超能力同桌作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的超能力同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
超能力同桌作文 1
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候”一陣朗朗的背書聲從教室傳過，我坐在一旁聆聽著，不禁默默想到：背誦速度這么快，不愧是我的超能力問桌�。�
沒錯，他就是我小學六年來，不管經歷多大“風雨”都永恒不變的同桌。為什么叫超能力同桌呢？第一是他背誦能力超強，幾乎別人背一篇課文的時間他就能背七、八篇，第二是他說話時結結巴巴，而他背涌課文時卻很流利，真是怪才一個。我的同桌也很熱心，雖然學習沒我好，但他是我的榜樣。
開學第一天，同學們一個寒假沒見，都沉浸在久別重逢的戲樂中。一陣敘舊后，語文老師推門而入，“明天正式開始上課，今天把課文背會！”說著便忙收拾東西去了。剛開始大家還本分地背著，但經過一些“不法分子”的攪和，教室里亂成了一鍋粥。旁邊的同桌也不安分起來，匆匆看了一遍課文，便從兜里掏出一把糖，“來、來，大家分一下�！蓖瑢W們邊吃糖邊聽著同桌講故事，忽然，“干什么呢？”隨著一陣“師吼功”語文老師走了進來，“李澤泉(我同桌的.名字)站起來！”同學們被老師的“師吼功”嚇得愣住了，“你在那說什么呢？給我們講講�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，“你給我背一背第一課，看樣子背會了哈？”同學們在底下竊竊私語：怎么可能背會呀？兩篇文言文啊！才背了十分鐘不到啊。在眾人的質疑下，同桌竟出人意料地背下來了。老師也無言以對，說：“背會了也要帶頭做個好榜樣，坐下吧！”同學們的嘴巴都張成了“O”型，畢竟換成哪一個人都不敢相信，就連“背誦小能手”李思璇也看得眼紅了！
這么好的同桌，但是人無完人哪！
“耶！今天中午沒作業了！”同學們興奮地叫起來，于是，班里隨著“沒作業”的歡樂也活躍起來，前面的同學在玩“起泡膠”，我看著新鮮，于是便借來玩玩，由于我是玩泥新手，所以玩了不到5分鐘便糊得全身都是，我此時正處在“水生火熱之中”。而我旁邊的同桌卻笑得不亦樂乎，甚至還叫來了許多“旁觀者”，他們都在旁邊笑，我生氣了，怎么能這樣啊！一氣之下，我把泥糊到了他的袖子上，下課后，我倆又笑著去洗衣服了。
六年的同桌，既有苦又有樂，他那搞怪的性格讓我痛恨，但他那超強的記憶力真是讓我佩服！
超能力同桌作文 2
最近，我們班新來了一名轉校生，她成績一般，基本上在80分左右，在班上毫不起眼。但是，這樣子一個普通到不可以再普通的人竟然擁有超能力。
事情發生在二十天前，那一天正好是星期五，放學即將要走的時候，同桌對我說了一句：“你明天千萬不要到海邊玩�！蔽衣犕赀@句話，怔了一下說：“你怎么知道我明天要去玩？難道你有超能力？”但是，我沒有聽到答復，同桌跟我說完那句話時，就跑了。
但是過了一天，我就把昨天同桌的警告忘得一干二凈了，而且還拉上了朋友一起去。剛到海邊，一陣海風吹來，天上晴空萬里，沒有一絲絲的云朵，我和朋友就一起找了個地方，玩起了沙子來�？墒钦娴酶吲d時，原本那吹在身上、讓人感覺飄飄欲仙的海風，變成了吹到身上、讓你肝膽俱裂般的狂風�？耧L吹倒了海灘上的任何東西，接著又是一陣雷暴下起了狂風暴雨，讓人不由得覺得世界末日到來了。原來平靜的大海好像被惡魔附體了一樣，變成了滔天巨浪。海灘上幾乎所有人都在叫：“救命啊，海嘯來了。”我望著這如同世界末日的場景，突然想到同桌的話，我頓時后悔莫及，但是幸好這海嘯只持續了一分鐘，沒有出現傷亡的情況，不過幾乎所有在海灘上的人都得了重感冒。
我病治好了，我就去上學了，早上第一節課一下課，我就問同桌：“你是不是有超能力，你怎么獲得超能力的？”同桌驚訝地說：“你怎么知道我有超能力？”我說：“我猜的，沒想到猜對了�！蓖栏嬖V我：“有一天我在大街上看見了一個拄著拐杖的.老爺爺，見他要過馬路，但路上車多，我便扶著這老爺爺到了馬路對面，那老爺爺說，我看你這么善良，便把預知未來的能力傳給你，不過千萬不可以干壞事或者捉弄人，要不然這預知未來大法就會消失了。說完了我就得到這門預知未來大法�！蓖烙终f：“你要幫我保密�。 蔽揖忘c頭答應了。
有一天，我看見同桌一直在復習知識點，我叫她一起去玩，她說：“下午第二節課老師會進行突擊考試，所以我必須好好復習。”我聽了她的話，又知道她有預知未來的超能力，就跟著一起復習了，下午第二節課老師果然進行了突擊考試，同學們都苦不堪言，成績發下來時，班上竟然有二十幾個不及格，二十幾個六十幾，我卻臨時抱佛腳，考了八十幾，我非常感謝同桌。
有一天，同桌說：“今天晚上文峰廣場會有一家餐廳，煤氣泄露，引發火災，我們一起去阻住這一場災難發生吧�！狈艑W后，我們就直奔文峰廣場同桌說的那家餐廳，讓他們立馬把煤氣換掉，不然就會引發爆炸，到那個時候你可就后悔莫及了。這家店老板還是比較善解人意的，立馬請了修理工過來問修理工煤氣有沒有壞。修理工說：“煤氣壞了，幸好你發現及時，要不然今天這煤氣就會炸了。”說完他就立馬把煤氣換了，等修理工修完煤氣，我就和同桌各自回自己家去了。
又有一天，我問同桌，今天會不會進行突擊考試，可同桌說：“我好像預知不到未來了，我的超能力消失了。”原來同桌用自己的超能力做了一些不道德的事情，她的超能力就立馬消失了，看來人還是不能做不道德的事。
超能力同桌作文 3
我的同桌上四年級，個子跟我差不多高，看起來普普通通，成績也馬馬虎虎，在班上不怎么出名，可是她有一項技能讓我大吃一驚。
