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描寫女同學的作文32篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫女同學的作文32篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫女同學的作文 1
我很愛開玩笑，所以我總是這么活潑。比如說：有一次，弟弟在廚房吵媽媽，我怎么說他也不出來。于是，我開了一個小玩笑。我打開電視，對弟弟說：“弟弟有動畫片看了，快出來啊！”弟弟連忙從廚房跑出來。弟弟看見是廣告，不是動畫片，就問：“姐姐，哪兒有動畫片呀？”我不知怎么回答，于是把兩只手搭在墻上，唱：“一只小魚游來了，游來了，游來了；一只小魚游來了，快快抓住……”弟弟非常喜歡玩這個游戲，就跑了過來。這下媽媽可以安心做飯了。你們也許覺得不太好笑，可我不知道，爸爸為什么一直躲在房間里笑呢？
我很愛做運動，所以我好動，但我的`跑步還要加強。我在家很愛吃，所以我長得很壯，很久沒見的表姐都說我很胖呢！所以還要多多運動。
大家說一說，我是不是一個活潑好動的小女孩呢？
描寫女同學的作文 2
我，個不高不矮，我有一頭烏黑的頭發，兩道眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，我的臉圓圓的`。我今年十歲了，是小學四年級的女學生。
我的性格活潑開朗，愛好廣泛，喜歡和伙伴們玩“閉眼抓人”，還有喜歡看電視，我喜歡看的電視節目是喜羊羊與灰太狼。不管是什么好東西，我都喜歡。
我的膽子也很小。有時候，一只老鼠和一條狗也值得大驚小怪的，因為我恐怖片看多了，所以，晚上爸爸去上課的時候，我一個人在家，腦子里總是胡思亂想，心里也是很害怕，我就馬上躲進被窩里。爸爸回來的時候，掀開被子，發現我滿頭大汗在被子里發抖，他就哈哈大笑起來。我這膽小的毛病怎么也改也改不了。
我不止有缺點，也有優點。優點是：寫字好，學習成績也不錯，考試一般都是95分以上的。
當然了，我身上的毛病也不少，像做作業不認真，做事情不專心、愛發呆啦。不過，我這個人從不為自己護短，只要別人提出批評或意見，我都能虛心接受，并努力改正，我相信自己沒有改不了的毛病。
這就是活潑開朗的我。
描寫女同學的作文 3
時光飛快，轉眼間，她離開這座城市，離開我們已經兩年多了。她就是我曾經的同學，雖然我們相處時間不長，但卻給我留下了深刻的印象
她總是穿著一件灰色帽衫，一條洗的泛白的牛仔褲，扎著一條干凈利落的馬尾辮。沒見她穿過新衣服，換來換去也就只有這么幾件，但她的衣服總是那么清爽，干凈。
聽母親說，她家的家境不是很好，父母都在外地打工，她的奶奶經常在學校撿拾廢品來貼補家用。
她學習很刻苦，字跡很工整，作業本總是被老師拿出來展示，而且她每一次的考試成績都能排到班級前三名。她性格也特別好，總是那么愛笑，笑起來很甜，待人大度，從不會為了一點小事而與同學斤斤計較。無論在哪個方面，她都表現的.很優秀，因為這些，她也順理成章成了我們班里最受歡迎的女同學。
但是，由于家里的原因，她在三年級結束時就轉學了。
聽母親說，她轉學后可能去了父母打工的城市，具體去了哪里，也沒有人知道。
非常懷念和她同窗共讀的日子，可是，那一段美好的時光再也不會重來了。校園里的一切都沒有變，可愛笑的她現在又在哪里呢？
描寫女同學的作文 4
你們班里，有沒有這樣一個女同學，扎著馬尾辮，學習成績總是名列前茅，她嚴肅起來特別可怕，很多人都不敢靠近，可是她笑起來的樣子又很好看，好像一下子就能夠融化了似的。最重要的，是她有一個很重要的品質，那就是喜歡幫助別人。
你看，正說著，她就已經走過來，手里抱著一大堆的作業。
但是她并不會像其他班干部一樣只會端架子，她會提前很早過來收作業，然后幫助那些沒完成作業的同學盡快完成，至于方法嘛，山人自有妙計。
