童話的作文

時間：2025-03-23 09:04:59 童話我要投稿

童話的作文匯總[10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的童話的作文10篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文匯總[10篇]

童話的作文篇1

　　太陽從天邊露出小半邊臉，樹林里開始熱鬧起來。

　　一只狐貍悠閑地在林中溜達……

　　“這是我發現的，所以是我的！”

　　“不對，我先發現的，應該是我的！”

　　“不，是我先發現的，拿來！”

　　“才不給哩！”

　　“放手啊！”

　　“才不放手！”

　　兩只烏鴉互不退讓，緊抓著一塊肉不放。

　　樹下的.狐貍停住了腳，用兩只閃亮的眼睛看了看。大聲疾呼：“孩子們，你們好哇，一大早你們吵什么呀？”

　　“嗯！狐貍伯伯，請評理，是他想搶走我發現的肉啊！”

　　“不對，這是我先發現的！”

　　“我知道了，知道了！伯伯會好好地把肉分成兩半的，不要再吵了，去拿秤來！”

　　狐貍將肉分成兩半，并且用秤量了起來。

　　“咦，右邊比較重喔！”

　　狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。

　　“啊！這次變成左邊比較重啦！”

　　接著狐貍又咬了一口右邊的肉。

　　“這樣右邊又太輕了！”

　　于是再咬下一口左邊的。

　　兩只烏鴉睜著眼睛看著秤上的肉，慢慢地變成了豆粒般大小。

　　“實在沒辦法啦！就讓伯伯吃光吧！”

　　結果狐貍把肉吃得一干二凈，還說：“啊！真好吃！嗨！再見了小寶貝們！”

　　兩只烏鴉你看著我我看著你，原來媽媽的告誡是真的——狐貍是多么狡猾呀！

童話的作文篇2

　　今天，風和日麗，小貓和媽媽吃完飯，媽媽說：“媽媽要去上班，你就去洗碗吧。”小貓點點頭爽快地答應了。媽媽走后，小貓去把碗端進廚房的水池里，拿起抹布洗了起來。洗了一會兒，小熊從窗外探出頭，揮揮手說：“小貓，小貓，我們一起去花園踢球吧！”小貓說：“好啊！”小貓忘記把水龍頭關了，就沖出家門。到了花園，它們開心地踢了起來，兩個人都生龍活虎，踢得非常起勁。太陽公公下山了，小貓戀戀不舍地和小熊告別。小貓到家門口，好多水涌了出來，一雙雙鞋子變成了一艘艘小船，桌子變成了一座小島……

　　“哎！”小貓這才想起來，出門前忘了關水龍頭，都是粗心惹的'禍。

童話的作文篇3

　　下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發慌。

　　拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

　　小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

　　燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的`時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”

　　小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?

童話的作文篇4

　　現在家家戶戶都有了捕鼠器，小貓們失去了職業。

　　有只小貓叫星星，她和別的小貓一樣失去了工作，于是她就開始了她的求業之旅。

　　第二天一大早，她就拿著包袱開始找工作，她看見一家餐館招服務員，就接受了這份工作。可是，不到一個月，星星見她的朋友小小的`工作一個月有900元的薪水，于是就到那家公司工作了。

　　就著樣，她來來回回換了好多工作，一年下來，一事無成，于是她下決心，決不半途而廢。

　　一天，星星在一張海報上看見一句名言“興趣是最好的老師”。他想，我愛游泳，游得又不錯，那我當游泳教練吧！

　　星星當了游泳教練，教育出了許多有用健將，聽說：田亮、郭晶晶等人，都是星星的手下敗將呢！

童話的作文篇5

　　“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大……”這耳熟的歌曲又在我的耳邊響起。童話，伴我走過了兒時；童話，陪我度過了幼年；童話，隨我跨入了少年時代。童話，是我童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加生機勃勃，絢麗多彩。

　　我好想進入美妙的童話世界，雖然童話的情節總是曲曲折折的，雖然總是要經過許多種種磨難，但結局往往是幸福的，正義總是能戰勝邪惡，光明總是能照亮黑暗。

　　在童話世界里，東西、人都有魔力，哪怕再不起眼，都會在一定的時候發揮自己的作用。在童話世界里，無論是植物、動物還是風、霜、雪、雨……他們都會說話，并和善良的人成為互相幫助的好朋友。如果我有機會進入這美妙的童話世界，我會與珍妮一起分享七色花的快樂，與白雪公主、王子和七個小矮人一起打敗邪惡的皇后，戰勝她后，到丑小鴨的身旁，與它成為好朋友，與小毛驢、狗、貓和公雞分享它們的快樂，來到瑪麗莎的身旁告訴她不要懶惰，要像她的姐姐，瑪麗亞那樣的`勤勞，我會幫助田螺姑娘做飯，我還會和艾麗莎分憂解難……

