我的童年作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的童年作文，希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
在我的記憶里，我的童年是在大自然中度過的。
清晨，公雞剛剛打過鳴，太陽還沒來得及出來，我們已經(jīng)追著、趕著來到了村后的小樹林，這就是我們的天堂。
太陽要出來了，我們早已并排躺在一塊大石頭上，等待著太陽的照射。太陽出來了，我們的游戲也該開始了，我和幾個朋友嘻嘻笑著躲進長長的野草中�！鞍 钡囊宦�，說明一個朋友被抓了，我們隨著聲音跑出去，摸到了一棵大樹。“我們贏了”，幾個朋友和我高興得蹦起來。玩兒完游戲，就開始各自的行程了，折樹枝當老師，爬樹，在土塊上刻字，找出最大的樹，穿越迷宮等。
中午我們是不回家的，我們拿出各自的零食，圍成一圈，席地而坐，一邊吃，一邊仰望著蔚藍的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣！
樹林旁有條小溪，水清澈見底，喝一口，水甜甜的，城里的.小朋友是喝不到的。我們還會在水里挽起褲腿，載歌載舞，打水仗，玩兒得不亦樂乎。玩累了，我們就躺在草坪上睡一覺，睡醒了，我們繼續(xù)著狂歡，繼續(xù)著瘋跑，繼續(xù)著玩耍……
天漸漸地灰暗下來，炊煙裊裊升起，這也預示著我們該回家了。玩了一天的孩子們，匆匆地吃完晚飯，躺在床上，不一會兒進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
明天只要天氣好，準又是歡樂的一天……
我的童年作文2
放寒假了，我在家里閑得無聊，每天早上睡睡懶覺，被爸媽拖起來了，再見縫插針，中午補上一覺，睡得頭昏腦漲。
醒來之后，想去玩，奶奶不準；想上網(wǎng)，爸媽不讓。唉，只好抱著電視。整天除了吃喝，還是吃喝。我突然想采訪爸媽的童年，心動不如行動，趕快去啦！瞧！老爸一聽我要采訪他，臉上樂開了花，口若懸河地說：“以前��！到了蠶豆盛產(chǎn)的時節(jié)，我總喜歡用針和線把蠶豆穿起來，掛在脖子上，走在路上一邊吃，一邊玩。哪個同伴玩得好，就像司令官一樣賞給他一顆蠶豆，玩得不好的，就成心把嘴弄得‘咂咂’響？破？他。小同伴們決議給我一點兒苦頭吃，就一拍我的肩膀，說：‘你身上有個蟲子，我?guī)湍愦蛄�。’等他走后，我一看，蠶豆少了，只好自認倒運。”我聽了，笑得前仰后合。采訪了老爸，輪到我媽。媽媽說：“過年時，我們都拎個小袋子，挨家挨戶去‘淘寶’。敲開一家的門，叫一聲奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，把人家心叫軟了，自然就會塞個紅包，放個吃的了。
轉了一圈，口袋鼓了，就滿載而歸了。”聽了爸媽的故事，我覺得我們的'童年和家長的童年真是大相徑庭啊！
我的童年作文3
在草地上，經(jīng)常會響起繩子“啪啪啪“的聲音，童年時我也和繩子玩過。
有一天，我和同學們在野外舉行跳繩比賽。我們分成兩個隊，在一分鐘內跳短繩，跳的總數(shù)加起來，哪一隊跳得多，哪一隊就算贏。比賽開始，曹夢潔先跳，高卓琳一聲大喊：“預備，開始！““啪啪啪“繩子發(fā)出的清脆聲音越來越快，似乎不肯放過任何一秒，少跳一下就會輸。“結束！“從旁邊傳來的聲音讓曹夢潔瞬間停了下來。108下！掌聲隨著人群呼喊響了起來。下一次是我跳，只聽那位同學大喊：“預備，開始！“我迅速地跳了起來，一定要拿到比常曹夢潔高的好成績！我的`繩子越甩越快，繩子好像要比時間還快了，就在這時，因為繩子甩得太快，我被繩子絆倒在地上�！肮 按蠹掖笮ΑＮ覉詮姷卣玖似饋�，繼續(xù)跳了起來。就在高卓琳喊：“結束”這兩個字時，我又跳了一下，太棒了！我跳了109下。
跳繩比賽結束了，我們隊勝利了！童年和繩子玩過，至今仍在玩味。
我的童年作文4
童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚。
黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長的很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多�？吹接羞@么多的魚，大家非常興奮，都想要抓幾條。
爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來，再猛地一抓，可是這些魚兒太機靈了，等爸爸剛把手伸進去，魚兒就嗖地一下游走了。
靜靜妹妹帶了一個小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個魚網(wǎng)就做好了。這時在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉。