還有平時跟她一塊過馬路的時候，她都會很照顧身邊的朋友，提醒她們注意看車之類，尤其會在馬路上幫助年紀大的爺爺奶奶安全的過馬路，這個梗雖然已經很爛俗了，但是生活本來就是體現在一些不經意的`小細節中，至少我們都覺得她這樣做是對的。
還有很多，她會幫助別人的事情。
比如輪到有同學值日，但是剛好有急事的時候，她一定會第一時間站出來幫忙。也會在全班大掃除的時候，在做完自己的工作之后去幫助別人，諸如此類還有很多。
記得盧思浩寫過一本書，叫做《你的善良，必須有點鋒芒》，確實是啊，我們都應該心懷善良，但更要學會辨別是非值得與否。
描寫女同學的作文 5
我曾經在一個學校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪“，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當我和她說話時，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!
難到我就要這樣的.錯下去嗎？
那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現在還是不理我呢!
我到底該怎么辦啊!
就那次我去了她家后，她現在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習慣呢!
就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯下去嗎？
每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機會我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
描寫女同學的作文 6
我們班的女生都有獨特的技能，比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼，一打、兩踢、三壓讓我們的男學生沒有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件。
早上，我總是第一個來學校。我們班的周興瑞每天都在教室里打開電腦玩，并告訴我不要告訴老師，否則我會抓癢。然而，我知道要誠實，所以我忽略了她的`話。結果，周興瑞被老師罵了。結果，第一節課結束后，她氣勢洶洶地向我走來。首先，她給了我一只無影腳，把我絆倒在地，然后踩在我身上。我的好朋友看著我成為周星睿的犧牲品，毫不猶豫地幫助我。
果然她們的女隊員來了，能做什么？他們起訴老師，假裝哭，甚至讓我的朋友知道我打了女孩。如果他們沒有，他們會反擊我們。然后他們哭著告訴老師讓我們在辦公室前站到下午5點。最后，我所有的朋友都走了，留下我一個人。我被他們打得遍體鱗傷，被他們刺傷流血。
第二節課后，我們在許帥的桌子上玩游戲。因此，張悅在許帥面前說:“不要和我玩。”他把許帥的筆記本撕成碎片，并將許帥推倒在地。唉，我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當他們等待高中時，他們將受到懲罰。
描寫女同學的作文 7
我曾經在一個學校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的`這個壞習慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當我和她說話時，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!難到我就要這樣的錯下去嗎？
那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現在還是不理我呢!我到底該怎么辦啊!就那次我去了她家后，她現在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習慣呢!
