自己的天空作文15篇(精)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的自己的天空作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己的天空作文1
雞舍里的鷹雖然生活安逸，卻失去自由，命運任人擺布；走出雞舍的鷹雖需要辛勤覓食，卻獲得自由，成為天空的使者。
人又何嘗不是如此，每個人生來就有一雙隱形的翅膀，如果固步自封，就會像雞一樣，讓翅膀蜷縮在自己的慵懶中。相反，給自己一片天空，便會有所追求，用經(jīng)過歷練的翅膀去搏擊蒼穹。
沈從文在成名前由于處處碰壁，曾一度用酗酒來打發(fā)時光，但朋友的一封信讓他重新振作起來，從那以后，他堅定地為自己的文學夢想而努力，終于成就文壇美名；
蘇珊大媽曾經(jīng)因兒時成績差而自卑，但她給自己開辟了另一片天地，在走向英國達人的舞臺上時，評委和觀眾還在憑相貌臆測她的失敗，然而，就在她充滿激情地演唱完《我曾有夢》時，全場的人都對她報以熱烈的掌聲。她的不懈，最終得到回報。
朗朗成名前曾經(jīng)歷一個老師的冷嘲熱諷，但他沒有一刻停止過自己追夢的步伐，亦不曾質(zhì)疑過自己的能力。不知經(jīng)歷了多少挫折與苦難，這個堅強的青年在自己夢想的天空中自由翱翔。
而現(xiàn)實生活中，又有多少人在“命運”的安排下機械地生活？大學生就業(yè)困難的確是一個嚴重的社會問題，但主觀因素也不容忽視。一些大學生畏難而退，在家中等待好運的降臨與父母的'安排。寧愿做一只雞，而不想接受社會的磨練。而那些敢于闖蕩的學生，早已在歷練中獲得寶貴的經(jīng)驗，一天天接近自己理想中的天空。
同樣有一雙翅膀，何不去飛翔？蜩與學鳩的目標是“搶榆枋而止”于是他們終其一生也不能用雙翅去丈量天空的高度；鵬給自己一片天空，遂“水擊三千里，扶搖而上者幾萬里，去以六月息者也”他置蜩與學鳩的嘲笑于不顧，直沖云霄，在萬里長空中逍遙。我們也應有如此的鯤鵬之志。哈佛大學的圖書館中有這樣一句話：“如果你今天不走，明天就得跑。”而我想，如果今天不去飛，明天就不如別人飛得那樣高。
項羽之死悲壯慘烈，但經(jīng)歷過拼搏之后，這樣的結(jié)果已經(jīng)并不重要，重要的是他已然沖破囚籠飛向藍天，作為一個只身打天下的人，即使隕落也不同凡響，他成為了名副其實的“鷹”。
給自己一片天空。沒有痕跡，但我已飛過。
自己的天空作文2
一家人圍坐在一起，不知怎么聊著聊著，就聊到了最沒有發(fā)言權(quán)的我身上。
老媽雙手交叉放在胸前，娓娓說道：“我女兒要好好培養(yǎng)，要考個財經(jīng)大學，將來長大了要在銀行里坐辦公室。”說完以后，老媽那小眼睛里還閃爍著少有的光彩。可我眼中的光芒卻變得黯淡了。
“不不，金融危機就在眼前，我妹妹要考人民大學，出來以后就是公務員。”姐姐擺擺頭，道出了不同想法。“是嗎，人民大學哦。”我低下了頭默默念著，聽著自己沉重的呼吸。
“嗯……”老爸也要發(fā)話了，嘴里吐出一圈圈的煙霧不斷盤旋而上，我忍不住咳了咳。老爸故作深沉地說：“沒錯，丫頭，就考人民大學！好好學，知道么！”我的肩膀頓時一沉，抬頭看見老爸一口整齊的牙齒，僵硬的弧度也隨之在我的嘴角延伸，剩下的'也只有無奈吧。
緊接著，老一輩們也加入了討論。耳膜在嗡嗡作響，我只能慢慢地，偷偷地逃離它，逃離那個大人們?yōu)槲覔纹鸬奶炜眨撬^為我規(guī)劃的藍圖不是我的。
我三兩步就跑了出來，深呼吸，只有在大自然的面前，我才能把心中的石頭先放一放吧。
我望著那一片潔凈的天空，漂浮著一片片白白的“棉花糖”，好可愛啊！我多希望有一片屬于我自己的天空。
“寶貝，快點回來練琴！”老媽又在叫我了。
