【經典】告別童年作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的告別童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別童年作文1
我們都有一段童年，每個人的童年都有所不同，就讓我來跟你們說說我的童年往事吧！
記得小時候，我很喜歡聽錄音帶，有一次我想如果把自己的聲音錄進去會怎么樣呢？于是，我偷偷的把姐姐的錄音機拿了過來。我按下了錄音的按鈕之后，就開始鬼吼鬼叫的亂叫一通，然后很滿意的`按下ＰＬＡＹ。當聽到自己的鬼吼鬼叫，我當場嚇得呆若木雞，現在如果還可以找到那卷錄音帶，我一定要聽聽看，當時我叫得那么開心，到底是在叫什么呢？
我還記得，以前我吃飯時每次都是最后一個吃完的，因此我感到無奈。有一次我竟然做了一件非常蠢的事！那一天，我又吃飯吃最后了，我就像發瘋似的，把一間空房間反鎖上了！當我一回神，那房間早已鎖起來了。我偷偷摸摸的坐回位置上安靜的吃著飯。最后呢？當然是被臭罵一頓啦！而且好不容易找到鑰匙，但是鑰匙孔里有我以前塞進去的紙屑，還有鐵絲！我回想起這段回憶時，真的是不知道該哭，還是該笑呀！
時間過的真快呀！一下子又要分班了，也代表我要升上五年級了！不知道現在的我又會為未來的我新添哪些回憶呢？
告別童年作文2
十二個春夏秋冬，十二載的歡聲笑語，這時光過得太快太快，我還來不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。
當我剛翻開安徒生童話時，我有想當公主的夢，也曾想走進美妙的童話世界，做那里的主人公。這一切，都在我成長的過程中，漸漸的.消失，不再回來。
“童年啊!是夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！边@句話大家并不陌生，是冰心奶奶的名言。現在看著小時侯的照片，回憶起童年時的往事，全家都會哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎?
看著鏡中我拔高的身姿，我意識到，我長大了，不再是從前那個什么都不懂的小女孩了，不會把白菜當青菜買了，不會因為受到一點傷害就哭鼻子了。
我長大了，我已走上成人之路了，我不能因為受到一點挫折就退回爸爸媽媽溫熱的懷抱中去，人生之路是坎坷的，沒有人能預知自己將會遇到什么危險，我們要踏踏實實走好我們的人生之路。不畏艱險，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來，繼續向前走!
風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，我已告別了童年，我什么都不怕!
別了!傳授我知識的母校。別了!我敬愛的老師。別了!我親愛的同學。別了!只屬于我的最純真的童年!
告別童年作文3
我來了，未來，讓我跳起之舞。
起模糊的小時候，潔白的云朵在蔚藍的飄浮，躺在碧綠的草地上，遐想著未來，構思著未來藍圖�？扇缃�，告別了兒時，我用行動彩繪著這未來，怎么心里有些酸澀？怎么有些不敢未來？怎么有一點害怕長大？怎么越來越懷念、越來越想回到兒時的起點？
可是一切都回不去了，時間依然匆匆走著，地球依然自轉、公轉，并沒有因為我而停止下來，并不曾因為我而逆轉，并因為我而改變什么。
因為感嘆時間的流逝，所以感到酸澀；因為未來的道路太過崎嶇、太過泥濘，所以不敢未來；因為害怕挫折、害怕失敗，所以不想長大；因為煩惱不斷、腦袋一直處于繁忙狀態，所以想要回到兒時的起點。
我害怕，害怕一個人在時間定下的軌道里跳舞，一個踉蹌，一個摔跤———很疼，很想大聲痛哭一場。可是，我不敢，我也不想當懦夫。一個人的獨舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下來就會受到。
偽裝，偽裝，繼續偽裝。
明明很痛苦，卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子；明明想要痛哭，卻只能在無人的陰暗角落里抽泣、哽咽。
永遠告別了，爛漫的`兒時；永遠告別了，懵懂的我；永遠告別了，可以大聲痛哭的歲月。
告別了小時候，我依然要站起來，，獨自跳起之舞，就算再痛苦，也要默默跳下去，把傷悲獨自咽下去。
