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天空的作文【實(shí)用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的天空的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
我是天空，擁有湛藍(lán)外衣的天空。是宙斯創(chuàng)造了我，女媧用五彩石填補(bǔ)了我。我是天空，孤獨(dú)寂靜的天空。我沒(méi)有族人，只有白云化作同伴。我能感受到從宇宙穿透的第一縷鮮活的陽(yáng)光。白云喜歡與我捉迷藏，我總能輕易的找到它們，然后叫風(fēng)吹跑它們，讓生命能感受到清晨朝陽(yáng)升起的歌聲。
我漂浮在海面上，讓她輕輕把我懷抱，她是我的戀人，我們都擁有相同的顏色。清晨，我看著漁民駕著小船向海流去，他們和我的戀人一起看著我被朝陽(yáng)染紅一點(diǎn)點(diǎn)由深到淺的蔓延，我羞紅了臉，凝聚了太陽(yáng)的熱量。我召喚白云，他們來(lái)了，來(lái)了。我召喚風(fēng)兒，他們也都來(lái)了。云朵們擁擠在一起，他們用身體遮住了燦爛的陽(yáng)光。“該是你們降落的時(shí)候了，我親愛(ài)的孩子們，回到你們母親寬廣的懷抱中去吧！”我化作灰色的`幕布告訴生命們，雨水將降落了。它們幻化作溫柔的吻，向世界俯身。
我收斂起嚴(yán)肅的臉，換上明亮的藍(lán)，成為一切依靠的肩膀。我是天空，快樂(lè)的天空。
天空的作文 篇2
我所在的城市就是我的故鄉(xiāng)。歲月流觴，輾轉(zhuǎn)換過(guò)幾處住所。故土難離，飄零的心猶如遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，一直思念著歸家的路。那里是我感情的歸宿，也是心靈慰籍的地方。時(shí)間越久，對(duì)它越發(fā)親近起來(lái)。站在空曠的環(huán)城河邊，望著灰蒙蒙的天，想起了故鄉(xiāng)的天空。
故鄉(xiāng)在市區(qū)近郊，隔一條路就是郊外，那里有大片的農(nóng)田。站在院子里，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著鷂鷹在高空展翅盤旋，心也緊跟著跑出來(lái)，隨著腳步的飛奔一同追趕雄健的鷂鷹和湛藍(lán)的天。望著遙遠(yuǎn)的天空，看著它大海一樣的寬廣和蔚藍(lán)，讓人敬畏，使人流連。
故鄉(xiāng)春天的天空是蔚藍(lán)的天空。春回大地，和風(fēng)送暖，如茵的草地上，花朵在明媚的春光里開(kāi)著爛漫的笑。楊柳垂著柔嫩的枝條在河面上翩翩起舞。蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，廣闊無(wú)垠的天空下，農(nóng)田里的麥苗現(xiàn)出勃勃生機(jī)，空氣中飄浮著一股淡淡的泥土的香味。田野上，孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔∨d奮的心情，急急忙忙的把風(fēng)箏拿出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的趁著春風(fēng)把風(fēng)箏飛上藍(lán)天。風(fēng)箏越飛越高，孩子們?cè)谶@蔚藍(lán)的大海中嬉戲叫喊，一行行大雁飛過(guò)，孩子們高興的數(shù)著數(shù)，激動(dòng)的每一瞬間都在蔚藍(lán)的天空中留下了燦爛的童年。
