我的同桌作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文 1
我的同桌，細長腿，高挑個，一頭長發，烏黑發亮，戴著眼鏡，一副文質彬彬的樣子。她有著細心、認真的個性。說起我的同桌，除了佩服，還有幾分羨慕。
音樂課上的“百靈鳥”
我的同桌能歌善舞，同學們給她取綽號叫“百靈鳥”。我最佩服她那清亮的'歌喉了。和她在一起，什么煩惱都會跑到九霄云外。因為稍有不順心事，她就會唱首歌來幫我愉悅心情，那歌聲就不止用動聽來形容。
“百靈鳥”可喜歡上音樂課了，每到唱歌時，老師總讓她先唱一遍給我們聽。她就像一只可愛的小鳥放聲歌唱，歌聲優美婉轉。讓我們如同步入音樂世界，傾聽那美妙悠揚的歌聲。
音樂課上老師總選她當指揮。“百靈鳥”指揮時，非常專心，很熟練，一點兒也不膽怯。因為她指揮技藝精湛，所以深受大家的喜愛。更使人驚奇的是，不論音樂老師放什么歌曲，她都會猜對歌名，可稱為“中華小曲庫”了。
體育課上的運動達人
如果在我們班要選出體育女健將，那可非我同桌莫屬。體育課上，老師叫我們進行女子400米比賽的時候，她憑借那雙細長腿，跑得極快，只需1分20秒就跑到了終點。讓我這種運動“低能兒”甚是羨慕。跑步都這么快，跳遠當然也不在話下。你看她輕輕一躍，悄無聲息的落地。在這個過程中，一眨眼的功夫她就跳出了2米2的好成績。哎！我的同桌有這么發達的運動神經，真是名副其實的“運動達人”，我深感壓力山大啊！
數學課上的小迷糊
我同桌，一個典型的偏科生。她文科還可以，理科真的不好，尤其是在上數學課的時候，常常眉頭緊鎖。如果老師講的內容她聽懂了，就會情不自禁地點點頭，有時臉上也會綻放出笑容。她證明一道幾何圖形題，嘴里會小聲念叨。我湊過去一聽，原來她是在一邊思考，一邊說著這道題的解法，自言自語的模樣，還真挺可愛的。她那雙眼睛死死地盯住圖形在看，仿佛正和數學題較勁，非要把它證明出來才肯善罷甘休。
我的同桌，一個不聰明但非常努力的學生。她沒有過人的智慧，但她有超出常人的耐心和毅力。和她在一起，我們彼此鼓勵，相信我們會一起走向完美。
我的同桌作文 2
我的同桌張曾林，男，13歲，重慶人。在班上，他可算是個響當當的大人物。說起他的故事，那可是讓人打開了話匣子，猶如長江之水滔滔不絕！
看，運動場邊走來一位英俊的小少年，他就是張曾林。清秀的臉龐鑲嵌著兩顆靈氣十足的眼睛。愛穿白色衣服的他，總給我們一種陽光、朝氣、活潑的感覺。
確實如此，他很愛運動。在他廣泛的體育愛好中，對羽毛球可稱得上情有獨鐘。球拍和球到他手上就變得富有生氣！為了羽毛球，他也吃了不少“苦頭”，鬧了不少笑話。記得有一次體育課前的語文課上，語文老師正在講課，他卻像只熱鍋上的螞蟻，焦急地等著下課呢。老師在上面講課，他的`手卻伸進了抽屜，摸著心愛的球拍，準備著最后的沖刺。當等到只有10秒就下課的時候，他竟然興奮地叫了出來：“走了，打球了。”搞得老師莫名其妙，引得同學們哄堂大笑。結果呢，球沒打成，倒被老師訓斥了一頓。正因為他對羽毛球如此癡迷，在剛結束的校運動會上，他摘奪了羽毛球單打的桂冠，展現了他的風采，也為班爭了光！
雖然他很愛運動，給人“猴子”般的感覺，可是他也有“靜”的一面呢，不相信？
打開他的抽屜，除了球拍之外，其他的都是知識面較廣的課外書，《格林童話》、《紅與黑》、《十萬個為什么》、《水滸傳》……中午休息的時間，他就好像變了一個人似的，靜得出奇，遨游在書海里。有一次午休結束，我邀請正在看書的他一起去玩羽毛球，可他竟然沒聽到，我很奇怪：要是往常，他一聽到“羽毛球”幾個字，不跳起來才怪，今天是怎么啦？我拿起他看的書——《三峽民俗文化研究》。我納悶地問到：“這種書有什么可看的？”他卻一本正經地回答我：“作為一個三峽人，肯定要了解自己家鄉的文化習俗，以后才能建設好自己的家鄉，建設好自己的祖國。”哦，沒想到他還情系家鄉，心系祖國。真令我佩服！
“叮----”下課了，運動場上又出現了他靈活的身影，學校的成績光榮榜上，也出現了他熟悉的名字——張曾林。一個讓我欽佩的好同桌！
我的同桌作文 3