有一天，我坐在教室里考試，看到同桌一直看著我的試卷，我很生氣，用發在桌子一角的語文書擋在了我的試卷上，之后同桌還是在看我的試卷；我想：這次看你還怎么看到我的試卷。過了一段時間，試卷發下來了，不可思議的事情發生了，我的同桌錯的題竟然是一樣的。我毫不猶豫地報告給了老師，老師讓她站了起來，可是她狡辯說：“我的同桌用書擋著，我怎么看到他的呢？所以，肯定是我的同桌看了我的試卷！”
“不可能！肯定是她看了我的試卷�！蔽艺f道，“是你！”
“是你！”
就這樣，我一言你一語，差一點把教室給掀翻。就在我們倆吵得不可開交的時候，有一個同學提議道：“要不然看監控吧！”老師話不多說，打開監控看了起來，只見監控里出現了兩個人，老師將其放大，細看之后怒火中燒，指著我的同桌大聲罵道：“你居然撒謊！”要知道，老師最不喜歡撒謊的`同學了，一知道誰說了慌，就會非常生氣。我的同桌低下了頭。
下課了，被老師訓了一節課的同桌出去玩了，我好奇地問道：“你為什么能在我把書墊在試卷上的前提下還能看到我的答案呢？”我的同桌把我拉到了一個沒有人的地方，左顧右盼，悄悄地對我說：“這件事說來話長了，前天我在看書的時候，突然眼前一黑，前面不遠處是亮的，我走近亮光處，我突然不能動了，一股力量擠壓著我。過了一會兒，我睜開眼睛，這才發現我居然能透過墻看到了坐在沙發上正在悠閑地看著電視的媽媽和爸爸，還有說有笑地談論著電視上的節目�！�
“這么厲害！”我大叫道。
“噓！小聲點兒！”她著急地說道。
就在這時，“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們倆回到了教室。老師早就站在講臺上了，看著我們倆一同回到了教室，便問道：“你們倆去干嗎了？下課找你們找了半天，怎么沒有找到？”我先發制人，碰了碰同桌，意思是：你說。同桌沒辦法，說道：“我們約好了朋友一起玩�！崩蠋熞膊辉僬f了，繼續上課。
經過一天的學習，終于放學了，從此，這個同桌的超能力讓我對她有了一個新的看法，她不是一個普通人，雖然她用了這個超能力并沒有做太多好事，但是還是讓我改變了對她的看法。
超能力同桌作文 4
我的同桌是一個普普通通的人，在班上也不是特別耀眼，如果我說他有超能力你會相信嗎？這件事得從上個星期說起。
在一節語文課上，只見我的同桌兩眼緊閉，過了不一會兒就“呼”地站了起來，還不等老師問他有什么事就快速地說：“今天下午四點零五分三十二秒，會發生一個大地震，對人們的影響非常大，所以大家都得小心啊！”語文老師聽了半信半疑，但還是立即把我同桌說的都告訴了校長。為了保險起見，校長把全校師生都轉移到了安全地點。
下午四點零五分時，只見“轟”的一聲巨響，大地震動起來，房屋倒塌了，我感到有些不可思議，這個時間非常準確，一分鐘也沒有差，我的`同桌是怎么知道這時候會地震呢？地震停止以后，我偷偷地問我同桌：“你是怎么知道那時候會地震呢？”“我可以預知未來�！彼那牡卣f，“上個昨天我寫作業的時候，我突然一陣眩暈，眼前出現了一個時光老人，他慢悠悠地對我說我給你一個超能力——預知未來，但只有一個星期使用超能力的時間，時間過了，超能力就會消失。這件事你別隨便告訴別人噢。”我點頭答應了。
又有一天上午，他又兩眼閉緊，對我說：“不好了，今天晚上又有事情了，馬上會發生一起交通事故，我得趕緊走了�！闭f完，便跑走了。他來到事故發生點，見到一位白發蒼蒼的老奶奶正要過馬路，我的同桌松了一口氣，“還好沒來晚�！彼麣獯跤醯卣f道。他立刻跑上前去對老奶奶說：“現在車太多了，你等會兒再過吧。”老奶奶看了看覺得他說的有道理，就照辦了。過了一會兒，車漸漸少了，老奶奶順利地過了馬路。我同桌開心地說：“太好了，又減少了一起交通事故。”
一個星期很快就過去了，我同桌的超能力也消失了，但是他并沒有后悔他做的事情。他以后也經常幫助別人，大家都也很喜歡他。
超能力同桌作文 5
在我們班上，有一個小女孩，她叫黃文馨，她是個成績十分優秀，每學期她都被評為“三好學生”�？墒钦l都不知道，一個比較普通的同學背后竟隱藏著一個無人知曉的秘密……
星期三中午，我在廁所門口發現洗手池里的水竟飛起來了！我從鏡子里看到了一張臉：黃文馨的臉！難道她有超能力？我躲在廁所的轉角處看著，突然，我不小心把手中的一整包紙巾給弄掉了！她立馬警覺起來，朝四周看了看，最后目光朝向了我。這時，氣氛一下子尷尬了起來。
我用尷尬又不失禮貌的微笑對她說：“呃……我只是來上個廁所，沒事我先走了哈�！�
“等等，既然你知道了我的秘密，那就不要說出去�！彼淅涞卣f道。
“哦�！蔽艺f完便回了教室。
下午放學，我和黃文馨一起回家。她跟我說了事情的經過：在一天晚上，她做了一個夢，夢里有一個穿黑色衣服，戴著帽子的男人對她說：“聽我說的做，你先跪坐在床上，望著月亮默念“月亮神，太陽神，超神力開啟！”你就會擁有一個超能力�！秉S文馨醒了，她照著夢里男人說的作，忽然一封信掉在床上，黃文馨打開一看，上面寫著：你好！恭喜你，是全世界被天神選中的'第20位也是最后一位超能力擁有者，你的超能力是可以控制水，記住你千萬不要靠近火1米以內，不然超能力就會消失。希望你的超能力能幫助到大家。
之后，黃文馨就擁有超能力。
我和黃文馨邊走邊聊，最后我們決定去樹林看螢火蟲。我們越往前走越熱，我們就很好奇，便跑過去看個究竟。天啊！原來是小樹林著火了！
黃文馨趕緊跑過，手往前面一揮，附近的水都過來滅火。我突然想起來她不能靠近火。我大叫道：“快回來！你不能靠近火。”黃文馨不聽，繼續滅著火。最后火滅了，但她的超能力卻沒了。黃文馨笑了笑說：“沒關系，雖然沒了超能力，但把火滅了，還是很值得的。”我緊緊地抱著她，感動哭了。
第二天，黃文馨開心地告訴我她的超能力又回來了，天神對她昨天的舉動感動了，便把超能力還給了她，讓她以后一定要繼續做好事。就這樣，黃文馨的超能力便一直在她身上了。
超能力同桌作文 6
我的同桌是一個普通的，在班上不算出色，可是我有一次偶然發現了同桌有超能力，這還要從兩天前說起。
