讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文（精選81篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇1

　　充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光。

　　當(dāng)春季的第一縷陽(yáng)光突破云層灑向大地的時(shí)候；當(dāng)春天的第一顆草籽戰(zhàn)勝壓力鉆出大地；當(dāng)春日的第一陣暖風(fēng)沖破寒冷跑來(lái)大地的時(shí)候……你感受到生命的燦爛與絕美了嗎？沒(méi)錯(cuò)！生命正是因樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極奮進(jìn)而精彩！

　　在“5.12”汶川特大地震中被救的“可樂(lè)男孩”薛梟。在父母不在身邊時(shí)，勇敢而果斷地在自己的右手的截肢手術(shù)申請(qǐng)書上簽了字。他表示：“既然沒(méi)在地震中失去生命，那就賦予了我特殊使命。首先是努力學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活。然后是學(xué)有所成，回報(bào)千千萬(wàn)萬(wàn)幫助過(guò)我、援助援建家鄉(xiāng)的人們�！�

　　他的話，打動(dòng)了我、激勵(lì)了我，相信也同樣激勵(lì)著無(wú)數(shù)的中國(guó)人。讓我們也向他學(xué)習(xí)，像他一樣——即使是一只小帆船，盡管海浪再大、兇險(xiǎn)再多，也不畏懼、不放棄，樂(lè)觀勇敢地前進(jìn)，總有一天，我們也可以到達(dá)成功的彼岸！而如今，“可樂(lè)男孩”已經(jīng)成長(zhǎng)為一名自覺(jué)肩負(fù)特殊使命的、有社會(huì)責(zé)任感的青年了。

　　生活是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的香，要細(xì)細(xì)的品嘗。而只有耐得住苦的人，才能更好地品味它的香醇。生活中許許多多的人也同樣用他們的故事詮釋著這一點(diǎn)。

　　孟佩杰5歲時(shí)就被母親送給一對(duì)夫婦收養(yǎng)。8歲時(shí)養(yǎng)母又因患上了椎管狹窄癥而癱瘓，養(yǎng)父因無(wú)法忍受艱難的生活而離家出走。小小年紀(jì)的她背上了照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)�？上癖╋L(fēng)雨般一次又一次的困難沒(méi)有把她打到。她樂(lè)觀地生活，從未抱怨、從未放棄。對(duì)養(yǎng)母幾十年如一日地悉心照料，任勞任怨，不離不棄。她們的生活也漸漸地好轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　我敬佩他們，敬佩那些面對(duì)挫折卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的國(guó)人。我也希望自己像他們一樣，越來(lái)越多的中國(guó)人像他們一樣。當(dāng)災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，要學(xué)會(huì)承受；當(dāng)挫折壓來(lái)時(shí)，要把痛苦咽下。

　　我相信，一切荊棘將被砍去，一切風(fēng)雨將會(huì)平息，一切坎坷將成為過(guò)去。我們會(huì)迎來(lái)沙鷗翔集、水天一色；我們會(huì)享受雨后彩虹、山色空濛；我們將成就安逸的生活、精彩的人生。讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的心靈，讓困難和黑暗消去，讓我們做堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的中國(guó)人！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇2

　　今天，是5·12汶川大地震1周年祭。一年前的今天，山川顫動(dòng)、大地戰(zhàn)栗，剎那間撕碎了綠色的家園，萬(wàn)千幢聳立的大廈化作斷壁殘?jiān)�，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命瞬間撒手人寰……當(dāng)?shù)卣鸬挠嗖ㄟ�未散盡，神州大地已響起了救援的集結(jié)號(hào)，來(lái)自五湖四海善良的軍民匯成了千軍萬(wàn)馬，他們與時(shí)間賽跑、與災(zāi)難搏斗，在廢墟中，用一雙雙溫暖的手，筑起“大難興邦”的不倒長(zhǎng)城。

　　面對(duì)災(zāi)難，有太多的人和事值得我們永久銘記。

　　一位年輕的老師，地震時(shí)一次次沖進(jìn)教室，用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子，當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去，樓房垮塌了……她的青春永遠(yuǎn)地定格在了20歲。一位媽媽，臨終前在手機(jī)短信寫道：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，記得媽媽好愛(ài)好愛(ài)你！”……他們用生命詮釋了大愛(ài)含義。

