我的同桌作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌作文1

　　我的同桌是一個(gè)有趣的男孩兒，有時(shí)還會(huì)讓我有些摸不著頭腦呢。你要問我為什么，那我就拿那天課間的事兒來說說吧。

　　美術(shù)課后，我們做好了課前準(zhǔn)備，心血來潮的我問了他一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。聽完問題以后，他一邊搖著頭、瞪大了眼，一邊嘴角下撇，嘴里還發(fā)出“嗯？嗯？”的聲音，一副若有所思的樣子。其實(shí)，以我對(duì)他的`了解，他一定還沒想出答案來呢！于是，我再耐心地重復(fù)了一遍問題，可誰知，他卻大喊：“救命啊，救命啊！”他一邊喊，一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦，趕緊從教室門口向外張望，原來啊，他是躲進(jìn)了男廁所，進(jìn)去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢！

　　哈哈，我倆雖然興趣不同，我愛“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，他愛“老鷹捉小雞”，可是我們卻相處得很融洽，幾乎從來都不吵架。或許，好朋友之間就需要一點(diǎn)“不一樣”吧！

我的同桌作文2

　　我的同桌是小文，她腦袋圓圓的像一個(gè)湯圓，她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾，整齊的劉海遮住了額頭，額頭下的`眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的，她是一個(gè)溫柔的女生。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，胡老師讓同桌討論，她就很小聲地對(duì)我說：這道題怎么做？我也只好小聲地對(duì)她說出解題方法。

　　每次許嚴(yán)整隊(duì)都會(huì)大聲喊：立正！而小文總是小聲回答：一、二。

　　我們當(dāng)同桌大約兩個(gè)月了，以為我們經(jīng)常吵架，她兇巴巴地對(duì)待我，現(xiàn)在她改頭換面，對(duì)我說話十分和氣，有時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)吵她也不對(duì)我大吼大叫。

　　看似溫柔的她，有一次午餐去舀湯，她在桶里撈了很多肉，三下五除二地吃光了，她吃肉的樣子讓我覺得很魯莽。原來每個(gè)人都有兩面性呀！

我的同桌作文3

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一閃一閃的，好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常可愛，她就是范子琪。

　　我的同桌不僅外表可愛，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學(xué)校參加英語聽寫比賽，可惜的是，我有點(diǎn)緊張，致使好多詞都忘記了，沒能進(jìn)入學(xué)校前十名。看到這樣的結(jié)果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來。這時(shí)她輕輕地走到我面前，微笑著對(duì)我說，“沒事的.，雖然你沒有進(jìn)全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽了她的安慰，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭了。

　　我的同桌，雖然她在我們班成績(jī)不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個(gè)找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽，打聽了很多的人，才問到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人，還寫了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表揚(yáng)了她。

　　這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同桌作文4

　　我最討厭女孩子了，可是我的補(bǔ)習(xí)老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過，心里真是別扭。她叫王琪花，又黑又瘦，比我小一個(gè)頭呢！整天笑嘻嘻的，可我卻一點(diǎn)也不喜歡她。

　　我很不愿意和她說話，還在桌子之間畫了一條直線。一次，她有禮貌地問我：“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫？”我裝作沒聽見，她只好去問別人了。別人告訴了她，我感到很后悔。但有一次，我寫錯(cuò)了字，恰好橡皮忘帶了，正在發(fā)呆。

　　她看見了問道：“你怎么不寫作業(yè)？”我說：“橡皮沒帶。”她就趕緊把她的橡皮給了我。有時(shí)我遇到不會(huì)的`題，她就主動(dòng)給我講解，一遍不懂就講第二遍，直到我懂了為止。可有耐心了。

　　回想我以前對(duì)她的態(tài)度，真是后悔。以后，我也要像她一樣友好地對(duì)待每一個(gè)人，做一個(gè)寬容、友善、助人為樂的人。

我的同桌作文5

　　“唰”一只手在我的旁邊舉了起來，他就是我的同桌－－張××。他在舉手準(zhǔn)備回答問題。他平時(shí)上課回答問題非常積極，就是一到考試成績(jī)就不怎么理想。也許是緊張吧。

　　我的同桌為人非常的.熱情，老師也夸他會(huì)來事。每當(dāng)同學(xué)有困難了，他總是主動(dòng)的支幫助解決。如果同學(xué)說聲謝謝，他會(huì)馬上回答不客氣。這點(diǎn)我卻做不到。

　　記得一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶三角板了。我很著急，他便主動(dòng)借給我，還勸我不要著急，我的同桌優(yōu)點(diǎn)非常我多，就拿他上課總是主動(dòng)發(fā)言這一點(diǎn)就非常值得我去學(xué)習(xí)。我平時(shí)上課不愿主動(dòng)發(fā)言，可通過同桌的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了，我要感謝我的同桌。