我的同桌，中等個子，身體較胖，長著一張胖乎乎的小臉，濃濃的眉毛下閃動著一雙調皮的眼睛。他時常與我作對，我便給他取了個綽號——小冬瓜。
“小冬瓜”非常聰明，每次數學考試成績都非常好。有一次，老師在黑板上出了兩道數學題，我思考了好一陣子，草稿紙用了一張又一張，第一道題才算有了一些頭緒。而他，不費吹灰之力，便將兩道題都做好了！老師走了過來，看了看他的解答過程，點了點頭，微笑著走了。“想必他做對了吧！”我心里暗想。等老師講解后，我發現他的解題過程與老師講的一模一樣，真神了！
平時，我們倆動不動就吵架，有時幾乎要動手。有一次，老師正在進行作前指導，我聽得入了神，不知不覺地甩了一下黑水筆。不好！墨水灑了出來，灑到了他的臉上，滿臉的'“小蝌蚪”逗得周圍的同學前俯后仰。
下課鈴一響，他就不顧一切地向衛生間沖去。一會兒，他回來了，“小蝌蚪”不見了，可他眼睛睜得像燈泡，憤怒地瞪著我。我又怕又愧疚，但又一想，也不能讓他得理不讓人啊，便擺出一副不以為然的樣子：“怎么啦？‘小冬瓜’，你活該！”我理直氣壯。“別以為我不找你算賬，你就得寸進尺，看你能有好日子過？”他大吼道。
我望了望四周，不一會兒，果然圍著他的“狐朋狗友”，他們臉上均寫滿了憤怒，這下我真的害怕了，像被霜打了的茄子，再也兇不起來了，小聲說：“對不起，我不是故意的。”
說著，我的眼淚像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。這些家伙也許怕了我那種可憐樣，有的溜之大吉，有的說只是嚇唬嚇唬我。“小冬瓜”卻強裝笑顏，拼命地逗我樂。
還有一次，我們參加課外活動，我不小心弄破了他的衣服。我想，這下完了，他一定毫不留情地整我。我自知理虧，低著頭，不停地擺弄著自己的衣角，等待他的訓斥。可讓我意想不到的是，他竟然先向我擺了擺手，然后十分瀟灑地說：“沒什么，沒什么，回去縫一下就好了。再說你也不是故意的，犯點小錯，正常！”我被他感動得快要熱淚盈眶了，這就是我的同桌“小冬瓜”，一個聰明、頑皮、大度又可愛的人。
我的同桌作文 4
謝小東是我的同桌，更是我的好哥們兒。雖然他年紀比我大，可個頭卻比我矮。雖說他乃堂堂男子漢，可眉不濃，眼不大，而且懶得出奇，經常不做家庭作業。
俗話說:人不可貌相，海水不可斗量。你可別因為他不做作業就看扁了他，他能耐可大著呢，打籃球、打羽毛球都是好手!去年乒乓球比賽，他輕輕松松就取得了名次。
平時我對他一直挺照顧的，他也幫過我不少忙。要不，我怎么叫他‘‘好酬門兒”呢!記得最險的那次，至今還有些令人害怕。
那天，我、謝小東和其他的小伙伴聚在一起，有人提議說:“我們來打水仗吧!”大家立即響應，紛紛拿著水槍跑到屋里去灌水，把衣服褲子都弄濕了。我們跑出來圍在一塊兒，互相炫耀著自己充足的裝備。“有狗!”突然有人大叫一聲。我扭頭一看，只見一只狼狗正在不遠處對我們這些“不速之客”虎視耽耽。它又高又壯，身上的毛黝黑發亮。哼!一聲不吭，好陰險的家伙呀!“三十六計，走為上計”，大家不約而同地散開，水槍丟得滿地都是。我被磚頭絆了一下，落在了最后。狼狗越逼越近，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，心一橫，眼一閉，干脆停下了腳步。站著裝死吧，說不定它只咬活物呢!“汪汪”，我耳邊突然傳來狼狗痛苦的叫聲，難道是哪位高人使出絕招擊中了狼狗?我睜眼一看，啊，是我的.好哥們兒謝小東。他見我快被狼狗追上了，竟不顧危險，順手拾起地上的石塊砸向了狼狗。狼狗被砸中后，暫時停止了前進。可當它發現用石塊砸它的是一個瘦小的男孩時，便立刻齲著牙咧著嘴朝謝小東所在的方向撲去。謝小東見狀，一邊大喊“周星宇快跑”，一邊想去搶石塊。糟糕!此時，他身邊已沒有石塊了。就在這危難時刻，我一下子冷靜下來，跑?那太不夠哥們兒了，這種不仁不義之事.我才不干呢!于是，我立即撿起小石子，奮起反擊。其他小伙伴見了，也立即跑過來增援。一陣“槍林彈雨”過后，狼狗終于招架不住，飛快地逃進一處小院落。我們趕緊把小院的門關上，任狼狗在里面拼命地叫喚。“哈哈哈……”院子外面響起了我們勝利的歡笑。
謝小東真夠哥們!
