同學情小學作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學情小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學情小學作文1
在我們的生活中，有許多愛我們的人，如爸爸媽媽，老師等等，在這些愛中，最讓我感動的就是那濃濃的同學情。
星球六，我去上舞蹈班，可是正在我練功練得起勁兒的時候，突然覺得鼻子熱熱的，我一摸，嚇了一大跳，流鼻血了。可我的包里偏偏沒有紙巾，因為我有些膽小，就沒敢跟老師要，堅持著繼續訓練。
可過了一會，我就堅持不住了，血已經留了出來，我只好用衣服遮著，不讓血往下滴。漸漸的，隨著血勢的增長，我的袖子已經不能遮蔽住了。為了不讓老師發現我狼狽的樣子，只好撒謊說要去上廁所，逃到了教室外邊。
站在教室外邊，左右為難：去要紙吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候，鄭笑寒跑了出來，說：“別出聲，我是背著老師跑出來的，你的鼻子沒事吧，給你紙，趕緊擦擦。”說著，給了我一包紙，看見我堵上了鼻子，她才放心地走了。可是往前沒走幾步，她又轉回身對我說：“多喝點水，鼻子好了趕緊去上課。”說完，才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。
同學們之間濃濃的情意，像一只只螢火蟲，溫暖著我，感動著我。
同學情小學作文2
同學情，一生去守護
同學，一些人，一些事，一生情，一生去守護。
她是我的同班同學，柔順的長發用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個班的學習尖子，專長是數學。
還記得上次考試時，有一些考生利用不正當手段結果考得很好，我的心里極不均衡。他們不用費力就能考好，憑什么?我郁悶了，那天心情非常差。
她輕輕勸我，說沒什么，其實就算他們現在考好了，等到真正考試時，監考更嚴，就做不了弊了。到時候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮斗才對。聽到這些話，我的心里好受了點，沒有那么糾結了。
眺望著遠方，聽風在耳邊呼吸，相信，我們的友情會一直一直不會改變。
守護，友情。守護，同學。
同學情小學作文3
人間處處有真情。父母的情，姐妹的情，同學的情……
記得去年的冬天，那天，我急急忙忙地去上學，天寒地凍，路面上結了厚厚的冰雪，天上飄著零散的小雪花。這時，我才想起來忘記帶傘。怎么辦呢？回去拿吧，已離家五十多米，這樣來回要遲到了。于是，我冒著小雪飛奔到學校，然后直接走向教室，只見語文老師已在教室里點名。我心里暗暗竊喜：來得正是時候！
上午四節課結束了，我走出教室，雪下得很大，很多同學被家長接走了，只有和我一樣沒帶傘的幾個同學在走廊里走來走去，焦急地盼望著家長來接。“葉建成，我們倆一同回去。”我回頭一看是我們班同學許俊，他在班上整理作業，所以才走得這么遲。我高興極了，和他肩并肩打著傘走出了校門。一路上我們倆有說有笑，不一會兒，他對我說：“你打著我的傘回去吧，我家就在前面，你家遠些，你拿著我的傘，我跑著回家。”我執意不肯。他把傘往我手里一放，冒著雪直奔遠去……
看著漸行漸遠同學的背影，我內心一股暖流涌出來了……這種同學情，一直溫暖著我……
同學情小學作文4
小明有一頭黑色的短發，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點是樂于助人和畫畫小明的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數學是他的強項。有一次，我有一道特難的數學題不會寫，于是，我就去問他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎么做?”“先……”
小明不僅學習好，畫畫也一級棒!看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的?”“小明送我的。”我剛剛說完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。
這就是我的同學——小明。
同學情小學作文5
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的.小嘴，細細的眉毛，留著烏黑俏麗的長發，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學——丁潔嫻。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起回家，平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。
記得有一次下午放學，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面傳來一陣清脆的喊聲：“高健偉，高健偉。”我回頭一看，原來是丁潔嫻，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧。”我心里一熱，連忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。
回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。
同學情小學作文6
分別一個月了，夢里，仍會有他們的身影。執意沒有買留言薄，五年同窗，未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事，一別，就是永遠。心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！
那么多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書桌，共同讀著一本書，一起在暖暖的陽光里，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼著舌根，還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運。
回首，才發現，沒有誰是誰的誰，那些曾經在意的人和事，原本并不值得。試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛的“同學”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學，已然將我忘記。在乎我的同學，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。“同學”，是不是就如此了呢？
