寫同學(xué)作文（集錦3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫同學(xué)作文 篇1

　　她呀，有著兩種完全不同的性格：有時(shí)呢，像麻辣燙那般暴力，有時(shí)又像純牛奶一樣文靜。她就是我再熟悉不過的同學(xué)——馮緣。

　　說起來，她還算是個(gè)“半麻辣女孩”呢。她的麻辣絕招一號(hào)就是“打地鼠”——哈哈，所謂打地鼠就是敲頭啦！某一天，在我的桌子旁，發(fā)生了一起“戰(zhàn)爭”。馮緣膽大包天，竊取了我的語文練習(xí)冊，大肆抄了起來，我準(zhǔn)備判她登上“每日簡評罪”。這不，一旁的李曼也跟著起哄，也要把馮緣寫入“每日簡評”。說時(shí)遲那時(shí)快，馮緣像一頭憤怒的獅子舉起那只“大錘子”——她那極具殺傷力的粗手，“嗵”的一聲砸下來。哎喲！我被砸了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，立即把“判罪”的事先放下，舉起雙手開始復(fù)仇。快抓到她的時(shí)候，她靈敏地往旁邊一躲，白白浪費(fèi)了我的力氣，真是吃大虧了。

　　且看麻辣絕招二號(hào)精彩亮相：“喂”死你！麻辣指數(shù)五顆星！有一次，馮緣和李曼正在爭論誰的智商高。李曼嘴尖舌利，馮緣說不過她，就瞪著她那圓燈泡似的.眼球，張著氣得發(fā)抖的嘴巴，使出絕招：“喂！喂！喂！喂！喂……”啊，真是太可怕了。每一聲“喂”都分貝極高，殺傷力十足，我離她幾米遠(yuǎn)也足以把我的耳膜震壞。更恐怖的是，她一天至少要“喂”十次以上。大家可千萬別惹她呀！

　　其實(shí)，她也不是時(shí)時(shí)刻刻都保持著麻辣狀態(tài)。更多時(shí)候，她也是一個(gè)像純牛奶一樣天真可愛的小女生呢。有一次跳長繩運(yùn)動(dòng)，剛開始她還像一只迷迷糊糊的小貓咪，不知道該怎么跳。我勸她去嘗試一下，她聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地做好準(zhǔn)備姿勢，盯著來回甩動(dòng)的長繩。“啪嗒”一聲，她跳進(jìn)去時(shí)絆繩了，只好一臉沮喪地回到了我身邊。隨后，她又抱著希望嘗試了很多次。終于有一次，她成功啦！“耶！我跳進(jìn)去啦！”她開心不已，像幼兒園的小朋友一樣傻傻地笑著，那笑容特別可愛。有時(shí)，她還是一個(gè)溫柔細(xì)心的淑女呢，只是這樣的她，出現(xiàn)的頻率比較少而已。就在前天，我們幾個(gè)一起做手工。其中有一個(gè)穿線的部分，馮緣主動(dòng)拿過材料，煞有耐心地穿起線來。只見她雙眼緊盯著細(xì)線，左手小心翼翼地托著圓盤。此時(shí)，她又搖身變成了一個(gè)細(xì)心的小淑女。

　　麻辣燙大姐大，純牛奶小可愛，你更喜歡哪一個(gè)她呢？

寫同學(xué)作文 篇2

　　有句俗語說得好：耳聽為虛，眼見為實(shí)。可有些事情，有些人，您即使見到了也不一定是真實(shí)的他。我身邊就有這樣一個(gè)同學(xué)，他是我迄今為止見到過的最多面性的人，他可以在一節(jié)課一小時(shí)一分鐘甚至一秒鐘內(nèi)向您展示他的N個(gè)面，一會(huì)粗心一會(huì)細(xì)心，一會(huì)貼心一會(huì)鬧心。咋一聽，可能您會(huì)認(rèn)為這是我的四個(gè)同學(xué)，其實(shí)不對，就是一個(gè)，就是一個(gè)和我相處了四年的同學(xué)。現(xiàn)在我就好好地給你介紹我這個(gè)“性格迥異”的同學(xué)吧。

　　記得有一次班上進(jìn)行小測驗(yàn)，同學(xué)們都在奮筆疾書，他也不例外，只不過他會(huì)趁老師回辦公室拿水時(shí)，沖著我們做鬼臉，學(xué)大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑，但他連忙對我們搖搖頭，豎起食指撅著嘴巴“噓噓”，還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的方向。一開始我們都捂著嘴巴，在手的掩護(hù)下偷笑，但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子，我們實(shí)在憋不住了，也顧不得正在考試放聲大笑起來。可正當(dāng)老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近快到教室門口時(shí)，他又以迅雷不及掩耳之勢的速度坐好，在我們目瞪口呆下又一臉無辜的開始奮筆疾書，還不時(shí)地趁老師不注意，沖我們眨巴眼，看著他一流的演技，我們不得不佩服，但更令我們佩服的是，他竟然能夠第一個(gè)交卷。

