我的女同學作文（通用26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的女同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的女同學作文 1
我曾經在一個學校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當我和她說話時，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!難到我就要這樣的`錯下去嗎？
那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現在還是不理我呢!我到底該怎么辦啊!就那次我去了她家后，她現在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習慣呢!
就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機會我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
我的女同學作文 2
林心怡是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，微矮的個頭，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，又似一位“小淑女”。
林心怡是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林心怡正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是我們班的.，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。
多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！
我的女同學作文 3
我有一個同學，她叫陳王悅。她雖然是女生，卻整天一副男生打扮。她喜歡上身穿著=一件白色衣服，下身穿著一條深綠色褲，她特別不喜歡穿裙子，我從認識她以來，就沒見過她穿過裙子。
我們都喜歡稱她為“酷酷的女足王”。為什么人們呢？還不是因為她踢足球很厲害，渾身充滿了足球氣，不管誰跟我們踢，她都要取得最好的成績。
比如有一次，2班跟我們踢足球，她是防守，二班趁前鋒不注意，把球踢了過來，不過我們很幸運，二班沒有進球，因為被她攔住了。
她不僅防守很厲害，而且進球也很厲害，有一次3班跟我們踢球，我們馬上就要輸了，這是，王悅“咻咻咻”進了三個球！耶，我們班贏了！
她不僅是“酷酷的女足王”，還是一個幽默的“假小子”。為什么呢？當然是因為她也有一張能說會道的小嘴。每一次，我的.好朋友依晨生氣的時候，她連忙趕上去說：“依晨，你別生氣，別理他們，我送你個東西吧”說著，把一本本子送給了他。
大家覺得我同學的這個“酷酷的女足王”還名副其實嗎？我相信，你們也會遇見這個“酷酷的女足王”的！作者：宋馨蕊
我的女同學作文 4
我的同學是一個女孩，她擁有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點塌的鼻子，一張大大的嘴巴。
她的優點比較多，缺點也不少，我先來說說她的優點：她學習認真，愛看書，家里的書幾乎被她看遍了，而且還樂于助人。
她的缺點是：嫉妒心很強，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本，她答應了，便問：“你要什么封面？”亞楠說：“要糖果屋的'。”她就生氣的說：“我不給你買了。”說完她就跑了。亞楠對我說：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了。”我對亞楠說：“別生氣，我幫你買。”她還有一個缺點就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家里帶了一些零食過去吃，她就追著我要：“給我一點吧，給我一點吧。”我覺得她太煩，就無可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會伸手要，嚇得我都不敢帶零食了。
她的名字我就不提了。
我的女同學作文 5
鄭新是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的`嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭新就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說鄭新是不是個很有趣的人呢？
我的女同學作文 6