就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機會我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
描寫女同學的作文 8
我有一個要好的同學，她叫李萌，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發披在肩膀上，看上去非常文靜。李萌很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會斤斤計較。
一次，我到李萌家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的.一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李萌會不會說我很討厭，不和我玩了呀？我正想著，李萌從房間里出來了，我原以為李萌會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關心地問道：“你沒事吧？受傷了嗎？”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她說：“李萌，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧！“好了，好了！沒事，我們明天再買一個就好了嘛！”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李萌，一個即大度，又善良的好女孩！
描寫女同學的作文 9
我有一個同學，她叫小悅。她雖然是女生，卻整天一副男生打扮。她喜歡上身穿著一件白色衣服，下身穿著一條深綠色褲，她特別不喜歡穿裙子，我從認識她以來，就沒見過她穿過裙子。
我們都喜歡稱她為“酷酷的女足王”。為什么人們呢？還不是因為她踢足球很厲害，渾身充滿了足球氣，不管誰跟我們踢，她都要取得最好的成績。
比如有一次，2班跟我們踢足球，她是防守，二班趁前鋒不注意，把球踢了過來，不過我們很幸運，二班沒有進球，因為被她攔住了。
她不僅防守很厲害，而且進球也很厲害，有一次3班跟我們踢球，我們馬上就要輸了，這是，王悅“咻咻咻”進了三個球！耶，我們班贏了！
她不僅是“酷酷的女足王”，還是一個幽默的“假小子”。為什么呢？當然是因為她也有一張能說會道的小嘴。每一次，我的好朋友依晨生氣的時候，她連忙趕上去說：“依晨，你別生氣，別理他們，我送你個東西吧。”說著，把一本本子送給了他。
大家覺得我同學的這個“酷酷的'女足王”還名副其實嗎？我相信，你們也會遇見這個“酷酷的女足王”的！
描寫女同學的作文 10
每當我們在球場上痛痛痛快快地踢球時，總有一位女同學，坐在球場邊，靜靜地望著我們，一言不發。只要有人靠近，她就立刻起身，轉頭就走。
她叫柳雪，原本是個開朗的女孩。她的人緣很好，很受大家歡迎。但是，那件事發生以后，她就像被人施了法，像是變了個人。她變得孤僻，不愿與人說話，總是坐在最角落，動不動就發脾氣。大家都躲她遠遠的，再沒有人和她說話，再沒有人與她嬉戲，再也沒有人與她一起讀書，她也從不找同學和她玩。那是一件擱在誰家都不好的事。那就是，親人的.離去。貳零壹貳年正月拾伍日，本是合家團圓的元宵節，但是，她們一家卻在醫院里度過。
他的爸爸，在回家的路上，被一輛飛奔而來的車子撞了，肇事者跑了，留下他們一家孤零零地留在醫院。因為搶救無效，他的爸爸永久地離開人世。他們家還欠下了好多債，還都還不完。從此，她就變了。我也是從她母親的談話中得知的，那一瞬間，我突然很同情她。
我本想告訴同學，但怕更傷她的心，于是我滴字不漏地保留了這個秘密。我走到她身邊，她還是一如既往地轉身離去。我輕輕的嘆了口氣，心里想著，希望他能盡快好起來吧。
描寫女同學的作文 11
我的同學是一個女孩，她擁有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點塌的鼻子，一張大大的嘴巴。
她的優點比較多，缺點也不少，我先來說說她的優點：她學習認真，愛看書，家里的書幾乎被她看遍了，而且還樂于助人。
她的缺點是：嫉妒心很強，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本，她答應了，便問：“你要什么封面？”亞楠說：“要糖果屋的。”她就生氣的說：“我不給你買了。”說完她就跑了。亞楠對我說：“我要買的`和她一樣，她就嫉妒了。”我對亞楠說：“別生氣，我幫你買。”她還有一個缺點就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家里帶了一些零食過去吃，她就追著我要：“給我一點吧，給我一點吧。”我覺得她太煩，就無可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會伸手要，嚇得我都不敢帶零食了。
