我的同桌作文750字

時間：2023-02-10 13:47:46 同桌我要投稿

我的同桌作文750字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文750字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文750字

我的同桌作文750字1

　　我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

　　提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

　　那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。

　　像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的`用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”

　　你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

　　這篇文章選取了兩個典型事例來突出唐小麗的金子般的心。文中通過人物的動作描寫和神態描寫，襯托出人物的思想品質。比如當同學笑話她時，她卻“像沒事兒似的”；當同學嘔吐時，她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學，這是多么好的一個同學啊！

我的同桌作文750字2

　　趙奕凱是我的同桌，我是趙奕凱的同桌。這就是緣分，剛剛進入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經歷，有著相仿的愛好，我們學在一起，我們玩兒在一起。我很快發現，原來他那么有趣，還不時透出一點點神奇。這么說吧，我把他叫作怪才，絕對是名副其實。

　　我很喜歡操作電腦，從前學過一段時間編程，一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時，我就想適當秀一下這個本事，前幾輪老師提問，我都積極地舉手回答，很有點睥睨群雄的小小驕傲。不料想，老師很快擴展了知識點，接連拋出二進制數、十六進制數、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有趙奕凱能跟老師侃侃而談，成了一枝獨秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識難一難他，不想卻了解到，原來他獲得過兩次省級機器人一等獎，一次全國機器人二等獎，出國參賽也有不俗的表現，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。

　　甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場合，他卻很受老師另類照顧。比如數學課上，常常是大家都答題完成了，他才寫完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫字速度實在不能恭維，看著他賣力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長時間，因為他答題有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊！我后來得知，他這類很多成績也真的.是來源于勤奮，前段時間為了學好音標，他能連續幾天練習到凌晨2點，我自愧不如啊。

　　趙奕凱喜歡讀書，讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉彎，每每都是信手拈來，令人捧腹。我有時忍不住會想，該讓他說相聲去。這當然是玩笑，他讀的書種類很多，可以說是個小博士，不只是會逗樂子。我倆在一起，有一件樂事就是互相拆臺，尤其是體育課上長跑，兩個胖子經常結伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個人都氣喘吁吁，但嘴上都不認輸。不過，每次我們都是一起相伴著到達終點，斗嘴其實是互相的鼓勵。

　　我慶幸有個這樣的同桌。他奇特的本領很多，是我學習的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。

我的同桌作文750字3

　　那個正在書架旁看書的女孩是誰？她個子高高的，長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛下面長著一個小小的鼻子，鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。只要他略張嘴巴，微微一笑，便會露出兩排小白牙，齊齊的，亮亮的。她還留著一頭烏黑的長發，她就是我的同桌。

　　我的同桌是一個愛看書的女生，她幾乎每時每刻都在看書。下課的時候，別人都出去玩了，只有她在教室里，拿著一本《兔王圓點點》津津有味的看了起來，邊看邊做讀書筆記，她還時不時的把自己不明白的問題寫在一個本子上，讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的`問題，她會讀第二遍，第三遍，第四遍……直到把問題弄明白它才會繼續往下讀，她對書的熱愛是任何人都比不了的。

　　我的同桌不僅是一個愛讀書的女生，更是一個愛助人為樂的優秀少先隊員。記得有一次，那是一個風和日麗的早晨。天氣像一個淘氣的小朋友的臉，說變就變，早上還是晴空萬里，到了中午就烏云密布，下午就下起了傾盆大雨，更糟糕的是我竟然忘記了帶傘。看著我的同學一個個走出校門，我心想：這下完了，我死定了，爸媽在上班，淋著雨回家的話一定會變成“落湯雞”的，如果不淋著雨回家，在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻，正當我心急如焚的時候，突然出現了一個熟悉的背影，我看了看正是我的同桌，她是今天最后走的值日生。

　　“你為什么不回去？”

　　“我沒帶傘，爸媽在上班，沒辦法回去。”

　　“我帶你回去。”

　　“可是我們家的方向不一樣，你這樣送我會很晚才能回家。”

　　“沒關系，晚一點回家沒關系。”

