同桌作文

時間：2024-09-13 04:48:40 同桌我要投稿

【推薦】同桌作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】同桌作文匯總6篇

同桌作文篇1

　　你就像茫茫人海之中的一顆明珠，在性深處散發(fā)著燦爛的光芒，使我在迷失的時候，又能重新找到航行的方向。

　　——題記

　　“我的同桌是誰呢？”我心里暗暗地想。

　　我剛剛從另一所農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到這所小學(xué)來，一個友好的同桌是我適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵。我暗自下定決心，無論這位同桌是什么樣的人，我一定要讓他作為我成功的墊腳石。但他究竟是什么樣的呢？我懷著一顆好奇的心走進(jìn)了教室。

　　我不緊不慢地走到座位前，用余光晃了一下我的同桌，他身著一件灰色棉袍，補(bǔ)丁布滿了整件衣服，桌上的鉛筆盒也已銹跡斑斑，再看看其他同學(xué)，都用奇怪的仿佛有些蔑視的眼光瞪著我。

　　我不滿地坐了下來，但是卻虛偽地給了他一個微笑，就在這時鈴聲響起。

　　第一堂課是寫字課。正巧我沒帶鋼筆和墨水。本想給老師留個好印象，這下泡湯了。這時，同桌看了我一眼，他滿臉真誠地問：“嘿，你為什么不寫字？別人都在寫。”我什么也沒說，也什么都不敢說，但是，我知道他已看出了我的窘相。

　　只見他細(xì)心地把筆上滿墨水，并用衛(wèi)生紙把筆擦得锃亮。然后說：“你沒鋼筆，我借給你用吧！”我心想，他一定是用完之后，再借給我用，但我還是感激不盡，但他卻把那支筆遞給我了，我的臉抽動著，他的臉上浮出自然的笑容；我的眼已濕潤，他的眼閃耀著真誠的光，我用一雙手接過那支沉甸甸的鋼筆。

　　我是那么的卑鄙無恥，在人性面前，我所有的`丑陋、無恥、狡猾、都暴露無遺。

　　我是多么難堪，臉漲得通紅，也不知道該對他說什么，也許是進(jìn)教室時我一個虛偽的微笑感染了他，他才借鋼筆我。

　　我偷偷地看了他一眼，像在瞻仰圣書。沒想到他臉上還掛著善意的微笑。這一個微笑，使我窘困的心情舒坦了許多。再看到其他的同學(xué)，好像都不再蔑視我了，一雙雙善良的眼睛，使我倍感溫暖。

　　直到現(xiàn)在，我也不敢忘記他，他將永遠(yuǎn)陪伴著我，他存在于我的心中，他人性的光輝將會永遠(yuǎn)伴我前行。

同桌作文篇2

　　我的同桌只是一個普普通通的小學(xué)生，但她的學(xué)習(xí)很好，而且，還有一個最大的特點那就是特別有愛心。

　　有一次，我和我的同桌坐公共汽車去上學(xué)。上車不久，有一位老奶奶上來了，只見這個老奶奶拄著拐杖，腿腳很不利落，車子一晃她好像就要倒的樣子。同桌看見了，忙跑過去扶住老奶奶，還給老奶奶讓了座，老奶奶坐下了，笑著對我的同桌說：“真是一個好孩子啊！”車上的叔叔阿姨也都在用贊許的.目光夸她是一個好孩子呢！

　　同桌做的有愛心的事還真是不少呢！那是一個下雨天，我和同桌準(zhǔn)備回家，走著走著，突然看見一個小孩不小心被石頭絆倒了，他倒在水坑里，同桌也顧不上雨水有多大，一心想去幫助那個小孩，小孩是幫了，她的衣服也全都濕透了。我問她為什么要幫助他呢？誰在乎呢？她就只是笑了笑。

　　和同桌在一起時間長了，我也真正的了解了她，也被同桌的行為深深地感染了，有愛心了，所以在這里我要為她點一個大大的“贊”，希望像她這樣的人越來越多。

同桌作文篇3

　　每一個人一生中，都有許許多多個同桌，而每一對同桌，就是一對歡喜冤家，都會經(jīng)歷許多不同的酸甜苦辣，比如說我吧，就是一個活生生的例子，我和我的同桌有說不完的故事。

