同桌的作文

時間：2023-01-03 11:16:29 同桌我要投稿

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實用的同桌的作文匯編10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的同桌的作文匯編10篇

同桌的作文篇1

　　還是叫你同桌吧，我們認識5年，而我已叫了5年，還是改不了口，相信你也希望我一直叫下去。

　　同桌，我們今晚都失眠，剛好，我們都在線。

　　這幾日心中一直壓抑，今晚，第一次寫日記把自己寫哭了，而你6月份就要走了，還是那么遠的地方，并有留在那里的打算，這個消息對我來說太過突然，一時有點不能，還是忍不住哭了。一直以為你會留在鄭州，一直以為我們離各奔東西還很遠，一直以為你還會陪我打工，然后我們鬧別扭又和好，一直以為你走了我不會哭，會笑著對你說要好好的，但……宿舍人曾開玩笑，兩年后的畢業季，我一定是哭得最兇的一個。那時的我還不相信，可現在真的信了。最不喜歡的就是離別，不敢面對那種場面，會讓我害怕和不安，會希望時間可以無限延長甚至停止，可也知是多么愚蠢的想法。只后悔沒好好珍惜在一起的時光，現在想想，之前的矛盾誤會什么也不是，那時的我們，都那么幼稚可笑。不確定能不能笑著送你走，所以不去見你。但請記得“我寄我心與明月，隨君直到夜郎西”。

　　最好的時光定格在20xx年的寒假，我們兩個都是第一次在外過年，有些心酸，有些委屈，有些不快，但更多的是美好。謝謝你的陪伴，也請原諒我的任性，其實，如果沒有你，我堅持不下去。

　　問你我們還會再相見嗎，你說會的，短暫的離別是為了以后更好的重逢。可是，我真的怕分離，好遠的距離。你在鄭州時，雖不常聯系，但也不擔心，因為你離我那么近，隨時都可找到你，可以后再也不能……開始后悔，為什么在一起的時候沒有好好珍惜，要分開了才……也許沒想過你要在遙遠的地方定居吧。曾經離我那么遙遠的離別，現在卻近得讓我驚慌失措。

　　同桌，悲傷的同時也為你開心，為你放心，因為知道有個人愿意為你付出一切，知道有個人不久后會到那里陪你一起努力，知道他會替我們這些關心你的人好好照顧你，愛你，知道你不會太孤單，也就有些許的開心和安慰了。不知為何，就是覺得他很適合你，會讓你幸福！看，勇敢點，幸福就是這么近，幾米的小世界，最終會充滿幸福和歡笑。

　　同桌，祝你幸福！我們說好的，結婚時，我做你的伴娘，無論我在哪里，做著什么，都會出現在你的身旁。我要把你打扮成最漂亮可愛的新娘，把你風風光光嫁出去。你應該得到更多的溫暖和關愛，應該得到幸福！

　　同桌，我們說好的，等我們成為了老太婆，要帶著各自的老伴兒去看望彼此，然后曬著太陽嘮著嗑，那時的我們，一定會擁有最美好的回憶和最幸福的'長滿皺紋的笑臉。

　　回想這5年走過的路，真的很多很多回憶。這一路，我們見證了彼此的成長。如今，我們都不再是小孩子，也許真的越長大越孤單，越長大越煩惱，但相信以后的我們也會越來越優秀。等我們再相見，相信彼此都會有很大不同，但也相信你說的，朋友，是一輩子的！

　　也許以后我會留在鄭州，也許會去遠方，邊走邊看，然后碰上我的Mr。Right，之后便定居在一個充滿愛的溫馨小鎮。

　　人總要把自己逼到絕路才知道自身有多優秀，而我總要去看看才知道自己想要的到底是什么。

　　同桌，關心的話不多說，總之要好好的。我也會好好待自己，不再委屈自己，會好好地快樂地生活！會好好珍惜如今擁有的一切，不想再等以后分開了失去了才后悔。

　　同桌，我親愛的同桌，真的舍不得你。好朋友一個個都去了遠方，很大的可能性他們會留在異地并開始自己全新的生活。現在，你也離開了，我更要學著一個人堅強一個人獨立，這樣才能把未來的路走得精彩，走得獨特！