故鄉(xiāng)晨曦中的天空是讓人親切的天空。一夜的沉寂，晨曦微微的展露了惺忪的睡眼，天際漸漸變換的星云開(kāi)始交織出七彩流韻的云霞。靜靜地躺在床上，讓那一縷縷的光線輕輕撫開(kāi)自己的眼皮，朦朧的'看著來(lái)自天空的問(wèn)候。沐浴在晨曦的撫慰中，感受著詩(shī)一樣的激情。窗外的天空，就像一幅迷人水彩畫。早起的鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒從屋檐上飛到窗前啼啾，忽兒又突然啼叫著飛起來(lái)，飛到湛藍(lán)的天空，就像在平靜的湖面上劃了一道弧。
故鄉(xiāng)最美的夜色是夏日的星空。閃閃的銀河，靜靜的躺在浩瀚的夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星在廣袤的蒼穹中做著仲夏夜之夢(mèng)。夢(mèng)里留下許許多多的幻想。院子里的花爭(zhēng)奇斗艷的綻放著自己的美麗。葡萄架下，講述著一個(gè)美麗的傳說(shuō)，牛郎情，織女怨，化作云錦織千年，濃濃情意織不完。從夜空回到奶奶泛著銀色的慈祥的面龐，迷糊的雙眼漸漸的已看不見(jiàn)北斗星。
最喜歡故鄉(xiāng)黃昏的天空，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，落日的余暉在西邊的天空鋪了一道醉人的晚霞。紅彤彤的火燒云，婆娑的樹(shù)影，裊裊升起的炊煙和悠揚(yáng)的蟬鳴，組成了一幅迷人的畫卷。空氣中到處彌漫著晚飯的香味兒，伙伴們互相追逐嬉戲的叫喊聲淹沒(méi)了奶奶一聲聲回家的呼喚，直到累了、餓了，才戀戀不舍的低著頭，一路踩著自己在晚霞中投下的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影回家。
沉思中，一個(gè)小女孩站在旁邊的不遠(yuǎn)處，茫然的看著我。剛想問(wèn)她點(diǎn)兒什么，快步跑過(guò)來(lái)的母親把她領(lǐng)走了。不知道這個(gè)小女孩是否認(rèn)識(shí)自己的家，我仍徘徊在故鄉(xiāng)浩瀚的長(zhǎng)空、醉人的晚霞和悠揚(yáng)的蟬鳴聲中。望了望灰色天空下她們遠(yuǎn)去的背影，邁著沉重的步伐踏上了回家的路。
天空的作文 篇3
我想，我如果是一朵小小的云，那該多好呀！在藍(lán)天上，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
——題記
每天，都有繁重的作業(yè)、強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)、心煩意亂的心情、父母的約束。不由的每天都忙忙碌碌。我多想有一片屬于自己的天空！
我多想有一片屬于自己的天空！沒(méi)有繁重的作業(yè)，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂(lè)！每天精力充沛，開(kāi)開(kāi)心心的“周游世界”。
沒(méi)有自己的天空，每天老師布置作業(yè)，學(xué)生受氣。回到家，不用吃飯、不用說(shuō)一句話，就要把作業(yè)來(lái)寫：寫得頭暈眼花，寫的頭暈?zāi)垦＃惨^續(xù)寫下去。要不就要被老師罵，被家長(zhǎng)打！但作業(yè)寫到十二點(diǎn)，也寫不完呀！