墨色的長發，寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，總是露出和風般的笑。這就是我的同學——林雅曦。
林雅曦，她可是一個不折不扣的大美女，也是我們班稀有的淑女，我們大家還暗地里把她評為班花。她總是喜歡穿著淺色衣服，顯得十分干凈。
她的學習成績很好，沒有下過全班前五名。這也是我羨慕她的地方。每次分數一報，我總是在80分里徘徊，而她，連95分都沒下過。每次考試，她都能輕松應對，而我絞盡腦汁都想不出來題目的答案。她的成績很穩定，一般每次考試的'全班第一變化都很大，而她總是能保住她第三的位子，很少被擠下去，很多人去問她這有什么秘籍，她總是笑而不語。我敢肯定，她付出了很多努力。她雖然看起來很冷漠，但是很樂于助人。你是我的好同學，我要以你為榜樣！
我的女同學作文 7
一張嫩嫩的娃娃臉，加上修長的身材，這就是我的同學兼好友——鮑映日。別看她文文氣氣、老老實實的，其實可精了。
記得有一次，我忘了帶修正帶，只好向她“求救”。“拿吧！”她爽快地說。我邊修改邊疑惑：平時她可沒這么爽快。可還沒等我想完，只見她拿出一把尺子，拿過我的.作業本，認認真真地量了起來，“4.3毫米，明天還我吧。”我還沒緩過神來，她又伸出一根手指，說：“尺子費：一個貼貼紙，現付！”呵呵，真夠厲害的！無奈之下，我只好乖乖拿出一個貼貼紙搪塞。
雖然鮑映日很精，但平時決不失淑女風度，是老師和同學眼中的乖學生，就連吃飯也不例外。一次，學校的中飯有雞腿，餓了一個上午的同學們都提著雞腿狂啃，狼吞虎咽，根本顧不得形象和風度了，唯有鮑映日除外。只見她用一只手輕輕地提起雞腿，另一只手慢慢地從雞腿上撕下一絲絲肉，再送入嘴中細嚼慢咽一番，這才咽入肚中。
這就是鮑映日，一個又精又淑女的女孩。
我的女同學作文 8
我有一個要好的同學，她叫李萌，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發披在肩膀上，看上去非常文靜。李萌很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會斤斤計較。
一次，我到李萌家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李萌會不會說我很討厭，不和我玩了呀？我正想著，李萌從房間里出來了，我原以為李萌會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的.是她并沒有讓我賠，卻關心地問道：“你沒事吧？受傷了嗎？”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她說：“李萌，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧！“好了，好了！沒事，我們明天再買一個就好了嘛！”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李萌，一個即大度，又善良的好女孩！
我的女同學作文 9
王紋是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的`嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——王紋。
我的女同學作文 10
她，個子不高，身材也不胖，總是喜歡穿粉色的衣服，看上去很文靜。
你瞧，她那一頭烏黑柔順的頭發總是被一根黑色的橡皮筋捆住了手腳，只能被高高地扎成馬尾似的辮子，走起路來，晃來晃去，時而向左，時而向右，就像在空中來來回回地蕩秋千。
雖然她白皙的臉蛋很小，卻鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，就像一對調皮的黑寶石。只要她眼珠子骨碌碌一轉，不用猜，鬼點子又來了，我又要倒霉了，所以總是要防著她突然戲弄我。但有時候，作為一個有擔當的.男子漢，只能罵不還口、打不還手，最多就只能向老師投訴了。不過，最后都是不了了之的結局。
然而，也有我喜歡她的時候。每當她哈哈大笑時，眼睛總會瞇成彎彎的月牙兒，那鈴鐺般的笑聲也能讓人心情舒暢。這時候的她還是挺可愛的，就像我的妹妹一樣討人喜歡。
這就是我的同學，看上去很文靜，實際上卻很頑皮。不過，如果她不戲弄我的話，是不是很可愛呢?
我的女同學作文 11
我們班的徐暢，有著圓圓的臉，高高的個子，大大的眼睛。她扎著一個馬尾辮，很漂亮。
上個學期，體育老師讓我們男生、女生分開跑步，三圈定勝負。我們女生聽了以后馬上就“啊——”了起來。有的說老師也太厲害了吧？有的`說跑完以后不得累死？可是徐暢沒有說話。我想：她是不是嚇壞了？要不然怎么不說話呢？
開始比賽了，老師一吹哨，我們就跑了起來。我發現徐暢跑得很快，她比班里跑得快的楊雪妍都快一圈半。而我剛跑到第二圈就跑不動了，可徐暢仍然看不出一點來。沒辦法，因為受她的影響，我也咬咬牙，接著跑了下去。我跑完以后發現徐暢早就到了。我問：“你怎么跑得這么快？”她爸爸經常帶她跑仙河鎮。難怪她跑的那么快。
