精選優秀的同學作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的優秀的同學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀的同學作文 篇1
同學，一個多么親切而熟悉的字眼，從上學那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過生活中的每一天！。
在五年小學生活里，令我印象最深刻的同學就是一一周末。她就是這學期轉到我們班上來的，她有著一頭烏黑的長發，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單，不僅寫得一手好字，而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的就是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個同學都想展示自己，都在積極做準備，希望在“六一”聯歡會上大露一手，其中周末做的準備可足了，她從網上選定了一個精彩的小品，每個課間都召集小演員們排練，還找了一個秘密的地方。時間久了有幾次同學都懶得去，周末總就是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅持排練，“臺詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時多練才能掌握技巧，上臺才能不緊張，不就是嗎？”“也有道理，走吧。”。
在排練的時候，周末對每一個細節都精益求精，比如你的表情不自然，她會鼓勵你如何去放輕松。有時你會忍不住笑場，她會對你說“沒事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已。看著周末這個新同學風風火火的排練著，對這次演出這么重視，一定就是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終于到了，第一個節目就就是周末的小品巜老師與同學》，劉澤睿“根號2”飾老師，張梓煜飾同學甲，付雨萱飾同學乙，胡俊杰飾同學灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦后，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學生反駁道。不知不覺中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰。“這個小品精彩嗎？”班主任趙老師問道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的`演員們，更要謝謝我們的周大導演一一周末。
雷鳴般的掌聲頓時響起，周末笑了，如冬日的陽光使人溫暖。
周末為了這個小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同學們，把亮麗的舞臺給了我們，自己卻成了一個默默無聞的觀眾。
這就就是我五年里印象最深的同學，一個心胸寬廣，樂于奉獻的同學。
優秀的同學作文 篇2
在班里，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。
記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師念到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷，由于他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什么之類的.，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
由于他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。
優秀的同學作文 篇3
六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……
無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶. 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的`明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。
優秀的同學作文 篇4
盼望著，盼望著，新學期來了，新生活到了，我成了一名初中生，進入了武珞路中學。一切對我來說都是新的，新起點，新班級，新老師，還有新希望。然而，我最期盼的還是新同學，我像一只飛入新花園的小蜜蜂，迫切地想認識每一朵花。
記得剛進學校時，我非常膽小，以為武珞路實驗初中帶給我的不是榮譽，而是壓力，因為加入到十四班以后，我總是覺得同學們都比我優秀。一眼望去，他們身上仿佛都帶著“殺氣”，頭上自帶主角光環，壓得我渾身起雞皮疙瘩，就像有一百架空調同時對著我吹一樣。
經過胡老師的安排，我與一個名叫王悅萌的女孩坐在了一起。她和我差不多高，一樣帶著一副眼鏡，一看到她，我心中就有一種親切感。于是，我們很快就成為了朋友。
王悅萌雖然個頭不高，但卻是一個“女漢子”。每到下課時，她一般都不出去玩，而是會坐在座位上寫作業，閉關修煉，如果這會兒有誰敢欺負她或欺負我，那人是女生還好，倘若是男生，王悅萌是絕不會悶不作聲的。有一回課間，我去問組長一個問題，可能是打擾了組長看書，他居然一氣之下把我的桌子從第一排直接拖到最后一排，我驚訝地看著這一幕，真不知怎么辦才好，心頭刮過一陣凜冽的寒風。這時，在一旁寫作業的王悅萌突然起身，兩三步上前，將我的桌子抱了回來，然后，側著臉，斜著眼，以看臟東西那樣鄙夷的目光打量著組長，嘴里念叨著一些“你也好意思欺負女生”這樣的話，直到組長被她說得啞口無言，王悅萌才慢慢轉過身來對我說：“以后，在班里千萬不能軟弱，成績要強大，性格也要強大，要不然，別人會當你是好欺負的。”我心中涌起一陣暖風，吹散了心中的`冰冷。陌生的環境，陌生的集體，卻有一個人能為你挺身而出，保護你，幫助你，吳令熙，你是多么幸運啊！
不久前，我換了一個同桌，名叫方靈鈺。她個子很高，同樣戴著一副眼鏡。剛接觸她的時候，我與她并不怎么交流，只有小組討論時我們才說幾句話。后來，漸漸地，我感覺到了她的與眾不同。方靈鈺說話很直，如同山間的飛泉，不會拐彎抹角，總讓人感到舒心，而不用提心吊膽地去猜測話語中的其它含義，和她相處，我感覺自己的靈魂也變得空靈透明了。
方靈鈺的口頭禪是“優秀”，只要她心情好就說。每當她時不時地從嘴里蹦出這兩個字，總會使我“咯咯”笑出聲來。方靈鈺也非常愛學習，一下課就寫作業，寫完作業就看書，像勤勞的小蜜蜂一樣不斷汲取知識，讓人一看就知道是塊讀書的好材料。
除了王悅萌和方靈鈺以外，我還在這所新學校交了許多新朋友，人生是一條漫長的旅途，雖然他們只會成為我生命中的過客，但是他們一定會給我的人生留下一段段快樂的回憶。這些人，這些事，這些情，都將是我永遠珍藏的財富！
優秀的同學作文 篇5
我的同學郭金赫是位普通學生，他不是很帥氣，長著一雙又細又長的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴，滿嘴小白牙。
你別看郭金赫平時不聲不響，但他特別樂于助人。記得有一次，我有一道數學題不會，我急得抓耳撓腮，韓都冒出來了，找誰幫忙呢？這是我想起了郭金赫，他參加奧數班學習，他應該會。于是我 去向他請教，我不好意思地說：“我有一道數學題要麻煩你幫我講一講。”他爽快地答應了，坐在我旁邊耐心的`給我講了起來。直到我明白為止，他才滿意的笑了。
郭金赫還是個公正的人，我和他是鐵哥們，但是他卻從不包庇我。我有一個小毛病，就是愛說話，為此沒少挨老師說。因此他只要發現我在自習課上說話就會制止我。他怕我生氣還對我說：“我們 兩是好朋友，但朋友也有缺點，應該及時指正。這才是真正的朋友。”在他的督促下我的廢話少了很多。
這就是我最想夸得好同學，樂于助人，公正待人的郭金赫。
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