她的名字我就不提了。
描寫女同學的作文 12
每天傍晚時分，總會小披著晚霞，迎著落日，結伴而行。談老師，談同學...話題伴著笑聲從她們口中傳出，就似美妙的樂曲。
那我與好友顧燁銘。她，中等身材，瓜子臉，大大的眼睛都在思索發人深省的，一張能說會道的嘴巴總能說出風趣而稍帶幽默的話語。
她喜歡詩，也愛寫詩，她常常把的喜怒哀樂向詩傾訴，用詩來展示她多彩的內心世界。她也常常把的作品拿來跟我交流，而我除了嘆服以外真不知說好了，我曾欣賞過她的小詩集，那里匯集了她的內心獨白。
她，她和我夢想著長大后要當個受人尊敬的`作家。她看過楊紅櫻、秦文君等寫的校園系列小說。她想也要做個像她們的文人作家，我想她的理想會，長大后能優秀的詩人、作家。
喜好相似，也了深厚的友誼。常常在一起聊天，與她交談的，是我中最開心的，與她說笑是享受。，也有鬧別扭的，會因意見不一而爭論不休，但最后以歡笑結束的。
這好友，常常同我結伴而行的。
描寫女同學的作文 13
鄭新是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭新就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的`媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說鄭新是不是個很有趣的人呢？
描寫女同學的作文 14
我們班的小暢，有著圓圓的臉，高高的個子，大大的眼睛。她扎著一個馬尾辮，很漂亮。
上個學期，體育老師讓我們男生、女生分開跑步，三圈定勝負。我們女生聽了以后馬上就“啊——”了起來。有的說老師也太厲害了吧？有的`說跑完以后不得累死？可是小暢沒有說話。我想：她是不是嚇壞了？要不然怎么不說話呢？
開始比賽了，老師一吹哨，我們就跑了起來。我發現小暢跑得很快，她比班里跑得快的楊雪妍都快一圈半。而我剛跑到第二圈就跑不動了，可小暢仍然看不出一點來。沒辦法，因為受她的影響，我也咬咬牙，接著跑了下去。我跑完以后發現小暢早就到了。我問：“你怎么跑得這么快？”她爸爸經常帶她跑仙河鎮。難怪她跑的那么快。
我們體育老師說：“小暢也許會去跑馬拉松呢！”我們大家都笑了。
現在，在我的印象里，跑步最快的便是小暢。
描寫女同學的作文 15
她，個子不高，身材也不胖，總是喜歡穿粉色的衣服，看上去很文靜。
你瞧，她那一頭烏黑柔順的頭發總是被一根黑色的橡皮筋捆住了手腳，只能被高高地扎成馬尾似的辮子，走起路來，晃來晃去，時而向左，時而向右，就像在空中來來回回地蕩秋千。
雖然她白皙的臉蛋很小，卻鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，就像一對調皮的黑寶石。只要她眼珠子骨碌碌一轉，不用猜，鬼點子又來了，我又要倒霉了，所以總是要防著她突然戲弄我。但有時候，作為一個有擔當的男子漢，只能罵不還口、打不還手，最多就只能向老師投訴了。不過，最后都是不了了之的結局。
然而，也有我喜歡她的時候。每當她哈哈大笑時，眼睛總會瞇成彎彎的月牙兒，那鈴鐺般的`笑聲也能讓人心情舒暢。這時候的她還是挺可愛的，就像我的妹妹一樣討人喜歡。
這就是我的同學，看上去很文靜，實際上卻很頑皮。不過，如果她不戲弄我的話，是不是很可愛呢?
描寫女同學的作文 16
小紋是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的`。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——小紋。
描寫女同學的作文 17
小婧是我們班里的暴力女，但她非常活潑、大方，所以我們在短短的時間里，就成了形影不離的好朋友。
小婧不胖也不瘦，圓圓的小臉蛋，白里透紅，她頭發烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛，高高的小鼻子，像個小型的滑滑梯，她的'鼻梁上架著一副白色框架的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴巴，整天呱呱說個不停。
有一次，我碰了她一下，她瞪著眼插著腰生氣地大叫：“小津!”我嚇得趕緊跑，她就在后面窮追不舍，追的我魂飛魄散，這暴力女可真兇啊!
