【精】同學情作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同學情作文，歡迎大家分享。

同學情作文1

　　時間如飛箭，轉眼間就從我們手里溜去。六年的小學生活也跟著時間的流漸漸進入尾聲。這六年，遇上她是我的幸運，她就像天使一樣陪伴在我身邊。

　　她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚就會出現兩個淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒錯，她就是我四年級的同班同學——李雨軒。

　　我們四年級相識，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友，我們兩人又分到了一個班，相處的機會自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹，確實不錯，無論是快樂時光，還是困難當前，我們都一起分享，一起克服。有一次中午放學回家，媽媽接到電話，電話里講著：李雨軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下。聽到了這個好消息，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去，于是，整個下午的時候，我感覺我的心已經不在了。終于放學了，我們手牽手一起出了校門。

　　我們在同一張桌上寫作業。但我在寫作業時候遇到了難題，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了，她便了過來說：“別擔心了，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的。”聽了她說的話，我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上，我們畫著圖，反復推理、驗算，功夫不負有心人，難題終于解決了，我不由地向她豎起了大拇指。

　　還有一次，媽媽帶我們在大潤發玩，可是我們因看到一樣東西入了迷，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的.螞蟻，淚水在眼眶里打轉。李雨軒看到了，溫柔地說：“不要著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會，你的媽媽一定會來找我們的呀！沒關系的。”果然，媽媽一看，我們人不見了就來找我們了。

　　想到要畢業了，也許我們不能在一起學習，一起玩耍了，心里不禁酸酸的，真希望升了初中還能分到一個班。

同學情作文2

　　又是一個陰雨天，我的心情卻格外的歡暢，因為這陰雨綿綿喚醒了我的記憶，那天，也是陰沉沉的天空，拉近了，我們的距離……

　　周日，從早起，天空便陰沉沉的，還有點說不出的悶熱，似乎要下雨，但到下午卻依然如此。因為和同學們有約去購書快要出門時，我偷了個懶，沒帶傘就出去了。

　　回來的.路上，風起云涌，枝搖葉擺，轉瞬間，雨便猝不及防地落下，越下越大，越下越猛，情急之下，我只好站在一所矮房的屋檐下，心里企盼著雨快點停下。

　　不經意間，一個熟悉的身影來到我眼前。我抬頭，道：“陳怡銘，你怎么在這兒啊？”她抿齒一笑：“我們是心有靈犀呀！知道你有困難！”說著，她暖暖的手掌便搭在了我的肩上：“走吧。”

　　我和陳怡銘同撐一把傘，并排走在小巷中，她無聲地把傘向我這邊偏了幾分，似乎有點怕我被淋到。雨水開始濺上我們的褲腿，風更大了，傘被吹得左右晃動。我們慢慢地走著，突然覺得被人一扯：“啊——”我穩住腳步，轉過頭，只見陳怡銘的手被蹭破了皮，我看著她：“你怎么啦？腳扭了？”她指指我們剛才走過的路——有個水洼，我頓時明白了……“謝謝！”“沒事。”此時，我心里涌動著陣陣暖流。再次前進，陳怡銘吃力地掌控著，不停地調整步伐，保持與我同步。我將目光轉向她的右手邊，全都濕透了……她默默地舉動令我的心湖微波蕩漾，如暖暖的春水，輕輕拍打著我心中的堤岸，令我渾身都充滿了力量。

　　我倆就這樣默默地走著，在“嚓嚓”的腳步聲中，我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學，卻分明情同姐妹，驀然間傳遞著無語溫情……

　　那一刻起，我的世界永遠艷陽高照……

同學情作文3

　　漫漫求學路程中，有誰與你如影相隨，無話不說？有誰在你的腦海中印象深刻，無法抹去？我們朝夕相處，一起玩耍，嬉戲，學習。我緊握著手中的筆，端坐在桌前，思緒卻跑了很遠很遠……

　　“大家好，我叫郝麗雯，我叫郝麗君。”一個暖風徐徐的下午，語文老師宣布有新同學要到來，竟然是一對雙胞胎！一雙靈動的眼睛，嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風，我們好奇地看著這一對雙胞胎。

　　又一個明媚的午后，老師調位。郝麗君被調到了我的右邊，做起了鄰桌。或許，友誼就是在那時建起的'吧！

　　美術課上，我忘記帶鉛筆，四周的同學都畫了起來，教室一片寂靜，只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕，美術老師漸漸走近了。怎么辦啊!此時的我如同熱鍋上的螞蟻，焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題，將她手中的筆遞給了我，自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼，又漸漸走遠了，我向別人借了鉛筆，還給了她。“謝謝！”我撓了撓頭，微笑地答謝。她微微一笑，回答說：“沒事。”