我的同桌作文 5
五年級伊始，我又有了一個新同桌。他個子不高，有一雙烏黑的大眼睛，還非常愛笑。他課上卻總是在做小動作，開小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因為兩件事，我對他徹底改變了看法。
那一次課間休息時，我正在抓緊時間做作業。這時候，旁邊幾個同學正在聊天，哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過去，隨即加入了他們的隊伍。正當我說得手舞足蹈時，我的手突然感覺到一陣劇痛。仔細一看，壞了，左手被鉛筆劃傷了，鮮血直往外冒，真是樂極生悲啊！我忍著疼痛慌慌張張地向醫務室跑去。忽然聽見背后有人在喊我。轉身一看，原來是我的同桌呀！他飛快地向我跑來對我說：“給，先拿張紙按住，我陪你去醫務室吧！”我一下子怔住了，心想：看來以前我對他的認識是錯誤的.，他真是一位樂于助人的小暖男呀！瞬間，從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動。我感激地接過紙說：“不用了，謝謝，你快回去吧，馬上就要上體育課了。”他邊拉著我往醫務室走邊說：“沒關系的，你的傷要緊，待會兒回去再跟老師請假。”聽到這話我的心里涌起了一股暖流。
還有一次在學校，中午，爸爸帶我去醫院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內容。當我回到教室的時候老師已經講完，讓同學們開始自習了。我很擔心新教的知識點難以理解，而且又沒有筆記。正當我一籌莫展的時候，我卻發現我的課本攤開在桌上。我心想：走的時候我明明把所有的書都收到書包里了呀！我好奇地往書里一看，哇！只見里面寫著一排排工工整整的字。我還沒反應過來，我的同桌就突然湊過來對我說：“這可是我幫你寫的哦，你可得好好感謝我一下。”一時之間，我竟無語凝噎了。望著那整齊的字跡，心里涌出無數的感動。平時他上課從不記筆記，每次都問我借著抄，這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景，暖意再次涌上心頭。從那以后，我們便成了要好的朋友。
這就是我的同桌，雖然他有時候有點兒不認真，但他樂于助人的精神值得我學習。
我的同桌作文 6
一天，班主任李老師叫我去她辦公室，老師笑瞇瞇地對我說：“今天換位置，你跟丁小跳坐，好嗎？”本來我是很興奮的，但是一聽到這話，我感覺血一下子涌到臉上，腦海里頓時冒出丁小跳的樣子：長著刺猬似的頭發，圓咕嚕咕的眼睛整天轉來轉去，總是想出什么鬼主意。聽了老師的話，我只好無可奈何地答應了。小跳突然從外面跑進來，他提著書包來到我旁邊，對著我擠擠眼，嬉皮笑臉地說：“嗨！臭同桌，請多多關照。”我皺著眉想：哼！我才不會理你呢！
一天下課后，小跳問我一道數學題，我有一點兒不耐煩。他又一次次地問我，我狠狠地瞪了他一眼，轉身不理他。他沒辦法，只好去問其他同學。過了一會兒，他興奮地大叫起來：“我終于做出來了！”我有一點兒后悔，心想。，干嘛要用這種態度對待他呢？
又有一天，上美術課，我去幫老師那拿東西去了，所以來晚了一點。差不多畫完的時候，我的筆芯竟然用完了。這時候，教室里只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個同學能回教室啊！我等啊等，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒有一個人肯回來。
忽然，我聽到一個叫喊聲：我終于畫完了！小跳見我楞在座位上，很急的樣子，就笑著對我說：“你怎么啦？”我低下頭小聲地說：“我————我的筆芯用完了。”小跳聽了說：“哦，原來是這樣啊！”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他，什么好消息也不告訴他，我實在不好意思去接他的筆芯。他見我很久都不接，就拿起我的自動鉛筆，把筆芯裝進去，放在我的'桌子上，對著我笑著說：“你呀，趕快畫吧，要不就不能按時畫完了。”說完，他就一蹦一跳地出去了。
我的心被“淘氣包”深深地打動了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。
從此，我再也不討厭“淘氣包”了。我經常教他做數學題，上課的時候他不聽講，我就提醒他要專心聽講。他有時還教我折小紙船呢！
后來，老師表揚了我們，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
從此，我和小跳成了好朋友。
我的同桌作文 7
我的同桌是一個又好玩又古怪的同桌，他叫小熙。
小熙很古怪，他和班里的同學有時好，有時壞。我記得有一次小熙跟一個同學很要好，然后那個同學正好是今天的班長，正好在下課的時候小熙犯了一個小錯誤，然后那個同學點了一下小熙的名字，小熙頓時變了一個人一樣，一下子發起脾氣來說：“我又沒有犯什么大錯，你干嘛說啊，再說了，點了一下我的名就夠了吧，也不至于要扣分吧！”說完小熙生氣得把那個同學推倒在地，然后生氣地走了。