　　一年后的今天，孩子的面龐又重新綻放出燦爛的微笑，男人女人們又重新挺起了堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。他們擦去淚水、按捺悲傷，將無(wú)盡的傷痛化為無(wú)窮的力量，與全國(guó)人民一道，在廢墟上，一磚一瓦建起新的家園。365天不算漫長(zhǎng)，365天是一段永恒的回憶；69225不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字，它是同胞不滅的生命印跡。逝去的生命無(wú)法挽回，生者的腳步還在繼續(xù)；痛苦的記憶應(yīng)該忘卻，堅(jiān)強(qiáng)的精神還要傳承。來(lái)到這里的人們，請(qǐng)保持肅靜。讓我們一起緬懷逝者、關(guān)愛(ài)生者、繼續(xù)前行！

　　僅僅祭奠是不夠的，更重要的是如何撫慰生者的心靈。今天是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓所有悲痛打包留給昨天，心向未來(lái)。

　　讓我們多些撫慰。災(zāi)后心理重建是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，他們需要的是別人的聆聽(tīng)和撫慰，而不是別人的眼淚，更不是作秀。請(qǐng)留出空間，讓撫慰的陽(yáng)光照亮他們的心靈。

　　一年的時(shí)間，不足以淡忘傷痛，但決不能讓傷痛縛住手腳，因?yàn)榧覉@重建之路才剛剛開始。讓我們點(diǎn)燃一炷心香，向逝者表達(dá)哀思，為活著的人們獻(xiàn)上祝�！�…

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇3

　　陰霾的屋子讓人感到沉悶。但當(dāng)你拉開窗簾時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界也許并沒(méi)有自己想的那樣糟糕。

　　那時(shí)，我才三年級(jí)，但家庭的變故使我倍受打擊，整天郁郁寡歡，覺(jué)得世界都是灰暗的，人生是黯淡無(wú)光的，一切都是衰敗的，直到那一天。

　　又是一個(gè)昏暗的早晨，又一次在冷汗中驚醒，我像平常一樣，機(jī)械地穿上了衣服，拖著疲憊的身子走進(jìn)客廳。

　　咦，今天怎么是外婆包餃子？要知道外婆已患上帕金森。哦，是啦，今天爸媽都出門了，只剩我們?cè)诩伊�。我便坐在沙發(fā)上看外婆包餃子。

　　起風(fēng)了，將被子狠狠地甩動(dòng)。烏云壓了下來(lái)，連太陽(yáng)也只能退避三舍。

　　外婆先將餃子捧入手心，再用另一只手舀起一勺肉餡，小心翼翼地送入餃子皮，那顫顫巍巍的樣子真讓人揪心。她將勺子再放回裝餃子餡的盆子，伸出一根手指，如蜻蜓點(diǎn)水般在水面上輕輕一掠，留下了陣陣漣漪外婆用那根蘸著水的手指，輕輕地在餃子皮外圍均勻地涂抹，來(lái)來(lái)回回。抹了一會(huì)兒，外婆便將餃子皮一合，再將邊緣輕輕地捏幾下，餃子便完成了，外婆便開始做下一個(gè)。

　　我不禁驚呆了：外婆就算得了帕金森也依然能做出那么完美的藝術(shù)品！而我呢？連續(xù)受幾次打擊就這樣了，就認(rèn)為無(wú)法走下去，不能再這樣了！

　　忽然，一道雷電劃過(guò)，將整個(gè)屋子都照亮了，我依然記得這一幅畫面：一個(gè)慈祥的老奶奶在包餃子，而他的孫子在一旁微瞇著眼睛，似乎在想著什么。

　　雨越下越大，小男孩的眉頭越皺越緊，老奶奶包的餃子越來(lái)越多。

　　啊，我要面對(duì)這個(gè)世界，而不是逃避！

　　當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，面前多了一碗熱騰騰的餃子。窗外，雨濕潤(rùn)了大地，太陽(yáng)扒開了層層烏云，徐徐播灑出那溫暖的陽(yáng)光。

