[熱門]童話的作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　今天，我們三四年級可以看童話劇，我疑惑不解什么叫童話劇？時間過的真慢啊，等到下午時我已經不耐煩了。終于到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。

　　首先出場的是調皮可愛的小逗號，又出來了一個知識淵博，故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺的書故事里有一千零一個故事，等這些故事講完又會冒出新的，所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的'故事，（當然是演出來的）每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。

　　烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息，并警告小逗號不要打開，這番話讓小逗號好奇心大發，偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協議······

　　沒什么動物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔心大灰狼會把小動物吃掉，但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協議，只見小逗號填上了自己，整個協議可就不一樣了。變成了沒什么，動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。

　　真是一場有趣的童話劇啊!

童話的作文 篇2

　　“啪！啪！”“嗞——嗞！”一陣陣刺耳的槍聲和機械聲再次從樹下傳來。我好媽媽急忙探頭一看，哼！果然不出我所料，又是那群長著兩條腿的叫“人”的生物帶著那個黑洞洞的臭“桿子”和那把整天制造噪音的廢鐵來了。我不屑地瞟了一眼那些拿著奇怪東西到處亂砍的奇怪生物，又看了看四處逃竄地同伴們，心想：跑什么跑？那些奇怪生物“人”不就比我們高大些嘛！有什么可怕的'？我正想著，還沒反應過來，眼看著那些家伙快要走過來了，媽媽一把扯起還在思考是我飛快地離開了家，拼命地跟著大家向森林外飛去。

　　“喂喂，放開我！”我憤怒地大喊著，拼命想掙脫媽媽的手，“這叫什么事啊？我們為什么要怕他們啊！”我越想越氣，拼命地掙扎著，硬是掙脫了媽媽鉗子般的手，拍拍翅膀，憤怒地往回飛著。

　　“不要啊！”媽媽急忙調頭，急速地扇動著翅膀，竭力想阻止我。可是，你跟“桿子”已經對準我了，在它發出悶響的那一刻，媽媽如箭一般地撞開了我。“啪！”一聲悶響，媽媽的胸前噴出一條妖冶華麗的鮮血，詭譎艷麗的血液在胸口開出大朵大朵的花，開出了一片殷紅、迷糊了世界……

　　溫熱的血濺到我的臉上，心痛得不能呼吸，胸口好像被猛烈撞擊似的，痛徹心扉的感覺好似布滿利刺藤蔓迅速蔓延開來，一根根鋒利無情的刺狠狠地扎進我的心里，留下一道道悲傷而恐懼的痛苦痕跡，使勁地撕扯著我那顆冰涼的心，心就這樣死去。我還是第一次感到前所未有的恐懼，頭一次發現人類是那樣的可怕，貪婪、自私，是那樣地冷漠無情！淚水噴涌而出，我再也無力飛翔，在暈過去的那一瞬間，我感覺有同伴將我使勁拉起，飛向遠方。

　　現在的我，已經感受不到家的溫暖，也無力去感受了。我現在該愛誰？恨誰？又該思念誰？我現在真的好懷念曾經的那個家，曾經的那些歡聲笑語，曾經的那一片美麗的綠色…..人類呀，我現在再也不想要什么了，再也不奢望能回到那個美麗的大深林，我只希望你們能給我們留下那一片溫暖舒適的小窩，行嗎？

童話的作文 篇3

　　經過了多天的陰雨綿綿，今天終于迎來了一個陽光燦爛、風和日麗的好天氣，鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。

　　太陽公公笑瞇瞇的，云兒也開心地飄來蕩去，鴨媽媽帶著孩子們來到大河邊，小鴨們望著波光粼粼的河面，一個個迫不及待地跳入河中，溫暖的河水拍打著羽毛，舒服極了。

　　小鴨們緊緊圍在媽媽身邊，歡快地劃著水，向媽媽展示著自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調皮可愛的孩子們說：“我們來玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落，一只小白鴨就奮力地張開翅膀拍打著水面，激起的浪花打中了另外一只小白鴨，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱，奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片，讓平靜的河面一下子熱鬧了起來。