我捂起耳朵，我聽不見。我望著天空，那是我想要的天空。
我想要在天際畫一幅大的圖畫。可突如其來的一只大手卻覆在了我的手上，教我畫出了一片很美麗的朝霞。可我搖搖頭，那不是屬于我的涂鴉。
老爸老媽，我渴望得到屬于我自己的天空，也許會有突起的風雨折斷我的翅膀，也許會有美麗的誘惑讓我不知所措，但我不需要你們的保駕護航，也不用為我指引方向，因為這樣才能讓我成長。
我渴望得到屬于我自己的天空，揮著翅膀自由飛翔，歷經(jīng)風雨，才能嘗到我自己的“棉花糖”！
自己的天空作文3
“世界上沒有相同的兩片葉子”，我們每個人都擁有屬于自己的天空。
——題記
讓我喘口氣行嗎？
上就要進行中考了，往日里熱鬧的操場上早已沒有了歡騰的吶喊聲和嬉戲聲。大家全都投入到緊張的復習之中，老師也開始忙碌起來，鋪天蓋地地印了許多試卷讓我們天昏地暗地做。就連晚自習和課余時間也不放過，白沫子熏天地講課，弄得我們白天昏昏欲睡，晚上鼾聲如雷。我真想說：老師們，請把我們的休息時間還給我們，我的時間我做主，讓我們喘口氣，行嗎？
讓我做回主行嗎？
好不容易盼到周末，回到家里想好好地享受一下清閑的生活，沒想到，家里的爸爸媽媽更是想得周到，種類繁多的復習資料、價格不菲的學習機、厚重的試卷集……?早就擠滿了我的小天地。媽媽總是說：“人生短暫，沒有多少時間可以用來揮霍！少壯不努力，老大徒傷悲。”這話是不錯，但如果整天過著一點也不快樂的生活，這樣的人生還有意義嗎？我不想成為學習成績最好的一個，我不想太優(yōu)秀，我只想做一個快樂的中學生。我真想說：爸爸媽媽，我的周末我做主，請把我的自由空間還給我，行嗎？
別老是指責我行嗎？
在學習和生活中，只要我做出你們認為不滿意的舉動，總會受到指責——“你看看隔壁小喬、張家小麗，人家從不讓父母操心”“那么大的`人了，一天只知道玩”“一個女孩，大大咧咧的，?何體統(tǒng)”“整天盯著電視，學習有這樣上心就好了”……好像我什么都不如別人。其實，我的優(yōu)點很多：我歌唱得好、我作文寫得好、我樂于助人、我充滿愛心和好奇心、我性格開朗、我樂觀自信……你們怎么就看不到呢？我真想說：你們別老是拿我的缺點和人家的長處相比，我不想仿效別人，只想做一個獨一無二的我，我的未來我做主，請你們讓我在個性的天空中自由地飛翔，行嗎？ 我是天空中一朵絢麗的云，請讓我在湛藍的天空中自由地飛翔吧！
自己的天空作文4
時間的年輪不知不覺已轉(zhuǎn)過兩圈，匆匆告別了初二的輕松生活，步入了這艱苦奮斗的初三。坐在安靜的教室里，耳畔只有沙沙地書寫聲和窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲。看著周圍一個個奮筆疾書、胸有成竹的身影，再看看彷徨迷惘，還未適應初三生活的我。頓時不知所措，低落的情緒油然而生，不禁問自己：如何才能找到屬于自己的那片天空？
看窗外，雨歇了，停下手上的工作，去外面走走。漫步在雨后的校園，呼吸著清新的空氣，踩著濕潤的土地，躁動的心仿佛也平靜了下來。我繼續(xù)走著，目光不經(jīng)意地掃過了一棵樹，樹干上的小蝸牛吸引了我的目光。
起初，我不知道它在干什么，只是見它沿著粗壯的樹干向上爬。它弱小的身軀緊緊地扒在樹干上，艱難地向上挪動著，每挪一下都顯得那么吃力。吹來的每一陣風都在嘲笑它，都要把它吹到十里之外，但它還是不肯放手，使出渾身解數(shù)與狂風斗爭著。就在這時，樹葉上殘留的小水滴聚在一起猶如隕石一般重重地砸向了小蝸牛。盡管它掙扎著，奮力地反抗著，但還是沒能夠抵住這從天而降的災難。它被重重地摔在了地上，風和樹葉還有水滴更加放肆地嘲笑著他的不自量力。面對它們的嘲笑，它默不作聲，只是默默地重新站了起來，拖著那重重的外殼又沿著剛才的路，重新來過，一點一點地向上挪動。這次，它扒得更緊了，它的.身體像是和樹干黏在了一起，不顧一切地向上爬著，在嘲笑聲中接受著洗禮。