同學情小學作文7
同學之間的友誼比天還高，同學之間的關愛比海還深。我與同學的情誼，也許沒有那么深，但是他對我的關愛令我難以忘記。
他叫楊爍。個子很高，時也很幽默，一副不認真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次，我才明白，他對我非常好。
那是在二年級的時候。一天，上間操課去做操時，我與楊朔比賽，誰先到操場，誰就贏。“預備，開始！”我飛一般的沖出去，但他沒我快。我一邊跑，一邊想：哈哈！我贏定了，你必輸！我跑到一半時，更加快了，開始沖刺！
我到操場時，突然有一個人在我前面，我不得不立刻停下。我停下來了，可由于在土地打滑，我一下子磕倒在地，跪在地上“滑”了一米多！他在后面飛一般的沖過來：“張文龍！你，你沒事吧！我看看你的腿！”我把褲子挽上來一看：全是血，而且外表有一大塊都沒有皮了。另一條腿也是如此。
他看完后，把我扶起來。“我這有紙，你用紙擦一擦。不要按，回家用酒精消消毒毒。過幾天就好了！”我聽了后，頓時感覺不到痛了，只能用一句“謝謝”來表達我對他的感激。
關愛是一陣春風，吹進了人的心中；關愛是一縷陽光，溫暖人的心；關愛是一輪圓月，讓它永遠掛在心中……
同學情小學作文8
這一學期結束了，我也要和某些同學分開了。說實話，這一年相處的時間里，我們時常很開心。喜怒哀樂把我們的生活裝飾的豐富多采！
我在這想向李涵道歉，這一年以來，我和他總是打打鬧鬧。她下學期就要回東北了，我們曾約定好10年后的今天，在學校見面。這個海誓山盟的約定我絕對不會忘，不知道我和她以后還能見面嗎？但是我依然祝福她身體健康、萬事如意。
同學那一張張笑臉，在我心里已經烙下深刻的印象。雖然我們分開了，但并不代表我們的友誼之花也枯萎了，它依然鮮艷、美麗、嬌嫩。俗話說的好，天下沒有不散的宴席。有緣的話，我們還會見面的。不管怎樣，我在這里給每位同學獻上我最真誠的祝福。
我不再往下寫了，越寫心情越傷心。再見了，親愛的同學們；再見了，可敬的老師！
同學情小學作文9
丁丁的腳不小心摔傷了，已經住院治療好幾天了。爸爸媽媽因為工作繁忙，無法整天陪在他的身邊。他孤伶伶地躺在病床上，沒有人和他說話，沒有人跟他做伴，多寂寞啊！正在這時，門被輕輕地推開了，從門外探出幾個小腦袋，原來是同學們來探望他啦！
紅紅走到丁丁面前，雙手遞上一大束盛開的鮮花，頓時整個病房充滿了濃濃的春意。聞著花兒迷人的芳香，感受到大自然清新的氣息，丁丁的臉上終于綻開了燦爛的笑容。皮皮拎著一兜又大又紅的蘋果走過來，說：“這是我們的一點心意，希望你能快點康復！”蘭蘭和西西手上拿著課本，笑瞇瞇地對丁丁說：“你不用擔心，落下的功課我倆幫你補上！”望著他們那熱情的笑臉，丁丁開心得連聲說：“謝謝、謝謝！我一定要戰勝病魔，早日回到溫暖的班集體中！”小伙伴們的關心和祝福，使丁丁的心中激蕩著幸福的暖流！
窗外的小鳥也感受到他們之間真摯的同學情，正嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌兒呢！
同學情小學作文10
我叫馬丹妮，今年上小學四年級了.我有一個朋友，她叫劉銘，我們兩個感情最好了！
劉銘她長得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個小玻璃珠在滾來滾去。她還有一個小小的嘴巴、一個高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她，還有最有特點的月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺得她特別文靜
我們倆的感情好是好，但有時候還是會鬧一些矛盾。比如說，上一回我們選英語小組長，
因為我要執勤所以就選另一個人當。我想來想去我就決定了，讓劉銘當。劉銘說不想當，
但我想，不讓他當，我們組就沒人能當了，因此我們就發生了沖突，本來我還以為是她不想當，以后我才知道是她已經當了數學小組長了，她怕每天收作業不及時， 耽誤了我們學習，才不愿意當的。當我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒想到沒想到她不但不生氣，還跟我說：“那天是我沒跟你說明白，是我不好。”她是多么的大度啊！
通過這一件事我可以感到：同學之間的友誼是寶貴的、是無私的、是不需要任何理由的、
我們要珍惜這份來之不易的情。和同學們和睦相處、互幫互助、團結友愛、要尊重他人的想法、做個好學生！
同學情小學作文11
一直不知道，同學情到底是什么，而直到患難時，才觸碰到了這美好的同學情…… ——題記看著我的兩個好朋友在一起玩耍，卻沒有理會我，我感到深深地郁悶和憂慮，隱隱約約閃現出一絲絲淚光……輕輕的，仿佛回到了三年級的那個晴天。
“呀，薛鈴鈺，你不知道，我們在班上多想你呢！
”“是呀，是呀！
”同學們三言兩語的說著。“知道嗎？張玉玲因為沒來成，眼睛都哭紅了。”我輕輕的說：“我也很想你們呀。我可不希望大家為了我哭壞了眼睛哦。”“為了來見你，我們可精心準備了一番呢…… ”同學們像是上帝派來的天使，驅散我所有的煩惱。
為了使我不再孤寂，他們送給我會“唱歌”的康乃馨；為了使我營養充足，他們送給我牛奶水果；為了使我開心快樂，他們犧牲課余時間來醫院探望我……這所有的一切，不都代表了同學之間的深情厚誼嗎？一直不知道，同學情到底是什么，而直到患難時，才觸碰到了這美好的同學情……我感到有些愧疚，轉過身，走向了那兩位同學之間……
同學情小學作文12
星期五早晨,雖然天氣很冷,但是同學們依然冒著刺骨的寒風來到了教室。
大班長付強,見同學們差不多來齊了,便開始領讀英語,讀著讀著,一股難聞的氣味傳入我們的鼻孔里。
“哦，來是坐在第一排的黃豆嘔吐了。”劉宇不說，同學們還不覺得有氣味，這一說同學們都不約而同的捂住了鼻子。有的用英語書在鼻子前面扇來扇去，更有一些同學紛紛跑出教室。但是只有付強和張一、張菽伊留了下來。
之后，班長立刻分了工，張一去操場弄沙土，張菽伊負責把地打掃干凈，付強將黃豆送入醫務室，回來見張一和張菽伊已經把地面都打掃干凈了，付強又認認真真的用拖把把地面拖了一遍。一會而，那股難聞的氣味，就蕩然無存了。
那些跑出去的同學又陸續回到了自己的位子上，我們又能正常的上課了。
雖然同學們沒有說什么，但他們不斷向付強看去， 我看得出，他們的眼睛里充滿了敬意。
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