小婧特別調皮，有一次寫字課，她側著身子拉拉前面江良泉的衣服，然后縮著頭，用書遮住自己的臉，開始悄悄地跟江良泉說話，直到老師叫她的名字，她才乖乖地認真寫字。
這就是我的暴力女同學——小婧。
描寫女同學的作文 18
我有一個好朋友，那就是我們的小蝶。
她有一對亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對淺淺的、俏皮的酒窩兒便在她那圓圓的臉頰上旋了起來。美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑，不過，她壓根兒不會為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個神仙。因為她有一頭令她十分驕傲的大辮子。
她平常在辮子上別著一支精致的心形發夾，末稍串上幾顆毛茸茸的小球，走路時，那個愛心和幾顆小球在她背后蹦來蹦去，特別引人注目。她那又長又亮又黑頭發真讓人感覺氣質高貴，像一只驕傲的獅子，看著她的體形和走路的姿勢又覺得有些像企鵝。她每次和我講話前都會清一下嗓子，難怪同學們都覺得她像“老夫子”。
在學校里女生們大都是短短的一個辮子，她卻梳著又長又粗的`辮子，為了更好的學習，我建議她把頭發剪短一點，這樣我們一班的女生才會更加一致。我想所謂的“人心齊，泰山移。”就是這個意思吧！
描寫女同學的作文 19
自從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……有一些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的'眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎？
對了，小菲。
小菲是一個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，小菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："陳思文，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學——小菲！
描寫女同學的作文 20
她，烏黑的頭發，水靈靈的大眼睛像兩顆明亮的黑珍珠似的忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的'小嘴，粉嘟嘟的臉蛋，乍一看，非常討人喜歡。
她愛笑，笑起來紅紅的嘴唇兒就像兩瓣彎彎的月牙兒，那粉嘟嘟的臉蛋就像兩個紅蘋果似的；說起話來，聲音像黃鶯兒鳴唱。
別看她長得胖胖的，跳起皮筋來可厲害了。你看，她跳皮筋時，腳尖和腳跟一點一點的，多輕巧啊！“小皮球，圓又圓……”她一邊唱一邊蹦，就像一只輕快的小燕子。
他樂于助人，有一次寫字課上，我的鋼筆沒墨水了，誰知，她伸出手，小心翼翼地拿過我的鋼筆，迅速擰開，把她并不多的墨水擠給我一半。要是我有不懂做的題目，去找她請教，他就會不厭其煩地為我講解試題，直到我懂為止。
聽我這么介紹，你們覺得她好嗎？想不想和這樣的女孩子交朋友？對了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道這個女孩子是誰吧，他就是我的同學周桂瓊。
描寫女同學的作文 21
早晨，我一直第一個來院校，我們班的周興瑞每日開教室里電腦玩，還讓我別告知老師，不然我也咔擦，可是，我明白做人要誠實，就把她得話當耳邊風了，結果周興瑞被老師罵了一頓，結果第一節下課，她氣魄兇兇的跑到我這來，先給我來了一個無影腳，又將我絆倒在地，隨后又踩在我的身上，我的一下好哥們望著我被周興瑞虛，就果斷的來幫助，最終大家把她擊敗了，可她施展了必殺技：找援兵！
果真他們女孩團隊來啦，這可怎么辦呢，打呢他們告老師，裝哭，乃至讓我的好朋友都了解我打女生，不打呢，他們就還擊大家，隨后哭著告老師使我們立在公司辦公室門口站到中午5點，最終我的兄弟都走了，只剩我一個，我最終被他們打的.青一塊紫一塊，還被他們戳流血來啦呢。
