童年往事作文（精選7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的童年往事作文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
童年往事作文1
往事，像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年、翻閱自己的“影集”、“日記”、“成長手冊”，仿佛又回到了從前。
回顧自己的經(jīng)歷，可以看清自己成長的足跡。
記得小時候，奶奶把我抱到一個美麗的而繁華的小村莊，那里的每一個都很純潔善良。我就是在這種無無憂無慮的環(huán)境中生活了五年。五年，漫長的光陰歲月。隨著我漸漸長大成，也在那里結(jié)實了很多伙伴。
在我三歲那年不，便開始看四大名著。話是這么說其實我也只是看了《西游記》和《紅樓夢》。《西游記》里面我尤其喜歡六小齡童演的孫悟空。因為想當年，孫悟空大鬧天宮時那種豪氣和霸氣以及被佛祖的神貼壓在了五指山下，仍豪不屈服的精神，很讓我喜愛他。我不愛看《紅樓夢》，因為這部戲當中的賈寶玉女聲女氣得，把我們男子漢的臉都丟光了。林黛玉的哭哭啼啼很是讓人討厭。
我不但愛孫悟空，而且我還在生活中演孫悟空。
當時爺爺家后院有一個大土坡，我是拿著我的“金箍棒”（其實就是一根竹桿）大步?jīng)_上坡去，當我的齊天大圣孫悟空。
我不但迷戀孫悟空，還迷戀另一種動畫人物，那就是我們的小英雄——哪吒。由于我過于喜歡哪吒，但喜歡的程度沒有《西游記》的程度高｝，爺爺給我用一根筆直、實心的棍子，把一頭削尖再弄點紅纓，這就是紅纓槍了；再弄一塊紅長布就是混天靈了；最后找一個鐵圈就是乾坤圈。我把我這身打扮穿上，大搖大擺的走在路上與我同齡的孩子頭來了艷羨的目光。當時我感覺自己就是哪吒，搖著胳膊，耍著我的紅櫻槍。我現(xiàn)在想起來還很淮南那時候無憂無慮的生活。
回憶過去，每個人都有許多難忘的故事，都珍藏在自己的心靈深處，自己慢慢品味。
童年往事作文2
往事如流水一般。將我記憶的小船推向大海；往事像五味瓶一樣，有著酸、甜、苦、辣、咸。
輕輕叩開記憶的大門，傾聽我童年的聲音，一陣秋風拂過臉頰，記憶的大樹上，葉子悠然落下，彎腰撿起一片，上面的每一條葉脈都記錄著我從不懂事到懂事的一個個故事。將樹葉拿到陽光下一照，透出了我的一個個故事……
小時候，我很喜歡吃魚。所以爸爸經(jīng)常做，每當吃魚的時候，爸爸吃魚尾巴，媽媽吃魚頭，魚肚子上的肉自然全部歸我所有，我看爸爸和媽媽津津有味的吃著魚頭和魚尾，每次我爭著要吃時，他們總是說“我們愛吃這些。”我總是想：魚頭和魚尾一定很好吃。有一次，我鬧著要吃魚頭，媽媽只好把魚頭夾到我的碗里，我端著小碗像捧著一塊寶貝似的，生怕別人搶去，我仔細地觀察著魚頭，對著它我真不知道該從哪兒開始吃。我只好從魚鰓開始吃，結(jié)果，剛吃了一口我就吐了，“魚頭真難吃”我抱怨道。我又想吃吃魚尾巴看看，爸爸從魚尾上挑出一塊沒刺的肉，我小心的放在嘴里，比魚頭上的肉好吃多了。
我把魚尾放進碗里，大口大口的吃了起來，可是吃了半天，魚肉沒多少，全是刺。我知道了魚頭和魚尾的難吃，所以，我還是乖乖的吃著魚肚子上的肉，可心里卻不知道既然魚頭和魚尾那么難吃，爸爸和媽媽為什么還要吃呢？這個童年時又傻又天真的問題，等我大些了才明白爸爸媽媽是想讓我多吃點肉好長身體才吃魚頭和魚尾的。是爸爸媽媽對我的愛，父母的愛是無私的！