我們體育老師說：“徐暢也許會去跑馬拉松呢！”我們大家都笑了。
現在，在我的印象里，跑步最快的便是徐暢。
我的女同學作文 12
她是一個可愛的女生，愛發小脾氣，動不動就K我。我就是因為她才有一身鋼筋鐵骨的。她學習跟我比是三斤半兩。要不是好男不跟女斗，我早就把她打飛了。她每天都打我，每天強迫我，每天往我這扔垃圾。我的座位可謂是一個垃圾的天堂，左右前后的.同學都往我這扔垃圾。說實話，我們這群男生被這群“淑女”整的死慘死慘的。女生有7個大官，我們男生只有1個，7打1，實力懸殊啊。老師們都偏愛女生，我們只有幾個是老師的愛徒。敵眾我寡，防不勝防啊。這還不太殘酷，最可怕的是女生比我們男生還貪吃，中午一旦有雞塊，女生肯定會侵略我們男生的餐桌，男生的餐桌里永遠只有1塊雞。
女生在班級里是霸王，我們知道，即使這些老虎不在班，我們猴子也不敢稱霸王。我們知道女生比男生聽話，可我們班的女生個個愛看言情小說，哪里聽話，還是個人主義領導者。我們并不怕女生，但我們怕母老虎。
我的女同學作文 13
“肖巧，陪我玩——”“不要，不要啊！——”“嘿嘿嘿嘿。”“完了，要掛了。”當你聽到這些時，你就應該知道，我正纏著肖巧。他是個幽默的人。
有一次，我在和王玉善聊天，說到了天上飛的鳥，只見肖巧闖過來，撲騰著“翅膀”，還一邊“飛”一邊唱：“我要飛得更高，跌死最好。”一會兒，又對我說：“大哥，請你接著唱下一句。”這幾下，逗得我們哈哈大笑，她見我們不理他，似乎要跪下來，眼閃著金光，懇求得說：“媽媽耶，請接著唱吧！”這下，笑聲更亮了。
肖巧不但幽默，而且好問。
肖巧專門在上課時問這問那，問的'不是課內的，而是一些莫名其妙的。比如：
如果埋了人，那個人實際還沒死，沒有一個人知道，要想讓他出去，怎么辦？
這就是肖巧，我喜歡跟他玩。
我的女同學作文 14
瞿婧是我們班里的暴力女，但她非常活潑、大方，所以我們在短短的時間里，就成了形影不離的好朋友。
瞿婧不胖也不瘦，圓圓的小臉蛋，白里透紅，她頭發烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛，高高的小鼻子，像個小型的滑滑梯，她的鼻梁上架著一副白色框架的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴巴，整天呱呱說個不停。
有一次，我碰了她一下，她瞪著眼插著腰生氣地大叫：“張~~津!”我嚇得趕緊跑，她就在后面窮追不舍，追的'我魂飛魄散，這暴力女可真兇啊!
瞿婧特別調皮，有一次寫字課，她側著身子拉拉前面江良泉的衣服，然后縮著頭，用書遮住自己的臉，開始悄悄地跟江良泉說話，直到老師叫她的名字，她才乖乖地認真寫字。
這就是我的暴力女同學——瞿婧。
我的女同學作文 15
新學年的第一天，老師帶來一位新同學安排坐在我的旁邊。她很安靜，很少開口，有時會露出幸福的微笑。
下課的時候，她拿出一張畫，輕撫著。我很好奇。她告訴我那是去年冬天路過草原的一個畫家為她畫的。那時候媽媽生病有兩個多月了，爸爸出去打工幾年都沒有消息，弟弟還小，她只好放棄上學，到草原上放羊。天很冷，只有她的牧羊狗陪著她，幫助她。她正數著昨天賣羊奶的'錢夠不夠給媽媽買藥。
畫家走的時候給她留下了一百元，告訴她一切都會好的。
春天的時候草原上來了醫生免費為媽媽醫病，鎮上的叔叔幫她一起把羊趕到水草豐美的地方放牧，幫助她把羊奶賣了個好價錢。現在媽媽的病全好了，她和弟弟也重新回到了學校，她很開心。
我認真地聽完新同學的故事后，鄭重地說：“讓我們一起努力，一切會好更好的。”“是的，一切會好更好的！”我和我的同學會心地笑了。
我的女同學作文 16
我有一個要好的同學，她叫李萌，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發披在肩膀上，看上去非常文靜。李萌很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會斤斤計較。
一次，我到李萌家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的'一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李萌會不會說我很討厭，不和我玩了呀？我正想著，李萌從房間里出來了，我原以為李萌會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關心地問道：“你沒事吧？受傷了嗎？”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她說：“李萌，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧！“好了，好了！沒事，我們明天再買一個就好了嘛！”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李萌，一個即大度，又善良的好女孩！
