（經(jīng)典）告別童年作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的告別童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別童年作文1

　　我對宋詞很感興趣，經(jīng)常抱著一本詞集趴在書桌上細細玩味。我認為古人填詞以柳永為最高境界，而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過柳永的大作《雨霖鈴》，里面最真實、最質(zhì)樸、最沒有雕琢的就數(shù)一句：“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。”每次看到這兒，眼前都會映出一幅感人至深的畫面：即將告別家鄉(xiāng)的游子與送行的親人淚眼相向，雙手緊握，不想分開。

　　告別家鄉(xiāng)，告別親人，以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說?”就匆匆結(jié)尾。不錯，知己離散，就好像當年沒有奏完的“高山流水”一樣，把心中一切的感念都埋在心底，一個人低著頭，默默地在人生的征途上行走著。

　　真需要這樣嗎?其實未必。

　　我想起以前的.一位朋友，從小玩到大，可謂是形影不離，情同手足。后來他要出國了，你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他卻漂太平洋。

　　船，就要起航了。汽笛拉響，可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開哭天喊地的人群，才在船首看見他，正瀟灑地走在甲板上，看著遠方的海岸線，頭也不回一下。

　　將近一個月過去了，我盤算著船也該在美洲登陸了，才打了個越洋電話。我問他當時為什么不回頭看看。

　　結(jié)果他在電話那頭笑了起來：“我為什么要回頭?想回頭看的話，我就不走了!”

　　擱下電話，我真不理解這位朋友的心態(tài)。于是，又抱起詞集，趴在書桌上細細品味著……

　　轉(zhuǎn)眼間，朋友離開已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，終于到了數(shù)九的寒冬。

　　一天夜里，我迷迷糊糊地鉆進被窩，正要睡下，忽然想起外門未鎖。我本能地一下掀開被子，跳下床走在冰冷的空氣中去鎖門。就在鎖上門的一剎那，我心底一震，突然理解了朋友當時的心態(tài)……

　　告別了祖國，就要面對異鄉(xiāng)；告別了童年，就意味著成人；告別了溫暖，就要面對寒冬；告別了親朋，就意味著面對陌生……告別了一種舊事物，同時也迎來一種新事物。在告別與迎來之間，沒有真空，沒有時間對過去留戀，也沒有必要對留不住的東西留戀。

　　我突然覺得柳永太“小”。

　　我們都是男子漢，是男子漢就不應該留戀溫暖的火爐和愛。告別這些優(yōu)越的條件時，你我都不要回頭，都要勇于面對即將到來的一切。贏了，固然可喜；輸了，也不要緊。告別失敗，從頭再來，總有一天你會贏，我也會贏。

　　不要回頭，告別現(xiàn)在，我和你都將贏得一片燦爛的未來!

告別童年作文2

　　凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……

　　從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。

　　小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

　　曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經(jīng)為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

　　直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的.聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。

　　記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

　　渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

　　輪回，我不相信，我只堅信——美好，一定會來！

告別童年作文3

　　童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點綴，有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠都那么美好，真希望我能永遠的不長大，永遠的擁有童年。

　　童年，就是一個快樂無止境的天然游樂場。

　　記得，小時候的我，扎著兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天，我會蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲�？墒牵�那三個雪人化了，天真的我對著父母哭鬧，想讓雪人永遠的留在自己身邊。

　　是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。

　　一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時的.我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎？時間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時，我做夢會哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年��！它不會回來了。

　　我小時候愛唱歌，也是因為快樂才唱歌，現(xiàn)在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對媽媽說：“媽，你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)唱別人的歌，不一定要模仿，應該融入自己的感覺，有自己的特色�！眿寢尯苄牢康貙ξ艺f：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了�！卑。�是啊，我長大了。

　　告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。

告別童年作文4

　　流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠的是那段天真無邪的童年。枝頭上點點泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗，我長大了。

　　往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風兒掀開了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。

　　昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開了。咯咯的笑聲滲進水中，魚兒也受到感染，競相跳躍�，F(xiàn)在對《小石潭記》里的似與游者相樂有切身體會了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無窮。