我多想有一片屬于自己的天空！沒(méi)有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂(lè)！每天輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的玩游嬉戲。
沒(méi)有自己的天空，每次老師宣布考試，學(xué)生緊張。回到家，緊緊張張、趕緊收拾考試用品，還要緊張自己會(huì)不會(huì)考好，會(huì)不會(huì)超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。熬一晚上的`黑眼圈。隔日還要有一身壓力去考試，心中恐懼影響考試！
我多想有一片屬于自己的天空！沒(méi)有心煩意亂的心情，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂(lè)！每天歡歡喜喜、面帶微笑地去拜訪每一朵白云。
沒(méi)有自己的天空，每次有什么挫折，我就有了“壞脾氣”！回到家，怒氣沖沖，和媽媽講此事，一件小小的小事，就被我夸下海口。完了，還要讓媽媽做這做那，媽媽以為我受了委屈，只好忍氣吞聲。但一有什么不慎，就找媽媽出氣！
我多想有一片屬于自己的天空！沒(méi)有父母的約束，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂(lè)！每天自由自在、歡歡樂(lè)樂(lè)的游來(lái)蕩去。
沒(méi)有自己的天空，每次做錯(cuò)什么事，都得老師罵、父母打。自己卻傷心哭泣。
我多想有一片屬于自己的天空，讓自己做一片小小的云……
天空的作文 篇4
我們的校園真美麗，站在偌大的操場(chǎng)上仰望天空，更是別有風(fēng)味，每每上下學(xué)我都愛(ài)站在操場(chǎng)上仰望遐想。
操場(chǎng)墻上的爬山虎像蜘蛛俠一樣爬在天線上，大大的寫出來(lái)一個(gè)“四”字，仿佛在告誡我們“好好學(xué)習(xí)”一樣。爬山虎的葉片像一只只小鳥(niǎo)，朝著天空方向飛起來(lái)，仿佛馬上掙脫莖葉的束縛，尋找自己的天堂。
天空好藍(lán)，藍(lán)的'像一片大海，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一大朵又白又軟的白云，此時(shí)的形態(tài)像一只張牙舞爪的恐龍，有兩棟教學(xué)樓擋住了這只大恐龍的“前爪”和“下腹”。我看到這只巨大的恐龍?jiān)诼南蛭易邅?lái)，它很溫柔的，一點(diǎn)點(diǎn)的在靠近我，身子變得越來(lái)越長(zhǎng)，四肢也在變短，這“恐龍”很像......我想：咦？這不是我在做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)的“七彩龍國(guó)”里龍館的白龍嗎？它還有七個(gè)兄弟，有六彩金龍.土龍.金龍.光龍.水龍.火龍.木龍，白龍是正義，負(fù)有責(zé)任感的大哥······我正想著，隔壁班的同學(xué)拍拍我的肩膀，笑起來(lái)了，說(shuō)：做什么白日夢(mèng)呢？瞬間把我的思緒拉回來(lái)了。此時(shí)的“大恐龍”已經(jīng)變成一團(tuán)“棉花糖”軟軟的，綿綿的，看著我的嘴巴又饞起來(lái)了......
