有關(guān)痛苦作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的痛苦作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦作文 篇1

　　“不！我不吃！這藥太苦了！苦的像雙黃連！”我叫道，媽媽被我纏得沒辦法，只好搬出救兵——外婆。外婆說：“ 把它喝下去吧！這對你感冒有好處的。”我被她們說的沒辦法，只好喝了一口。

　　我把藥含在嘴里，“呸！”見她們走了，我把藥吐了出來，我再偷偷地走到衛(wèi)生間，把藥往馬桶里倒了一些。這時(shí)媽媽過來了，我緊張得心跳都加速了，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我倒了藥。

　　媽媽見我“喝”了藥，就表揚(yáng)我說：“好！柏康，把剩余的藥再喝下去吧！”我本想等媽媽走了以后再倒一些的，可媽媽好像看透了我的心思，一定要親眼看我喝下去。無奈，我只好硬撐著喝下去。“呸！”真是太難喝了，剛抿了一口，我就把藥吐回在杯子里。“柏康！你真惡心！怎么把藥吐在杯里？這有細(xì)菌的！”“知道了！”

　　大約過了十來分鐘，我才喝了一點(diǎn)點(diǎn) ，媽媽有些不耐煩了，催促我：“喝快點(diǎn)！”可我仍然不想喝，媽媽說：“你不會喝藥啊？那我喂你喝！”媽媽按住我的頭，把杯子一抬，“咕嚕咕嚕”我只好硬著頭皮喝了下去。喝完藥，我大叫一聲：“苦死啦！”

痛苦作文 篇2

　　蟬經(jīng)歷了十幾年的無盡黑暗，唱響了一夏的華麗篇章；煤經(jīng)歷了幾億年悲哀的蛻變，燃燒了屬于自己的花朵與死亡；種子經(jīng)歷了痛苦的蛻變，伸出了雪一般溫柔的臂膀；

　　那一天，我們的齊老師，瀟灑自如地走進(jìn)了教室，給我們留了一項(xiàng)家庭作業(yè)——回家發(fā)豆芽！這般幼稚的事情，我怏怏……

　　回到家，挑了黃豆、紅豆、綠豆各五顆，列在桌上，細(xì)細(xì)端詳，黃豆圓滾滾地，甚是豐滿，紅豆比起小些，微窄，有威武嚴(yán)肅之氣，綠豆似更小，可愛，玲瓏，溫暖含蓄，一個(gè)小時(shí)后，在白色的布帳里，黃豆在酣睡，紅豆在喃喃，綠豆似靜臥，沒給我一點(diǎn)兒回復(fù)。我竟有了些擔(dān)心，他們將怎樣進(jìn)行蛻變呢？

　　一天過去了……

　　早上起來，一睜眼便突地心焦——昨晚似沒給豆子加水！嚇了一身冷汗后，發(fā)現(xiàn)有驚無險(xiǎn)，水沒干，再一次端詳，黃豆已脫下堅(jiān)硬的衣甲，玉般光滑、花般單薄、蕊般素雅、露般光澤……紅豆似也炸開了裙裳。一個(gè)個(gè)小生命竟可以依靠對光的渴望、對絢麗生命的向往，撕開連著美麗自己與干癟軀殼的隔膜不管撕心裂肺占據(jù)肉體也會高擎夢想伸出絢麗的每一步。綠豆似睡美人般，不管世界，多少人都為其心焦，只顧自己安然沉睡，沉睡在一個(gè)仙氣繚繞的世界……

　　放學(xué)后，我接開手帕，觀察豆子，不知怎的，有些忐忑，亦有些期待。睡美人還在等待著王子的吻，紅豆的時(shí)間似定格了，絲毫未變，黃豆已發(fā)出一點(diǎn)兒小芽兒，我恍惚中竟有了些欣喜和成就感。對他們有了些敬佩，渴望光的靈魂還真發(fā)芽了。

　　又是一日……

　　盼著，小豆兒大多已炸開外罩，稍稍的伸出雪似的胳膊，嬰兒的任何細(xì)小的變化都逃不出母親那因興奮而更敏銳的雙眼。這些豆子也一樣，只有紅豆沒發(fā)芽兒了，睡美人早已得到了那一吻。

　　望著這些為了夢披荊斬棘的勇士們，我發(fā)現(xiàn)詩人的歌曲歌頌的精靈們是多么的可敬可愛。

　　蟬的生命意義就是等17年，等到一個(gè)絢麗的夏天；燃燒的原木，爆發(fā)出火焰，大聲叫到，這是我的火焰，我的死亡；多少多少種子為了生命的春季，多么痛苦，但無奈的作為這種血淋漓的絢麗的擁有者，它們、勇士們選擇了迎接春天、絢麗與蛻變！

