童話的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
一天早上，小蟲子和小螞蟻去散步。
它們一邊走一邊聊天。小蟲子說：“哇，小草上的露珠好像一個晶瑩的大金子！”小螞蟻說：“對呀，大自然很奇妙的`，小草好綠呀。”它們倆一邊走一邊聊，小螞蟻說：“啊！是什么東西撞到我了？”小蟲子說：“原來是一個蛋殼。”小螞蟻說：“我們來做蹺蹺板好不好？”小蟲子說：“好啊。”這一說就行動了起來，咔嚓咔嚓……。終于做好了。就興奮的飛奔過去！玩的非常開心，突然，小蝴蝶小花也來了說：“我能不能玩呀？”兩個人說：“當然了。”
過了一會兒。小花說：“要不要我?guī)泔w。”兩個人說：“怎么飛？”用蛋殼做，就行動了起來，馬上就做好了，用幾根線縫起來，做完了，小花拿起熱氣球扔了起來，飛了起來說：“哇，太美了！”到了地上。
已經(jīng)下午了，三個人玩的很開心，小花說：“這就是飛的感覺！”突然一滴水滴到了小花頭上說：“咦？是什么到我頭上，哦！原來是水！”小蟲子說：“快躲到蛋殼里。”真是刀槍不入！又下了大雨，小蟲子說：“我們怎么出去？”小螞蟻說：“等。”
過了幾小時終于雨停了。也正好天黑了。它們又把蛋殼做了一個搖籃，就美美的睡了一覺。
童話的作文 篇2
春天到了，微風撲面、百花齊放，春姑娘穿上自己新織的紗衣，跳著喚醒了樹木、花草。她又去把春的使者--小燕子請來了，讓她把春天打扮地漂漂亮亮的。于是小燕子請來了河伯伯滋潤花草，請來了小溪姐姐唱歌，又請來了小動物給樹苗培土，還用自己的小尾巴剪出了細細的.柳條，裁出了艷麗的桃花…
看!春的世界被妝點出來了，桃花的香味四處飄散；綠油油的小草被風吹拂著；綠樹紅花相互掩映；河里的魚兒自由自在地游來游去，有蝴蝶魚、孔雀魚、鳳尾魚、斑蝶魚…溪水叮咚叮咚地唱著歌；鳥兒在天空飛翔；嘩啦啦的流水聲，使你心曠神怡，飄浮出無限遐想…
嘿!快來看，這兒還在舉行著一場春的音樂會呢!
小兔子擔任主持人，他用清脆響亮的嗓子說道：“大家好!今天是個晴空萬里、百蝶飛舞的好日子，讓我們唱起來!跳起來吧!”百靈鳥毛遂自薦地表演了第一個節(jié)目：“我給大家唱一首歌--《春日》。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春…”接下來小熊貓、小狗、小羊、小馬…爭先恐后地登上臺跳起了“春天圓舞曲”。
春天音樂會結(jié)束了，但空氣中春天的氣息卻不斷地蔓...
童話的作文 篇3
一天早上，陽光明媚，空氣非常清新，刺猬剛從夢中醒來，它摸了摸餓極了的肚子，決定出去找點吃的。
刺猬找呀找，功夫不負有心人，它找到了兩個又大又紅的草莓。刺猬把草莓往背上一放，便往家里趕。不料，在半路遇見了正在晨跑的狐貍。一看到又紅又大的草莓，狐貍眼都直了，便想把草莓騙到手。于是，狐貍就樂呵呵的.說：“刺猬大哥，你真勤奮，這么早就起來了！我家近，到我家喝口水再走吧?”刺猬剛想說好，又想：平時狐貍沒少騙我，這次肯定也沒安好心，說不定是想騙我的草莓吃呢。便說：“不好意思，我不渴，我回家再喝吧，而且我還有事，就先走了。”說完，不管狐貍就往家的方向走去。
狐貍看一計不成，又生一計。狐貍忙跑到刺猬前面，說：“刺猬大哥，我家還有很多好東西呢，有香蕉、蘋果、櫻桃……隨便你換，你就跟我去一下吧！”刺猬一聽，剛想說“好”。但仔細想想狐貍平時就是一個出了名的吝嗇鬼，它怎么會買那么多東西？還想跟我換，八成是想騙我去它家吧。想通后，刺猬出了一身冷汗，冷冷地對狐貍說：“不了，我還有事急著回去呢。再見！”說完，便繞過狐貍往家走去。
