關(guān)于童年的作文：幸福童年

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于童年的作文：幸福童年，歡迎大家分享。

關(guān)于童年的作文：幸福童年1

　　小時(shí)候，活蹦亂跳地穿梭于人來(lái)人往的集市時(shí)，總會(huì)佇足在一個(gè)小攤前——那個(gè)制造著“云朵”的地方。踮起腳尖，湊上腦袋，倚著那推車目不轉(zhuǎn)睛地看著，老婆婆舀了一勺白色的砂糖，嫻熟地倒進(jìn)了一個(gè)小黑槽，不出一會(huì)兒，就對(duì)著竹簽吐起了“蠶絲”，一層又一層地繞著、裹著。一茸棉球似的小云朵。這時(shí)候的我總按捺不住地望著身側(cè)的母親，小手緊緊拉著她的衣角，向著“云朵”不停地努嘴。母親付上兩三個(gè)硬幣，便將“云朵”替我摘下，我緊緊握住竹簽，心里暗暗偷樂(lè)著已把云朵拴住。

　　我張大嘴巴，咬下一塊，似乎還未感到它的存在，便已融成一汪糖水留在舌間，暖融融的甜，幾度讓我以為含著的是暖融融的`陽(yáng)光。我慢慢舔前被我先前拱得造型奇特的云，感受著舌尖觸及之處慢慢醞開(kāi)的糖絲，順著舌尖、舌根，緩緩流著，在心田漾開(kāi)一絲甜蜜。甜而不膩，帶著暖融融的陽(yáng)光的味道。俏皮地卷著舌頭舔凈嘴邊沾上的糖絲，咧嘴一笑。那一瞬，一絲甜蜜在心頭，是童年的味道。

　　去年，又隨母親回到故土。牽著表弟的手，漫步在替代了集市的文化節(jié)上。途徑一隅，表弟止住了腳步，腳跟似粘上了牛皮糖，不愿離開(kāi)。我順著他的目光望去，呵，是個(gè)賣棉花糖的小攤，想起了自己小時(shí)候的種種，竟已被他半拖半拉著來(lái)到攤前。他好奇地張望著，忽得轉(zhuǎn)頭看向我，對(duì)上他燦若星辰的眸子，我微微點(diǎn)頭。他迫不及待地嚷著：“姐姐，我要天空色的云朵!天空色嘛!”我不禁莞爾。

　　走在仿古的青磚路上，我們倆一人拿著一朵棉花糖，慢慢舔著，甜蜜蜜的滋味充溢在唇齒間。表弟忽然踮起腳尖，撕下一縷“云”喂進(jìn)我口中，呲著兩顆小虎牙問(wèn)我：“姐姐，甜么?”看著她嘴角兩個(gè)小小的酒窩，甜蜜蜜的滋味早已泛進(jìn)了心田，暖暖地流遍全身。握緊他膩乎乎的小手，相視一笑，那一瞬，一絲甜蜜在心頭，是幸福的味道。

　　童年，幸福，甜蜜融著云朵般的棉花糖交織成一縷暖融融的陽(yáng)光暖在心田。平平淡淡的生活正是因?yàn)檫@些甜蜜的瞬間而變得美好，幸福。

關(guān)于童年的作文：幸福童年2

　　記得七八年前，也是這么一個(gè)寧?kù)o而又美麗的夜晚，爸爸抱著我到戶外散步，小小的我偎依在爸爸懷里抬頭仰望天空，欣賞著美麗的夜晚。看到天上的月亮又大又圓，還有一顆顆小星星，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的銀光，小星星又小又可愛(ài)，像小眼睛一樣朝我眨巴眨巴的。我頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，這些疑問(wèn)在我小小的腦海中閃呀閃的，我便用稚嫩的童聲問(wèn)爸爸：“爸爸，天上那些亮晶晶的是什么東西呀？”

　　爸爸看看我又看看天空，學(xué)著我稚嫩的聲音回答說(shuō)：“天上那個(gè)又大又圓的叫月亮，那些小小亮亮的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在天上。”聽(tīng)了爸爸的'話，我又抬頭看看天空，心想：月亮又大又圓，像個(gè)大月餅，星星又亮又小，像一個(gè)個(gè)糖豆兒，一定很香，很甜，很好吃，要是能摘下來(lái)嘗嘗多好啊！想到這兒，我又問(wèn)爸爸：“爸爸，你看星星多像糖豆兒，月亮多像月餅啊！它們一定很好吃，我想要一個(gè)月亮，一大把星星，你給我摘下來(lái)吧！”