我仿佛看見它成功了。風，吹走了最后一片烏云，最后一顆小水滴借著樹葉從蝸牛那笨重的殼上滑落，為它洗去風雨留下的痕跡。一縷陽光從樹葉的縫隙中躥過，它站在樹梢的最高處尋找到了屬于它的那片天空，享受著成功的喜悅。那一刻，我不再彷徨，像蝸牛那樣去尋找自己的天空！我堅信，屬于我的天空就在不遠處。
加快了腳步，匆匆趕回教室，又投入到忙碌的學習生活中。
自己的天空作文5
深夜，獨自仰望著深邃的星空，每一顆明星都有屬于自己的故事，都有屬于自己的天空。在那一瞬間，拋卻自己，任自己沉入這片茫茫星海之中，你，看見了嗎？
用灑脫撐起自己的天空，那是李白，那個坦蕩蕩、磊落落的詩仙李白。在天寶年間腐朽復雜的政治 環(huán)境下，有誰會讓高力士脫靴？有誰能讓楊國舅研墨？又有誰能寫出讓貴妃既愛又恨的《清平調(diào)》？是的，只有你，李白！既然與這個朝廷格格不入，那好，豁然一笑，轉(zhuǎn)身離去，讓自己的足跡遍及山河，讓自己的詩篇千古流傳，用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的灑脫與豪邁撐起那片只屬于你自己的天空。當我們驀然回首，你，是一座后人永遠難以企及的豐碑。
用堅強撐起自己的天空，那是李清照。梧桐冷雨，凄凄慘慘戚戚，晚來風急之時，只有你獨自承擔了喪夫之痛、亡國之恨。任憑風吹雨打，你就如一朵高潔的蓮，高傲地站著，不愿低頭。你不愿守著“女子無才便是德”的荒誕信條終此一生，你甚至愿意冒著千夫所指之危險，也要守護自己的節(jié)操。勤修《易安集》，考撰《漱玉詞》，一個個孤獨寂寞的凄風苦雨之夜，你用堅強守住了心靈的明燈，你用堅強撐起了那方屬于你的湛藍的天空。回首之時，多少須眉慚愧低頭？你用一生的堅強，維持了信仰的高度，于是，那片屬于你的'天空分外美麗。
撐起自己的天空，陸游、辛棄疾用的是對家國山河的熱愛，岳飛用的是對家國統(tǒng)一的期盼，凡高用的是對藝術不懈的追求，普希金用的是對情感虔誠的守護……無論東方西方，所有的人，都用自己的信念，撐起了那片只屬于自己的天空。
撐起自己的天空，我想，你一定看到了。用灑脫、用堅強、用追求、用信仰……用你所相信的，用你所推崇的，撐起一方屬于自己的天空。自己撐起的天空，一定，格外湛藍……
自己的天空作文6
該不該脫下重重的外衣？我只尋找屬于我的那一片藍天……——題記
幾平方米的房間，一張單人床，一張書桌，一個書柜，這就是我的天地，但僅限于家中。四塊地板磚上擺放著一套課桌，這也是我的天地，但僅限于教室。我喜歡這種感覺，似乎這很安全，這是隱私的最佳避難所，但那一天，這種感覺沒有了……
放學后，依舊背著書包安然歸家。一切依舊：掏出閃亮的銅鑰匙，開啟幸福的鐵門，突然感到些許的不對勁，太靜了，太暗了，平時，電腦電視在這時一起工作，此時都“罷工”了。爸媽齊刷刷地占據(jù)了我的私人空間，臉色不約而同地呈銅鑰匙色。
小心翼翼地，我輕輕走進房間：“爸、媽，怎么了？”母親率先指著我的書桌大吼道：“你每天都在寫些什么亂七八糟的事啊？”我隨母親手指的`方向一看，日記赤裸裸地被攤在書桌上，在昏暗的光線下異常閃耀。我紅著臉伴著淚水問道：“媽，你怎么偷看我的日記？這是我的隱私啊！”“啪！”一聲脆響。“我是你媽，給你吃給你穿，除了好好學習，還要什么隱私？”伴著嘶嘶聲，我的眼淚隨著日記的碎片一起紛飛。這時父親拉起母親走出房間，甩給我一句“自己好好想想”。
蹲下身來，我慢慢地撿起那心情的碎片，胸口隱隱生疼，所有青春的見證，在這一刻化為調(diào)零的櫻花撒落滿地。