　　她不僅樂于助人，而且唱歌還很動聽呢！

　　一次音樂課，音樂老師讓同學輪流唱歌。她的聲音高亢而動聽。一曲完畢，同學們都報以熱烈的掌聲。“君，有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊，肯定特棒！”她聽了我的話，歪著頭:“不要迷戀我，我只是一個傳說。”然后低頭看書了。

　　有人問我，難忘是什么？對我而言，難忘不是刻骨銘心的事， 不是不可思議的事，而是一次幫助，一個微笑，一份關懷，一份友情的積累，看到這些，眼前又浮現出難忘的她的身影……

同學情作文4

　　今晚，突然心血來潮，打開翻閱曾記錄下來的文字，當翻閱到曾制作的動感影集《難忘同學情》，里面的內容不知何時丟失了，留下的只是一片空白。

　　在翻閱曾寫下的《感恩同學情》尋找到曾二十周年同學聚會的時間（20xx年6月21——22日）歲月如梭，轉眼間又過了五年了，這五年里同學們，老師一切安好嗎？

　　25年前的這個時候，告別了熟悉的校園，告別了親愛的同學、老師，歲月如歌，不知不覺走過了二十五年春秋，感謝芳同學舉辦了十周年同學聚會，那年因生活鎖事及種種原因未能參加，當芳同學在次舉辦二十周年同學聚會時，我放下了所有忙碌的事情，與同學們邀約一起去了永川——重踏校園美好時光,同學們在一起盡情分享那些年一起走過的歲月，雖隔五年之久，但仿佛猶如昨日。

　　重新找到了二十周年聚會時的相冊，重新制作動感影集放在里，這美好財富將伴隨著自己走完人生。

　　二十五年了，你我已從青春走向中年，你我子女已長大成人，再隔十年、二十年，那時你我已是花甲之年，或許兒孫滿堂，那時的我們能在相聚嗎？我的同學，老師們、、

　　無論是否再相聚，我依就無時無刻不在想念同學們，感謝當年同學們給予我那份最純的友情，感謝同學們給予我最珍貴的.財富，你我同學緣永遠不變，我會永遠記住陪我走過歲月的同學、老師。

　　同學相聚共暢飲，

　　久別重逢同舉杯。

　　彼此珍惜窗前讀，

　　日記憶思更溫馨

　　曾經的同窗，

　　今日的朋友。

　　愿彼此多珍重，

　　心中常相憶。

同學情作文5

　　同學情是春天的雨，細膩潤滑，同學情是夏天的風，激情盎然，同學情是秋天的風，碩果飄香，同學情像冬天的雪，晶瑩剔透，潔白無瑕。

　　周末的晚飯過后，我與幾個小學同學相約到家附近的球場教我籃球的入門學習，我按約定匆匆趕到時已有幾個早到了。先教你們投籃，一個洪亮的聲音響起，緊跟著聲音的是熟悉而敏捷的身影，一個華麗的轉身，球從他手中飛出去，在空中劃過一道完美的弧線，哐當球進了，在一旁的我們歡呼起來。

　　隨著夜幕的降臨，我也躍躍欲試，加入到他們的行列里，快，球傳給我！，我順手一投，哐當，很遺憾一個完美的三分落地。隨后，他們耐心給我指導，教給我投籃的要領，我們歡快的身影閃動在球場上，時光仿佛回到了小學，二班的孩子們剛入學，懵懵懂懂的開啟了小學生涯，再后來，無論春夏秋冬，操場上都有她們追逐嬉戲著歡快的`身影。啪，球砸在我的肩膀上，把我從回憶拉回現實。是啊，我們漸漸長大，雖然幾乎沒有時間在一起玩耍了，但同學的情誼依然不變，一轉眼，我們不再是小學的那群小不點，而是當下有理想、有目標、青春洋溢的少年，這就是成長！

　　球場上的人越來越少，我們不得不道別回家了，走在忽明忽暗的路燈下，回頭遠望著那些熟悉的身影，快樂的時光無法永留，可同學情永駐長存！

同學情作文6

　　家長會之前，老師讓同學們互相給對方評價。

　　每個人都悄悄地圍住自己的紙條，“刷刷刷……”一陣寫字的聲音，生怕別人看見自己寫的，但又忍不住東張西望，總想看看別人寫的，或者別人寫給自己的評價。

　　“刷刷刷……”這是寫字的聲音，但也是筆尖觸碰紙張，顯露真情的聲音。

　　“丁零零……”下課了。大部分同學都寫完了，交給組長。我開始胡思亂想：某某某會寫我什么呢？某某某會不會寫我那件事呢？我寫了某某某馬虎的缺點，他看了不會朝我大發脾氣吧……就這樣一直胡亂猜測。