　　懷揣著夢想，只是想一想便能開心好久，相信你也是！記得，我們彼此有個一輩子的同桌！

　　同桌，我親愛的同桌，你離開了，但你的快樂藍精靈和維尼還陪著我，記得，我一直想著你，一直在你看不到的地方默默陪著你！

　　祝福的話不多說，只要記得我們曾經的一切便好，只要記得，珍惜身邊擁有不多的人和物，要讓自己幸福！

　　祝，一切安好！等你一切穩定，我便會去探望！

　　朋友，是一輩子的……

同桌的作文篇2

　　我的同桌是一朵當之無愧的“奇葩”！為什么這樣說呢？請大家聽我一一道來。

　　有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負一位小女生，同桌看見了，一個健步跑過去了說：“小伙子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰！”那淘氣的男生還沒回過神來就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望著她，跪地求饒：“女俠，饒命啊！”“女俠”跑到講臺上，拿起話筒大聲說：“從今天起，誰再敢欺負班上的女生，就別怪我不客氣！”班上傳來了女生的一片歡呼，女生們都把她當做行俠仗義的俠客啦！

　　我的同桌還是一個樂迷，不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語文課老師還沒來，她聽歌聽得太入迷了，不知不覺也跟著唱了起來：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽！這時老師來了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒發覺到，還在繼續唱：“電，你是電，我是光……”老師盯著她看了一分鐘，同學們都笑得前仰后合，這種情景老師也是哭笑不得啊！

　　我的同桌還是個愛運動的女生，她的身材高大，由于經常參加戶外活動，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰都打不過她。有一次，她竟然向班主任發出了挑戰，把我們大家都驚呆了，經過了三十多個回合，她居然戰勝了老師。

　　這就是我的同桌，是不是十分特別呀？

同桌的作文篇3

　　我的同學張楊長著一張瓜子臉，一對線條優美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。

　　張楊不僅僅有著灼人的外表，并且還很聰明。每次的數學題他總能做得又對又快。還被數學教師選為數學小組長呢！

　　除了聰明外，張楊對自我的工作也十分認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，并且多次被教師表揚，自然也是小組長了。

　　別看他很優秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。

　　我和張楊是很好的朋友，衷心期望他能夠克服自我的缺點，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學生。

同桌的作文篇4

　　我的同桌是一個美麗又活潑的女孩，她雖然很內向，但我還是非常喜歡和她玩。

　　她有一頭烏黑的長發，有時她會披著頭發，有時她會扎馬尾辮。她的眼睛很明亮，仿佛會說話。她還有高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。對了，我告訴你們一個小秘密，她特別愛穿裙子，春天她穿長裙，夏天她穿短裙，秋天穿棉裙，冬天還是穿裙子，真是個愛美的小女孩啊！

　　她的愛好也非常廣泛，如：唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。

　　說到這里，我就給你們講個故事：有一次，我忘記帶鋼筆，我非常著急，在我非常沮喪的時候，她看出了我的心思，于是，她就把鋼筆借給了我，我非常感動。你們看，我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀？

　　這就是我的同桌，你們喜歡嗎？

同桌的作文篇5

　　李其隆是一個即愛學習，學習又好的男同學，我們班人稱為“學習狂”，每當在課間他拿著資料書學習。

　　有一次，他好像是沒拿資料書，臉上顯得很著急。突然他眼鏡一亮，嘴角微微一笑，走進我們班的一名同學身邊，開口說：“郭子豪，你不是有資料書么？借我用用，我給你２元錢。”當他拿到資料書時，埋頭拼命地寫。果然是我們班的“學習狂”。

　　還有一次，他把奧術班里的奧術書，拿到學校來做。不會的他就問我們班的“小小數學家”——任峻峰。

　　總之我的同桌是個愛學習的學生。

　　他，他就是我的同桌——李其隆。

同桌的作文篇6

　　我有兩個同桌，都是女生，一個愛哭，一個愛笑；一個話少，一個是話婆，總體來說，一個外向，一個外向。我更喜歡性格外向的那一位話婆同學。

　　開學老師編座位時，馬馬虎虎地把一些死對頭編到了一起。開始我還挺興奮，后來老師在混亂中點了一個女孩兒，又指了指我，起初沒有看清，之后我看見一個女孩子迎面走了——中等個子，比我矮，頭發又灰又毛，眼睛不大，有很重的黑眼圈，嘴巴很大，嘴唇紅潤。呀！她不正是我們班的話婆嗎？我心中一震，天呀！我上輩子是得罪了老師么？跟她坐在一起保準上不好課。