夜深了，房間擺設依舊，寧靜依然，不依舊的是我生疼的心。不知此刻爸媽睡了嗎？我想母親說對了一半也錯了一半：是的，她是生我養(yǎng)我的人，賜予了我一切，但我的思想是完全屬于我的，我需要尊重，需要隱私，他們?yōu)槭裁催@樣呢？
關了燈，看著窗外依舊高掛的月亮和閃爍的星星，爸媽該睡著了吧？我想：有很多東西我不能放棄，有很多東西我依然需要堅持！
太陽升起了，依舊那么火熱，天依舊那么藍，而我的天空呢？我得尋找。
自己的天空作文7
“魚翔海底，鷹擊長空，萬類霜天競自由。”生于宇宙間，存于萬物中，每一個都各具情態(tài)，各有其位。他們，都有屬于自己的一片天空。
不必去羨慕牡丹的雍容華貴，不必去羨慕蓮花的出淤泥而不染，不必去羨慕梅花的雪中獨立……就算是小草，它也擁有最純粹的色彩。不管怎么說，它的天空里，映滿了無邊的綠色。
青松自有青松的壯美，楊柳自有楊柳的灑脫。萬物都有屬于自己的天空，又何必拘泥于小事而萎靡不振呢？陶淵明，他是我國歷史上著名的文豪之一，他深喑官場不是屬于他的天下。于是乎，他憑借著“不為五斗米折腰”的豪邁氣概，過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活。他找到了屬于自己的天空嗎？是的，他找到了！
還記得達人秀臺上那個斷臂的青年嗎？他自小因事故失去了雙臂，一度自暴自棄，。可他放棄了嗎？不，他沒有，他燃起了信心，成為了第一個沒有雙臂卻依舊在水中如魚得水的人。可是，就當他覺得自己成功了時，命運又再一次和他開了一次玩笑，他，不能再游泳了！否則將性命攸關。他痛苦，他絕望，他咒罵，老天，為何偏偏對他如此不公。可是，當他能用自己的雙腳做一些力所能及的.事情時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實可以用雙腳來彈奏鋼琴。用雙腳彈鋼琴，這似乎是天方夜譚。可是，就像奇跡般誕生在這個世界上，他做到了！他用腳趾在維也納音樂廳彈奏出了天籟之音。他，就是劉偉，還記得他說過一句話，記憶猶新“要么趕緊死，要么精彩地活著。”是的，他成功了。在音樂的天空里大放光彩！
他們可以做到，我們又為什么不可以呢？雖然，我們還只是初中的學生，可也有著未來的理想，總想著能有個好的前途，可現(xiàn)實又有許多不盡人意的事兒。但是我相信，只要我們不斷努力，不斷進步，向這些成功的人士學習，才能圓心中所夢。
“恰同學少年，風華正茂，意氣風發(fā)，揮斥方遒”。只要我們憑借著辛勤的汗水堅定的自信，就一定能找到一片屬于自己的天空，并且讓他越發(fā)澄澈，越發(fā)美麗，越發(fā)燦爛。
自己的天空作文8
我渴望自己是一只小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。可惜，我不是。但我也有一片屬于自己的天空。
幼年時，我的天空是白色的。白色象征著我純潔天真的童心。小時候我有許多的問題：太陽為什么東升西落?星辰為什么在晚上出現(xiàn)?太陽那么紅那么熱會不會把天空燒著了?小時候我總是喜歡模仿大人們做事情。有一次，我看到媽媽在洗衣服，盆里有許多泡泡。我問媽媽：“那是什么?”媽媽說：“是洗衣粉。”哦，是白色粉末。一天，媽媽出去買菜，我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后，在廚房里找到了一大袋白色粉末。我隨手拿了一塊小手絹，倒上水，放上白色粉末。“咦——怎么不起泡呢?肯定是放得太少了。我再多放些。”我感到受傷黏糊糊的，都把手給黏住了。沒辦法，等媽媽回來吧。媽媽回來了，說：“你在做什么啊?”“我在洗衣服。”我說。媽媽又可氣又可笑地說：“洗衣服要用洗衣粉，而這是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂?”