本片文章曾在其他網站發表過，但絕不是抄襲別人的，知己給我提點意見。
告別童年作文4
有一天，表弟、表妹來家中玩，我一時沒注意，房間里傳出一陣陣的吵雜聲，原來是他們在翻我的柜子，我正想制止他們時，他們突然問道：姐姐你為什么有這個？一只手將那個芭比娃娃舉在空中，我接了過來。
看著這個芭比娃娃，我想到了以前為她取的名字：小美，記得第一次拿到她時，她的頭發很順，不會打結，衣服很有光澤，但現在拿出來的卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的'眼神中，我看見了落寞、孤寂，小時候的我天真、快樂、功課不多，但做每一件事都一定要有她陪，如：吃飯、看故事書、畫畫。
現在背著書包準備上學的我，功課多、考試多、補習也要補得很晚，根本沒時間陪她玩，她就這樣被放在柜子里的最底層，不見天日；而我被功課逼得喘不過氣，每天很早出門，晚上很晚回家，且現在的我不太快樂，生活也不怎么有趣。
我再次幫芭比娃娃整理服裝，讓她和以前一樣漂亮，并把她放上床頭，我知道童年那些快樂時光已經過去了，不過只要我抬頭看見她的大眼睛時，童年的那些回憶，好像還在那里閃動。
告別童年作文5
細雨蒙蒙，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架紙飛機悠悠地落在我的腳邊，把我拉進了往事的回憶……
小時候，玩具并沒有現在那樣五花八門。紙飛機就成了我最喜愛的'玩具。細心折好的紙飛機，被輕輕地投出去，在天空中自由地展翼高飛，時而側飛，時而俯沖，時而旋轉……紙飛機和我走遍了“世界的每一個角落”：別人家的院子，喧鬧的大街，小貓小狗的窩……后來我出去旅行，每到一個地方，我都會偷偷地投出一架紙飛機，以此留念……再長大些，我上學了，也不忘鉆研紙飛機的飛行技術，每一次同學間紙飛機比賽，我都是第一名……后來學習緊張，我很少玩紙飛機了。有時候做完作業，可以適當休息一會兒，但我卻忘記了它，轉身奔進房間玩起了電腦……后來，我已經一年沒有碰過它，媽媽把它們收進了儲物間。幾年以后，我想起了它們，但是卻找不到了……我有些失落，它是什么時候消失的呢?
“哥哥，請把它還給我。”一個稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現實。我抬頭看了看他，一個小男孩，眼中閃爍著天真的光芒，我撿起紙飛機，還給了他�？粗麣g樂地跑走，我心想，紙飛機……紙飛機，再見……也許，我們還會再見的……
告別童年作文6
記得那夜，我哭了。夜很靜，仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱，我傷心。總是會到考試之后才發覺該念的書都沒有念。當我面對成績單的那一刻，我想哭……那時，真希望眼前就此模糊，然而紅色的線條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過晚飯，便匆忙地把作業趕完，剛想去網上發泄一下，但當母親塔進書房的那一刻，一切都變了。她看見我又在電腦前面擺弄著什么，便隨口教育了我幾句，準備將我從電腦前“拉”走。實際上，我知道那是為我所好，但我終究沒有領情。最終，我們發生了口角。也許是累了，也許是這我所背負的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了，“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過天空，使我們都靜默下來，也許，我們需要的就是這份靜默。大約，半分鐘之后，我起先打破了它，哽咽地說道，看看吧，我的`成績單，我知道，我永遠不如別人……此刻，我久已是淚流滿面。
那一夜，留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此后的那段日子，我一直懊惱，我想跟母親和好，但卻終不知要怎樣開口。與此同時，我想，她也一定不會再原諒我了吧。但直到那日，見母親站在窗前，微笑地對我說，看，水仙花開了……果然，墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒，好美好美。