狐貍見軟的不行，便來硬的：“哼，你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我，我就吃了你！”刺猬不但不害怕，反而說：“想吃我？你以為我怕你嗎？”狐貍生氣了，不顧一切朝刺猬猛撲過去。看見狐貍來真的，刺猬忙把全部刺豎起來，朝沖過來的狐貍狠狠地刺了過去。
“唉喲喟，疼死我了!”被扎個正著的狐貍疼得大聲叫喚起來。刺猬得意洋洋地說：“就你這小樣，還想要我的草莓，哼。”狐貍見情況不利，只好灰溜溜地跑走了。
刺猬得意極了，仰首望天：“哈哈，一只狐貍也敢跟我斗，不知道我的厲害嗎？”說完，仰首向家里走去。忽然，“啪”的一聲，眼望天的刺猬掉水溝里面去了，當它從水溝里爬起來草莓也不知哪兒去了。它只好空著手，餓著肚子，灰溜溜地回家了。
童話的作文 篇4
從前，有一只很聰明的老鼠，他有兩顆非常鋒利的大門牙和一個輕巧靈活又小巧玲瓏的身體，還有鋒利不比的爪子。
一天，這只聰明的小老鼠在大街上散步。突然，它撞到了一個龐然大物——一只大公象，這是只太笨重的大象。大象看見小老鼠說：“哈哈哈，這么小的一只小老鼠，一定很弱的吧！你敢不敢跟我斗一斗，看誰比較厲害！你一定是失敗者。”小老鼠看見看不起大象，那么驕傲，就說：“比就比吧！”大象聽了，老鼠敢與自己比試，可生氣了，大聲地說：“那么我們比試吧，你一定是失敗者。”
一開始，小老鼠用它敏捷的動作從大象身上過，不一會兒，小老鼠立刻爬到大象的尾巴上，然后露出鋒利的牙齒咬下尾巴，小老鼠一邊抓一邊啃，大象不能放棄這次機會，大力甩自己的尾巴，老鼠一下子被大象甩了在地上，小老鼠也不放棄，可是小老鼠的回合已經(jīng)結(jié)束，輪到大象攻擊了，大象用巨大的`手足不停地踩踏小老鼠周圍，希望把小老鼠踩扁，可是小巧玲瓏的小老鼠已經(jīng)用爪子記在大象的手足下不停地又抓又啃，大象終于流出鮮血，大象只好認輸了，最后老鼠贏了。老鼠們高興極了。
這個故事說明了：做事不要小看別人。
童話的作文 篇5
野豬和老牛都老了，他們準備在世界的邊緣找一個地方渡過自己為數(shù)不長的晚年。
走了好多天了，離開自己生存多年的地方已兩個月了。自恃自己有點文學水平的野豬吟道:走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。”老牛感嘆道：“這世界真大啊！這地方人真多啊！找半天都找不到一個沒人的地方，難道我的晚年也得在人群中渡過嗎？”
忽然老牛眼前一亮，前方是一片大沙漠，雖然環(huán)境惡劣，但是絕對的沒有人。老牛停住了，端詳著這片土地。野豬哈哈地笑，邊笑邊扭頭要走，邊走邊丟下一句話：“你住要在這個地方嗎？這可是‘平沙萬里絕人煙’哦！”野豬走得有點遠了。老牛有點猶豫了，正抬起前腿，忽然懸在空中，他聽見一絲若有若無的水流聲。他放下腿，心中思考了些什么，隨即飛快向沙漠深處奔去。他心里暗暗地說：“自己種的果更香甜。”接著遠遠傳來老牛的咳嗽聲，被沙嗆得！
野豬也找到了一個美麗的地方，小溪流水，果樹一棵又一棵，空氣清新，陰涼無比。“唉呀！疼死了！”野豬大叫，原來一顆熟透了的蘋果落下來，正好砸在了他腦袋上。野豬大喜，蘋果很快進入了他的腹中，“真甜！”于是野豬在這里住下了，他整天躺在草地上吃了睡，睡了吃，光靠大自然的力量養(yǎng)活大樹，養(yǎng)活自己。
而老牛呢？老牛天天辛苦地找樹種，從遠處含水過來澆灌土地，仿佛喝一口水都是那樣的奢侈。這樣的生活雖然忙碌，但老牛感到充實。
一年過去了。
野豬所在的綠洲變成了沙漠，老牛所在的沙漠變成了綠洲。
野豬又要尋找新的住處了，與其說是住處還不如說是藏身之處。他這一年中的生活讓他患了嚴重的富貴病，命不久矣！他看到了曾經(jīng)是沙漠的那片綠洲。老牛正匆忙地從遠方含水喂給一棵還不會喝水的小樹。野豬看見這塊長滿綠樹、結(jié)滿果實的土地，喜出望外，趕緊撞上一棵樹，一口把掉下的果子吃干凈，然后掃視了一下這片土地。