　　直到上完課回家，我都是在好奇和迷惑中度過的。

　　回到家，媽媽說：“快看看，這是同學們給你的.評價！”我趕緊接過紙條，迫不及待地打開紙條。

　　終于解開了謎團：李明陽寫我什么都好，就是喜歡動腳踢人。看到這，我就有些不服氣了，那明明是開玩笑嘛，再說了有時也是你把我逼急了我才踢的，俗話說：“兔子急了也咬人”，何況是我呢？但是，雖不服氣，可嘴角還是不斷上揚。王坤寫我是個“學霸”，希望我繼續保持；趙浩鈺也說我寫字、學習都很好；王子彤也寫我上課積極……

　　看著這些鼓勵的字眼，嘴角不由自主地上揚，最后低低地笑了起來。謝謝，丁林屹。謝謝，趙浩鈺。謝謝，王坤……謝謝你們鼓勵我，支持我，我一定不辜負你們的期望，我一定會做得更好，學得更好。謝謝你們帶給我珍貴的同學情！

同學情作文7

　　日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。

　　記得那是三年級時的一個中午，我和一個同學去廚房為同學們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。

　　剎那間，我的周圍圍滿了人，同學們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。

　　他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會兒就不痛了，以前我燙著的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽著他的話，看著他的微笑，感受著涼涼的`自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。

　　等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經沒有了。看著他一口一口地吃著白飯，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉，心中充滿了悔恨和自責。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。

　　他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。

同學情作文8

　　我們班有一個搞笑的同學，他叫杜明浩，他是一個很陽光的男同學。他有一雙看起來炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。

　　他是我們班里的.超級搞笑大師，只要你去向他請教，保證你就可以自著《一本十萬個大笑話》啦!你不信?那就讓我來給你們講講他的搞笑故事吧!

　　有一次，他居然進入女孩兒的“基地”——女衛生間!本來正好看見了這一幕的我，以為他是把女衛生間當成了男衛生間，可這一想法很快就被我否定了，因為衛生間的門口都有男衛生間和女衛生間的金色小牌子啊。正當我疑惑不解之時，有一大群女生從衛生間里跑了出來，來了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地，泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學們都給引來了，當然就連學校的領導和校長也不例外，這件事在校園里傳聞了一個月，才漸漸平息下來。

　　他還有一個小外號，叫“招財貓”，這是有原因的。比如，那次我們班舉行了朗誦比賽，他居然背了一首他自著的搞笑兒歌：

　　星期天的早上白茫茫，

　　撿破爛的老頭排成行，

　　警察一指揮，

　　沖進垃圾堆，

　　破爛撿了一大堆。

　　聽了這兒歌，我們和老師都笑得前仰后合。啊!老師的笑聲驚天動地，把四年級的老師們都引來了。老師們聽了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來。唉，這只“招財貓”可真是為我們班“做好事”了呀!

　　這就是我們班的搞笑大師，你們喜歡他的搞笑故事嗎?

同學情作文9

　　在校園生活中，我有一個非常要好的同學。她叫小曦，個子矮矮的，有著一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。她學習很好，每次都可以考全班前三名，很多同學都羨慕的不得了呢！她對我特別關照，總是在學習上主動幫助我，我們的同學情是一般的感情無法替代的。

　　記得有一個學期，也不知是怎么了，我的英語成績一落千丈。她想幫我把成績補回來。放學時，她帶著我去了亭子，說：“你現在英語成績不穩定，我幫你補一下好嗎？”我憂心忡忡地回答到：“可是我現在英語成績那么差，你確定補得回來嗎？而且我們的學習任務那么重，我也不想麻煩你。”“我們是同學，同學之間應該互幫互助，不是嗎？”她答到。聽了她真誠的話語，我答應了她，讓她幫我補習英語。接下來，每天放學后，她都會用一個小時的時間給我補習。就這樣日復一日，我的'英語成績漸漸提高。到了期末考試，我竟打了九十六分，我高興極了！