　　她說著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家，我媽媽正好在家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連聲道謝。可我的同桌卻說：“這是我應該做的，再說他是我的同學，我幫助他也是舉手之勞。”說完她就向我和媽媽道別轉身離開了。

　　這就是我的同桌，一個愛讀書，愛幫助人的女孩子。

我的同桌作文750字4

　　濃濃的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8顆潔白牙齒的標志性的笑容，還有那隨時變化單雙眼皮的，笑起來彎彎的小眼睛，讓他在人群里非常顯眼，一眼就能被認出。這，就是可愛而又帥氣的朱泉旭，我的同桌。

　　朱泉旭很喜歡體育運動，每次有體育活動，保準他會第一個“跳出來”。記得那次運動會，我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天，我們一起訓練。每當我感覺體力不支、想放棄時，他卻沒有絲毫松懈，仍然一如既往滿頭大汗、認認真真地堅持訓練，讓我慚愧不已。

　　比賽的'日子到了，就在我們換好衣服下樓的時候，他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫護室包扎，因為疼痛難忍他都哭了，我們都勸他別去參加了，跑步時傷口會更加疼痛的。可他依然堅持上場，并對我們說：“我們是為班級而戰，既然報了名就一定要努力爭奪榮譽。這是對對手和對自己的尊重，也是為集體負責，我不能臨陣脫逃！”他的眼里透露著一股堅定執著的光芒，那是必勝的光芒！那一刻，我們知道他一定會成功！

　　上場后，他忍著疼痛，反復做著熱身，眉頭緊鎖，我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響，他如箭離弦般沖出起點，跑在了前面，但是好景不長，因為傷痛，他的速度慢了下來。他被我與另一位隊員超了過去，就在超過他的那一霎那，我擔心地看了他一眼，他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齒緊緊咬著嘴唇，似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動了，我心里暗暗發誓：“我一定要堅持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，為我們一班爭光！”“朱泉旭加油！”我邊跑邊沖他喊道，他對著我微微笑了一下，速度也再次提升，緊咬牙關奮力超過了另一位隊員，緊隨著我沖過了終點，取得了第二名的好成績。我永遠忘不了他沖到終點后迷人的笑容，就像一個凱旋的戰士！

　　這就是我的同桌，他那股堅持不懈的精神常常鼓勵著我，面對困難不退縮不放棄！這就是我的同桌，一個非常有體育精神的朱泉旭！

我的同桌作文750字5

　　他，是個滿身肥肉的大胖子。要我說他的缺點，那是三天三夜都說不完：自戀、成績差、唱歌跑調、強詞奪理、上課吵鬧、和老師頂嘴……他可不受全班同學的待見，包括我。

　　六年級剛開學，我的倒霉日就開始了——老師竟然安排我和他同桌！我望著他那肥碩的'身軀向我走來，欲哭無淚。

　　我在內心安慰自己，上課別理他就是了。可上課時，我又見識了他那永遠停不下來的嘴皮子的厲害。一節課35分鐘，有34分鐘都在講話，還有一分鐘呢？居然在唱歌。唱得好聽也罷，就當是背景音樂，可那歌聲……不，那不是歌，那是在念經，吵得我腦子里嗡嗡作響。

　　日復一日，他給我的印象越來越差。

　　可就是那一天，我居然徹底改變了對他的印象，發現了他閃光的另一面。

　　那天，老師說舉辦辯論會，以小組為單位。那一刻，我們小組幾乎是同一時間歡呼了起來。因為，我們組有一個口才一級棒的人呀！我們充滿了信心。

　　果然，在第二天的辯論會上，她的正方陳詞讓班級炸開了鍋：“我方觀點是科技發展利大于弊。因為，現在的交通發展讓我們的出行變得十分方便，互聯網技術把全世界的人聯系在一起，而且……”他故意停頓了一下，深吸一口氣，話語像珠子一般蹦著跳著就從那兩片嘴皮里出來了，“你出門不乘車？你不用打電話？你上課不看投影？你晚上不開點燈？你不喜歡玩電腦？你愿意過原始的生活嗎……”掌聲如雷鳴般響起，對方辯手被他反駁地一愣一愣的，啞口無言。接下來，正常辯論會好像是他的脫口秀，只見他口若懸河、眉飛色舞地講述著一個個觀點，論述著一個個理由。場下不是發出贊嘆聲，喝彩聲。最后他以幽默搞笑的總結陳詞落幕，完勝反方辯手。