　　我不需要作家把我寫得多好，多高貴，我只需要成為童話故事里的一份子。

　　在童話世界里，我們將會有無限的幻想，我可能會有一雙豐滿的翅膀，飛向藍天；我可能會有一面預測未來的鏡子坐在桌子前預測每個人的未來；我可能會擁有一個魔法棒，只要一念咒語，任何愿望都可以實現……如果我真的進入了童話世界，我有可能是一個勤快的孩子，幫媽媽干一些力所能及的事；我也可能變成一個月宮的仙女，在月亮下，慢慢的欣賞著月光；我還可能變成一個會魔法的小魔仙，去完成魔仙女王交待的任務……

　　“你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結局……”一首《童話》不知被誰播放了一遍又一遍，我想問問自己：我和朋友和全世界的每個人的人生的童話結局也會是幸福和快樂的嗎？

童話的作文篇6

　　森林里有很多小動物因沒有藥品而死，善良的小狐貍欣欣看見了，十分傷心，就在森林里開了一家藥品店。

　　牧羊犬汪汪看見了，就對小動物說：“各位動物朋友們，狐貍是陰險狡詐的，所以請大家千萬不要去欣欣的藥品店買藥，說不定他在藥里面投了毒呢！”大家聽見了，嚇得看見欣欣的藥品店就繞路走。

　　有一年冬天，因為在豐收的季節里天天下大雨，本來過冬的糧食不是被雨沖走就是被淋濕了，不能吃了，僅剩一點糧食留了下來。剛進入冬天不久，糧食便吃完了。許多動物都餓死了，幸存下來的也生病了。

　　有一天，欣欣出去散步。突然，他看見了一個手腳都凍得發紫的小貓子，他急忙把小貓子抱回家放在床上，正想準備藥品，一看，草藥因為長期不用，再加上放的時間太長了，都爛了。欣欣只好去山上采藥，呦！懸崖上有一株草藥，剛放進背包，便狠狠地摔了下來……欣欣采齊了草藥，給小貓子熬了藥湯，喂她喝了下去，喝完藥湯，小貓子的病全好了。小貓子非常感謝欣欣，對他說：“欣欣，你不用擔心，我會讓大家都來你的`藥品店的。”

　　第二天，藥品店里便擠滿了人，當然，汪汪也來了。

童話的作文篇7

　　大家都知道十二生肖吧?那貓為什么抓老鼠的原因，你們有些人肯定不知道吧?你們肯定有些人會問貓抓老鼠的原因和十二生肖有什么關系?我告訴你們：等我講出來，你們就知道了。

　　古時候，洪水淹沒了大地，玉帝見到洪水淹沒了大地很是著急，一不小心把裝有十二顆有魔力的珠子的瓶子打碎了，十二顆靈珠飄散各地，這靈珠可是無價之寶，玉帝更加著急，連忙派天兵天將下凡找珠子。天兵天將來到凡間，發現靈珠都被動物給吃了，馬上去告訴玉帝，玉帝很生氣，立即下令將吃了靈珠的動物處死。這時太白金星出現了，對玉帝說：“請陛下三思而后行呀!這些動物吃了靈珠，有了魔力，我們可以用它們的魔力來控制住洪水啊!所以請陛下三思!”玉帝又想了想說：“好吧!這件事由你來處理吧!”“謝陛下!”太白金星下凡了。

　　太白金星下了凡，一個一個慢慢尋找吃了靈珠的動物。他在大草原上尋找到了吃了靈珠的馬，又在森林里找到了吃了靈珠的虎，慢慢地找到了十一只吃了靈珠的動物。過了一年，第十二只動物終于找到了，可是第十二顆靈珠被分成了兩半，分別被老鼠和貓給吃了，太白金星不知如何是好，突然想到了一個好辦法：讓它們去發洪水的地方救人，看誰救的人多，誰就當第十二只守護獸。老鼠和貓到了發洪水的地方，貓看到發洪水的地方臟兮兮的，就跳上了樹，而老鼠卻不顧臟，沖了進去救了許多的'人。十天過去了，太白金星來分誰當守護獸了，到了發洪水的地方，他發現，貓一個人都沒有救，而小小的老鼠卻救了許多人。就這樣，老鼠當上了第十二只守護獸。貓十分憤怒，于是它再也不和老鼠當朋友了，然后它讓自己的子孫后代與老鼠為敵。

