有趣的同桌作文

時間：2023-05-19 13:53:29 同桌我要投稿

有關(guān)有趣的同桌作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣的同桌作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)有趣的同桌作文合集五篇

有趣的同桌作文篇1

　　初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠(yuǎn)拉不起來的拉鏈，加上一頭濃密的頭發(fā)。

　　他，總會用一種讓你琢磨不透的目光望著你，讓你全身發(fā)麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認(rèn)為他是一個古怪的人。

　　他的外號是018。當(dāng)我們第一次同桌的時候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒有說過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說也不是，不說也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。

　　然而，一次不小心的.帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我，用一種假惺惺的語調(diào)問我：“喂，你這個人類，上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著我的刀，等待著我的答復(fù)。“你，你這個火星人，本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒好氣的回答道。“哼，以為本公子沒有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。

　　從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說太多話了，還被老師叫去批評了呢。

有趣的同桌作文篇2

　　那個學(xué)期，成為我同桌的是個非常有趣的男孩，他比我以往的同桌要有趣得多，所以我決定來介紹一下他。我不想用什么欲揚先抑之類的手法來贊美他，也不想用什么夸張的手法來把他吹得天花亂墜，我只想實事求是地介紹一下有趣的他。

　　想知道他到底多么有趣嗎？那就請往下看吧。

　　一、“美女”之吻

　　他是我的同桌，亦是我的好友，因為他與我有“臭味相投”之處幽默，我們倆說起話來簡直是在說相聲，一唱一和，引人發(fā)笑。

　　某日早上，同學(xué)們幾乎到齊了，我的同桌小光卻遲遲未到。快要上課時，他才匆匆趕來，于是周圍的同學(xué)都把目光投向這位一向早到的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他臉上有一處微紅，還有點腫，這使我感到很奇怪，于是湊上前去問他緣由。只見他一副老氣橫秋的樣子，長嘆一聲說：“唉別提了，昨晚我睡得正香，可能是我長得太帥了吧，一位美女趁著我熟睡之際親了我一口，所以留下了此唇印。”話沒說完，幾個腦袋早已探到這邊來了無疑同學(xué)們對他所說的內(nèi)容很感興趣。我連忙追問道：“美女？難道是那種‘天使面孔，魔鬼身材’的`美女？可千萬別拿個‘鐘無艷’來冒充美女。”“難道還會騙你不成？纖腰細(xì)腿，櫻桃小口，你說美不美？”他回答道。我開玩笑地說：“哇，那可是標(biāo)準(zhǔn)的美女呀，什么時候介紹給我認(rèn)識一下？”他一本正經(jīng)地說：“不用介紹吧，每到這個季節(jié)，它都會天天都圍著咱們轉(zhuǎn)呢？冷不丁地就會趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來一口。”“難道你說的是它？”“要西！要西！”這時圍上來的一個心直口快的同學(xué)恍然大悟地說：“是蚊子吧。”小光就會和大家一樣一臉無趣地說：“對不起，讓大家失望了。”話音剛落，四周立即爆出一陣狂笑。

　　二、“老師沒來”

　　自習(xí)課上我們班的同學(xué)總是愛吵鬧。我的同桌平時雖然愛說話，但什么時候該說，什么時候不該說，他總是很有分寸。在某節(jié)自習(xí)課上，班里像平常一樣如趕集般地吵鬧，班干部們軟硬兼施，求也求過了，罵也罵過了，班里就是安靜不下來。

　　我的同桌一聲不吭地做著作業(yè)，看樣子似乎完全感受不到教室里的嘈雜。突然，他像中了邪似的伸手指著門外，大吼一聲：“老師”班里頓時鴉雀無聲，匆忙間，有些裝模作樣的同學(xué)把書倒過來“讀”還渾然不知。但奇怪的是，老師卻遲遲沒有出現(xiàn)在眾人面前，這時我的同桌才又吐出兩個字：“沒來！”這樣一來，同學(xué)們就不能怪他了，“老師沒來”，這是事實啊。但經(jīng)他這么一鬧之后，大家卻沒有心思吵鬧了，班里明顯靜了許多，我不得不佩服起同桌的聰明了。