這片土地好像是原來自己那片土地的翻版，只是這里的.樹對老牛都是笑盈盈的，而原來那片的樹總是對野豬怒目而視。
老牛終于閑了下來，回頭看見野豬先是一喜，再看見臉上被野豬撞出傷口的那棵樹時，臉色就不那么自然了。
老朋友見面總不忘聊聊小天。老牛聽說了野豬“綠洲變沙漠”的怪事后，表情嚴肅了，對野豬說：“我們這兒不歡迎不能自力更生、要靠別人施舍的人！”
世界的資源是有限的，資源只歡迎吃自己勞動果實的人，資源之愛屬于愛護資源的人。
又過了半年，野豬餓死異鄉(xiāng)。順便提一句，老牛越活越年輕了！
童話的作文 篇6
早上，小動物們到森林學校去上學，山羊老師給小動物們講完課后，小動們都出去玩，其中小狐貍?cè)ド蠋斓綆鶗r，看見小笨熊手里拿著４０元錢，心里就打起了壞主意，眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，心想：“小笨熊一定不認識錢，它手里拿著一個２０的，２個１０塊的，我要是借兩張１０元的還給它兩張５元的不就行了嗎？它就把小笨熊拉到廁所里，對小笨熊說：“你借我２０元錢行嗎？”小笨熊連想也沒想，就說：“以助人為樂為榮，我就借你２０元吧！”小狐貍接過２０元錢，又向小鴨子換了兩個５塊的.，還給了小笨熊，小笨熊渾然不知是兩張５元的。
放學后，熊媽媽讓小笨熊買棉襖，小笨熊走進超市，選了一個合適的大棉襖，可是它一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，兩張１０塊的怎么變成了兩張５塊的，心想：“肯定是小狐貍搗得鬼。”他只好買了一個小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個馬甲，就說：“你怎么買了一個馬甲呢？”小笨熊氣惱地說：“今天我被狡猾的小狐貍騙了１０元錢，所以錢不夠了，只好買了一個小馬甲。”熊媽媽氣地火冒三丈，“明天去找老師”熊媽媽說。
第二天到了，下課后，小狐貍出去玩，回來后，山羊老師叫住了他，問：“聽說有一個三年級的一個同學騙了小同學１０元，是不是你？”小狐貍?cè)魺o其事說：“反正不是我騙的。”這時，小笨熊跑了過來，指著小狐貍說：“就是這個大哥哥！”小狐貍?cè)栽诮妻q說：“我只騙了一元錢！”小笨熊說：“１０，就是１０元！你借了我兩張１０元的，而你還我的是兩張５元的，你不要抵賴了。”小狐貍聽這話，這才不得不承認。山羊老師語重心長地說：“老師給你講過以誠實守信為榮，以欺騙別人為恥，難道你都忘記了嗎？騙局總會揭穿的。”小狐貍羞愧地低下頭說：“我知道錯了，一定給改正，以后不再騙人了。”
童話的作文 篇7
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，它們朝夕相伴，相處得還很不錯。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀四年級了，他的學習總少不了我，無論是寫作文，寫數(shù)學，練字都得用上我，你們說，我是不是很厲害呢？”橡皮說：“主人從一年級就開始用我了，我可以幫助主人把錯的字擦去寫錯的作業(yè)，要不是我，主人的作業(yè)能那么整潔嗎？”“我可也少不了。”鉛筆說：“說什么呀，你們？在一、二、三年級的時候，是誰陪伴著小主人的呢？又是誰幫助小主人把作業(yè)寫得工工整整的.呢？即使到了現(xiàn)在，小主人用鋼筆書寫了，可是在畫圖的時候，上美術課的時候，他還是少不了我。”