兩天前的英語課上，我的同桌突然動了動耳朵，跟我說了一句話，說是下個問題老師會叫你回答，你不會吧，我來教你！我吃驚地問：“你是怎么知道的？”同桌沒有說話只是繼續給我講題目，第二個問題老師果然叫我回答了問題，回答完了之后我問同桌他是怎么知道的，你是有超能力嗎？同桌回答道：“我是有超能力，沒想到被你發現了，你可不能告訴別人哦！我可以預知未來�！蔽蚁肓讼�，點了點頭說：“你是怎么得到超能力的'呢？”同桌告訴我，他在放學的路上見到了一個全身都穿著黑衣的青年人，青年人手中拿了一些藥丸說吃下去，明天早上就會得到超能力，我今天早上起來就有超能力了，不過做了虧心事能力就會消失。我點了點頭。
第二天我的同桌告訴了我一周的吃食，好讓我早上多吃點或少吃點，我很感謝同桌。中午我從食堂回來，見同桌又動了動耳朵說：“今天音樂要考試，還有體育課時你的朋友會摔傷，你要去告訴她。”體育課時，我的朋友很小心地跑，這才沒摔傷。可我不小心把同桌有超能力的事告訴了朋友，很快全班都知道同桌有超能力的事了，全班同學都聽同桌的。漸漸地，同桌越來越驕傲，就連走路都把頭抬得高高的。
后來有一次考試，全班考試都不理想，可同桌卻在偷偷地笑。我很奇怪，原來是同桌特意沒告訴他們，后來同桌還經常捉弄同學、當同桌再一次使用超能力時，卻發現他看不到未來了，同桌又試了一下還是不行，原來是同桌做了壞事，能力消失了。
從此之后，同桌變好了，再也不捉弄同學了，相反他還經常幫助同學，在班上越來越受歡迎了。
超能力同桌作文 7
我的同桌是一位女孩，高高的，叫蘇雨琦。開學第二天，我就很幸運地和雨琦成為了同桌。
她成績雖然不太好，但她很友善，上課也不會打擾我學習。她從來不會拒絕你的邀請，她可以陪你去干任何事情，去任何地方。有煩心事時可以找她聊天，她也會想方設法地去逗你開心。和她在一起總有聊不完的話題，她好像有一雙讀心術的眼睛，有時我的想法和她的想法完全一致。至少，沒調位時是這樣。
雨琦眼睛視力不太好，但是卻沒有配近視眼鏡。因為她個子太高了，坐不了前面，而且，我猜，她聽老師的課應該是一知半解的，記錄速度就慢了，所以課堂上的筆記，她一般都是下課時借我的.筆記來抄的。
不知何時，潘老師注意到了較為矮小的我，開學一個月后，她決定在調組的時候，把我的位置調到前面去。
在調動位置的前一天晚上，九點多，我在外出的路上遇見蘇雨琦，她向我道歉。我不解，她說：“我對老師說你不喜歡坐在前面，喜歡坐后面不受干擾。”我問她為什么要這樣說，她沒有回答。但是我十分理解她。因調了位置之后，她肯定不便于借筆記來抄了不是每個人都樂于有這樣的同桌，或者說樂于這樣去長期幫助一個這樣的同桌的。所以調位那天，我向老師撒了個謊，說我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣，我的座位就沒有改變。
但，從那時開始她就變了。上課時一等老師轉過身時，她就來打擾我，經常把在我手中舞動的正在做筆記的筆搶走，也經常做些小動作引起我的注意。跟我說話時的語氣也變了，總是用“關我什么事�。 薄半S便”“不知道”來回答我。
我不知道她為什么就突然變了，也許，就像周杰倫的歌其中一句歌詞：“友情來得太快，就像龍卷風”一樣吧，它去得也快。
超能力同桌作文 8
舊的不去，新的不來，新學期開始，老師給我們“乾坤大挪移”。PPT上52個名字，其中一個是我，空一格就是我的同位---邵嘉源。
她有一張頂天立地的臉，一張圓臉，讓我第一次認識她時就想到了一種神奇的生物--胖頭魚。和臉配套，我的同桌確實是一個小胖墩，兩條有些淡的眉毛“粘”在臉上，再往下是一雙有些狹長的大眼睛，兩頰突起，感覺她能一口咬開核桃，中間的.鼻子被擠得向前突出，嘴也不大，只有當她咧嘴笑時嘴才能勉強和眼睛看齊，黃色的皮膚，嗬，整個一“小黃人”。
有一個新同桌，難免有些好奇，她怎么樣？她好不好？她會不會打我？種種問題都是因為不熟悉。
我的同桌，有一個很不好的習慣，她的桌上總是亂的很，甚至堆到了我這邊。當上英語課時，你很可能會發現，她旁邊放著數學書，底下墊著語文本，旁邊還有一本立式同步，說的好聽叫不拘小節，說的不好聽叫邋遢，特別是她把書堆到我的桌子上，特別煩。
有一次，他把東西亂放，害的我在學案上“畫”了一道黑線，我一氣之下把她放在我桌上的書推了下去，有低頭補救我的學案。
過了一會，我抬頭驚訝的發現她若無其事的寫作業，也沒來找我的麻煩，碰巧這時上課了，我也沒多想。
上課沒一會，我的老毛病又犯了，眼皮一閉一抬，再一閉一抬，再一閉---不抬了。也不知道睡了多久，忽然就被邵嘉源掐醒了，差點我就喊出來了�！按驌魣髲褪遣皇恰蔽覄傄宜阗~，就看見她眼珠子亂轉，往一個方向喵，我再一看，驚出一身冷汗，地理老師正瞪我呢。
我的心態一下子從憤怒變成了感激，如果不是她，通報，批評，找家長，一頓流程少不了。
這就是我的同桌，一個不拘小節卻心胸寬廣的人。
超能力同桌作文 9
不知從哪里傳來的“諺語”——想當年…后面總帶著一些流里流氣的風涼話語，使得我們女生很甚厭煩。
同桌不知何時何地也拜師學藝了，而且還是個“高徒”。從此不論課上課下“高徒”總是滔滔不絕、念念有詞，大概是想在原來的基礎上進一步加深，真可謂拳不離手、曲不離口，“勤學苦練哪”！這下子可苦了我了，每天每分每秒都要聽著最忌諱的語言。不能不采取行動了。開始我來個“好言相勸”，把“國家法律、人世道德、社會輿論”（指班級紀律和女生的建議）統統搬出來，說了半天，我口干舌燥，他倒好，半倚半躺在凳子上，翹著二郎腿，黑黝黝的臉上洋溢著得意的笑容，“老鼠”眼睛半瞇著，一副懨懨欲睡的樣子�！鞍 保一鹆�，不得不采用第二種方法“武力解決”，我手腳并用，在他身上擂鼓似的`擂了n下，又用腳踢了幾腳，他瘦弱得像只猴子，哪里是我的對手，只得用“嘴巴利器”還以顏色呀，要問結果怎樣，唉，他雖敗可“想當年我闖江湖，你爸還穿著開襠褲”等此類不文明語言不但沒有減少反而增加了一倍，并且他以前罵我也只是暗地里，現在倒光明正大起來了�！鞍�、啊、啊…”我快瘋了，只得使出最后的絕招——報告“刑政長官”（班主任）。