又把許帥的本子撕個破碎，還把許帥推倒在地，唉，大家男孩子千萬別記恨他們，憎恨他們，直到初中，他們就會遭受報應的。
描寫女同學的作文 22
有句話說得好：同學之間要互相尊重，男同學,請尊重女同學。可是，在我們班是否做到了這一點呢？我可以準確地回答你：有時沒有做到。
你看，同桌的兩位同學本是共享用一張桌子，有的卻被男生分了“三八”線，被劃分成了兩半，女同學一超了線，男同學就對女同學橫眉豎眼甚至動手動腳；在下課時，本來是休息時間，但教室里有男生和女生打鬧起來，急了就你一拳我一腳的`，有些男同學還用書去打女生的頭；在打掃衛生時，有些男同學就只顧著玩兒，女同學說了幾句提醒他們的話，他們不但不聽，反而揚著掃把去追打女同學，使衛生半天打掃不完。更可惡的是男生還要拉女同學的頭發。
男同學，請尊重女同學。俗話說：和為貴，和氣生財。不要再和女同學打鬧，不要欺負女同學。讓男女同學互相尊重，共建一個團結奮進的班級吧！
描寫女同學的作文 23
我的同學也是我的朋友，她就是蓋玉，一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的.干凈利落。
我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，蓋玉問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼。”于是，蓋玉托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢問受傷的過程。然后學著醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的高尚品質。
蓋玉也是一個樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。
描寫女同學的作文 24
女同學有危險？如果你是個男生就知道了！
別看女生打不過男生，可男生卻天天被女生按著打，當男生打女生的'時候，一般都是“忍無可忍”了吧！在體育課上，我是常常被邱潼潼打的！每當我給體育委員讓個位，她不但不往右挪一步，還往我這邊擠了過來，我站著紋絲不動，她又往我這兒踢了一腳，別看她瘦，可一腳下去可就不得了，我猜她肯定訓練過足球射門吧。我還算好，要是瘦一點的來試一試，恐怕早就去醫院了吧！
如果一不小心惹怒了“暴力女”，那準沒好日子過，因為她們會使出“必殺技”——假哭。有一次在上足球課，我們對她們的態度很不滿，就跟她們吵了起來，沒想到她們竟然召集全班女生罷工，都哭了起來。回到教室，作為“暴力女”代表——邱潼潼、張欣怡和潘爍然又跟我們吵了一陣，還說是什么自衛？真是無法無天了！
“暴力女”真是太可怕了，還是離她們遠一點為妙！
描寫女同學的作文 25
她是一個可愛的女生，愛發小脾氣，動不動就K我。我就是因為她才有一身鋼筋鐵骨的。她學習跟我比是三斤半兩。要不是好男不跟女斗，我早就把她打飛了。她每天都打我，每天強迫我，每天往我這扔垃圾。我的座位可謂是一個垃圾的天堂，左右前后的.同學都往我這扔垃圾。說實話，我們這群男生被這群“淑女”整的死慘死慘的。女生有7個大官，我們男生只有1個，7打1，實力懸殊啊。老師們都偏愛女生，我們只有幾個是老師的愛徒。敵眾我寡，防不勝防啊。這還不太殘酷，最可怕的是女生比我們男生還貪吃，中午一旦有雞塊，女生肯定會侵略我們男生的餐桌，男生的餐桌里永遠只有1塊雞。
女生在班級里是霸王，我們知道，即使這些老虎不在班，我們猴子也不敢稱霸王。我們知道女生比男生聽話，可我們班的女生個個愛看言情小說，哪里聽話，還是個人主義領導者。我們并不怕女生，但我們怕母老虎。
描寫女同學的作文 26
有句話說得好：同學之間要互相尊重。可是，在我們班是否做到了這一點呢？我可以準確地回答你：有時沒有做到。你看，同桌的兩位同學本是共享用一張桌子，有的卻被男生分了“三八”線，被劃分成了兩半，女同學一超了線，男同學就對女同學橫眉豎眼甚至動手動腳；在下課時，本來是休息時間，但教室里有男生和女生打鬧起來，急了就你一拳我一腳的.。
