（精選）我的童年作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”兒時的經典畫面在這首歌里體現得淋漓盡致。

　　一轉眼，三年的初中生活就快要過去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時候我喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向天空望去，只要看見星星就會有很多奇妙的幻想。

　　小時候，我經常在公園里，蕩秋千，偶爾看見幾只蜜蜂飛過，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無憂無慮。看到螞蟻搬家心里則有一種莫名的激動，他們那么小，那么微弱，卻能如此團結，令人驚嘆！

　　漸漸地，我長大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時光，也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎勵的甜蜜時刻，更加不會記得一只糖果便能開心好久的.日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業的課桌，皺著眉頭思考那些密密麻麻的習題……

　　我時常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年？是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。

　　“不知不覺已經到了秋天，童年像風一樣吹過，像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去，再也沒時間玩沒時間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。

我的童年作文2

　　童年的事宛如天上的繁星，數也數不清，或許你每一個小舉動，都會成為你最珍貴、最難忘的回憶。其中，那顆最明亮的星，也就是我最難忘的事情了。

　　那天是夏日，太陽格外刺眼，也格外毒辣。耀眼的陽光考得大地滾燙滾燙的，不留一滴水分；鳥兒們也懶得飛出鳥窩，離開樹蔭；就連螞蟻也寥寥無幾，尋找他們的`蹤影也得找一處陰家之地。祖母家中，我與表妹、表弟一起臥在臥室中吹空調、看電視。祖父十分悠閑，于是想起后院花草很干燥，就起身給他們“洗澡”了。

　　我出于好奇，于是走出空調房來到后院觀賞“祖父的表演”。我剛一出門，一股熱氣撲到我身上“喲！可真熱。”我心想。于是快速地走到后院，這時才稍稍緩解。我向那兒一湊，沒想到聽到表弟的抱怨聲：“太熱了，太熱了，大姐姐，大姐姐去哪了？怎么這么難找，是不是在玩捉迷藏呀！”表妹說：“喏，在后院呢！”

　　接著我三個人便津津有味地看起了“祖父的表演”。只見他兩手拿著水管對著后院的花花草草進行灑射，花兒在水的洗禮下變得精神百倍。我忽然脫掉鞋子，拉起褲子，走上去，趁祖父不注意搶過水管，招呼一聲和弟弟，妹妹玩起了水“槍”射人的游戲。

　　我當先，不費吹灰之力打敗了他倆；表妹第二，費了九牛二虎之力才打敗了我；表弟最終慘敗。

　　我們相續玩了滑水，我們光著腳丫子開始滑水。那一刻的我像是在跳一支舞爾茲，又好似在跳了一只鋼管舞。我們歡快地滑來滑去，濺了一身水。

　　我們還躺在地上表演話劇，比賽“地游”……

　　表弟在中間還摔了一個狗啃泥，痛得哇哇大哭，不過歡樂多于痛苦。

　　那天的整個下午充滿了我們的歡聲笑語。留了我童年最珍貴的回憶，這一刻在我心頭，伴我成長……

我的童年作文3

　　童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個目的地，途中，有過歡笑有過淚，有過快樂有過傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長地久的，我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂的往事，因為它是我們心中的花，永不凋零的花朵。

　　我的童年，也有很多歡快的往事。

　　那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來了，東風來了，天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著，忙把剛買的風箏拿出來，賣弄這只漂亮的.蝴蝶風箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。

　　我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽光照著鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開始放風箏了，弟弟用手托著，我牽著線，站在遠遠的地上說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我牽著線飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見了說：“飛得真高。”

　　從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風箏收起來。”“咔嚓”弟弟把我最心愛的風箏給折破了。我見了就憤憤地說：“你干嘛把我最喜歡的這只風箏給弄破了。”“我承認風箏是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟說。我生氣地說：“既然你不承認，那從今天開始我們就不要說話了。”之后，我們回家去了。

　　回家后，我一個人坐在房間里，想著我們的事。想著想著，我覺得還是我的錯，如果我能“忍一時”“退一步”，那就能風平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開開心心地玩耍，快快樂樂的放風箏。