我們的校園真美麗，里邊的學(xué)子都是一條條小白龍，好好學(xué)習(xí)，努力做最好的自己！
天空的作文 篇5
蒼蒼茫茫的山，生長(zhǎng)了很多年;;在它高的接近天空時(shí)，你若站在地平線上，猛一仰視，會(huì)發(fā)現(xiàn)有座山頭更加突出，像位蒼桑般的父親，帶領(lǐng)著無(wú)數(shù)的兒女子孫，正倔強(qiáng)般地追遂在夸父曾經(jīng)逐日時(shí)的路途上！它那瘦脊而析長(zhǎng)的身影，仿佛夸父的后裔，將自己的一頭蓬發(fā)甩舞于長(zhǎng)風(fēng)中；而那始終在仰天伸臂中拱托高擎起的一顆頭顱，又恰似澆注滿了先人的—腔蒼兮與壯魄，讓人在肅仰中凝眸到了那天空的偉大于魔幻！
這座山就奠定在所有陜北人的靈魂的最高處。幾千年來(lái)，它的生辰八字僅管在他們的記憶里顯得有點(diǎn)模糊，然而，當(dāng)它胸腔的肋骨在每次裂動(dòng)時(shí)，他們卻能感知到它心靈被擠壓時(shí)的壓抑與掙扎;也能在它血液的脈動(dòng)中觸摸出其生命執(zhí)著的追索與堅(jiān)定……這是他們的父親用粘著黃河血骨的靈魂支撐起的—座山，這是他們的母親用黃土地的胸闊鋪就的一面背，它洋洋灑灑書寫著老牛犁鏵的古老詩(shī)行;它日久天長(zhǎng)攢積著高粱苞谷的殷厚醇香！站 在這塊山背上，令他們突然間，有種被神奇力量托舉而起的激動(dòng)！似乎在撞破千年壘積而成的云層后，一眼發(fā)現(xiàn)了天空深處的幕布上綴滿了令他們望眼欲穿，但仍尋覓如故的土地！
這鑲嵌在山背上的天空，就是陜北。此刻，它就像三百六十度的全景電影旋轉(zhuǎn)著展放開(kāi)來(lái)，宛若盤古開(kāi)天地時(shí)，他就是一個(gè)盤腿坐在碩大石磨上的孩子，在吱吱扭扭的古老音律中一步步長(zhǎng)大走來(lái)……
這這盤古老石磨，不僅被他們的父親推過(guò);父親的爺爺也推過(guò)它：甚至，他們的母親推過(guò);母親的母親也推過(guò)。那推轉(zhuǎn)的磨桿，總是被雙手與胸部的`力量，壓折了，又換上……它，似乎就沒(méi)有停轉(zhuǎn)過(guò)，即使是在那磨轉(zhuǎn)出來(lái)的糧食再貧微，再貧微時(shí);也即使是在推動(dòng)它轉(zhuǎn)動(dòng)的那些個(gè)人們的一身年輕的腰板不再堅(jiān)硬了時(shí);其實(shí)，它的這種轉(zhuǎn)動(dòng)，更多的卻是依附了一種生命的本能。它屬于這一土地固有的生命屬性。就在這一圈一圈的輪回中，祖宗留傳下來(lái)的生命格調(diào)被不斷地復(fù)制著，相傳著……
同樣被復(fù)制和相傳的還有碾場(chǎng)上的石碾。在它碾壓過(guò)的痕跡上，似乎己嗅聞不到了當(dāng)年秋的訊息，但隨著春天的再次輾轉(zhuǎn)而來(lái)時(shí)，碾場(chǎng)上又會(huì)探出幾株新綠。那或許是幾株破敗于冷冬時(shí)的野草，但它被風(fēng)張起的那香氣里，卻分明又有秋場(chǎng)上那糜谷被秋陽(yáng)烤曬后的爛熟之香！這香，這破土而出的一草還是一禾，其香，令心靈惑動(dòng)！它。何不就象是那被碾陷進(jìn)泥土中的一粒粒種子，在有意與無(wú)意中酲喚著春天？！