小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點兒的.魚，把它給了佳佳姐姐。
這條魚在瓶子里待了一會兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會動了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢！
接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來的孩子們都玩的非常高興！
我的童年作文5
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧�！蔽腋吲d的'說：“好！”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學著爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉睛的盯著河面，不一會兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚到石縫里找食物的時候瞄準小魚，抓準時機，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來越順利，一會兒就抓了四條小魚，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養(yǎng)著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你！
我的童年作文6
童年就像美麗的時光變成了童話。我的童年分為兩個部分，上學前和上學后。
以前，不上學時真的太開心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個籃子到花園里撒歡兒。正在采花時，看到一只蝴蝶，上前準備抓它時，轉眼間，就飛走了，我有點兒傷心。我用花做了個頭花和手環(huán)，開心的跑回家了。
在幼兒期時玩的那么開心，但它悄悄地走了。小學有什么好的，沒有花園，沒有公園，也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學校呢？這真是一件難過的事。
上一年級時，我坐在前面，我一直感覺學習好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫話，還有難解的算式，都好討厭啊！所以我上課愛睡覺，經(jīng)常被老師批評，我都感覺學校就是地獄。我還是喜歡放學走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。
直到三年級時，我們換了個老師，老師說我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表揚，每天都起的.很早，我要和太陽比賽賽跑，去參加早讀，因為老師的表揚就像動聽的音樂一樣好聽。
我的童年就像一列火車，我要讓它帶我去看風景，我要讓它快速地前進，我要看到更美的風景。
我的童年作文7
我的姐姐是一個漂亮的女孩子，她要比我大差不多一半的年齡，不過她的童年又是什么樣的呢？
一次，我和姐姐去爬山的時候，因為我有點不耐煩（不聽話）了，所以姐姐生氣了就對我說：“你現(xiàn)在比我那時可好多了，你還不聽話！”而就在此時我就問姐姐：“你們那時的童年是怎么樣？”我姐姐也消了點氣說：“小的時候呢雖然有書讀不過那都是爸爸媽媽積蓄了很久很久才得來的；記得上小學時每天要走很長的山路才能到學校里，爸爸又長年在外；有一次，下雨了，沒有傘就淋著雨回家，到家全身都濕透了；就去向媽媽要雨傘，然而媽媽卻說‘過幾天就給你買’，直到這個學期都讀完了，也沒有見到一把新的`雨傘�！�
其實，我也知道一點點姐姐那時侯的生活，雖然只是一個小小的例子，但是我知道遠遠不只這些；所以，我一定要好好學習，將來長大以后成為一個有用的人才，好好的回報祖國、回報我的長輩！
我的童年作文8
小時候，我可喜歡看小公主童話書了，總幻想著自己就是書里美麗善良的公主，在寬敞華麗的皇宮了跳著美麗的舞蹈和小矮人翩翩起舞，小時候我就只覺得公主美麗，人見人愛所以才想當公主，慢慢的我才明白，那些公主也有自己必須承受的事。
看電視的時候，我總喜歡看那些有公主的電視，然后自己在鏡子前面扮演著公主的角色，總是在電視看到一半時，拿出一些自己精心收藏的小絲巾，戴在頭上，或那些毛巾披在自己身上，在鏡子前面飽含深情的扮演小公主。
那時候我知道自己雖然沒有公主嬌嫩的皮膚，也沒有她那頭烏黑的頭發(fā)，和充滿魅力的眼睛，但，我在我自己心中永遠都是最可愛的小公主！
