十六歲的天空作文【精品3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的十六歲的天空作文，歡迎大家分享。
十六歲的天空作文1
曾幾何時，面對滿地繽紛的落花，我們學會了傷感，看秋葉飄零，我們懂得了感嘆。不經意間，我們在輕輕改變……
某個沒有月光的夜晚，我吹滅了十六枝蠟燭，燭光熄滅冒著絲絲青煙，空氣中彌散著淡淡的蠟香，這就是十六歲的味道嗎？未知的十六歲，我有些許迷惘，十六歲的花季是否就是迷惘的季節呢？
十六歲的天空，不再單調，那變幻莫測的云彩一如我們多變的心情。十六歲的我們為天邊的晚霞興奮，為“焚稿斷癡情”的林黛玉悲泣，為女排姑娘們感情，我們渴望獨立，渴望博擊長空，卻發現自己的'羽翼還未豐滿……
十六歲的生活是五彩斑斕的貝殼，她有失落，有歡笑，有泥濘，也有彩虹。哦，十六歲，一個勃發的季節，一個奮發的季節。曾記否，唐太宗李世民十六歲已是手握重兵的兵馬大元帥，漢武帝劉徹已緊鑼密鼓的籌劃建元革興了……十六歲，是太陽初生的季節，是百花競妍的春天，她為夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏孕育著希望。
十六七歲的日子是多夢的。星空下的草地上，我們不再如童年時向往天上的神仙降臨，望月，我們浮想聯篇，也許是嘆惋嫦娥花容月貌卻冰冷的廣寒宮永遠孤獨寂寞的遙視人間繁華，也許會有感于某個古人，也許會吟誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”思念遠方的親人，遙祝異鄉的好友，抑或只是靜靜的對月流淚，為成長的坎坷而黯然……
看流水西去，我心肅然；凝視遠方，我心芒然，拾一朵殘花，我心悵然。十六歲，我們識懂了愁滋味，為一場失敗的考試，一道道不會解的數理化難題，有時，我們竟有一種萬念俱灰的滄桑感，好像全世界對自己都是封閉的，我們沖入雨中，任雨水沖刷，憑淚水肆無忌憚的流淌。
十六歲，日記本儼然成了我們最親密的朋友，我們用日記密密麻麻的記錄生活的點滴：一些奇怪的念頭，許多莫名的沖動。我們為教師節誠摯的準備禮物，為朋友的生日精心策劃，周末的晚上，我們在寢室里瘋狂的歡歌“我要用力飛勇敢去冒險，超越了極限，挑戰了冒險……”每一次我們都直唱到喉嚨嘶啞，但歡歌后，我們徹徹底底的釋放，徹徹底底的快樂，十六歲，快樂也這么簡單！
十六歲，我們開始憧憬，無數次我們在夢中描繪同一幅圖景，十六歲，我們年輕；十六歲，我們追夢；我們把“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”寫進心中，我們朝伴露水，夜踏星輝，往返于三點一線，只為心中那個美好的夢！
有人說十六歲是花季，是蜜里浸泡的，也有人說是苦澀的，是用淚水編織的，我想，是苦澀，是甜蜜，個中滋味還得各人自己去十六歲的天空下品味，不是嗎？
十六歲的天空作文2
在這個美麗的季節，我們盡情綻放青春，去擁抱屬于我們的別樣天空，我要扯一截長線，放飛我的心靈，接近天空，去體會那份酣暢淋漓。
書本是天空中的美麗云彩。
它一次又一次引領我們走進未知的世界，展示一段一段不同的人生于我們面前。初讀沈從文所著的《邊城》，就被他筆下純厚的人性所吸引，之中又彌漫著凄涼的美感。我仿佛看見她，與我同齡的少女翠翠和她的爺爺在擺渡的渡口……
置身書的世界，宛如身邊有矗立百年的吊腳樓，閑適而又慈祥的銀發老者，喧囂寂寥的長安街市，舊籬笆外千年古跡……
親情是天空里的陽光。
只有他們才會為我們曬干天空中的'雨水，同時制造出七色長虹，母親對我關愛無微不至。夜晚輕掖的被子，給予我長夜的溫暖；心煩意亂的時候，一杯甘甜的涼茶，給予我心情的鎮定；深秋換季的時候，一件溫暖的外套，給予我一整個季節的溫馨……似乎是永遠沒有止盡的關心。
而父親的關愛卻如山般深沉，不會輕易袒露，但我感受得到。有一天突然開始下雨，毫無癥兆。放學的時候，我心中連連抱怨，但所幸雨下得并不大，我咬咬牙沖回了家。那天，我回家后過了好久我父親才到家，頭發被雨水都淋濕了，他看見我在家里，他說：“你怎么回來的？我怎么沒看到你。”如此輕描淡寫，似乎一點都不在意。但是我終于知道，那天父親在校門口為我送雨衣，只可惜放學的時候，校門口人太多，我們誰也沒有看到對方。而他卻在校門口等了幾十分鐘，直到確認我走了才離開。
十六歲的天空中，這一抹陽光，必不可少。