　　歡樂的時光總是過得那么快，小鴨們離開的時候，還是那么的流連忘返啊。

　　小豬貝貝

　　今天，動物學校要舉行一年一度的運動會。

　　早晨5點，小豬貝貝就從床上起來可。他走到客廳里，坐到椅子上，開始猜測今天的運動會會是怎樣的?自己的成績好嗎?等等。他有一腦子的問題可以去想、去猜測。總之，他覺得最重要的問題就是自己的.成績怎樣。他敢肯定，自己會是最后一名。

　　比賽開始了，首先是跑步比賽，小兔麗麗跑的最快，一下子沖到了終點，小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個項目是跳高，小鹿華華跳得最高，足有兩個小動物和起來那么高。第三個項目、第四個項目……最終的成績和預計的一模一樣，小豬貝貝所有項目都是最后一名。

　　運動會對小豬貝貝來說，其實一點也不好玩。

童話的作文 篇4

　　很久很久以前，有一個惡毒的王子。他打敗了世界上所有的國王，把那些戰敗了的國王綁在他的馬車后面，到處炫耀。他的強盜士兵到處搶錢、殺人、放火，總之，他們無惡不做。這個王子的名字，正像他所希望的那樣，別人一提起他的名字就嚇的混身發抖。

　　一次，他下了一個命令，要在所有的'地方都豎立起他的雕像。可是管理教堂的人不同意，他們說，上帝的力量比王子大的多，他們不敢執行王子的命令。王子說，他要戰勝上帝。

　　他命令人們給他做一個能飛的大船，上面要有武器，還要有降落傘。

　　船做好后，王子飛上了天，上帝派了一只天使下來，一下就把王子的船打破了。

　　他又命人給他做五百只可以飛的大船，他要去攻打上帝。

　　他帶了1000個兵上了天，這次，上帝派了一群蚊子來，王子叫人拿來了世界上最好的蚊帳，一只最小的蚊子進了王子的耳朵里，狠狠地咬他，蚊毒進了王子的大腦里面，王子撕了身上的蚊帳，又撕了身上的衣服，最后，他用手撕自己的身體。

　　王子光著身子在那些粗暴的士兵面前跳起舞來了，人們譏笑這個王子，想戰勝上帝，卻被一只蚊子給戰勝了！狂妄自大的人終究不會完成什么大事，因為他看不到自己的對手。

童話的作文 篇5

　　這本書是一本寓言集，里面有一百多則寓言故事。這本書看起來很輕松，我在無聊的時候隨手翻翻，很快就把它看完了。

　　這本書的插圖不太好。雖說全是作者自己畫的，可這些插圖的風格不太統一，比較亂，我不太喜歡。

　　在這些寓言中，《養老鼠的貓》最有意思（所以用來做書名了），它的大意是這樣的——財主阿福家里有一個大糧倉，里面裝著數不勝數的`各種谷物。不過，最近糧倉里的鼠患越來越厲害了，阿福買來了一只貓，叫它好好看管糧倉，聲明捉到老鼠有賞。

　　第二天，貓抓住了一只小老鼠，獻給了阿福。因為老鼠不夠大，阿福只獎給了貓一塊魚骨頭。

　　又過了一天，貓又抓住了一只小老鼠。貓想，如果自己現在就把老鼠獻給主人，得到的只不過是一塊魚骨頭，于是就把老鼠養了起來。

　　一個月后，貓將養得又肥又大的老鼠獻給了阿福。阿福看見這么大的老鼠，高興極了，獎給了貓兩尾大鯉魚。

　　從此，貓每次抓到小老鼠，就養到又肥又大再獻給阿福。阿福也越來越喜歡貓，因為它經常給自己抓來又肥又大的老鼠。

　　這個故事生動有趣，貓的做法著實好笑，但是我覺得真正可笑的還是阿福那有漏洞的政策。真是“上有政策，下有對策”。在現實生活中，也有許多這樣的例子。為了討好上級，不惜手段，表面上好像做得很好，其實效果根本沒有，甚至相反。