痛苦作文 篇3

　　愛你的敵人，祝福那些詛咒你的人。善待仇恨你的人，并未迫害你的人祈禱……

　　你知道我在藝術(shù)史上最敬佩的人是誰么？那好，我告訴你，是貝多芬，是路德維希范貝多芬！

　　在我小時(shí)候，人們都說貝多芬的音樂很美，恩，的確，我聽了他的音樂，也有同感，但是，我卻不知道他是一位雙耳失聰?shù)囊魳芳遥￡P(guān)于貝多芬，還是我小學(xué)老師跟我說的，是的，當(dāng)時(shí)我并不相信一位雙耳失聰?shù)娜司谷荒軌蜃V寫出這樣美妙的音樂，但是，事實(shí)如此。

　　也許，貝多芬并不是長得最好看的，也許，貝多芬并不是性格最溫柔的；也許，貝多芬并不是最富有的。相反，他長得并不好看，他脾氣也很暴躁，甚至他與別的藝術(shù)家比起來是最貧窮的！但是，他確是最最堅(jiān)強(qiáng)的！

　　貝多芬作為一個(gè)音樂大師，他需要最敏銳的聽覺，但是在1796年他還不到三十歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天加重，后來，甚至是內(nèi)臟也開始病變。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又熄滅，不得不去承擔(dān)心靈的悲苦，他一次又一次的被愛情所拋棄，最后，一生都沒有感受到愛情的魅力，這種打擊讓他的病情加重，然而就是在這種境遇下，他卻堅(jiān)持著創(chuàng)作音樂，是的，不僅這樣，而且他還十分窮苦，最后不得不乞討為生。

　　無論是掌聲、榮譽(yù)和成功的演出，還是經(jīng)濟(jì)上極端窮苦和體制上及其虛弱，都不能使他停止前進(jìn)、放棄自己鐘愛的事業(yè)！

　　看啊，這種精神是多么令人感動(dòng)！是的，就是因?yàn)檫@種精神，曾經(jīng)我被打動(dòng)流淚。你知道么？博雷說：“耳聾，對于平常人來說，是一部分世界的死滅，而對于一位音樂家來說，是整個(gè)世界的滅亡！”是啊。貝多芬的意志多么堅(jiān)強(qiáng)！即使是耳聾，都不放棄對理想的追求！

　　貝多芬一生都鎖在痛苦的懸崖上。他曾經(jīng)，在維也納這座城市里被人們嫌棄他的天才作品！不僅這樣他親愛的侄子也拋棄了他，最后他不得不在大自然中尋求樂趣！

　　我們也要學(xué)習(xí)他這種精神，為了理想，去勇敢的與命運(yùn)作戰(zhàn)！

　　惟其痛苦，才有歡樂！

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”

　　——貝多芬

痛苦作文 篇4

　　現(xiàn)代人非常需要痛苦，因?yàn)樗麄儾⑽凑嬲�感到痛苦的苦之處，才會出現(xiàn)在別人遇到困難災(zāi)害的時(shí)候，幸災(zāi)樂禍，視而不見，事不關(guān)己的各種現(xiàn)象，如果每個(gè)人面對痛苦時(shí)，人們會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有骨氣，下次面對困難時(shí)便無所畏懼了，困難是一個(gè)并不陌生的字眼，困難是痛苦的根源，我們面對痛苦是如何的呢？

　　新聞上曾報(bào)道過這樣一則新聞，“霍金得了一種腦癱病，這對于一個(gè)成功人士來說，是多么大的一個(gè)痛苦，但他在痛苦下并不畏懼……”我們面對痛苦都應(yīng)該像他一樣，不敗在痛苦的腳下，痛苦對于社會來說，是一種鍛煉能力的機(jī)會。

　　有一個(gè)事例說了一個(gè)人是這樣死的，一位囚犯在監(jiān)獄里缺血，醫(yī)生在幫他輸血的過程中，此囚犯居然給嚇?biāo)懒恕＿@讓人聽了多么的荒謬，都不敢相信，這為什么死了，就是因?yàn)榍舴冈诿鎸ν纯鄷r(shí)，持一種消極的態(tài)度，他以為自己快要死了，很痛苦，最后真的被自己給嚇?biāo)懒耍�我們不�?yīng)該擁有這種態(tài)度面對痛苦，痛苦并不可怕，可怕的是你如何去面對痛苦。