　　發(fā)試卷了，果然不出我們意料，他只考了個(gè)70分。如果說這些題目他不會(huì)做也就算了，可您再給他一次重做的'機(jī)會(huì)，他居然可以做得全對。哎，所以他沒有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過他的手又特別的巧，別人不會(huì)的手工他都會(huì)，別人要花很多時(shí)間捉摸的東西，他看一眼就能栩栩如生的把它展現(xiàn)在您面前。您瞧瞧，這和考試時(shí)的他是同一個(gè)人嗎？老師也會(huì)經(jīng)常對他說：“哎，你要是把這個(gè)認(rèn)真勁用一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上就好了。”

　　不僅僅如此，他還是個(gè)貼心又鬧心的矛盾體。

　　記得四年級(jí)那年過教師節(jié)，他早早到校，在講臺(tái)上為老師擺上他精心制作的手工作品，還為老師打好水，下課追著老師捶背，上課超級(jí)積極地回答問題，中午幫同學(xué)們打飯，還主動(dòng)擦黑板……老師們不禁感嘆：“這猴兒終于長大懂事了，比養(yǎng)個(gè)女兒還貼心呀！”可沒想到的事情發(fā)生了，他下午課間帶著一群男生折他新研制出來的紙飛機(jī)，不僅僅把本子都撕了，還舉行飛行比賽，把飛機(jī)全部從窗戶扔出去。不一會(huì)，樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊(duì)輔導(dǎo)員恨不得生吞了他，不僅在校園廣播站批評了我們班，還扣了好多分，那一周的流動(dòng)紅旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。

　　他就是這樣一個(gè)具有多面性格的同學(xué)，不過這樣也很有趣，就好像同時(shí)擁有了幾個(gè)小伙伴，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。哦，說了半天重點(diǎn)忘了，他叫倪永智光，是楚才小學(xué)六（3）班的學(xué)生，那個(gè)坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帥小伙就是他，如果您想和他交朋友，一定得適應(yīng)他那超級(jí)“變臉”的性格喲！

寫同學(xué)作文 篇3

　　當(dāng)你聽到這個(gè)名字的時(shí)候，你一定迫不及待地想認(rèn)識(shí)他了吧！嗯嗯，悄悄地告訴你，今天酷哥穿著藍(lán)色的短款羽絨服，下身穿一條黑色的工裝褲，腳踩白色時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋，再加上白凈的皮膚，寸發(fā)小平頭，夠帥吧！瞧：他正拉著他心愛的拉桿箱書包瀟灑地走向教室呢！

　　此時(shí)的班級(jí)正在進(jìn)行晨讀，同學(xué)們有的給組長背課文，有的和同桌相互提問，書聲瑯瑯，聲音此起彼伏，真是熱火朝天！就連在校園里經(jīng)常歌唱的小鳥都棲息在樹上聆聽呢！老師正在講臺(tái)上抽生檢查晨讀情況，這時(shí)的酷哥連瞟都不瞟一眼，徑直走向座位，剛拿起課本，“丁零零……”晨讀結(jié)束了，酷哥晨讀任務(wù)也隨之泡湯了。

　　“該檢查昨晚作業(yè)了！”班長一聲令下，同學(xué)們不約而同地從書包里面拿出昨晚的作業(yè)。“報(bào)告老師，帥一作業(yè)沒寫完！”此時(shí)，酷哥滿臉通紅，低著頭，在書包里扒呀找呀，恨不得把書包倒個(gè)底兒朝天。“不是的，老師我……我寫完了，可能忘家了，不信下午一定拿給你看！”酷哥支支吾吾地說。“好！老師相信你！不過———老規(guī)矩，補(bǔ)作業(yè)可是加倍的呦！”酷哥一聽，慌得連廁所都顧不上去了，又規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上補(bǔ)作業(yè)去了，可不是嘛，這利打利，利滾利，合起來得補(bǔ)多少呀，酷哥數(shù)學(xué)好著呢，他才不愿意做這些吃虧的買賣呢！第一節(jié)語文課，老師首先檢查昨晚生字掌握情況，同學(xué)們都把小手舉得高高的，生怕輪不到自己。然而，出乎意料的是，老師說誰保持沉默就選誰，哈哈，這下有好戲看了！要知道，酷哥沒舉手，這下他可慘了，沒準(zhǔn)兒全錯(cuò)！同學(xué)們在下面竊竊私語。“帥一！”酷哥聽到自己的名字，仍然是大步流星徑直走向講臺(tái)，當(dāng)老師開始聽讀，同學(xué)們的心幾乎都吊到嗓子眼兒上了，不時(shí)偷偷地往黑板上瞄，有的同學(xué)恨不得連上無線電話。老師也替他緊張，哎，這個(gè)撒謊高手！沒辦法，誰讓他經(jīng)常不寫作業(yè)呢！然而，出乎意料的是：老師每讀一個(gè)詞語，他都順利過關(guān)。天哪！更令人吃驚的'是聽寫全對！教室里面頓時(shí)掌聲一片，此時(shí)的帥哥朝大家擠眼一笑，小嘴一抿，順便打兩個(gè)響指，那個(gè)瀟灑呀……又得意洋洋地走回自己的座位，瞧，夠酷吧！

　　“丁零零……”一陣刺耳的鈴聲打破了同學(xué)們常有的全身貫注，“老師，今天又沒有你的語文課了。”帥哥低著頭，一臉無奈地目送著即將離開教室的老師說。

　　“今天咱保證完成老師布置的作業(yè)！”酷哥快步跑到老師面前深深地鞠了一個(gè)躬，“老師，再見！”看，帥一夠酷吧！