　　昨日的女孩，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。

　　昨日的'女孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。

　　往事如昨！

　　今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的大門。帶著歐姆和焦耳來搶修短路的大腦，手握《課時先鋒》，頭戴《點撥王》，穿著《中考新坐標》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓練王》的功夫。我全副武裝準備出征，不經(jīng)意間瞥見了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。

　　童年像小時候放飛的風箏一樣越飛越遠，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學之陸上。新時期的氣球不斷涌來，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！

告別童年作文5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……盼望著下課，盼望著放學，盼望長大的童年……”

　　我的童年就是這樣，在寬闊的操場上嬉鬧，在綠茵茵的草地上蕩秋千，在五顏六色的花叢中撲蝴蝶，希望早點兒放學，希望自己快快長大……可就是因為那一次，這些想法都變成了過去式，《大夢想家》的旋律取代了《童年》，成為了我生活的主旋律——“一個一個夢飛出了天窗，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你敢想，就算沒到達理想，至少有回憶珍藏……”

　　去年的一天放學，我收拾書包準備回家。雖說已經(jīng)八年級了，但骨子里的孩子氣絲毫沒減，模擬考試前同學們緊張的氣氛對我沒有一點影響，總覺得胸有成竹。可公布分數(shù)的那一刻，我徹底傻了——一分落千人，太可怕了!我的內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻，距離正式考試還有不到一個月的時間，迎頭趕上估計是不行了……

　　回家的路上，我悶悶地走著。暮色已經(jīng)降臨，遙望天空，星星閃著微弱的光芒，那么無助。一陣風吹過，泛黃的樹葉被吹落下來。路過一家食雜店，店主阿姨正在看電視，播的什么節(jié)目不知道，只看到一位姐姐正在開導別人，每一句話都清晰地傳進我的耳朵：“……誰說你不行了?不到最后一刻，誰知道是成功還是失敗?不去撞一次南墻，怎么知道是南墻硬還是你的頭硬?不去努力肯定會失敗，可如果努力了仍然失敗，至少還會有一份美好的回憶來珍藏。你能不能長大一點……”

　　我被姐姐說話時的氣勢震住了，同時也被她的話點醒。其實我就是什么都不放在心上，什么都不重視，才散散漫漫一直到現(xiàn)在。認清了現(xiàn)實，我決定長大起來，褪去幼稚的心性，成為一個有夢想的人。決心已定，我再次仰望天空，原本暗淡的星光竟然閃爍起來，那么明亮又那么堅定!我在心里默默地感謝電視里那位不知名的姐姐，也許她永遠不會知道，她的'一句話如同一團火，點亮了我的人生、我的理想以及我的信念。

　　曾經(jīng)的年幼無知已經(jīng)過去了，如今的我變得大不一樣。因為我從心里知道，成功的道路沒有捷徑可走，唯一的道路就是不斷地努力和不懈地堅持。即使是失敗，也會向夢想靠近一步!

　　告別了，我的童年。

告別童年作文6

　　跳脫出童年的稚氣，拾撿起童年的記憶，打點行裝，準備出發(fā)。雖然還有眷戀，但我更堅信美好的未來。 ——題記 凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳騁的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的每一個日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的.眨著大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成為了我記憶中珍貴的扉頁。

　　小時候，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年世界里，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味地享受著勞動成果；曾經(jīng)為自己的一點小成績而手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的碗里投下真誠的硬幣……

　　至今耳畔還回響著和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。 直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。 記住吧，記住自己該記的——那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點長大，讓夢想帶著自己開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停的沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然回頭又驀然回首，草地上已經(jīng)留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應該走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！ 時間的輪回沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪回我不相信我只堅信——美好一定會來。

告別童年作文7

　　猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去�，F(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　童年快樂成長的我，無憂無慮的我。(.)回味酸甜苦辣的童年�；叵胪�年的嬉戲，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術(shù)到能解答復雜的應用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠方，如果我自己插上翅膀，我就會去放飛曾經(jīng)的'夢想。記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個人

