有關同桌的的作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關同桌的的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關同桌的的作文1
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數學本，可老師說這節課就要寫完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
有關同桌的的作文2
同桌是第一個發現你的喜怒哀樂，然后逼你招出真相。同桌可以一只筆不帶，然后向你侵略。同桌可以和你在上課時頂風作案說悄悄話。同桌可以無聊到在一張桌子下傳紙條。同桌會在你拉她去廁所時訓你一頓，再陪你去。同桌會在老師提問你時在紙上寫下答案，你看不懂，她比你更急。同桌會在老班提你背書時冒著殺頭的危險提示你。
同桌總是習慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個人作業，她罵你抄得慢。同桌會在別人欺負你時大叫：敢欺負我同桌，我去欺負你同桌。同桌和你的共同財產就是那幾只筆。同桌睡覺時會叮囑你：老師來了叫我。同桌會在你搗掛時，使勁錘你：班主任在外邊。同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。同桌會在你渴時留半瓶水給你。同桌會在老師發作業時，幫你拿作業本。
同桌會在你上課寫作業時幫你把風，時不時嚇你一下。同桌會伸手找你要鏡子和梳子。同桌伸懶腰時會故意打你一下。會不會想起一些人，就像一陣風拂過心田，很清新，純潔。這路上，有多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過。有一種關系叫同桌，有一種友情能銘記終生。
呵呵，同桌，一直以來承蒙你的照顧了。
有關同桌的的作文3
初一的自由與快樂早已煙消云散，初二的繁忙緊張也終于完結，需三年的奮斗已告一段落，初三的未知等著我去冒險。
剛剛才和同桌的你把關系打熟悉，又要換位了吧。嘿，我可是你的老姐哦，不是同桌了，不可以不理我的哦，哈哈，記得我們從何開始熟悉的嗎？呵呵，想來真是好笑，你喜歡我的一個朋友，讓我為你們牽線，我第一次當媒人啊，就獻給了你們，而你們卻辜負了我的期望，好景不長，一放暑假，你們就say goodbye了。
在那下一個學期，我們就做了同桌。
你長得很胖，還好不矮，是我們班最最重量級的人物。每次起立你總是在笑，我問你你卻不說，哼！后來總算是弄明白了，你竟然嘲笑我矮！真是氣死我了，我就開始揪你，你總是說痛痛痛求我饒命。
How times flies！就要初三了，換位了，同桌，goodbye！
有關同桌的的作文4
這個學期這個學期我的新同桌叫——小軍。
剛開學初，我對他的映象就很不好。愛搗蛋，一下課，他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上，不過他還蠻老實，幫我撿了起來，還傻乎乎地說了一聲l對不起r。
他傻乎乎的樣子還是蠻可愛的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛；高高的鼻子下長著一個又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發亮的頭發，顯得一點也不相稱。
別看他的嘴巴的其實一點也不會說話，腦子也笨笨的，經常鬧笑話。比如他想說l那支筆是我的r，卻說成l我是那支筆的r。在英語盤的聽眾，總是把ltr寫成lfr。
不過他還有一個優點l熱心腸r。記得有一次，我剛狠狠的罵了他一頓，我剛狠狠的罵了他一頓，就要去參加l少先隊r的會議了。開完會，同學們都放學回家了。l怎么辦呢，我不知道明天聽寫的內容。正在我著急時，我的.書突然從書包里掉了出來。我正氣呢，一定又是小軍干的，當我撿起書時，發現書上已經有人幫我畫了聽寫的內容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話來罵他。
從這件事以后，我知道了一個好同桌是不會因一點小事鬧矛盾的，我也要做一個在別人心目中的好同桌。
有關同桌的的作文5
同桌的你，白皙的臉上點綴著兩簇比龍還龍的眉毛，讓人看了不禁會想這要是個女生多漂亮啊！
同桌的你，喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地，被老師抓住了一臉的不屑卻總是擔心得問我，是不是會影響我的粉絲度；同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句：來啊，誰怕誰！最后卻總是抱頭求饒：“姐姐，我錯了。”
同桌的你，總是在能最快時間做出很難的數學題，卻不舉手一句我就不會咋的讓我吃驚大半天，同桌的你啊你知道嗎？你總是然我這個自稱才女的好學生自愧不如。