小熙很奇怪，每次老師批評他的'時候，小熙都能說出一個理由來，而且小熙每次的理由都是不一樣的，不知道小熙是怎么想出這么多理由來！記得有一次是英語老師上的課，在上課的時候小熙就一直在跟后面的同學講話。英語老師提醒了小熙十幾次都沒用。終于有一次，英語老師終于忍不住了，英語老師重重地拍了一下小熙的桌子，生氣地對小熙說：“小熙你聽不聽課啊，不聽課就站到外面去別聽課了，然后你愛怎么玩就怎么玩吧，我不管你了！還沒等英語老師說完小熙頂嘴了說：“我想聽就聽，不想聽就不聽唄，反正老師你管不到我，課堂我想干什么就干什么。”終于英語老師氣得說不出話來了，過了一會兒，英語老師的氣消了，才讓小熙坐下。
如果換我的話我一定害怕地說不出話來了，可小熙卻頂嘴！當然了，小熙的這點是我最佩服的，雖然平時小熙的成績在平時不怎么樣，但在這一方面，小熙是全班最厲害的，誰也說不過他，當然了，在這其中也包括我。但是小熙對我很友好。每次別人說我的時候，小熙總幫我頂嘴上來，我卻什么忙都幫不上，但是每一次數學課上課的時候數學老師叫小熙站起來回答問題的時候，小熙總答不上來，這時我就會在旁邊悄悄把正確的答案，悄悄地告訴小熙，因此小熙很感激我，也沒什么畢竟我們是好朋友嘛，好朋友之間就要互相幫助嘛，我本來一開始覺得小熙是個很壞的同桌，但后來想想小熙還是一個很不錯的同桌嘛，雖然我們之間有時會起一些小矛盾。
我的同桌作文 8
我的同桌是班上再普通不過的男生。他有一個胖嘟嘟的像剛烤熟的小面包的小臉，一雙不算太大的眼睛，但滴溜溜轉動的如清水般的明亮的眼珠顯得特別聰明，一個調皮的小鼻子，兩顆可愛的小虎牙告訴我們他是屬虎的。
男孩子愛探索奧秘的特點，在他身上毫無遺漏的表現出來。不知道同學們還記不記得，有一次，科學老師拿著一些做實驗用的瓶瓶罐罐，我的同桌的眼睛一下子變得雪亮，激動地忍不住，輕聲喊起來：“科學老師，萬歲！今天又要做什么實驗？”上課時，兩只眼睛緊緊地盯住科學老師，生怕錯過了老師的哪一個實驗動作；兩只耳朵恨不能豎起來，生怕漏掉了老師的哪一句話。可其他課上他卻從沒這么專心過。下課后他興奮地說：“我最愛上科學課了，每天都期待上科學課，尤其愛做實驗。我想知道世界上的好多秘密，我長大要當科學家，揭開許多未知的秘密。”聽了他的話，我真心地祝愿他能夢想成真！
掃陽臺上的臟水是全班公認的最臟、最累的活。可每次大掃除他都爭著搶著干，你們說他“傻不傻”。有一次，班上陽臺的'水池下水道堵住了，臟水、臭水沽冬冬直往外冒，好多女生嫌臟、嫌臭都躲得遠遠的。我同桌一馬當先沖到陽臺，挽起袖子，拿起笤帚，一點點將水掃到 在其他幾個男生的幫助下，下水道終于通了。抬起頭，我看見他臉上白一道黑一道，活像個小花貓。腳下的鞋也濕透了。你們說，他這種干活不怕臟、不喊累的精神，是不是值得我們學習。
樂于幫助同學，那是沒得說。不管誰鋼筆沒水了，他都會把自己的鋼筆水擠給了別人。有一次，上托管課，大家都在寫家庭作業，唯獨他趴在桌子上，我奇怪地問他為什么不寫作業。他說，“今天，給別人鋼筆水擠得多了，沒鋼筆水了。”老師要求同桌架凳子，他說：“我是男孩子，我多干些，你少干些。”就這樣我們形成了一個口頭協議，他每周的一、三、五架凳子，我二、四架凳子，實際上輪到周二、周四，還是他幫我一起架凳子。
說了這么多，不知你猜到我的同桌是誰了嗎？對了，他就是常家祎。
我的同桌作文 9
我剛剛來到這個班上的時候沒有一個認識的人，班里的人都有自己認識的朋友都有了自己的同桌，唯獨我沒有，我想到這些心理就十分的難過，于是便覺得自己是班里唯一一個沒有同桌的人，正在我失落的時候，突然老師帶著一位同學進來了教室，那時候我的心里感到十分的激動，覺得她就是我以后的同桌。在跟她交談之后我發現她有許多跟我相同的地方，因此我跟她很快就成為了很要好的朋友，并且成為了班上最融洽的一對同桌。
我不僅有一些壞毛病而且成績還不好又不愛學習，可是我的同桌她卻跟我十分的不相同，她的學習成績在我們班上也是不錯的，行為舉止都是受過良好教育的，她最喜歡在上課的時候叫我起床聽課了，因為她覺得這樣很有趣，有一種姐姐要保護妹妹的責任感，我跟她相處久了發現她十分的有文化，說出來的話滔滔不絕，真是令我次次都稱贊她口才好，她雖然長得很斯文帶著一副小眼鏡，但是她從來不像小女生那樣嬌貴，她經常出去玩在大太陽的照耀下也從來都不撐傘，因為她認為這些事情都是小女生才做的`事情，自己從來都不想做一個小女生。她有著一身黝黑的皮膚，這也是唯一一點我自己覺得比得上她的一點了，我的皮膚經常被保養，在她的陪襯下顯得我十分的白皙，但是她從來都不在意，我經常看到她穿著運動服，因為她喜歡運動，因此她每天都會拉著我放學到操場跑幾圈再回家，可是我才跑了一圈就已經累的不行了。
