【精華】童年初中作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的童年初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年初中作文 篇1
人們常用捅了馬蜂窩來形容闖了大禍，我小時候還真捅了馬蜂窩。
那天，我和小伙伴們正無精打采的趟在樹下乘涼，突然我看見樹上有一團黑乎乎的東西。我想：是鳥窩？不像。是蜜蜂窩？更不像！啊！是馬蜂窩！我靈機一動——捅馬蜂窩！我把這個想法告訴了大家，大家都同意，我們決定捅了馬蜂窩“為民除害”。
下午，我們各個全副武裝。我帶著頭盔，其實就是個臉盆，還帶上了手套，領口袖口都扎的嚴嚴實實。怎么樣，保護的不錯吧？在看看別人，也都有各自的方法保護自己。小明拿來了彈弓，小玲拿來蜻蜓網，小王拿來竹竿。我被大家選為“司令“。我想，小明的彈弓射得不準，小玲的蜻蜓網頁派不上用場，那只有小王的竹竿能發揮些威力。我說，小王，你去引蛇出洞。”話音剛落，他就一個健步沖上去，對著馬蜂窩狠狠的捅了一下，從窩里飛出來一群黑乎乎的東西，它們立刻包圍了小王。接著，我又一聲令下“殺“，我和大家一起沖了上去。身為司令的`我，雖然沒有什么武器，但也沖到了最前線去指揮戰斗。我們一個比一個猛，一個比一個勇敢，小王拿著竹竿亂打亂捅，小玲拿著蜻蜓網到處亂罩，小明拿著彈弓亂打亂射。可惜他們的武功都不佳，小明射的石頭幾乎都落在我的臉盆上，小王的竹竿也經常打到我臉盆上，小玲也不例外。于是我的臉盆被砸得咚咚直響，好像在為我們敲鼓助威。可是不久，我們發現“敵人”越來越多。好漢不吃眼前虧，“快撤！”說完，我們就逃之夭夭了。
跑出好遠，敵人才肯收兵。我們個個汗流浹背，你看看我，我看看你，開心地笑了。
現在那棵有馬蜂窩的數已經被砍掉了，可是我還是會經常想起那段童年趣事。
童年初中作文 篇2
童年無知，我做了許多傻事，其中我種錢的事就像一顆明星，照亮了我的童年。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我當時不明白這句話是什么意思，就跑去問外公。外公說：“這句話的意思是：你種下了什么，自然會收獲什么。”聽爺爺這么一說，我心里想：哈哈，我只要種下一元錢，就會收獲很多一元錢啦！我們家快變成富翁啦！現在我就去種！
說干就干，我從房間里拿出一元錢，與一小桶水還有小鏟上路了。我來到了田野，用鏟子在土里挖了一個洞，再把一元錢放下去，然后填土，最后澆水就大功告成啦！
后來的`一個月，我天天幫他澆水，松土甚至給它施肥。天天都盼望著它發芽，可是幾個星期他都沒有變化。姜還是老的辣，所以我決定，請來含有豐富種菜經驗的外公來“支援”。當我把這件事告訴外公時，他便捧懷大笑：“哈哈，如果能種，我們種田人每個都是富翁了！”剛才還得意忘形的我大驚失色，然后趕緊去種錢的地方把一元錢拿回來，好在沒人拿。后來我才明白只有植物才能種得了東西呀！這件丑事后來被外公這個播放器全都傳開來了，真丟臉！他們還不時地笑我呢！
怎么樣，我種錢的事有趣嗎？你們也像我一樣種錢嗎？
童年初中作文 篇3
時間——是個喜歡奔跑的孩子，奔在藍天下，誰都無法攔住他。鐘擺的搖動在一刻間改變了，迎接嶄新。20xx來了，伴著兇猛的金虎翻過了20xx的日歷。
我不知道是該慶幸還是該遺憾。慶幸的是，20xx年到了，新一年到了，這將是一個全新的時代；遺憾的是，我又長大了一歲。也許你會說，長大有什么不好的？長大雖好，但是離無拘無束的童年越來越遠了。時間匆匆流逝，再過幾年，我們就要與童年說“見”了，
這是我的第12個新年，他是一個成長的見證，我過的新年越多，我就離童年越遠，傷感的令人想落淚。
新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。使我感到無窮的不安：童年會變老嗎？
我翻開相冊，當初那個梳著羊角辮，穿著小碎花裙的小女孩，永遠永遠不會回來了，眼前的只有一個戴著眼鏡，背著沉重書包上下學，一天只為學習而操勞的女生。從童年到長大，中間似乎隔著一條長長的河流，上面停泊著一艘小船。此時此刻，我正做出著艱難的選擇：上不上這艘小船？我的心里糾結著。誰想失去童年呢？最后還不是脫離了童年的懷抱？父母對我們給予了太高的期望，為了父母，我們也不得不去上這艘小船。
直到現在，我的父母還萬分留戀地時常談起他們的童年趣事，眼里流露出淡淡的'憂傷，長大了，成年了，年老了，童年時代做的事情，已有很多很多都不能做了。我也會想，自己長大了，會不會也像他們一樣，回味著童年嘆氣呢？世上若有時空穿梭機，我也用不著回憶，直接回到那個時代就好了。可現在又有什么辦法？有一句話說得好：回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。我想這就是在形容回憶童年吧。
我忍不住要問：小時候，孩子們都很想長大；長大了又想重溫童年，回到童年，這又是為什么？