　　我的同桌是一位活潑，可愛，文靜的美少女，她叫孟桐宇。她長了一雙漂亮的大眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一雙紅彤彤的小嘴巴，我叫她小寶，孟桐宇叫我小雪，我們在學(xué)校，都這么叫著。

　　酸

　　有一節(jié)課，我正在著急的寫課堂作業(yè)，我的同桌小寶說：“你有沒有新本子？”她的一句話，打斷了我的思路，我生氣極了，把筆一扔，眼一瞪，說：“沒有，沒有，想別人借去。”她捂著眼睛哭了。

　　甜

　　第二節(jié)課是寫字課，我寫了半頁作業(yè)，突然我的水筆沒水了，我想去借別的同學(xué)的`，但別的同學(xué)都不借給我，我的同桌小寶看見了，從書包里拿出了一支水筆遞給了我。我慚愧地說：“上一節(jié)課，對不起！”我的同桌小寶卻說：“咱倆都是很久的朋友了，說什么對不起的話。”

　　苦

　　第三節(jié)課，我和我的同桌小寶因為三八線，一直爭論不休，便約法三章。

　　第一章：是任何一個東西不能超過三八線。

　　第二章：如果超限，讓同桌杞縣一節(jié)課，或下一次給他打掃衛(wèi)生，第三章：如果超限在教室跑十圈。

　　世事難料，有一次，我正在寫作業(yè)，文具盒不小心抄超過同桌小寶那里，我只好把我的地盤交給同桌小寶一節(jié)課。

　　辣

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)，上課鈴響了，我的同桌小寶，不小心把我的文具盒碰下去了。

　　“干嘛呀？”把我的文具盒碰掉，我沒好氣地說。我的同桌連聲給我道歉，說：“對不起，對不起！……”“你以為道個歉就沒事了嗎？你要讓我也抄寫一節(jié)課，我才肯罷休。”我一直記恨上節(jié)課的事，這一次我要報仇她，我的同桌小寶微微一笑，把地盤讓給了我。

　　這就是我和我的同桌小寶的酸甜苦辣的故事。

同桌作文篇4

　　說起我的同桌啊，最大的優(yōu)點就是：臉皮厚。但是，老天還是給了他報應(yīng)，誰讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。

　　我的同桌說，他半夜起來自己做飯，把指頭割下了一小塊肉。一個同學(xué)小聲對我說：“這孩在家里受苦，還要半夜起來自己做飯，傳說中的'灰小孩，就是灰姑娘的弟弟。”因為他受傷的是右手的食指，所以呢，寫字是有困難的，同桌就伸出食指，用別的指頭寫。就在這時，校園廣播響起了，播音員說了一句話：要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天，下課時，我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。

　　過了兩天，同桌想試試用原來的姿勢寫字，但是不會用食指了，真是個有趣的故事啊！！！

同桌作文篇5

　　別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績是全班男同學(xué)中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話，應(yīng)該可以和流川楓相媲美。

　　然而“西瓜太郎”最大的閃光點卻是他的熱情。他對每個同學(xué)都無微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒水喝，他自掏腰包買水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了，就把自己的面包讓給餓的`同學(xué);輪到我班擺車時，他早早來到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午，我班有同學(xué)需要蒸飯，老師安排兩個人抬飯，可其中有一個病了沒來上課，“西瓜太郎”就一個人把20多個飯盒從一樓抬到三樓。

　　也許是他的熱情打動了同學(xué)，本學(xué)期他被評為班委。別看他平時隨隨便便，可對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后，他對我說：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了。”我聽后又大笑起來，他意識到自己的錯誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了。”他果真說到做到。平時上課愛講話的他，不但不講話了，還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé)，當(dāng)然給面子了。

　　噢，他還有項愛好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨唱”。當(dāng)同學(xué)看他時，他又會摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果。”心情不好的同學(xué)也化悲傷為喜悅。

　　我的同桌時而可愛，時而熱情，時而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時我真想和他說：“拿什么形容你，我的同桌。”