【必備】同桌作文匯編9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的同桌作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　這學(xué)期，我的新同桌名叫梁嘉誠。他從小雙腿殘廢，行動困難，走路全身搖擺，極不穩(wěn)定，常常自個兒摔倒。真是個可憐兒！新學(xué)期開始，我就真誠地對梁嘉誠說：“新同桌，我要好好幫幫你。” 梁嘉誠居然咧嘴笑了。

　　我要為他做好三件事。

　　第一件事是每天陪著他上廁所。我們四（3）班的教室與廁所有一段距離，還要上下樓梯。陪著他，我就放心多了。他有什么地方需要幫助，我可以隨時提供。特別是下雨天，可以為他打打雨傘，以防被雨淋濕。

　　第二件事是每天為他領(lǐng)好飯菜。我們班里大多數(shù)同學(xué)吃快餐，我們有一個規(guī)矩每位同學(xué)必須按學(xué)號排隊領(lǐng)飯菜。我要為同桌盡好這個義務(wù)，讓他吃得開心。

　　第三件事是每天為他交作業(yè)。我們教室里裝有多媒體，上講臺要跨一級臺階。對于常人來說，這是件輕而易舉的事，可對于我的.新同桌來說卻是一件艱難的事。我要為他盡好這個責(zé)。

　　總之，我要讓我的新同桌在校園里與我們過得一樣舒心、快樂！

同桌作文 篇2

　　新學(xué)期排座位是一件讓我們非常期待的事，因為我們不知道又將與誰變成同桌了！

　　在我們班有一個不成文的規(guī)定，那就是男同學(xué)必須與女同學(xué)同桌，這或許是我們班主任管理班級的一種手段吧，所以我們從來不指望女同學(xué)與女同學(xué)同桌，男同學(xué)與男同學(xué)同桌，除非女生比男生多或男生比女生多。另外，在我們班還有一個“歷史習(xí)俗”，那就是每一對男女同桌幾乎都是一對“小冤家”，拌拌嘴，打打口水戰(zhàn)那是常有的事，不發(fā)生“班級大戰(zhàn)”就是萬幸！

　　又到新學(xué)期換座位了，我又是緊張又是激動，不知道這次“小冤家”是誰，只希望是一個比較談得來的。

　　老師給我們排座位了，她先讓我們女生站出來，從高到低排成了一排，男生站在后面。老師仔細端詳著我們每一個女生的身高，把女生一一安排好，結(jié)果，我被安排在了第一大隊的`倒數(shù)第二個座位，我好緊張，在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來。接著，老師給男生排座位了，這下，老師考慮的問題就多了，她又要考慮這個男生與女生合得來，又要考慮他不能與周圍的男生講空話，結(jié)果把這個個男生換過來把那個男生調(diào)過去，費了好大的周折，讓我們都眼花繚亂了，才排好。最后，我的同桌就變成了朱海力了，他是我們班的英語課代表，正好我的英語不好，以后可以向他請教了，但愿我們能“和平”相處，不要變成一對“小冤家”。

　　座位排定后，看看自己周圍的同學(xué)都換成新的了，有一種說不出的新鮮感，再看看自己的好朋友都“遠隔千山”了，又有一種說不出的不舍，這個種滋味兒大概就是新學(xué)期帶給我們的期待與激動吧，無論是同桌甲，還是同桌乙，就讓我們踏上快樂的學(xué)習(xí)旅程吧！

同桌作文 篇3

　　一個星期四的下午第三節(jié)課上。有一節(jié)我們最喜歡的微機課。第三節(jié)上課以后，我們背著書包高高興興的直奔微機教室。

　　到了微機教室門前，我們排好了整整齊齊的隊在外面迫不及待的等著老師的`到來。我們千思萬盼著。老師雄赳赳氣昂昂的大步走到我們的面前。我心想：老師總算來了。每次都是女生先進，這次也不例外。我們也不甘示弱，整整齊齊的排好隊穿上鞋套進去了。我跑的速度像飛一樣，直奔電腦面前。我打開電腦，立刻點擊金山打字通里的打字游戲，又點擊里面的《太空大戰(zhàn)》，可是還沒有玩一分鐘，老師就讓打開拼音打字里的文章練習(xí)，散文的第十七課。我以每分鐘打十幾個字的速度還差一點就打完了。可是這個時候我說了一句話，就被別人抓了起來

　　。我千思萬盼著有人說話，我的愿望實現(xiàn)了，我把說話的人叫了起來，我去我們組的電腦跟前。我就用手碰了他一下，示意他讓開讓我打。可是他按了一下空格，我的正確率一落千丈，從100變成了90分。我生氣及了，打了他一下，我沒想到他居然在微機課上大喊了一聲。就這樣，我和同桌被老師罰站了。我心里不斷的埋怨同桌：要是你不喊，我們就不會罰站了。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我們倆最后被老師訓(xùn)了一頓，才離開了學(xué)校。

　　啊！早知道我不打他那一下了多好啊！也不會罰站了，下課再打也行啊！真讓我后悔呀！

同桌作文 篇4

　　“真好吃，真好吃！”咦，是誰這么饞？哦，原來是我的同桌“李尚”在吃孜然味的薯片呢！

　　要說這個李尚，在班里可是有名的貪吃大王，所以同學(xué)們都叫他貪吃大王——“小豬仔”。他濃眉大眼，個子比我高，胖胖乎乎的，走起路來一搖一擺，特別像“米老鼠和唐老鴨”里的小豬，可愛極了。