　　呵呵，我終于知道窗戶為什么是玻璃做的了，他是想讓你看到窗外的世界以及讓陽(yáng)光通過(guò)窗戶照進(jìn)屋中。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇4

　　不管屋外的陽(yáng)光是多么燦爛，不管郊外的空氣多么清新，不管田野間的蟲鳥叫聲是多么動(dòng)聽(tīng)，緊閉的窗戶里永遠(yuǎn)也不會(huì)感到屋外的一切是那么美麗。打開一扇窗，迎接燦爛陽(yáng)光。

　　暑假隨著爸爸一起去奶奶家玩，我踏上鄉(xiāng)間的小路，和風(fēng)一起歌唱，和落葉一起舞蹈。在城市的感覺(jué)總沒(méi)有現(xiàn)在愜意。走到了奶奶家，迎來(lái)的她那熱情地招待。奶奶雖然普通話說(shuō)的不流利，還略帶一些鄉(xiāng)土氣息，但她那熾熱的心靈，讓人感到無(wú)比溫暖。

　　“幫我買瓶醬油去！”爸爸說(shuō)。我有蹦蹦跳跳的去了超市。一路上，許多的陌生人與我熱情的打招呼，對(duì)我發(fā)出燦爛的微笑，與著陽(yáng)光一起撒落在我的心田。我卻感到非常不可思議，我從來(lái)不認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生人，可她卻用那燦爛的微笑讓我們彼此將心中那扇緊閉的窗打開，感到既陌生又熟悉。

　　一路上許多老人家，小朋友和中年婦女都向我發(fā)出熱情的問(wèn)候，流露出溫暖案的微笑，這時(shí)，陽(yáng)光將黑暗照亮。

　　城市里，人群來(lái)來(lái)往往，我在中間穿梭，我對(duì)他們流露出溫暖的微笑�？墒牵�這溫暖被寒冷所凍結(jié)，被寒風(fēng)吹散，變的凄涼。時(shí)間流逝，人們來(lái)往匆匆。人與人之間卻只有冷下來(lái)的臉和一張緊閉的窗。他們總覺(jué)得，屋外的世界是寒冷的，是被冰天雪其所覆蓋的。然而那一縷縷陽(yáng)光也被無(wú)情地?fù)踉陂T外。黑暗也永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

　　一扇緊閉的窗，讓人心變得寒冷，只因?yàn)槭�去了�?yáng)光。 一扇張開的窗，讓人心感到溫暖，只為被陽(yáng)關(guān)點(diǎn)綴，變得光彩照人，沁人心脾。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇5

　　層層烏云猶如黑幕般籠罩著大地，隨之即來(lái)的是冰冷無(wú)情的大雨。在朦朧的雨幕中，那一抹紅色顯得格外耀眼，卻溫暖了我的心靈，溫暖的像雨過(guò)天晴的明媚的陽(yáng)光。

　　末夏初秋，火辣的太陽(yáng)的熱浪依然彌漫在大地上，蟬鳴依然回蕩耳際。過(guò)了不久，一道閃電撕裂天空，一聲雷鳴炸響天際。須臾，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。

　　我望著窗外迷蒙的大雨和對(duì)面模糊不清的高樓，心里一陣不安……

　　出了校門，我傻眼了，既沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有可以躲雨的地方。霎時(shí)，雨勢(shì)又大了起來(lái)，我趕緊拿起外套蓋在頭上，這個(gè)方法只能緩解＂燃眉之急＂，并非＂長(zhǎng)久之計(jì)＂，望著人群穿梭來(lái)往的街口，卻始終不見(jiàn)爸爸的身影，一股寒涼之意由我的心頭蔓延全身。

　　瘋狂的雨水肆意地舔著外套，幾乎濕透了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，卻無(wú)計(jì)可施。突然，一抹紅色垂入眼簾，遮住了我大半部分的視線，同時(shí)也為我擋住了狂風(fēng)暴雨的打擊�；仡^一看，撐傘的是一位中年婦女，她面色蠟黃，眼角和額頭都布滿了皺紋，可眼睛里卻充滿了心疼與憐愛(ài)之意。我略有些害怕的往后退了退，她卻邁了小半步靠近了我，那把大紅傘也微微傾側(cè)。＂小姑娘，是不是既沒(méi)帶傘，家長(zhǎng)也還沒(méi)來(lái)接？雨這么大，我陪你等吧�！八�的聲音宛如和煦的春風(fēng)，拂過(guò)我的心海。原本陰暗的天似乎亮了不少。雨也漸漸的小了，淅淅瀝瀝的。