回望自己走過的路，一串串腳印，每一個腳印都是故事。光陰似箭，如白駒過隙。風一樣的時間，不留痕跡的將歲月帶走，而童年永不復返。童年的那些往事，一件件在我眼前浮起，童年的我，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個少女，可父母對我的愛，卻亙古不變……童年，這串又酸又甜的葡萄，卻給我?guī)砹藷o限的快樂與回憶。
童年往事作文3
我的童年是五彩繽紛的，是快樂的，是一生銘記的！我一生最難忘的，也是最讓我感受深刻的就是那件事！
在一個炎熱的夏日，我們頂著頭頂?shù)尿滉枺谝粋�足球場上踢著球。我臨門一腳，那球騰飛起來了，“咚”的.一聲，不用看就知道了，一定是又撞門柱上了。我都不知道是第幾次了。不出我所料，我被換下來了。
摸著鼻尖上豆大的汗珠，心里油然而生起了一股饑渴難耐之意。我正準備去買一瓶水時，一個不明飛行物狠狠的撞了我一下屁股。我回頭一看，小虎在那兒，暗暗地壞笑，又看看身旁的足球。不用說一定是他干的“好事”。我想：好你個小虎，不就是那次不小心摘了你家的一個桃子至于嗎。
在我心中，一個報復計劃也漸漸成型了。
我休息了一會，又上場了。等到小虎離場之后，我瞅準時幾，用力的射出了一腳，球在空中畫出了一道美麗的弧線，不管結(jié)果如何，那道弧線還是美好的。我正等著小虎疼痛難忍而發(fā)出的叫聲，卻傳來了玻璃碎落的聲音。啊！把人家的玻璃打碎了。這既是在意料之外，又是在情理之中，因為我的技術(shù)還是那么的不堪入目。看到了被害者那憤怒的喊叫聲，我想還是回去再思考吧！于是我也腳踩西瓜皮——開溜了。回到家里，父母看到我那驚慌的表情問我怎么了。我撒了個謊說被一只大黃狗追著跑，他們見我并沒有被咬傷，就各做各的一份事去了。
我正在做著到底說不說的思想斗爭。最后，我想到了美國的總統(tǒng)華盛頓，他小時候因為好奇而砍了父親的一顆櫻桃樹，父親開始的時候是暴跳如雷，問是誰做的，小華盛頓承認了父親非但沒有責罰他，還贊揚了他。美國總統(tǒng)都敢于面對，而我又有何懼？
我承認了錯誤，父母沒有責怪我，因為他們知道，誠信跟錢比高出太多了。
我的童年不僅僅只有小伙伴的友誼，還有父母那濃濃的愛。
童年往事作文4
童年是一串五彩斑斕的珍珠，使人留戀，令人向往；童年，是個撲逆迷離的夢，令人產(chǎn)生無限的遐想。我揚起記憶的風帆，駛向童年，想起我上次捉蛐蛐的事。
那年，我7歲，還是個黃毛丫頭。有一天，正值盛夏，四處都有蛐蛐在歌唱。我是個愛玩的孩子，一聽蛐蛐叫，就要求哥哥帶我去捉蛐蛐。
我與哥哥來到體育場，沿著欄桿旁的野草茂盛的地方仔細找。
還是哥哥的“火眼金睛”厲害，不一會兒就找到了一只蛐蛐。
他蹲在地上，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蛐蛐。忽然，他雙腳一蹬，像只青蛙似地撲向蛐蛐，將它捂在手心中，然后，他拿出帶來的礦泉水瓶，抓住蛐蛐的后腿，把蛐蛐放進了礦泉水瓶里。
我也不甘示弱，趴在地上，雙手撐著身子，屁股翹得老高，雙眼“掃瞄”著草叢，可找了半天，一無所獲。
我漫不經(jīng)心地扒開野草，一只蛐蛐呈現(xiàn)在我眼前，它身長約2厘米，細細的腿支撐著翠綠的身子，兩根觸須明顯可見。
