- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】同學(xué)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
在我們的班上，有許多有趣的人，不過“最有趣”稱號，非他莫屬。他有一雙會說話的眼睛，有一個高挺的鼻子，有一張每分每秒都停不下來的大嘴。他最特別的地方是總是那么有趣，每天總能引起同學(xué)們開懷大笑。他是同學(xué)們心中的開心果，也是淘氣搗蛋大王。哈，他是何方神圣？他就是大名鼎鼎的易浩然。
清晨，清脆的鳥鳴在我的耳邊回蕩，我踏著輕快的步伐來到這個和同學(xué)們朝夕相處的教室，聽到一聲“娘娘腔”：“士力架，士力架，花生膠糖巧克力……”全班同學(xué)聽得一頭霧水，想了一會兒就恍然大悟，最后哄堂大笑。原來易浩然在給我們表演廣告啊!這時大家像炸開了鍋一樣，嘰嘰喳喳，有的做著動作說：“趕集網(wǎng)，啥都有!”有的一本正經(jīng)地說：“歐萊雅，你值得擁有。”就連班長“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子，用滑稽的`語調(diào)說：“童鞋們and相親們，碧生源常潤茶，快給你的腸子洗個澡吧!”這時，老師聽見了，也撲哧一聲，易浩然同學(xué)屁顛屁顛地跑回座位，不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想：易浩然同學(xué)還真不愧是班里的搞笑大王之一啊!
你瞧!他是多么有趣啊!他渾身都充滿了幽默細胞，到那里給班里帶來歡樂，到那里都引人注目，到那里都受歡迎。記得一位名人說過：“不會開玩笑的人，是沒有希望的人。”所以，我們要多一點風(fēng)趣，少一點氣急敗壞。
同學(xué)作文 篇2
眨眼間小學(xué)的時光從我身邊悄悄的走過，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學(xué)，在六年中是他們給了我?guī)椭o我留下了太多的美好回憶。
有一位同學(xué)，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她就是陳蘭蘭。
她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到她，就會流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的`回憶。
那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷覺得很簡單，便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學(xué)習(xí)好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅陳蘭蘭的考卷，啊！她做出來了！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個忙都不幫，還算什么好朋友！這時，組長來收卷子了，那個“攔路虎”我始終沒有把它趕走。
到了放學(xué)的時候，陳蘭蘭見我還是不理她，便語重心長地對我說：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的目的是檢測我們這一階段學(xué)得怎么樣，我相信老師要的是我們真實的成績，而不是虛假的分數(shù)。”我聽了她的話，也覺得自己做的不對，抄別人的東西，沒有經(jīng)過大腦的思考，等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。
陳蘭蘭，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠都不會忘記你這樣的好同學(xué)的。
同學(xué)作文 篇3
我用手捂住她背后的字安慰她別哭別哭，堅強點事情會過去的。她點頭，紅腫的雙眼里強忍的淚水終于被迫決堤。我松開捂住字的手，抱住她輕拍她的背，鮮紅的字裸露出來，遠遠的只看見她潔白的校服上寫著一個字：狗。
鈴聲落下，趴在座位上的她后背的顫抖一直沒停。她的前桌將本子遞給她，她去拿時，前桌卻故意將手往后一甩，作業(yè)本順從他意的跌落一地。“還不快揀！鄉(xiāng)巴佬！”肆意的`笑聲難聽的話語刺激著神經(jīng)，我看清她蹲下揀本子的手上掛著一滴水。她的前桌帶著惡心的眼神看著她，嘲笑著告訴她的后桌：“你拿的時候小心點，外地人拿的東西都是臟的，臭的！”她的后桌配合著：“肯定啦。以后傳作業(yè)就直接給我，別讓她碰！”
是。她是個外地人外地學(xué)生，在這些本地人眼中，外地人只不過是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣，她永遠低人一級，那一級低得讓她失去了應(yīng)是她的自尊，屬于她應(yīng)有的權(quán)力。更何況她還是個女生，在這個雖然掛著男女平等的牌子心里依然是女輕男重的本地人心里，她開始放棄掙扎。
歡快的下課鈴一直響個不停。她起身，我看著她，她對我勉強的笑，讓人心疼。