　　爸爸聽(tīng)到這兒，呵呵地笑起來(lái)，我便用又奇怪又疑惑的表情看著爸爸，問(wèn)：“怎么了，爸爸，月亮、星星是誰(shuí)家的呀？人家不讓摘嗎？可是，我想要，想要嘛！”說(shuō)到這兒，我怕得不到星星和月亮，便撒嬌哭鬧起來(lái)，這時(shí)，爸爸才止住笑，拍著我的頭，吻著我的小臉說(shuō)，“小乖乖，小寶貝兒，不是有人不讓爸爸摘，只是爸爸沒(méi)有工具啊！”“工具？什么工具？”“當(dāng)然是梯子啦！你想天那么高，我當(dāng)然得用梯子才能爬上去，給你摘星星和月亮呀，所以，爸爸要先做一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子，然后爬上去給你摘，好嗎？”聽(tīng)到這兒，我便放心了，高興地拍手叫起來(lái)。之后，我便對(duì)這件事忘得一干二凈了。

　　直到長(zhǎng)大，每當(dāng)我想起這件事，便會(huì)對(duì)自己兒時(shí)天真、幼稚的想法而偷偷地樂(lè)。啊！快樂(lè)的童年。

關(guān)于童年的作文：幸福童年3

　　我的童年是在爸爸的老家度過(guò)的在幸福的日子里，我的童年有很多很多美麗的故事，像天上的.星星，數(shù)也數(shù)不清，像海洋中的珍珠，撈也撈不完。

　　記的那是我六歲的一天，堂姐來(lái)我家玩媽媽說(shuō)：“有貴客了，今天給你們包餃子吃”我和堂姐一聽(tīng)，高興地拍起了手。

　　拌餃子餡，搟面皮，不一會(huì)兒功夫，媽媽便把做餃子的“材料”一一備好隨后，奶奶和媽媽一起開(kāi)始包餃子。

　　看著奶奶和媽媽熟練的動(dòng)作，我和堂姐也想試一試包餃子的感覺(jué)媽媽說(shuō)：“你們要想學(xué)可以，但要講究衛(wèi)生，先把手洗一洗”

　　一聽(tīng)媽媽準(zhǔn)許我們倆包餃子，我們一連在地上蹦了幾蹦，心理感覺(jué)自己就是個(gè)大人我們飛快地跑到臉盆前，把手洗干凈，然后跑到媽媽身旁學(xué)包餃子。

　　我手拿面片，堂姐用筷子給我挑餡當(dāng)餡放好在面皮上，我便像媽媽一樣，將面皮的兩邊折起，用力一擠，誰(shuí)知餃子餡竟和我作對(duì)，從面皮兩邊流了出來(lái)奶奶笑了笑說(shuō)：“我的乖孫女！包餃子餡要少一點(diǎn)，擠時(shí)不可用力，就像這樣”奶奶邊說(shuō)邊手把手地教我包起餃子一會(huì)兒，一個(gè)有模有樣的餃子終于成型后來(lái)，我又照著奶奶說(shuō)的辦法，包了好幾個(gè)，雖然有的大，有的小，有的偏，有的圓，有的甚至說(shuō)不出是什么形狀但畢竟是我自己的勞動(dòng)杰作，那一刻，我感到非常開(kāi)心！

　　在吃飯的時(shí)候，我特意讓媽媽專給我盛我親手包的餃子直到今天，我亦然回味那頓餃子我感受那是我至今吃的最好最有味的餃子

　　時(shí)光如梭，光陰似箭，如今我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了，童年已漸行漸遠(yuǎn)回首童年的歲月，我的心總暖暖的！

關(guān)于童年的作文：幸福童年4

　　無(wú)憂無(wú)慮的童年，想起來(lái)，總能勾起我們的回憶。甚至連童年的想法也不乏天真、可愛(ài)。 而這些寶貴的片段，總是會(huì)讓人一輩子記住的。

　　當(dāng)自己還是一個(gè)被奶奶抱在懷中，還在咿咿呀呀的胡亂說(shuō)話的小嬰童時(shí)，對(duì)藍(lán)天的看法也只是認(rèn)為一片藍(lán)色，一點(diǎn)也不稀奇。然而大一些后，又覺(jué)得天是一塊懸掛的藍(lán)色巨石，總在害怕那根掛巨石的線會(huì)在某天斷了，天掉下來(lái)。剛學(xué)會(huì)寫信時(shí)，就寫了一封信給“黑貓警長(zhǎng)”，寫著：隔壁的某某某是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)我的大壞蛋，要快點(diǎn)抓住他，盡早“為民除害”等等。然后悄悄塞入油綠色的大郵筒。還天天想著“黑貓警長(zhǎng)”什么時(shí)候回信。