童話的作文 篇6

　　在一個漆黑的夜晚，只聽見外面的風“呼呼”的響，突然，從房間的角落里傳來一陣吵鬧聲，我小心翼翼地下床，穿上拖鞋，掂起腳尖到處張望，原來，那聲音是從書包里傳來的。我聽到了一段有趣的對話。

　　“鉛筆！你看看，都是你，我身上被你戳的傷痕累累的，”橡皮怒氣沖沖地說，“還有，你天天在我身上做記號，你太過分了！”

　　尺也開始起哄了：“是啊，鉛筆，你太不象話了，你也天天在我身上畫呀，寫呀，還有一次，你竟然在我身上寫英語單詞，默寫作弊，真是的。”

　　“對，尺說的對，太對了，”旁邊傳來一陣說話聲：“有一次，你還在我身上亂涂亂畫，還好有橡皮大嬸幫我除掉這些東西，否則，我現在不知道會有多臟，你真是討厭啊”

　　鉛筆感到很委屈，可他不會就讓他們這樣罵，于是他也反駁起來：“你，你……叫什么來著？……尺，對，尺，你看看，我的綠衣服就是被你刮破的。”……

　　吵鬧聲越來越大，越來越響，吵醒了正在休息的書本大姐：“是啊，小主人經常在我身上畫些小動物之類的'東西，有時候，我還被主人當作打架道具呢，記得有一次，語文課的下課鈴聲剛響，主人順手抓起我，到處打來打去。”

　　作文本也坐不住了，“是啊，小主人喜歡吃肯德雞，麥當勞，吃玩以后也不洗手，看，我身上油漬漬的”

　　字典爺爺也被吵醒了，他連忙當起了“和事佬”，“你們別吵了，這還不都是小主人干的呀，算了，趕緊睡吧，明天，我們還要被他帶到學校去呢！”

　　我聽了他們的對話，頓時，臉紅到了脖子根，我以后一定要好好珍惜他們！

童話的作文 篇7

　　據說在古代的海底最深處，隱藏著一個神秘而美好的王國——小魚國。

　　在那里它們每天過著自由自在，游來游去的美好的生活，沒有人類的捕殺，各種魚也都過和平共處。可是有一天，一條兇猛的大鯊魚沖向小魚們，想吃掉小魚們。但是小魚士兵們迅速的關上了大大的城門，把大鯊魚擋在了外面。大鯊魚大怒了，不停用力撞擊城門，想把城門撞破，沖進去。正在安靜讀書的小魚們被這突如而來的一聲響嚇了一跳，小聰和一些大膽的伙伴們，不顧“熱帶魚老師“的叫喊就往外沖，去看熱鬧去了，老師搖了搖頭也走了。

　　到了小魚廣場往下一看，差點沒把小魚們嚇跑，只看到一個很大個黑黑呼的大家伙在猛烈地撞擊城門。小魚們不約而同的大聲說：嘩！那是什么呀！這時追趕而來，上氣不接下氣，瞪大了眼睛的熱帶魚老師說：那是最可怕的食肉動物——鯊魚。小魚們也都在議論紛紛。小聰想：食肉動物來這里干什么呢？這時鯊魚突然撞壞了城門來到了我們的面前，把我們被嚇壞了，忘記了逃跑，所有的伙伴都跑了，只有我和同班了小鬼，它膽子大，不愛學習，滿腦子鬼點子。看到