我望著蛐蛐，欣喜若狂，一下子撲了上去。這只蛐蛐靈敏得很，一下竄得老高，讓我撲了個空。我一扭身，蛐蛐正在石塊上擺動觸角，似乎在向我挑釁。“一回生，二回熟”，我又向蛐蛐“進攻”了。我躡手躡腳地爬到蛐蛐旁。蛐蛐好像不知危險的來臨，仍昂首挺胸。我一個箭步，蛐蛐觸手可及，可由于用力過猛，我差點把蛐蛐掐死了。我急忙松手，蛐蛐又乘機逃跑了。我急忙手一伸，真是無巧不成書哇，蛐蛐恰好被我緊緊地捂住了，我右手稍微抬起，生怕蛐蛐再次逃脫，左手伸進去，用食指與拇指輕輕地捏住蛐蛐，把它抓進瓶里。
捉蛐蛐真有趣！它將成為我童年生活的美好記憶。
童年往事作文5
我的童年是五彩繽紛的，而童年發(fā)生的事就像漆黑的天空中閃閃發(fā)亮的繁星。其中一顆最閃耀的星星，也就是在我記憶中印象最深的一件事。
那時候我大約七歲，暑假里我們一家人來到青島海邊游玩，海上起起落落的浪花被涼爽的海風吹動著，翻滾著。望著一望無際的大海，我的身體不禁打了一個顫，要知道我從小都沒有碰過水，是一個名副其實的“旱鴨子”。爸爸看到海里那些瘋狂玩耍的孩子，又看看我，鼓勵我戰(zhàn)勝怕水的毛病，到海里去玩。可我說什么都不肯，使勁拽著媽媽要走。這時，爸爸的臉突然由慈祥變得嚴肅起來，皺著眉頭看著我。我的心變得忐忑不安起來，之后悄悄地向不遠處一個螃蟹型的巨大建筑物跑去。
雖然我沒有在海里感受涌動的海浪，但是我在軟軟的沙灘上，光著腳丫，盡情的在上面肆意，撿到了許多美麗的貝殼和海螺，開心極了。
就當我得意忘形的亂跑時，一只潛藏在沙土中的螃蟹猛地用那鋒利的“大鉗子”夾住了我的腳趾。“啊！”我的一聲大叫惹得人們都驚異地向這邊觀望。我看見螃蟹狠狠地夾住我的腳趾，害怕極了，幾乎用盡全身力氣才甩掉了這只螃蟹，坐在地上一邊捂住紅腫的腳趾，一邊失聲痛哭。爸爸看到我坐在沙地上一直哭喊著，慌張地跑來把我扶到椅子上，蹲下來仔細的幫我按摩已腫大的腳趾，簡單的用布包扎好。然后媽媽扶著走路一瘸一拐的我，向賓館走去。
從這件童年往事中，我明白了一個道理：父愛是偉大的，不管他之前對你的行為有多么不滿與責備，但是在千鈞一發(fā)的時刻，他還會伸出援助之手幫助你。
童年往事作文6
如今，我已升入了高年級，可想起兒時的一些往事時，仍然情不自禁地露出了會心的微笑。可有一件事想起來卻讓我的臉有些微紅。
那還是三四歲時的一件事，那時，我剛剛上幼兒園的小班。那是一個中午，幼兒園的午飯在那一天準備得十分豐盛，有烤乳鴿、小白菜、紫菜湯。小白菜和紫菜湯并不罕見，可烤乳鴿卻是幼兒園很難吃到的一樣菜，頓時激發(fā)了我的食欲，狼吞虎咽地吃了兩碗飯和一只烤乳鴿，肚子鼓得像個小皮球。吃完午飯休息了一會兒，老師開始組織我們午休。我躺在床上翻了半天，一點睡意也沒有，突然肚子一陣劇烈地疼痛，屁股開始排泄，一陣搗鼓，我知道我把大便拉在褲子里了。我膽子小，不敢跟老師說，便假裝睡著了。
坐在我旁邊的陳老師和余老師正在吃稀飯，她們邊吃邊小聲地說著話。
一個說：“這稀飯量挺多的嘛。”
另一個說：“多管什么用，不就是一盆水和幾粒米飯嗎，不填肚子。”
說到這，兩人捂著嘴偷笑。
他們又開始埋怨道：“學校也真是的，給孩子們吃的那么好，給我們吃的像個什么東西！”
“好了，又耍脾氣了，誰叫他們是祖國的花朵，我們是辛勤的園丁啊？”
說到這兒，陳老師皺皺眉頭，問余老師：“你聞沒聞到一點臭味啊？”
余老師聞了聞，說：“嗯，是有點。是不是又有人尿床了？”