　　還有一次，我有一道奧數題不懂，想了很久，也沒有頭緒，正在我抓耳撓腮之際，她看到了，細心地給我講解，告訴我這道題的思路并指導我怎么列算式，在她的耐心講解下，我突然有了思路，豁然開朗，正確地完成了這道題。后來，我還被老師表揚了。

　　這么多年來，這樣的事情有許多，多虧了她的幫助，我的成績越來越好，漸漸也進入了班級前列。我真幸運有這樣的一個同學，有這樣一份同學情。

同學情作文10

　　我親愛的同學們，再過三個月，我們就要分別了。經過4年級的分班，我們在一起學習都是緣分，可再過三個月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學的一切的一切。

　　再過三個月，我們就要分別了，去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了，可我們是46個人啊，是不可分開的大家族。盡管都去那一個中學，但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的。

　　我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的`，是那個最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業照之后，我們就拜拜了，回不到以前的那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人，但是至少一起學習了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。

　　我最親愛的同學們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個大家庭，舍不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天，也就是畢業典禮，我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業，想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢，你們說我應該怎么辦呢……

　　再過三個月，我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶，可不可以讓時間再慢一點，一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。

同學情作文11

　　又是一個星期的開始，又是一周美好的開頭，今天發生的事更是為這個星期增添了光彩。

　　周一按照課程表來說有一節晚自習，這節課大家可以自由寫作業，而我們足球隊的要去進行每周兩次的訓練。第三節課一下，到了活動時間，我與好友石宇鵬結伴去交作業，出了老師辦公室，我突然想到了什么，便對他說：石宇鵬，替我抄下作業唄，我要去足球隊，他很爽快的答應了，之后，我便興高采烈的去了足球隊。石宇鵬是從來不騙我的，但因為我忘記給他記作業本了，心中還是有些不放心。

　　終于，訓練結束了，我迅速跑回教室，坐到了自己的座位上，看到了面前空無一物的課桌，心中不由得的暗暗失望，唉，果然是這樣，心中想著，我無奈地掏出了記作業本。就在這時，一張練習紙向我扔來，我連忙接住，凝神一看，這不是我的.練習紙嗎？抬起頭，我看到了石宇鵬正在沖著我微笑，心里猛然動了一下，我連忙翻到了背面，只見背面整整齊齊地寫著每一科目的作業。我的心頓時軟了下來，正想說一聲謝謝，他已經扭過頭去了，我把這張練習紙鄭重地疊好，放入了自己的書包，開始了第二節晚自習，

　　那一節晚自習，我忘記了剛才訓練的樂趣與勞累，那一張普通的練習紙，深深地印在了我的腦海中，它對于我來說，是多么珍貴的同學情啊！

同學情作文12

　　前不久，一個性格開朗，愛廣交朋友的小學女同學突發其想，用現在新興的聊天平臺，通過周邊還在聯系的小學同學，一個個的拉線，加友，就是在很短的時間就把小學的同班同學都加入了一個聊天群。

　　久違之下的寒喧，欣喜，交談，也有一些帶著莫名其妙和不知所措的，總之，再把已經辭職下海的老師一并拉來后，整體班集體倒也齊整。

　　有些日子大家沒見了，初中，高中，很多人都往著不同的方向，也有些家庭稍微貧困的，早早地輟學學手藝，在很好同學還在向家里伸手的時候，他們已經能自己養活自己，有的甚是已成了半大不小的小老板。

　　春節期間加的群，紅包很自然地夾雜在聊天內容中，各自回憶起陳年舊事，當初誰愛打小報告，誰愛哭，誰家買的書包最好看，等等。一切關于回憶的話題，都讓大家憶起童年那純真的友情。

　　但話總歸會聊完的，畢竟多年不在一處，性情多少也有變化，近況三言兩語也能了解，于是乎這個群不可避免的從24小時不間斷的閑聊到了聊天記錄也少了。

　　然而，還是有一些活躍分子。

　　我整天看到那上百上千的未讀聊天記錄，也沒爬樓的興致。近幾日，翻閱了些，更是沒了興致，反而有了想退群的'沖動。

　　那些活躍的分子，如今談論的最多的就是同學配對，誰追求誰，雖說是口頭言語上的調侃，然而他們中大多有的已有家室。難道，如今的同學情只能靠這種話題維系?

　　我不知那位集結同學入群的女同學有沒注意到這些內容，變味的同學情，真的還值得回憶嗎?