她有個令人羨慕的聰明的頭腦，總是能夠發現我在考試中出錯的原因和地方，有時候我在她的面前耍一點小聰明都能夠被她一眼看破，只能乖乖的跟她一起寫作業看書，當我在看書不小心睡著的時候，她會毫不猶豫的把我給揪起來繼續看，在她的幫助下我的成績得到了突飛猛進的進步，自己心里覺得樂滋滋的，她的心里更加開心的不得了，在學校里我會叫他小師傅，在學校外面我們就互相叫對方的花名，從來都不會覺得不好聽或者不開心，在我的心里她是我在這個班里唯一的同桌。
有一次班主任在班上提起了要換座位的事情，我想到班主任可能會把我跟我的同桌拆開，這樣就沒有人會每次上課我不小心睡著了叫我起來的人，就沒有了當我想要玩耍不想寫作業耍小聰明的時候有人能夠嚴格的要求我……我們都不想讓老師拆開我們，于是我們就屁顛屁顛的跑去班主任那里，可是班主任從來就沒有打算要拆開我們這對同桌，只是在班上說了一下換座位的事情就把我們兩個給嚇的半死，我的同桌我永遠都不會忘記你，即使我們現在已經不在這個學校了。
我的同桌作文 10
我的同桌小張同學是一個非常不講衛生的邋遢男生。他因不講衛生而發生的趣事經常會讓人哭笑不得。
365天，他的每件衣服上總是有著多多少少的污跡，手上有些許墨水，本該系在衣領上的紅領巾卻高高揚起，一半塞在衣服里，一半飄在脖子上。頭頂上的頭發豎了起來，而后腦勺上的頭發因為有了臟污，已經油膩成了螺旋般的'形狀，頭發中往往還夾著零零星星的頭皮屑。
有一次在下課后，同學們站隊去食堂吃飯的路上，忽然小張同學打了個大大的噴嚏，與此同時，有個同學卻倒了大霉：一大團亮晶晶的、乳白色的、摻雜著一小塊鼻屎的鼻涕徑直“飛”向前面倒霉的小彭同學的后背。不偏不倚，正好落到后背中央，小彭同學原本整潔的校服后背真像貼上了一塊寶石！我們大家都望向小彭同學，大笑起來。“肇事者”小張則不慌不忙地一手拿紙，擦著剩余的鼻涕，另一只手尷尬地撓著頭。這時小彭聽到動靜后轉過身來，看到大家都指著自己大笑，皺著眉頭，嘴巴微微張開，困惑地詢問怎么回事。同學笑著告訴了小彭真相。小彭不敢相信地扭頭去看自己的后背，一下就看到了那團鼻涕“寶石”，大叫：“啊，鼻涕！是誰干的？”我們大家又捧腹大笑。小張指著小彭的后背上氣不接下氣地笑道：“哈哈哈，看我制造的寶石！小彭，你的后背上的寶石讓人更加‘高貴’了，你還得謝謝我呢！”大家又哄堂大笑，原本整齊的隊伍亂成一團，過了好久才平息下來。
下午上課，小張在記完筆記閑來無事時，手指情不自禁地伸向嘴巴，用手剔著牙齒，不一會兒，便剔出了一條翠綠的、長長的菜條。我看后感到一陣惡心。他把菜條隨手一扔，把小拇指伸進了鼻孔里，慢慢轉著圈，忽然手指一勾，往外一拉，一塊土黃色的鼻屎便出現在了指甲蓋上，然后把大拇指放到小拇指指肚上，使勁一彈，那塊鼻屎便在空中劃過一道“優美”的弧線，直接落到了我的手上！我惡心得想吐，小心翼翼地用筆把那塊鼻屎給弄走了，用紙擦總覺得不不干凈。下課鈴一響，我便趕緊沖到廁所洗了手。
雖然我的同桌小張很邋遢，但他非常樂于助人，我還是很喜歡他。不過我也希望他在今后能改掉不講衛生、邋遢的壞習慣！
我的同桌作文 11
每個人小時候都有同桌，同桌就像你的一個密友，一個死黨，同桌在每個學期都陪著你，讓你不再一個人，在這么孤單。
我的同桌，有一頭長長的頭發，又卷又密，黑亮亮的，看上去有點不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛，黑亮亮的，十分好看，就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個小巧的鼻子，再下面還有一張如櫻桃一樣的小嘴巴。她的臉圓圓的，不管怎么樣看她，都覺得她很可愛，她長得一般高，一米五左右的身高，身材很好，不管穿什么花樣的衣服，都不失她美麗的外表。
我的'同桌，她叫小玲，她是我是同桌，也是我最好的朋友。每一天早上來到學校的時候，她都會用油亮亮的大眼睛看著我，再露出一副十分燦爛又美麗的笑容，然后她會跟我說:“早啊！”早讀課的時候，她會認真的讀著書，而我卻不一樣，我不喜歡早讀，讀久了，感覺喉嚨一陣燒疼，感覺很不舒服，因此，我就不愛讀書了。可我的同桌，卻經常勸我說:“你千萬要讀書啊！早上是記憶力最好的時候，不讀就白費這大早上了！”
聽了她這話，我也解釋過原因，她挺體諒我的，但卻不放棄地勸我，“那你也得讀，小聲地讀喉嚨就不痛了！”之后，她又從抽屜拿出一盒潤喉糖給我。我接過糖，道過謝，就可以放心地讀書了，我的同桌就是這么好，這么關心我！
有一次，我考試考差了，很沮喪地趴在桌子上，無所事事地看向窗外。我的同桌見到我這么沮喪，這么灰心，她便看向我的試卷，發現考得并不怎么樣。她并沒有嘲笑我，只是上去安慰我說:“沒事的，這次考差了，下次再努力，說不定就能考好了呢？”我抬頭看著她，臉上還是掛不住那笑容。小玲見我這么沒信心，便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識。她把大部分都時間都放在我的身上，把她自身的學習時間都弄沒了，她就仔細的教導我。
那時候，我很感激小玲，在那次之后，我考試考好了，這都多虧了小玲的輔導。小玲就是這么得愛幫助他人。
