【精】我的好同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的好同桌作文，歡迎大家分享。
我的好同桌作文1
大家好，我又來寫我的同桌了，買來一個放大鏡，準(zhǔn)備專門用來觀察李浩身上的優(yōu)點，果不其然，又發(fā)現(xiàn)了一個。
今天我才發(fā)現(xiàn)，李浩原來很幽默，難道是李姓家族的“遺傳”嗎，我想應(yīng)該是的吧。今天，是20××年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。
今天下午，第四節(jié)課馬上下課的時候，李可鑫進(jìn)來讓幾個人去搬蛋糕，還是四個人，兩個蛋糕！太好了，這回有口福了。
老師走進(jìn)了教室，對我們說：“今天晚上吃飯的時候，大家都少吃點啊，一會兒還得吃蛋糕類。”“少吃點？”“對，兩個蛋糕啊，每個人一大塊呢，不少吃點，恐怕就吃不完了。”哦。
吃完了飯，回到了教室，我們都坐在了這里，李浩也坐在了我的旁邊，田老師忽然一拍腦門，說：“哎呀，我忘了，忘記提醒你們少吃點飯了。”“不是在吃飯前說了嗎。”“吃飯的時候還得說一下呢。”看來，有些人可能就吃不了太多了，我對李浩說，李浩這時突然說了一句話：“既然你們沒有少吃點飯，那就少吃點蛋糕吧。”什么！我的心嘎嘣一跳，不要啊……
李浩還真是“一語未出風(fēng)平靜，一語出現(xiàn)嚇（笑）死人”啊！
我的好同桌作文2
同桌，是人人都會有的。我也不例外。我和許多同學(xué)做過同桌，但令我印象最深的還是我的現(xiàn)任同桌張錚浩。
我是一個非常大膽、開朗。率性的女孩。張錚浩也是一個活潑開朗，非常陽光的男孩。
有句名話說得好，不是冤家不聚頭。我和張錚浩就是一對天生的冤家，三天一小吵，五天一大吵，有時還會大打出手。座位就成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場。我們都不記仇，幾天后便和好如初了。
有一次，他有一道題不會。便趁我不注意，拿走我的作業(yè)本，把那道題的解法抄上。但一不小心，在我的作業(yè)本上畫了一筆，他趕緊把我的作業(yè)本放了回去。
第二天老師檢查作業(yè)時，我把本子翻開，才發(fā)現(xiàn)那道畫痕。我立刻就想到了張錚浩。因為在班里只有他才敢看我的作業(yè)本。于是下課后，我拿起本子就給他個當(dāng)頭一棒，他生氣地對我說：“你打我干什么?”我說：“你看你干的好事，不但偷看我的作業(yè)本，而且還畫我的本子，說著，我舉起本子給他看。他一看臉?biāo)⒁幌戮图t了。于是他就對我說：“對不起，我不是偷看，而是借鑒一下。
又過了幾天，老師上體育課時，看天太熱了，就讓我們在班里玩，我后面的同學(xué)正玩著高興時，只聽“啪”地一聲，我向前一看，原來是張錚浩把我的綠茶碰掉了。我拿起書就朝他頭上打，他生氣的說：“你干什么?我也生氣的說：你把我的綠茶碰掉了，也不說對不起，經(jīng)過一番爭吵后，他還是給我揀了起來。
現(xiàn)在放暑假了，還真有點想念上學(xué)時一起學(xué)習(xí)，一起抱作業(yè)……
我的好同桌作文3
寫一手漂亮的鋼筆字，能看書看到著迷，做起手工來又快又好，你猜，她是誰？她就是我那心靈手巧的同桌——倪惠澤。
在一節(jié)語文課上，朱老師正娓娓動聽地講著《賣火柴的小女孩》這篇課文。下面的同學(xué)奮筆疾書，摘著密密麻麻的筆記，可我那不爭氣的自動鉛筆沒筆芯了，只得換上新的。
咦？筆芯安好了，可怎么還是不能寫呀？看著朱老師一字一句報著要點，別的同學(xué)都埋頭摘著筆記，我急壞了！以驚人的速度按著自動鉛筆的按鈕，怎么回事？筆芯像是和我賭氣似的，就是不出來！
下課鈴聲響起來，值日生把黑板擦得一干二凈，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可是重點啊！這時，同桌倪惠澤發(fā)現(xiàn)我的鉛筆出了“故障”，說要幫我修，我半信半疑：“能行嗎？！”
“相信我！”倪惠澤一邊應(yīng)著，一邊把我的鉛筆給“大卸八塊”，“看來，是出筆芯的孔堵住了。”她像個老師傅一樣，老道地說著。
只見倪惠澤從筆袋里抽出她自己的筆，向出筆芯的孔一捅，一個“不明物體”掉了出來“這下大功告成！”她總算松了一口氣。
倪惠澤重新組裝好我的自動鉛筆，按了按，果然，筆芯露出了黑色的頭，終于可以寫字了！可是……倪惠澤仿佛看出了我的心事，把她的語文書向我懷里一塞：“諾，筆記借你抄！”說完，給了我一個暖暖的微笑。
這就是我的同桌，一個樂于助人，心靈手巧，讓人羨慕的好同桌！
我的好同桌作文4