　　的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。童年時間里的我經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　當我踏入中學的大門，坐在班級里聽老師講話，領(lǐng)域到這本本書的智慧時，我知道自己已不再是那個不懂事，無知的少年，不再是那個只能在家長呵護下才可以成長的小孩，我已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的未知的起點升入中學的我，感覺肩上又增添了一絲重擔。其實我有許多稚嫩不成熟的想法和習慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了，我要告別這些小習慣，不是一件簡單的事就會做到完美的。中學的學習任務只會有增無減，更加艱巨。不論多難的任務，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。

　　告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)。

告別童年作文8

　　告別憂傷，我沉浸在秋日午后的安逸中。陽光穿透了云層，越過了柵欄，灑在一片綠葉上，將溫暖溶入這一瞬的閃耀中。

　　告別憂傷，我撥開那重重迷霧，在陽光中聽到冰雪融化的聲音，看見廢墟里茁壯成長的玫瑰，閉上眼睛細細品味，于是心中就有了——浸透陽光的味道。

　　告別憂傷，我在城市的中心仰望藍天，希望找到那片曾在夢中出現(xiàn)過的彩云，卻迷失在那眩目的藍色中，忘了最初的目的……

　　告別憂傷，我將幸福埋進黑色潮濕的'泥土里，用腳踏平，但愿來年的這個季節(jié)，會有一株新的綠色點綴這萬般美好的春天。

　　告別憂傷，我將歡樂寫進一頁白色的紙中，隨身帶著，不愿再讓它從我指縫中溜走，不時翻看，不愿在都市的忙忙碌碌中，忘卻那曾有的美好。

　　告別憂傷，我將希望刻在一塊堅硬的磐石上，拋入大海，希望它將隨著絕望永遠從我身上消失。

　　告別憂傷，原來快樂是我在路上隨手摘下的一片樹葉子，盡管枯黃、盡管滿身瘡孔傷痕累累、盡管那小小的葉片已寫滿滄桑，但它從未離我而去，而是默默地粘在我的鞋底，任我一次一次無情地踐踏。

　　告別憂傷，不再會自以為是叫或笑，不再會說話或歌唱，靜靜地，傾聽那來自天簌的浩然張力。丟掉了笨拙的軀殼，撕碎了紛亂的記憶，一無所有，擁抱死亡與永恒。

　　告別憂傷，我把青春的得失藏入一個小罐里，任它在角落里慢慢發(fā)酵，或許多年后，當蒼老的我重啟這壇歲月的苦酒時，杯中流淌的仍是那清澈的年華。

　　告別憂傷，我漫無目的地走在熙來攘往的街頭，只看見一片燈火闌珊，聽到人群發(fā)出喧鬧嘈雜的聲音，忽然對這一切感到陌生。這就是我生長的世界么？它的善惡與對錯，是非與黑白，誰又有權(quán)判斷，你我不過是過客，在這個熟悉的城市里不停徘徊，面對一些陌生的臉孔，卻總在丟失著什么。

　　告別憂傷，我躲進一個陰暗潮濕的角落，蜷縮著身子，靜靜地看著，日月穿梭、花開花落，看著千千萬萬的人從面前經(jīng)過，他們或者面無表情，行色匆匆；或者帶著執(zhí)著的愚蠢光芒，談笑風生地走過，突然感到厭惡，于是生出一種叫做警戒的絲繭，重重裹住脆弱的自己，只用一雙眼睛惶恐地打量這個扭曲的世界。

　　告別憂傷，我在月光下剖析自己的靈魂，找出腐爛的部分，拋棄在寒風中，任它飄零……

　　告別憂傷，思緒像春天的潮水，在這個靜謐的夜里，向我涌來。

告別童年作文9

　　凝望那美麗如故的歲月，細看那奔馳不斷的腳步，當我們再回頭瞭望時，童年，早已不在，只留下那恍惚的回憶罷了。童年的鐘聲不再響起，只留下那涓涓細流，多么希望童年不要離我而去�；仨�遙望，才發(fā)現(xiàn)，原來童年的身影早已消失不見了。