記得年前，我曾是多么地盼望它的盛開，可它卻遲遲不曾開放過，而今，它卻已盛開，竟是那樣的嬌艷。此刻，我的臉上浮出一絲微笑。是啊，何必再為一絲小事而煩惱呢？何必再想返回夢鄉呢？原來，夢醒后也曾是這樣得美好！
夢醒了，花兒開了……
告別童年作文7
記憶似乎還停留在那六年，但是轉眼間我們已經升上了初一。
現在的我們看見那些稚嫩的小學生，都會調侃的說一句：小學生��！語氣淡漠，疏離的仿佛我們不曾是小學生一樣，可是我們其實誰也忘不掉曾經風靡一時的辣條，各種花樣玩過的悠悠球和彈珠，小學門口那家特別好的奶茶店，還有食堂里格外難吃大白菜，因為現在看到這些東西，還是忍不住回想，但那感覺卻又熟悉又陌生。
這是為什么呢？因為我們在長大也在變化，我們的世界從模糊變得清晰，也許原先看故事都會覺得他是好的或他是壞的，但現在卻對人性有了更深刻的理解，也許原先覺得好看的動漫，現在會覺得無比幼稚，一度懷疑自己小時候的價值觀。不是事情在變，而是我們在變。我們接觸了太多的人，遭遇了太多的事情，是想找不如之前單一，我們開始從多個角度看事物，思考它到底是益處多還是壞處多，開始對世界有新的看法，開始感受自己肩上的責任。我們開始長大，漸漸的遠離我們曾經的童年兒童終究是小孩子，而青少年卻是一個與之完全不同的概念。
今年的六一是我們的最后一個六一，我們將褪盡稚嫩走向成熟，未來的路還很長，也未必是條康莊大道，我們必須自己披荊斬棘，走出自我，但也不能忘記童年的本性。童年的.想法也許不成熟，但愿望是沒有野心的，是純粹的。
再見了，我逝去的童年，愿你成為我珍貴的回憶，也許會在將來的某一天回味這段遠去的時光。
告別童年作文8
轉眼匆匆，馬上要畢業了，還真舍不的小學的老師，同學。雖然我們只相處了六年，但我們就像一家人一樣，再我們這個家庭里，有過歡笑，也有過悲傷。雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航；我們也要告別童年時代，去迎接更遠的道路。
小時，當我跨進那扇門，就注定要成為一名小學生，在這扇門里，我學會了很多知識，也交了很多的好朋友，當然，也認識了“老師”，因為，當我進入那扇門后第一個笑臉就是它——老師的笑臉。
在我跟老師相處的這幾年，漸漸發現，老師的笑臉會說話，生氣時，臉會發陰，會下沉，好可怕！高興時，臉會發紅，會上揚，好美麗！
當然，最難忘的'是他們——同學。
我有過很多的好朋友，像“陳月”，“付鑫”她們是我最好的朋友。從她們身上我學到了很多。
就來說說 我的死黨陳月吧！她，唱歌跑調，就樣我輔導她，晚上打電話，上學后，一下課就得教她，可是，她種跑，沒有希望了，但她一直堅持著，我知道，她是不想聽到那些嘲笑，更準確的說，是不在乎那些嘲笑，她種說：“笑什么笑，我愛唱就唱，()你們管不著�！蔽抑厮砩蠈W到了‘堅持就是勝利’。
��！小學生活很艱苦，也很快樂！但我在這里，學了很多，謝謝你們。再見了！老師；再見了！同學；再見了！親愛母校。
再見了！童年！
告別童年作文9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬千。而現在，我們卻要告別童年，我不禁捧著一杯熱茶，坐在窗前，腦海中浮現出了童年中的件件事。
記得小時候去外婆家玩的時候，小時的我總喜歡抓蝴蝶來玩兒。一只只蝴蝶會停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫。但是，我無聊時，就會屏住呼吸，輕輕上前，將停留在花兒上的蝴蝶抓了個正著。蝴蝶總會撲騰著翅膀掙扎個不停，我便下意識一松手，蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時候，有幾只蝴蝶就像和我作對，老是抓不住，無奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠方。然而每次抓完蝴蝶之后，我都會出一身汗，不得不去沖個冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我，天真無邪，對什么事物都有一定的興趣。
但是，現在的'我，還會這樣嗎?我長大了，還會這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。