　　平時被我們嫌棄的他，沒想到關鍵時刻派上了大用場。我不由地對他另眼相看，漸漸地發現了其實他也有很多優點：為人大方、樂于助人、寬容大度……

　　他是誰？他就是我的同桌——潘雨點。

我的同桌作文750字6

　　生活如調味瓶，酸甜苦辣咸，各種各樣的事我們都接觸過，但令我的印象最深的，還是我和我同桌之間發生的一件往事。

　　我的同桌，他有一個鍋蓋頭，兩條粗黑的眉毛，一雙小眼睛，一個大鼻子和一個大嘴巴，一個圓頭圓腦的家伙，做事總喜歡馬馬虎虎。

　　有一次上語文課，我正在聽老師講歷史故事時，他突然打了我一巴掌，我朝他看了一眼，又把注意力轉移到了老師身上，可正在這時他又打了我兩巴掌。我立刻把目光從老師身上移開，用憤怒的眼神望著他，他看到我如此憤怒，還故意沖我做了個鬼臉，又打了我一巴掌，當時我真想站起來把他暴打一頓，可正在這時老師把目光移到了我的身上，又生氣又親切地對我說：“李祖誠同學，請你把我剛才說的話重復一遍。”

　　“嗯……”我站起來支支吾吾了半天，可還是沒說出半個字。

　　正在這時，老師卻開口了，不滿地說：“下課了到我辦公室去一趟。”

　　當時我聽到這句話時，我差點哭了起來，此時我特別恨我的同桌，默默地對自己說：“以后再也不理他了！”

　　我告訴你們，這還不是最討厭的事，最討厭的'事還在后頭呢！

　　星期四的一個大課間，他不停地朝我這邊趴過來，還時不時地拿我的東西，當時我實在是忍不住了，對他說：“你到底想干什么？”

　　他卻裝出一副可憐巴巴的樣子，對我說：“你能不能借我一支鉛筆？我想畫畫。”

　　我聽到這句話，心里想著借他吧！把手稍微伸出去了一點，但又想起以前他經常來煩我，又把手收了回來。可看到他那可憐巴巴的樣子。實在是不好意思拒絕他，便爽快地答應了。

　　他接過我的鉛筆，不但沒有畫畫，還裝出一個投籃的樣子，用力把我的鉛筆丟了出去。

　　我看到了這一幕，氣憤地對他說：“你去給我撿回來！”

　　可他不但沒有去，還在那里沖著我笑，仿佛對我說：“活該！”

　　這就是我的同桌周楷涵，我不在意他怎么煩我，但我希望他改掉這些壞毛病，和我做一對好朋友，一起努力學習文化知識，一起玩耍，一起進步！

我的同桌作文750字7

　　新學期大家都有了新的同桌，哎！而我的同桌還沒有變，她就是——“孫迎新”。五次換桌我們竟然，還是同桌。雖然我很想換同桌可是我和孫迎新也有點談得來。

　　其實我們倆這次并不是同桌，本來我是和我最好的兄弟——“齊士軒”是同桌。齊士軒的左邊是我，右邊是孫迎新。我在心里默默地祈禱——千萬不要和孫迎新一桌。是因為老師說：“我們倆，下課在一塊那么能鬧，上課一直挨著不一定怎么鬧呢？”所以老師讓齊士軒和孫迎新換地。我覺得我和孫迎新好比《淘氣包馬小跳》中的同桌冤家。天天都有“戰火發生”正所謂“烽火連三月”不過往往挑起戰爭的都是我。

　　不過孫迎新也有好的`地方。比如樂于助人，他的心特別善。上次我們期末考試，我沒有帶橡皮，孫迎新把它僅有的一塊橡皮掰成了兩塊給了我一塊。

　　我很榮幸碰到了這樣一個好同桌。

我的同桌作文750字8

　　我的同桌是一個長著可愛的小眼睛，小眼鏡，粉粉小臉蛋的男生。是老師眼中的優等生，他沉穩，踏實，考試90分以上，都讓老師們捧在手掌心里了。不過，跟他做同桌的我，可以100%準確的告訴你一句：那只不過是50%準確啊。唉......