這座父性與母性揉合而成的山，它的很大部分，東挑黃河，西臥黃土。黃河是它在困頓中，彈響張野與不屈的一條浪濤大河；而黃土又則是一直在陪伴與溫偎著它純樸心靈不斷生長(zhǎng)的能源板塊。這一河一土，既屬同樣的顏色，但性格又迥異不同。這運(yùn)動(dòng)的河流，充滿雄性的砥氣，他象一只耐不住貼守在河岸邊的小木船，在檣櫓的搖動(dòng)中，已躍躍欲試中向東行進(jìn)著;而那外表沉靜的黃土，卻若個(gè)蟄伏在原地中，象葡萄在黃土的大坡大峁與大溝與大川間的一張本份梨鎬，茌耕耘的過(guò)程里，更多的卻囿于戀結(jié)。
陜北，張著父親般渾沌的目光，在注視著遠(yuǎn)去男兒的影子中，默默地為他祝福！如同它自己的身體，也曾經(jīng)有過(guò)張延的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的理想一樣，卻最終，因?yàn)辄S土高原的戛然而止而被定格在了蒙南高原的腳下……
在白云山的頂巔望臺(tái)上，陜北，這位父親，如冉鬢的道長(zhǎng)，在日出之際，一眼間便俯望到了自己的那個(gè)男兒之影——他，正在乾坤灣的塆道上一邊搖手，一邊吆聲！
搖手，是向這位父親致以的最高的敬禮！吆聲，是帶起父親的山謠，如讓一杯濃烈的高粱酒沸騰胸海而再次壯行！
土坡大窯，溝川腸道，陜北是個(gè)兒女眾多的大族。男人曾經(jīng)一根草繩裹腰，踉蹌地走在西口的道上;女人曾經(jīng)一身藍(lán)花碎布罩身，俯在山口的垴畔樹(shù)上委婉道情……
這山背上的天空，倒響出的憨厚漢子與黃土地妹子的幽咽之聲，似一把拋灑而來(lái)的西風(fēng)，蟄疼著我的陜北父親。他濁淚中俯瞰天際，思冥中聆聽(tīng)風(fēng)云吟唱，感知與捕捉生命與自然的玄妙……一直以來(lái)，他就以這最為深沉，最為熾愛(ài)的目光關(guān)注著這些系在自己衣角襟邊上的山娃子與山妹子們身上！
久旱無(wú)雨的季節(jié)里，在山地之處，祭天祈雨的儀式，在羊皮大鼓聲中隆重張開(kāi)帷幕！隨著一山野法師揮動(dòng)手中一鏈纏滿紅結(jié)的長(zhǎng)鞭甩動(dòng)，四個(gè)身板結(jié)實(shí)的漢子，刷地抬起了一個(gè)裱糊的五顏六色的四棱八方的`神爐`。
山野法師仰面高天，雙手合十，嘴里嘟嘟噥噥一陣后，便大喊一聲，接過(guò)了身邊人遞上的一碗酒，仰脖而盡;接著，又將遞上的第二碗酒，一揮手臂，連碗一同，拋向了天際！緊接著，又是一聲威嚴(yán)的號(hào)令，剛一脫口后，四個(gè)抬著神爐的大汊便在鼓聲中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)……鼓聲漸漸中激越起來(lái)，`神爐'在飛快般地旋轉(zhuǎn);吼聲與步履聲，在一剎那間，如萬(wàn)馬奔騰策過(guò)山間;塵土飛揚(yáng)中，驚魂攝魄間，四個(gè)壯漢猶如在天地間旋轉(zhuǎn)，那巨大的慣性力與離心力，使他們緊緊抱扛在肩頭上的抬桿或上或下，或東或西，仿佛鬼使神差般不停使喚。踉蹌中，有人跌倒;瘋旋刻，有人被甩出場(chǎng)外……這轟轟烈的一幕，持續(xù)了半個(gè)多鐘頭，四個(gè)壯漢在精疲力盡中已仰面大躺;而山野法師，也象從一個(gè)從地牢中逃脫出來(lái)的人，臉孔抽搐著，磣白的嚇人，好大會(huì)才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。頃刻，所有人的目光都對(duì)著天空，那翹首仰望的身影，顯的既凝重而又莊嚴(yán)，既神圣而又不可竇