　　還記得童年的自己總問(wèn)大人：“咦，每個(gè)月不是都有三十天嗎，二月怎么少印了幾天？”還有，爸爸買來(lái)幾條活蹦亂跳的熱帶魚(yú)，我以為熱帶魚(yú)是生活在熱水中的，還好心好意的給它們換了熱水，結(jié)果……爺爺非常喜歡看《新聞聯(lián)播》，天天晚上就占著電視。我忍不住問(wèn)爺爺：“爺爺，新聞聯(lián)播一共幾集啊，什么時(shí)候放大結(jié)局啊？”鄰居家的小明他爸是開(kāi)商店的，我每次經(jīng)過(guò)商店都羨慕小明，因?yàn)樗�可以有許多吃也吃不完的汽水和零食……

　　漫長(zhǎng)而又短暫的童年難道不是由一個(gè)又一個(gè)幸福的小片段串聯(lián)起來(lái)的嗎？回憶童年，各種片段在腦中忽閃。每每與同伴們玩得酣暢淋漓，每每在家趕作業(yè)趕得滿頭大汗。無(wú)論是前者或是后者，我都當(dāng)做是一種辛福。和同伴們玩的愉快是一種幸福，在家趕作業(yè)這也是一種幸福；在窗邊獨(dú)自發(fā)呆是一種幸福，在學(xué)校聽(tīng)老師嘰嘰喳喳這也是幸福；與家人在一起是幸福，被老師表?yè)P(yáng)是幸福，被同學(xué)諒解也是幸福……

　　原來(lái)，幸福如此簡(jiǎn)單。

　　現(xiàn)在的我們，是否在為作業(yè)的多少而叫喊連天？是否在為老師的批評(píng)而失落？為什么我們?cè)僖哺惺懿涣肆送�年的時(shí)的常見(jiàn)的`幸福？回憶真是一個(gè)神奇的東西，童年真是一段純真且美好的年華。

　　然而，那抹叫做童年的夕陽(yáng)已經(jīng)永遠(yuǎn)的落下。而我，還在回味著童年的感覺(jué)，懷念著童年的玩伴，回想著童年的趣事。童年，真好！

關(guān)于童年的作文：幸福童年5

　　一縷陽(yáng)光，射過(guò)重重的迷霧，照在小草上，小草暖洋洋的，它對(duì)大地說(shuō)：“我很幸福！”

　　一陣春風(fēng)，走過(guò)遼闊的大地，吹在小樹(shù)上，小樹(shù)涼爽爽的，它對(duì)白云說(shuō)：“我很幸福！”

　　一朵浪花，跨過(guò)廣闊的大海，拍在沙灘上，沙灘笑呵呵的，它對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“我很幸福！”

　　一個(gè)幸福的童年，來(lái)到了我的身邊，并伴隨著我，在我記憶里萌芽。這時(shí)，我要對(duì)天空，對(duì)大海，對(duì)大地，發(fā)出我心靈的呼聲：“我很幸福！”

　　記得幼兒園開(kāi)學(xué)第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給一位老師，就走了。老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一間教室傳出。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通通紅的，嘴里念著：“我要回家！我要回家！”老師急得不知所措，只好哄著他們，讓他們別哭。我心想：如果我不哭，那也太對(duì)不起同學(xué)們了。所以，不一會(huì)兒，我就加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。

　　除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，教室門前的`游樂(lè)天地最受我們的歡迎。隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@兒玩滑滑梯、捉迷藏、蕩秋千……累了，就和同學(xué)坐在草地上談笑，有時(shí)連上課了都不知道。每次老師來(lái)叫我們上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力，讓我們多玩一會(huì)兒。哈哈，幼兒園的生活真有趣！

　　童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時(shí)光，永遠(yuǎn)留在了我記憶的最深處。

關(guān)于童年的作文：幸福童年6

　　每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的理解。有的人是心地善良，愛(ài)幫助他人，他覺(jué)得幸福；有的人是朋友很多，和他們聊天，他覺(jué)得幸福；有的人是工作狂人，事情越多越忙，他越覺(jué)得幸福……對(duì)他們來(lái)說(shuō)，幸福不需要去追求，因?yàn)樾腋＞驮谒麄兊男睦铮�我也是一樣�?/p>

