【薦】童年的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的作文1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。在我的童年里，有兩只小貓，給我帶來了許多歡樂。
風吹過，草叢在風中搖曳著，一只小貓探出頭來，邁著標準的模特步走來。恰巧，我的小貓也不見了，每看到一只貓，我都會認為是我家的。我趴在窗口，不斷地回憶，我把它帶去哪兒了，還是被人帶走了？這些問題一直糾纏著我，我只記得在一個個美好的時光里，它與我是多么快樂地玩耍……
突然，一個微弱的小聲音從我的耳邊略過，哎，虛驚一場，原來是剛學會走路的小妹妹來到我家玩，她扎著小馬尾，穿著連衣裙，手里還拿著一個玩具，她擺弄著，一邊對它說話，一邊對著它笑，一會趴在床上，一會蹲在地上，玩得不亦樂乎，我驚奇了，似乎就是我與小貓在嬉戲玩鬧時的場景。看她調皮天真的樣子，心情好轉了些，我的嘴角微微地往上翹，我終于笑了，自從上星期小貓走丟后，對它的懷念常常跟隨我的眼里流出來，這個笑真是來之不易。現在，淘氣的小妹妹只用了一只玩具貓和她的純真，找回了我的.微笑。而這個來之不易的笑，卻是短暫的，還是抹不掉我心里的，那只可愛的貓咪在我的心里留下的思念。妹妹走了，我的心情又一落千丈，跌入深谷。她留下的不僅是玩具貓，更是思念。
看著我這樣整天悶不吭聲的，姐姐特意幫我買了一只小貓，她走遍了橫店的寵物店，才幫我找到它。但它卻得不到我的認可，因為它理解不了我的心思。它就看著我趴在窗口喵喵叫，而我，心里覺得它煩。它總是呼喚著我，有時我想，它可能是喜歡我，才會叫我。有一次，我放學回家，它從老遠跑來接我，來蹭我的小腿。我又笑了，曾經的那種感覺似乎又回來了。我覺得它和丟失的小貓像親姐妹一樣，溫暖我地悲傷已久的內心。
我的童年有這樣的好朋友陪伴，我覺得很滿足，它們塵封在我童年里。
童年的作文2
童年的記憶就像是一個盒子，里面裝著許多快樂的回憶，記憶里的色彩是豐富的，是五彩斑斕的，我總是會笑。童年，就像一個五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時間的流逝，有些記憶已被塵封，而有些記憶卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。
那個時候我還小，年少無知，做了許多令人啼笑的事情。
我記得小時候，我剛好六歲的時候，我跟幾個好朋友，一起在公路邊玩，我們正好看到前方，有一張綠色的`紙，走過去一看。我們幾個小伙伴高興的叫了起來，“啊，原來是錢啊”，我們都知道錢的用處，所以我們都想得到錢。我對著大家說：“別著急，我們每個人都有份，可是這錢該怎么分呢？”這話一出口，我們大家都面面相覷。這可把我們為難住了，對呀，我們該怎把這錢分掉呢?
沉默了一會，我突然想到，我對著大家說：“不如我們這樣吧，我想起了，老師不是叫我們，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？既然如此，那我們種錢肯定也能收獲到錢。”
我問大家有沒有意見，下伙伴們都把手舉了起來，似乎是同意了我的說法。那我們趕快行動吧！我和一個小伙伴找來工具，用工具挖了一個坑，我則是把錢丟在坑里，用土把埋錢的坑給填上，并用水澆在坑里做完這些事情之后。
我們大家并且相互告誡，誰也不要到這里來，等到開花發呀結果了之后，我們在到這里來，到時候，我們可以收獲到很多錢。越好之后，我們便各自回到自己的家里。
很多次我們在一起玩的時候，誰都沒有提這件事，后來漸漸的我們大家都忘了這件事情。
直到有一次，媽媽回來時說，路邊怎么會有小土坑，聽到媽媽這話我才想起我和小伙伴們種錢的事情。我向媽媽說了這件事情后。媽媽聽了哭笑不得的對著我說：“孩子錢怎么能拿來種呢？”
我跑到外面把土坑刨開之后，我發現錢腐爛掉了。從這件事之后，我明白了一個道理，種瓜可以得瓜，種豆可以得豆，但是，種錢就未必能種出錢來。
世界時并不是種下什么都可以得到收獲的！
過去了這么久，每當我想起這件事時，我都會情不自禁地大笑，雖然這件事成為了全家人的笑柄，但是他像是會跳動的樂符，為我的人生點綴，為我人生的樂章、是人生的道路時刻充滿著快樂！