我的童年作文4

　　童年是一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許多往事。而其中有一件事，讓我久久不能忘懷。

　　不知是我五歲還是六歲的時候，媽媽給我買了一頂帽子，里面還贈送了一把小剪刀。也不知是怎么回事，我喜歡的竟不是帽子，而是小剪刀。也就是這把小剪刀，讓我有了一個新的發型……

　　有一次，爸爸媽媽都出去了，只有我和姐姐在家。而姐姐正在自己的房間里，捧著手機，玩兒的正起勁兒呢！根本不會管我！“機會來了！嘿嘿！”我邊說邊壞笑道。

　　我悄悄走進房間，把小剪刀拿到了廁所里面。接著，我在廁所鏡子前面搗鼓了一陣后，工具都備齊了！吹風機，梳子，小剪刀！你們知道我要干什么了嗎？沒錯，就是剪頭！我先用梳子把頭發梳順，然后就開始剪頭了。我把中間的一丁點頭發弄到前面來，然后“咔擦！”一聲，一撮頭發掉了。就這樣重復的剪，剪了好久，終于剪好了。最后，我用吹風機吹了吹頭。ok完成！突然，門開了，姐姐走了進來。現在，就是一個十分尷尬的場面了！

　　我和姐姐互相對視著，誰也不說話，靜的好像能聽見彼此的心跳。“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，這才打破了剛才的`沉寂。可是，爸爸媽媽進來看到我以后，又是一片沉默。空氣好像凝結了一樣，能夠冷死人！“哈哈！”姐姐笑了，爸爸媽媽也笑了，我也懵懵懂懂的笑了起來。接著，姐姐對我說：“你這是剪了一個狗啃劉海嗎！”我一本正經的回答：“不！我這劉海是剪的，不是狗啃的。”說完，又響起了一陣爽朗的笑聲。

　　現在想想，以前的自己，真是又好笑又傻乎乎的！

我的童年作文5

　　我的童年，是分兩個階段的。

　　第一個階段是快樂而無憂無慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。

　　比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。

　　記得有一次我在寫作業，隱約聽到有人叫我，可我又不敢出去，因為班里有老師看著。

　　不一會兒，小王老師進來了，她親切地把我叫到身邊，說我怎么不出來呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著，隨小王老師一起走到幼兒園門門口。小王老師捧著優樂美，吹了一會兒，讓我喝。更沒想到的是，小王老師把我帶到了街上，我們開始了走街串巷，玩得不亦樂乎，到了很晚，我們才動身回的家。

　　而上了小學后，我就開始了漫長的學業期。老師的教鞭，父母的教誨，都是動人的.交響曲。我努力學習，爭取前三。學習時，我又是被動的，不明白為什么要好好學習，為什么有那么多作業，為什么要毀掉我的童年快樂。

　　后來，隨著腦海里知識的增多，我才知道，這些是為了成就我的未來。

　　當我意識到學習的重要的時候，才開始正確思考童年了。

　　后半段的童年，讓我發現成功的路上沒有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會再在乎學習的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿滿愉快與艱辛的日子，將會成為我一生中最值得紀念的歲月。

我的童年作文6

　　童年，一個多么美好的詞啊。那是一段回憶，一段最最純潔，最最無暇的曾經。那時在林蔭下追逐，在路旁打鬧的我們啊，是那么懵懂又是那么無邪。那時的我們雪白如紙，習慣帶著桃色眼鏡天真地看世界。花兒是紅的，小草是綠的，一切一切都是那么的美好，眼中的世界一塵不染。

　　命運不允許我們停留，齒輪在轉動。我們不得不向前走去，雖然緩慢，不堅定，但是卻不可能停下。不知從何時起，我們一點一點被世界吞沒，白紙不再雪白。我們后知后覺地發現眼中的世界似乎變了，不再那么無暇通透，我們不懂，不懂。