有些同學常常說我幼稚，喜歡扮童聲，可當時我怕羞所以不敢告訴她們，因為我�？瓷賰侯l道的那些小公主聲音都是那么的甜美，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，卻依然還喜歡做我的公主夢，因為我喜歡公主，喜歡她的善良，喜歡她的.天真！雖然我知道我已經(jīng)十歲了，不該去扮童聲，不該再去喜歡不現(xiàn)實的童話公主，但，我知道我長大就再沒機會去做我的公主夢了，所以我要好好珍惜我那童年的可愛的公主夢！
我的童年作文9
在我的生活中，有許多美好的值得回憶的'事情，它們像一幅幅五彩繽紛的圖畫，時時吸收著我。
從我記事起，也就是3歲時，爸爸調到LQ工作，家里就剩下我和媽媽，我也上了幼兒園。我和媽媽每天早晨5點鐘去水神堂，鍛煉身體，我家離水神堂很近，所以我和媽媽跑步去，邊跑媽媽邊教我背詩，有時我還要背上羽毛球拍，因此，還學會了打羽毛球。就這樣我們每天堅持不懈，那時是最快樂的時光，不象現(xiàn)在功課繁多。
記得5歲那年，爸媽帶我到云南旅游，我們去了世博園、石林，還有西雙版納的原始森林，見到了從未見過的植物和動物，開闊了眼界。
盼望著盼望著，爸爸終于調回來了，我們一家三口團聚了。我也上了學，和葛文、王成杰他們成了好朋友，我們成天在一起玩，有時打打鬧鬧，有時又蹦蹦跳跳，開心極了。
二年級下學期，我爸爸又由于工作調動來到了DT，我們舉家遷到DT，我上了十四校，在這又結識了新的同學，開始了另一番新的生活。
我的童年作文10
我的童年是一個可愛的小童話，童話里的故事有很多很多，有很多趣事，也有很多傷心難過的事，讓我來給你講一講吧。
有一次，爸爸拿出媽媽的大自行車教我騎，我一見這個大自行車就在心里想著我是怎么怎么磕倒的'場面，我坐上了車座，立刻趕到四周一點都不平衡，還好我的腳能夠到地面，所以我才沒有磕倒，我一只手握著車把，一只手握著爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著車座有點高，他去把車座弄得低一點又讓我騎，這一次真的好多了，我現(xiàn)在雙手都握著車把也能騎一段路了，可是我一下子磕倒了，幸虧旁邊有一輛汽車，我磕到汽車上了，不過不是特別疼，反正總比磕到地上好是吧。不一會，我學會了騎自行車，那時，我的心里已經(jīng)沒有恐懼了，而變成了喜愛。在學自行車的時候，我雖然多次磕倒，但它并不能阻止我熱愛自行車，喜愛自行車。我喜歡騎自行車，沒人能阻止我。
還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉睛的注視著水面，媽媽的眼睛可比我的眼睛尖多了，一會就看見一只龍蝦，媽媽迅速的抓起那只龍蝦，真是媽媽出馬一個頂倆呀！
童年就是這樣多姿多彩，有快樂也有憂愁。
我的童年作文11
童年是什么？
是在弄堂里快樂地嬉戲，是聽伊索寓言的機智有趣。是在媽媽的懷里看滿天的繁星，是認真地聆聽西游記的蹄聲、水滸傳的吆喝、三國演義的吶喊、紅樓夢的詠嘆。童年里的我們是在小小頑童的嬉戲間，不經(jīng)意間敲開了一扇扇知識的大門。開始咿咿呀呀地背“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”細品“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蓖�，我的幻想是臨著書窗，托著下巴，幻想飛向月亮，幻想潛入地下，幻想著和花草樹木對話，幻想著同游魚蟲草交談，小腦蛋里充滿著奇思妙想。童年的夢想是拍著胸脯說將來要當老師、科學家的.神氣，是對成為大人的美好愿望，小小的頑童不知不覺中，插上了現(xiàn)象的翅膀。我長大了可童年一去不還了�，F(xiàn)在是想著不小心摔跤的哭聲，是打一針就可的脆弱。但現(xiàn)在，改變了心中是“有淚不輕彈”的堅毅，把掛在臉上的淚水換成了堅強。童年――就是小小的頑童臉上堅毅的表情。
童年……
我的童年作文12
每個人都有自己歡樂的童年，我也一樣。比如給小烏龜埋葬，吃肥皂沫等等。你想聽哪一件事情呢？如果不知道那我就講吃肥皂沫吧！
我小時候十分調皮，也十分好奇。我經(jīng)常看見爸爸在那喝啤酒，每次倒?jié)M時都會有泡沫爸爸喝一口都會說十分好喝，我每次都想喝可爸爸不同意，所以我經(jīng)常背著爸爸媽媽裝著爸爸喝啤酒的樣子喝。
有一次，媽媽在洗衣服我看見有許多泡沫以為是啤酒便把媽媽騙了出去自己拿一個杯子輕輕的.舀了一杯學著爸爸的樣子喝了起來。當我喝第一口時覺的酸酸的，不像爸爸說的那樣好喝，我就跑到媽媽面前大哭說：“爸爸騙人明明啤酒不好喝，他說好喝。”媽媽覺的奇怪自言自語的說：“家里沒有啤酒她喝什么呢？”這句話正好被我聽到了，我拉著媽媽就往洗手間說：“這不是啤酒嗎？”媽媽一看全明白了抱著我說：“我的小祖宗啊！”而我卻不知道怎么回事看媽媽笑了，我也笑了！
現(xiàn)在想起來真覺的好笑，覺的自己挺傻的，小伙伴們你覺的我怎樣呢？愿不愿意跟我做朋友呢？