　　50%好同桌：忠心幫助。我在數學方面并不數一數二，而他卻是數學的高手。他每逢我不知怎么做題時都來幫助我，等我會了，他早就無影無蹤了。我不會跳花樣跳繩的某一個動作時，他也會給我做示范，讓我學會。記得有一次，我不會一道數學的奧數題，他，我的同桌，就不和他的籃球隊一起下樓，而是走過來，給我仔細地講那道題，還不時地輕輕的，帶笑容地罵一句：“咋真么笨呢。”雖然說是罵人的話，可我依然愛聽。

　　50%壞同桌：拿我當仆人。我都要氣死了，他每天制造的垃圾堆每次都往我這里扔，還不知好賴的說了一句：“快去扔了去!”我每次一扔回去，他就又扔回來，我在扔過去，他在扔回來。我每次都輸。不過我都記恨在心，有一天，我終于爆發了，把要交的練習冊，使勁摔在他的桌子上，雙眼像劍一樣，狠狠地說：“交上去!”他似乎毫不在意，還沒好氣地說：“我就交我的，就不交你的`，你能怎么樣!”我就氣得實在無法忍耐，說了聲，“好啊，你來啊!”就接著寫起了今天的作業。他也乖乖的交上去了，我不敢確定是一本還是兩本，不過我還是相信了他，繼續上課。

　　幾天后，我正在上我的語文課，他總是在笑嘻嘻地斜眼看我，我沒理他。等下課時他主動跟我說話。他說：“我今天給你準備了一個驚喜哦，要看嗎?”我就很不在意：“好吧，說。”只見他哈哈笑了起來，拿出一個本子，啊啊啊，那不是我的練習冊嗎?我幾乎驚叫了起來，這“驚喜”真讓人“驚喜”啊。經過我的“九陰白骨抓”，他終于屈服了，乖乖的交上了本子，但又必須跳兩下舞才行，你說，他是不是太過分了?

　　我這個“兩面派”的同桌，又是喜歡，又是煩厭，讓我如何是好呀?

我的同桌作文750字9

　　我的同桌在我的眼中他是一個很可愛的人，雖然他也只是一個很平凡的人，但是他卻有著一個不平凡的心。他勤奮好學，在班級他往往是第一個到教室的同學，但是卻是最后一個離開教室的同學，他在上課認真聽講，積極的回答老師的問題，在下課的時候樂于幫助同學解決學習上的問題。無論他怎么的優秀，他在我的眼中，在我的心里永遠都是一個可愛的人。

　　回想當初我們因為緣分得以在一個教室里學習，也是因為緣分讓我們在一起度過了一個完整的三年。在有點兒枯燥的學習中，我的同桌給了我很多的幫助和快樂。也是因為我的`同桌讓我懂得了怎樣的感情最為真摯。

　　現在都還記得老師剛開始給我們分配座位時候的情景，在剛剛步入高中的我告別了初中生活，又一次到了一個完全陌生的環境。剛開始和我同桌坐一塊的時候，有一種很不自在的感覺，因為我初中是不分配同桌的，每位同學之間都隔了一段小小的距離。但是慢慢的我們就打成一片了，我們就好像一對親兄弟一般，無論是新區愛好又或者是性格我們都是那么的相識。我與我的同桌相識就是開始在這里。

　　在我和同桌共同度過的三年中，我記憶最深的一次就是在高二，在一次晚自習下課，因為我的不小心，兩個膝蓋都被摔壞了，在醫院做完檢查，在清洗傷口的時候，火辣辣的疼痛傳遍了我的全身，醫生說在未來的半個月我是不能走路，于是每天的上課，我都是同桌背著我到教室，直到晚自習下課背我會房間，幫我倒水洗臉，每天幫我系鞋帶，在吃飯的時候幫我打飯。在這段時間我特別的感激我的同桌，同時我內心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運。

