夸夸我的同學作文（精選26篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的夸夸我的同學作文，希望能夠幫助到大家。

　　夸夸我的同學作文 1

　　我的同學小辛，他長得瘦瘦弱弱的.，性格有些內向。個子不高，白白凈凈的臉上，長著一雙大眼睛，閃著智慧的光芒，是人見人愛的小伙子。

　　小辛很喜歡寫字，也寫有一手好字，一絲不茍，非常沉穩，做事情很認真。

　　記得這學期剛開始的時候，小悅老師鼓勵我們自覺地完成《語文學習手冊》。小辛同學放棄了許多玩耍的時間，一直往前做，而且做得很認真，受到了老師的多次表揚，為我們大家樹立了榜樣。每 次老師表揚他的時候，他都微微一笑，然后繼續忙碌著。

　　我要向小辛同學學習！

　　夸夸我的同學作文 2

　　一說到夸夸我的同學，有許多同學可以夸，我最要夸的同學就是小洲。

　　小洲是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的.頭發，個子跟我差不多高。

　　他一次老師出了一道很難的題，我們誰也沒有做出來只有他做出來了。

　　毛主席不是說過一句話嗎：虛心使人進步，驕傲使人落后。小洲就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好，這還要歸功于他上課認真聽講。上課時，無論老師提出什么問題，他總是能給老師一個滿意的答復。所以我們都認為小洲是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

　　你說小洲應不應該夸呀？

　　夸夸我的同學作文 3

　　我們班有個同學叫小越，有著一頭黑黑長發，一雙水汪汪的大眼睛，還有她那小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。

　　小越的學習成績很好，做事也很認真，很樂意幫助小弟弟小妹妹。

　　有一次，我和她放學一起回家，有個小妹妹跑的`太急，一不小心摔倒在地上，小越馬上跑過去扶起她，還關心地問：小妹妹疼不疼呀？要姐姐帶你去醫務室嗎？她一邊說一邊還揉揉她的腿。

　　小越真是個好同學，我要向她學習。

　　夸夸我的同學作文 4

　　我們班的小瑜是樂于助人的榜樣，他心靈手巧，也是個小畫家和學習委員。他常常拿第一名。

　　小瑜長得很高，足足1.39米，黑黑的眉毛下有一雙大大的`眼睛，讓人一看就覺得很活潑。他最大的特點是音樂很好。

　　有一次學校二年級舉行音樂詩歌比賽。剛好是他最擅長的比賽，可是沒選上他，可選了我。我不會，我著急了，因為下個星期要比賽了。這個星期他在教我。

　　這是我想跟他交朋友的原因，因為他樂于助人。

　　夸夸我的同學作文 5

　　我的同學叫小雅，她活潑可愛。

　　她長著一頭又長又密的秀發，眉毛又細又長，眼睛水汪汪的，笑起來眼睛又細又彎，十分可愛。她的'鼻子小小的，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。她總是喜歡在夏天穿裙子。她的愛好是畫畫。

　　她的優點是助人為樂。記得有一天上美術課時，我沒有帶圖畫本，小雅就主動給了我一張白紙，等到下課了，我跟她說了一聲：“謝謝你，小雅。”她說：“不用謝，我們都是同學，大家就應該互相幫助。”她的優點還有很多，比如：愛勞動、有禮貌、助人為樂……

　　聽了我的介紹，你們想和她成為好朋友嗎？

　　夸夸我的同學作文 6

　　我們班誰的手最巧呢？當然是小雅了。怎么巧呢？我慢慢跟你說

　　星期三下午美術課，黃老師教我們剪雪花。“啊，竟然失敗了！”的聲音不絕于耳，小雅卻在慢慢剪雪花，不一會兒就成功了。

　　第二節美術課，黃老師讓我們剪有創意的.雪花，小雅也剪得非常好。黃老師把小雅的作品拿起來給我們看，應該是怕我們抄她的，所以老師舉起來又馬上放了回去。我只看到了幾個尖角和幾條優美的弧線。怪不得老師夸小雅剪得一個比一個好看。

　　小雅很值得我學習，我的手一定要比她的更巧。

　　夸夸我的同學作文 7

　　夸夸我的同學小蕾，因為小蕾愛幫助別人，也很關心他《她》人。

　　有一次課間的時候我真在和趙云菲玩得正高興的'時候突然一個同學向我沖過來，我被那個同學撞到地上了，小蕾看見了連忙走過來說：‘’你沒事吧‘’，我說：‘’沒事‘’，小蕾又接著說：‘’你下次要注意點‘’我說：‘’知道了，謝謝你小蕾‘’小蕾說：不用謝，這是我應該做的‘’。

