[必備]童話作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童話作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　從前，在一個(gè)小村莊里有一個(gè)窮困潦倒的修傘人，因?yàn)樗�貧窮所有人都遠(yuǎn)離他。即使這樣修傘人并沒有氣餒，他認(rèn)為自己只要有一顆善良又美好的心，就是世界上最富有的人了。

　　一天，有一位叫金藍(lán)的人來到這里，她的手里有一把破舊的雨傘，金藍(lán)問：“你能修好這把傘嗎？不能的話也沒關(guān)系，但你能修好的話，我就會(huì)帶你去一個(gè)神秘的地方。”

　　修傘人心里極其的好奇，她會(huì)帶我去向哪里呢？于是他接過這把破舊的雨傘，心里有個(gè)肯定的聲音在告訴他必須竭盡全力去修好這雨傘。金藍(lán)告訴他：“我三天后會(huì)來取回這把雨傘。”金藍(lán)剛走，修傘人急忙拿起雨傘專心致志地修了起來。前兩天都一無所獲，在最后一天中最終克服了重重困難，那把破舊的雨傘在修傘人的手中重獲新生！金藍(lán)拿到這把雨傘后激動(dòng)地說：“謝謝你讓它恢復(fù)了原來的模樣。”說完一道裊裊的霧氣上升，這景象就如一幅優(yōu)美的山水畫。

　　霧氣慢慢散開，修傘人的眼前豁然出現(xiàn)一道氣勢磅礴的瀑布，在它的周圍一道彩虹橫跨兩邊，修傘人嘴中不由自主地喊出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”金藍(lán)看出修傘人心中的贊嘆：“你喜歡這里嗎？”修傘人回答說：“這里簡直是人間仙境。”金藍(lán)說：“這里是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——九彩森林，只要來過這里的人都能擁有很好的運(yùn)氣。”修傘人聽后開心極了，可是他問到那我該怎么回去我原來的家呢？金藍(lán)告訴他：“在九彩森林的盡頭有一個(gè)魔法之門，只要穿過它就可以到達(dá)你想要去的地方。”

　　他們一直朝著魔法森林走去，走著走著，他們聽見一個(gè)聲音正在那里低喃：“誰愿意幫我修修我可愛的`小雨傘呀？”他們趕緊跑過去，原來是一位美麗的少女。修傘人二話不說拿起工具就修了起來，不一會(huì)雨傘就煥然一新。少女用崇拜的眼神看著修傘人：“你是我見過最棒的人，真心的感謝你！”

　　他們終于來到了魔法之門面前，這里如仙境一般美麗，修傘人和金藍(lán)道別后向魔法之門走去，就在門要關(guān)上的那一刻，金藍(lán)大聲地告訴修傘人：“這個(gè)森林沒有什么魔法，是你的善良與樂于助人的力量讓別人喜歡你的！”

童話作文 篇2

　　超人會(huì)飛，小鳥會(huì)飛，蝴蝶會(huì)飛，不行！我也要飛一次。假如我會(huì)飛，我要做一些有意義的事給你們看看。

　　假如我會(huì)飛，我要把在樹上下不來的小貓安然無恙的救下來。我猛飛上去，突然我慢了下來，用貓的語言說：“小貓，不用怕，我是來救你的，請(qǐng)你不要?jiǎng)印！蔽矣梦夷菧嘏�的手把小貓毫發(fā)無損的救下來了。

　　假如我會(huì)飛，我要幫小朋友拿回飛走的氣球，我用龍一樣的.速度飛了過去，可是有一只鳥的嘴巴離氣球只有幾分米的時(shí)候，我眼珠子一轉(zhuǎn)，用鳥的語言說：“鳥先生，請(qǐng)走前一點(diǎn)可以嗎？”鳥先生走遠(yuǎn)了，我把氣球還給了小朋友。

　　假如我會(huì)飛，在森林里，有老鷹把一只剛生出來的鳥寶寶抓走了，我就飛過去，擋在老鷹前面，用老鷹的語言說：“你不能把它帶回家，它是有媽媽的。”老鷹不聽，我就從地上拿起一塊石頭，往老鷹的腳上一扔，小鳥寶寶掉了下去，我用最快的速度把小鳥寶寶送回它媽媽那邊。我又從口袋里拿出寶劍，往老鷹的肚子上插，老鷹便飛快的飛走了。