咦，瞧那是誰呀，低著頭兩手搭在脾間，稀黃黃的頭發隨風欺壓，哈哈，“高徒”遭報應啦！“刑政長官”判處“相當年…”不得永生，并且還狠狠地K了“高徒”一頓。
事過幾日的一天課外活動，同桌猶性大發“想當……”“嗯！”我著力嗯一聲，他立刻羞得滿臉通紅，“嗯，嗯，想當法官過幾年吧！”他解嘲道，即引起四周哄笑不止。
超能力同桌作文 10
一首《同桌的你》風靡很多年，我是男生，不奢望有女同桌，連男同桌也難求，唉。
新學期，第一次采用了我們心心所念的兩人同桌，全班45人，只有一人單人單桌。座位表安排下來了，在某某某手里，大家爭先恐后沖過去看自己和誰同桌。我也在想，好基友是不是和我安排在一起，我的'座位是不是風水寶地。
我也擠了上去，雖然，沒過幾秒鐘，又給擠了出來。我已經看到我的座位了，是個“寶地”，最后一排，靠近空調的位置，同桌是“陳德帥”（他自封的，實際上我們都叫他陳德丑）。真是雙喜臨門��！
唉，想象是美好的，可現實卻是殘酷的。第二天老田在班上說：“班上一共45人，有一個人要單獨坐，根據同學們的建議，座位有微調�！庇谑谴蠹壹娂娖矶\不是自己。
果然，幸運女神沒有站在本帥哥旁邊，老田看了看座位表說道：“就是匡英睿吧。”就這樣，我一下子就失去了我的好基友“陳德丑”。
下課了，“陳德丑”過來挖苦我：“啊，我好想你啊，沒了你我上課的時候可咋辦呀�！鄙险n就上課，要認真聽講，他想的是怎么找人說話，搞小動作。
“黑化周”安慰我說：“別擔心，我會回頭跟你說話的。”
有同桌，就有風險，“陳德丑”上課與人講話，被老師點名批評，看你得瑟。
沒有同桌，真的很好，可以認真聽課，可以獨立思考。我終于想通了，單人座也好，可以安心學習，我只能這樣安慰我幼小的心靈。有時候又“好恨”陳家俊為啥要走，又好想他，如果他不走，我倆就可以同桌了。
老田說，下個星期又要恢復單人單桌了，也好，那我就提前進入狀態適應吧。
超能力同桌作文 11
時間如流水，轉眼間五年快過去了，我們就要跟小學的生活說再見了。說到同桌，我最忘不了的就是前任同桌——陳麗涵。
她中等個子，瘦瘦的，一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛嵌在瓜子型的臉上，一張櫻桃小嘴能說會道。她算是我們班最溫柔的.女生了。在班里學習也是數一數二的。下了課，她也那么文靜，不是在座位上看書，就是預習下節課的內容。我們班很多人都佩服她。
陳麗涵從不打男生，可我們班絕大多數男生都怕她。因為她有一雙鷹眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯著你，有種被看穿的感覺，不敢與她直視。如果她生氣了，就會使出絕招——目光殺人術。既像餓狼看到了獵物，又像戰士看見了敵人，加上她的面部表情十分嚴肅，許多人都望而生畏。有一次，我不小心撞到了陳麗涵。她立馬沉下臉來。我見事不對，趕快向她道歉。可她卻不吃這一套，抱著肩膀，歪著頭，一臉氣憤。突然，我看見了她的目光，瞬間打了個冷戰。哎呀媽呀，嚇死我了，我怎么就這么倒霉呢？我不敢多停留，連忙逃走了。
陳麗涵不僅眼神嚇人，嘴也很厲害。有一次，她做錯了一道題。耶！我終于逮住機會了，立馬給她扣了兩分。就因為這個，她追了我一個下午�！澳阏f說，這道題怎么錯了？錯在哪了？還是你故意的？”一連串的話像連珠炮似的，吵得我頭都大了。我用手捂住耳朵不聽她說話，可這也無濟于事。“你怎么不說話了，快點把分數改過來。”看著一臉怒氣的陳麗涵，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。唉，我怎么就攤上這么一個伶牙俐齒的同桌呢？
這就是我的前任同桌——陳麗涵，一個外表文靜，但令人害怕的女生。
超能力同桌作文 12
我的同桌叫邵磊，因為他做什么事心里總老想著錢，所以大家都叫他“邵小氣”。
“邵小氣”
頭長特別大，里面仿佛裝滿了“省錢”的辦法；兩個眼珠子圓圓的，老是在眼眶里蹦來蹦去，總給人狡猾的感覺。“邵小氣”頭發長長的，好像一整年沒剃過頭，身上老穿著同一件衣服，很少看到他穿著新衣服來上學。但聽說他家里老有錢了。
有一次，我禁不住問他：“你那么長時間不剃頭，不買新衣服，怎么不難受呢？”
他眼珠子一轉，笑道：“你們三天兩頭就上發廊、逛衣店，花時間，費精力，還要浪費錢，多劃不來��！”
我在心里想：他愛錢愛到不理發不買衣服了，真是不可思議！
因為在他心里想的'總是錢，所以想從他弄點零食吃吃是不可能的。有一天，放學后，我們一起走出教室，來到小店門口，一摸口袋，發現早晨媽媽給我的錢丟了，肚子又相當的餓。
“邵磊，有錢嗎?借我點錢，我想買點東西吃，錢下午還你，東西我們一人一半！”
“吃什么吃，馬上回家吃飯了！錢我有，但就是不想借！”
我的肚子一下子被他氣飽了，我發現向他借東西是不可能的，我發誓再也不理他了。
有一次是作文課，全班都在寫演講稿。我打開筆盒，頓時傻了，我發現我忘帶改正液了。
我心里暗暗地告誡自己：“千萬千萬別寫錯……”誰知越怕出錯就越容易出錯，沒寫幾行字，我就寫錯了四五個字。怎么辦，“遠水救不了近火��！”，無奈，我只得向同桌求援：
“邵磊，改正液借我一下好嗎？”
“拿去用吧！”他隨手把改正帶遞給我，“但要省著用，別像用你自己的這么大方，我看你用一次改正液我可以用五次！”
“好吧，謝謝！”
從此以后，我們的感情更深了，我也慢慢變“小氣”了。
超能力同桌作文 13
這一次調座位，我的同桌換成了李旭，簡直就是上帝給我的磨刀石啊！
但我驚喜地發現，李旭幾乎從來不找同桌說小話，而即使李旭偶爾說了，我也不敢接上，坐第一排，哪有這膽�。∮谑�，這三天，我驚奇地發現，我的效率有所提高。仔細一想，原來是李旭的功勞，坐在最后一排，陳自力有時便想說小話，而李旭就不一樣了，他見我不說話，他也不說話，但是我在討論題時一挑起話題，他就也跟了上來了。