　　小蕾在我心中可真偉大，有進一步加深了我對小蕾的友誼。

　　我一定要多向小蕾學習。

　　小蕾也改變了我整個學習生活。

　　夸夸我的同學作文 8

　　我們班的同學有四十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的班長小悅陽吧！

　　小悅陽的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛，像兩顆發光的鵝卵石。每次小悅陽笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　小悅陽很愛助人為樂，有一次，我的作業不見了，我很著急，就急忙告訴了班長小悅陽，小悅陽聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，小悅陽匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一張新的`作業，說：“快寫上吧！”我很感謝小悅陽，并且要向小悅陽學習這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的小悅陽，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。

　　夸夸我的同學作文 9

　　我的同學張佳寧是我的好朋友。他不僅幽默風趣，而且還很聰明。下面，我就給你說說我為什么夸他吧！

　　有一次，我拿著張家銘做的紙鉤給張佳寧看，張佳寧突然靈感大發，他把筆芯卷到紙里，再用膠布粘好，再把沒有筆芯的.地方捏扁，卷起來，就成了一支“問號筆”。我們看了無不嘖嘖贊嘆。這時，他說：“超級問號筆，不會的問題就問它，一支兩毛五！”這一句話把我們大家逗的哈哈大笑。

　　這就是他的幽默風趣和聰明之處，你現在一定喜歡上他了吧！

　　夸夸我的同學作文 10

　　我要夸的是我們班的巴特，他是蒙古族人，臉白白的，眼睛大大的，他剪紙剪的可好了。

　　有一次上美術課，老師讓我們剪窗花，他拿張彩紙，很認真的剪每一個窗花，不一會兒就剪了好幾個，其中有一張孫悟空的剪紙，簡直象真的.一樣，他剪的窗花吸引了很多同學。

　　同學們都讓巴特給自己剪，我也讓巴特給我剪了一個。

　　我要學巴特剪窗花。

　　夸夸我的同學作文 11

　　今天，我要夸夸我的同學，她的名字叫雷雨姍，因為雷雨姍寫的作文很長很多還精彩，雷雨姍已經寫出一本書了。

　　每次我打開打開電腦，進入班級圈子，有個叫甜兒小屋的`，我本來不知道她是誰？我一打開這篇作文，一看，原來是雷雨姍的作文，這篇作文都一頁多，我看了以后，特別精彩，我說：“文章寫得真精彩。”所以我要夸雷雨姍同學

　　我以后要想雷雨姍同學學習，寫文章要精彩要多。

　　夸夸我的同學作文 12

　　大家好！你夸過自己的同學嗎？今天，我就來夸夸我的同學。

　　我介紹的人是周子源，今年九歲半，一對水靈靈的大眼睛，一個小小的嘴巴就像一個小櫻桃臉上帶著笑容有時卻有些害羞，她很樂于助人。

　　記得有一次，考試時我的筆沒有水了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，忽然一支筆掉到地上，周子源悄悄地說：“拿去用吧！周子源就是一個樂于助人的'小伙伴。

　　夸夸我的同學作文 13

　　我的同學很多很多，其中小遠是值得夸獎的。

　　小遠長著長長的頭發，紅紅的臉像熟透的蘋果，彎彎的眉毛下嵌者一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出了一排潔白的牙。

　　小遠是一個助人為樂的.同學。又一次上自習可我正在做數學題，忽然有一道題難住了我，我左思右想怎么也做不出來，小遠知道了，就耐心的給我講還幫助我分析題，直到我會做。

　　她真是一個助人為樂的好同學。

　　夸夸我的同學作文 14

　　小翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的.眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次小翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　小翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友小翎，小翎聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，小翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧！”我很感謝小翎，并且要向小翎學習這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的小翎，一個愛人為樂的同學，一個熱心的好朋友。

　　夸夸我的同學作文 15

　　我有一個好朋友，她高高瘦瘦的，頭型像一個雞蛋，一雙水靈靈的眼睛，小小的.鼻子。她，就是我們班的小恬。

　　記得有一次中午放學了，媽媽卻不見了，我找來找去還是找不到。于是，我見小恬還沒走，就跟她說了這件事。她聽了，就用她外公的手機幫我打了個電話，但是媽媽沒接。然后，她又跟外公說：“外公，林聽媽媽不見了，我們把她帶到我們家等她媽媽吧！”她外公聽了，點了點頭。

　　到了她家里，她就遞給我了一雙暖和的拖鞋。讓我吃她家的特色菜。吃完飯后，又給我拿出許多好吃的零食，讓我挑選。最后，我們倆一邊開心地玩耍，一邊品嘗零食，快樂極了。

　　瞧！這就是我的好朋友。一個對人友好、大方的好朋友。

　　夸夸我的同學作文 16

　　在我的班級中，有一個同學叫李明，他是一位勤奮好學的學生。無論在課堂上還是課外，李明總是十分認真。他在學習上從不馬虎，總是提前做好預習和復習，遇到不會的問題也會主動向老師請教。