一場(chǎng)生命的甘霖是否就在期盼中而落呢？疑惑中，猛然瞥見(jiàn)，在陜北的大空下，在錯(cuò)落交織的茫茫山叢間，一位白胡子的爺爺正淡定而坐—一他一只手握著羊棒煙鍋，另一只手捻起了一捻山土，輕輕地揉搓，揉搓……
忽忽的風(fēng)，在一夜間里就磨響了山門上的鎖紐，那張懸掛在山門上方的老羊皮，如一個(gè)山寨的圖騰符號(hào)被突然釋破了最初的密碼，傳起了一只千年大羊的恢宏嘟嘟聲！
山背上的天空，終于出現(xiàn)了壯美而壯闊的云！
父親象坐在云頭上，他輕梭云煙，仙風(fēng)道骨一般，大手緩過(guò)之處，五谷象在山地上蒸騰起了氤氳之香;母親則躺在云床上，一邊沫浴她已近干癟的乳胸，一邊又用一支古老的木梳梳洗著流年的那份干枯之發(fā)。
在這偌大的山背上，陽(yáng)光映射著千年的土窯洞，窗欞上那紅紅的剪紙讓婆姨們從山頭上走下，放下臂彎的筐籃，張開(kāi)手后，爭(zhēng)著比看那張握鐮的手;而后山場(chǎng)坪上，青石碾子被一群漢子舉高又放下，那吭然之氣中，誰(shuí)能想象出他曾經(jīng)只是個(gè)手握羊鞭弱力的小子呢？
陜北的山崖上，總是滋長(zhǎng)著一種山丹丹的花，正是因了這一開(kāi)就紅艷艷的花，讓外形并不挺峻的這座父親之山，從來(lái)沒(méi)有感到卑微。這是陪伴他度過(guò)寂寞的花草，盡管，那通紅的容顏下，也無(wú)聲，又無(wú)語(yǔ)，但山崖上那些同樣攀附的花和草，卻總迎著她的炫麗色澤哼呤出浪漫與激情的呼喚！那是對(duì)山丹丹的仰慕？如果真是，那么，附予她格外紅艷生命的，其實(shí)，不正是這座陜北之山嗎！
山背上依然能聽(tīng)到趕牲靈的歌聲，在那歌聲的深處，在山背的背端，似依稀還有著`山圪堵上望山圪堵下，妹妹的臉就象蕎麥地里蕎麥的花……'的低淺斷腸之歌聲。這歌聲，就像是從一簇酸棗林里傳出，讓坐在一黃土圪臺(tái)上正聚精會(huì)神地納著一雙鞋墊的女子聽(tīng)到，她，臉紅起來(lái);但她緊接著又爬上了更高的垴畔，沖著那聲音來(lái)處的山頭唱出了一句回敬他的歌，`山圪梁上的那黑豆豆苗，蕎麥的穗穗也比你高……'
歌聲隨日落而沉了下去。夜色中，那游移的山風(fēng)里裹挾著草氣的騷動(dòng);在天際間，那稀疏的星，閃耀間，山，如同一失眠的老人，正趴伏在一張巨大的土炕上，叭嗒叭嗒地吸著旱煙，那濃烈的味，鉆出窯頂，與廄舍里的釋放出來(lái)的牲畜糞便一起黏合，然后，徹底地彌漫于整個(gè)山野……
都說(shuō)一個(gè)山頭有一個(gè)神，游走在陜北這座大山之中，那大大小小無(wú)數(shù)的廟宇，似乎讓人確實(shí)感到某種神奇力量的存在：但當(dāng)在忽然中發(fā)現(xiàn)，在它的身軀上又生長(zhǎng)著一棵碩大的樹(shù)種時(shí)，便仰視其枝椏上那被風(fēng)飄忽的一塊紅布條，頓然間充滿了無(wú)限的思考。
飽經(jīng)了歲月的憂患，山，這座陜北的大山，此刻占據(jù)了整個(gè)天空的屏幕！那繚繞而起的山煙，那盤坐于石磨上的孩子，那山遠(yuǎn)處隱隱響唱的歌謠，都溶進(jìn)了云端，云端……
天空的作文 篇6
青蛙說(shuō)，天空只有井口那么大;小鳥(niǎo)說(shuō)，天空只有籠子那么大;金魚說(shuō)，天空只魚缸那么大。我聽(tīng)完了它們?cè)挘α耍@只青蛙的無(wú)知，笑這只鳥(niǎo)的膚淺，笑這條魚的愚昧。笑完之后，靜下心來(lái)想，我的天空大嗎?