　　面對痛苦，每一個(gè)人都不希望面對，甚至有的人選擇逃避，這種做法有用嗎？痛苦不能避免，卻能消除，它能夠使軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，使弱者變成強(qiáng)者，有的人認(rèn)為痛苦并沒有降臨到他的.身上，這說明了這個(gè)人一直持有積極的態(tài)度面對生活，以至于痛苦來臨時(shí)都未發(fā)現(xiàn)，也有好多人認(rèn)為在自己的生活中到處都是痛苦，令自己喘不過氣來，這就是持消極態(tài)度的不良之癥，使自己不快樂。

　　面對痛苦勇敢點(diǎn)，積極點(diǎn)，生活會更加美好，更加有希望，面對痛苦的態(tài)度會決定你的成敗，你的心情，生活如此多嬌，為何要懼怕

　　痛苦，痛苦并不是永久的，它只是站在你的態(tài)度上發(fā)生改變，想讓生活美好，請持積極態(tài)度面對痛苦。

痛苦作文 篇5

　　愛迪生曾經(jīng)說過:“失敗乃是成功之母。”這句話把失敗說得如此輕描淡寫。但六年級的第一學(xué)期期中考試的突如其來的失敗，讓我體會到那失魂落魄的痛苦。

　　在小學(xué)五年中，我的成績一直是級中的前茅，就連五升六年級期末考試中，我也是拿著全鎮(zhèn)第二的榮譽(yù)昂首闊步地走進(jìn)六年級的大門。成功讓我充滿了自信和樂觀，認(rèn)為重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)在向我招手了，所以也沒把這全市統(tǒng)考的期中考試放在心上，認(rèn)為這只是囊中取物般簡單的游戲。

　　也許上帝是想懲罰我，期中成績單上:語文86分，綜合15分……總分才296.5分，爸爸告訴我，這分?jǐn)?shù)在全市已跌到一千二百多名了，想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)是不可能的了。這意想不到的成績像鐵錘一樣打擊著我。周邊的同學(xué)都滿面春風(fēng)地分享著自己心滿意足的成績，更是深深刺痛了我的神經(jīng)末梢。痛苦讓我躲在房間里號啕大哭，每當(dāng)有人問我的成績，我都苦笑著說:“考得很差，不想提。”心想:“為什么要問?你是想夸耀自己的成績，還是想在我極度痛苦時(shí)雪上加霜。”

　　班主任找到了我，與我耐心講解做錯(cuò)的題，其實(shí)我做錯(cuò)的題都是基礎(chǔ)題，只要改掉粗心和不認(rèn)真的毛病，多練習(xí)，相信我一定會回到前十名。老師的話使我茅塞頓開，讓我在迷茫中找到了方向，開始發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　學(xué)習(xí)的路上總會有失敗的痛苦，但我們要在失敗中勇敢地站起來，相信終有一天會如李白所言:“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

痛苦作文 篇6

　　當(dāng)你失去一切的時(shí)候，你才知道唯一想要的是什么。

　　很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好。一開始，感激不盡。可是久了，便是習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對你的好，便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ幸惶觳粚δ愫昧耍�你便覺得怨懟。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。

　　越有故事的人越沉靜簡單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，即使看不到希望，也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌，而是不顧一切的闖勁。有時(shí)候，要敢于背上超出自己預(yù)料的包袱，真的努力后，你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。

　　生活不可能盡善盡美，陽光下也會有陰影，就看你用什么樣的心態(tài)去看待生活。人生不過如此，要不你駕馭自己的一生，要不被生活牽著鼻子走，該怎么走還取決于你自己。

　　不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地沖走。

　　干不完的工作，停一停，放松心情；掙不夠的錢財(cái)，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！

　　最無情的不是人，是時(shí)間；最珍貴的不是金錢，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是災(zāi)難，是災(zāi)后無援；最拿手的不是專業(yè)，是旁觀；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是自家。

　　不去追逐你所渴求的，你將永遠(yuǎn)不會擁有。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，讓過去過去，讓開始開始。

　　生命短暫，就幾十年，活著是福，健康是福，既然活著，選擇快樂是一天，選擇痛苦也是一天，那為何不選擇快快樂樂，平平淡淡地過完我們的這一生呢？或許生活有些許不僅人意的地方，但還有什么不活著還重要？還有什么比健康重要呢？