同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事：你說那天晚上你跟你爸打架，自己騎著單車跑到鄉下。你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會相信這會是眼前這個文靜的少年干的。
同桌的你啊，你的優點像夜空下的繁星照亮我；祝同桌的你學業進步！但別超過我！
有關同桌的的作文6
我的同桌叫汪璟，我很喜歡她。
汪璟個子不高，皮膚白白的，頭發長長的，看上去非常文靜。她說話的聲音總是很小，每次我跟她說話的時候，我總是聽不清楚她說的是什么。有時候，她一說起話來，臉就紅了起來，跟熟透的紅蘋果一樣，模樣真是可愛極了。
汪璟的字寫的非常好，是我們班里寫字最好的一個小女孩。每次劉老師提到全練上的字的時候，都會表揚汪璟。我想：她的字一定寫的非常好。有一次，劉老師讓我們輪流看她全練上的字，我看到她寫的字了，非常工整，干干凈凈的。還有一次，她讓我看她寫的日記，整個字面很干凈，很整潔，就像書上印的一樣，非常的美觀。每當這個時候，我就會在心里暗暗的想我也一定要把字寫好，跟她的一樣好看。
我和汪璟在幼兒園的時候就認識了。我記得有一次，我們在玩捉迷藏的游戲，她藏在一個非常不容易被發現的地方，我找了半天也沒有找到她，最后，她突然從我背后跳了出來嚇我一大跳。她是不是也很調皮啊。
這就是我的同桌，文靜、可愛、還有那么一點小調皮，字也非常好是我學習的榜樣。小朋友，你的同桌是誰？快來告訴我吧！
有關同桌的的作文7
他時而安靜，時而吵鬧。
他是個很不耐煩的人。有一次，我故意碰他一下，想跟他開個玩笑。可沒到他轉過身來很不耐煩地說：干什么，“敵人”？突然來襲，我很不高興。于是，一場龍爭虎斗就展開了。我們都拿出來了自己最強大的武器——嘴。他先發動攻擊：
“你干嘛？”
“我想跟你開個玩笑。”
“那你不能跟我說一聲嗎？”
“你見過誰開玩笑還要說出來呢？”……
他還是個賴皮的人。這不，他又賴皮了。那天，我們在打賭，賭一支鉛筆。賭的內容是“這節課什么老師來上課”。
“程老師。”他說。
“林老師。”我也不甘示弱。
“程老師，程老師，就是程老師。”
“林老師，林老師，就是林老師。”
吵了一會兒，因為他離門遠，所以他看得見林老師。就趁機說：“我們不賭了。”我想：也好，萬一輸了，要給他一支筆呀，不劃算。我就說：“好！”可是，過了一會，我就后悔了。原因我想大家應該知道。
說了這么久，我想你們一定很疑惑：這個人到底是誰？告訴你吧，他就是詹子涵。
有關同桌的的作文8
我的同桌叫寧佰裕，他是一個熱心幫助同學的人。
有一次，上課的時候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時我的同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說完他遞給我一支筆，“謝謝”
還有一次，同樣是上課，我忘帶練習本了，我的同桌還是毫不猶豫的借我一本練習本，啊！啊！我的同桌，簡直就是上帝派來幫助我的。
我的同桌還是一個體育健將呢。
有一次，體育課，我們在打籃球，我的同桌打籃球也是很準的，那時候，他投了一個空心，我羨慕極了。
還有一次，我們在玩捉人游戲，我來捉他，可他跑得太快了，我都喘不過氣了，我只好宣告“投降”。
怎么樣，這就是我的同學，一個熱心幫助同學的人。
有關同桌的的作文9
我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：叔叔阿姨好！他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：我借給你！我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同桌，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
有關同桌的的作文10
三年級下半學期，唐老師給我們重新調整了座位，我被安排到了第三行，而我的同桌是一位有點內向的小姑娘，她叫張苗，小名叫苗苗。
她 呀，上課很少舉手發言，但她聽得卻非常認真，就像傳說中的神仙，在打坐修行。其他同學發言時，她都會專注地傾聽，所以她的語文成績一直名列前茅。但她的數 學成績就不怎么理想了。記得三年級上學期的期末考試，她竟然考了七十多分，不過，她現在的數學成績正在飛速地提高，張苗你一定要加油哦！她的英語也非常 好，每次上課時，總能見她高高的舉起小手來，說不定，她長大了，還可以去留學啦！我相信她一定能行。
張苗也是一個非常淘氣的女孩。當我和她的座位第一排的時候，因為，我是坐在里面的，所以，想出去或進去都不能踩到她的凳子，否則的話，她就會把我的衣服當抹布來擦。所以，每次我進出的時候，都要很小心翼翼的，生怕踩到她的凳子。張苗，希望你能改掉這淘氣的的壞習慣。
這就是我的同桌—張苗，一個即聰明又調皮的小女孩。
有關同桌的的作文11