　　這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪！

我的同桌作文6

　　我的同桌叫陳美鳳。身體高高的，身材非常瘦，簡(jiǎn)直瘦骨如柴。

　　雖然，她的成績(jī)不是太好，但老師也挺重視她的，還給她做了副組長(zhǎng)。

　　她心地善良，每次我的筆沒水是或是忘帶的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)地借給我一只很好用的筆。

　　只要我一講她壞話，她就變成了兇巴巴的.樣子，只要你看到就會(huì)起雞皮疙瘩，然后她就說：“李梓泐，我要讓你求生不得，求死不能！”后來就把我一頓“暴打”。我又說了她一句；“陳美鳳，我要跟你拼個(gè)你死我活！”不料，我剛說完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起來。我又說：“好男不跟女斗，哼！”這時(shí)，一次激烈的“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。我心里暗暗地想著，下次我和她戰(zhàn)斗再輸，我就誓不為人！

　　我的同桌就是這樣的人。

我的同桌作文7

　　我的同學(xué)胡俊淇有個(gè)綽號(hào)—爬山虎。

　　他有著驚人的攀爬能力，和墻上的爬山虎一樣，所有有了這個(gè)雅號(hào)。

　　他長(zhǎng)得瘦瘦的，一條細(xì)如筆桿的手臂，兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，戴著一副藍(lán)色眼鏡。他也是校足球隊(duì)隊(duì)員，常喜歡穿一條藍(lán)色牛仔褲。

　　他喜歡跳躍，跑步，喜歡和我們玩抓人游戲。

　　這不，老師一出教室，他立刻扔下筆，跑出教室，和我們一起玩抓人。由他來抓，我們逃。

　　我們都跑進(jìn)教室，只見他輕輕往上一蹦，一蹦三尺高，瞬時(shí)間又抓住窗臺(tái)，往上一躍，騰空而起，踩著別人的椅子，東瞧瞧，西看看，像只老鷹，鎖住獵物，再次一蹦而起，手臂擺動(dòng)，好一個(gè)空中飛人！眼看要撞玻璃了，腰又一轉(zhuǎn)，動(dòng)作靈巧，像孫猴子一樣，安全落地，一個(gè)健步，把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼，感嘆他真是個(gè)名副其實(shí)的“爬山虎”！

　　正好，上課鈴響了，他又跑回座位，若無其事的'樣子，裝出好像什么也沒有發(fā)生的樣子，看來這只“爬山虎”還會(huì)玩變臉呢！

我的同桌作文8

　　我的同桌她叫馬艷玲．她是一個(gè)活潑的小女孩．她有著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上有著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的睫毛，睫毛下是如一灘泉水一般清冽的的大眼睛．她有著一張能說會(huì)道的小嘴．

　　馬艷玲十分樂于助人．有一次，我的橡皮失蹤了，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上就要數(shù)學(xué)考試了，沒了橡皮怎么辦？馬艷玲看看我如此焦急．二話不說把她的橡皮分成了兩半，遞給我．我謝了又謝，可她只是笑笑說：“沒什么，我們是好朋友．快坐好，已經(jīng)上課了．”

　　這就是我的同桌、我的.好朋友馬艷玲．大家都喜歡這個(gè)活潑的樂于助人的小女孩嗎？

我的同桌作文9

　　我的同學(xué)，看上去胖乎乎的，但非常強(qiáng)勁，尤其是他黝黑的皮膚，透出幾分男人的精神。盡管外觀并不出眾，但他卻出奇的聰明。

　　在每堂課上，他都很專注，積極，回答問題很快。有一次，老師問了一個(gè)問題，當(dāng)我閉上眉頭沒有得到線索時(shí)，我看到我的'同桌舉起了他的手，以至于他站了起來，試圖吸引老師的注意力。我！老師看著那幾只手，順從了他的意愿，他的回答很正確，老師不僅表揚(yáng)了他，還讓他給大家講解自己的想法。

　　但他很粗心。那天，他的鋼筆不見了，我剛買了一支鋼筆。當(dāng)他看到那支新鋼筆時(shí)，他堅(jiān)持說我不會(huì)。怒得臉漲得通紅，眼珠子都滾圓了，他立刻去向老師匯報(bào)。老師清理了我的鋼筆后，讓他再找找書包。很快，他臉紅了。原來他已經(jīng)把鋼筆放在書里了。仔細(xì)檢查，這兩支鋼筆太相似了。

　　這是我的同桌，一個(gè)聰明粗心的人。

我的同桌作文10

　　我的同桌是一個(gè)天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排！

　　他的頭我自以為是一個(gè)西紅柿，天天象一只無頭蠅上竄下跳的跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時(shí)，我們都在做老師布置的作業(yè)，＂哎呀，是誰啊怎么吵。＂第一個(gè)被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開始了＂大型會(huì)議＂教室被他弄得一團(tuán)糟……