　　就這樣，貓的子孫后代世世與老鼠為敵了。

童話的作文篇8

　　蒲公英，當我小時候第一次聽到它的名字的時候，我就覺得它很美。小時候感覺美的是它的花，因為它像降落傘式的種子，被風一吹，便飄了起來，飛得很遠很遠。現在喜歡蒲公英，理由就不一樣了。因為感到它和我們，很像。

　　種子在成熟后會飛走，這是蒲公英與其他普通植物所不同的地方。在這一點上，我覺得它像極了我們，兒女長大后不也會離開父母的身旁嗎？有時候，我覺得我就像是一朵蒲公英，漸漸長大了的我已經張開了小傘，準備飛翔，放飛希望，迎著朝陽，為我的`夢想插上翅膀，探索未來，尋找一個適合我生長的地方。可是現在的我還太幼小，盡管已經成長，可還是需要父母給我提供養分。就像風箏，我需要父母用一根細線牽著我跑，教我如何飛翔。如果過早地剪斷細線，我將會墜落在人生的起跑線上。

　　蒲公英就是這樣，在還沒有完全成熟時就起飛了的種子，我們發現它們又瘦又小，而已經成熟的種子卻很飽滿。我們可以猜想這兩顆種子的結局：干癟的種子飛不遠，由于缺乏養分，沒過多久便枯死了；飽滿的種子飛了好遠，終于在一片肥沃的土地上停了下來，生根發芽、開花結果，蒲公英在那里生生不息。這也是社會上這兩種人的結果。所以要想飛得遠，我們必須經歷一個過程，耐心等待自由飛翔的那一刻。美好的一刻！

　　我就是一朵蒲公英的種子，今后的路會怎樣，我不知道。現在我能做的只有耐心等待，積極汲取父母給我提供的養分，這一過程就是一個美好的童話，期待夢想的實現。相信總有一天，就算是線斷了，風箏也能長出一雙翅膀，自由飛翔在藍天。

　　聽，蒲公英在歌唱，那藏在背后的童話。

童話的作文篇9

　　在一個不起眼的小洞里，住著烏龜和蝸牛，他們都是孤兒，因此成了無話不說的好兄弟。烏龜喜歡音樂，而蝸牛只想平平淡淡地與烏龜一起生活。

　　“丁零零”一陣熟悉的鈴聲響起了。烏龜開門一看，原來是蛇阿姨來送信了。烏龜一看信封外的署名——005音樂社，興奮得一蹦三尺高。因為他去報名參加了音樂比賽。他迫不及待地拆開信封，里面寫他可以去音樂社學習并進入決賽。他趕緊對蝸牛說：“蝸牛，蝸牛，我可以去參加比賽了！”蝸牛回答：“那我們兩個豈不是要分開嗎？”“對哦。”烏龜如夢初醒。蝸牛不想把他的音樂夢毀掉，就說：“沒事的，我一個人可以。”烏龜說他明天必須出發，不然就不能在規定時間內到達那邊。一晚上蝸牛都沒睡，一直在桌邊忙碌。

　　“喔喔喔。”大公雞叫了，烏龜也該走了。在烏龜出門的那一刻。蝸牛把三個錦囊交給烏龜，叫他好好保存，在無計可施的時候打開。

　　三天過去了，烏龜帶的干糧已經被他吃光了，在他絕望時，想起了一絲曙光——那三個錦囊，他打開第一個錦囊，里面有幾個動物幣，一小包干糧和一張便條。便條上面寫著：朋友，我就知道貪吃的你一定會把干糧在到達前吃光，你可以用這幾個動物幣去買東西吃。于是，烏龜填飽了肚子，又繼續踏上了行進的路程。

　　離音樂社還有三天的路程。可烏龜卻在迷幻森林里迷了路。他又打開了蝸牛給他的`第二個錦囊。里面有一張迷幻森林的地圖和一張便條。便條上寫著：朋友，我知道你這個糊涂蛋一定會在迷幻森林里迷路，所以，我給你買了一張迷幻森林的地圖。于是，烏龜照著這張地圖走出了迷幻森林。

　　又過了一天，烏龜十分想念蝸牛，想念自己的家。便下意識地打開了第三個錦囊。里面有一張蝸牛的照片和一張便條。便條上寫著：朋友，雖然我很想你！但是我知道音樂是你畢生的追求，所以不管多難，我永遠都支持你。烏龜的眼淚奪眶而出，默默地說：“放心吧朋友，我一定堅持到底，一定會成功的！”

　　烏龜終于在歷盡千辛萬苦后，在005音樂社努力學習，最后在決賽中摘得了桂冠。烏龜把這個好消息告訴了蝸牛，說：“謝謝你，我的兄弟。你當初給我的幫助和鼓勵。讓我收獲了成功。”