　　自從我解決了這三件事后，我成了大英雄，可是過了一個(gè)星期后，我怎么使勁兒，也飛不起來了。

童話作文 篇3

　　狐貍和獅子

　　從前，在一片茂密的森林里，居住著一只狐貍，這只狐貍非常狡猾，它干了特別多的壞事：搶銀行、殺人……反正壞人該干的`事情它都干了。

　　有一天，獅子聽說了這件事，心想：“原來狐貍外表上對(duì)其它動(dòng)物那么好，私底下竟然這么壞，我一定要親自除掉它！”于是，獅子先命令蝙蝠去監(jiān)視狐貍。不到一分鐘，蝙蝠發(fā)了一個(gè)信息過來：“獅子大王，我已經(jīng)看到了狐貍，它正在不遠(yuǎn)處偷鳥蛋呢！”“原來如此，我馬上派三支小隊(duì)過去支援你！”獅子回答。蝙蝠又看見狐貍朝田野跑去，于是又發(fā)了一個(gè)信息：“狐貍已經(jīng)溜到田野里去了，不知道能不能追得上。”后來，大家一起努力想抓住狐貍，狐貍知道自己做了很多壞事，所以拼命地逃跑。終于，狐貍跑得上氣不接下氣，一不小心，摔了一個(gè)大跟頭，摔死了。

　　獅子得到消息，說：“又除了一害，真好！”

童話作文 篇4

　　夜深人靜，我沉浸于夢境中。突然一陣狂風(fēng)刮來，我的鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺、兩用筆都跳動(dòng)起來了。

　　哇！你看那支兩用筆一下蹦出來：它昂首挺胸，還擺了一幅要打人的`樣子呢！真搞笑！

　　鋼筆點(diǎn)點(diǎn)飛著插在了地上，說：“看，我還會(huì)轉(zhuǎn)地圈子呢，以后要向我學(xué)習(xí)！”

　　“切，真臭美！”鉛筆頭大搖大擺地走了出來，“我才是文具中的超級(jí)之王！”

　　“呦！呦！呦！”一個(gè)聲傳來，直尺哥來了，“你算老幾？這是王中之王大賽，你個(gè)爛筆頭還好意思加入我們的賽區(qū)！”

　　“不要太得意，你能算得上老幾！”橡皮哥哥彈著吉它走了過來，“不要太高興，這是我們的共同社區(qū)。”

　　“我會(huì)鉆地圈武功！”

　　“那我還會(huì)小李飛刀嘞！”

　　“來呀！我倆來比劃比劃！”

　　“比就比，誰怕誰！”

　　“嗖嗖！”乒乒乓乓！”“砰啪！”兩方都打得傷痕累累。

　　文具盒媽媽說：“不要吵了！你們各有各的用處，小主人缺了哪一個(gè)都不行，只有齊心協(xié)力才能幫助小主人做好每一件事。”

　　“太好了”他們歡呼了起來！又回到了文具盒媽媽的溫暖懷抱里。

童話作文 篇5

　　世界上有各種各樣的聲音，如：美妙的琴聲，整齊的朗讀聲、嘩啦啦的泉水聲……但是，我最喜歡小鳥的歌聲。

　　早晨，當(dāng)我還夢鄉(xiāng)中的時(shí)候，就聽到窗外傳來小鳥歡快的歌聲，我知道這是鳥兒在叫我起床了。我伴著小鳥的歌聲來到學(xué)校。我來到學(xué)校后同學(xué)們也聽到了小鳥的歌聲，就開始勞動(dòng)起來，有些人在掃地、有的人在讀書、有的人在寫作......

　　中午睡覺時(shí)，但是我睡不著，小鳥又開始唱起那優(yōu)雅又美妙的歌聲，我感覺很好聽就莫名其妙的.睡著了，小鳥的歌就像一首催眠曲。

　　有一次我有點(diǎn)不開心，小鳥又唱起了好聽的歌，我的心情一下就好了起了，好像小鳥在說：“小朋友不要傷心了”，在安慰我，于是我就蹦蹦跳跳回家了。

　　我給它喂食物時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小朋友。”

　　因?yàn)樾▲B把歡快的歌聲送給了我，給我?guī)Я嗽S多快樂和安慰，所以我最喜歡小鳥的歌聲。

童話作文 篇6

　　“風(fēng)兒吹，陽光照……”咦，小狗、小豬和小象咋都這么高興呢？原來呀，他們要和小伙伴們一起去郊外放風(fēng)箏！

　　“吱——”突然，小車在泥坑里熄火，“看來得麻煩大家下去推車！”“這么多泥巴。怎么推呀！”小豬撅著嘴不樂意了，“把衣服弄臟了多不劃算！”

　　“快點(diǎn)動(dòng)手吧，否則我們就放不成風(fēng)箏了！”小象率先捋起了袖子，可小豬站在原地動(dòng)也沒動(dòng)小象有叫了一聲，小豬又叫了一聲，小豬這才滿臉不高興地走了過來。