昨天下午，因為英語過關，我倆人吵了一架，原因是他在我過完關后用黑色上面簽了“李旭”，可我并沒有讓他簽字啊。而明明沒有道理，他卻還是強詞奪理。按捺不過，爭強好勝的我便開始與他辯論，結果便是誰也沒說服誰。沖動是魔鬼，我早忘記了語文老師給我的告誡。但后來轉念一想，李旭萬一是想寫李旭監督了，我也太小肚雞腸了吧！為什么無數次告訴自己不要與李旭發起無謂的爭端而卻又發生了吧。李旭也許便是上帝派來的磨刀石，不斷讓我暴躁的脾氣，倔強的性格一點點削去。
但他也有認真的一方面。當我與陳自力做同桌時，語文背誦的知識點不熟練就過了，現在回看，過關都不記得，而與李旭做同桌時就不一樣。當我極不熟練的背出《桃花源記》的旁批，他就大喊不行，不行，重背吧，你看著少了一句話�。∥冶灸艿南胍瘩g，但吸了幾口氣，又重新開始背誦。英語也是一樣，英語老師總是批評陳自力給我改的英語不認真，但是，李旭給我批改時就不一樣，他總是一個單詞一個單詞的.改，總是能將我的錯誤一網打盡，這樣的同桌還蠻不錯的呢！
希望和李旭做同桌，我能改掉自己的倔強，不與他做無謂的辯解，改掉自己的廢話。感謝李旭！
超能力同桌作文 14
新學期到了，我已經轉到這個學校了。在這里，我認識了很多同學，他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌-陸。
她身高一米五左右，本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點尖，但乍一看有點圓的'臉很美。梳可愛的學生頭。當你微笑的時候，那兩個甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮，而且樂于助人，學習也很好。班上大多數學生都非常喜歡她。
以我剛進這個班為例。那天我來這個班，有點擔心同學會不會喜歡我。突然，老師叫住了我，遞給我一本課本，讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包，走到她身邊。她一坐下，就滿臉笑容地對我說：“你好，你叫什么名字？”你是哪個學校轉來的？讓我們交朋友吧！”我一一回答了她的問題，對她說：“好吧，我們交個朋友吧！”突然，老師說：“安靜，請安靜！我想介紹一下我的新同學，龔。希望大家多多照顧她！接下來，請拿出課本�！蔽夷贸稣n本，拿出書包。嘿，練習本在哪里？昨晚我一定是太匆忙了，以至于忘了帶。怎么辦？這是開學第一天！找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思，二話沒說把她嶄新的作業本遞給了我。”但是你.”“沒什么，我可以借別人的。”說著，她對身后的學生說了幾句，手里拿著作業本談笑風生
著對我說：你看，這不借來了嗎！”
她不僅樂于助人，而且學習特別好，更重要的是她的學習方式很正確，很值得我學習。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了，用批評的語氣對我說：“上課不好好聽講，期中考試也不會考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學習！
超能力同桌作文 15
“起來。”“你起來，這是我的地盤�！甭牭搅藛�，這是我和我那同桌冤家——薛嘉誠又在恰上了。如果我們班要舉行一次“拌嘴會”比賽的話，我想我倆一定是第一，我們這對冤家可不是浪得虛名的哦！
記得有一次，他又把新買的玩具帶到學校里來，看的我是直眼紅。于是我靈機一動，計上心來。我就嚇唬他說：“我要把你帶玩具的事告訴老師。”（其實我是太想玩了，就想讓他巴結我一下。）誰知道這家伙他根本就不理我。我就在他耳邊又是大叫一通，見他還不理睬我。我的火氣一下子就竄上來了。立馬離開座位，跑到老師那里告了薛嘉誠一狀。呵！可真靈，沒一會工夫他的玩具就被老師沒收了。哈哈哈……我可太痛快了，叫你不理我。
嗚嗚嗚……看著他的眼眶發紅，差點就要哭了出來了，我的心里也不好受了，下課又沒人陪我玩了。唉！如果我沒有揭發他，他玩夠了肯定會給我玩的'，我這又是何必呢？
終于熬到放學了，我本以為他會過來打我，可讓我沒想到的是，他主動過來和我說話，“放學咱倆一起寫作業吧，寫完了，我還有一個你從來都沒見過的玩具，我們一起玩，好嗎？”這太讓人出乎意料了，我的心里這時真不是個滋味，說不出是后悔，還是難過，還是愧疚，于是，我誠懇的給我的冤家同桌道歉了：“對不起，我不該給老師揭發你，如果我勸你收起來，你的玩具肯定現在還在�！�
“沒事，等明天我好好表現，認真學習，老師肯定還會還給我的，我們一起努力，爭取老師把玩具還給我，以后我可不敢再帶玩具過來了�！睕]想到吧，我的同桌冤家竟這樣的寬宏大量，我還能說什么呢？
“哈哈哈……走我們寫作業去�！�
超能力同桌作文 16
我的同桌是一個文靜、有趣的人。
她有著一頭烏黑細密的長發，紅如櫻桃的嘴唇，一雙有神的眼睛，鼻子長而高挺，彎彎的.眉毛又長又細。
剛開始和她坐在一起，我認為她是一個文靜、內向的人,可漸漸熟悉以后,我才發現她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當我看到這些一連串的搞笑動作時,都會忍不住哈哈大笑。
還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫上了她的名字和到此一游這四個字。而且,過了好多天,我才發現。
她還是一個非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來回答問題。她剛站起來,臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅。基本上每次都是這樣。