“西，你應(yīng)該堅強著，你不可以怕和任他們欺負。”她低下頭，我又看見她背后的字，鮮紅鮮紅。
“你知道嗎？我以為在這所學(xué)校，這所外地打工者的兒女都想進來的學(xué)校里可以交到很多朋友，不管是男生還是女生，他們不會看不起我這種只會說普通話的外地學(xué)生。他們會熱情友好的和我做朋友，有委屈的心里話可以說給他們聽，他們會理解我，不會嫌棄我。可是，全變了！一切和我心里所希望的完全不同，他們不理解我，我根本就不想這樣。”
或許，在這么大的千千世界里，和她相似的人太多太多。但，又有多少人是她們心中所希望的同學(xué)？
同學(xué)作文 篇4
今天，老師講評我們班四位同學(xué)的日記。
我們首先看了一位同學(xué)的日記，題目是又驚恐又愉快的寒假。我在心理想：驚恐而又愉快會寫什么刺激的事情呢？我拭目以待。
我先看了開頭“那天我和姐姐去廣場玩。”我心理想：寫作文講究鳳頭，豬肚，豹尾。有一個好開頭是會加一些分的`，讓人留下深刻的印象。可這個開頭十分普通，讓我大失所望。我繼續(xù)往下讀了下去，她先介紹了那里有許多好玩的有鱷魚谷，過小學(xué)生讀后感山車與別的。我心理想：這個排比手法用的十分恰當(dāng)，我覺得她應(yīng)該會選擇寫過山車，因為我坐過過山車，那種驚心動魄的體驗，我至今難忘。我往下讀，她卻寫了畫畫，我又覺得畫畫會發(fā)生什么驚恐的事呢？我的好奇心越發(fā)的大了。我抱著好奇心讀，讀了半分鐘后，我就搞不明白了這篇日記到底那里有重點，今年明明是龍年，她卻寫成兔年，沒有驚恐和愉快，我讀都讀糊涂了，最后發(fā)現(xiàn)沒有重點沒有場面描寫，我的好奇心蕩然無存了。
后來又讀了其他的三篇日記，寫的各有特色。
經(jīng)過今天的聽老師講評，我知道了自己的不足之處，以后要揚長避短，爭取把作文寫的更好。
同學(xué)作文 篇5
某同學(xué)，男，生于20xx，本姓張，名振鵬。按他的說法，自己來頭可不小：非洲剛果駐中華人民共和國外交大使。
他缺點倒不多，然臉皮比校門口的破舊古城墻還厚，上至各國總統(tǒng)，下到老師同學(xué)，他好像總能跟他們扯上關(guān)系。同學(xué)是一個忠誠的杰迷，偶爾一時興起，還會拿起掃把當(dāng)吉他。全班同學(xué)一致認為，倘若周杰倫在場，一定會被他氣得七竅流血。可他，非但不以為然，還會用他那時而怪腔怪調(diào)、時而嫵媚嬌柔的音調(diào)戲謔道，要是杰倫真來了，估計會慚愧的拜我為師。
對了，差點忘了，此同學(xué)還有一張怎么也磨不薄的嘴皮。都講紀曉嵐鐵齒銅牙，我看他，有過之而無不及。死的說活，活的弄殘，殘的成仙，至于指鹿為馬，于他而言，那更是小菜一碟。
該同學(xué)的`數(shù)學(xué)成績一向是他的驕傲。不過，這點真是沒吹牛。每次寫數(shù)學(xué)題，我們還在抓耳撓腮，他已經(jīng)不費吹灰之力解決了。
讓我暗地里最佩服的，是他翻臉無情的倔強。自從當(dāng)上體育委員，他的廬山真面目就暴露無遺。有一次，午休，恰好他輪值。我寫完作業(yè)，無聊地從書包里拿出本雜志，還未打開，身后就傳來陰惻惻的不滿聲：不準看課外書！回頭一看，他的臉似笑非笑，右嘴角微微上揚，食指正對著我點點戳戳。當(dāng)時非常驚愕，覺得他只是開玩笑，也就別著勁懶得理他。直到發(fā)現(xiàn)他把我的名字記在本上，才總算領(lǐng)教了他的厲害之處，他眼里，規(guī)則大于一切。他也特別照顧我，因為諸如此類的聲音時常從身邊響起，“不許講話”、“不準寫其它科目作業(yè)”、“你笑得很好看嗎，認真聽課”……有時忍不住，我會回敬一句半句，奇怪的是，我的成績在期中考試中竟然進了前一百名。
現(xiàn)在他已經(jīng)從我后桌調(diào)走了，盡管大家還是如從前般那么吵鬧，但在我內(nèi)心深處，卻越來越欣賞他頑皮樂觀的野蠻性子。
他呢，仍舊那樣，臉皮厚，嘴皮薄，翻臉無情。可這，認真想想，不也正是我喜歡他的原因么？
同學(xué)作文 篇6
步入中學(xué)的大門，覺得自己長大了不少，可學(xué)校那么大，又覺著自己好小，找了半天，也尋不見我的教室。正苦惱中，有人拍了拍我的肩，“嘿！”誰？莫非是我同學(xué)？轉(zhuǎn)頭一看，一個陌生的`女孩。我頓時起了疑，我根本不認識她呀，難道聽錯了嗎？“同學(xué)！”她熱情地說，“你是不是六年級的啊？”“嗯！”我點點頭。“太好啦！”她興奮地說：“我們一起找吧！”于是，我們在教學(xué)樓里跑上跑下。
“老師好！請問六年級的教室在哪？”那女孩問邊上的一位老師。她嘴巴真甜，換做我，一定不敢問。那位老師告訴我們，“要先到樓下查看名單，找出所在班級，再來這里。”“謝謝老師！”她拉著我的手，飛快地往下跑。
新生名單前面圍滿了人，好不容易鉆了個空隙，在一張張寫滿名字的名單上仔細搜尋。可找了好久，別說是我，連小學(xué)里一起考上“5+4”初中的同學(xué)也沒找著。我有些不耐煩了，回頭看看那女孩，不見了人，也許她已經(jīng)找到班級了。咦！這有個叫天然的，我眼睛一亮，忙湊過去，果然是我，目標鎖定在六（1）班。我向著教學(xué)樓二樓奔去，不一會兒就到了六（1）班，迅速掃了下里頭的新同學(xué)：有的似乎是老朋友，談得很投機；有的私底下竊竊私語，不知說什么悄悄話；還有的竟高聲大笑，毫無拘束。只有我，沒一個認識的人，有些緊張。在門口徘徊了一下，沒有立即進去。
