我的同桌作文【范例14篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文 篇1
從一年級到現在我換了許多同桌：有李長森、楊爍爍、莊嚴等人。我最喜歡現在的同桌——楊若涵。
楊若涵長得白白凈凈，一雙大眼睛一眨一眨，像天空中璀璨的星星，臉蛋紅撲撲的'，還有一對小酒窩，笑起來可好看了！
她非常幼稚。有一次，我碰了她一下，她就像動畫片中的小孩子一樣，裝著哭了起來，邊裝哭邊喊：“嗚嗚嗚，有人打我！”完了，我完了。她的“哥哥”莊子謙來了，我就要被“K”一頓了。這時上課鈴聲丁零零地響起，及時救了我，我深深嘆了口氣：“天哪，好險。”還有一次，我用一下她的筆，她就大聲喊叫：“哥哥，她拿我的筆！”要不是莊子謙沒來，我又免不了“鼻青臉腫”了。
有時，她的幼稚還讓人喜愛呢！莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒，才心甘情愿當她的“哥哥”呢。
楊若涵呀楊若涵，你的幼稚有時讓人討厭，有時讓人喜愛，你到底是怎樣一個同桌呢？
我的同桌作文 篇2
有這樣一個人，他是一個很不起眼的學生，但他在我心中卻非常優秀。
他就是朱冠元。一個經常被老師批評，同學嘲笑的人。我以前也常常對他視而不見，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學弄掉了，但我沒有發覺。忽然，我發現橡皮沒了，急得滿頭大汗，這時，朱冠元走來，我沒好氣地說：“你來干什么？”只見朱冠云張開手心，里面正是我的.橡皮，他說：“對不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的。”我接過橡皮小聲地說。
還有一次，我因為作業沒寫好而被留了下來。那天正好是朱冠云值日，只見他賣力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動，讓我知道他其實也很可愛。
我的同桌作文 篇3
我有一個獨一無二的同桌，他叫黎峰江，平時我們都喊他批哥，他這人還是挺不錯的，就是特別喜歡上頭，很沖動，動不動就和人打架，他自稱一中小霸王，不過沒有人承認就是了，但是他確實很仗義。我們班就流行一句話，有事找批哥，無事也找批哥，有事找批哥是因為他愿意幫你，只要你喊他一聲小霸王，他就愿意屁顛屁顛的幫你做事。
無事找批哥，是因為批哥特愛玩游戲，你要是無聊，那去找他就準沒錯，他會帶你歡快的'玩一下午。
我這獨一無二的同學，也是沒誰了，不過我永遠拿他當真心朋友，能珍惜一輩子的朋友。
我的同桌作文 篇4
是一個廣東人，是個男孩子。我叫做樊浩程，在讀五年級。
我是一個比較重感情的人。就拿上個星期的那天來說吧。那天我們五年級舉行一次拔河比賽，我們班竟然一落千丈，連續輸了4局，我們都是敗在都是五年(四)班。而我們去年、前年、都是贏了的。結束后，我們班大部分女生和小部分男生都哭了。連我也快想哭了。只是眼皮一直撐著。正所謂，南兒有淚不輕彈，這次的教訓可真大。后來，我在課室里此終流下了兩滴眼淚。后來英語老師語重深長地說：“大家不要哭，現在五年(四)班就是想看看你們怎樣哭，來取笑你們，要不然你就輸得更摻。輸了給別人就不要輸給自己。要輸得風風光光地輸，別人就會以為你們跟本一點事也沒有。”
我就是這樣的'一個人。你也可以加我為qq好友，我的人緣是很好的，保證你說個夠。
我的同桌作文 篇5
她長著一雙水汪汪的小眼睛，她個子很高，總是會跟我換地方，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是我的同桌袁××。
她有時候愛笑，有時候愛生氣，有時候愛哭有時候愛開心。她非常愛發言。記得有一次，她和我換座位的時候，我聽到她和我旁邊的同學說話，我聽見他們說：“你知道時培淞的英語節目演什么動物嗎？”她問完這句話我真想告訴她，在我要告訴她的時候，她說，不會所有的動物都演吧？她說的這句話實在讓我笑得肚子都疼了，因為有的動物不會叫，就說蛇吧，它只會“嘶嘶”，不會說任何話。還有一次，她看見黑板上有中午寫的東西，她差一點又大聲說：“誰沒擦黑板？”還有一次是在放學的.時候，值日生在走廊打掃，她突然大喊：“今天要把黑板擦了。”沒人答應她，她就自己擦了起來，有一些值日生笑了起來，她臉紅了，班長告訴她，下次不要自己擦，要讓值日生擦。
這就是一個愛發言，愛畫畫，也愛音樂的一個小女孩，我要向她學習。
我的同桌作文 篇6
“唰”一只手在我的旁邊舉了起來，他就是我的同桌－－張××。他在舉手準備回答問題。他平時上課回答問題非常積極，就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。