我的同桌對我我很好，也是一個很好，很漂亮的女孩子。她熱愛學習，關注身邊的同學，熱愛幫助他人，像這樣的同桌不多見了，我應該要好好珍惜這份友誼。
我的同桌作文 12
看，一個男孩在教室門口進來，黑頭發，大眼睛，小鼻子朝上。他身材高大，走得像閃電一樣快，轉眼間就來到了我面前。這是我的同桌。
有一次上課，老師問了一個問題，意思是有23個紅白黑球。共有16個紅白球。白球比黑球多7個，黑球比紅球多5個。紅黑白球有多少？同學們都迫不及待地在桌子底下低下頭，仿佛在說“別問我，別問我”，卻看到我的同桌高舉著手，眼巴巴地盯著老師，高舉著頭仿佛又在說；老師趕緊給我打電話。老師的眼睛在教室里轉來轉去，仿佛在說：“我越怕問他，就越會問他。”結果幾個同學都在撓頭，臉紅。后來老師打電話給我同桌回答問題。“因為白球比黑球多7個，黑球比紅球多5個，所以白球比紅球多7.5=12個。因為有16個白球和紅球，可以認識白球。有23—16=7個黑球，所以有2個紅球，14個白球，7個黑球。”我的同桌不僅一氣呵成地回答了老師提出的問題，還把解題項目講得很清楚。
他不僅上課認真，而且作業也很認真。有一次，數學老師出了一道題，老師說了很多遍，但有些學生還是不會。老師勃然大怒，喊道：“這個問題我說了好幾遍了，你怎么不去門口站著？”“葉璇，我也單獨告訴過你這個問題，你為什么不能？你的大腦在哪里？來學校玩？”玩就回家玩，不要來學校。”這時，我驚訝地看到同桌的作業。他的作業都是大紅的，真的很神奇，真的'很說服我。
他也很喜歡讀書。我們幾次叫他下課出去玩，他都沒去。他呆在教室里看書，這讓他明白了很多知識，經常告訴我們。
這是我的同學。哦，我忘了告訴你他的名字。他的名字叫劉
我的同桌作文 13
我的同桌是班里有名的能人，繪畫方面最強，曾經拿過校級金獎，區級繪畫一等獎，在科學方面，他曾拿過校級科技節特等獎，他的作品“自動釣魚器”還在學校里展覽過呢！他還有很多擅長的方面，我就不一一介紹了。不過，最讓人佩服的，還是他樂于助人的優秀品質。
記得有一次，班里另一位畫家小妍畫了一幅畫，叫《孔雀開屏圖》，畫上的每一個細節都很逼真。可誰知，《孔雀開屏圖》被風吹到了地上，一個同學剛好路過，不留神給了它一個腳印。小妍大哭了起來，她又責備又惋惜，責備的是那個同學怎么不注意點兒，惋惜的是這幅畫花了她好幾天的時間，這下全白廢了！
我的同桌見她哭了，把那張弄臟了的.畫撿起來，又拿出一張圖畫紙，照著它一筆一畫細致地畫下來，還根據自己的想象，又填補上去一些內容。一周后，同桌滿意地把畫遞給了小妍，說：“幫你重畫了一幅，我自認為挺像的，拿去吧，別傷心了。”
據我的同桌說，這一周內，他每天迅速搞完作業，就去畫這幅畫，有時候畫得不太好，還要會詢問他的爸爸（他爸爸是一位美術老師）該怎么畫。總之，這幅畫花了他很多時間和精力，但他覺得，只要小妍不難過了，自己的努力就值得。
小妍捧著這幅畫，心里是無數的感激。
他還幫助過很多人，選美術課代表時，除了他，大家誰也不選。后來，班級評選“感動五一班的人物”時，他也光榮入選。
我為有這這么一個同桌而感到慶幸。我覺得有時候成績并不重要，重要的是崇高的品質。你學歷再高，再有文化，為人不好，沒有做人基本的美德，照樣沒人會喜歡你、愛戴你。
你們想知道他是誰嗎？他叫繆宜呈。
我的同桌作文 14
我的同桌頭和眼睛都像橄欖球。每次我和他說：“我喜歡投緣的。”他就會問我：“頭扁的，你喜歡嗎?”他腦子常常不會急轉彎……
我們倆相同桌不過一個多學期，從相識的那天起，我就發現他有個最大的特點：愛樂于助人，為人老實，不會耍心機。正碰上我喜歡這種人，于是我們談起話來，漸漸地，我們發現我們之間的共同點越來越多，只要一有空，我們便會去做些有意義的事。不過，最近，我們之間還發生過不愉快的事。
那是星期日的中午，我陪蔡仁浩出去買書，他在路上跟我說：“那本書，我很早就想買了，就是沒籌夠錢，一套書，還挺貴，如果你想看，我可以借給你看哦!”正當他說得津津有味時，一位衣衫襤褸的男子拉住他，乞討的語氣說：“請你們施舍一些吧!我們來到這，人生地不熟的，迷住了，身上的'盤纏也用光了，眼下，我的孩子已經有5個多小時沒吃飯了，求……”于是，我偷偷跟他說：“我們快走吧!別呆在這了。”沒料，他將自己手里的錢給了他，說：“快拿去給孩子買些好吃的吧!別把他餓著。”“謝謝……、”
這時，我十分生氣，對他說：“你怎么這么笨，沒看到人家在騙你呀，沒了錢，你怎么買書。”這時，他才回過神來：“哦?是這樣嗎?那我寧愿是被人騙了，我也要幫助別人，至于書，以后再說吧!”
第二天，我又碰上倒霉事了，怪我粗心，忘了把作業本帶回家。我心里打起了退堂鼓，作業是不能不做的，就當我在猶豫是否會學校拿時，小蔡將作業本拿到了我家，對我說：“你作業本忘記帶了，我給你送過來。”他家和我家可隔著一個村子，坐車都需要許多，更別說步行了，看著他濕盡了的衣服，我的臉不覺紅了起來。
這就是我的同桌：雖然腦子不會急轉彎，但是他愛助人為樂!