　　我是家里的獨(dú)苗苗，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽七八個(gè)人圍著我轉(zhuǎn)，喜歡什么就有什么，愛(ài)玩什么，他們就會(huì)陪我玩什么。小時(shí)候的我特別喜歡玩捉迷藏。記得有一次我和媽媽捉迷藏，我捉她藏，當(dāng)我在臥室數(shù)數(shù)時(shí)，聽(tīng)到防盜門有關(guān)門的聲音，就喊了媽媽幾聲，媽媽沒(méi)有應(yīng)答，我以為媽媽耍賴藏到外面去了，便坐在地上嚎啕大哭，爺爺來(lái)了，哄我，不管用，奶奶來(lái)了，爸爸來(lái)了，都沒(méi)用，我還是哭。這時(shí)，媽媽不知從哪個(gè)房間里跑了出來(lái)，抱起我，一邊講笑話一邊扮鬼臉，哄得我終于破涕而笑。那一刻，我是最幸福的。當(dāng)然，這樣的幸福時(shí)刻還有很多很多。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我也慢慢地長(zhǎng)大，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有父母的疼愛(ài)，幸福時(shí)刻都在。但對(duì)于貧困山區(qū)的一些小朋友來(lái)說(shuō)，幸福有時(shí)很奢侈，因?yàn)樗麄兒枚嗳说?爸爸媽媽為了生計(jì)，都出外去很遠(yuǎn)的地方打工了，一年里，也許只有過(guò)年的時(shí)候才能看到他們的身影。沒(méi)有父母在身邊，陪伴他們的只有思念和委屈。因?yàn)槠谕�爸媽的陪伴所以思念，因�(yàn)榭释�爸媽的疼�?ài)所以委屈。我想，其實(shí)他們也是幸福的，因?yàn)樗麄兊陌謰屖菒?ài)他的，并為了讓自己的孩子和生活變得更好而努力工作，他們的生活是充滿希望的。

　　幸福就在身邊，幸福就在心里，讓我們努力去尋找，一起去創(chuàng)造、珍惜和享受幸福吧！

關(guān)于童年的作文：幸福童年7

　　想不到還真有人鼓掌啊，誒，這就算開(kāi)張大吉了。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送我下場(chǎng)呢吧。我沒(méi)名啊，不過(guò)，剛才在樓道門口，有一同學(xué)認(rèn)出我來(lái)了，“你演員吧，演阿凡達(dá)的吧。”認(rèn)錯(cuò)人了吧？！好，咱們切入正題啊，咱們現(xiàn)在多幸福啊：玩具一大堆，中國(guó)話還不會(huì)說(shuō)呢，就給報(bào)英語(yǔ)班了。現(xiàn)在，我們什么玩具沒(méi)有啊？全帶電的：電腦、電玩、電棍，這可不讓玩啊。我小時(shí)候，家里就一電門，我爸爸還不讓我摸。那時(shí)候可沒(méi)有這么多課外書(shū)，也不好好學(xué)習(xí)，寫作文時(shí)那叫一個(gè)抓瞎。

　　小學(xué)二年級(jí)，老師讓寫《我的某某某》，我呢，寫《我的保姆》。頭一句：“我的保姆有一張瓜子臉。”這“瓜”我少寫一“鉤”、少寫一“點(diǎn)”。我們老師一看：“我的保姆有一張爪子臉。”“爪子臉”，什么德行啊？接著往下看吧：“午夜十二點(diǎn)，我來(lái)到保姆那屋門口，”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風(fēng)。“看著保姆屋的門周圍還閃爍著燭光，”我的`保姆是節(jié)電標(biāo)兵。“保姆連夜給我檢查作業(yè)，”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)幾分鐘就能查完了，我們老師手慢，得改到夜里。“望著保姆鬢間的白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。”那年她才21，少白頭啊？！“保姆忍著病痛為我查完最后一本作業(yè)，欣慰地合上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　老師還讓我們天天寫日記。小孩每天有什么事可記的呀？看我怎么胡說(shuō)八道啊：“今天風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰，同學(xué)們展開(kāi)了登山競(jìng)賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂，山頂是一片果園，有西瓜樹(shù)、冬瓜樹(shù)、圣誕樹(shù)。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹(shù)，靈巧得像一只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我，我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過(guò)果園是故宮博物院。同學(xué)們?cè)诠蕦m博物院里點(diǎn)燃篝火，聽(tīng)女老師講她打仗的故事。老師說(shuō)只要考出好成績(jī)，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說(shuō)要帶我們?nèi)ハ闵秸�香腸。”經(jīng)常組織春游，每回我們寫《春游見(jiàn)聞》，全班同學(xué)都一套詞兒：“我們懷著興高采烈的心情，來(lái)到了公園，首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心，大伙度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們說(shuō)：‘明年春天還來(lái)公園。”

　　有一年春游，學(xué)校組織掃墓，讓我們寫作文，我們還用這套詞套：“我們懷著興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭，花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見(jiàn)小鬼兒。“有的吃點(diǎn)心，”把貢品給吃了。“大家度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了，同學(xué)們都說(shuō)：‘明年春天還來(lái)這里。’”這不吃飽了撐得嗎？