由于她的身高比較矮,所以這個一自是她的硬傷。每當我和她站在一起,我都會說一句："我比你高。"每當她聽見我說這句話,都會很悲憤、無奈。她還一直認為是自己胖,所以身高才這么矮,長不上去。
剛開始和她坐的時候,我們很少說話,每天基本上說不上十句話�？珊髞�,我們熟悉了,便經常講話。有一次在課堂上,語文老師正在講漢字謎語,可我們倆卻正在講話,老師發現了,于是便說了一句,我和我同桌都是謎語大王,對老師講的謎語都不屑一顧。周圍的同學們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌,時而內向、文靜,時而搞笑、有趣。
超能力同桌作文 17
我的同桌，有著長長的烏黑發亮的頭發，長的眉清目秀，一雙眼睛好像會說話�？雌饋砦馁|彬彬，天真無邪，善良寬容，可她附近的男孩一見到她，可是瑟瑟發抖，她的名字可以說是令人“聞風喪膽，”她就是我的“暴力女同桌。”
在我們的課桌中間有一條線，叫“三八線。”只要身體的某個部位或物品過了線，就會被打，沒收物品。過一段時間才還給我；有一次我的文具過線了，是下課，我不知道她把我的玩具沒收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長時間，急得我滿頭大汗�！捌婀�，難道我的文具長腿啦？”不知在什么時候，失蹤的那個文具突然“啪”的一聲，出現在了桌子上，這時她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個文具，充滿警告意味地說：“下次再超過這條線，我就絕對不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過了這條線，但我一下子記起了她的警告，靈機一動，趁她去操場時我又飛快的拿了回來。
有個“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無邪的“善類”。有一次，不知道怎么惹著她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠一點！”我同桌也說：“離我遠一點……”這一句，那一句，被她倆左右夾擊，活像個倒霉的.夾心餅干，也像風箱里的老鼠——兩頭受氣。過了一會兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼��！我只好離開座位，躲到別人的座位上。我看見她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語，我想一定在說我壞話，這時他們看我一眼，兇巴巴地說：“看什么看！”
我的同桌，可真是女漢子，而我也沒有法子，誰讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。
超能力同桌作文 18
同桌的你，現在還好嗎？在我眾多的男同桌中，你是最“多才多藝”的一位，更是與我最合得來的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啟蒙老師”。
那時候，我嚴重性偏科，數學成績一塌糊涂，每一次挨老師的批評后，心里原本就很不是滋味，又要來受你的冷嘲熱諷。你就像我的“眼中釘，肉中刺”一般討厭。然而，在一次班會課上，班主任又陰差陽錯的讓我成了你的同桌，當時我就下定決心，一定不要和你說任何話。但是，不到五分鐘的時間，我就違背了我許下的諾言，也許，是你和我太像了的緣故吧！
不久，班級之最的稱號就讓我們聯手奪了過來——“班級之最吵的角落”。因此，我和你被班主任臭罵了一頓，自那以后，班主任好像就從未再罵過我們。
數學成績在你的影響下，逐漸步入正軌，漸漸我變得愛聽講，上課也很少出小差。在那次的`期中考試中，我數學92分，語文91分。有史以來，數學分數在語文之上，取得這樣的成績，你功不可沒。
其實，我說你“多才多藝”也是有原因的，你講笑話、謎語、鬼故事樣樣精通，我們的角落成為“班級之最”，你可是出了很大的力的。
你不僅陽光活潑，還特別的義氣。有一次，班主任借班會舉報上網的人，你被人揭發了，我害怕你把我供出來，因為舉報就可以免罰。然而，結果卻在我意料之外，你沒有揭發我，自己挨了三棍子。之后，我問你為什么不揭發我，你只說了一句話，“別再去網吧了�！弊詮哪翘煲院�，我不再出沒于網吧附近。
同桌快半年時間，到了再次換座位的時候——那天，座位大規模調動，以前的同桌幾乎都換了，再接著，都畢業了。從此就再也沒見過。
超能力同桌作文 19
從小學一年級到現在，我與班級里的許多同學都做過同桌，每一個同桌都有自己最閃亮的特點，但最令我難忘的，就是我的現任同桌——張琳。
雖然張琳的學習成績還有待于提高，那他樂于助人的品質卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和張琳因為一點雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤，關系一直都沒有緩和。一天，老師考擴詞，要求本上不得有一點劃痕和修改符號，可是我因為沒有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個錯字，我既不能劃，也不能用修改符號。我向周圍的同學求助，可他們不是沒帶，就是對我投來漠不關心的目光，我的心仿佛一下子掉進了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內心糾結著：如果向他借，他一定會以冷戰的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會變成C等，說不定還會被張琳諷刺一頓。“再檢查一分鐘，準備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒有什么大不了的。我支支吾吾地對同桌說：“喂…張…張琳，你…你的膠帶…借…我用一下唄�！蔽倚⌒囊硪淼卣f道，生怕哪一句話說錯了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的.桌子上，說：“拿去吧！”我拿過膠帶，簡直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和張琳冷戰的時候，他竟然會幫助我！看來我不應該把別人想的太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學生活即將結束，同桌那樂于助人的美好的品質將永遠刻在我的心中，令我永生難忘。