童年是美好的代名詞，也是人生畫頁中最美最絢麗的一頁，然而我卻無論如何也翻不過這一頁，更不忍心告別我那多姿多彩，充滿美好回憶的童年。最后，只有《童年》這首歌，縈繞在我的耳畔。
告別童年作文10
嘴里舔著根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個兒童節如期而至。當老班無意地說出“最后一個”四個字時，回憶慢慢涌上心頭……
14歲了，前13個六一，又是怎樣過的呢？
緊張、興奮、開心……或許是吧。
只是，今年的六一有些不同。在緊張的學習生活中，學校還是抽出一天的時間給我們慶祝。
我的節日我做主——這是今天的主題。一開始，每個班都獻上一首紅歌，每個人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢，唱出了我們的開心，唱出了我們的不舍，唱出了我們的希望！
在幾個班級安排的集體節目之后，大家就開始Crazy-crazy-Crazy ！這也正符合一中的五個學會中的其一：學會玩耍。于是，操場上，酣暢淋漓的笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的.身影，隨處可見。打羽毛球的、轉呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場的整個空間都洋溢著我們的笑臉。
整個上午幾乎都是在操場度過的。臨近放學，大家都累了，回到教室，有的在看課外書，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。
零時十二點，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿懷信心的去擁抱未來，讓我承擔起屬于我自己的責任！
告別童年作文11
轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了！ 20xx年6月1日是我們的最后一個兒童節！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。 還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎？那一次我們女同學贏了。老師，謝謝你，你為我拍了一張照片。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的'，我們還需要去追求、去奮斗。 未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節！
終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
再見了，我們的快樂節日。在這里，留下了許多美好回憶，我愛我的老師！我愛我的學校！我將一生珍藏！
告別童年作文12
童年猶如一首抒情優美的詩，童年猶如一幅五彩斑斕的畫，童年猶如一首時而舒緩時而高亢的旋律，讓人萬分的不舍……
五歲時愛幻想
那時候的我，常常聽大人們講故事。如《白雪公主》，《賣火柴的小女孩》，《西游記》等。我酷愛幻想，于是，我遍對《西游記》。中的主人公產生了無盡的遐想。假如我是孫悟空，就可以斬妖除魔；假如我是唐僧，就可以去西天取經；假如我是玉皇大帝，就會嘗盡人間的美味……
七歲時愛做傻事
上了學后我問結識了一堆小伙伴，也就是我們常說的“狐朋狗友”。于是我便經常和他們做一些損人不利己的事。如“捅馬蜂窩”、“按門鈴”、“扔西瓜皮”等。要說最令我刻骨銘心的就要數“捅馬蜂窩”了。當時不知道是誰手滑捅到了馬蜂窩，我們一群人便受到了蜜蜂們猛烈的.炮擊。之后，我像是一只刺猬一樣回到家。不僅沒有得到同情，甚至還挨了一頓臭罵。當然，除了這些，我還做過許多令人忍俊不禁的事。給小貓洗澡，讓人哈哈大笑，讓雞學游泳，令人哭笑不得……
十歲后的醒悟
上了五年級后，我便明白了許多道理：知道了是非有自尊心。當老師在課堂上時，我認真聽講；當學校舉行捐助活動時，我主動捐錢；當在路邊遇到小貓小狗時，我再也不會像以前那樣拿石頭砸他們了；我認真地對待學習；在家里幫助家人做家務……
別了，幼稚的童年！別了，任性的童年！別了，五彩的童年！喲，喲，我要長大了！
告別童年作文13