　　“吭唷、吭唷”，小象、小猴、小貓幾個(gè)把吃奶的勁兒都使出來了，可車子還是推不出來。“看來我們還差一個(gè)人的.力氣。”小象擦了把汗說。

　　“我早料到了，憑我們幾個(gè)是不可能將這車推出來的！小豬搓搓手上的泥，不滿嘟囔，“不推了，等找到幫手在說！”

　　這得等到啥時(shí)候去？開車的小狗著急了，“再加把勁車子就出來了！”“別光說好聽的，你下來試試！”小豬不樂意了。“試試就試試，你來開車！”小狗也生氣了。小豬樂顛顛地上了車，小狗則指揮大家擺好架勢，喊道：“一、二，推呀！”“倏！奇跡發(fā)生了，車一下子就從泥坑里竄出來了。

　　“還是你力氣大！”小象、小貓、小猴紛紛向小狗豎起了大拇指。小豬呢？臉“唰”地臉紅了。因?yàn)橹挥兴�自己知道，剛才推車時(shí)他只是擺了個(gè)樣子，根本沒使勁……

童話作文 篇7

　　在快樂國的一個(gè)沙沙沙城市里，經(jīng)常舉行快樂大會(huì)，大家一起來商量怎樣讓自己快樂，怎樣逗別人開心。

　　有個(gè)小男孩名叫皮皮，他口齒伶俐，說話一點(diǎn)都不結(jié)巴，和同學(xué)打嘴仗總是第一。他心地也很善良，又快樂又開朗。

　　一年一度的快樂大會(huì)又要開幕了，快樂國王讓皮皮來念稿子，卻被皮皮一口拒絕了。國王不解，問道：“為什么呢？你說話很清楚流利，講起來一定生動(dòng)有趣！”

　　“我……我……”皮皮臉紅了

　　“沒事兒，我知道你緊張。”快樂國王一臉微笑，“只要你把稿子讀完，讓大家快樂就行。”

　　“別人也辦得到的。”皮皮為自己找借口不去。

　　“不，我只要你去！”快樂國王還是微笑著，他拉著皮皮，走進(jìn)大書房，遞給他一張紙，上面寫著密密麻麻的字，讓皮皮回家練習(xí)演講。皮皮只好硬著頭皮刻苦練習(xí)了。

　　到了大會(huì)召開那天，沙沙沙市，喳喳喳市，呀呀呀等市的居民都來到快樂大會(huì)堂。大會(huì)正式開始了，皮皮慢吞吞的'走上臺(tái)，手中拿著稿紙，他全身都在發(fā)抖，他吞吞吐吐地說道：“嗯……我……我叫……皮皮……我……我……”皮皮低下頭。一般情況下，這樣的表現(xiàn)一定會(huì)被轟下臺(tái)，但是快樂國不一樣，下面的觀眾們喊道：“加油！皮皮！”“你能行！”連不認(rèn)識(shí)皮皮的人都為他加油。

　　皮皮明白了，緊張只是他自己嚇自己，他抬起頭，講出了一段流利有感情的話語。下面掌聲一片。

童話作文 篇8

　　小狗豆豆和小狗皮皮是一對(duì)很要好的朋友，從小，他們一起長大，一起玩耍，一起吃肉骨頭，好不開心。

　　可是一場突如其來的車禍卻讓豆豆變成了瘸子。

　　第二天中午，午飯時(shí)間到了，皮皮活蹦亂跳地去討要骨頭，主人賞了他兩根香噴噴的肉骨頭。可是當(dāng)豆豆一瘸一拐地去討要午餐時(shí)，主人卻冷冷地瞥了他一眼，沒有給他一根骨頭。豆豆不解，悶悶不樂地出了門。這時(shí)，他看到皮皮正在津津有味地啃著肉骨頭，皮皮見豆豆失落的.神情，似乎明白了什么，用爪拍拍另外一根骨頭，安慰道：“豆豆，一起來吃吧！”豆豆猶豫了一下，還是一瘸一拐地走來將那根肉骨頭吃了個(gè)精光。

　　吃完午餐后，正當(dāng)他在陽光下懶洋洋地曬太陽時(shí)，主人突然跑過來，將他狠狠地踢了一腳，吼道：“你個(gè)瘸子，給我起來，懶蟲……”此時(shí)，豆豆恍然大悟：原來主人不給自己骨頭吃，是由于主人嫌棄自己是個(gè)瘸子啊……

　　豆豆陷入了無盡地悲痛之中：為什么主人會(huì)嫌棄我？我變成了瘸子，難道就是我的錯(cuò)？就會(huì)遭到主人的排斥？難道判斷一個(gè)人的好壞，就要從他的外貌長相上來看嗎？

　　豆豆越想越傷心，最后禁不住地哭了起來……

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