　　我又一想，這話婆可也有不少優點呢。我也最想跟一起坐。那是因為她是我們班從不落榜的小作家。每次習作老師總是要抽她的作文當范文，我看過她的習作本，從不低于99分。我們的作文是同學互相批改的，我想讓她幫我改作文，可想而知得到小作家修改后作文一定很棒吧！因此我也最想跟一起坐。

　　話婆還是個小畫家呢，她還愛畫漫畫人物。前一個星期，她幾乎每節英語課都要畫，也不知是老師不在意還是怎么的，愣是沒發現，我提醒過好幾回，她都大大咧咧地說：“我又不怕她。”我相信，前幾次是幸運之神眷顧她，后來老師一定會發現的。果不其然，一節英語課上，老師要接龍讀，剛好點到同位這一條，她渾然不知，我碰碰她，她把頭一扭：“別煩我。”我被同位冷落了一番，她依然還在畫著自己的漫畫，全然不知她要朗讀，還在一邊幻想著情好的情節，嘴里還不停嘀咕著什么，臉上還帶著一絲笑容哩。老師快步走來，用米尺點點她的桌子便開始訓她。英語老師口齒伶俐，很能罵人，同學們都怕她，而我同位動滿不在乎，裝作在聽。

　　罵聲伴著下課鈴結束了，老師拎起包走了，而我的同位又畫了起來。這次她畫的是英語老師，畫得很丑很矮，還拿筆擢向畫，用來發泄不滿。她真像一個天不怕地不怕的女漢子。

同桌的作文篇7

　　前幾天回校搞衛生，胡老師對我說：“你的同桌壽昊飛轉走了，我們班要轉來一位新同學。”于是，我一直都在猜測：新同桌是男生還是女生？他長得咋樣？

　　今天開學，同學們都三個一群，五個一伙地圍在一起述說著暑假里的見聞。一位陌生的男生走進教室，默默地坐在最邊上的空位上，靜靜地看著同學們談笑風生的。突然，不知誰注意到了角落里的陌生男孩，于是大家都圍在男孩旁邊直打轉，我也仔細地打量著新同桌。新同桌個子不高，小眼睛，嘴角還長著一顆痣。不久，胡老師走進了教室，她招呼同學們入座后，就先簡單地介紹了一下新同學，然后讓新同學上來給大家做個自我介紹。新同桌好緊張，只見他慢慢吞吞地從座位上站起來，扭扭捏捏地走到講臺邊，張張嘴，又閉上了，一只手來來回回地使勁地跩著桌角。接著，他轉向胡老師說到：“你剛才不是已經介紹過我了嗎？”胡老師說：“我那只是一個簡單的介紹，你還有沒有要和同學們分享的？”只見新同桌堅決地搖了搖頭，說：“沒有了。”新同桌回到座位上坐下后，長長地舒了一口氣！

　　我在心里想：新同桌好緊張，要是我換一個新環境，可能也會像他那樣！真希望他能盡快適應新環境，成為大家的好朋友。于是，我對他說到：“你好，我叫陳欣迪！”

同桌的作文篇8

　　唉！我的同桌。

　　我的同桌是個學習成績較差，但自己很努力的男生，叫張源文，頭發亂糟糟的，個子也高高的。他可以說是我們班的倒數第一，但同學們都沒有嫌棄他，反而都來幫助他，我呢，很“不幸”，是他的同桌，我想：既然老師讓我來幫助他，與其睜一只眼閉一只眼，不如努力教好他！

　　我同桌有一個很大的毛病，那就是老師講這個時，他又去寫那個，總之就是跟不上老師的節奏，這就是他學習不好的原因，為此，我下了很大功夫，只要看見他沒聽老師講，我就會輕聲對他說一聲：“認真聽講！”這還真的起到了作用呢！以后，我不用說話，只要瞪他一眼，他便馬上坐好，認真聽講。可后來，這招就不管用了，我便搬出老師來威脅他：“你再不認真聽，我就告訴老師去！”他顯然被我嚇到了，馬上認真聽講。

　　他還有一個大缺點，那就是該聲音高時不高，該低時不低。比如，老師叫他回答問題時，他的聲音低得像蚊子一樣；但是他平時說話，高的方圓十里都能聽見，（有點夸張了......）

　　這就是我的同桌，一個跟不上老師節奏，該高時不高，該低時不低的一個人。但我有責任幫助他，也不枉我的那個“助人為樂”之星！