童年，是一片美麗的花園，它所經歷的每件事就像花園里綻放的花朵，五彩斑斕；童年，是一本書，他所經歷的一切都被記錄下來，匯成一個個動人的故事。長大的時候，還能幸福地回味，回憶，它永遠定格在我的心里，我堅信，我的童年不會老！
童年初中作文 篇4
還記得那是一個夏天。
當時我是我們那一群孩子的“小頭頭”，掌管著“千軍萬馬”好不威風。
突然有一天，小A對我說：“你有什么本事當我們的頭！除了你學習好點，其他有什么比我強的。有本事咱倆就比試一下，看誰的本事大？”
這句話讓我瞬間就僵了：是啊，小A人稱“泥猴子”爬樹、游泳樣樣在行！
但是，姜還是老的辣，我裝作從容鎮定，漫不經心地說“好吧，就比爬懸崖吧！”“好！”
第二天，在懸崖下我定定神的向上看了看，可他卻漫不經心，好像比爬懸崖他是天下第一似的。
“三，二，一，開始！”我和小A用最快的速度向上爬，但人終究還是比不過猴子的，當我還在三分之一時，我向上看了看，他都快爬上頂了，但他還是那漫不經心的樣子。
俗話說：驕傲自大者，必吃不消也。
就在他快爬到頂上時，“奇跡”發生了：小A一不小心手一滑，眼看就要摔下來的時候，他腳一勾，勾住了一條樹根。雖然小命保住了，卻被困在了上面。
這時，小A馬上就被嚇得大哭起來，那聲音，比擴音器大多了；那淚水，如泉涌般，連綿不絕，如果淚水再多點，這方圓幾百里，都變成江南了。
不知是小A運氣太差還是哭聲太大，只聽見“雷聲”中出現了一聲極小的“咔嚓咔嚓”的'聲音。我馬上就想到樹根要斷了，于是，我便使出連我自己看著都嚇一跳的速度，風一般的爬上去，空出一只手，用生平最大的力氣，拉著小A的腳，用盡我全部的力氣在堅持著。下面的小B、小C都在為我加油。
就在我在想怎么下去的時候，突然，手上的石塊一陣松動，我意識到馬上就要掉下去時。我也不想這么多了，一下子就把身材瘦小的小A給扔上懸崖上，然后就從四、五米高的懸崖上掉了下來。
我閉上了眼睛，感覺自己要死了，但我救了一個人，小A他們一定會我立紀念碑的。想到這，我就閉上了眼睛。
但是，我這個頭有這么容易死的嗎？
“啊！我的屁股！”
“老大，對不起！”
“小C，你真狠啊！接我的時候手里還放塊石頭”
童年初中作文 篇5
我聽媽媽說，星期天她們春游，還有許多和我年齡差不多的小孩。聽到這個消息我一蹦三尺高。
好不容易等到了星期天，我早早地起床，等待出發的口令，一切工作完畢以后，我們終于與另一波人，我們踏上了去油的道路。一路上我們興高采烈地聊天。下了車，我發現旁邊有一條高速公路，下面是清澈見底的小溪。到了目的地，大人們也開始忙活起來：有的搭灶；有的`找柴；有的布置距吃中飯還有一段時間，我們一行人往河的上游走去，看有沒有小魚小蝦小螃蟹。突然，有了驚奇地發現，有人大叫道：快看呀！好多的小魚小蝦！可惜的是，河水太深了，沒有辦法撈到。我們走到了淺水區，尋找蝦米們的蹤跡。突然又有一個人大叫道：快啦呀！這里有好多的蝦米！我們立刻把視線轉移到了他附近的水域，真的有好多好多蝦米在水中游來游去事不宜遲，我們展開了捕蝦行動。我們封鎖了小蝦米們逃跑的路線，搞了一個甕中捉鱉。我猶豫害怕水里面的那些蟲子，很少將手伸進水。他們也沒有捕到什么蝦米。后來我們采取了更有效率的辦法：把塑料袋當成網，去網那些蝦米。我們連網三次，許許多多的小蝦米都乖乖地進了網子里。大豐收呀！我們又突然發現了兩只在水中悠閑散步的小螃蟹。我們展開了措施，將兩只不聽話的小螃蟹捉了進去。我們玩了一會兒，玩夠了，就又把它們放了回家。下午我們脫了長褲子，光著腿去捉蝦米。運氣真好，順帶捉住了兩條小魚我們高興極了！
我們在水里玩夠了，又把游戲基地轉移到了地壩。在地壩里，我們踢起了籃球。游戲規則是：站在一定的距離，看誰把瓶子用球撞倒得多，誰就獲勝。第一局開始了，我猛地一踢，一下子就把瓶子撞倒在地，他們踢過去踢過來可就是不中。我乘勝追擊，全部撞倒，完勝！第二局開始了，我一踢，出師不利用力過度，一下子踢到了旁邊的糞坑，他們把球撈上來后，繼續比賽，我真是慘敗。第三局開始了，運氣大爆發，一次性全中，我哈哈大笑，他們都夸我踢球踢得好。
我還做了許多有意義的事情。我擔任了他們的私人拍照師，拍下了不少的好照片，合照最好，他們都夸我拍照拍的好。
時間不等人呀！天色已經暗了下來，我們該回家了，我們只好依依不舍地告別了。
童年初中作文 篇6
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是首歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年是個夢，夢里有我們的夢想和憧憬。每個人的童年都是五彩繽紛的。我也不例外，我也有著一個難忘的.童年。
小時候住在外婆家。一次我看完了動畫片《猴子撈月》，心想：“為什么猴子這樣都抓不到月亮，猴子真是太笨了。”連我也替它們感到不甘心。于是決定自己把月亮撈上來，讓猴子們瞧瞧我的厲害。
于是，接近黃昏的時候，我拿了一個盆子，在里面裝滿了水。隨后用九牛二虎之力把盆子拉到了一塊空地上。等待著月亮的出現。可我總覺的還缺少點什么，對了！撈月亮的工具。接著我立馬動身找工具，找了許久，終于找到一張魚網。