　　日子就那么一天天的，茫然了，彷徨了，我們漸漸有些不知所措。我們開始看明白，世上的一切不是那么簡單的。美麗的背后往往隱藏著什么，如撥不開散不去的迷霧。

　　我們還在向前走著，世界在眼中變暗。我們開始被事物所吸引，開始奔跑，越跑越快，越跑越遠。我們陷入了這個世界。

　　在不斷追逐后我們的腳步緩慢了起來，手握許多的我們打量著包圍著我們的世界，它是灰色的'。回頭望去，一片灰暗，曾經那個無暇天真的雪白世界就像被吹散的彩色肥皂泡，越飄越遠，最終破碎。我們開始看懂什么才是真的，一切皆是虛幻。我們開始茫然了，開始疲憊了，也漸漸開始痛了，為這談不上黑暗卻是灰色的世界。

　　時光似乎走了好久好久，多少往事只能成為永恒的追憶。歲月悠悠，夢悠悠，齒輪不再轉動，我們終于停下了腳步。人生如戲，這一刻永遠地謝幕了，什么都如一縷青煙，在風中消散。

　　在那路的盡頭啊，是個雪白的世界。在那花兒是紅的，小草是綠的，一切一切都是美好的。

我的童年作文7

　　每個人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個個扭曲的音符講述了我的一個有一個童年往事……

　　記得那是一個夏天，驕陽似火，大地都在發顫。教室里陰沉沉的，一個清脆的'腳步聲迎來了同學們的歡喜，老師走進來，手里握著第一單元的檢測卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監測的分數；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因為害怕考試分數不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺，吼道：“這次考試成績很不理想，你們給我好好反省反省！”這句話使得很多同學的心徹底破碎了。緊接著，老師挨個挨個地念分數，念到我只有80分，上去接卷子時，還遭到了老師的批評：“太差了！”這句話是我失去了學習的信心。

　　回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問到，我便吞吞吐吐地說：“八……十……分……”媽媽聽后，似乎感覺到了什么，眼光一亮，說：“太棒了！”我聽后感到意外的驚訝，不過，這使我有了學習的動力，有了學習的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。

　　從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵著我奮勇向前，提醒著我小心翼翼，領著我順利到達成功的彼岸。

　　這就是我的童年，一個美好的童年，我擁有親人的鼓勵，老師的培育，同學的關心，我是快樂的，也是幸福的！

我的童年作文8

　　如果用一個地點來代言我的整個童年，那一定是高橋小學了。

　　剛進校門，就看到了學校的廣場，廣場可大了，能容下六個年級的人還不覺得擠，每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的。看到廣場，我不由地想到當初炎炎夏日，我們全校暴露在太陽下，沒過多久就會流下很多汗，汗水緩緩流過臉龐，又輕悄悄地滑進衣服里。我們班同學一個個都是金枝玉葉，是父母的掌上明珠，可經不起這摧殘，一雙雙手摸來摸去，動來動去，嘴里還嘟囔著：“怎么還沒結束啊，還有多久啊。”與之對應的是站在班級最前列的那么幾個“標兵”，他們可以做到一動不動，一句話也不說，我相信他們以后必定成大器。

　　到了教室門口，603的牌子格外明顯。小學時光從這里開始，也在這里結束。教室里，43個凳子整整齊齊的放著，43張桌子對的分外整齊，比第一次進入教室時整齊了許多。整個教室，都格外令人懷念，畢竟六年的小學情分怎么可能輕易斬斷。升到了初中，也許就沒有我記憶深刻的卜老師時不時來訓我們，教導我們了；也沒有熟悉的同學來幫助我，來陪我瘋，陪我鬧了。小學為什么要這么長啊，等到熟悉又分開，不舍加倍。

　　窗外的大樹雖聳立著，但還是會掉好多葉子。一切都是那么熟悉，但還是免不了有些陌生。聽說小學現在已經有空調了，真是的.，好像是在歡送我們離開。我羨慕有空調的學弟學妹們，不過，他們也會分別，就像我們班一樣。

　　我的小學生活就這么謝幕了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，不錯的，我們就是高橋小學的落花，我們有心，我們不無情，終有一天，我們會再次回來，好好學習，為校爭光！我們文源學子，一定會努力努力再努力的！