　　雖然三年時間很短暫，但是我的同桌與我在這個學校有太多的感動和回憶，盡管我們知道我們會分離，但是從未有過太多的悲傷，因為我們知道，在我們人生的岔路口我們只是短暫的分離，在下一個路口我們還會帶著我們的回憶再次相見。

　　我的同桌帶給了我許多美好的記憶，使我在煩躁的學習當中找到了學習的樂趣，讓我在陌生的環境不再孤單。雖然我們現在已經離開了曾經承載我們美好回憶的學校，但是你的笑聲依舊在我的心中回蕩。因為有你，我不孤單。我很慶幸在最美的年華遇見了你。

我的同桌作文750字10

　　我的同桌叫李鼎，他有大大的頭，小小的鼻子，身材微胖。

　　他的力氣很大。有一次，他到我家玩兩個大人在屋里談話，我和李鼎在院子里，李鼎對我說“咱們玩點什么呢?”我說咱們玩點體育吧!我找來一根跳繩，用一根紅帶子系在跳繩的中間，我們比賽拔河，我抓住繩子奮力向后跑，而李鼎則是抓住繩子向后拔，因為李鼎的力氣比我大，所以繩子漸漸的偏向李鼎那個方向，我不甘示弱，更加用力的向我這邊拉，可是我的'力氣在李鼎的手下根本不起一點作用，很快，我便敗下陣來。

　　我還不服氣又要和李鼎掰手腕，一開始我們兩個誰也沒優勢，我向右扳，李鼎向左扳，我猛然一用力，使我們兩個的手向右偏了，李鼎也用了力，又被扳平了，李鼎用上了吃奶的力氣，奮力向左扳，完了。左邊偏離桌子就差一厘米了，李鼎輕輕一扳，我就輸了。我這回才服輸。

　　這就是我的同桌，一個大力士!

　　每個人都有自己的好伙伴，我也不例外。今天，我就來介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了，和我在同一個年級，同一個班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發，戴著一副透明眼鏡。她高高的個子，十分漂亮。小聰不僅長得好看，心腸也很好，好多人喜歡她。

　　有一次，要語文考試，我信心十足，心想：準能考好。誰知，關鍵時刻，老天不顯靈，考試時，我鉛筆全都斷了。我很著急。時間一分一秒地過去了，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難，小聲問我：“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道。“我借你。”小聰拿出一支最新款的鉛筆遞過來給我。我不好意思地說：“這支筆是新的，我用你那支舊的吧!”“不用，拿著用吧!好朋友就應該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過那支新款的筆，認真考試起來。

　　不久，語文成績公布出來了，我取得了理想的成績。我想：“如果不是小聰借給我那支筆，我估計連50分都沒有吧!。

　　小聰，你永遠是我的好朋友，好伙伴，比親姐妹還要親的好姐妹，我會永遠把你留在我心里。

我的同桌作文750字11

　　小綠，是我的同桌。性別，男。單眼皮，綠豆般大小的眼睛，高挺的鼻梁，臉上總是掛著沒心沒肺的笑。

　　每次到食堂吃飯，我都喜歡坐在他對面，因為，他總是一邊吃一邊講著不知道從哪里得來的軼聞趣事，惹得我落下了不聽那些軼聞趣事便吃不飽飯的“病根”。然而，“喜憂參半”才最能形容我坐在他對面吃飯的心情。小綠的吃相實在不敢恭維，他總是一邊張牙舞爪地比畫著，一邊把五花八門的飯菜送進嘴里。我總擔心他一激動，就噴我一臉飯菜。“哎喲喲，這家伙，怎么混進土豆的隊伍里來了？”小綠尖叫起來。我湊過去一看，天吶，半條蚯蚓，混在土豆絲里。“哈哈哈，我賺啦！”小綠大笑起來，“我花四塊五毛錢打了一盤葷菜，賺啦！賺啦！”小綠面不改色，且沒把那半條蚯蚓夾出去扔掉，依舊夾著土豆絲，大口大口地吃。