小時候的我有一顆純潔天真的童心，所以我的天空是白色的。
小學時期，我的天空是藍色的。藍色象征著我充滿幻想的心。我那時酷愛幻想。我把幻想比作為藍色的天空，深藍色的海洋。天空海洋都是那么寬闊，也表達了我幻想的寬闊境界。我那時最想去的地方是大海，因為那是我總幻想于海子的一句話“面朝大海，春暖花開”。
小學時期的'我有一顆愛幻想的心，所以我的天空是藍色的。
現(xiàn)在，我的天空是紅色的。猶如烈火一般，充滿了激情和活力。我愛讀書，每天都沉迷于書籍與學習中，每天都與書打交道，而且每天都努力學習，要想熊熊烈火一樣努力拼搏，努力奮斗。我只有這樣才能看到燦爛的人生。
現(xiàn)在的我有一顆積極向上的心，所以我的天空是紅色的。
同學們，讓我們?nèi)?chuàng)造那片屬于我們自己的多姿多彩的天空吧!
自己的天空作文9
低下頭，是一條人生的道路；抬起頭，是一片屬于自己的天空。每一朵浮云都是我們理想的承載，每一陣清風都曾傾聽我們青春的吶喊。在這片屬于自己的天空，讓心靈起舞，讓夢想高飛！
在屬于自己的天空，有對陌生人的感謝。窗外濃云翻騰，陰風低號，雨點肆虐地擊打著大地，坐在教室內(nèi)，我的心早已焦躁不安。“叮鈴鈴——”放學鈴響了，同學們爭先恐后地撐起傘，消失在了雨中，只剩下我，因為沒帶傘，還趴在窗口看著外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然，雨中走來了一個模糊的身影，好像是爸爸！我的心頓時舒暢起來。隨著人影的走進，我的希望之火卻被一點點澆滅，終于看清了這人影，只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見他四處張望了一下，然后憨厚地笑了笑，說：“人都走光了？”我機械似地點了點頭。“那我家孩子肯定是先走了。吶，這把傘就給你吧，快點回家吧！”他遞過了夾在腋下的傘。撐起他遞過的傘，我順利地回到了家。我不會忘記，這把溫情的傘，撐開在屬于自己的'天空。
在屬于自己的天空，有對家鄉(xiāng)的懷念。坐上大巴車，對故鄉(xiāng)揮揮手，在故鄉(xiāng)的目光注視下，我漸行漸遠。在繁弦急管的都市，我總是想起故鄉(xiāng)的輕松明快。故鄉(xiāng)的山是默默奉獻的，堅韌地挺立，所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕；故鄉(xiāng)的水是不知疲倦地奔流的，它載著輕舟，在一片歡聲笑語中在山坳里放著清脆的歌，拐過幾處村莊，彎過幾條山脊，寄托著人們的希望流向遠方；故鄉(xiāng)的風是生機蓬勃的，在回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之間，吹走了許多東西，又吹來了許多東西，莊稼在風中拔節(jié)，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風中低吟淺唱。山是故鄉(xiāng)青，水是故鄉(xiāng)甜，風是故鄉(xiāng)壯。故鄉(xiāng)情，在屬于自己的天空里抒揚。
在這片屬于自己的天空，我還有太多太多的情感，有笑也有淚，有壯志凌云也有黯然神傷。在這片屬于自己的天空，讓青春和夢想組成一對翅膀，帶著我，飛得更高，更高。
自己的天空作文10
每一個人都有屬于自己的那片藍天，天空晴朗、蔚藍，你走到哪里，那一小片天空就會跟到哪里，在那里，你會找到自己的姹紫嫣紅……
我的天空屬于小小的書櫥，書不算多，卻也夠我看；地方不夠大，卻足夠的溫馨，本質(zhì)的地板散發(fā)著檀木的香氣，皮質(zhì)的沙發(fā)略顯陳舊，有些地方還掉了一些皮，但是卻不失溫暖，柔和的陽光撒進屋內(nèi)，整個屋子都格外明亮，而我就是那個小小的書蟲，靠著沙發(fā)仔細的閱讀。在這片小小的地方，我閱讀過四大名著，閱讀過魯迅寫的《朝花夕拾》，老舍寫的《駱駝祥子》，還有《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》。我總是靜靜的看，有時邊看邊喝一小茶杯的牛奶，或是剛剛且咖啡豆磨好的咖啡粉泡成的新鮮咖啡，味道雖苦，但只要讀書時看，即使苦，那也是甜的。我也會看一些發(fā)人深省的.小故事，看的時候仔細品品奶的乳香味，直到太陽從東邊挪到了西邊，已經(jīng)天荒地老，媽媽喊我吃飯。