我的童年作文9

　　我的童年有點像一場演出。每一件事都會變成我人生舞臺演出的節目。不管有多精彩，也不管有沒有掌聲，我要學會勇敢地自我欣賞。

　　我童年的四歲像演出的前奏。記得四歲那年，爸爸媽媽去外地打工，把幼小的我托給爺爺奶奶。在村里我認識了許多朋友，感覺自己生在這個世上是一種幸福。

　　我童年的五歲像演出時演員的出場。我五歲，爸爸把我接到了原平居住。過了不久，我，上了幼兒園。我還深深地記得第一次去幼兒園的依依不舍；記得第一次受表揚的喜悅；記得第一次被狠狠批評的悲傷；記得第一次光榮地站在我人生中第一個舞臺上的表演。

　　我童年的七歲像演出中演員剛站在舞臺中間進行的興奮表演。我七歲上了小學一年級。從那時候起我懂得學習的重要性。我每天刻苦學習，為的是取得個好成績報答父母，我的夢想就此誕生。

　　我童年的八歲像演員表演的升華期。我上了二年級。二年級我和同學們的友情更上一層樓，學習進步，老師和家長都很驕傲。

　　我童年的九歲像演員升華膨脹的.后期，慢慢的開始一場優雅的舞蹈。年級升高了，成績卻不斷下降。學習沒以前那么用心了，但我還是過得很開心，游戲、朋友，享受著安逸的生活。突然在暑假里，我隨同表弟一起轉到了雙語學校，我一直適應這個學校。

　　我童年的十歲像演出的平穩期，四年級的我當上了班長我，學習比以前好了，我總算有了一點作為。

　　我的童年有點像一場演出，它還在繼續演繹著精彩紛呈

　　在這個燈火通明，華麗璀璨的舞臺上，一場場演出讓我記住了人生都會有起起落落，而只有努力才能讓別人信服自己。

我的童年作文10

　　童年，是每一個人都有過的，如果童年受傷了，那童年的快樂將一去不復返。

　　——題記

　　游戲的童年

　　以前，我和朋友一起玩游戲，在游戲中我們是快樂的。

　　童年的游戲讓我收獲頗多：在和朋友一起玩槍戰時，我學會了勇敢；在玩抓人時，我學會了機智；在躲貓貓時，我學會了細心那些人，那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

　　但是，在這個科技發達的時代，我們的童年都受傷了。

　　在玩手機和電腦時，我們也是快樂的。但這種快樂并不長久，也不能給彼此留下美好的回憶。我捧起手機，各種游戲殺了出來，游戲大廳里面有王者榮耀、天天酷跑、神廟逃亡。

　　我們在游戲里浪費時間，啥也沒學到。不僅如此，手機、電腦還對人的眼睛不好，所以近視者比比皆是。

　　寂靜的童年

　　以前，我走在街道上，一片歡笑聲涌進我而耳里；但現在，我走在街道上，一片寧靜，再也沒有歡笑聲了。同學們都在屋子里，都在游戲世界里去了，外面再也找不著了。

　　以前，我去找同學玩時，我們在外面歡笑，在春夏秋冬里快樂成長；現在，我去找他們，他們什么也沒做，他們默默不語，一直在玩手機，在打游戲。他們和我的距離遠了，和手機的.關系卻很親密。童年受傷了，它將一去不復返。

　　童年飛走了

　　以前，天空多么湛藍，樹木多么茂盛，花草多么清香，我們多么快樂。而現在，我就如同一塊孤獨的石頭，沒有人再和我玩，我孤零零的立在那里，無人問津。我是多么想念從前那歡樂又美好的童年啊！

　　童年，你受傷嗎？你要走了嗎？你還會回來嗎？

　　如果你的童年受傷了，那么，請你遠離手機，遠離電腦、遠離游戲吧。

　　童年啊，你快回來吧！我還在等著你呢。

我的童年作文11

　　又一個清明節到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而又沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。