陳老師說：“問問吧。”
陳老師開始尋問。她從最愛尿床的聰聰問起，把正在睡覺中的聰聰弄醒了，一問，并不是他。一下子吵醒了十幾個人，才把我給揪了出來。老師把我?guī)У綆铮靡煌袄渌o我洗屁股。這時，我的臉緋紅緋紅的，像一個熟透了的西紅柿。陳老師邊洗邊語重心長地對我說：“做錯了事就要勇于承認，你看看，這回因為你吵醒了多少人，影響了多少人的休息。”越說我越緊張，臉越來越紅。
過了一會兒，我奶奶急匆匆地趕到學校，一邊給老師道歉，一邊訓斥我。一旁的我，臉上熱熱的，心里像是有一頭小鹿在亂蹦亂跳，我想：這回面子掉大了，肯定會被人嘲笑的。想到這里，我在剛剛醒來的同學們的譏笑中，低下了頭。
想起這件事，我的嘴角浮起了一絲微笑，在心底里嘲笑我幼時的膽小、幼稚，剎那間，感慨萬千。
童年往事作文7
童年是一片沙灘，沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱穑渲校辛钊伺d奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進取后退的。在童年里，我記得最清楚的便是五年級的那一次。
那是五年級上學期的第一次數(shù)學測驗，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學校受到老師的表揚，同學們的羨慕，尤其是袁老師的表揚更令我開心不已。袁老師是我們的數(shù)學老師，她是一位特級教師，教學水平相當高。袁老師再過一年就退休了，我們是她最后一批學生。
考試得了滿分的我更加驕傲上課不專心聽講，作業(yè)不認真完成，心想：這些東西我都會了，一點也不難。結(jié)果，我的數(shù)學成績開始下降，作業(yè)一次全對都沒有，連最簡單的題目都錯，考試成績大不如前。第二次考試才得89分。“學習如逆水行舟，不進則退”，這個道理人人皆知，而我當時竟將它忘卻，為自己成績不好找了個“粗心”的借口，依然我行我素。
一個星期一的下午，大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長去開會，我們班的中隊長作業(yè)完成較快，先去了，而我還剩一題沒有做完，所以比他晚了一些。現(xiàn)在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。
很快，最后的那題寫完了，我拿著筆和本子準備去開會，走到教室門口，袁老師叫住了我，她平靜地對我說：“你不會要做曇花一現(xiàn)的人物吧？曇花一現(xiàn)是什么意思你懂吧？”這句話聽上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現(xiàn)？難道我真的只是曇花一現(xiàn)嗎？不！絕對不是！我一定要踏踏實實學習！從那以后，我仿佛變了一個人，我不再驕傲，踏踏實實努力學習，成績有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿分時，袁老師向我露出了滿意的笑容。
謝謝您，袁老師，是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理。
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