　　雨停了，陽(yáng)光再次普照大地，街道也恢復(fù)了以往的生機(jī)與活力。清新的空氣中夾雜著車?guó)Q聲、歡笑聲、鳥啼聲……爸爸的身影也愈發(fā)明晰。

　　坐上車，朝家里去，一回頭，那一抹紅色還在原地。漸行漸遠(yuǎn)中，紅色也漸漸模糊了，可那婦女的身影還清晰地留在我的心中，清晰得如同我此時(shí)的心跳聲。

　　那一抹紅色，那位婦女，那一天，溫暖了我的心靈，像雨過(guò)天晴的溫暖的陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇6

　　讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈陽(yáng)光是活力的象征，說(shuō)一個(gè)人充滿了活力就等于說(shuō)他是一個(gè)陽(yáng)光男孩。然而，活力的源泉正是來(lái)自于陽(yáng)光的。生活是那么的多姿多彩，當(dāng)然也需要活力的個(gè)性特點(diǎn)與之相配，才能更好的展現(xiàn)青春的激情，放飛青春的夢(mèng)想。讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光照射自己，走進(jìn)心靈，溫暖心窩。生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么的舉步維艱，跌宕起伏。在暴風(fēng)雨的摧殘下，難免會(huì)有些畏懼，原來(lái)敞開的心靈也漸漸的閉合起來(lái)，心窩隨之也就失去了陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有陽(yáng)光的滋養(yǎng)，一顆冰冷，陰暗的心，只會(huì)慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火將會(huì)熄滅。失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一顆斗志昂揚(yáng)的心。取而代之的確是更多的沉默、孤寂、悲哀。一顆膽小畏懼的心是無(wú)法成就大事的，它能讓人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑戰(zhàn)，最終連自己也會(huì)失去，陷入迷茫。這時(shí)候的你，已經(jīng)失去了生的意義，一顆黑暗、陰冷的心是無(wú)法幫助你走出困難的。而在這時(shí)，你真正需要的只是一顆溫暖，充滿愛(ài)與活力的心。來(lái)吧！敞開心胸，讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光，攝入你的心靈，帶給你青春的斗志，去面對(duì)風(fēng)雨的沖刷與洗禮，洗去你身上的灰塵，去除內(nèi)心的陰暗。讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，熔化你心中那道冰冷的枷鎖，使精神得以解脫，向生活展現(xiàn)自己個(gè)性化的光采與活力。有了太陽(yáng)光的滋養(yǎng)，帶給自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次獲得成功，恢復(fù)自信，見(jiàn)到雨過(guò)天晴后的彩虹。讓我們找一個(gè)安靜的地方，面向太陽(yáng)，用心去領(lǐng)悟人生，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓生命充滿活力，給人生注入永無(wú)休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇7

　　托著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見(jiàn)窗外樹葉上閃動(dòng)著的光影，枝干上跳動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)光斑。才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有好久沒(méi)有今天如此燦爛的陽(yáng)光了。

　　今年的寒冷好像比往年持續(xù)了更長(zhǎng)的時(shí)間，心都好像因?yàn)槿鄙訇?yáng)光而缺少了點(diǎn)快樂(lè)、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽(yáng)光里。展開塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽(yáng)光吧！

　　四月的陽(yáng)光，沒(méi)有冬日的那般怯怯的感覺(jué)，也沒(méi)有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍(lán)的天空下，踱步在校園的操場(chǎng)上。綠茵茵的草坪上是同學(xué)飛奔的身影，陽(yáng)光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。

　　如此曼妙的時(shí)光，怎能不去好好享受？遠(yuǎn)離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽(yáng)光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽(yáng)光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽(yáng)光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽(yáng)光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。

　　心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。

　　窗外的陽(yáng)光依然那么美好，颯颯的微風(fēng)將樹葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過(guò)內(nèi)心多了一分安然與溫暖。