超能力同桌作文 20
我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發好短。作為她的同桌，我經常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個結論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當別的同學夸贊她的牙白時，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉，郁悶!
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學習都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規定。每天晚上，都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你。”
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文，有一個女生，當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人，上面一個小球下面一個大球，兩面還插著樹枝。”只見話音未落，教室里四面八方的同學的'同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結果光沒沾上，人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個男的!”
超能力同桌作文 21
我的同桌，因為生來又瘦又小，又矮又文靜，被戲稱為小家伙。不僅學生如此，老師也如此稱呼她。但是，在她小小的身體里，有一顆金子般的心，是獻給別人的。
舉其中一個例子。剛剛開學。上課鈴響了，語文老師走進教室。她放下書。一轉頭，迎面而來的是滿是亂板書的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同學值日？你為什么不擦黑板？教室里靜悄悄的，所有的學生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉過頭去看值班的學生。在這樣一種令人窒息的氣氛中，我看到一個小小的身影慢慢站起來，走到黑板前，用一塊黑板靜靜地擦著。因為她個子矮，所以要踮起腳尖，伸伸胳膊，盡力去擦。看著她臉紅，伸臂擦黑板，幾個調皮的學生忍不住笑出聲來。但她好像沒聽見，一直費力地搖晃著胳膊，試圖擦干黑板。擦完之后，仔細確認了一下，然后低下頭回到座位上。
以后值日的同學要慎重，以免影響上課。老師這么一說，小家伙的臉更紅了。這時，一個值日生突然說：老師，今天是我們值日周。然后，兩個同學不好意思地站起來說：今天是我們的義務。
嗯？老師愣了一下，忍不住笑了：表揚文同學，做志愿者，在老師沒指定的情況下代替值班同學給我們做榜樣。
像這樣的事情，從小到大，大概是數不勝數的，但是我記得有一天早上看書的.時候，江突然大口地喘著氣，大聲地嘔吐著，因為事情發生的突然，而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延開來。幾個學生立刻捂住鼻子，像個怪物一樣轉過頭去。只見小家伙掏出紙巾，給他擦了擦，趕緊拿拖把把穢物擦干凈。
這樣，這個小同桌不就是一種奉獻嗎？而這種精神也是急需學習的東西之一。
超能力同桌作文 22
你，一頭寸發，高挺的鼻梁，微胖的臉頰上一直泛著紅暈，還有那一雙小短腿，雖然看起來很短，卻不遜色于他人，百米賽跑你總是獨占鰲頭。就是你，陪我度過了精彩的校園生活，因為有你，我的每一天都充實并有趣著。
如果硬要說你我之間的.關系。那用“見不得離不得”來形容最恰當不過了。我倆常因為一些雞毛蒜皮的小事兒打的不可開交，卻又毫無征兆的和好。那次下課了，也不知是什么緣故，我和你大打出手，我們各自身上都“傷痕累累”——一個個腳印密布在衣服上。雖說都已面紅耳赤，氣喘吁吁，但都沒有停手的意思，要不是上課鈴聲響的及時，后果真不堪設想。我們回到座位后拿出書本，你馬上就湊了過來，指著一道應用題問我怎么解？好像剛剛什么也沒有發生過，這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑，又和好如初。
你雖說是學霸，但是總被冠以“變態”之名，事后你還一臉懵逼，不過這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片，互相摟摟抱抱，擠來擠去，不知有多少人都對你的這一行為議論紛紛。但你并沒有因為別人的一兩句話改變自己，而是選擇堅持自己的抉擇，這著實令我佩服。
在學習上我一直在追趕你，但卻總是慢你一步，這是為什么呢？我不止一次問我自己，但都沒得到很好的答案，而你用自己的行動告訴了我原因。