　　在一次班隊(duì)活動(dòng)上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的'了心臟病時(shí)時(shí)心臟都會(huì)受到威脅但他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志在堅(jiān)持著我相信如果你努力學(xué)習(xí)一定成績(jī)就會(huì)上升的。

我的同桌作文11

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在我換了許多同桌：有李長(zhǎng)森、楊爍爍、莊嚴(yán)等人。我最喜歡現(xiàn)在的同桌——楊若涵。

　　楊若涵長(zhǎng)得白白凈凈，一雙大眼睛一眨一眨，像天空中璀璨的星星，臉蛋紅撲撲的，還有一對(duì)小酒窩，笑起來可好看了！

　　她非常幼稚。有一次，我碰了她一下，她就像動(dòng)畫片中的小孩子一樣，裝著哭了起來，邊裝哭邊喊：“嗚嗚嗚，有人打我！”完了，我完了。她的“哥哥”莊子謙來了，我就要被“K”一頓了。這時(shí)上課鈴聲丁零零地響起，及時(shí)救了我，我深深嘆了口氣：“天哪，好險(xiǎn)。”還有一次，我用一下她的.筆，她就大聲喊叫：“哥哥，她拿我的筆！”要不是莊子謙沒來，我又免不了“鼻青臉腫”了。

　　有時(shí)，她的幼稚還讓人喜愛呢！莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒，才心甘情愿當(dāng)她的“哥哥”呢。

　　楊若涵呀楊若涵，你的幼稚有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人喜愛，你到底是怎樣一個(gè)同桌呢？

我的同桌作文12

　　你們想認(rèn)識(shí)我這位助人為樂又愛打扮自己的同桌嗎?好的，聽我來給你們介紹他吧。

　　他是一個(gè)小帥哥，平時(shí)很愛打扮自己。比如早上起床，頭發(fā)稍有不整，他就會(huì)對(duì)著鏡子整理自己，有時(shí)還會(huì)打上啫喱水，弄出一個(gè)發(fā)型來，直到自己滿意了，他才去上學(xué)。

　　我的同桌還喜歡幫助別人，比如一次下大雨，他看到一位小同學(xué)沒帶雨傘，而且腳正在流血。他就跑上去說：小弟弟，你的腳不能浸在水里的，我送你回家吧。因?yàn)槁诽貏e滑，他只能小心翼翼的走，而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的同桌把那位小朋友送到家，不等小朋友的家人出來道謝，他就跑進(jìn)了大雨中。

　　這就是我的'同桌，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同桌。

我的同桌作文13

　　我的同桌叫王涵語，她是一個(gè)活潑可愛的小女生，她的臉都是肉，摸起來跟海綿墊似的，她戴著眼鏡，大眼鏡后面的眼睛亮亮的，每次找東西都是她先找到（因?yàn)樗�有戴眼鏡，可以放大東西）。

　　涵語和我都很愛畫畫，她的想像力最豐富，她畫畫時(shí)讓自己養(yǎng)恐龍，王義銓養(yǎng)蛇，我養(yǎng)兔子（是我自己選的`），她還讓恐龍鍛煉身體，把啞鈴舉起來，涵語把啞鈴“搶”過來，迅速在恐龍手上畫了一輛汽車，她裝恐龍的聲音說：“怎么這么重啊”，她還給我的兔子畫了個(gè)跑步機(jī)，跑步機(jī)的前面插著幾束胡蘿卜，兔子跑的時(shí)候就不會(huì)累了，涵語說它必需把全部的胡蘿卜吃完才能停下來，好慘哦。

　　我喜歡王涵語，我愛她。

我的同桌作文14

　　王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

　　一副可愛的瓜子上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒有她，我們集體的力量就會(huì)受到傷害。

　　她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認(rèn)真聽從訓(xùn)獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛，仿佛一朵迎著秋風(fēng)而開放的菊花；有的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的`時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

　　她在我們班級(jí)里是語文課代表，認(rèn)真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級(jí)課前準(zhǔn)備工作。從來不班級(jí)臉上摸黑，而是不斷增添光彩。

　　一年一度的三跳比賽即將來臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習(xí)著......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時(shí)我的眼皮越來越沉。

　　屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當(dāng)空。

我的同桌作文15

　　我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。

　　上思品課的時(shí)候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時(shí)向張宏借，最終他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書，高昭很生氣，一向在說張宏，我也不理他們，專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌，你就得借書給我看，張宏答應(yīng)了，我心里暗暗高興，偷偷樂。這時(shí)高昭說：“張宏，把你的書借我一年。”張宏說：‘不行，我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了，不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。

　　第二節(jié)是美術(shù)課，我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫棒，由于我的`顏色比較多，張宏一向就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。

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