我的女同學作文 17
我有一個形影不離的小伙伴，她有一個圓圓的小臉蛋，常常梳著一條馬尾辮。一對彎彎柳葉眉下面長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，遠遠看去，就想一個小櫻桃，可愛極了！她身材瘦瘦的，卻有一雙能干的小手，不僅這樣，她總喜歡在手腕上戴一塊粉紅色的手表，你們知道她是誰嗎？她，就是我的好伙伴——柏汝奕。
有一次，我的`鉛筆盒忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，等一下可就要聽寫了呀！突然，我聽到一個熟悉的聲音問我：“怎么了？”我回頭看見柏汝奕正伸長脖子，關心地看著我。我難過地說：“我的鉛筆盒忘記帶來了……”“別擔心，我借給你。”柏汝奕說。
隨著上課鈴聲的響起，老師一個詞接著一個詞地報，我握著她借給我的筆認真地寫著。等到下課，我馬上把筆和橡皮還給她，并對她說了謝謝，柏汝奕笑著搖搖頭，輕輕說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
這就是我的好伙伴、好朋友，一個喜歡關心別人，幫助別人的人，以后，我要像她一樣助人為樂，這樣，才能交到更多的好朋友！
我的女同學作文 18
我們班上有一位獨一無二的女生。她高高的個子和一個大大的腦袋，配上一張瓜子臉和一雙水靈靈的大眼睛，那雙大眼睛閃爍著智慧的光芒。再加上那張話癆似的小嘴，一天到晚像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。
她喜歡開玩笑和講笑話。有一次，她指著我，然后又指了指自己的.腦袋，同時手做出水流動的樣子。我當時不知道是什么意思，就一直追問她，后來我才知道，她那手勢的意思是說我腦袋進水了。真是活見鬼，氣死我了。不過，我又一想，她真是聰明呀，那么難的話她都能用手比劃出來真是不簡單!這樣一想，我又不禁佩服起她來。
不過，她也有一個特點就是寫作業特別慢，像蝸牛似的。每次老師布置的課堂作業，到放學了她都寫不完，更不要說家庭作業了。每次收家庭作業時，她就找各種各樣的借口，比如：在奶奶家寫的忘帶了、寫在另一個本子上了等等。
再就是她還是個小氣鬼，有一次，她帶了一支花紋絢麗多彩、引人注目的鋼筆，我覺得特別好看想仔細看看，于是就說：“能不能借我用一下?”可是她的頭卻搖得像撥浪鼓，像是有什么心事一樣，嘴里還不停地念叨：“不借，不借，不借……”我想她對自己喜歡的東西比較珍惜吧。
對班上這位特點鮮明的女同學，我真是有點捉摸不透，她有時開心又活潑;有時沉默又小氣。我可能一說大家都知道她是誰了吧，她還激發了我寫下來的沖動，大家猜猜她是誰吧。
我的女同學作文 19
我想成為一只威武的麒麟，可我卻是一只流浪狗；我想成為一只閑坐枝頭的鳳凰，可我卻是一只蜂鳥;我想成為一座高山，可我卻是一粒小石頭……于是，我便有了煩惱。
我們班上有兩大派——男生派和女生派。我們男生都是擠在一起玩游戲，而女生則是三三兩兩的聊天。一些女生看見了，十分妒忌，就報告老師。老師聽到了，就十分生氣，把我們男生狠狠罵了一通：“你們啊，自己瞧瞧自己，有學生樣嗎？還有三個多星期就考試了，你們還有心思玩，給我復習！”
話音剛落，下課了。因為被批了，我們男生只能有的切切私語聊天，有的埋頭復習，而女生呢，倒好!玩起了游戲。有的男生看不下去了，跑去舉報，可是老師冷冷地丟下一句:“你們男生大度點，要讓著女生。”
沒過多久，班上女生開始飄了，讓我們男生喊她們姐姐，如果不喊就掐我們。我們這次又去舉報了，而女生到了辦公室就使了女人慣用的伎倆：一哭二鬧三上吊。老師十分生氣,喊道:“你們還好意思哭!你們欺負男生的時候怎么不哭?"
經過老師的.教育后，女生不但沒有知錯就改，反而開始報復我們，個別人更是開始打人,多次舉報后還是打人，而老師呢，似乎也見怪不怪了，也慢慢地不管了。雖然現在放假了，可是開學后她們還是會打人……想想都害怕啊！
有人說：“小學6年是最美好的時光。”可是我為什么感覺不到呢？我真的好煩惱。
我的女同學作文 20
我曾經在一個學校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的.事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當我和她說話時，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!難到我就要這樣的錯下去嗎？
那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現在還是不理我呢!我到底該怎么辦啊!就那次我去了她家后，她現在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習慣呢!