我的同桌作文 15
每當說到看到或聽到“哭”和“熱心腸”兩個詞，我便會想起我同桌。
她眼睛圓又大，一眨一眨的，像閃爍的星星。她的`辮子特別長，走起路來經常甩幾甩，看上去，就像只活潑的小貓。
她極其愛哭，便擁有了一個專屬綽號——“愛哭大王”。她一哭起來啊，沒完沒了，地都要被她哭裂了。有一次，我們全班玩打鴨子。她本領極高，經常都會躲過“子彈”，也因此在得意忘形之余笑我們這些“獵人”：“哈哈哈哈，你們這群笨蛋獵人，連豬都不如！”
聽她這么說話，我真想找個機會狠狠地報復她一下，讓她知道亂說話的下場。終于輪到我發球了。我吸了一口氣，把球對準她，使出九牛二虎之力的勁朝她扔了過去。她發現我要攻擊她，就使出她的必殺技——凌波微步，結果事與愿違，她和球完美地相撞了。
我得意忘形，笑得根本合不攏嘴：“哼，終于讓你嘗嘗我的厲害，看你還亂說話不？”
她呆了幾秒鐘，便“啊——啊——”“啊——，嗚——”放聲大哭，這響徹云霄的哭聲引來了很多同學。大家都看看她，然后盯著我，我緊張地向后退了兩步：啊，不會吧，至于哭成這樣子嗎？見她絲毫不松懈的樣子，我連忙向她說：“對不起！對不起！”她才停止哭泣，轉身時還向我瞟了一眼，
她雖然是“愛哭大王”讓我討厭，但她卻有一副“熱心腸”。我什么東西忘帶了，她都會借給我。上次我忘帶黑筆，正在猶豫要不要向她借時，她主動拿出一支黑筆借給了我。我連忙向她道了謝，她微微地笑了一下：“不客氣，小事一樁！”
這就是我的同桌，一個愛哭，卻有著熱心腸的同桌。
我的同桌作文 16
他是一個幽默又風趣的男生，我們班的同學都很喜歡他。
一年級時，他是班里唯一的維吾爾族，一開始，我們大家都對他十分好奇，因為他有一雙大大的眼睛，長長的眼睫毛眨來眨去，我們都圍著看他的眼睛，他故意瞪著眼，說著維語味的漢話“哎！看啥看呢？”，接著就和同學們玩成了一片。
他英語學的特別好，經常有同學問他，他都善解人意地幫忙解答，英語課上，老師要求同學們踴躍發言，要把每個單詞和每個句子，都讀準確，他總是贏得同學們的陣陣掌聲。就連我們還沒學的新課，他早就預習過了，并且掌握了，我們都很震驚，打心眼里佩服他。
二年級了，我們倆坐同桌，他學習成績好，經常在語文和英語上幫助我，上課時，他聚精會神地聽課，下課時，他馬上就和男生瘋成一團，他有時喜歡逗我，操著濃濃的維語味，說“一起出去玩吧，外面的天氣好的.很，賴在班里干啥呢”，我被他這種搞笑的話語笑翻天了，他真的是一個勤學卻又好玩的小男孩，
哦，對了，他還是我們班的民族團結小使者，在主題班會中，他教我們說簡單的維語，給我們介紹維吾爾族的習俗，讓我們對維吾爾族有更深的了解。六一兒童節時，他教我們跳維吾爾族舞，扭脖子特別有意思，我們有些人扭的七搖八拐，有些扭的很像了，但都不如他的動作靈活，我們都說他是個善舞的小男孩。
他寫字一絲不茍，好看極了，但也是經過了刻苦的練習的結果。說起以前啊，他的字可是出了名的，由于他的坐姿不正確，本子都是斜著的，很難糾正，所以老師說他的字就像刮起了大風，像風把雨給吹斜了。
很難預料，大風真的來了，在我們上三年級的那一年，暑假的那陣風把他給刮走了，他轉學走了，我們都很想念他。
他，就是我的同桌，穆斯塔帕。
我的同桌作文 17
在初一的新班級里，我有了許多新的朋友，也有了新的同桌，今天我就要談談我的同桌小劉。
雨竹是一個清秀可愛的女孩。她總是束著一頭精神的單馬尾，相貌雖不出奇，但很可愛。她有著一雙細長的丹鳳眼，那雙明珠似乎隨時都含著笑意，黑漆漆的眼仁兒里透出智慧的氣息，在那明珠下是翹挺的鼻子和一張紅潤的小嘴。她那白皙的小臉上有幾顆黑痣和一些小雀斑。但是這些并不影響整體，她依然是那么可愛。
印象最深的那件事，還是上次在新津軍訓的時候。那個寂靜的夜晚，窗外不知名蟲兒的叫聲、寢室里的'呼嚕聲在夜最深的時候，一陣窸窸窣窣的聲音傳進我的耳朵。迷迷糊糊的我微微睜開了眼，模糊地看門前有個熟悉的背影，正在月光下徘徊。我再定睛一看，雨竹好像有什么為難事似的焦急地往門外望去，我有些奇怪，爬下床上前詢問：“竹竹，你怎么還不睡啊？”我喜歡這樣稱呼她。“我我”她欲言又止的樣子，就著月光我能看見她的臉頰正微微泛紅，快哭出來的樣子。我猜她是有什么難言之隱。“沒事，有什么需要幫助的就告訴我吧我會盡力的。”她像是放下了什么，害羞地說：“我想去廁所，可是我怕黑”原來是這樣。我笑著說：“這沒什么值得嘲笑的，我陪你去吧！”終于，竹竹也笑了。
那天晚上，她和我說了很多事，她以前的好朋友，童年的趣事那一夜讓我們從陌生到熟悉再到交心暢談，真開心，我又收獲了一個好朋友。
這就是我的同桌，她愛笑，可愛。雖然有時候很膽小，不過她那銀鈴般的笑聲總會感染每一個人。我喜歡我那愛笑的同桌！
我的同桌作文 18
我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著一個眼鏡，下面有一個不大不小的鼻子，還有一個能說會道的嘴巴，他有點憨憨，但是學習可是一級棒的，他正是大名鼎鼎的.——小天。