關(guān)于童年的作文：幸福童年8

　　在生活中，有些幸福只要用心就可以感覺(jué)到的。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，缺點(diǎn)：開(kāi)頭沒(méi)有帶入題目點(diǎn)題。建議改為：抒情或修辭式開(kāi)頭，牢記不同題目文章有不同的開(kāi)頭、結(jié)尾方式，擅于運(yùn)用才是寫作高手，望你今后多揣摩和借鑒！）馬上入冬，天氣越來(lái)越冷，樹(shù)葉都快要落完了。（簡(jiǎn)單環(huán)境描寫過(guò)渡，沒(méi)有渲染到位，要補(bǔ)充內(nèi)容。擅于抓住典型事物+詞匯+修辭，給讀者身臨其境之感為宜！）當(dāng)我讀著內(nèi)容豐富的書(shū)，勾畫出優(yōu)美詞匯，這何嘗不是一種幸福呢？（文脈脫節(jié)）我走進(jìn)廚房，看著那兩位忙忙叨叨的身影，一會(huì)兒洗菜、炒菜，一會(huì)兒叫我?guī)兔Ω苫睿�可是他們嫌我礙事兒，就不用我?guī)兔α耍�讓我回屋好好呆著去。聞著那撲鼻而�?lái)的香味，我的口水快要流了下來(lái)。（語(yǔ)言不美，刪去。）我心想:不一會(huì)兒就能吃上這么好吃的飯菜了，我好開(kāi)心呀！（事情的開(kāi)始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　“吃飯了——”（注意引號(hào)的`用法。）這熟悉的聲音，讓我立馬沖了出來(lái)，拿起碗和筷子坐在板凳上就開(kāi)始吃飯了。（語(yǔ)言不美。）“慢點(diǎn)兒吃，別噎著。”這七個(gè)字常常出現(xiàn)在我的耳邊，不知道為什么我要抬頭，而且還看到父母的手是如此的粗糙，而我的手是多么的嫩，這是為什么呢？直到長(zhǎng)大我才明白，自己幸福了家人呢？給家人最大的幸福就是要好好學(xué)習(xí)，考上一所好的大學(xué)，讓父母享福，我就開(kāi)心了。這才是所謂的幸福，也是我和父母想要的幸福。（本文選材一般，缺少必要的描寫，望你今后多在選材和描寫上苦下功夫才行！）這就是我的幸福，你的幸福呢？請(qǐng)你好好珍惜，如果不珍惜，幸福就會(huì)與我們擦肩而過(guò)。（結(jié)尾沒(méi)有扣題，建議改為：抒情或蘊(yùn)含哲理結(jié)尾為宜！）

關(guān)于童年的作文：幸福童年9

　　高爾基是我國(guó)眾所周知的作家，他的名言深受青少年的喜愛(ài)，比如:“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”他的作品也深受讀者的喜愛(ài)，比如.《海燕》《母親》可是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過(guò)的？讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，你便知他成長(zhǎng)的環(huán)境。

　　“在一間昏暗、狹小的房子里，我的父親攤手?jǐn)偰_瑗際躺在地板上。他穿著一身白衣裳，光著腳，手指無(wú)力地打著彎兒。他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個(gè)黑洞；齜著牙咧著嘴，她像在嚇唬我。母親跪在他旁邊，用那把我常常用來(lái)鋸西瓜皮的'小梳子，為父親梳理著頭發(fā)。

　　母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著，眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來(lái)。”這是高爾基父親去世時(shí)的場(chǎng)景，他的母親帶著他回到外公外婆家，在那個(gè)充滿斗爭(zhēng)的家庭中，高爾基遭到外公一次又一次的毒打，給高爾基幼小的心靈留下了陰影。

　　高爾基的童年是不幸悲慘的，黑色構(gòu)成了他生活的主色彩，可是他卻不悲觀。不是嗎？那一部部?jī)?yōu)秀的作品不就是由他苦難的生活錘煉的。沒(méi)有那刻骨銘心的經(jīng)歷，哪有家喻戶曉的高爾基？再看看我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們有愛(ài)我們的親人，有愛(ài)我們的老師，有愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽，我們不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤而遭到毒打，只有苦口婆心的規(guī)勸。與高爾基相比，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)布滿陰暗。我們是何等的幸福！可是我們還不滿足，總是嫌這嫌那，要這要那，不滿意，動(dòng)不動(dòng)就哭鬧，甚至有些人拿自己的生命作條件威脅。學(xué)習(xí)，早被養(yǎng)尊處優(yōu)慣的我們拋到九霄云外了。