“我也有自己的優(yōu)點，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會用到我；有時候要量物體的長度，要用我；就象現(xiàn)在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大聲說：“不要吵了！”所有的文具都被嚇住了，終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調(diào)，說：“你們都太驕傲了，只是看到自己的優(yōu)點，其實每個人都有自己的長處，大家要團結(jié)起來，才能很好地發(fā)揮自己的長處，好好地為小主人服務。”文具們聽了，都覺得很慚愧，表示今后不再自大，要互相團結(jié)。
作者：東葛路小學 黃玥晟 指導教師：陸明明
童話的作文 篇8
熊先生與狐貍太太住在深山里。狐貍太太是一個十分體面的人，所以她一直希望自己的丈夫也能很體面，比如找一份像警察一樣體面的工作。
可是，熊先生十分不體面，他其貌不揚不說，不僅喜歡摳鼻子，還愛流口水，有時候一個噴嚏打出來，能嚇死人。
就他這樣啊，沒有哪個警局愿意收留他。于是，他只能砍柴了。
現(xiàn)在，他剛拿出一把闊口的斧頭，對狐貍太太說：“我去砍柴了，你不要等我吃晚飯哦。”
狐貍太太說：“今天除了柴，什么也別帶回來。”
一想到熊先生昨天帶回了一只奄奄一息的鴨子，狐貍太太就火大。
一想到前天，熊先生背回了一只哭得昏天黑地的兔子，狐貍太太就坐不住了。
一想到大前天呢，熊先生拖回了一條半死不活的大蟒蛇。狐貍太太已經(jīng)跟在熊先生的后面了。
狐貍太太很想知道熊先生每次以砍柴為借口，出去究竟是干了些什么。怎么老背一些莫名其妙的小動物回家？
熊先生背著個斧頭，唱著山歌，別提有多高興呢，可就在這時，突然，一只松鼠從天而降，熊先生鉚足了勁，身手敏捷地跳起來，接住了那只可憐的松鼠。
狐貍太太看到這一幕，替熊先生摸了一把冷汗，可就在這時，熊先生的身體突然向左，又向右，突然又往前翻，往后翻起來。
狐貍太太一看，嚇住了，那松鼠的身上可是有一根吊繩的啊。
作為熊先生的太太，她可不能示弱，于是拿起熊先生的闊口斧子，把那繩子劈成了兩段。他們得救了。
“請不要打擾我玩蹦極！”松鼠氣急敗壞地說。
“什么，玩蹦極？我還以為你是不小心從懸崖上摔下來了呢。”熊先生心虛地說。
狐貍太太走過去，將熊先生扶起來，然后數(shù)落道：“看吧，好心辦了壞事。”看著松鼠離開時那憤怒的樣子，熊先生低下了頭，“我每天都在這里等著，我就是怕有人不小心摔下來，這里的地勢可險了。”
狐貍太太本來是很生氣的，被熊先生這么一說，她的.臉上便再也沒有怒意了。“原來熊先生帶回來的小動物，都是那些不小心從懸崖上掉下來的呀！這笨熊，好好跟我說，不就什么事都沒有了嘛。”
從那以后，狐貍太太看熊先生，就像芝麻看綠豆，越看越覺得他體面了。
有一天，他們家突然圍滿了穿著制服的兔子。后來，狐貍太太才知道，熊先生那天救的兔子，可不是普通的兔子，而是一名有身份的警察。
“之前，你來局里面試，我嫌你笨頭笨腦就沒錄用你，現(xiàn)在想來，真是后悔啊！”兔子嘆了一口氣接著說，“那天，我在捉拿一個小偷時，不慎掉下懸崖，是熊先生救了我。請問你還有興趣來我們局里嗎？”
熊先生拒絕了兔子的好意，他拿著闊口的斧頭，又去砍柴了。
后來狐貍太太問他，為什么要拒絕。熊先生說：“明年警局的考試，我會參加。”狐貍太太點點頭，不管能不能找到一份體面的工作，她都覺得，現(xiàn)在的熊先生，特別體面。
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