　　到了烈士陵園，我們自動排好了整齊的隊伍，隨著人流緩緩地進入陵園的大門。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是用他們的鮮血和生命換來的'。我心中不由得升起了一個念頭：要繼承先烈的遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

　　我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”

　　隨后，我們來到了紀念館。大廳里擺放著一座巨大的石像。走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽了他們動人的故事，真為他們驕傲！我們列隊魚貫而入，認真瀏覽，用心體會。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學習呢？

　　我們要珍惜這來之不易的金色童年啊！

我的童年作文12

　　童年是人生中十三歲以前的美好光陰，它象征著稚嫩、童真、懵懂、無憂無慮……一切美好，盡在童年。我已年進十三，對于這段即將逝去的純真歲月，我發出感慨。她就好比一件精美、惹人愛惜的玩具，還沒好好把玩，便被人奪去，度過一段彷徨的日子后，迎來的只是……

　　成熟、萌動、躁動、責任、壓力。除了一些成為青少年后的生理、心里變化，更顯著的不過是我們的責任，它有些許殘酷，隨著年齡增長二增長，然而責任越大，壓力越大，雖然這是我們方方面面的能力，與我們的精力都會隨之增長，畢竟剛過渡到一個新階段，一個與之前相比更有壓力的新階段，難免不太適應，也有時承受不住仿佛一夜之間降臨于身的`責任。人與人總是不同的，于是差距在這拉開。

　　多數人，經過一段時間調節，找到新的生活方式，順利擔起屬于自己的責任，踏上新的道路，又開啟一篇征程。也有少數人無法適應或不想承擔青少年家艱巨的任務，于是在奮斗路上止住腳步，退出競爭駐足觀望他人如何努力……當然仍有更少的人，似乎沒有輕松美妙的童年，沒有過渡一樣的穩穩接過重擔，在路上飛馳。將來的路說不準，至少此刻很關鍵，落后會被淘汰，競爭無處不在，這大概是青少年責任中最艱巨，最殘酷的了，我們要帶著夢想超越自己，一往無前。

　　童年過后，尤為關鍵，尤為艱辛，尤為殘酷。

　　追逐夢想與光芒的路途崎嶇，漫長，誰能努力堅持到最終，達到功成名就，實現夢想，誰將會奪得太陽班的絢爛，但即使不出眾也不重要，歷經風雨再有一絲光芒你也是彩虹。

　　童年之后，加油!追光的人自己也會身披萬丈光芒!

我的童年作文13

　　回憶起我的童年，它有咖啡的苦，有檸檬的酸，有棉花糖的甜也有牛奶的溫暖。

　　記得小時候，我特別喜歡吃巧克力，我爸爸每次從外地回來都會給我帶許多。直到我吃到膩，我爸爸才不再給我買巧克力。因為平常很少和爸爸在一起，所以爸爸每次看見我在吃什么東西，他都會格外在意，看我吃沒了，他就會給我買許多。這就是爸爸對我的關心。雖然事情很小，但我心中卻像棉花糖一樣甜……

　　可好景不長，爸爸媽媽為了賺錢不得不常年在外地工作，而那時的我才八九歲。看著爸爸媽媽的背影一點點遠去，眼淚還是不爭氣的流了出來。姥姥常對我說：“你爸爸媽媽都是為了你，你千萬不要恨他們啊！”而每次聽到這句話，我就會忍著眼淚對姥姥說：“那他們考慮過我的感受嗎？考慮過我真正的感受嗎？”每當說到這，我和姥姥就都陷入了沉默中……那時的我感覺心就像咖啡一樣苦……

　　后來我漸漸習慣了放學沒有人陪，喜歡吃的東西自己出去買，摔倒了自己爬起來，眼淚落下來沒有人給我遞紙巾的日子……

　　這時他們回來了。

　　那時的我已經是六年級了。直到現在我依然記得很清，他們回來那天是1月19日。我像往常一樣看著電視，門鈴響了，我知道他們回來了，爸爸進屋后看見長高的`我他笑了。媽媽說：“你爸爸很久沒笑那么開心了，剛剛在洗臉的時候哭了，為了不影響你的情緒，特意調整的心情。”我沉默了，那一瞬間我沒有了恨，心間卻多了幾分檸檬的酸……