　　李明的刻苦精神令人贊嘆。在一次數學競賽中，他每晚都花時間復習，只為能夠取得好成績。他的努力最終沒有白費，他不僅獲得了一等獎，還帶動了我們班的整體成績提高。李明用自己的.行動告訴我們，勤奮是通往成功的必經之路。

　　夸夸我的同學作文 17

　　小麗是我們班的班長，她熱心腸，為同學們服務。每當班里需要幫助的`時候，她總是第一個站出來。無論是組織活動還是幫助同學解決學習上的困惑，小麗都毫不猶豫。

　　記得有一次，小芳因為生病缺課，小麗特意安排時間去她家，把課堂筆記整理好，再親自帶去給她。她的這一舉動不僅讓小芳感受到了關心，也讓其他同學也意識到樂于助人的重要。小麗用她的善良傳遞著溫暖，成為了我們心目中的榜樣。

　　夸夸我的同學作文 18

　　小偉是我們班的體育代表，他熱愛運動，尤其擅長籃球和田徑。每當操場上響起籃球的聲音，小偉總是第一個跳入場地。他的球技非常出色，常常幫助班級在比賽中獲得佳績。

　　不僅如此，小偉還非常注重鍛煉，鼓勵我們一起參加體育活動。每天下課后，他都會組織同學們一起打籃球，拉著大家一起跑步。他不僅自己的運動能力很強，還激勵了很多同學提升體能。小偉用他的`熱情和堅持，讓我們感受到運動的快樂和團隊的力量。

　　夸夸我的同學作文 19

　　在我們班，有一個聰明才智的女孩叫陳曉。她對科學特別感興趣，常常能在課堂上提出獨特而深刻的問題。她的思維敏捷，對各種知識的吸收能力都很強。

　　在一次科學實驗中，陳曉利用自己的知識背景，提出了很多有創意的實驗方案，并且帶領我們一起完成了實驗。結果得到了老師的贊賞，大家都為她感到驕傲。這樣的.陳曉不僅是我們班的“小科學家”，更是我們的學習標桿，讓我們不斷進步、追求卓越。

　　夸夸我的同學作文 20

　　小陽是我們班的開心果，無論在哪里都有他的身影，帶給大家歡樂。他總是能用幽默的語言和搞笑的動作讓同學們捧腹大笑。無論是課堂上還是課外活動，小陽總是帶來輕松愉快的'氛圍。

　　他的幽默感使班級更加團結。大家在緊張的學習之余，能夠因為他的笑話而放松心情，增進彼此之間的友誼。小陽用他的快樂感染了每一個人，提醒我們在忙碌的學習生活中，也要保持一顆快樂的心。

　　夸夸我的同學作文 21

　　在我們這個充滿活力的班級里，有這樣一位同學，他總是以他那非凡的智慧和不懈的努力，成為我們學習的榜樣。他，就是小李。

　　小李的成績在班上總是名列前茅，但這絕非偶然。每當課間休息，同學們或嬉戲打鬧，或閑聊放松時，小李總是默默地坐在座位上，或是沉浸在書本的海洋中，或是專注地解著一道道難題。他那份對知識的渴望和對難題的挑戰精神，讓我們深感敬佩。更難能可貴的是，小李從不吝嗇分享自己的學習方法和心得，每當有同學遇到難題向他求助時，他總是耐心地講解，直到對方完全明白為止。

　　小李不僅在學業上表現出色，他的思維也非常活躍。在學校的科技創新大賽中，他帶領的團隊總能提出新穎而實用的創意，屢獲佳績。他的.聰明才智和創新精神，不僅為我們班級贏得了榮譽，更激發了我們探索未知、勇于創新的熱情。

　　小李，你就是我們班的智慧之星，你的勤奮、才華和樂于助人的品質，值得我們每一個人學習。

　　夸夸我的同學作文 22

　　在我們這個溫馨的集體中，有這樣一位同學，她總是以她那溫暖的笑容和樂于助人的品質，溫暖著每一個人的心。她，就是小張。

　　小張是個熱心腸，無論誰遇到困難，她總是第一個伸出援手。記得有一次，班上的小李生病請假了，落下了不少課程。小張得知后，主動利用課余時間幫他補習，從基礎知識到難點解析，一遍又一遍，直到小李完全掌握。這樣的事情，在小張身上數不勝數。她總是用自己的行動詮釋著“贈人玫瑰，手有余香”的真諦。