師長的勸勉一如盛夏夜晚中最清涼的風。我從前有一個壞習慣，帶著耳機做作業，快節奏的音樂充斥雙耳，我覺得很享受。可是，因為這種享受，我的作業中錯別字出現得很頻繁，連最簡單的計算題也會粗心做錯。終于，有一天，我母親向我提出了做作業不要再聽歌了。她還說，如果是愛好可以在休息的時間進行。我心里并不情愿，我想聽音樂可以松心情，和做錯題目是肯定沒有關系。但我還是照做了。沒想到的是，改掉這個習慣后，作業上的錯誤減少了許多。
我們在十六歲的天空下玩得再瘋狂，當有清風拂過，總會迅速醒悟，似乎只有這些清風，我的成長才會磕磕碰碰地進行下去。
清風也是一道絢麗的明媚。偶爾的傷心難過是天空里偶爾劃過的流星，即使我失去了它們，我還擁有滿天繁星。
傷心只是一時的，它只可以影響我們一時的情緒，我們總有一天會快樂起來。就如同某天因為一點小事與好朋友大吵了一架，并甩下狠話從此斷絕來往，形同陌路，然而第二天又手牽手穿梭在學校的長廊；也如同一次失利的考后，沮喪的心情，而在弄懂錯題目之后又煙消云散；又如同長長的跑道前，心中無比的忐忑，而在沖過終點后，發自內心的歡呼……
它，把十六歲的天空點綴得更美。
十六歲的天空，書是云彩，親情是陽光，勸勉是清風，憂傷是天際遺落的流星。它時而云淡風清，時而陽光明媚，時而繁星滿天……
看見了么？它格外美麗，多姿多彩！
十六歲的天空作文3
十六歲的季節，五彩繽紛，星光璀璨，十六歲的天空里彌漫著淡淡的憂傷；十六歲的季節里洋溢著水晶的夢幻；十六歲的天空里充滿著艱苦奮斗。
“苦·茶”
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
人生如茶，細細品味你會品出不同的味道，細細品味你會悟出不同的人生哲理。在十六歲的季節里，我品出了“苦澀”這一味道。
由于，中考失敗，我看到了老師嘆息的眼神，母親失望的表情……此景讓我感到真的很累、很苦。我曾為中考做著種種努力，課間我從不放松，還常熬夜做著復雜的習題。原以來，通過自己的努力和艱苦奮斗就可以達到自己的目標，完成自己的第一個夢想。但是，事實并不是想象的那么美，美夢也破碎了。在那一瞬，我的世界好像沒有了陽光，空氣中彌漫著淚和汗，使我艱于呼吸視聽。為什么？為什么世界那么不公？為什么努力去改變的卻不一定能實現？為什么我的世界有的只是失敗？為什么……？付出沒有回報，改變不能實現，而面對的總是失望和不滿，我該怎么辦？彷徨、哭泣，難道是我人生的永恒主題？
“藍·夢”
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
夢，前進的動力，生存的目標。一種顏色，夢幻的顏色，生命的一瞬執著地追求著永恒。夢想，成就明天的前提；夢想，點燃前途的火炬；夢想，成就美麗人生的開端。在這夢幻的時期我不能遺棄夢想，因為每個人都應該有夢想。雖然中考我失敗了，我很傷心、很難過，但我不能總抱怨世界的不公，把時光消磨在哀怨中。高一新的生活，我要抓緊時間去補足我曾遺失的美好，緊促的生活節奏，敲醒了我，告誡著我。使我記起“昨天”日記本中的警句：在人生的'旅途中無論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記趕路。我趕來了，我啟程了，我奔跑了。我將去實現自己的諾言，自己的夢想。我也相信，只要希望還在，只要努力的心未死，并堅持奮斗，明天就會陽光燦爛。
“飛·蝶”
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
藍天下，我執著的追求著自己永恒的夢想。穿越過風沙，劃破了手掌，就算歷經滄桑，我也不會放棄。
新學期才開始，我就嚴格要求自己，為的是不讓舊的歷史重蹈，為的是自己的夢想成真。每天的學習，我堅持預習、復習，上課努力做到全神貫注，課后我利用可利用的時間來追逐，來學習，生活中，我堅持每天反省，找出自己的不足和過失，一天天的改進，一天天的進步，我很高興，一種恰似成功的喜悅在努力和奮斗中搓出了最明亮的火花。雖然，屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終擁有一顆堅強的心，夢想就會成真。不論未來的命運如何，我都愿意去奮斗，去追求那屬于我的藍天。
啊！十六歲，十六歲的天空有白云和烏云，十六歲的天空有彩虹，但需要暴雨狂風的編織。啊！十六歲，十六歲的季節，如果你珍惜，它將五彩繽紛，星光璀璨。
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