　　鯊魚向我們撲來，小鬼說：“不閃不讓，強裝鎮定”。鯊魚非常好奇，想捉弄一下 我們，就對我們說：“我出一個問題你們來回答，回答對了我就不吃你們，放過你們全部”。這時小魚國王騎著海馬車匆匆趕到說：“不要相信它，不能相信它，它肯定是不講信用的。”鯊魚咧咧大饞嘴說：“我要吃你們太容易了，只怕是你們回答不了我的.問題，害怕了吧！只要你們回答問題對了我就走了...聽好了。:“世界上什么東西比天還高 。”一聽到這個問題大家都在想，是什么呢？沒有一個人想出來，時間都好像靜止了，大家心里想說可又不知道對不對，突然小聰大聲說：我知道：“心比天高”。鯊魚聽到這個回案，鯊魚只好灰溜溜的轉身走了.留下了一群驚呆的小魚們。過了一會大家就又熱鬧起來了都說：這真的是一個講信用的大好鯊魚。

　　這個故事告訴了我們，誠實講信用，對人來說真的很重要。我以后一定做一個有誠實講信用品德的小學生。

童話的作文 篇8

　　在蒲公英紛飛的花田里，站著一個穿著紫色及膝裙的女孩。

　　黑色的亂發在頭上飛揚，湛藍色的瞳孔空洞無神。

　　她的背后，是一對早已變得漆黑如墨的天使翅膀。

　　手腕上戴著黑色的環子。

　　上面有一個魔法陣。

　　作為一個殺手，她沒有權利擁有愛情，而她卻……最后成為了墮天使。

　　紫色的鳶尾花瓣落在肩膀上，她迷茫的叫道：不要離開我……

　　可惜沒有機會了……兩個人都受到了懲罰，那位男子也因此來到了天堂，而她自己卻只有墮入地獄的資格。

　　忽然間，羽翼恢復了純白，也在剎那間破碎……

　　女孩的'身體漸漸變得虛無。

　　在她死去的地方，開出了許多紅玫瑰。象征著熱烈的愛。

童話的作文 篇9

　　七月，是一個讓我夢魘的月份。這不，又到了七月份，我又被洪水攆到天上來了。俯瞰地面上黑洞洞的洪水，我的心里翻江倒海，很不是個滋味。

　　我是一只小螞蟻，我的家鄉幾乎每年在這個時候，都要發洪水，家園連年被沖毀，有幾次險些要了我的性命。今年的幾天大雨，又招來了洪水，多虧我跑得快，不然，還指不定在哪里泡著呢。有的'同伴們都羨慕我：“在天上，不但不用干活，連路都不用走了，腳踏白云飄來飄去的，多自在呀？”我心想：“看著別人有家不能歸，你們就這么羨慕嗎？”這幾天我觀察發現，以前有森林的地方，都被成片的莊稼覆蓋了，可惡！山上沒有了樹，不發洪水才怪呢。我正看得心煩，一群燕子飛過來，“嘰嘰喳喳”地圍住我，關心地問這問那。有的問：“你怎么也來到這里？”還有的問：“你的家在哪里呀？”我指著有漩渦的方向說：“我的家在那里，是上來躲洪水的。”一只小燕子插話說：“我家不但被淹，孩子也都淹死了。”說著，流下了難過的眼淚。這時，燕子們都紛紛地議論起來：“我們家也被洪水沖毀了，我家破人亡了，我無家可歸了，我妻離子散……”

　　這都是人類給我們造成的惡果，我過夠了居無定所的日子，期盼著早一天回歸家園，不再漂泊。

童話的作文 篇10

　　有一天，小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽，一個人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著很多植物。他碰到了一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他，這里的草很嫩，小兔吃了會長身體。來到池塘，碰到了小鴨子，小鴨子嘎嘎說：“小兔，你愿意和我一起玩嗎？”小兔高興地答應了。小鴨子叫來了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。

　　在回家的`路上，天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘，他就在樹下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕，他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺，到家里才發現他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來，自己洗了，曬上。太陽來了，他翹起了大拇指，說：“你真是個樂于助人的好孩子。”

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