我們班里有許多許多的同學(xué)，比如：小棉花糖（語文專家）、老外（英語專家）、小黃（數(shù)學(xué)學(xué)霸君）、姚明（美術(shù)學(xué)霸）……他們都是我的好朋友，其中我最要好的朋友（同學(xué)）是“小黃”。我經(jīng)常和她去練廣播體操和啦啦操，我和她形影不離，所以她是我最要好的朋友。過獎過爸
我的好朋友“小黃”，有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，“小黃”的個子不高，是個中等個子。身子瘦瘦的。可是，每一次我都可以看到她那像樂開了花一樣的笑容！
記得有一次上美術(shù)課，我什么東西都拿了，就是忘了拿雞蛋殼，（因為，老師通知的時候，那時我正在上長號），我當(dāng)時心里滿不在乎這一件事（因為，我想老師知道我當(dāng)時是在上長號的），
結(jié)果一上課，袁老師就要求我們拿出要準(zhǔn)備的雞蛋殼，當(dāng)時我的心情驚恐萬狀（因為老師應(yīng)該知道我昨天去上長號了呀！），就在我正傷心的時候。“小黃”主動過來對我說：“小韓同學(xué)！”我抬起頭來看著她，她繼續(xù)害羞地說：“我們一起做雞蛋吧！”我心里感到十分的溫暖！朝她笑了一下，我擁有這樣的同桌而感到很幸運。
“小黃”同學(xué)樂于助人的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！你們喜歡“小黃”同學(xué)嗎？
我的好同桌作文5
在學(xué)校我有一個很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點暴力，但可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包，當(dāng)老師讓寫字的時候，我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包。”張靜玉說：“早說嘛，我借你，給。”我很驚訝心里想：張靜玉這一次怎么這樣大方呀，她平時調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張靜玉點燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河危蠋熥屛覀儙献约旱乃统缘臇|西。“我們到了同學(xué)們，下車吧，”老師說，同學(xué)們陸續(xù)的下了車，老師說：“好了開始自由活動了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張靜玉，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會兒其他同學(xué)也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當(dāng)我們一起分享的時候張靜玉卻低下了頭，我問張靜玉：“你怎么了，我們一起分享吧，”張靜玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享才是真正的快樂呀！”張靜玉這才醒悟，她說：“來，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時時變?nèi)艘粯樱袝r候像小寶寶一樣調(diào)皮，但有時候又像大孩子一樣懂事。
我的同桌雖然有時候看起來挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。
我的好同桌作文6
星星在天空中一閃一閃的。黑夜的天像黑色的長頭發(fā)普通。在這美麗安靜的夜晚，這只是一場暴風(fēng)雨前的寧靜。
在寢室中，在這聊聊，那聊聊，我們聊得可起勁了。聊得正投入，一位同窗叫我從上鋪的床上下來，說給我講個悄然話。我很獵奇，便下去聽一聽。那個同窗說好了后，我要回到上鋪，說時遲那時快，我左腳上了第一個階梯，右腳剛要上去，就摔了一腳“狗吃泥”。右腳的腳后跟上呈現(xiàn)了一個小洞，而且流著一些鮮血。痛極了。這時生活教員來了，教員看到我說：“陳悠然，你這是笨鳥先飛嗎？”說完，同窗們都笑了。
這時，教員才看到我的腳，就叫我的同窗扶我去醫(yī)務(wù)室。這位女同窗背起我，穿好鞋子動身。忽然，我覺得醫(yī)務(wù)室是離我們那么悠遠(yuǎn)！那么悠遠(yuǎn)！那位同窗背著我下了一層又一層的樓梯，背著穿過一道道走廊，又經(jīng)過了食堂，走過一幢教學(xué)樓，來到了醫(yī)務(wù)室，我看著她氣氣喘吁吁的樣子，好是辛勞，醫(yī)務(wù)教員幫我把傷口弄好后，她又背我回去！
這，就是樂于助人的好同窗！
我的好同桌作文7
在四年級的時候我有了你這個同桌。我們算是一對冤家吧，我其實一直想對你說：有你這個同桌，挺好的。