　　看，我的同桌小光就是這樣一個幽默的人，每當(dāng)回想起他這些有趣的事，我就會忍俊不禁。

有趣的同桌作文篇3

　　今天我給大伙兒詳細(xì)介紹一個人，那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長。大家不是說他有意思嗎，如何又扯到副班長生上，大伙兒先別著急，我來一一詳細(xì)介紹他，他這個人有一些怪異，怪異在這種地區(qū)，他有時候會找他人要吃的，沒有錯他是個吃客，你沒給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找后邊的人要吃的，坐著我后邊的是何培，我怎么感有一些怪異呢，哦，是說劉宇杰，怎么講到我呢，好啦，還是說劉宇杰吧。他有時候會跟謝詩語絕交，絕交了呢，就會來討好我，大家毫無疑問要說，他和謝詩語絕交干什么來討好我呀，由于我能遭遇一項重特大的決策，便是和誰玩。因此他上課的時候一直來影響我，由于他和我說話，謝詩語就會覺得我還在和他玩，她就與我絕交了。

　　有時候他變成大家的.催眠曲，由于他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優(yōu)勢與劣勢，我不一一詳細(xì)介紹了。

　　我的同桌就這樣，大家想和他坐著一起嗎，想得話，我勸你消除這一想法，由于我不許。

有趣的同桌作文篇4

　　我的同桌是一個有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴，乍一看，他是一個淘氣的男孩。

　　一次上課，我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此，要寫文字，文字應(yīng)該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后，老師批評了他。但他不知道自己是想省事，還是真的不知道如何作曲，于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來后，老師又發(fā)了一遍，并在全班面前說了他的"杰作"。當(dāng)時，其他人都這么做了。從那以后，我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號是不對的，但是當(dāng)一個人想到他所做的事情時，他還是忍不住笑了。

　　有一次，我上了一節(jié)音樂課，因為音樂課是由我們的語文老師教的，所以她教我們在語文書里唱詩。我還記不住課文，所以我正在背，但是這時，一個奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好，他也在唱歌的時候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣，他用那種深情的動作演唱，讓我又笑又哭。

　　他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮，一把傘被拉了出來。看到他畫畫的樣子感覺很好。他有畫家的風(fēng)格，但如果你欣賞他的.“名畫”，你就會知道他的“名畫”。“啊，這是蘑菇嗎？”一位同學(xué)問道。我說，“是的”。他笑了很久，然后說:"不要低估這把傘，它是我自己的傘！"我的同桌也可以吹空。

　　唉，我的同桌就是這樣一個人，他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧？

有趣的同桌作文篇5

　　我的同桌是一個很幽默的小胖子，小胖子就是同桌的外號。胖嘟嘟的同桌臉上時時都掛著一張笑臉，也因此在我的班級里，同桌可受人喜歡了。

　　我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌，因為幽默的同桌總能給我們帶來很多的歡樂。在長相上本就有喜感的同桌，很多時候一蹦一跳起來就跟有趣了。記得一次課間，課后鈴聲一響，小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯，然后朝著教室后的飲水機(jī)沖了去。同桌跑起來的時候，胖嘟嘟的身子都一顫一顫的，這一幕看在班上同學(xué)們的眼里，頓時引來了一片大笑。

　　被我們的笑聲包圍的同桌，一點也不惱火，相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來。同桌的表演如下，瞪著眼睛，將眼珠子斜到一旁，然后張開嘴，咧著舌頭。同桌的這些表情與動作放在他那張圓圓的臉上，頓時將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個不停。有趣的同桌就是我班的開心果。

　　我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌，在上課的時候，只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑，這時候只要同桌一出現(xiàn)，保準(zhǔn)立馬變得輕松下來。同桌是班級里活躍氣氛的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)上課的時候，老師將同桌叫起來回答問題，我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁洹e看同學(xué)瞧起來的憨憨的，但其實可聰明了。同桌的成績還是班級里數(shù)一數(shù)二的'，并且同桌在回答老師問題的時候，往往能夠反應(yīng)極快的說出解題的關(guān)鍵。就這一點，我們班上的同學(xué)無不佩服同桌。

　　有趣的同桌是如此的受人歡迎，同桌的身上也確實有著很多的優(yōu)點。在很多方面，我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌，大家想認(rèn)識嗎？

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