他有時像我的救命人。記得有一次老師聽寫生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我向下看沒有，又把書拿起來看怎么還沒有，老師聽寫了第一個生字：“殷勤。”我更是急了，沒辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉，就在這時同桌拿起自己的文具盒拉開拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開筆蓋開始寫了下來。
我的同桌又是組長。老師讓寫練習冊說必須把字寫好，我一筆一劃認真的寫，告訴同桌說：“我有錯你給我說說，別給我打錯。”同桌看了我一眼，又把頭扎了下來，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒想到，我想先隔過來坐后面的，沒想到不到一點功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會給我批個棒的，我看起書來一會同桌說：“補錯題。”我一看我的隔過的那個題沒寫，而同桌在上面給我打了一個大大的錯號，我生氣起來說：“我不是說不要給我打錯。”同桌又一次看我一眼，我咬著牙緊握拳頭。可是晚上我在床上躺著想后來我知道我錯了。
還有一次我被姑姑說過后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見后坐在我旁邊安慰我，總是說：“不要哭了，不要哭了。”但是我控制不住自己還是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開始上課，同桌看見了對我微笑了一下。
我有這樣一個同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒有比我這個同桌更好的同桌了。
我的同桌作文 19
我的同桌個子不高，瘦瘦的，因為他姓劉，所以我們稱他“劉劉”。他可是運動全能。
一次體育課幾個同學比跑步，其中就有我同桌，我作為裁判一聲令下，同桌一馬當先飛了出去，只見他把頭抬得高高的，手豎著，使勁地往前沖，仿佛一只脫韁的野馬，狂奔而來，勢不可擋。他的'臉一直繃得緊緊的，快到終點時，才露出勝利的微笑，越過終點。
他打乒乓球也很厲害，上足球課，他向足球老師挑戰打乒乓球。兩人開戰，他拿著球，只聽“嗒”一聲，把球霸氣地發過去，老師看準機會想拿一擊殺球，結果沒打過去。同桌抖抖肩，絲毫不驕傲。老師也毫不示弱，直接來了個擦邊球，同桌沒打回去。就這樣雙方都咬得很緊，難分高下。只剩最后一球了，老師看準機會直接打出一個殺球，那球如箭一般飛向他，我們以為他定會輸，可他飛一般跑向球。一個回拍打了過去，可他摔倒了。我們都怔在那里，過了一會兒我才連忙明白，“劉劉”贏了。
籃球才是他最擅長的。看他打籃球是一場視覺盛宴。一次課間，我在觀看同桌和另外的人打籃球，只見球從那個人到了另外一個人，最后到了他的手里，前面兩個后面兩個夾著他，他把球左晃右晃，前面一個人來搶球。那個人剛要摸到球，只見他用兩手互相傳著球，當別人以為他要傳球時，他一個假動作，把球往后一滾，又用另一只手拿球。他以最快的速度來到球框前，一躍而起，再奮力一投，球在框邊不停地轉，落了下來，他又力一蹦，把球頂進框里。
他的球技和在運動時表現的靈巧身段，令許多人羨慕不已。
我的同桌作文 20
我有一個傳奇同桌----小婷，因為她學習很好。
她的眉毛很淡，一根一根的我都能數出來。她有一張瓜子臉，小巧玲瓏的鼻子，水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神，還有長長的頭發，就像童話里的白雪公主一樣，還有不胖不瘦的身材，是位標準的“美女”。
她非常喜歡提問題，常常問我一些數學問題。記得有一次她問我一個數學題目，我滿不在乎地說：“我不會，你另請高明吧。”她不死心，就向周圍的同學“求救”，但一無所獲，正趕上數學課，數學老師來了，小婷就像見到大救星一樣，以飛快的速度跑到老師面前問起了我們都不會的數學問題，老師就耐心地給小婷解答起來。可能是因為她這種求知的`心理，她的數學成績突飛猛進，原本是80多分的，一下子就進步到到95分以上了，而且還當仁不讓地肩負起了數學課代表這個光榮的使命，連我也不得不對她刮目相看了。我們真應該跟小婷這個超級“學霸“學習呀!
小婷的脾氣很好，很樂于助人，但是小婷一生氣起來----就等于一只母老虎，露出一排排雪白雪白的牙齒，兩個大大的眼睛瞪著我，慢慢地從牙縫里擠出三個大字：“史----平----凡!“接著背后又莫名其妙地挨了許多雨點般的拳頭，伴隨著撼天動地的雷聲----她的怒吼，我大喊一聲：”啊，暴風雨來啦!“我就像離弦的箭一樣跑到千里之外去了。可是那只母老虎卻對我窮追不舍，她跑不過我，于是就用守株待兔的方法，等到上課鈴響了，我以百米沖刺的速度跑回教室的時候，就被她揍了一頓。那時候我心想：”什么時候才能換位置啊!“
我這個脾氣火爆但又樂于助人的美女同桌，你喜歡嗎?
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