　　讀完《童年》，我掩卷思索：是不是我們的條件太優(yōu)越了，以至于讓我們迷失了自己。苦難是人生最好的老師，自古以來(lái)，窮人家的孩子早當(dāng)家。我們的父母為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活，我們懷著一顆感恩的心，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力再努力，不讓關(guān)心我的親人朋友老師失望。

關(guān)于童年的作文：幸福童年10

　　童年是春，是夏，是秋，是冬。多姿多彩。

　　童年的天是藍(lán)的，草是綠的，云是白的。快樂(lè)無(wú)憂。

　　——題記

　　一道溫暖的風(fēng)，春姍姍而來(lái)。

　　春天，我跟媽媽投入了大自然的懷抱。迎著春風(fēng)，摘采美麗的野花。我和媽媽分享快樂(lè)，把花兒向著太陽(yáng)，讓花兒粉嫩的臉在陽(yáng)光的照耀下，變得更美。我們踏著青山，拍拍柔軟的草地，摸摸小草那綠色的頭。我在草地上打滾，讓衣服染上大地的顏色，充滿草的香味。我和媽媽在花草叢中，玩游戲，隨意地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。沐浴和煦的陽(yáng)光，任微風(fēng)拂過(guò)臉頰。玩累了，便抬起頭，看春“天”。天藍(lán)得像水洗過(guò)似的，偶爾飄來(lái)一朵白云，天上有一層朦朧的薄霧。

　　一朵朵荷花翩翩起舞，夏風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)。那熱而無(wú)比寧?kù)o的午后，只有蟬在不停地鳴叫著，外婆搖著那把被時(shí)光打磨得暗黃油亮的蒲扇，伴我坐在搖椅上。搖椅發(fā)出“吱吱”聲讓我很感興趣，一個(gè)勁兒地使勁搖椅子。外婆只是安詳而快樂(lè)地看著我。到了晚上，我便和小伙伴去田間地頭捉螢火蟲(chóng)。不一會(huì)兒，瓶子里、紗袋里、衣兜里忽明忽暗，星星點(diǎn)點(diǎn)。

　　金黃的葉子飛舞，秋匆匆而來(lái)。樹(shù)葉隨風(fēng)翻著，仰著，俯著。有的綠綠的嵌上金邊；有的呈土黃色卷著的；有的……踩一下，脆脆的聲音令人開(kāi)心。秋天，豐收的季節(jié)。紅紅的蘋果，鴨黃的雪梨，橙色的橘子，肥肥的白菜……空氣中溢滿了豐收的.喜悅。

　　凜冽的寒風(fēng)呼嘯，冬帶著寒冷來(lái)了。冬天是冷的，幸好新年的喜悅能沖冬日的寒冷。豐盛的年夜飯，快樂(lè)的歡笑，紅紅的對(duì)聯(lián)構(gòu)成了一道冬天特有的風(fēng)景線。家鄉(xiāng)的冬天從未下過(guò)雪，我從也沒(méi)看到過(guò)雪。但我從不為此感到難過(guò)，因?yàn)榘职謺?huì)從屋上撒下“雪”——泡沫碎片。白色的泡沫使我感到了快樂(lè)，快樂(lè)地傻笑。

　　夏去秋來(lái)，除冬迎春。童年的太陽(yáng)是那樣的溫暖，花兒是那樣的可愛(ài)，我是那樣的幸福。

關(guān)于童年的作文：幸福童年11

　　每個(gè)人都有自己充滿快樂(lè)的童年。我的童年，就像是甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)中有自己編織絢麗的色彩；就像一本書(shū)，里面記載著我成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴；我的童年是快樂(lè)的更是幸福的`！

　　我深刻地記著長(zhǎng)輩們對(duì)我頗有“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”的疼愛(ài)，爸爸、媽媽更是把我當(dāng)做寶，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)到10歲。記得那是初秋的一天，晚上10點(diǎn)半多我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，立即給我裹上一層毛毯，那時(shí)我已經(jīng)40多斤重了，媽媽要背我下樓，即使不愿意，可當(dāng)時(shí)渾身無(wú)力的我只好順?lè)�地趴在媽媽身上，由于不好打車，媽媽飛跑著把我背起小跑到醫(yī)院，到了樓下，我見(jiàn)媽媽汗流滿面，這時(shí)我感到好幸福，我用小手給媽媽擦了擦汗，問(wèn)道：“媽媽，你累了吧？”媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)：“冰冰真懂事，媽媽不累。”我的眼淚瞬間流了下來(lái)。一會(huì)醫(yī)生幫我輸上了吊針，我躺在媽媽懷里不知不覺(jué)睡著了，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，看到勞累了一天的媽媽倚著旁邊的椅子睡著了，可是手還是緊緊環(huán)繞著我，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有一根白頭發(fā)，我的眼睛又濕潤(rùn)了，心里默默地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