　　我惡心起來，拋下那些軼聞趣事，迅速撤離食堂。我知道，此刻，小綠的`綠豆眼因為偷笑，已經瞇成了一條縫兒。“哐當——”自習課上，又響起了小綠的伴奏聲。

　　小綠是個自戀男，曾因為課堂上拿出小鏡子數自己有多少根眼睫毛，老師把他的小鏡子繳走。后來，他竟然把自己那個不銹鋼飯碗當成鏡子，擠痘痘，擠得不亦樂乎。擠著擠著，動作便大起來，便會把鋼碗碰到地上，“哐當”一聲，仿佛在宣布擠痘痘結束。

　　今天，他是對著鋼碗翻雙眼皮。眼睛翻得紅紅的，又弄翻了鋼碗，氣得他吹胡子瞪眼。“你說，我的眼睛長大一些了嗎？”小綠問我，還一臉的期待。“嗯，我覺得——”我故意賣關子，“我覺得還是很小很小，甚至比綠豆還小。”“哼，等我長大了，結婚的時候，找一個眼睛比你都大的老婆。”小綠憧憬著。“得了吧，你就算找個眼睛比趙薇還大的老婆，生出來的兒子，還是一個綠豆眼！”我白了他一眼。“為什么？”小綠認真起來了。我說：“龍生龍，鳳生鳳，小綠的孩子像綠豆。”

　　小綠頓時暈倒，在長達十分鐘的時間里，不和我說一句話。

我的同桌作文750字12

　　一副藍邊眼鏡，一個锃亮的大腦瓜子，練著他那獨家的“詠春”拳。嗯，沒錯，他就是我的同桌天哥。

　　天哥，在我們剛上初一時便出了名。那時我們軍訓練正步走，他就用這個锃亮的腦瓜子和極那不協調的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此，教官罰誰也不罰他了，按教官的話說：“你要是罰他正步，亮腦瓜閃不閃死你先不說，笑死你那是肯定的。”從此，他有一個響亮的外號———天哥。

　　每當上課時，他總會趁老師不注意時，對他的“仇家”陳某打一套獨家“詠春”拳，他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上，讓陳某哭笑不得。

　　當然在班上最具有特色的當屬他那招牌動作“奧特曼變身”。每當“犯病”時，就對陳某打出一套動感光波，并發出自己想象出來的飛刀，同時，還要加入配音“啊噠噠噠，噠……，常常把我們大笑抽。

　　你以為只是這些就結束了嗎？當然沒有。還有什么？哈，人生沒有音樂那就不完美了，所以，音樂還是天哥的標配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂？非也，非也。如果唱正常歌曲，怎么會叫天哥？他唱的是：“啊啊腰，啊啊哦，啊思迪啊思都……”你以為就這一個拿手的《神曲》嗎？哈，那你就錯了，天哥怎么會是只唱一種神歌的人吶，“西湖美景，三月天哎……”這不，又哼上了。什么？你還不夠吃驚？那如果他在班主任的課上唱，那“別開生面”的情景，你們自行腦補好啦。

　　就是這樣，每次都是他“犧牲自己，照亮他人。”天哥所做的這些并不是為了嘩眾取寵，更多的是想帶給我們快樂。每當傷心時，看一眼天哥，天哥就會帶著燦爛的笑容來看向你，那時你的`心情就會好很多。而他的快樂則是逗笑我們的時候，看到我們哈哈大笑的樣子，他就會很開心。

　　謝謝你天哥，是你讓我們初中三年的學習和生活不再枯燥，乏味，謝謝你帶給我們這么多的快樂。也許不久后，我們各奔東西，但是我們會永遠記得最可愛的你———天哥。愿快樂陪伴你一生。