萬事具備，只欠東風。就只等主角月亮登場了。果然沒過多久，月亮出現了。說時遲，那時快。我迅速的拿網一撲，我一看，啊！月亮怎么還在水盆里？這到底是怎么一回事？我看著那彎彎的月亮，它好像在彎著嘴巴嘲笑我似的。
我惱羞成怒，又一撲。“心想這下月亮可跑不了吧！”誰知我再一看，月亮還在水盆中嘲笑著我。我火冒三丈：“既然抓不到你，我就把你毀了。”說完我就跳進水盆中用腳使勁地踩，水濺得我滿身都是，終于“功夫不負有心人”，月亮被我“消滅”了。
我濕著身子跑回家，外婆看見我濕著身子，連忙幫我換衣服。邊換邊問我是怎么一回事？我把事情的來龍去脈全吿訴了外婆。外婆聽后哈哈大笑！那聲音真是震耳欲聾！我迷茫的看著外婆，不知所措。
外婆笑夠后，才吿訴我月亮是撈不著的，水中的只是月亮的倒影。聽了外婆的話，想想我可笑的行為，不好意思地笑了。
現在回想起來，仍覺得那時的自己真是可笑到了極點。現在的我再也不會干出撈月亮著種傻事了！但童年的趣事也深深地印在了我的心里，留在了我記憶的長河中，永遠閃爍著最亮的光芒！
童年初中作文 篇7
如果時間能夠倒流，我多么希望回到童年時代。記得在上小學之前，那個時候的我，每天都過的無憂無慮，一早起來就是到學校上課，跟同學一起玩游戲、聊天，只要一放學，就會趕快跟家人們分享，今天發生的事，雖然一開始很不習慣，想要媽媽陪在我身邊，但是過了不久，我每天都很期待，想趕快去學校，跟我的好朋友玩。
在那個時候，我好喜歡去學校，老師教的東西我一下就能學會，上課的`時候老師只要問問題，回答的答案是對的，就可以拿到老師準備的小禮物，所以在上課的時候，老師一問問題，大家都會搶著回答，上課的時候，還會玩一些小游戲，把無聊的課程變得很好玩，大家都很期待上課，會玩什么游戲。
雖然要讓時間，定格在小時候是不可能的事情，一位我會一直長大，要學習新的東西，所以我要好好珍惜時間，讓自己可以很充實的過每一天，認真的學習，回家后好好復習，才能在考試的時候，拿到好成績。
既然我無法讓時間停留，那我一定要好好把握時間，去做很多事情，不斷的去學習，一直去充實自己，不要浪費時間，把原本做不好的地方，全部都做好，不要讓別人一直說，如果有做不好的地方，要馬上改進，不要一錯再錯，這樣就會再被別人罵，讓別人覺得我什么事都做不好，被當作麻煩。
真希望時間可以定格，停在無憂無慮的小時候，想做什么就做什么，沒有任何煩惱，每天能都過得很開心。
童年初中作文 篇8
時光老人把時間調得太快了！一轉眼間，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次，媽媽買回一大包菜，見我趴在沙發上看電視，就說：“小麗，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好”！我爽快的答應了。媽媽說完便去忙別的.活去了。我進廚房看見一打包蔬菜，有白菜一大把；茄子三四根；西紅柿五六個……我傻眼了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊”，有了！我大叫，媽媽平時不是把許多衣服放到洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這么做嗎！等一下，或許媽媽還會夸獎我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到洗衣機前，踮器起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機運轉的聲音，我做在一旁津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要甩干吧。想罷，按停洗衣機，掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩了“光桿司令”，而茄子好象被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經無影無蹤了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小麗，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房喊到。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖上了……
一想到這件趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸地明白了：不同的事情，要用不同的方法才能取得好的結果：否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。
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