同學情作文13

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，睡覺真真好。”早晨，我睜開雙眼，一手拿起床頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘，定睛一看：呀，現在已經七點四十五了。我一個鯉魚打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢背上書包，拿上學生卡，沖了出去飛奔向學校……

　　當我來到咱班門前時，只看見同學們早已來到班里，坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門，同學們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的.朝我身上集中了，老師用嚴厲的目光盯著我，好像在對我說：“你下次要是再敢遲到，看我怎么收拾你。”然后擺了擺手，示意我進去。

　　上課時，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼后背了，一點精神也沒有。

　　很快，40分鐘就過去了，我真想去買點東西吃。可一摸口袋，里面連一個子兒也沒有，只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時，周旋朝我走了過來，對我說：“老戴，你怎么了？”我回答道：“別提了，早上趕時間，連一口飯也沒有吃，身上也沒有錢。”周旋聽了立刻跑到樓下，很快就上來了，手里多了兩個燒餅，對我說到：“吃吧。”我激動的不知道怎么說才好：“謝，謝謝你。”說完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。

　　這兩個燒餅，這一件事我永遠記在心里，這里可包含了同學真摯的友誼啊！

同學情作文14

　　曾經以為，每個人不過是別人生命中的一道風景，轉瞬即逝。但是，我錯了。

　　二年級冬天里的一天，放學已經五點多了。幾個小伙伴都已經被父母接走了，剛剛還熱鬧的校門口變得冷清清的，只剩下我和一位同學王云昭。

　　天氣并不討人喜歡，陰沉沉，干冷干冷的，看不清哪是云，哪是天。我們兩個孤零零的站在收發室前面的空地上。

　　沉默中，我擔心著，擔心他也回家沒人陪我，況且天也黑了。寂寞害怕似潮水向我涌來。他站在不遠處，一直沒有離去的意思。為了跟他套近乎，我試探著問道：“你什么時候走？你家長也沒來嗎？”

　　“唔，對啊，我媽媽也沒來呢……”

　　這下我可以放心了，找一處石臺兒坐下來，他坐在我旁邊。

　　我清晰的看到他低垂的長睫毛下那雙烏溜溜的`大眼睛，廉價懂得紅撲撲的——原來他是這么一個可愛的男孩。平時我們不在一起玩，只是見個面打個招呼罷了。可現在個頭不高的他卻給我一種安全感。

　　終于，媽媽來了。王云昭也站起身，拍拍褲子上的泥土準備離開。媽媽和藹問道：“王云昭，你不等你媽媽來接你嗎？”

　　“哦，不了……她讓我上課去……你們先走吧！”

　　什么？他媽媽不來接他？那他為什么還要陪我？他為什么要撒謊說他媽媽還沒來？難道……突然，我明白了。剛想讓他和我們一起走，他卻搶先說：“你們先走吧，我自己一個人可以。阿姨再見！韓志宏再見！”

　　說完，他便匆匆先跑開了，只把背影留給我。他的外套拉鎖也沒有拉上，衣角在身后飛舞，書包里的文具盒也被震得嘩啦嘩啦響。

　　漸漸地，響聲遠了，腳步聲也聽不見了，我們這才離開。

同學情作文15

　　友情、親情、師生情……人世間充滿了各種感情，我們每個人都在感情的攙扶下生活，在感情的呵護下成長。每當人們提起感情想的最多的一定是親情，但我卻被那“同學情”深深地打動了。

　　一次，我和朋友們一起做游戲，突然，一個五年級的同學飛奔著向我沖來，我還沒來得及躲閃，就被他撞到了，他甚至連聲對不起也沒說就跑了。那是一個夏天，我的腿被磕出血了。我感到一陣鉆心的'痛，我的眼淚禁不住的流了下來。正當我感到無助時，同學們一下子就圍了上來，有的拿出濕巾為我擦去流出的血跡，有的同學趕緊跑去找老師了，還有的同學扶著我回到教室。在同學們熱情的幫助下，我的疼痛也減輕了許多。昨天我剛和同桌吵完架，沒想到他今天也趕來幫忙了，我被他們的關心深深地感動，又流出了感動的淚水。

　　接下來的日子里，我又得到了同學們無微不至的關懷。由于我不能上操場上玩，有的同學就留下來和我一起談話、講故事。放學時，總有同學幫我背書包，我不能值日，我的同桌就自告奮勇地把我的工作都承擔了。在這段日子里，我沒有感到孤單，反而收獲了更多的愛，讓我第一次感到了什么是同學情。

　　雖然這件事已經過去了很長時間了，但是每當我看到同學時，我都會被那一次的同學情所感動！我愛我的同學們，我愛我們這個團結互助的大集體！

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