童年初中作文

時(shí)間：2025-06-27 07:11:13 童年我要投稿

童年初中作文集合六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童年初中作文集合六篇

童年初中作文篇1

　　時(shí)間飛逝，光陰流轉(zhuǎn)，那段懵懵懂懂的歲月也已遠(yuǎn)逝，憧憬著未來，那漫長無知的道路。我們繼續(xù)前進(jìn)。不經(jīng)意間回首，發(fā)現(xiàn)懷戀非常深非常遠(yuǎn)。——題記

　　童年猶如五彩繽紛的夢(mèng)，令人留戀；童年猶如潔白無瑕的云，令人向往；童年猶如絢麗的七色彩虹，令人陶醉。童年象含苞欲放的花朵，讓你琢磨不透……

　　小時(shí)候，那五彩繽紛，形形色色的往事。隨著年歲的增長，學(xué)業(yè)的繁忙。童年往往被遺忘在某個(gè)角落里。

　　假如有閑暇的日子，搬幾把椅子，約幾個(gè)好友，坐在椅子上。一起看著蔚藍(lán)的天空，悠悠的白云，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶在花叢中飛來飛去……待到夕陽西下，我們才依依不舍的離去。

　　還記得石洞摸“魚”。在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子里。我與伙伴相約來到小河邊。河水清澈見底，魚兒在水中翱游，螃蟹擺弄著自己的大鉗子，青蛙鼓著大眼睛瞪著我們……我們剛準(zhǔn)備下去抓魚。突然，一個(gè)小伙伴叫著：“看，那里有一個(gè)洞。”于是，我們便順著他的.目光望去。果然如此，那個(gè)洞在小河邊附近。那里，樹木郁郁蔥蔥，花朵爭奇斗艷……在這美景之中有一個(gè)石洞，非常窄，非常暗。我好奇地問：“里面會(huì)有什么呢？”同伴們異口同聲的說：“不知道。”過了一會(huì)兒，一個(gè)小伙伴說：“這里與小河非常近，會(huì)不會(huì)是魚蝦的老巢？”我若有所思的點(diǎn)了頭。我便迫不及待的把手伸進(jìn)洞里摸“魚”。“呀！軟乎乎的，光溜溜的，涼涼的。肯定是魚，還是條大的。”我興奮地叫道。把魚往外拿，我嚇的往地上一扔，沒想到扔到腳上了，我一踢，踢到了草叢中。“天哪！居然是一條蛇，好粗啊！差點(diǎn)兒把我的魂都嚇掉了。唉！傻乎乎的我！”

　　回憶起小時(shí)候的天真爛漫，我就癡癡的笑。小時(shí)候夢(mèng)想飛上藍(lán)天，做一只無憂無慮的小鳥，結(jié)果頭暈?zāi)垦＃皇∪耸隆Ｂ犝f，喝了小溪里的水，會(huì)變成神仙，天真的我便信以為真。結(jié)果呢：肚子疼了幾天。穿著媽媽的高跟鞋，抹上口紅，在鏡子面前臭美幾番……

　　童年，多么美好的字眼。煙花雖美，但卻只有一瞬間，但這正是它的獨(dú)特之處。我要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。只要經(jīng)過坎坷，才能見到黎明的曙光，擁有一份美好的回憶。奮斗吧！為了將來，為了希望！

　　失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng)，乘著童年送我的精致小船，順著時(shí)間的“流水”駛向風(fēng)雨中……相信陽光總在風(fēng)雨后。生活在花季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，但正因?yàn)閾碛羞^童年的美好，才會(huì)有今天的成長。

　　別了，寶貴的童年；別了，難忘的童年；別了，令我懷戀的童年。童年，呵！你什么時(shí)候才能回來？

童年初中作文篇2

　　童年作伴好飛翔

　　童年的我們，有一點(diǎn)懵懂。

　　童年的我們，有一些羞澀。

　　童年的我們，內(nèi)心還是單純的。

　　夜色降臨，仰望天空，看見天上的月亮像一個(gè)大圓盤，周邊無數(shù)的星星，就像在看著你。童年時(shí)期，我一直認(rèn)為月亮并不是月球，月球很大，表面坑坑洼洼，而月亮看起來的外貌并非如此。

　　懵懂、幼稚、單純的時(shí)代，已經(jīng)慢慢畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，它即將離我們遠(yuǎn)去，再遠(yuǎn)去??????