　　從小時候的懵懂小女孩，到現(xiàn)在的成熟少女，這可能就是童年消失不見的變換吧。

　　當你的童年一點一點的從你手中溜走時，你會是什么樣子的�？粗�童年在手中溜走，卻無能為力。多么希望童年能伴我永遠，而此時此刻陪伴我的，并不是童年，而是記憶。

　　當我再次回首遙望，想想當年的我，回憶當年的事。也許是有些酸甜苦辣咸。但我并不覺得有什么，當時的我，抱著一顆永不變的心，現(xiàn)在的我還是抱著那顆心——屬于我的童心。可能是不覺得有什么，可是，當你長大，當你的童年離你遠去，你就不會這么想了。雖然它已經(jīng)離我很遠很遠了，但是，它伴我同行了十二個春秋，當我再次想起，回憶時，也是第十三個春秋了。

　　當我告別童年的時候，我不會留戀，因為我始終會告別它，而我能做的就是企盼未來的每一個二十四小時。無論風雨交加還是晴空萬里，我都不會畏懼，也都會面對，因為這是屬于我的。當我的童年離我遠去時，我抱著屬于我的童心，永不撒手。

　　再看看，那條街，每一個人都是忙碌的，那條街的'小女孩，每天都會路過那條街的小姑娘背著書包，蹦蹦跳跳的去上學，回想那些日子，卻再也回不去了。那個時候，也不在屬于我了�？纯茨莻�女孩，如今也不是小女孩了，當她想在回到那條路，那條街的時候，也回不去了，六年啊，過了六年了。一年前，還可以看見那個女孩，如今卻也是見不到了，因為她告別了小學，告別了童年，告別了母校，來到了初中。

　　就算這樣，那有如何呢？童年離你已經(jīng)很遙遠，再想抓也是抓不住了，倒不如放手，多想想以后。雖然童年離你而去，但是始終抱著一顆純真的童心不好嗎？

　　那無情的歲月，帶走了我們的童年，可是純正的人格空白，它卻將童心留于我們，即使沒有童年又能怎樣？始終保持著一顆童心就足以了。只要童心未泯，童年便永垂不朽。

　　生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經(jīng)擁有過。然而童年就是這難忘歲月之一。不如放下過去，從新來過，給自己一次機會，把童年幻化為照片永存在此。帶著自己的童心，勇闖天涯。

　　最后一次告別屬于我的童年，也是最后一次享受我的童年。

告別童年作文10

　　今天是一個非比尋常的日子，我們歡聚在這里，將舉行一個重大的告別儀式：我們將告別童年，擁抱青春。

　　記得在童年里，我最喜歡的三件物品莫過于：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。

　　洋娃娃給了我快樂與溫暖：生氣時，就拿可惡的灰太狼出氣；傷心時，就找可愛的七仔安慰我；開心時，請人魚公主一起分享；寂寞時，有史努比的陪伴。

　　果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口，甜甜的.感覺沁入心田，我想，這就是最美的一種幸福了。

　　滑滑梯則讓我在飛速下行的時候得到刺激與滿足：在很小的時候，就看見許多小朋友在滑梯里跑進跑出。懷著強烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我體驗到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。

　　時光飛逝，曾幾何時我還在憧憬著的青春，如今已近在咫尺了。但是，為什么我對童年更多的卻是留戀與不舍呢？

　　也許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷，彌漫著戰(zhàn)火與硝煙，面臨著嚴峻和無情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去，該如何面對自己的成長呢？現(xiàn)實是十分殘酷的，它不會給你一絲退縮的希望，它似乎正用一種極端的方式告訴你：“沒有人可以永遠不長大，還是勇敢地面對它吧！”

　　我想，它是對的。記得別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，所以青春時期比任何時期都強盛美好�！蔽覀円�做意氣風發(fā)的少年，我們將斗志昂揚地對未來說：“青春，我們來啦！我們已經(jīng)準備好啦！”

　　霍金在只有兩根手指能動的情況下都能戰(zhàn)勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？就讓我們邁向成熟，擁抱可貴的青春吧！

　　當今晚零點的鐘聲敲響時，童年就要離我們遠去了。別了，童年時代！因為你的天真無邪，我將適應未來的艱險與挑戰(zhàn)；因為你的幼小與稚嫩，我將走向未來的成熟與收獲！