童年的作文3
數年前的往事，依舊歷歷在目，人生幾何，有的往事只是難以忘卻。
青春與童年，想必是人生畫卷中最絢麗的篇章，然而再美麗的童話也會有瑕疵，我們可以選擇的只有擦去它或是無視它。
她住在爺爺奶奶家不遠的一條巷子中，當時不經意間聽爺爺奶奶談起過，說她是個苦命的女孩。父親做工時受傷殘疾，母親離開了這個家，重組了家庭；不久之后，她父親再娶了。她的繼母似乎并不喜歡她，每次上下學，都是她年近七旬的奶奶接送，每次上下學也都會經過我們家門口，這時爺爺奶奶總會偷偷對我說：“小兔崽子，不要生在福中不知福”，我總是不屑的轉過頭去。
后來，聽說她同桌欺負她，總掐她的腿，將她的腿掐的青一塊，紫一塊的。出于鄰里之間的好意，奶奶讓爺爺順路把我和她都送上學。爺爺由于早年腿做過手術，開的是電動三輪車，于是我只得同她一起尷尬的坐在后排。
她很安靜，有一雙憂郁的眼睛，然而每次坐在后排，她總是斜著頭，看著她那邊的景色。到了校門口，也只是輕輕地，輕到只有我可以微微聽見，爺爺似乎都聽不見的道謝聲，隨后又快步離去。
從小嬌生慣養的'我，對于她并沒有一種憐憫,也不會“哀其不幸，怒其不爭”。有的只是怕屬于自己東西的丟失，我覺得自己丟失的不只是車上的舒適空間，還有爺爺奶奶對我的關心和愛。
于是，終于有一天臨近上學，我將自己反鎖在房間中，任憑爺爺奶奶如何叫喚也不出來。或許，是她知道了我的想法，她拿著自己的東西默默的離開了，從此再也沒有主動上門過…
在后來，我們上了同一所初中。那是一次偶遇，或許是一次命中的注定，我們分在了同一個考場，她就坐在我前面。見到她時，我內心無比尷尬，不過她似乎沒認出我，看了我一眼，就轉過頭去輕輕坐下，還是像當初那樣弱不禁風;我想過道歉，但又無從開口，只好也把她當作熟悉的陌生人了，或許我們本就是陌生人。
如今，在歲月里，我走過了許多春夏秋冬；在人生中，我嘗遍了冷暖炎涼。每當我回想起她的不幸，以及自己年少時的無知，總是惆悵不已。如果有幸還能再遇見她，我一定將童話中的瑕疵擦去。
童年的作文4
我從小就生活在一個單親家庭——沒有爸爸，這使我的童年與其他同學不同。
低年級的時候，我經常問媽媽：“我為什么沒有爸爸呢?”看似簡單的問題，對于我媽媽這樣一個不想傷害孩子幼小心靈的母親來說，很難回答。她總是說：“有媽媽也一樣啊!”但是，年紀還小的我卻不以為然，因為有些同學都取笑我沒有爸爸。一次，我與一些同學正在討論媽媽。不知是誰，勾起了關于爸爸的話題。大家便興致勃勃地說起了自己的爸爸如此威武。我小心翼翼地想避開，被一個女同學發現了，她問我：“心迪，你爸爸是怎么樣的?”從不說謊的我對著大家支支吾吾地說：“我......我......我沒有爸爸。”聽了我的話，大家都笑了起來，指著我說：“原來伍心迪沒有爸爸，哈哈!”看著大家，我漲紅了臉，心里有說不出的難過。
漸漸的，我長大了。媽媽需要更多精力和財力來幫助我學習。媽媽原先身體就不太好，每當看到媽媽為我忙前忙后的情景時，我總會想：有爸爸，媽媽是不是不會這么辛苦了?
在一次學校的藝術節上，我參加了童謠比賽。那天，我們都在緊張地排練著，因為比賽時間快要到了。傍晚七點差五分時我們終于排好了，但是我發現剛剛在學校門口等我的媽媽不見了，我猜媽媽一定去上課了。我趴在學校的大門邊，雙手緊緊地抓住鐵欄柵，透過鐵欄柵的縫隙，我多么希望能在小巷的轉角口看見媽媽那車的影兒。看著同學們一個一個被爸爸媽媽接回家了，我的淚水就忍不住地往外流了。我多么渴望我有一個好爸爸啊!這樣我就不會一個人孤零零地呆在學校里等媽媽了。
時針與分針交錯而過，光陰正在不可預知地流逝。這些年來，我有時還會憶起夢想中的爸爸，那個高大的身影和他的.音容笑貌。現在我要上初中了，我的夢想是考上溫州外國語學校。媽媽為了我能如愿以償，天天都在拼命地工作，看著她一個人支撐我們兩個人的天空，我的心好酸啊!我時刻告訴自己：一定要好好學習，早點減輕媽媽的負擔!
雖然我為童年里沒有爸爸的身影而傷心遺憾過，但我真的慶幸有媽媽相伴，讓我從小學會了自強和感恩!
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