我的天空還屬于自己的樂器室，那里有基本的樂器之王“鋼琴”，有搖滾風范的“吉他”，有琴意詩濃的“古箏”，還有小霸王范的“架子鼓”，一些笛子，手風琴，葫蘆絲……并且有一塊不大的練舞空地，每天的下午，我會準時來到這里，與我的朋友們合為一體，演奏出迷人的樂曲，我的琴藝雖不是那么精湛，但也十分令自己放松身心；與朋友付約之后，我還要跳舞，豎差、橫差一定要直，下腰的動作一定要標準，在這里，屬于我美麗的天空，屬于我彩色、自豪的天空。
每一個人都有屬于自己的天空，無論是陰雨、多云，還是陽光明媚，在這里你都可以做最真實的自己，做最美麗的自己，做最天真爛漫的自己；在這里，你可以自由地奔跑，奔向田野，奔向花海，在這里你可以安靜的哭泣，釋放出心中的不滿，呼喊出心中的不平。在這里，你就是你，可以不在外人面前極力掩飾你，不用在外人面前裝做溫柔大方，在這里你就是不一樣的自己，最放縱的自己！
請用雙手撐起自己的一片天空！請?zhí)ь^，萬里無云！
自己的天空作文11
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，就如同山上的石頭棱角分明，而河里的石頭卻圓潤光滑。我們不是愛因斯坦，我們也不是基蘭德塞，但這并不影響我們走向成功。條條大路通羅馬，讓我們掘出自己的長處，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。發(fā)現(xiàn)自己的長處，展示自己的長處，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。不要像梅花鹿一樣自卑于自己的細腿，而忘了那對美麗傲然的角。發(fā)展自己的長處，就是向成功邁出第一一步;發(fā)展自己的長處，就是向完美人生致敬歡呼;發(fā)展自己的長處，就是向自己的目標宣戰(zhàn)，成就不悔的青春;發(fā)展自己的長處，就是邁向成功，就是創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
艱苦奮斗三十多年，但想到得到的.卻是鏡花水月，大衛(wèi).奧格威迷茫了。他努力奮斗夢想是獲得爵位，但很明顯，他失敗了。他清楚地認識到自己的優(yōu)勢并不在政治上，而在創(chuàng)造上。于是他毅然回頭，建立了第一家廣告公司，最后成為“現(xiàn)代廣告教皇”。是的，他成功了，他發(fā)展了自己的優(yōu)勢，最終創(chuàng)造了屬于自己的天空。至今他仍在告誡著人們:朋友，別徒勞，認準自己的優(yōu)勢，奮斗吧。成功就在你身邊!
發(fā)展自己的優(yōu)勢，就是讓人生完美充實，就是創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
也許誰也想不到，一位智障男孩可以聞名世界。但是你做到了:克勞德.艾金斯，你藐視人們對你的嘲笑和戲弄，你向人生展示了你獨特的搞笑天分。你把握自己的優(yōu)勢，而最終成就了聞名世界的憨豆先生。我們?yōu)槟泸湴?你也常說:不是人人都是天才，但天才卻善于發(fā)現(xiàn)上帝給他的禮物。所以把握自己的優(yōu)勢去成就完美人生。
發(fā)展自己的優(yōu)勢，就是向目標宣戰(zhàn)，就是創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
在白人眼中，也許她并沒有什么優(yōu)勢－－黑皮膚，中產(chǎn)家庭，既沒有顯赫的身份，更沒有什么財富。但是她用自己對政治的敏感與對時局的把握，成為了美國第一位女國務卿。她就是賴斯，這個黑皮膚的女人也說:“把握自 己的優(yōu)勢，那就是你一生為之奮斗的方向。