在別人看來是我欺負(fù)你，我覺得你就是什么都讓著我。我打你，你說說就過了。平時打打鬧鬧也是我贏，即使我輸了你也不趁機欺負(fù)我。天天打著：好男不跟女斗的旗號，讓著我。算了，這句話你說了不下百遍。每每都是我無理取鬧的時候。說實話我其實有時也幼稚得可笑，你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒感覺，每到我想道謝的時候，你總是很弄我生氣，把到嘴邊的話咽進(jìn)肚里，舉起拳頭。眼到這最后的三個月了，我們還是這樣當(dāng)冤家吧。雖說這只剩三個月時間，但我不希望剩下的三個月都是和和睦睦的景象，因為那就不是你了。總希望有什么好玩的事，總是拿我開心，又總是在重要的時候幫我。你說我們算不算冤家路窄，做同桌呢？或許是緣分吧！希望以后我們還這樣吧，雖然只剩三個月了。
我今天要說，我一直一直想說，卻不好意思說的：其實，有你這個同桌挺好的。
我的好同桌作文8
時間過去這么久了，我依然記得你剛進(jìn)我們班那會兒的情形。你是轉(zhuǎn)學(xué)生，你梳著高高的馬尾辮，頭發(fā)上夾著一個紫色蝴蝶結(jié)，甚是可愛。你的臉白白的，大大的眼睛。你一進(jìn)到我們班，就開始了自我介紹。“大家好，我是陳曉貝，很高興來到8（1）班，與大家度過剩下的這兩年……”自我介紹完畢后，她便回到了自己的座位上。
她，是我的同桌。我，長的不美。我沒有曉貝白白的臉，也沒有梳的高高的馬尾辮……我挺自卑的。曉貝學(xué)習(xí)好，而我整天上課睡覺。這是我們之間的差距。可隨著時間的增加以及對彼此的了解，漸漸的，我們成為了好朋友，我上課一睡覺，她就會推我起來一起聽課，我一走思，她也會立馬發(fā)現(xiàn)。有一天晚上，她給我說了很多道理。我看到了她內(nèi)心的成熟。不屬于她這個年紀(jì)的成熟。我開始佩服她。自從她成為我的同桌后，我開始對學(xué)習(xí)有了興趣。我發(fā)現(xiàn)原來英語并不是那么難，只是我沒有好好學(xué)習(xí)而已。那天，單元測試分?jǐn)?shù)下來了，英語我考了80分。我真的很激動，對于一個英語只能考4，50分的我來說，這無疑是一個驚喜更是一次鼓勵。
曉貝為我感到高興，我知道，沒有她，我不會考80分的。我很感謝她，我想對她說一句“與你相遇好幸運。”
我的好同桌作文9
有一個好同桌，如同有了一個好朋友，正如冰心所說，同桌也是你空虛的填滿，缺憾的不足，心靈的加深。我也遇上了一個好同桌。
我和苗田樂從五年級便開始坐同桌了，印象中，我們倆并沒有打個“你死我活”，也不是鬧個矛盾就“六親不認(rèn)”。她給人表面上的感覺是文靜的，可誰沒看見她與王韻翔挽著手，笑得不亦樂乎。她也會幽默，開朗。考試后，每次我們一對分?jǐn)?shù)，都是我的分一高，她就低了，她一高，我就低了，想起這些事，又是多么有趣。
記得科技節(jié)那天下午，我因為是小巧手，上不成課了，也沒記成作業(yè)。當(dāng)我滿頭大汗回到教室準(zhǔn)備記作業(yè)時，桌子上有一張紙，上面語文，數(shù)學(xué)，英語，一項項作業(yè)工工整整的寫在上面，我看了看同桌，她微微一笑，她又幫了我一個大忙呀！
今天上午第三節(jié)下課，我還沒來得及記作業(yè)，就想去廁所了，等我快到教室時，看了看表，還剩兩分鐘，還來得及記作業(yè)。于是，我快速跑回座位。可英語老師搶先一步，黑板上的作業(yè)被擦得一干二凈。那時我憑著記憶又記起了作業(yè)，心里輕松下來。放學(xué)到家寫作業(yè)時，腦子里本來很清晰的數(shù)學(xué)作業(yè)卻，不知何時拋到九霄云外去了，急得我六神無主。我無意打開了數(shù)學(xué)課本，卻發(fā)現(xiàn)書上也劃了題，那一頁還用心的折了一下。啊？是同桌又幫我記了吧。我又被幫了一回。如果說同桌幫我一次像欠了一筆債，那我此時已“負(fù)債累累”了。
我慶幸有了一個好同桌，我也很想還完自己的“債”。
我的好同桌作文10
記得那個學(xué)期，我被老師安排到以為成績蠻好的一位女同學(xué)旁邊，坐下來時，我打量了一下她，炯炯有神的大眼睛上有一對彎彎的睫毛。身材瘦小，卻散發(fā)出一種誘人的魅力。黑黑的頭發(fā)襯托著濃濃的眉毛，顯得很威嚴(yán)。
剛一開始，我們彼此不說話，自己做自己的事。下課后，有些人彼此介紹自己，但我們還是沉默寡言。過了一會，同學(xué)們都很快的熟悉了。我們也忍不住了，也開始彼此介紹自己。我們就這樣認(rèn)識了、、、、、、