　　小張不僅關心同學的'學習，還特別注重我們的心理健康。每當有同學情緒低落或遇到挫折時，她總是耐心傾聽，用她那溫柔的話語和鼓勵的眼神，幫助我們重拾信心，勇敢前行。

　　小張，你就是我們班的陽光天使，你的善良、熱情和樂于助人的品質，像一縷溫暖的陽光，照亮了我們的心田。

　　夸夸我的同學作文 23

　　在我們這個多才多藝的班級里，有這樣一位同學，他以他那矯健的身姿和出色的體育才能，成為我們心中的驕傲。他，就是小小悅。

　　小小悅是校田徑隊的主力隊員，無論是短跑、長跑還是跳遠，他都能取得優異的.成績。每當學校舉行運動會，小小悅總是那個最耀眼的明星。他那矯健的步伐、堅定的眼神和勇往直前的精神，不僅贏得了觀眾的陣陣掌聲，更激勵著我們每一個人勇往直前，不斷超越自我。

　　小小悅不僅體育才能出眾，他還非常注重團隊合作。在集體項目中，他總是主動承擔起隊長的角色，帶領隊友們一起訓練、一起分析戰術。他的領導力和團隊精神，讓我們深刻體會到了“團結就是力量”的真諦。

　　小小悅，你就是我們班的體育健將，你的拼搏精神、團隊意識和出色的體育才能，是我們學習的榜樣。你用自己的行動證明了，只要堅持不懈，每個人都能在自己的領域里發光發熱。

　　夸夸我的同學作文 24

　　在我們這個充滿活力與夢想的班級里，有這樣一位同學，他如同一顆璀璨的星辰，以其卓越的智慧照亮了我們所有人的學習之路。他，就是我的同學小明。

　　李明擁有一顆求知若渴的心。無論是深奧的數學難題，還是復雜的科學實驗，他總能以超乎常人的速度和準確度找到解答。更令人欽佩的是，他從不滿足于課本上的知識，總是主動探索課外讀物，拓寬自己的知識視野。他的書桌上總是堆滿了各式各樣的書籍，從歷史名著到科學幻想，無一不涉獵。這種對知識的熱愛與追求，不僅讓他成為了我們班級中的學霸，更是激勵我們不斷進步的.動力源泉。

　　除了學術上的卓越，李明還擁有一顆樂于助人的心。每當有同學遇到學習上的困難，他總是第一個伸出援手，耐心細致地講解，直到對方完全理解。他的耐心和善良，讓他在同學間贏得了極高的聲譽，成為了我們心中不折不扣的“智慧之星”。

　　夸夸我的同學作文 25

　　在我們這個多彩的集體中，有這樣一位同學，她用畫筆勾勒夢想，用音符編織情感，她就是我們的藝術靈魂——小悅。

　　小悅對藝術的熱愛幾乎達到了癡迷的程度。無論是繪畫、音樂還是舞蹈，她都能信手拈來，展現出非凡的才華。她的畫作，無論是細膩的水彩還是粗獷的素描，都能深深觸動人心，仿佛每一筆都蘊含著豐富的情感。而在音樂方面，她的嗓音清澈如泉，無論是悠揚的小提琴曲還是深情的流行歌曲，都能讓人沉醉其中，忘卻煩惱。

　　更難能可貴的是，小悅從不吝嗇于分享她的藝術之美。她經常組織班級的.藝術活動，鼓勵大家參與其中，共同感受藝術帶來的快樂與啟發。在她的帶領下，我們班的藝術氛圍日益濃厚，每個人都學會了用另一種眼光去欣賞這個世界，發現生活中的美好。

　　夸夸我的同學作文 26

　　在我們這個團結友愛的班級里，有這樣一位同學，他以矯健的身姿和不懈的努力，在操場上留下了無數汗水與榮耀，他就是我們的運動健將——小浩。

　　小浩對體育的熱愛幾乎融入了他的血液。無論是籃球場上的靈活過人，還是跑道上的風馳電掣，他總能以出色的表現贏得陣陣掌聲。但更令人敬佩的是，他對待每一場比賽、每一次訓練的`態度都極其認真，從不因一時的勝利而驕傲，也不因暫時的失敗而氣餒。他總是說：“運動不僅是體力的較量，更是意志的比拼。”

　　除了個人的卓越表現，小浩還是我們班級的體育領袖。他積極組織各種體育活動，鼓勵大家走出教室，享受運動的樂趣。在他的影響下，我們班的體育氛圍日益活躍，同學們的身體素質和精神面貌都有了顯著提升。小浩用自己的行動詮釋了什么是真正的體育精神，成為了我們心中無可替代的“運動之星”。

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