痛苦作文

時間：2022-03-25 20:18:37 痛苦我要投稿

關于痛苦作文匯總七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的痛苦作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于痛苦作文匯總七篇

痛苦作文篇1

　　馬克吐溫曾說過：當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它就將香味留在了那只腳上，這就是寬恕。

　　寬恕不是忍讓，也不是懦弱，而是不愿與他人計較，不想弄得兩敗俱傷的善意。寬恕是一種在面對問題時所擁有的冷靜，是一種以最好的方式來解決問題的方法。只有當你放棄與曾經惡語傷害你的人再計較，你才可以真正地忘卻痛苦，為自己帶來快樂。

　　陳琳是“建安七子”之一，才思敏捷，長于韜略。起初他助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過了不少虧，更讓曹操難以忍受的是，陳琳寫過一篇討曹檄文，從曹操的祖宗到曹操都罵了個狗血噴頭。曹操滅袁紹后，不但沒有找陳琳報仇，反倒是赦免其死罪，并讓他擔當參事一職。陳琳被曹操的寬容所感動，從此誠心歸順，忠心護主。所以，寬恕他人，就能忘卻痛苦，獲得成功。

　　寬恕他人是一種美德，也是一種修養。廉頗因嫉妒藺相如，處處挑釁他，而藺相如為了大局著想處處躲避廉頗，終于有了將相和的佳話；美國前總統林肯不計前嫌任命多次羞辱自己的史丹頓為內閣成員，其寬廣的胸懷獲得人們的贊賞；溫總理在劍橋大學演講時，遭到了不法分子的攻擊，溫總理鎮靜從容，不慌不忙地說“這種行徑，阻擋不了中英兩國的深厚友誼”，全場響起了熱烈的掌聲。

　　生命中，我們會遇到種種煩心的事。我們每個人都像是正行駛在大海上的小船，一路上不免磕磕撞撞。我們可能會為了一些小事和他人爭得面紅耳赤，如果我們能像古語所說的那樣海納百川，有容乃大，我相信，那些煩心事帶給我們的無窮痛苦便會消失，陽光便會灑滿大地，照進我們的心靈，溫暖我們的內心。

　　有人曾說過：“寬恕精神是最偉大的。”一個懂得寬恕他人的人，會贏得友誼。如果你只想著怎樣去報復別人，你就會感到心事重重，很是壓抑。倒不如放下仇恨，寬恕對方，這樣你還可能會多一個知心好友。

　　我們應該有理解和體諒他人的大度，只有這樣，我們才能以德報怨，不斤斤計較。其次，我們要銘記：寬恕他人，就是忘卻痛苦。最后我們也要用自己的誠意感動他人，讓這個社會更加和諧。

　　寬恕他人，就是忘卻痛苦，還內心一份寧靜，為生活添些輕松，給世界一點美好。

痛苦作文篇2

　　玉石不經打磨，怎能綻放光彩：人生不經歷痛苦，怎能鍛造輝煌。

　　——題記

　　她，原本是一個活潑漂亮的國家隊體操運動員，跳馬冠軍，但天有不測之風云，17歲那年，不幸降臨到她的身上——在一次運動會上意外摔成重傷，頸椎骨碎了……

　　運動員對自己的身體是非常清楚，也很敏感的，但她這回，無論怎樣，就是“沒有感覺”。

　　沒有感覺才嚴重，從此，她胸部以下完全癱瘓，再也無法站立。

　　在父母、醫生的細心呵護下，她變得樂觀、堅強，以有限的活動能力，一步一步，艱難地熬到今天，考上北大，她笑對人生的態度感染了許多不幸的人。“隨著時間的過去，我漸漸淡忘了，不知道‘走路’是什么樣的感覺。”她說，“我不后悔，因為這是我自己選擇的路。”

　　她的名字——桑蘭，冥冥之中帶著滄桑，但她如蘭般堅毅芳香……

　　人生怎會不受傷？怎會不痛？

　　貝多芬痛過，痛苦中，他創作出悲壯的《命運》之歌。

　　史鐵生痛過，痛苦中，他讀懂了生命的信念與堅韌。

　　海倫·凱勒痛過，痛苦中，她寫就了一部人生真理——《假如給我三天光明》。

　　張海迪痛過，痛苦中，她醫治了殘缺的心靈。

　　“人生就是戰斗”，因為戰斗帶來的痛苦，我們懂得了愛，懂得了珍惜，懂得了堅強，面對痛苦，需要忍耐，需要豁達，需要坦然。“不經歷風雨，怎么見彩虹”，相信痛苦過后，又是一條五彩斑斕的彩虹。