轉眼間，十四個春夏秋冬已與我擦肩而過。掐指數來，已數不清那逝去的光陰。在無知里，歡聲笑語連綿不斷;在天真里，耍笑嬉戲接二連三……
從牙牙學語蛻變為懂事孝順。光陰見證了這一切——無論是成功時的開懷大笑，還是失意時的沉悶不語，亦或是生氣時的怒發沖冠……都是美好的回憶。但這一切的一切都已伴隨著童年的流逝而一去不復返了。
童年的印象是媽媽的無微不至的呵護和關愛。那時刻，媽媽總是將我抱在懷里，哼著小曲，哄我入睡。忘不了媽媽甜美的笑容，明亮的眸子，潔白的牙齒和甜潤的嗓音。
童年的印象是伴著燭光的每一個生日。一家人圍著大圓桌放生高唱生日快樂歌，沒有羞澀和膽怯，只有三個小孩迫不及待的搶著雞腿狼吞虎咽和我搶不過時委屈的哭鬧。
童年的印象是一家人伴著夏夜的香氣在公園散步傾談。全然沒有作業堆積如山的壓力，沒有媽媽督促時不停的嘮叨。
童年的印象是偷偷打電腦的'樂趣。偷偷從后窗爬進電腦房，懷著敲動鍵盤時的忐忑不安。在一盤盤勝利之后的開心和沒別媽媽發現的如釋重負。
………
童年的點點滴滴似煙般隨風而逝。風中，伴著皎潔的白云，有一串銀鈴般的笑聲在空中回旋……
把童年這顆小小的種子放入心中，讓它發芽長大，成為另一個夢想的空間。
別了，我回味無窮的童年!
告別童年作文14
我們總是在不斷地在告別中，體會著成長的滋味……小時候，乳牙脫落之時的一件事，讓我記憶猶新。
“五萬……打那個呀！”奶奶如往常一樣，帶著我，在小區中一個可以避暑的.樓下玩耍，耳中不斷地充盈著奶奶觀戰麻將時說出的話語。我早已厭惡極了這聲音，便自己連滾帶爬地玩兒著那光滑的皮球。
“嗚嗚，奶奶，奶奶！”我急迫地叫著。“怎么了？剛才還好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么還把鼻子給磕破了呀？這該怎么辦？”奶奶好像也沒有辦法了。最終，我的小鼻子被貼上了創可貼。但這，足以讓我成長了。至今我仍會在腦海中浮想：難道受傷時的痛就是成長的滋味嗎？
恒牙已經長出。午后，一縷陽光從窗縫中射進來，灑落地面，我拿起了愛不釋手的風箏，它令我對未來充滿了無限的遐想。
到了懷府廣場，天空已飛滿了風箏。我們也準備放風箏，我和媽媽在不停的往返跑，“起來了，起來了�！惫Ψ虿回撚行娜�，在媽媽和我的齊心協力下，風箏飛向了天空。我手里拿著風箏線，不亦樂乎地玩著。風箏線---在我看來，就是時光線，它可以牽引時間，讓我們成長許多許多……
夕陽西下，一天又要結束了，這已天，我告別了童年，且成長收獲了很多。
在一次次告別中，我悄然長大，但面對告別時那五味雜陳的滋味，至今仍在我心中深藏。
告別童年作文15
我告別了和同學一起生活的小學六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。
在我小學的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。在小學六年級的時候，我們復習階段，只要一把作業做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個教室，雖然有些破舊，但是一進門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長遠已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因為那里會有新的。現在告別了天真的童年，要進入青春的大門
進入青春的`大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的，還有那一個個陌生的同學面目，陌生的操場，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認識，去熟悉。小學里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴格要求自己。
告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認識初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。
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