把握自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造屬于自己的天空，相信那里有最柔和的風，來撫慰奮斗過程的疲憊，來慶祝成功之時的喜悅。
自己的天空作文12
放暑假了，因為作業(yè)做完了，老爸想讓我去體驗生活。我們家里開了一家小型造紙廠，那就是我體驗生活的場所。
爸爸每天早出晚歸，在紙廠工作，而我卻沒有去過幾次他工作的地方，今天我來到這里，才發(fā)現(xiàn)與自己的想象中的情形相去甚遠，陰暗潮濕的地方，灰塵遍地。稍事休息就開始干活了，我的任務是：把切好的紙從這件屋子搬到另一間，稱好后，再交給下一個人捆綁。剛開始時候，我還很有勁頭，也不覺得累，但是過了一會我就受不住了，因為那里灰塵太大了，每次進去都要屏住呼吸，迫不得已只好把衣服脫下來，捂住鼻子，才能繼續(xù)干活。克服了這個困難后，又出現(xiàn)了新的問題，一車子紙需要兩個多小時才能切完，現(xiàn)在切了一半，我已經(jīng)受不了了，一雙腳酸疼酸疼的。但是又不能停下來，如果我停下來后面的人就忙不過來了。沒有辦法我只好繼續(xù)干著。終于切完了，也到吃飯時間了，雖然米飯是夾生的`，菜也都是我不喜歡吃的，但是我居然還吃了兩碗。
下午的時間真是不好熬啊，上午還涼快一些，下午火辣辣的太陽炙烤著，汗流浹背，真是不好受啊。晚上回到家里我一坐到凳子上就不想起來了，老爸問我：明天還去嗎？我極不情愿的說了句：去。
第二天和第一天差不多，晚上放工回家，我的腳像灌了鉛一樣沉重，一步路都不想走，吃完晚飯就睡了。第三天早上我還在睡得時候爸爸就走了，我起床后吃了點飯，就迅速奔向工廠，但是到了廠里后我覺得有點頭暈，只好在地下躺一會，雖然地下有點涼，而且還有點臟，但我還是睡著了。下午勉強幫忙收了一點紙，還被竹子里的蜜蜂蜇了一口，后來實在堅持不住了，才被迫回家。
這一次的勞動體驗讓我提前嘗試到了生活的艱辛，也讓我感受到父
母的不容易。我明白要想有一個好的生活就要努力，就要辛勤的付出，也只有那樣才能打造屬于自己的天空。
自己的天空作文13
何謂夢想？明知有些遙遠，卻依然努力著想要抓住的東西，即為夢想。
小時候看過一部電影，叫《神筆馬良》，那時的我，還沒有“當漫畫家走出國門為國爭光”之類的思想覺悟，只感覺那一支小小的畫筆很神奇，天馬行空，流光溢彩，想要的東西，只要畫下來，就都有了。從那以后，“想要成為漫畫家”的夢想，便在心中萌芽。
那時的家境算不上富裕，但是爸爸還是咬牙給我報了半年學費近萬的美術班。六年前的我，并不知道金錢是多么貴重的東西，但是出于對繪畫莫名的熱愛，依舊學得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時間，我連做夢都會笑醒，抬頭看天，便會感到萬里無云，澄澈而美好。
一帆風順的`人生，不能稱之為人生，自以為前途一片光明的我，卻沒有注意到前方正有一個深不見底的大坑，等待著（我）……
第一次挫折的始作俑者，是一支粗大的鋼筆，八歲的我手指并不靈活，而且沒有什么力量，因此在握鋼筆時，手便會不住地顫抖，在描線時，稍有疏忽，便會“一失足成千古恨”。就連一條簡單的直線，都會被我畫得歪歪扭扭，就如一條小蛇，又好似一抹譏諷的笑，嘲笑著我的無能。相應的，老師的責罵，同學的不屑，還有父母略帶懷疑的目光接踵而至，我的心臟像被人用力地擰著，每一下，都擰得生疼。這段時間，似乎空間都變得粘稠而沉重，壓低了我原本高昂的頭顱，壓得（我）喘不過氣，偶爾艱難地抬頭，天灰蒙蒙的，陰沉而壓抑，似乎隨時都會砸下來，把我徹底壓垮，無法翻身。
緊咬著牙，即使有淚水也不讓它在老師面前，在同學面前，在父母面前流出，我骨子里很倔，左手緊握著鋼筆，一下竟堅持了六年。如今，那支曾險些擊碎我夢想的鋼筆已變得不再沉重，雖然尚且無法將它控制地圓融如意，但是也是行云流水了。擱下手中的畫筆，抬頭望天，此時的天并不是極其澄澈，而是伴著幾朵云彩，顯得更加靈動。
每個人都有自己的夢想，實現(xiàn)夢想道路就如一片天空，有歡快的白云，也會有壓城的烏云，只要你敢抬起頭不斷前行，有朝一日，就能闖出屬于你自己的天空。
自己的天空作文14