痛苦作文篇3

　　什么是痛苦？痛苦是一個十分抽象的東西。痛苦可以成為成功的墊腳石，痛苦也可以成為成功的絆腳石。一個人的一生必定不會一帆風順，總會經歷失敗，這時痛苦將磨礪你，使你變得更強大。與痛苦并肩而行，也就意味著離成功更進一步。這就是痛苦，愛與恨的結合體。

　　俗話說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的確，只有經歷過一番磨礪和鍛煉，才能豐富自己；只有經歷過痛苦的洗禮，才能不斷地發展自己。

　　痛苦，每天與你并肩而行，看的就是你把痛苦看作自己的隊友還是敵人。不同的選擇必定會有不同的結果。

　　而我更喜歡把痛苦看作是自己的隊友，因為我很清楚“不經歷風雨怎么見彩虹”這個道理。記得有一次，痛苦將我的自信一次又一次地打垮、摧殘。那是期中考試前的那個晚上。以前政治成績還可以的我，在那天跟自己開了個玩笑：打算考前不復習政治，臨場發揮，隨機應變。我覺得政治才50分的分值，卻要付出比其他分值更高的科目更多的時間和精力，還不一定能拿高分，花費很多時間在那里未免有點“小題大做”了吧？

　　與痛苦并肩而行，也就意味著要付出更大的代價和危險。考試成績出來了，結果不出所料，之前的妄想讓我付出了沉重的代價。考前幾乎沒有復習政治的我，政治只考了30多分，排名已經接近倒數了。

　　痛苦，激勵我，提醒我，使我不會后悔莫及。隨后，老師找到了我，我如實地把情況告訴了老師。老師吃驚地看著的我，然后深深地嘆了一口氣，把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量猶如是痛苦捎給我的來信，使我為自己的驕傲自大付出了慘重的代價。我低下了那高傲的頭顱，望著老師，準備接受痛苦的“懲罰”。老師放下板著的臉，意味深長地對我說：“丑小鴨是經過努力才變成白天鵝的；人要是不努力，怎來成功？請記住：一分耕耘，一分收獲。”從老師那充滿失望的表情上可以看出：我辜負了老師的期盼，對不起父母，更對不起自己。老師的一番話使我受益匪淺，感受良多，更讓我懂得痛苦每天與我們并肩而行。

　　失敗不等于失去一切。痛苦及時給我力量與鼓勵，給我挫折與經驗，給我勇氣與指引。感謝痛苦，是痛苦提醒我不再驕傲；感謝痛苦，是痛苦教會我做人的道理——一分耕耘，一分收獲！感謝痛苦，每天與我并肩而行。

痛苦作文篇4

　　從小媽媽就教育我們，人要講誠信，不能撒謊，可誰能說自己沒有撒過謊呢？

　　有一次，我一個人在家，媽媽出去買菜，出門時還對我說不能玩電腦，謊言痛苦。本來可以看會兒電視，可是電視卻沒有臺。我沒有什么可做，只好在那看書！電腦就擺在我的眼前，可我只能看，不能動！這滋味可不好受啊！如果我玩了，我就是不聽話的孩子，我不玩，有太可惜了！最后，我還是玩了。在這玩的過程中，我簡直是坐立不安。

　　“咚咚咚咚”我又聽見了那熟悉的腳步聲，是媽媽回來了！我馬上關掉電腦，隨手拿起桌上的一本書，假裝坐在沙發上看書。媽媽開門進來后，問道：“你玩過電腦嗎？”我有點心虛：“沒有，我沒有玩過電腦，在看書。”媽媽高興地說：“真聽話!”后來，媽媽叫我去玩會電腦，可是，我沒玩，去睡覺了。我本以為很快能忘得了的。但是，我卻一直睡不著。我打算去承認，我走到媽媽面前，還是有點害怕，我握緊拳頭，對媽媽說：“其實我早上玩過電腦。”媽媽笑了笑，說：“沒關系，我早就知道了，電腦還是熱的呢！不過以后可不可以了！”“我當然不敢了！”我開心地說，這件事，終于雨過天晴了。

痛苦作文篇5

　　隨著人們生活速度的加快，人們漸漸忘記自己最本質的追求——活得快樂，于是人們總是在抱怨，怨天尤人。但他們不知道的，快樂就在身邊，只需要我們去發現。

　　倘若我們想要享受快樂，最首要的便是尋找快樂。用發現的眼光去尋找快樂，我們的身邊便處處有樂。

　　美國總統羅斯福在遭遇被盜后并沒有顯得特別悲痛，他說：“我很慶幸小偷只偷了我的部分東西，沒有偷我的全部東西，他只偷了我的東西，沒有傷害我。”

　　其實，每個人都會沐浴快樂或感受痛苦。但人們都會覺得不快樂，我們在抱怨、傷心中度日如年。痛苦就如同畫中的一個墨點，我們在心中無限放大，被痛苦蒙住雙眼的我們，再也找不到快樂。所以這時，我們就該放大快樂，在任何時候，無論多苦，我們都可以找到快樂。