　　午后的天空。

　　是多么明媚。

　　春姐姐的背后。

　　是多么蒼綠。

　　童年的我們，有時(shí)會(huì)像沸羊羊那樣單純的`幫助小伙伴，有時(shí)會(huì)像美羊羊那樣的嬌滴滴，有時(shí)也會(huì)像喜羊羊那樣，出“金點(diǎn)子”。

　　即使，這些“金點(diǎn)子”沒有太大的含義。

　　記得剛踏入幼兒園的門，一張張陌生的面孔給我了恐懼；記得告別幼兒園，準(zhǔn)備入學(xué)的時(shí)候，早已和當(dāng)初的陌生人“打成一片”。童年，我們不怕拘束，雖然難免會(huì)有些害羞，但許久后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他們身上，會(huì)發(fā)生許多天真無邪的有趣事情。

　　如今，我們像春日的迎春花一樣部位嚴(yán)寒，如夏日的牡丹般熱情奔放；如秋日淡黃的菊花那樣高雅樸素；又如冬日火紅的臘梅那樣高傲、堅(jiān)強(qiáng)！我們正是大自然里在陽光下成長的鮮花，充滿活力，不服輸，不氣餒，競相開放！現(xiàn)處于青春的我們，正因?yàn)橛型甑呐惆椋拍苁刮覀內(nèi)绱嘶顫婇_朗！

　　早晨。

　　面對(duì)著清涼的風(fēng)，面對(duì)著新鮮的一天，幼年的我們離不開父母的陪伴，幼年的我們離不開父母的關(guān)愛。只有他們的存在，才能使我過好每一天。

　　每一個(gè)孩子不都一樣嗎？

　　每一個(gè)孩子，面對(duì)萬物的生長，無所了解；面對(duì)壞人的威脅，不知抗拒。他們不知道事情的好壞，只憑直覺判斷，只求父母的幸福和快樂；他們天真的對(duì)話，哪位不會(huì)被這無邪的話打動(dòng)。

　　童年，帶著懵懂，帶著羞澀，帶著單純，即將離我們遠(yuǎn)去，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是——與童年作伴，和她一起度過最后快樂的時(shí)光！

童年初中作文篇3

　　那是星期天的上午，爸爸媽媽都上班去了，我一人在家中玩布娃娃。我發(fā)現(xiàn)，我的手一松，布娃娃得頭就耷拉了下來，無精打采的。布娃娃生病了嗎？生病可難受了！我得拿藥給她吃。我邊想邊從藥柜中取出一包膠囊，又從飲水機(jī)上倒了一杯水。

　　我把布娃娃放在椅子上，哄她吃藥。可是，任憑我怎么哄她，布娃娃就是不肯張開嘴吃藥。我無可奈何，只好掰開它的`嘴，先往她的嘴里塞膠囊，再往里面灌水。我很高興，心想：這下子布娃娃的病該好了吧！

　　下午，我看見布娃娃還是沒有精神，急得抓耳撓腮。突然，我好像想到了什么，往我的臥室跑。不一會(huì)兒，我回來了，拿著一個(gè)瓶子與針管。我把瓶中灌滿水，用小手帕在布娃娃的屁股上擦了擦，拿起針管，就猛地朝布娃娃屁股上戳去……經(jīng)過一天的折騰，布娃娃非但沒有提起精神，而且更加垂頭喪氣。

　　現(xiàn)在，我只要一想起這件事，便情不自禁的笑了起來。

童年初中作文篇4

　　就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來游去，就像賣火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角，那是一種什么樣的感覺啊？我心中似乎也有這樣的感覺，那是，孤獨(dú)！深深的孤獨(dú)啊！

　　——題記

　　童年像水一樣流去了，流走了，就無法再流回來，既然都無法回來了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢？苦思冥想著。

　　對(duì)呀，是那些記憶深處的人啊，那些陪伴著自己，一起玩耍的伙伴啊！那些曾和自己一起做壞事，一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥，一起在上課時(shí)被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫著保證書卻又突然一起大笑起來打鬧成一團(tuán)，一起在其他同學(xué)上體育課時(shí)被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說逃過一節(jié)體育課，一起在上學(xué)時(shí)到校門口等著對(duì)方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那，一起在老師背后說老師壞話，一直在上課時(shí)傳小紙條，一起違反班規(guī)校規(guī)，一起在下著雨的天里跑回家，一起在冰冷的冬天湊錢買熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶，一起在下課時(shí)分享游戲作弊的方法的那些朋友們啊！還有那些真正舍不得離開的好兄弟啊！和他們一起湊錢去網(wǎng)吧，一起騎自行車游城，半路卻遇見家長被揪回家打，一起想那些異想天開的事的時(shí)光啊，一去不復(fù)返了……