就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機會我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
我的女同學作文 21
我的同學也是我的朋友，她就是蓋玉，一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，蓋玉問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼。”于是，蓋玉托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢問受傷的過程。然后學著醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的.高尚品質。
蓋玉也是一個樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。
我的女同學作文 22
提起我們班的“搗蛋專家”，那可是大名遠揚，憑著天性好動，總讓剛上完一節課的老師久久不能忘懷。
每當上課鈴響起，總有一個位置上是空空如也，毫無半點兒塵埃。就算這個座位上有人，這時也總會響起一個膽怯的聲音：“老師，我想上廁所。”這下，老師總會陷入窘態，不讓她去，擔心她憋出病來；讓她去，又懷疑她居心不良。所以，除了我們的正副班主任李老師和宋老師明白她的“幕后陰謀”外，沒有哪個老師能明白這個“深奧的問題”，她也總能趁機出去逍遙一番。
課堂上，在“搗蛋專家”坐的那個偏僻的角落，總有一個身晃來晃去，一會兒搶別人的剪刀，把一個漂亮的'包書皮剪得只剩下幾個孤零零的小人兒；一會兒又拿出一把小叉子，把一張完好無損的紙片插得千瘡百孔，不成模樣。如果老師有事臨時出去一下，她更是隨心所欲。她常常把教室當成卡拉OK廳，和另外兩個跟班兒組成“臭皮匠”三人組，唱起令人聞風喪膽的“卡拉OK”。第一個打破沉寂的非她莫屬。
她練就“忍者神功”，課堂上總是那么旁若無人，與其說是旁若無人，不如說是囂張無敵。不管老師們再厲害，嗓門兒再亮，她都能視若無物，依舊我行我素。盡管如此，她還是怕李老師打電話向他爸爸告黑狀。可是誰又忍心看著一個調皮可愛的小家伙呢？所以，連最鐵面無私的李老師也不忍心使出殺手锏。
下課了，第一個“解放”的“小鳥”總是她。就算還沒下課，她也是第一個做到身離桌椅一米。這讓上課的老師有點兒又悲又喜——既傷心學生太調皮，又喜歡學生的天真頑皮。她是那么，那么無憂無慮。所以，同學也有些羨慕她，羨慕他無憂無慮，沒有作業的束縛。
千萬不要認為“搗蛋專家”就沒有優點，請你相信，人總是有閃光點的。每當同學嘔吐，有垃圾的時候，她總是第一個挺身而出。看！她掃地是多么專注，多么投入。這可不能認為她是貪玩，只需你看那垃圾有多臟，你就全明白了。
這就是我們班的搗蛋專家，相信她也一定讓你久久不能忘懷吧！
那一刻，我的內心仿佛被三月的春風吹拂，掀起層層波瀾，心中涌動著一股涓涓溪流。
那個夏天，我們相逢在朝氣勃發的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵，撥散我心中的陰霾。
天亮了。心靜了。期盼明天，期盼永遠。
和你一起走過未來的日子……
我的女同學作文 23
我有一個同學叫韓穎儀，她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，她最愛穿運動服和運動鞋。
有一次，我在課室里看書時。看見天空黑沉沉的，于是我馬上看看書包。“啊!這次可糟糕了。”于是我帶著懇求的`目光望著韓穎儀同學說：“韓穎儀，你可以遮我回家嗎”韓穎儀爽快的答應了。
過了一會兒終于放學了，可是那“嘩啦，嘩啦”的雨聲真煩啊!韓穎儀在我旁邊說：“雅雯，可以幫我打開著把傘嗎”我說：“當然行。”于是我用力拉，但是還是打不開。然后經過我們倆同心合力，終于把傘打開了。
于是我們在回家的路上有說有笑，突然我們走著走著看見有一位小朋友流著血。著時只見韓穎儀像飛鳥似的跑到小朋友旁邊，然后只見她沖向小賣部去，說：“叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎”叔叔很猶豫地答應了。這時，韓穎儀嚴肅地說：“你幫我拿消毒藥水和止血貼來。”于是我馬上拿了過來。韓穎儀先把綿棒涂上消毒藥水，然后幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續回家去了。
到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說：“韓穎儀吃完飯才走吧!”韓穎儀臉上露出不好意思的表情說：“不用了阿姨，謝謝!”