涼爽的秋天到了。她一下課就帶著我下去玩。我們看見有本班同學(xué)在玩游戲，就過去了。他們限制只能有5人玩這游戲，他們那已經(jīng)有4人了。所以他們只加了她，沒加我。我只好在一旁呆呆的望著。幾分鐘過去了，他們有一人退出了。她叫他們加我，可他們卻當(dāng)做沒聽見，加了另一個人。她撅起那櫻桃般的小嘴高的能掛住一個小茶壺。她的眼神沒有平時那么柔和，充滿了憤怒。她二話不說，拉著我的手就往教室方向跑、、、、、、
這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋里，卻常常卷起這美麗動人的浪花。
我的好同桌作文11
我的同桌，她是一個大眼睛，小嘴巴，高高的鼻梁，鼻梁上架著一個大大的眼鏡，她的眉毛彎彎的像月牙。
她學(xué)習(xí)很好，喜歡樂于助人，她特別擅長畫畫，她畫的畫，栩栩如生。她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，記得有一次……
記得有一次，我們期中考試過后，我考的不是太好，沒有信心把卷子和成績告訴家人。我的同桌看到之后，就過來安慰我說：“你不要傷心了，只是這一次考的不好，你平常考的很好，下次考好一點就行了，你有什么不會的題嗎？我來幫你講一下。”我擦了擦眼淚說：“真的嗎？你真的可以幫我講題嗎？”她說：“嗯嗯，真的。”我說：“那你可以幫我看看這道雞兔同籠怎么做嗎？”“當(dāng)然可以。”她把卷子拿了起來，看了看像老師一樣，給我講題。
“你看這道題小梅數(shù)他家的雞和兔，從上面數(shù)頭有16個，從下面數(shù)腳有44個，問：雞有幾只，兔有幾只？那你可以用假設(shè)法，假設(shè)全是雞：16×2＝32（只）44-32＝12（只）12÷（4-2）＝6（只）……兔
16-6＝10（只）……雞答：雞有10只兔有6只。你聽懂了嗎？”我說：“嗯嗯，我聽懂了，謝謝。”“不用謝。”她笑著說道。
就這樣，我有一個好同桌。
她是一個好同桌，她經(jīng)常給我講題，經(jīng)常在我考試很差的時候，安慰我，我真的很感謝她，她就是我的同桌。
我的好同桌作文12
我有一個同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。
我的同桌很聰明，做題時總是會做全對，特別是數(shù)學(xué)題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點了點腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來，想出了答案以后，她先把答案寫在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫到本上，寫到本上以后還要檢查一遍對了，才可以做下一道題，如果沒做對，她要檢查出問題所在，并且要再檢查一遍，她才會把答案重新寫在本上。
我的同桌語文也很好，在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書，她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩，我參觀了她的書房，那里簡直是書的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”，“讀書在于造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的'激勵，怎么會學(xué)習(xí)不好呢？
我的同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發(fā)生了小矛盾，我的同桌立馬說了一個很有趣的話題，把不快樂的事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當(dāng)演員了。
聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。
我的好同桌作文13
我的同桌個子高高的，他的數(shù)學(xué)成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。
王明得在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出，只要數(shù)學(xué)老師讓大家回答他提出數(shù)學(xué)問題，王明得總能馬上舉手，并能準(zhǔn)確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當(dāng)上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當(dāng)讓王明得回答問題，王明得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆，而是他是真的不會。每當(dāng)這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。