學校又要檢查作業了，我的政治、地理、歷史、生物基訓上都還有很多空白，而你的卻早已寫的滿蕩蕩了。僅此一點，就拉開了你我的差距。那整潔的作業無不是你勤奮努力、刻苦認真的見證。
唉，這就是你，我的同桌——胡泊文。
超能力同桌作文 23
小學六年來，我換過不少同桌，有男的也有女的。但，讓我印象最深的還是我現在的同桌——吳彩云。
她不高，145cm左右，小小的臉，白白的'皮膚。雖然，看起來沒有什么特別之處，但是她非常好學，只要有不懂的問題，就會迫不及地用盡方法尋求答案。
有一次，數學老師要求我們在課堂上把從《知識與能力訓練》上的題“比的認識”寫完，但她寫到應用題就不會寫了。她思考了許久，又在草稿紙上寫寫畫畫，真的不懂了就來和我討論，我也想了許久，也沒想出來，她馬上就說：“那我找老師問一下！”我扯住她，說：“干嘛要去找老師，反正等下老師也會評講，到那時再聽也不遲啊！”她又一本正經地說道：“現在問老師，老師可以告訴我這道題的過程，為什么這樣做，最重要的是要自己計算，等一下老師講解就直接給我們答案了，不是嗎？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，小聲說道：“嗯，對！”
還有一次上英語課，老師在給我們講新單詞，一課就有好幾十個單詞，而且明天就要聽寫。下了課，我正要去洗手間，而她卻拉住我不允許我上洗手間，起初，我很生氣：“為什么不給我上洗手間？”問了原因才知道，原來是要跟我一起學新單詞。她說：“太多了，我記不住，兩個人一起學記得要快些。”我看到她這么好學，也不顧三七二十一，坐下來，跟她一起學了起來。一遇到不會的問題，就會去馬上尋求答案，真是一位好學的同桌。
是啊，“不懂就問”她的這一點，我還真得好好學習呢！
超能力同桌作文 24
小學的時光總是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小學時光已經過去了，然而我的第一任同桌，讓我一直不能忘記。
小學一年級時，我的同桌宋錦璐，是她讓我變得活潑，不再孤獨。
我記得那是開學初，我的媽媽生病了，病得很重。我那時才五六歲，你們應該體會到一個五六歲的我是多么的無助。可能農村的孩子會覺得，這不算什么，因為農村的孩子是爺爺奶奶領著長大的。雖然我的'爸爸媽媽離我很近很近，但你們體會不到，爸爸媽媽在身邊卻見不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都見不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回來，第二天一早就走了，所以我見不到他。媽媽在醫院接受治療，我也見不到。
因此，每天都是姥姥給我做飯，姥爺送我上學，我很不開心，沒有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇見同桌。第一天開學，她就和我坐在一起，她很活潑，也非常的可愛。有一天，我就坐在座位上發呆發愁，她看我特別不開心，就說：
“同桌，你怎么每天都是愁眉苦臉的，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”
“你怎么那么開心？你沒有煩心事兒？”
“看你愁眉苦臉，憂憂愁愁是一天，高高興興也是一天，為什么不高興起來呢？”
是啊，我高興不高興，事情都沒有變化，也許我高興起來大人們也會覺得好一些吧。我每天都會把她的話牢記在心里，時間久了我體會到了快樂。原來高興是那么的開心愉快，加上同桌每天對我的笑，給我講笑話，帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的，是她改變了我，我們每天都在一起玩耍，雖然不是朝夕相處，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
時光不老，我們依舊不散。同桌的你，一直在我的腦海里！
超能力同桌作文 25
我的同桌是個淘氣的男孩子，他最多只能安靜的坐一會兒，就開始瞎折騰。不是和前面的同學說話，就是和盤個二郎腿坐在那里，我感覺他越來越像猴子，生性好動俗話說：猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學面前炫耀，好像就他家有銭似的.，這就是我的同桌，一個安靜不下來的“淘氣包”。
有一次做手抄報，他看我寫的字很好玩，就讓我在他的手抄報上給他寫上，我發了善心給他寫上了，他卻一聲謝謝也沒說，我沒理他，有做起了手抄報，到最后在我拿筆的時候，一看，我不禁皺起了眉頭，跟班長一邊比劃著一邊說：“班長，你看，我幫他寫字了他自己卻不動腦筋凈抄我的去了——說著說著一不小心在他的紙上畫了一條黑線，他卻埋怨起來，哼！你干嗎在這上面畫！那么煩人！后來他就趴在桌子上哭了。
我感到非常的愧疚，可是，我也不是故意的，我說了一句對不起，但他好像沒有聽到，就猛地一下子在我的手抄報上劃了一道，我也不知道怎么就哭了，我們前面的人看見我哭了就跟今天的值勤班長說：”班長她哭了。班長說：“哦！我就想：”哼！就知道打小報告！后來我同桌跟我說了一句對不起，我想：都是我不好，不應該先在他的紙上畫上一條直線，要不就不會這樣了。最后班長把這件事告訴了老師，老師和班長都覺得我同桌做得不對，當然我也有責任，然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。
說真的，我開始真討厭他，經常和他發生爭吵。但慢慢地他還是有很多優點的。首先，有的時候我又不會的題他會告訴我，這道題該怎么做，先怎么做后怎么做。有時候他還會借我書看，他的書有時看地讓我入迷�，F在，我明白了：每個人身上都有優點和缺點，我們要互相幫助，團結友愛，共同進步，再也不會吵架了。
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