最后她回家了，這時目送她，頓時她在我眼里遠去，遠去，最終完全消失了。
她就是這樣的一個人，她是個只為別人想得多，為自己想得少的人。
我的女同學作文 24
圓圓的臉蛋，有彎彎的月牙眉毛，高高的鼻梁，下面有一張能說會道的'嘴巴，還有一頭黑長的直發，在陽光下顯得美麗極了。
她愛好玩電腦，星期天上午，他在我家玩電腦，一只手拿著鍵盤，另一只手拿著鼠標，眼睛聚精會神的盯著電腦屏幕，真是目不轉睛啊！
到了吃飯的時候，媽媽來喊我們吃飯，他的眼睛仍盯著電腦屏幕，頭也不回的說：“好，再等十分鐘，我馬上就來。”無奈，我只好自己先去吃飯，過了十五分鐘，我的飯都吃了一多半了，她還在玩游戲，我只好站起身，向電腦走去。“吃飯啦”我大喊，她還是一動不動，看都不看我一眼，眼睛死死地盯著屏幕，我只好又走開，繼續吃我的飯，十分鐘過去了，我連碗都刷好了，她還在玩著。
等他玩通關了以后，“歐耶”她開心的大叫一聲，看著他開心的樣子，我也笑了。
這時，她的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來。“咦？你們吃飯都沒叫我嗎？我對她說明了原因，她才明白過來，然后，又把飯給她熱了熱，她立馬坐到餐桌前，狼吞虎咽的吃了起來，看她吃飯猴急的模樣，我和媽媽哈哈大笑起來。
還有一次，我們要帶她一起逛超市，她還在我家玩電腦，我們催了她好幾遍：“快點，超市要關門了！快走，不然來不及了！”她見我們著急的樣子，只好不舍的關上了電腦，是不是很愛玩電腦呢？
呵呵！想知道這是誰嗎，她就是我的好朋友——孔婷。
我的女同學作文 25
在教室這方小小的天地里，有著形象各異、性格不同的同學們，有的驕傲，有的豪爽，有的暴力，有這樣的一個叫張立秋的女孩子吸引了我的眼球。
她有一頭烏黑亮麗的短發，當清風拂過時，像校邊的柳樹的枝條一樣，隨風擺動，她有一雙美麗的眼睛，似一潭湖水，仿佛看一眼就可以吸引住靈魂一般，目充滿了靈動與聰慧，讓人羨慕。小巧的睫毛輕輕扇著，像精致的小扇子。
她是一個愛讀書的女孩兒，有時看見她在靠窗的位置上沉浸在書的海洋中，眼睛專注的盯著的書面，嘴角時而翹起，時而低下。太陽的光輝，透過窗戶灑在了她的'臉上，給她本就美麗的臉龐，更添了一筆神奇的色彩，吸引著我不受控制地向她走去。
她仿佛是發現了我在看她，抬起頭來，向我問到：“你看我干什么呀？”
我尷尬的笑了笑，反問到：“你在看什么書呢？”
“《駱駝祥子》，這本書反應了舊社會的黑暗，它不讓好人有出路”，說到這，她惋惜地嘆了口氣。
我夸贊她道：“你真是一個愛讀書的女孩兒。”
她是一個虛心請教的女孩兒。她坐在屬于她的座位上，改著她的錯題。當她真的絞盡腦汁也沒有解開答案的時候，她將目光轉向我，并緩緩的向我走來，向我請教這道題。我細心的給她講著，她也認真的聽著。
當她明白這道題時，與我說了一聲“謝謝”。這句話從我的耳邊流入我的心里，給我本就滾熱的心注入了更多的溫暖。
她是敢于發言的。在語文課上，她總是舉起手來，而她的回答也總是能說到點子上，讓我不免高看她一眼。她總是讓我羨慕。
這就是我久久不能忘懷的人，如眾多玫瑰中的一朵百合，那么的與眾不同……
我的女同學作文 26
每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符意涵的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，但是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原先是我的同學符意涵對我說：“借給你。”
我感動不已，不知就應說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得個性的認真，畫也畫得個性的好。下課了，我激動地對她說：“謝謝！”“不用謝。”她之后說，“既然是同學，有困難就就應互相幫忙。”
符意涵對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，她在散步。突然，她看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符意涵連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。她開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎？”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的`眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“明白了，謝謝大姐姐。”看著小弟弟遠去的背影，她臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
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