　　小的時(shí)候不懂事，覺得老師好壞好壞，長大后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她，卻要裝作不知道，聽見學(xué)生說她壞話，還要裝作沒聽見，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料，給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。

　　拿著和老師們一起照的畢業(yè)照，忽然發(fā)現(xiàn)，老師比記憶中的樣子蒼老了許多，老師的眼睛充滿了無奈和對(duì)我們的.不舍，眼旁都起了一層烏黑的眼帶，可以看出來老師很困，很累了，卻還強(qiáng)制著自己擠出一絲微笑，可她卻不知道，她身后的學(xué)生，對(duì)她充滿了不屑……

　　是啊，多么美好的童年時(shí)光啊，可當(dāng)這一切突然離開了，感覺到了什么呢？孤獨(dú)！深深的孤獨(dú)！就像，在快結(jié)冰的湖上自己游來游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團(tuán)年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨(dú)。

　　天，真的冷下來了，而我，也只能強(qiáng)行擠出一點(diǎn)微笑，為什么呢？心中突然感覺到了前所未有的空虛，好像一切都沒有了。

　　坐在小屋里，眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時(shí)光，周圍靜靜的，什么都沒有，一點(diǎn)聲音都沒有！這，就是孤獨(dú)嗎？苦澀的搖了搖頭……

　　風(fēng)，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個(gè)世界，忽然沒有了聲音。

　　既然已無法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫下了這篇文章。

　　這篇文章，送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。

　　好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時(shí)光吧！

　　童年將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的……

　　篇六：告別童年人生就想乘坐一輛輛車，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車上，開始回憶童年，人生的故事就由此上演。

　　回憶

　　踏上小學(xué)的校門，有的孩子不適應(yīng)離開父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì)哭……但后來，慢慢適應(yīng)了，開始學(xué)習(xí)知識(shí)，但是隨著年齡一天天的增長，年級(jí)的增高，卻又開始抱怨起來，會(huì)想趕緊長大該多好，那時(shí)就會(huì)沒有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。

　　深心

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活，來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會(huì)經(jīng)常回想起童年小學(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開始擴(kuò)建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前，而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。

　　如今的我們已經(jīng)長大了，開始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。

童年初中作文篇5

　　童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)，往往會(huì)有一些有趣的事，雖然當(dāng)時(shí)覺得很平常的一件小事，但是現(xiàn)在要是回想起來，還真的覺得挺有趣的。我記得最清楚的一件事是發(fā)生在我六歲那年。

　　那是我第一次到老家，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多天真、可愛、活潑的小朋友。到那的第二天，我硬纏著她們帶我出去玩，無奈她們只好把我?guī)У轿壹也贿h(yuǎn)的一座小山上。山不是很大，但到處是綠油油的一片，在綠色的毯子上又鑲嵌著著五顏六色的小花，清風(fēng)吹過，它們?cè)谠陲L(fēng)中搖擺著身子，好像在說：“歡迎歡迎，歡迎你到這兒來”。初來乍到，什么都感到新奇，我像小鳥一樣在小山上飛奔。奔跑中我偶然發(fā)現(xiàn)一顆形狀古怪的樹，上面結(jié)滿了紅閃閃的小果子，我便好奇地大聲叫起來：“我看見人參果了”。她們被我的叫聲嚇了一大跳，分分跑過來相互對(duì)視捧腹大笑：“是什么人參果啊，那是仙人豆。比人參果還好了，同樣有人參果的`神奇效果，可以長生不老呢”。聽得我都傻了，信以為真地摘下幾顆，小心翼翼地踹在手里，朝她們一笑：“我得帶到家里再吃”。像小鳥一樣飛回家，一進(jìn)門，就大聲地叫爺爺：“爺爺爺爺，我給你找了幾顆仙豆豆回來，你吃掉它就可以長生不老了”。爺爺一聽樂了：“傻孩子哪有什么長生不老的仙豆豆，不過啊爺爺已經(jīng)很開心了，我的好孫女會(huì)關(guān)心愛爺爺了”。

　　一想起這件事，我就覺得好笑，不過更開心，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟挠H人和小伙伴愛我，我的童年能不快樂嗎?