沒有情節(jié)的往事早已從身邊走過，我輕笑回眸，手中握住的僅僅是發(fā)黃的日記，沒有疼痛，沒有眼淚，更多的是若有若無的平淡。
從來都是一個人面對世界的風雨，來來去去之間，留下的是悲是喜都早已不在意，不苛求任何燦爛的風景，也不駐足留戀飄渺的'情懷，在沒有夢想的天空里，我的一切都隨風飄蕩，沒有停泊的地方。
太多的誓言是昨日黃花，太久的期盼成風中流沙，沒有一生一世的浪漫，也就沒有一生一世的悲哀。
我把一切寫在心里，不猜解任何謎語，也不苦惱某些失去，我只要一步一步地向前走，總有一天會明明朗朗。
很長的一段時間，逃避自己以外的存在，把心關閉，把聲音鎖住，把感覺放在心底，只是平靜地觀望，而什么也沒有改變，沒有重新開始，不變的天空，不變的花香，不變的草地，不變的自己。
走在長長的街，迷失的心漸漸尋回方向，我不再彷徨，不再癡傻，我不想做一顆流星，我要做真實的存在和自己。寂寞無需人來陪，也不需要有人安慰，我要自己有份空間，裝滿我世界的風風雨雨。
當我不再孤獨，漫漫長夜有人在我身邊，有燈光溫暖我未來的路程，我知道，經(jīng)歷萬水千山，所有的迷茫與失落都是過去的苦澀，如今早已不再重來。
愛過、痛過才是人生，平凡、簡單也是人生，即使沒有刻骨銘心的魂牽夢縈，也沒有生死相許的感動，但我擁有最真實的守侯。同樣是幸福。
自己的天空不只是風和日麗，也會飄飛著細雨，但畢竟在風雨過后，我看見的是絢麗的彩虹。
只要心是一片綠洲，生長著希望，就不會讓土地變成沙漠，把快樂和溫暖寫在臉上，把歡欣和美麗刻在心中，將所有的悲傷都拋在身后，讓明天的自己擁有輕松。
走過坎坷的人生是一道迷人的風景，回想起來，亦是上天的饋贈和生命里的豐盈。
自己的天空作文15
若生為林木，我當欣欣以向榮；若生為幽草，我當萋萋而搖綠。
如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝椏間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，給自己一方天空。
齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，似乎成為了畫界一座不可逾越的高山。若刻意模仿，必定邯鄲學步。但是齊白石之后，又有多少蝦隨意舞動于那一紙清波；徐悲鴻之后，又有多少駿馬任意奔馳出一卷平川。我們要做的僅僅是表現(xiàn)出自己，展現(xiàn)自己的風采。？如果生活是一座壁立千仞的高峰，走好自己的路，就算無法登上頂峰，也可以在峰回路轉(zhuǎn)中體會途中美景，又何必為登頂不成而惆悵。撒哈拉漫漫沙路上，曾留下三毛無悔的足跡，她的生命宛如萬里黃沙中一眼微笑的井；龍門千佛古色古香的遺跡中，曾留下席慕容無悔的依戀，她的生命宛如千百年站成的一棵樹；阿里山日月潭秀山麗水的風光中，曾留下林清玄無悔的記憶，他的生命宛如一片飛上藍天的白云……只有敢于展現(xiàn)自己，只有敢于在自己的藍天下振翅高翔，生命才會煥發(fā)出奪目的光彩。
作家屠格涅夫曾說，要找出自己值多少，那是別人的事情，重要的是做好你自己。你不比一顆星暗，不比一棵樹低，天生我材必有用，別人可以胸懷“直掛云帆濟滄海”的宏圖，我們卻可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。詩人說過，我是這個土崗子上最出色的麥子。是啊！不必羨慕別人的.輝煌，勇敢表現(xiàn)出真實的自己，你就是最棒的。
也許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會有這樣一位足球天才了，但是在那里依然可以有更多無名的球員，他們不為爭得如馬拉多納般的榮譽，只為揮灑青春無悔的汗水而盡情奔跑；也許柏拉圖的雅典學院，再也不會有這樣一位思想家，但在那里卻有更多默默耕耘的學者，為捍衛(wèi)真理而感到快樂。
雖然沒有翅膀，但我依然擁有頭頂?shù)囊环角缈铡?/p>
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