有些男同學還用書去打女生的頭；在打掃衛生時，有些男同學就只顧著玩兒，女同學說了幾句提醒他們的話，他們不但不聽，反而揚著掃把去追打女同學，使衛生半天打掃不完。更可惡的是男生還要拉女同學的頭發。男同學，請尊重女同學。俗話說：和為貴，和氣生財。不要再和女同學打鬧，不要欺負女同學。讓男女同學互相尊重，共建一個團結奮進的班級吧！
描寫女同學的作文 27
墨色的長發，寶石般的大眼睛，高高的鼻梁，總是露出和風般的'笑。這就是我的同學——小林。
小林，她可是一個不折不扣的大美女，也是我們班稀有的淑女，我們大家還暗地里把她評為班花。她總是喜歡穿著淺色衣服，顯得十分干凈。
她的學習成績很好，沒有下過全班前五名。這也是我羨慕她的地方。每次分數一報，我總是在80分里徘徊，而她，連95分都沒下過。每次考試，她都能輕松應對，而我絞盡腦汁都想不出來題目的答案。她的成績很穩定，一般每次考試的全班第一變化都很大，而她總是能保住她第三的位子，很少被擠下去，很多人去問她這有什么秘籍，她總是笑而不語。我敢肯定，她付出了很多努力。她雖然看起來很冷漠，但是很樂于助人。你是我的好同學，我要以你為榜樣！
描寫女同學的作文 28
我想成為一只威武的麒麟，可我卻是一只流浪狗；我想成為一只閑坐枝頭的鳳凰，可我卻是一只蜂鳥;我想成為一座高山，可我卻是一粒小石頭……于是，我便有了煩惱。
我們班上有兩大派——男生派和女生派。我們男生都是擠在一起玩游戲，而女生則是三三兩兩的'聊天。一些女生看見了，十分妒忌，就報告老師。老師聽到了，就十分生氣，把我們男生狠狠罵了一通：“你們啊，自己瞧瞧自己，有學生樣嗎？還有三個多星期就考試了，你們還有心思玩，給我復習！”
話音剛落，下課了。因為被批了，我們男生只能有的切切私語聊天，有的埋頭復習，而女生呢，倒好!玩起了游戲。有的男生看不下去了，跑去舉報，可是老師冷冷地丟下一句:“你們男生大度點，要讓著女生。”
沒過多久，班上女生開始飄了，讓我們男生喊她們姐姐，如果不喊就掐我們。我們這次又去舉報了，而女生到了辦公室就使了女人慣用的伎倆：一哭二鬧三上吊。老師十分生氣,喊道:“你們還好意思哭!你們欺負男生的時候怎么不哭?"
經過老師的教育后，女生不但沒有知錯就改，反而開始報復我們，個別人更是開始打人,多次舉報后還是打人，而老師呢，似乎也見怪不怪了，也慢慢地不管了。雖然現在放假了，可是開學后她們還是會打人……想想都害怕啊！
有人說：“小學6年是最美好的時光。”可是我為什么感覺不到呢？我真的好煩惱。
描寫女同學的作文 29
我有一個同學，很有特點。想不想認識她呢？
她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，在濃濃的眉毛下顯得特別有神；長到腰的頭發扎成馬尾辮總是一甩一甩；一張靈巧的嘴，講起事來總是喋喋不休。
她的性格很開朗。同學們遇到困難她總是會去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛和別人斤斤計較，笑容總是掛在她的臉上。對待別人的諷刺，也只是一笑而過。
她的感情也特別豐富。同學送給她的禮物，父母給她的文具，她總是小心翼翼地收藏著，生怕遇到什么不測。又一次，同學們送給她的筆在火車上弄丟了，她哭了一個上午，直到她的媽媽答應再給她買一套相似的。
最后，我要說明她很有責任感。一天，她和母親去超市買東西。母親挑中了兩瓶“老干媽風味辣椒”后，便拉著她的.手走了。她盯著母親手中的袋子，說：“媽媽，讓我幫你提一個袋子吧！”母親不放心地說：“這可是玻璃瓶裝的呀！你能保證不打碎嗎？”她連連點頭。母親把那個袋子給了她。萬萬沒想到的是，前面有一個小小的香蕉皮，她一滑便摔倒了。只聽“哐當”一聲，袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚，連忙扶起她，關心地問：“你有沒有被玻璃劃著？”她搖搖頭，轉身看看打碎的瓶子，露出羞愧的眼神。母親笑著說：“你沒事就好，下次再買吧！”回到家，她趕快把自己賣畫掙的錢翻出來，挑了十三張一元的紙幣，捏在手里，輕輕放在母親的錢包里……