我的同桌為人非常的熱情，老師也夸他會來事。每當同學有困難了，他總是主動的.支幫助解決。如果同學說聲謝謝，他會馬上回答不客氣。這點我卻做不到。
記得一次數學課上我忘記帶三角板了。我很著急，他便主動借給我，還勸我不要著急，我的同桌優點非常我多，就拿他上課總是主動發言這一點就非常值得我去學習。我平時上課不愿主動發言，可通過同桌的鼓勵，我現在也變得很愛發言了，我要感謝我的同桌。
這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪！
我的同桌作文 篇7
我的同桌——楊航，他有很多優點值得我學習。
記得有一次，我們換座了，換到邊兒上了，而我也近視，老師在黑板上講例題時，我有些看不清，我知道《英才教程》這本書上有，可我并沒有這本書，老師讓抄題，我也抄不了，我急得火燒眉頭，就在這時，我的`同桌楊航，他能看見黑板上的例題，他看我著急的樣子，趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我，我心想：這真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不盡。
期中考試時，他第一，我是第二。上數學課時，有一次，課時練上有一道題我試了很多種方法，都不對，楊航已經讓老師去改了，我也想讓老師給我改，可我還沒做完！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，楊航坐到了自己位置上，見我還有一道題，便熱心地問我：“你不會？”我躊躇了一會兒，說：“嗯！”楊航就細心地給我講了一遍，我恍然大悟，點了點頭說：“會了，謝謝你啊！”
這，就是我的同桌，值得我學習的同桌！我以后一定要更加努力的追趕他，爭取超越他！
我的同桌作文 篇8
我的同桌是一個女孩子，她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍、白……但她最喜歡的顏色還是紅色，因為她天天穿著紅衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操，每次上音樂課她都是唱得最好聽的，音樂老師總在我們面前夸她，說她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時候，體育老師說她做操最標準，我們所有的`男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次，我們考試的時候，我沒有帶文具盒，我問她借一支筆和一塊橡皮，她都不愿意借給我。
這就是我的同桌，讓人既羨慕又討厭。
我的同桌作文 篇9
我的同桌叫吳思樂。每當我想起她，出現在腦海的是一張紅撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的鼻子下是一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她樂于助人。只要別人有一點困難，她會毫不猶豫地去幫助別人。
有一次上課鈴響了，我回到座位，發現文具盒不見了，我找了好一會兒都沒有找到。她問我“你在找什么？老師馬上就要進教室了”。我說：“我下課的'時候文具盒明明在桌子里啊？現在找不到了……”我的話還沒說完，只見她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮，放在我的課本旁，說：“給！下課后，我幫你一起找文具盒。”我點點頭，說“謝謝你！吳思樂。”
下課后，我和吳思樂找到了我的文具盒。我們開開心心去操場玩游戲了。
從此以后，我決定做一個樂于助人的人，就像我的好朋友吳思樂。
我的同桌作文 篇10
我的同桌長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一閃一閃的，好像一個洋娃娃。她有一個小巧的.鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常可愛，她就是范子琪。
我的同桌不僅外表可愛，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學校參加英語聽寫比賽，可惜的是，我有點緊張，致使好多詞都忘記了，沒能進入學校前十名。看到這樣的結果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前，微笑著對我說，“沒事的，雖然你沒有進全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽了她的安慰，我點點頭，不再哭了。