　　因為他長的太胖了，他媽媽就不給他買薯片了，從此薯片就成了他的心病。上課時，老師剛一轉(zhuǎn)身，他就輕輕的'對我說：“等我有了錢就買上倆包薯片好好的過過癮！”天吶！這是第一百三十遍還是第一百四十遍了？如果他媽媽再不給他買薯片，我怕，他把我當(dāng)成薯片了！

　　我的擔(dān)憂還真變成了現(xiàn)實。一次美術(shù)課上，我的手肘不小心碰到了他的手肘，他笑瞇瞇的對我說：“好同桌，咱們定個協(xié)議吧！”“什么協(xié)議？”他好像電影里的反派那樣眨眨眼睛，一本正經(jīng)的對我說：“現(xiàn)在我宣布，“三八線”活動開始！如果我超了線，我要給他買薯片；如果他超了線，他就給我買話梅。”

　　哎！這家伙為了吃薯片，真是什么辦法都想絕了看他那可憐的樣子，我只好答應(yīng)了他。第二天，他忘了帶文具盒，我把自己的筆借給了他，就是我的這份好心，不小心越界了，沒想到，他竟然也按他訂的規(guī)則來辦，結(jié)果，他輕而易舉得得到了兩包薯片。

　　放學(xué)后，我們一起回去，來到小攤前面，他立刻向我介紹：“這個餅干物美價廉；那種水有三種水果的味道；這個巧克力太甜你不會喜歡……”天吶！他對食物的熱情真是沒得說。

　　現(xiàn)在呀，“小豬仔”比動畫片里的小豬還胖呢！有時間，你們可以和他見見面哦，他真是一位挺可愛的“小豬仔”呢!

同桌作文 篇5

　　今天你是否還記得，昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧！就是《同桌的你》這首歌曲，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。

　　王溋是我5年級下學(xué)期的.同桌，雖然我倆只待了半個學(xué)期，但是，我感覺我跟她坐同桌感覺像坐了一個世紀！

　　因為每一天來上學(xué)，每一次上課，我都會受傷，因為，她太“暴力”了!有時候上課就會動不動就打我一下，動不動就掐我一下，雖然我有時候動不動開幾句玩笑，但是她信以為真啊！比方說有一次上課，我好好地在聽課，王溋她拿我的鋼筆，我正準(zhǔn)備拿回來的時候，被我們的班主任金老師看見了，把我給吵一頓，我下課給金老師解釋，也解釋不通，心里想：唉，完了，把金老師給惹生氣了，我也別想好到哪里去。想著想著她竟然給我道歉了！我覺得很驚訝，心里犯嘀咕，我的媽呀，她竟然給我主動道歉了，不可思議！

　　這就是我印象最深的一個同桌了。

同桌作文 篇6

　　我有一位同學(xué)，她長得圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛和小小的眼睛，經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

　　你們猜猜她是誰？她就是我的同學(xué)——李欣怡，她是個心靈美的女孩兒，你們知道我為什么要說她心里美！因為她愛樂于助人，一天，有一個同學(xué)在寫作業(yè)時，鋼筆沒水了，他問李欣怡：“你可不可以借給我一只鋼筆，讓我寫完作業(yè)，再還給你呢？”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

　　還有一次我們兩個上街買東西，一個乞丐攔住我們，他一身惡臭，穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他，我們走。”我一邊拉著她一邊說。可是她說：“不！老師平時就教我們要助人為樂，你看他多可憐呀，我們應(yīng)該幫幫他。”說著，她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的.行為打動了，也跟著給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

　　你看她是不是一個心靈美的人呢？

同桌作文 篇7

　　我的同學(xué)眼睛水汪汪的，個子矮矮的，佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾的.上面有一頂烏黑而又長的頭發(fā)。

　　有一次，我對她說了不該說的話，她把臉都氣紅了，哭著回到教室，我被他嚇到了。幾個同學(xué)勸我說向她道歉。我只好走到她的座位上真誠的說：“對不起，都是我的錯，請你原諒我。”“沒關(guān)系，其實我也有錯。”說著，她拉起我的手去玩了。

　　你猜猜，她是誰？

同桌作文 篇8

　　瞧，她高高的個兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質(zhì)彬彬；她是老師的得力助手，是我班學(xué)習(xí)的佼佼者。可你別被她的假象迷惑了，其實她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業(yè)，沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準(zhǔn)備告訴課代表，把她的名字記錄下來，沒想到她用溫柔的語氣對我說：“嗨，我們都做了這么久同桌了，這么點小忙，你都不幫嗎？”我反問道：“我沒做家庭作業(yè)的時候，你是怎么待我的？想讓我不告你，沒門。”她聽了，立刻露出本來的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢，像要把我吃了，見我并不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來，我是深知這其中的`厲害的，要是我不躲避，身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見勢不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說：“算你小子識相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”

　　看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛，其內(nèi)可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發(fā)不可收拾，這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風(fēng)腿又飛過來了！

同桌作文 篇9

　　我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說她一句壞話。

　　我們桌子中間有一條“國界線”，只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負她，每次她一告老師，我就得被請到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災(zāi)樂禍地笑，簡直無法用文字來表達。還有一天下午上體育課的時候，她要讓我?guī)退�買東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什么道理？下面這一次才過分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說，我借她。過了一會兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過令我羨慕嫉妒恨的`是她的閱讀、記憶能力比我強，每次老師都會表揚她。

　　老師啊！上天啊！在新的學(xué)期請賜我一個好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚各自的長處，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，一起開始新的旅程！

【同桌作文】相關(guān)文章：

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

同桌作文02-10

同桌的作文06-13

同桌的作文【經(jīng)典】03-11

[精選]同桌的作文03-04

同桌的作文10-25

同桌的作文10-27

同桌的作文(精選)04-25

同桌作文（經(jīng)典）06-01

[經(jīng)典]同桌的作文05-05