呦！那不是剛剛那個女孩嘛？我們在一個班，緣分啊！“嘿！”她也看見了我，沖我笑了笑，示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖，走進教室，在她身旁坐下。那個女孩則轉(zhuǎn)過頭和幾個陌生的同學(xué)打招呼，她性格可真外向啊，一點也不怕生，見誰都能談得興致勃勃。我細細打量著她，烏黑的西瓜頭，大眼睛，嘴上總掛著笑容。
“把這個填上吧！”女孩拿出了“友情篇”讓我寫上QQ號，打算加我好友，原來她叫葉旋。進校之前我還擔(dān)心要經(jīng)過一段時間才會認識新同學(xué)、新朋友，看來并非如此。受了她的感染，我心情燦爛。向著窗外望去，天空格外的藍……
同學(xué)作文 篇7
他，身體結(jié)實，個子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，然后引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分搞笑。跟他在一齊，我的肚子可受不了。明白為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時常幫忙媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫忙，他必須會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還能夠考更好一點的'。”他看到一些成績不太理想的人時，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自我不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時，他有困難時都會有人幫忙他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，然后更加努力！加油！加油！
同學(xué)作文 篇8
我的同學(xué)叫xx，他是個男生還和我同年。他個子和我差不多，不胖也不瘦，理著小平頭，眼睛大大的.眉毛粗粗的，鼻子高高的，笑起來顯露出兩個小酒窩。
他在學(xué)跆拳道，可厲害了，在班里誰都打不過，我在上興趣小組的時候看見他在打跆拳道，動作干脆利落，嘴里還不停的喊著：“嗨、嗨。”好多同學(xué)圍在身邊挑戰(zhàn)他，他只用了一點力氣就把同學(xué)一個個打倒了，我翹起大拇指說：“好！”同學(xué)們也拜他為師。
他除了驕傲還死要面子，有一次，他打了人還說：“你自己就有病，還說我。”那個同學(xué)說：“你……你打了我還說我，哇，我去告老師！”老師知道了，狠狠的批評了他。
他從來不打我，還幫助我，有一次，不樂于助人的他幫我打開了瓶蓋，一開始，我十分感動，我卻對我說了這樣一句話：“這有什么的，我還能背斑馬呢！”我知道他是在跟我開玩笑，就對他微微一笑。
他喜愛運動，喜歡上體育課。
只不過他學(xué)習(xí)不好，上課開小差，我就是不喜歡這一點。
我希望他能發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點做個人見人愛的好學(xué)生。
同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)很多很多，其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學(xué)。她一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她很愛笑，一笑起來，眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。
閆沛涵畫畫特別好，每次上美術(shù)課，他都認真聽講，記住老師的每一句話。老師講完了，就讓我們畫。他仔細地一筆一筆地畫，看他那認真勁，真像一個小畫家。全班同學(xué)中數(shù)她畫得最好了，我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒來，她就拿出畫筆自己畫起來，教室里亂糟糟的，但一點也沒影響她，一節(jié)課下來，她的又一杰作就完成了。
閆沛涵學(xué)習(xí)好，喜歡畫畫，在我們班是出了名的'，以后我一定向他學(xué)習(xí)，做一個品行兼優(yōu)的好學(xué)生。
【同學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)與同學(xué)的友誼作文06-24
同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18
關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)08-10
關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情08-12
班里調(diào)皮的同學(xué)作文-寫同學(xué)的作文03-11
寫同學(xué)品質(zhì)的作文-寫同學(xué)的作文03-28