　　記得有一次，在學(xué)校里我們正上第二節(jié)課，老師從講臺(tái)上講著新課，我卻從座位上開(kāi)起了小差，老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我卻一個(gè)也不會(huì)，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬夢(mèng)繁，你身為組長(zhǎng)，上課怎么可以走神呢？你在想什么！”我說(shuō)：“老師，我……”老師是在借用提問(wèn)的方式提醒了我……

　　我的童年是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，是輕松快樂(lè)的童年，是充滿關(guān)心、令我溫馨的童年！

關(guān)于童年的作文：幸福童年12

　　回歸童真，回歸快樂(lè)。

　　童年是一串迎風(fēng)奏起的風(fēng)鈴，清脆悅耳的聲音讓人陶醉其中；童年是一朵陽(yáng)光底下的鮮花，馥郁芳香，迷住每個(gè)人的心頭；童年是一只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶，因快樂(lè)的點(diǎn)綴，愈發(fā)美麗。

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光下。一個(gè)個(gè)子矮小的妹妹吸引了我的注意。她穿著一件五顏六色的連衣裙，一雙精致的小舞鞋，像一個(gè)公主。她的左手拿著一個(gè)瓶子，右手則捏著“魔法棒”——是用來(lái)吹泡泡的，上面還沾著泡泡水。她將“魔法棒”在瓶子里攪拌了幾下，便從瓶子里抽了出來(lái)。“魔法棒”的小圓圈上有一層薄膜狀液體，在陽(yáng)光下顯得璀璨耀眼。她將嘴湊到“魔法棒”跟前，輕輕一吹，便吹出了許多泡泡。那些泡泡一個(gè)接一個(gè)，井然有序地排著隊(duì)。泡泡隨風(fēng)飄得越來(lái)越遠(yuǎn)。一個(gè)大泡泡吹到了我的眼前。陽(yáng)光下，泡泡像穿上了彩虹，五彩斑斕，閃閃發(fā)光。我想去觸碰它，卻又不愿破壞這份美好，只好看它從我眼前飛過(guò)。

　　這一回，她吹得更多了。十多個(gè)泡泡，有的不愛(ài)曬太陽(yáng)，飄到了樹(shù)陰下；有的想穿花衣，直奔陽(yáng)光最燦爛的`地方。有一個(gè)泡泡徑直撲向我，好色地親了我的臉 。它們像空中的舞者，旋轉(zhuǎn)、融合，舞姿優(yōu)美。她笑著跳起來(lái)，去追打泡泡。而泡泡總是幸運(yùn)地躲過(guò)。她興味盎然，更加努力地跳起來(lái)。爽朗的笑聲灑在那片天地。看著女孩追著泡泡，那身著華服，純美可愛(ài)的泡泡悠然自得地徜徉于天空。我的內(nèi)心有一絲感動(dòng)。

　　小小的我，也曾快樂(lè)地吹著泡泡，幻想能與泡泡一起遨游蒼穹，幻想能和它一樣自由。我也曾跳躍著，去追泡泡，撲泡泡，享受吹泡泡速度有的快樂(lè)。因?yàn)榇蹬菖荩�我在學(xué)校作文比賽中嶄露頭角，以《我愛(ài)吹泡泡》獲得一等獎(jiǎng)。因?yàn)榇蹬菖荩�我的那段童年生活，多了歡笑和雀躍。

　　那一顆顆“水晶泡泡”，承載我童年的幸福，也寄托我對(duì)童年的向往。雖然，我即將走過(guò)童年，但童年的泡泡，將成為童年最美的風(fēng)景，定格于少年心中。永不破碎。

關(guān)于童年的作文：幸福童年13

　　幸福的童年離我們有多遠(yuǎn)了？

　　記得我們幼時(shí)曾自詡為追夢(mèng)女孩，哪知當(dāng)時(shí)的追夢(mèng)是什么，只是以一顆無(wú)知又天真的心去感觸這個(gè)世界。那時(shí)并不知道自己活得很幸福，直至上了初中，才向往起那時(shí)無(wú)知又天真的時(shí)代。