　　父母陪伴我的那段時間，我每天都很開心，放學后父母會陪著我，喜歡的東西父母也會給我買……那時的我，心里像牛奶一樣潤滑溫暖……

　　咖啡雖苦，但是它有一份醇香。檸檬雖酸，但它有一份清新，而一切的一切也只有回味時才會發現吧？

我的童年作文14

　　童年，像一首歌，使人們銘記;童年，如一首詩，讓人們贊嘆;我的童年，似一把火，燃燒了我的斗志。

　　學校夏季運動會正在如火如荼地進行著。驕陽似火，空中吹來的陣陣暖風，讓我有一種自己正飛向太陽一樣的感覺。可偏偏在這種時候，我們要接受1500米挑戰。唉，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!”我不由自主地吟出了一句詩來。

　　我們的背上被寫上數字，粉筆在白短袖上畫“6”，哈!看來這次是“六六大順”啦!

　　隨著老師的哨聲響起，我們像裝了個小馬達似的，從起點“飛”向前方跑道上。我領先了其他人，我腿上像裝了個發動機似的邁個不停。同學提醒我：“保存體力呀”!我這才稍稍放慢了一點腳步。我輕輕松松地跑完了一圈，又像野馬脫疆般完成了兩圈。當第三圈起步之時，陽光像一團團火球似的，砸在我的頭上，背上……。頓時，我的頭和背像打開了水龍頭似的.，豆大的汗珠滴在跑道上，可我并不覺得累，只感覺“好熱呀”!此時，我的頭頂像有幾只大白鵝在繞圈飛，不停地喊著“熱呀，熱呀”!我情不自禁地放慢了一些速度，用雙手為自己扇風，心里像是巖漿池一般，沸騰著。

　　已經跑完了六圈，此時的我是十分想哭的，卻哭不出來，欲哭無淚的我早已大汗淋漓。我的腿上像綁了個鉛球似的，步子有些邁不開，我咬緊牙關，緊皺眉頭，像風一般向前沖去。太陽烤著大地，汗水浸濕了我的衣服，最后五十米，我像子彈脫膛似的向前沖去，直到邁過了那條象征勝利的帶子，又跌跌撞撞地走了幾步，我汗流浹背，卻感覺不到熱，心中滿滿是勝利的喜悅。

　　似火的童年，燃燒了我的斗志，鼓勵我堅持到底，戰勝自己!

我的童年作文15

　　我的童年像一本色彩斑斕的相冊，每次一想起，就像吃了糖一樣，甜甜的。

　　在我看來，農村就是我第一個老師。在夏天，我總會爬到樹上去摘果子。有一次，我在地上發現了一籃紅紅的東西，我一看是紅色的，想應該很好吃。于是，拿起一個紅東西就往廚房跑，洗干凈就迫不及待的咬了一口，我覺得舌頭辣辣的.，原來是辣椒，辣得我眼淚掉下來。我趕緊把酸奶拿出來喝，一下子就喝完了。

　　我經常會去給小雞喂米，由于家里沒米了，我就決定去“偷”幾個玉米。中午，大家都在睡覺，我悄悄地拿起籃子往地里跑。“偷”了五個玉米，用手帕把籃子蓋住，急匆匆地往家跑，把“偷”到的玉米給小雞吃，看小雞吃得津津有味，我好高興。

　　我最討厭上學了。每天都要早早起床，很困！我去學校時，總是邊走邊玩。有一次，我玩的時間太久了，當我到了學校，已經放學了，我擔心老師罵我，于是，我就躲在草叢里，等所有人走后我才敢出來。

　　現在的我已經習慣了學校的生活。開始和小朋友一起玩。我特別喜歡畫畫，有一次，我參加了小朋友繪畫大賽，竟然得獎了。從那以后，美術老師就很喜歡我，每次美術考試都是每一名。

　　我的童年很平凡，又不平凡。這些事，都像一顆顆晶瑩的露珠，給我留下了美好的回憶。

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