難忘的同學(xué)作文

時間：2021-03-06 09:01:07 同學(xué) 我要投稿

有關(guān)難忘的同學(xué)作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

有關(guān)難忘的同學(xué)作文三篇

難忘的同學(xué)作文篇1

　　問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，風(fēng)雨同舟，甘苦與共。

　　那是因為，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。

　　時光匆匆，似乎就在白駒過隙，彈指一瞬之間，我們就從剛?cè)胄r那稚嫩天真的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點點滴滴。

　　小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，回顧六年的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬分。有高興的`，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……

　　那是五年級上期的事了。一天下午，我正在教室里改錯，突然遇到一道題，怎么也想不出來。我左思右想，草稿都列了兩頁，還沒有想出來。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會做，完不成改錯任務(wù)。都怪上課沒有認真聽講，哎……”突然，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法：“干脆不改了，‘渾水摸魚’，偷偷溜掉算了，反正誰也不知道。”我收拾好書包，一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我說：“你的錯都還沒改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說：“是……是還沒改完。”“學(xué)習(xí)是自己的事，沒完成就當(dāng)‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲說：“我知道，但我不會做呀。”“來，我們一起試試，好嗎？”

　　他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來是0、38，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對他說：“謝了。”他擺擺手，說：“同學(xué)之間，說什么謝不謝的。”

　　這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷……

　　常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

難忘的同學(xué)作文篇2

　　要說1到6年級我的同學(xué)多的不計其數(shù)，最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。

　　陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，只要問某個班的同學(xué)都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的，那是我剛轉(zhuǎn)到那個3班，就知道了陳巖的作風(fēng)，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準備了許多次，白費了。

　　有了陳巖這個朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個底。

　　但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們的必經(jīng)之路正在修路，我的自行車沒氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時，陳巖說：“做我的車吧，雖然我的車，沒有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家里，我深深的感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。

　　就在那時，我對陳巖的態(tài)度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。

　　這就是我最難忘的同學(xué)。