別提了，說(shuō)起來(lái)就傷心，我的天空只有教室那么大。
藍(lán)色的課桌，銀灰的椅子，我就像被502膠水黏住了一樣。耳朵邊傳來(lái)的都是老師的聲響，和同學(xué)的回答聲，一次比一次高;黑板上有著一滿滿的字要我們摘抄，抄完了后還要讀一段段的課文。
45分鐘里一刻也不能停，天空就是天花板，教室就是世界。
要是老師負(fù)責(zé)的話，就會(huì)把還沒(méi)教完的部分教好，那么更糟。窗外的喧鬧聲，而我的心情就像陰云密布，空間就只有螞蟻大小。那時(shí)你叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只能唉聲嘆氣。
那么放學(xué)是不是有很大的空間呢?大錯(cuò)特錯(cuò)。
剛出校門，一只大手把我抓進(jìn)了“飯盒”中，那就是我家的車。
我爬到前面說(shuō)：“這首我要聽(tīng)。”便在后面滾來(lái)滾去，爸爸一個(gè)急剎車我就沒(méi)了，原來(lái)我掉了下去。當(dāng)爸爸正在找我時(shí)我從地上爬了起來(lái)。
雖然我的'天空有點(diǎn)大，可我希望我的天空里還有純潔的白云和蔚藍(lán)的天空。
為什么我的天空一直打不開(kāi)呢?
天空的作文 篇7
世界著名指揮家皮埃爾莫安琪，回到法國(guó)參加母親葬禮時(shí)，遇到了兒時(shí)好友佩皮諾，佩皮諾為他帶來(lái)了一本老舊的筆記本，是莫安琪當(dāng)年的音樂(lè)啟蒙老師克萊門特馬修所有物，有師的記憶，徐徐展開(kāi)。
馬修是一位才華橫溢而又不得志的音樂(lè)家，在多次遭受失敗后，他到一所學(xué)校當(dāng)代課老師。這所學(xué)校里的學(xué)生大部分是問(wèn)題兒童。進(jìn)入學(xué)校后，相對(duì)于校長(zhǎng)的冷酷殘暴，馬修試圖用他的方式，理解每一位學(xué)生。為了打開(kāi)孩子們封閉的心，馬修組成了一支小合唱團(tuán)，每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任著重要的角色。與此同時(shí)，馬修發(fā)現(xiàn)問(wèn)題男孩莫安琪有著驚人的藝術(shù)天賦，隨著深入接觸，馬修愛(ài)上了前來(lái)探望兒子的莫安琪的母親，但她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)馬修的.好感，在對(duì)馬修表示了誠(chéng)摯的謝意后，與別人相伴離開(kāi)。馬修失望之下，只好將精力全部放在合唱團(tuán)上。馬修用音樂(lè)打開(kāi)了孩子們的心扉，并且為莫安琪爭(zhēng)取到了深造的機(jī)會(huì)，但就在這時(shí)，校長(zhǎng)卻應(yīng)為失去了晉升的機(jī)會(huì)辭退了馬修。在他離開(kāi)的時(shí)候，學(xué)生在紙飛機(jī)上寫滿了祝福的話語(yǔ)，用歌唱聲送老師離開(kāi)。馬修帶著他們的祝福，離開(kāi)了這個(gè)實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的地方。這仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和藹的老師，敏感脆弱的學(xué)生。抽絲剝繭的敘述方式，溫情與感動(dòng)互相穿插的層次推進(jìn)。看似并不新鮮卻總能觸動(dòng)心間柔軟的一角。一生中能遇見(jiàn)的人可以以萬(wàn)計(jì)數(shù)，而或許就是這樣一位老師，改變你了原本低落的人生道路，用萬(wàn)分之一的概率為你開(kāi)辟出一方天空。《放牛班的春天》也是一樣，96分鐘的電影，感動(dòng)的瞬間像是流動(dòng)的音符，你可以看見(jiàn)的是其貌不揚(yáng)的壞小子，或者是有“天使面孔”內(nèi)心卻脆弱敏感的莫安琪。而在老師眼里他們都是天使，可能誤入了歧途，但并不影響他們后來(lái)居上，放光發(fā)亮。音樂(lè)有心。擁有靈性的音樂(lè)，才能呼喚起人們心中的感情，孩子們天籟般的嗓音，是馬修對(duì)音樂(lè)多年執(zhí)著的最好答卷。因?yàn)樗麤](méi)有放棄，所以他遇到了這群孩子。究竟是誰(shuí)成就了誰(shuí)？著點(diǎn)似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老師，他們也不是“蛇蝎心腸”的壞孩子。