我的同桌，雖然她在我們班成績不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個找不到家，已經流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽，打聽了很多的人，才問到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人，還寫了一封感謝信交到學校，學校表揚了她。
這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同桌作文 篇11
我的同桌是一個有趣的`男孩兒，有時還會讓我有些摸不著頭腦呢。你要問我為什么，那我就拿那天課間的事兒來說說吧。
美術課后，我們做好了課前準備，心血來潮的我問了他一道腦筋急轉彎。聽完問題以后，他一邊搖著頭、瞪大了眼，一邊嘴角下撇，嘴里還發出“嗯？嗯？”的聲音，一副若有所思的樣子。其實，以我對他的了解，他一定還沒想出答案來呢！于是，我再耐心地重復了一遍問題，可誰知，他卻大喊：“救命啊，救命啊！”他一邊喊，一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦，趕緊從教室門口向外張望，原來啊，他是躲進了男廁所，進去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢！
哈哈，我倆雖然興趣不同，我愛“腦筋急轉彎”，他愛“老鷹捉小雞”，可是我們卻相處得很融洽，幾乎從來都不吵架。或許，好朋友之間就需要一點“不一樣”吧！
我的同桌作文 篇12
我的同桌他很調皮，他上課的時候總是玩鉛筆、玩橡皮、玩格尺。他還天天白眼看我，左邊白眼看一下，右邊白眼看一下。還有他上課的時候，還總喜歡吃東西，不是吃這個，就是吃那個。我說他，他也不聽。
我的`同桌還有一個最大的特點，那就是寫字慢。我覺得他每寫一個字，就像在刀尖上走一步一樣。老師一直不停地說：“快點，張家豪。快點，張家豪”。可等我寫完一篇后，他才寫一行。我覺得他寫字實在是太慢了。
這就是我的同桌張家豪。他雖然很淘氣，但我還是很喜歡他。
我的同桌作文 篇13
太生氣了，老師今天居然讓我和紀律不怎么樣，學習也不好，又愛臭美的臭美王坐在一起，我實在不想跟他坐在一起啊，這可怎么辦呀？
他在我們班可是“臭名遠揚”了的，上次，學習委員和他同桌，他上課不聽課還欠作業，給他們組扣了不少分不算，還隨便拿他同桌的鏡子，一邊照，一邊還撩頭發，嘴里自言自語道：“我怎么這么好看，這么好看怎么辦。”這個臭美王，他的同桌都看不過去了，把他寫在了“每日簡評”里。
可是，我和他坐同桌后，他好像變了。不知是不是因為我沒有鏡子，他跟我坐時竟然沒有臭美了，也不欠作業，上課還會回答問題給我們組加分了，上個星期，我們組還被評為“優秀小組”了，我再看看他，他好像也沒那么討厭了。
原來，我們不能總是戴著“有色眼鏡”去看別人，每個人都是希望自己能往好的方面改變，從而獲得別人的`認可。希望他能越變越好，我們可以一起努力，一起奮斗，一起拿獎品
我的同桌作文 篇14
我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老師。
她是一個個頭不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的.牛仔褲以及一雙擦的發亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前，我是班上的墊底生，對于老師的問題總是一問三不知，更別說舉手答題了。直到一天，老師讓我和她坐在一起，那一刻，便是我們友誼的開端。
和她同桌，我總是很快樂。當我在學習上遇到難題時，她會毫不猶豫地把她的學習秘籍告訴我。當我被挫折打倒時，她總會在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點！”當我遭受打擊向她傾訴時，她也會裝作理解我的樣子然后對我說“我懂你”。
因為有了這樣一個助人為樂的同桌，我的成績也突飛猛進，讓班上的同學都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌，我人生之中的導師。
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