　　童年時(shí)，我常與朋友去捉蟲(chóng)，現(xiàn)在看來(lái)，要抽出這樣的時(shí)間，已經(jīng)很難了。初中學(xué)習(xí)比小學(xué)緊張，緊緊是這剛剛開(kāi)始的學(xué)期，已讓我不敢再想象我期末時(shí)情景了。偶然看見(jiàn)同學(xué)在QQ上留下的話：上了幼兒園，我們最向往的是小學(xué)；上了小學(xué)，我們最向往的是初中；上了初中，我們最向往的是自己回到小時(shí)候。雖然只是偶然看見(jiàn)，但卻感觸頗深。我們?cè)��?jīng)一心盼望著長(zhǎng)大，可是當(dāng)我們長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，我們不再希望長(zhǎng)大，我們開(kāi)始懼怕長(zhǎng)大，經(jīng)常躲在自己的小屋里，一心回憶著過(guò)去的童話。

　　G的博客中有這樣一句話：我想抗拒長(zhǎng)大，可是我實(shí)在沒(méi)有辦法抗拒她，我只能一直跟著她走。

　　是呀，我們一直在跟著成長(zhǎng)走，走得匆匆忙忙，來(lái)不及整理自己曾經(jīng)的舞鞋，來(lái)不及整理自己曾經(jīng)的'禮服，甚至連一點(diǎn)回頭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。最終，我們只能摘下自己夢(mèng)幻的舞鞋，脫下自己奢華的禮服，換上便裝，跟著成長(zhǎng)繼續(xù)往前走。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最大的幸福恐怕就是休息一下吧。幸福的童年，已經(jīng)悄悄的走遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們必須開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，曾經(jīng)無(wú)知又純潔的心已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下那敏感又略帶叛逆的心。

　　幸福的童年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，如同一個(gè)已經(jīng)悄悄離去的童話，跟著自己想象中公主和王子邁著優(yōu)雅地舞步走了。

關(guān)于童年的作文：幸福童年14

　　我小時(shí)候就住在外婆家，我當(dāng)時(shí)性格跟男孩子差不多。喜歡打籃球，說(shuō)是打籃球，只不過(guò)把球隨便扔扔罷了。喜歡爬樹(shù)，有一次，我從樹(shù)上狠狠摔了一跤。還有我特別喜歡賞花。

　　我有一次跟著外婆到菜地干活，菜園身邊有一個(gè)小花園，里面有蝴蝶蘭、向日葵、菊花、百合花……。那些花漂亮極了，蝴蝶在那里飛來(lái)飛去，更是應(yīng)接不暇。我忍不住偷偷地摘了幾朵花跑回外婆那里去。嘻嘻！回家了。

　　回到家以后，哥哥也回家了。他捉了兩只知了，一只公的，一只母的。公的叫得很厲害，吵死了。但是我覺(jué)得好玩，就想把它們放飛，看它們飛的樣子。“它們?yōu)槭裁床粫?huì)飛呢？”哦喔！原來(lái)它們的翅膀被哥哥弄斷了，真可惜。

　　我問(wèn)哥哥兩只哪只厲害，“當(dāng)然是公的.啦！”哥哥答到。“胡說(shuō)，不可能，母的厲害。”我說(shuō)：“公的！”，“母的！”，“公的！”，“母的！”。“為什么不試試呢？”外婆溫和的說(shuō)。“好！”我和哥哥異口同聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我有了一個(gè)想法：雖然它們不會(huì)飛了，但是，它們有腳啊！你們一定猜著了要比賽什么了，沒(méi)錯(cuò)！是爬行。比賽開(kāi)始了，它們開(kāi)始慢慢爬了，我們拿它們最喜歡吃的食物放在前面，看它們誰(shuí)先到，那東西就歸它吃，也就是冠軍。那只母的累了，就停下來(lái)休息一會(huì)兒。我著急了，哎呀！你怎么可以這樣嘛！起來(lái)，加油，加油，算了，生命才是最重要的。那只母的真的爬不動(dòng)了，公的看到那只母的爬不動(dòng)了，就折回去帶它一起過(guò)關(guān)，哇！它們倆幸福的過(guò)關(guān)了。我和哥哥都不知道它們?cè)谡f(shuō)什么，反正大概是戀愛(ài)了，好幸福哦！“怎么了，有愛(ài)的力量才是最重要的，你們也要團(tuán)結(jié)哦”！外婆說(shuō)。

　　多么難忘的童年啊！那些有趣的往事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

關(guān)于童年的作文：幸福童年15

　　在我那茫茫的歷史長(zhǎng)河中，童年趣事就像一塊塊五彩石，一串串七彩的泡泡。每當(dāng)我津津有味地回想起那些童年趣事時(shí)，每次我都津津樂(lè)道，回味無(wú)窮。

　　那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：

　　忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

　　終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！哥哥突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。哥哥不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“弟弟，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。哥哥讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為他要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的.毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我幸福的童年！

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