天空那么大，每個(gè)人都有飛翔的權(quán)力，都有屬于自己的一方未來(lái)，如果你想飛，就會(huì)有人為你安上一對(duì)翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)太晚，壞孩子的天空里，永遠(yuǎn)都有老師出現(xiàn)的舞臺(tái)。
天空的作文 篇8
長(zhǎng)亭柳笛，如秋水歌吟，花謝花飛，似風(fēng)過(guò)無(wú)痕。風(fēng)花雪夜早已不再，只剩下媲美琉璃，孤燈單影罷了。
歲月總是悄然無(wú)聲，從未留下身影，不知不覺(jué)十六歲了，還沒(méi)玩盡興的心也早該停下，只剩下往日的回憶與淡淡的憂傷，十六歲的天空下起了蒙蒙的雨，十六歲的天空編織著少年的夢(mèng)，無(wú)人的老槐樹(shù)下枝葉早已遮蔽了天，撥動(dòng)著古箏琴弦，彈一曲清商古曲，記憶中十六歲已悄然來(lái)臨。
徘徊于阡陌田中，十六歲的清晨布滿晶瑩的雨露，十六歲的陽(yáng)光照耀著前行的路，排列起海天相吻的弧線；十六歲的我，描繪天真的詞句還散發(fā)著清純的光華；十六歲的你，描繪成熟的段落也洋溢著縷縷情韻。
歲月的年輪已為我們的青春蓋上了印章，十六歲的我才真正懂得，有些東西在失去過(guò)后才發(fā)現(xiàn)它曾對(duì)我們多么珍貴，然而錯(cuò)過(guò)之后，我們所剩下的僅有心田那份永久的回憶以及淡淡的憂傷。許多曾經(jīng)的感動(dòng)也因忘卻而歇身于我的腳印中。即便這樣，時(shí)光的流水卻沖不淡我對(duì)知己的渴望，在時(shí)光漫溯里靜默，在云定風(fēng)清里等待，尋覓我所期翼的'友誼。可無(wú)論如何也找尋不到一片寧?kù)o的友情港灣讓駐足。于是我網(wǎng)住了友情的最佳詮釋：相互忘卻，走自己的路。十六歲的我才真正懂得理想就像糖衣炮彈，不是每個(gè)人都能嘗到它的甜，我不想青春將逝自己還年少無(wú)夢(mèng)。
舊城腳下，老槐樹(shù)遮蔽了天，像記憶般蔓延，每當(dāng)星星綴滿天空，月亮爬上枝頭，我就開(kāi)始把往事翻箱倒柜，從前的你總在我耳旁說(shuō)著畢業(yè)遙遠(yuǎn)無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，淚珠一行行滑下臉頰，這才發(fā)現(xiàn)，我忘卻不了你的容顏，忘卻不了你的名字，任憑我怎樣努力去封鎖過(guò)去地回憶，他都會(huì)在無(wú)人的黑夜叩起我的心扉，我這才明白：十六歲的花季什么叫做孤獨(dú)，往日的斑斕早已不可碰觸。
十六年來(lái)，唯一不曾離開(kāi)我的是我的影子，朋友，原來(lái)是兩顆飄忽不定的心，在成長(zhǎng)的旅途中欣然的邂逅，后來(lái)不知具體什么時(shí)候只剩下孤獨(dú)的影子，留守著我迷茫的心。我這才領(lǐng)悟：什么造就孤獨(dú)，孤獨(dú)向命運(yùn)拋下賭。
潮濕的空氣濕潤(rùn)了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)吹皺了我對(duì)昔日的懷念，十六歲如花的流年，我們都將成為最美的點(diǎn)綴，輕風(fēng)拂柳，新燕回歸，攜一縷往日流觴在十六歲天空下彷徨。
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