　　陣陣風吹過，掀動了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個有志少年，做一個有為少年！

告別童年作文11

　　花開花落一度，大雁北歸的時候，我踏入了16歲的大門。陽光燦爛，萬里無云的好天氣，會讓我心情愉悅，也常常讓我不由地回憶起從前。站在16歲的“猴頭”上，回頭看看走過的路，過去的一年里，生活充實、心情快樂、收獲多多，我的花樣年華里，至少有了絢爛多彩的一年，很有必要作文以記之，留下個紀念吧。

　　NO。1經(jīng)歷初三，苦戰(zhàn)中考。提到中考，我立刻會想到那300余個忙碌而又充實的日子。老師說該沖刺了，同學們就一頭扎進了題海。因為有“金榜題名”的強烈誘惑，包括我在內(nèi)的多少同學，那可真是白天猛學，晚上惡補，天天挑燈夜戰(zhàn)至深夜。當然我也忘不了那份濃濃的師生情、同學情，三年來一起讀書、生活、奮斗、游戲，讓我們彼此埋下了深厚的友情，就像春日里的陽光一點一滴滲人我們的心田……好懷念��！

　　NO。2中考成功，順利晉級。天說：“功夫不負有心人�！蔽胰�年的努力還真的沒有白費，心想事成般地考入了夢寐以求的重點高中。爸爸祝賀我邁出了人生的'重要一小步，更希望我走好后面的每一步。背負著父母親人的重托和希冀，我毅然走進了高中的課堂……

　　NO。3第一次長途旅游。從上小學背上小書包起，我就被套上了自由的枷鎖。這得感謝中考，中考結(jié)束我才有機會走出去看看。15年來第一次離開寧夏、第一次乘坐臥鋪火車、第一次親臨北京首都、第一次擁抱大海……這么多的第一次，讓我興奮�。”本┠枪畔愎派�的四合院、雄偉壯觀的故宮、風景如畫的頤和園、曲折巍峨的八達嶺長城、殘缺不全的圓明園還有富麗堂皇的人民大會堂……閉上眼睛，它們就浮現(xiàn)在了我的眼前，是那樣的親切。還有北戴河的海，波濤洶涌，一浪緊接著一浪。北戴河的海灘，暖暖的海沙，濕潤的海風，沁人心脾，一切都是那么和諧，我真的留戀不想返了。

　　NO。4魔鬼訓練。輕松的暑假過后，魔鬼訓練就開始了，這是上高中的第一課——軍訓。好累��！好苦啊！火辣辣的太陽烘烤著大地和大地上我們這幫正在軍訓的人兒，天氣悶熱的沒有一絲風，而我們的每一個動作卻要一遍又一遍地做若干遍。我知道這是磨練人的意志的好時機，咬咬牙我堅持下來了，我為自己驕傲。

　　NO。5人才堆里修煉真功。到底是重點高中啊，班里人才濟濟而又龍蛇混雜，我在其中多一個不多，少一個不少，只有抱著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的自律信條修煉真功了。

　　寫到這兒，15歲的故事已接近尾聲了，回頭看看那些堅實的腳印，我還得繼續(xù)前進！

告別童年作文12

　　曾笑著與同伴告別，等待著明天的再會；

　　曾哭著與童年告別，忐忑地步向青春；

　　曾經(jīng)歷過無數(shù)次的告別：向別家的小貓，向飄飛的落葉，向生氣勃勃的春天……

　　無數(shù)的記憶�；煜�在一起，惟獨難忘與零食的告別，那情景就好象深深地烙在我的腦海中，任憑風有多大、浪有高，也無法磨滅它……

　　小時侯我就學會了“節(jié)儉”，把媽媽給我買早餐的錢省下一半，當聚沙成塔后，就偷偷跑到附近的小食鋪，精心地采購一番，然后又偷偷地跑回家，攝手攝腳地潛回自己的房里。拉上窗簾后，就開始細細品嘗我的“戰(zhàn)利品”。

　　媽曾好幾次將我逮個正，然后苦口婆心地跟我說零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”，我依然我行我素。直到一次外出，媽指著一個又胖又矮的人說零食吃多了就變成那個樣子。我害怕極了，越來越覺得自己胖了很多，總是長不高。不要，我不要做小矮人！于是，我狠下心來，決定告別零食。有很多次，小食鋪老板熱情地向我招手時，路邊小食的'香氣飄來時，我總不自覺地向前走幾步，好在在我掏錢之前，總會想到長高個子的愿望，于是瀟灑地走開……直到后來我對零食產(chǎn)生了“抗體”。