　　如果你還是單身，就好好享受這一切。你單身不是因?yàn)槟悴粔蚝茫�而是說明目前還沒有人配得上你。

　　人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是沒有發(fā)現(xiàn)眼前的陷阱，而是第二次又掉了進(jìn)去。人最寂寞的，并不是想等的人還沒有來，而是這個(gè)人已從心里走了出去。人最無聊的，并不是隨便撥通一個(gè)電話號碼，而是別人撥錯(cuò)時(shí)，他還一直地說下去。

　　每個(gè)人都有自己的天性、適合自己的生活方式，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，不要理會別人的質(zhì)疑，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)你。

痛苦作文 篇7

　　離別，代表悲傷，寂寞與空虛，甚至是心如刀割。但到何時(shí)，我們的離別才能沒有痛苦與悲傷呢？離別時(shí)帶給我們的所有不好的情緒，讓我們的生活變得苦不言堪。我們必須思考與琢磨，細(xì)想那一個(gè)個(gè)日日夜夜，那一件件是帶給我們的歡樂，慢慢的，我們的痛苦將會減半，我們的生活會變得美好。

　　人的一生,要面對很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，俗語說的好，天底下就沒有不散的宴席，有聚就有分，這是無法避免的，也是必然的，但又是那么的無奈！每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎，更讓人無法承受，卻只能苦苦等待。

　　在所有的情緒中，離別，應(yīng)該算是一種凄美絕侖的感受吧！不管是“勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悵然，還是“蘭舟催發(fā)，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的未語淚先流的境界，無一不印證了：離別，是無奈，是傷感，是文人騷客百誦不厭的絕句，更是親朋好友之間掛念時(shí)的惆悵！

　　其實(shí)離別有什么不好呢？沒有離別時(shí)的感傷，又何來相聚時(shí)的歡顏呢？離別正是為了下一次相聚作準(zhǔn)備呀！兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮？分開就分開吧，只要還能夠相聚，那又有什么不好呢？只要我們的心里依然有對方，就是多長的離別，也會讓我們滿心期待。

　　其實(shí)離別沒有什么不好，不管離別時(shí)我們是否是強(qiáng)撐笑顏，還是滿臉憂愁,或者放聲大哭。請記住：離別是為下一次重逢而準(zhǔn)備的，如果沒有那時(shí)的離別，我們怎么會掛念對方，更加的想念對方呢？如果我們的離別是充滿歡聲笑語的，是充滿笑聲的，那么，我們會不會讓離別永遠(yuǎn)的成為歡樂呢？但愿，讓我們的離別，永遠(yuǎn)是快樂的，是期待的，更是想念的。

痛苦作文 篇8

　　現(xiàn)在玩滑板已經(jīng)成為小學(xué)生必不可少的運(yùn)動(dòng)，特別是我們這個(gè)歲數(shù)的孩子，玩滑板已經(jīng)成為生活的一個(gè)重要組成部分，但玩滑板也會發(fā)生危險(xiǎn)，我就曾因?yàn)榭釔弁婊�板而受到傷害�?/p>

　　記得那是一個(gè)星期五，剛一放晚學(xué)，我立刻在放學(xué)路上買了一點(diǎn)零食，便急匆匆地趕回家。在回家的路上，我已經(jīng)開始惦記著我的滑板。我是一個(gè)非常熱愛滑板的少年，我和我的滑板形影不離，我還給他們?nèi)×藘蓚�(gè)霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學(xué)玩滑板不到一年，但我每天用在玩滑板上的時(shí)間超過兩小時(shí)，技術(shù)在飛速進(jìn)展。

　　就在那一天，我證實(shí)了如今非常火的一句話——“不作死就不會死。”才到家，我放下零食就“嗖”的一下跳到滑板上，耳邊傳來了媽媽的叮囑：“小心點(diǎn)，你看你的好朋友就是因?yàn)榛�滑板不小心摔疼手的……”還沒等媽媽把話說完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒那么差呢！”說著，就劃著滑板沖出家門，心中想著今天練什么好呢？飄移、翻板還是豚跳？有啦，就練高難度的豚跳吧。只聽“咚”的一聲，滑板被狠狠地摔在地上，我急忙提起滑板一看，哦！虛驚一場。于是，我放開膽子，一個(gè)接一個(gè)地跳了起來……“哎呀！我的腳……”說時(shí)遲那時(shí)快，一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來，我撲通一下坐到了地上，抱起右腿，真疼。還好，腿還能走，于是我擦干眼淚，扛起滑板，一瘸一拐地回家了。媽媽見我受傷，十分著急，又是消毒又是上藥，忙得滿頭大汗，后來的一段日子，我就只能瘸著一只腿走路。唉！真難受。

　　俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這是多么痛的領(lǐng)悟啊！

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