　　而有時候，快樂與痛苦是并存的。人生一定會有坎坷和挫折，當我們遇到困難的時候，不要畏懼，憎惡。其實，挫折對我們來說又何嘗不是好事？唯有挫折與苦難，才能使一個人變得堅韌、頑強。苦難足以點燃一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，讓人們最終到達成功的彼岸。我們應該像蚌殼那樣，將煩惱的砂粒化成美麗的.珍珠。學會接受痛苦，才能有擁有快樂的權利。

　　有痛苦的地方就會有快樂的影子，但如何少擁有痛苦，多擁有快樂呢？其實很簡單，《增廣賢文》中有這樣一句話：“命里有時終須有，命里無時莫強求。”順其自然，也是一種豁達的生命態度。把生命中的“污點”看做是生命中我們一定會經歷的，順應它的發展，“污點”會化為蝴蝶，錯誤會轉化成美麗的發現。到那時，事物的發展就會有好結果。無數的痛苦，無數的挫折，只有去“度”才懂得如何“過”。

　　“惟其痛苦，才有快樂。”貝多芬以一句充滿豪情的話概括了他的一生。

　　作為一個音樂人，貝多芬無疑是痛苦的，童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖，后來他常年疾病纏身，但這些痛苦，沒有壓倒他，他反而創作出了眾多名曲，他痛并快樂著，達到了人生更高的境界。

　　痛苦和快樂是相對而言的，只有痛苦的存在才會讓快樂變得有價值。快樂與痛苦是一體的，如果一個到來，另一個必定會到來。正如蘇格拉底所說：“快樂隨痛苦而到來”。

　　快樂源于本質力量的發現，痛苦則是伴隨著快樂而來的，有時候放大一些快樂，更多的快樂便隨之而來。

痛苦作文篇6

　　一上課，老師說：“今天是考試！”。一聽到考試，這個讓人煩惱的詞，我的心一下子彈到了嗓子眼兒。老師又說：“這張卷子是世界著名的專家說的，答題時間三分鐘！”，“三分鐘！”我尖叫道。這么短的時間我能做完嗎？我對自己產生了懷疑。

　　考試開始了，全班一下子靜下來，只有鉛筆的“沙沙”的聲音。不一會兒，老師說：“一分鐘過去了！”什么，那么快，我才做了兩題呢。我加快速度寫字，可是老師又說：“兩分鐘過去了，還剩一分鐘！”，這時我的手快得不聽使喚。“倒計時，五……四……”，老師說。“慘了，慘了，死定了”我小聲咕噥著。

　　老師把我們的考卷理好了，下面是報分數。“徐杜牧遙！0分！”老師喊道。我覺得我的耳朵出了毛病。我做了六題，頂多60分吧。怎么會……會得零鴨蛋哪！可我不明白為什么，別人的空白卷卻得了100分。

　　老師為了讓我們搞清楚，又把卷子發下來。我認真地讀題，讀到第16道題，我恍然大悟，卷子里埋了陷阱——如果你已經看完了題目，請你只做第二題。原來這個考試時考驗我們的細心呀。

　　在我們的生活中，多一點細心，別小看它，它的作用可大了。

痛苦作文篇7

　　自從上次的扁桃體發炎后，讓我感受到了生病打針的痛處，那滋味可真痛苦。可是，從小體弱多病的我，卻又難逃發燒的魔爪——今天我又發燒了。

　　無奈之下，我和我奶奶來到了中心醫院。醫生量完了我的體溫后，二話不說就要給我打針。看著細細的針頭，我心里一緊，不禁又開始胡思亂想了：自從上次生病，我因為太胖打不進去之后，我又胖了點，這次會不會更打不進去呢。

　　正想著，醫生已經開始給我的手消毒，冰冰的棉花在我的手上涂來涂去，不禁讓我發抖。醫生看了又看，摸了又摸，拿起針一打，果然又沒打中，只能拔了出來。我的眼睛緊緊地合在一起。可我還沒反應過來，醫生又看準手打了下去，我的手太肥，依然打不進去，又拔了出來。我再也忍不住了，縮回了手，問：“好了沒，很痛的。”醫生連忙道歉，說：“你的手太肥打不進去，打腳吧。”什么？打腳？這不是一到三歲小孩子才打的嗎？我不想打腳上，可卻沒辦法，只能讓醫生打了。

　　我抬起腳，一陣惡丑味撲鼻而來，幸好醫生帶了口罩，要不然早臭暈了。針終于扎進去了，我看看腳上的傷，又看看手上的傷，不禁有一絲悲痛，我的手啊~~我的腳啊~~

　　經過一個多小時的掛鹽水，我走路時也有了些麻木，我暗暗下決心，要減肥，不要再受那些本不該受的罪了。

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