　　其實，零食又怎會只有一種？我曾兩度告別零食。一次是物質(zhì)上的，而另一次則是精神上的零食――網(wǎng)絡小說。

　　那時網(wǎng)絡小說風靡全班，我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那里借來一本封面精美的小說，才翻了幾頁，就愛上了它。我變得手不釋卷了，不管是在學校，還是在家，我都要捧著它。但為了安全起見，我用不同的海報將所有借來的書包裝好。后來，學習越來越緊，時間越來越少，只得不斷地擠，包括睡覺的時間。紙始終包不住火。有一次，姐突然掀開我的被子，我的手不禁顫了一下，書和電筒掉在地上。姐什么也沒說，只是望了我一眼就走開了。我跟在姐身后，央求姐不要說出去。姐答應了，但是有條件。

　　此后，我還是整天捧著一本書，但那是《宋詞》。那晚，姐的樣子還真可怕，聲音也威嚴極了，“給我把它看完！”開始時，我確實只是應付地看著，但漸漸地，我愛上了那本書。同是寫愁，卻有如此多的表達方式：“若問閑愁都幾許？一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨”、“只恐雙溪舴猛舟，載不動許多愁”……每一首詞，讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂的情思。我開始認識到什么是文學，什么才叫書。零食一般的書，不適合我了。

　　那一次的告別，讓我擁有健康的身體；那一次的告別，讓我拭亮模糊的眼睛。

　　我跟零食告別了，你呢。朋友？

告別童年作文13

　　童年的生活已經(jīng)在我們的不知不覺中接近尾聲了，有太多的猶豫在我們心底悄悄地種下了，有太多的事情我們都錯過了！現(xiàn)在我們想起時，也略帶可惜，但可惜又有什么用呢？時光不會可憐我們，它只會用殘忍消逝我們的過去……告別童年——我真的好痛惜，為什么可以永遠的美麗卻因我們的命運而改變……——題記

　　再見了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命運卻無法被我感動，它照樣把童年從我身邊略去……再見了，童年——如果時光能逆轉(zhuǎn)，我們一定會好好地珍惜每一分，每一秒……但是，這只是我們的'內(nèi)心世界，而并不是現(xiàn)實，畢竟歲月不等人………告別童年是我們?nèi)松�中必定要�?jīng)歷的一件事，但也是最能考驗我們面對未來的時刻！告別這一切，一旦告別，我們將會失去“兒童”的稱號，成為大人——也許，告別之后將不會再有重逢的時間……所以，我們要珍惜離別前的每一分每一秒，不讓它成為一輩子的悔……

　　告別童年，如果我們把一切都想成永遠，那我們的心將永遠不會長大——畢竟我們要學會堅強，如果單單依靠眼前的擁有，那我們要怎樣活下去呢？告別童年——也正是給我們最好的考驗！但這考驗卻要犧牲太多……如果我們不能放開這一切，我們就無法接受未來更嚴謹?shù)奶魬?zhàn)……

　　童年，我真的好不舍得你離開——如果你離開了，我要怎樣走下去呢？笑聲在減少，勇氣在鼓勁，可快樂和默契也在悄悄地離開……如果這段回憶已經(jīng)失去，那我們在這段時間離開之前也會變得冷淡無情——歡笑不再盡情，只是淡淡的笑容；快樂將不再是永遠，只是憋在心底的歌；美麗將會慢慢暗淡，藏在心底的只是當年的記憶……記憶永遠只僅僅留在當年那個你身上，而站在我面前的是個不知名的陌生人……

　　告別前的那段時光，記憶永遠是最美好的，只是它不一定永遠種在心底，畢竟它并非天長地久……在日子的前前后后，也不仍是把寫上的回憶刪去而已，心里找不到當年的那種默契……告別我們曾經(jīng)寫下的回憶，是我們告別童年時候最難接受的一部分，但我們的心底也不得不對它說再見……