我的童年作文13
我的童年是五彩繽紛的，而笑話也是我成長的路上必不可少的有趣樂事。
那是我上二年級的時候，發(fā)生在我家小狗身上的故事。
那只小狗是我媽在街上買來的。它長著一只靈敏的鼻子，一雙大大的眼睛，嘴里長著十幾顆鋒利的牙齒，不論怎樣硬的骨頭，它都能咬斷，全身金黃，十分漂亮。
不過我還是喜歡白色的小狗，因為我聽同學們說，白色象征著吉祥，便很想把這條小狗變成白色。
終于，有一天爸爸在街上買來涂料，而且還是白色的，把家中的墻壁刷了一遍，可是還剩下了一些。我便趁爸爸和媽媽出門的時候，用涂料把小狗全身涂白，讓它變成一只白色的小狗。
可是小狗好像有一點兒不聽話，掙扎著跑來跑去的.，好像與我一樣十分興奮。搞得我也全身白色，涂完以后，我想去同學家炫耀一下，可路上偏偏下起了大雨。
“��！”白色的小狗又變成了金黃色的，我“哇哇”大哭。
回到家中，媽媽看我一臉的淚水，便問：“怎么了，寶貝！”
我指著小狗斷斷續(xù)續(xù)地說：“白色的……小狗……沒了�！眿寢尮笮�，差點兒笑彎了腰。
現(xiàn)在會想起這件事，我也忍不住笑了起來。此時我也知道了“沒文化，真可怕”這個道理。
我的童年作文14
唉！又到星期六了，又得去學作文了，我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌，因此我小心翼翼，十分謹慎，俗話說：人在江湖，生不由己呀！我不由的感嘆道：我的童年太苦了！
每次我被迫無奈，被老媽掀來上課。上課前，我又期待又害怕，只見郭老師端莊大方，溫溫爾雅，扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛，一眨眼，一個微笑，不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后，我深思熟慮了一番，就開始了創(chuàng)作之旅。大概過了十幾分，老師說道：看誰能第一個寫完，誰就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書，沒一會就把潦草的作文交給了郭老師，老師把作文掃視了一遍，臉色沉了下來，老師的臉就像六月的天，說變就變。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。這時老師把本遞給我，似笑非笑地說道：一個錯改十次！我接過本子，看著本子上密密麻麻的圓圈，不由地出了一口氣，一溜煙跑回了自己的`坐位上，拼命地改來，過了一陣，終于才費了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時，為我豎起了大拇指。
俗話說：吃的苦中苦，方為人上人！我的童年真的有點苦，不過只有經(jīng)歷過波折，才可以見到燦爛的彩虹。
我的童年作文15
我童年的那個時代，中國的農(nóng)村還不算富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法，從事著其他副業(yè)。
養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾樣。雞是家養(yǎng)的，雖然無需另外的人工，但數(shù)量有限，而鵝相對于鴨在放養(yǎng)時更易于看管，所以在一段時間里，家鄉(xiāng)發(fā)起了一股“養(yǎng)鵝風”。
春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當然，每家都得派人看著，因成年人的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是些孩子看著。而放養(yǎng)的最佳地點便是山上，紅薯和其他作物的田壟或滿是青草的地方。
每當日頭偏向西北時，成群結隊的鵝便如潮水般迫不及待地向山上涌去，而在天快黑的時候，又心滿意足，浩浩蕩蕩地踱回村里。這些白色的方陣中，便會間插著一個個矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領隊。
鵝一般在秋天的時候長大，而此時也是紅薯由收漿到成熟的階段。這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時候。一般剛把鵝趕到山上，便任其自由了，即使混在一起也無妨，因為每家的鵝都有記號，或是在羽毛上涂了不同顏色的油漆，或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的.口子。
鵝在我眼里是一種漂亮的動物，雪白的羽毛，大大的鵝蹼，一副高傲的樣子陪伴著我的童年……
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