我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發烏黑發亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養小動物，天下沒有不透風的墻，養這只小狗還是被媽媽發現了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這只小狗其實也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的畫家。
這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。
我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。
有關同桌的的作文12
柯世鵬是我的同桌。他的頭發漆黑，個頭高大，眼睛不大也不小。我很欣賞他。
他各方面都很好，成績不錯，所以我欣賞他。他有時候會欺負人，又有時不會欺負人。他很有耐性，也挺熱心的。
記得有一次，我有一道奧數題，我怎么也不會做，我心里非常急，數學老師看見了，就叫柯世鵬來教我。柯世鵬他也是學過奧數的，這種題他應該一目了然吧。柯世鵬來了，他一個步驟一個步驟地教我，非常認真。他講解不得一分鐘，我就會做了，我按照柯世鵬講的，做出了這道題。柯世鵬熱心地教會了我這道題，這也是我欣賞他的原因。
柯世鵬挺有運動細胞的，每次運動會他都會參加。他會打籃球，乒乓球，短跑等運動。
他的字也寫得很好，還去參加過書法比賽呢，他的字每個都是整整齊齊的，真希望我的字也可以像他一樣呀。
柯世鵬性格開朗，我喜歡和他玩。我要像他學習，在我心中，他是我的榜樣。
有關同桌的的作文13
我的同桌是一個高個子，大眼睛的女孩子。
她學習特別好。有一次上英語課，老師問了一個陌生的單詞，大家都不認識，就在這時，她舉起了手，老師鼓勵她說：“你來試試吧！”她大聲地說出了這個單詞，老師點點頭說：“真好，verygood!”老師好奇地問她：“你是怎么知道的？”她輕聲地說：“我是看課外書得知的。”同桌們都很羨慕她，老師讓同桌們向她學習。
她不但學習好，還樂于助人。
有一次下課，只有孫佳沒出去玩，她走過去輕聲地問：“為什么不出去？”他小聲地說：“我有幾道題不會做，所以不能出去。”她就細心地給他講題，我找她玩時她說：“你先去玩，我一會講玩題再出去。”
這就是我的同桌，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一個中隊長呢！官不小吧！
有關同桌的的作文14
我的同桌叫蔣美旭，別名蔣爽，是個女孩。她喜歡披著頭發，“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績一般，還經常不完成作業，但是她樂于助人，那一次，我向她借鉛字筆，她沒有猶豫，爽快地把鉛字筆借給了我，怪不得她還有一個名字叫蔣爽呢！
她的愛好不多，其中，她最愛跳繩。那一次，她在和其它女同學跳繩，上課鈴突然打響，其它同學都飛快地跑進教室，她不但走得很慢，還抱怨說：真是的，我還沒玩夠呢！
她的優點不多，比如：愛幫助別人……她的缺點就多了，比如：愛撒謊，經常不完成作業，別人說話時她愛插嘴……的每一個缺點都有一個故事，我就說她愛撒謊和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故事吧。
先說她愛撒謊，那一天，數學組長檢查作業時，她沒有做，就騙組長說她買到了偽劣產品，還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時她總愛插嘴，那一次，張方枰和劉芮廷在練習英語，劉芮廷讀了一個單詞，她就說劉芮廷讀錯了，所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌，一個有優點也有缺點的同桌。
有關同桌的的作文15
“明天你是否回想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記曾經愛哭的你……”腦海里想著歌詞，也想著你，不知不覺地哼出嘴巴來。
同桌的你——胡曉曄，我雖然只和你做了一天同桌，但你卻讓我學到了許多。你長得不是很高，在班級里差不多是中上，你的皮膚很白皙，鼻子上沒有那“點點繁星”。你走去路來頭發仿佛被固定住了一樣，總不是一動一動的，看上去很老練。
你是老師的好助手，有什么事情老師都放心交給你來代勞，從一年級到現在，你對此沒有一句怨言，默默地為班級服務著。
最近，你說話的聲音很是沙啞，是在自修課上為了維持秩序嗎？是在課前、早自修時領讀的嗎？多喝些水吧，許是喉嚨里水太少，有些開裂了吧。
有一天，在晚學班上，同學們“目送”著徐老師遠去，轉眼便鬧開了，你見此場景，皺了皺眉，起身上了講臺，你先用黑板檫敲了敲講臺，同學們照樣講個不停。你便組織同學們看電影，這法子對咱班同學是絕對OK。
電影開始了，我正想轉過來和你討論一下電影的情節，卻見你不受電影的誘惑，依舊寫作業，我很佩服你。
“誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣？啦啦啦……”
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