　　如果失去了童年，我們的日子還能充滿歡歌笑語嗎？失去了童年，還能找到童年般的童真童趣嗎？失去了童年，我們留下的還有多少的美麗呢……就算存在有多少，也無法尋找出那種當年的情感……

　　雖然我們還在眼前存在著，但并不代表著永遠的存在，我們要好好珍惜每一分每一秒，不要再告別童年時留下終生的悔……

告別童年作文14

　　13年前，我這個小生命來到了人間，從此，璀璨的星空多了一顆耀眼的星星。現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路，是該告別的時候了。

　　十三歲，我不會為了要一個布娃娃而和媽媽大吵大鬧，因為我學會了理解和包容。

　　十三歲，我不會因為羨慕別人而嫉妒，因為我懂得了成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話，成功不是靠做白日夢，需要自己的努力和拼搏。

　　十三歲，我不會因為一件小事兒和同學發(fā)生爭執(zhí)，因為我懂得了海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛的真正含義，更何況他們是我生活中的朋友，學習中的伴侶。

　　十三歲，我不會盲目追求某一個事物，因為我懂得了目標是成功的開始。

　　十三歲，我不會因為壞事而破壞了我的好心情，因為我懂得了禍兮，福所倚。福兮，禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有對立面，對立的雙方是能夠相互轉(zhuǎn)換的。

　　十三歲，我不會再因為爸媽訓誡我而對他們瞪眼，因為我懂得了誰言寸草心，報得三春暉的真正含義，父母生我養(yǎng)我不容易，從牙牙學語到舉止成熟，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倨D辛與汗水。

　　十三歲，我不會再因為考試沒考好而流淚，因為我懂得了我不能哭，只能笑�？奘桥橙醯谋憩F(xiàn)。更何況堅韌不拔的努力遲早會有收獲。只要付出，總有回報。只要努力，不看成績。

　　十三歲，我不能在吃著棉花糖的搖籃里長大，因為青春期的我們視線有些模糊。

　　十三歲，我不用繼續(xù)練1+1=2了，因為進入初中后我們懂得了更多的知識，我們在這里快樂的成長。

　　十三歲，我站在人生和夢想的中間，看見他們在對我揮手，我在對他們微笑。我應該積極的走完未來的路。加里寧說過青少年是一個美好而又一去不可再得的時期，是一切光明和幸福的開端，所以我要積極的走完未來的路。

　　十三歲。

　　十三歲，活力四射的'年齡，十三歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒和活力的光芒，在我們身上可以找到活力與熱情，只要青春有的，我們都有。

　　請不要羨慕我們，因為我們告別了童年這美好的時刻。

　　或許，就是在默默中懂事;或許，就是在默默中成長;或許，就是在默默中告別。

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年，羅大佑這首童年引發(fā)了我對童年的思考。

　　同學們讓我們帶著一份懷念，告別青澀的童年，大聲說一聲：“童年，再見吧!”

告別童年作文15

　　在六一即將到來之際，我們舉行了一次特殊的主題班會——告別童年，擁抱青春。

　　劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點，希望我們能夠永遠擁有孩提時的純真和臉上明媚的笑容。

　　接下來，劉老師讓我們自己說說青春意味著什么。

　　有人說青春意味著責任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅強，青春意味著成熟，付出，活力，個性。

　　在對這些詞的意義逐一解釋以后，重點解釋了責任的意義，責任意味著對自己的責任，對班級的責任，對父母的責任，對國家的責任。

　　青春時代是我們最寶貴的時光，我們應該珍惜時間，好好學習，鍛煉身體，長大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔好自己的責任。

　　接下來，班長帶著我們莊嚴宣誓：

　　“牢記老師的教誨，感謝父母的`恩情，心懷報效祖國之志，以飽滿的熱情，百倍的信心，書青春精彩篇章繪人生壯麗畫卷。我發(fā)誓，不負父母的期待，不負老師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無益的彷徨!相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭創(chuàng)輝煌。我行，我一定行�！�

　　接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫給我們的信。

　　伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對我們的期待，對我們的愛，也讀出了父母的無奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫給我們的信。

　　現(xiàn)在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。

　　走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!

　　告別童年，即使風景再美，也無法復返;展開懷抱，擁抱青春。

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