她就是我的同桌：王肖敏。
描寫女同學的作文 30
圓圓的臉蛋，有彎彎的月牙眉毛，高高的鼻梁，下面有一張能說會道的嘴巴，還有一頭黑長的直發，在陽光下顯得美麗極了。
她愛好玩電腦，星期天上午，他在我家玩電腦，一只手拿著鍵盤，另一只手拿著鼠標，眼睛聚精會神的盯著電腦屏幕，真是目不轉睛啊！
到了吃飯的時候，媽媽來喊我們吃飯，他的眼睛仍盯著電腦屏幕，頭也不回的`說：“好，再等十分鐘，我馬上就來。”無奈，我只好自己先去吃飯，過了十五分鐘，我的飯都吃了一多半了，她還在玩游戲，我只好站起身，向電腦走去。“吃飯啦”我大喊，她還是一動不動，看都不看我一眼，眼睛死死地盯著屏幕，我只好又走開，繼續吃我的飯，十分鐘過去了，我連碗都刷好了，她還在玩著。
等他玩通關了以后，“歐耶”她開心的大叫一聲，看著他開心的樣子，我也笑了。
這時，她的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來。“咦？你們吃飯都沒叫我嗎？我對她說明了原因，她才明白過來，然后，又把飯給她熱了熱，她立馬坐到餐桌前，狼吞虎咽的吃了起來，看她吃飯猴急的模樣，我和媽媽哈哈大笑起來。
還有一次，我們要帶她一起逛超市，她還在我家玩電腦，我們催了她好幾遍：“快點，超市要關門了！快走，不然來不及了！”她見我們著急的樣子，只好不舍的關上了電腦，是不是很愛玩電腦呢？
呵呵！想知道這是誰嗎，她就是我的好朋友——小孔。
描寫女同學的作文 31
我們班上有一位獨一無二的女生。她高高的個子和一個大大的腦袋，配上一張瓜子臉和一雙水靈靈的大眼睛，那雙大眼睛閃爍著智慧的光芒。再加上那張話癆似的小嘴，一天到晚像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。
她喜歡開玩笑和講笑話。有一次，她指著我，然后又指了指自己的腦袋，同時手做出水流動的樣子。我當時不知道是什么意思，就一直追問她，后來我才知道，她那手勢的意思是說我腦袋進水了。真是活見鬼，氣死我了。不過，我又一想，她真是聰明呀，那么難的話她都能用手比劃出來真是不簡單!這樣一想，我又不禁佩服起她來。
不過，她也有一個特點就是寫作業特別慢，像蝸牛似的。每次老師布置的課堂作業，到放學了她都寫不完，更不要說家庭作業了。每次收家庭作業時，她就找各種各樣的借口，比如：在奶奶家寫的忘帶了、寫在另一個本子上了等等。
再就是她還是個小氣鬼，有一次，她帶了一支花紋絢麗多彩、引人注目的'鋼筆，我覺得特別好看想仔細看看，于是就說：“能不能借我用一下?”可是她的頭卻搖得像撥浪鼓，像是有什么心事一樣，嘴里還不停地念叨：“不借，不借，不借……”我想她對自己喜歡的東西比較珍惜吧。
對班上這位特點鮮明的女同學，我真是有點捉摸不透，她有時開心又活潑;有時沉默又小氣。我可能一說大家都知道她是誰了吧，她還激發了我寫下來的沖動，大家猜猜她是誰吧。
描寫女同學的作文 32
她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位樂于助人的好同學； 她，是我的好朋友，小薇。
小薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
小薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和小薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的.你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！
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