我的同桌作文750字13

　　從幼兒園到小學，我有過很多的同桌，他們都非常可愛，陪伴我學習成長，幫助我克服困難，都給我留下了深刻印象。其中，我印象最深的是黃盛強同學。

　　小學三年級，因為爸爸媽媽工作調動，我由田林縣轉學到百色市實驗小學。剛來城里，一切都很新鮮，其中，同學們都說班里有個“跳繩大王”，叫黃盛強，我很想見識見識。很快，機會就來了。學校舉辦校運會，當老師征求誰要參加跳繩比賽時，后排有個同學第一個舉起了手，那時我還沒認全班里的同學，我想，同學們說的“跳繩大王”應該是他吧。看見他可愛的樣子，我心里默默祝福：你真勇敢，希望能跳出好成績。比賽如約而至，當天，賽場圍滿了人，人影如海、吶喊聲如潮，跳繩組的選手們個個腳上像上了彈簧似的上下跳躍，成績都很好。我不由得為黃盛強同學擔心起來，心都提到了嗓子眼。終于到他上場了，只見他穿著紅色的運動服，可威風了。“嗶——”，比賽的哨聲吹響了，但是黃盛強比其他同學起跳慢了1秒！“加油、加油，你一定能行！”我和同學們都為他吶喊助威。只見他手和腳的配合有條不紊，很快，他起跳快得都看不見腳了，這就是傳說的“佛山無影腳”吧。“1分鐘比賽時間到！”隨著裁判的'哨聲停止，黃盛強一共跳出了184個的好成績，獲得了一等獎。他是我見過跳繩最快的同學。

　　不久，老師安排黃盛強與我同桌，他的正能量時刻都感染著我。有一天，輪到我們值日，他見弱小的同學掃地挺吃力，就從同學手里把掃把拿過來，說：“你先休息一下。”他組織我們認認真真地掃起來，紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的，不一會，我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈，看不見一點灰塵。掃完地，黃盛強又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了，干凈得像塊鏡子，映出大家勤快的樣子，同學們看到勞動成果都開心地笑了。

　　我為能夠有一個學習認真，樂于助人的冠軍同桌而驕傲。

我的同桌作文750字14

　　我的同桌叫樓××，他高高的，胖胖的，年紀不大，卻早已在鼻梁上擱著一副眼鏡。鼻子很小，讓人看了都不知道他有沒有把氣吸進去，嘴巴的嘴角剛好和鼻子兩邊對住，可謂櫻桃小嘴，我們之間還發生過許多有趣的事。

　　一次下課時，我看見我同桌桌子上有一個超極大的的石榴，我不敢確定是不是我同桌的，我問坐在樓××后面的魯柯男：“這個石榴是不是樓××的？”魯柯男很肯定地說：“是的！是的！”這時，吳金達過來了，問我們石榴是誰的，我們異口同聲地說：“樓××的！”于是我們決定把這個石榴吃了。這時，坐在樓××四周的人也漸漸圍了過來，準備開吃了。吳金達問：“誰有剪刀？”我慌忙把剪刀拿出來，只見吳金達用剪刀把石榴劃開一個口子，然后在那使勁地挖，過了一會，終于挖出了一個洞。我們看見樓××已經在教室后面和同學玩了，我們更爭分奪秒地吃著，邊吃邊觀看“敵情”，我們爭先恐后地吃著，一點也不覺得害臊。

　　八分鐘過去了，也該上課了，大家卻只吃了一小塊，臨走前，都各自拿了兩三顆石榴。終于，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲響了，大家回到自己的座位上，我和魯柯男看見樓××正不緊不慢地朝座位走來，我們趕緊把石榴放好，成為從正面看好像沒吃過一樣。樓××回到了自己的座位上，因為老師還沒來，所以同學們都在嘰嘰喳喳地講話，我也不例外。我問同桌：“你今天是不是帶了個石榴？”“是”我心里長舒了一口氣，因為是他的就不用擔心把別人的`石榴吃掉了，反正他也不會太在意。我又說：“那就好，因為它已經被我們吃過了！”我說完，便用手指輕輕碰一下那石榴，那個石榴立刻四分五裂，變成三塊。他驚訝地想張大嘴說些什么，但老師剛好走了進來，我用肘碰了碰他，示意他別說話了，老師來了，他果然不說話了，卻滿臉怨容地瞪著我，我看了那樣子，不禁偷偷笑起來。

　　下課的鈴聲終于響起，我飛快地抓了幾顆石榴往外逃去，使他不能再找我問。“樓××！”我在屋外聽見誰在催他作業，哈哈，真是天助我也，這樣，一個下午過去了，他都沒時間找我理論，放學了他都沒說一句話。

　　這就是我跟同桌的一件有趣的事。好玩吧！你是不是也想嘗嘗偷吃石榴的味道啊？跟樓××做同桌可以吃石榴，也可以拿他開玩笑，還不錯，說不定還有別的東西吃呢！