其實王明得不僅對數(shù)學(xué)很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因為王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰(zhàn)勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優(yōu)異，而且在跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績。
王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學(xué)們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我說：“沒關(guān)系，我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課，這次沒考好，下次準(zhǔn)能考出好成績。”我的心情瞬間變好了。
王明得是我的同桌，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。
我的好同桌作文14
我的好同桌張亞軒。他的耐力特別的好，雖然他跑步的時候，一直氣喘吁吁，但是，要是我倆比起來400米賽跑，我是真的比不過他，連我們班的體育健將薛銘標(biāo)都這么說。因為他真的太懂這些跑步的了，在家里早晨天天跑個幾里地。
還記得那一次，老師讓我們比賽跑步，我雖然跑得很快，但是最后卻被老師給叫住了！我被取消了比賽。因為我的耐力差到極點！一開始我跑得那叫個猛呀！跑著跑著我就大喘氣兒，因為我耐力不夠好，跑著跑著就累了！最后，我被張亞軒給超越了，什么？事實本來不該這樣，但就是這樣。張亞軒一下子跑到前面去了。我也放棄了！因為我這樣是完了！我在這一頭，薛明標(biāo)他們早到那一頭了。張亞軒怎么霎時間跑那么快！一溜煙的功夫到我前面了。原來是耐力比我強多了。我無言以對。所以薛明標(biāo)說的是實話，如果大跑的話，我是真的比不過我的同桌張亞軒，于是，張亞軒讓我有了一個決心；一定要好好的練我的耐力！
所以，張亞軒就是我的好同桌，他讓我有了一個啟發(fā)；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他學(xué)習(xí)，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
我的好同桌作文15
不知不覺中，我四年級的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長的身高一般，體重一般，說優(yōu)點是挺多的，缺點就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說他犯規(guī)，他就是不服，你敢跟他吵一會兒，他就說:“不玩了”！然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興，同學(xué)們都漸漸地疏遠(yuǎn)了他。這個缺點真得改改了。
不過他還是有幾個真心的朋友的，因為他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。比如上課認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的班長呢！我每次上課走神，他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他，他都會不厭其煩的細(xì)心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴(yán)肅的同桌，無論我怎么逗他，他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑？還是我長得不夠帥？最后我只好親自動手抓他腋窩，才見到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸啊！
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
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