　　的虧了這個(gè)倚靠窗邊的“風(fēng)水寶地”，讓我可以看得到綠樹、陽(yáng)光，聽(tīng)得到鳥語(yǔ)。內(nèi)心涌出一股感覺(jué)：我的生命，我的心靈，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光，而容光煥發(fā)。

　　如果此時(shí)有風(fēng)，我就有了飛翔的理由；如果此時(shí)有陽(yáng)光，我就有了起航的力量�，F(xiàn)在，窗外有風(fēng)，窗外有陽(yáng)光，我的心靈，變得有一絲張揚(yáng)。

　　讓你的心靈帶著這一絲張揚(yáng)，懷揣著夢(mèng)想，沐浴著陽(yáng)光，乘著風(fēng)，飛到你想到的地方，建造一個(gè)屬于你的天堂吧！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇8

　　輕輕地翻開書，我再次進(jìn)入了情感世界。我感覺(jué)到父親的愛(ài)的深度和偉大，母愛(ài)的愛(ài)和溫暖，感人的故事已經(jīng)成為我眼中的淚水，不止一次弄濕我手中的紙巾。但與此同時(shí)，我品嘗到了父愛(ài)和母愛(ài)的每一種滋味。

　　能為你的幸福奮斗一生的人是父親。永遠(yuǎn)向你張開溫暖的雙臂，愛(ài)你到死的人是他的母親。也許有時(shí)候，父親對(duì)我們的愛(ài)是更嚴(yán)厲的打罵，是你緊張時(shí)假裝的平靜，是你在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。父親不擅長(zhǎng)言行。他只會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他愛(ài)你。父愛(ài)，沉默，是最有男子氣概的愛(ài)。然而，母親給我們的愛(ài)可能是一種親切的眼神，無(wú)聲的支持，或者是用心的等待。她會(huì)用傷感的語(yǔ)言來(lái)影響我們的心。母愛(ài)，溫柔，是最強(qiáng)烈的愛(ài)。

　　在這個(gè)月難得的夜晚，我很高興我能同時(shí)擁有這兩種不同的愛(ài)。我從來(lái)不知道我的父母會(huì)通過(guò)寫日記來(lái)保存我生活中的點(diǎn)滴。我和女兒吵了一架。當(dāng)我感到焦慮時(shí)，我舉起手對(duì)著我的女兒。連我都驚訝于我的心在顫抖。我女兒的眼淚滴落在紙上，滲入我的心臟。太痛苦了！往事涌上我的心頭。我清楚地記得那天晚上，我和媽媽為了一個(gè)話題吵架了。我不明白。我把它帶到我母親面前，但是當(dāng)我母親讀到一半時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)它是如此簡(jiǎn)單。我和媽媽爭(zhēng)論了一番，在演講結(jié)束時(shí)我不能說(shuō)話。然后戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。無(wú)知和無(wú)知，我不明白我的母親正在糾正我的錯(cuò)誤。相反，我拉了拉嗓子，和媽媽頂起嘴。最后，我以無(wú)聲的眼淚告終。

　　我不知道，我媽媽只打了我兩次，但是在她的日記里，她后悔得太厲害了！直到今天，我才意識(shí)到那天晚上我母親的心比我的更痛。她在倔強(qiáng)的女兒背后偷偷哭泣。是的，當(dāng)它擊中女孩的時(shí)候會(huì)傷到她的心。我母親養(yǎng)育了我13年，但我用這種方式報(bào)答她。我沒(méi)有理由再和我媽媽頂嘴了！

　　第一次，我明白我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，但我從來(lái)不知道如何去欣賞它。就像我一直在呼吸，但我從未見(jiàn)過(guò)空氣體。我們總是想長(zhǎng)大，但是在我們父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是孩子，我們的父母永遠(yuǎn)是世界上最愛(ài)我們的人。雖然這種愛(ài)有時(shí)會(huì)令人厭煩和刺耳，但它也充滿了父母對(duì)我們真誠(chéng)而溫暖的愛(ài)。品味愛(ài)情的滋味并以我們的寬容和大度理解它需要時(shí)間。樹想要安靜，但是風(fēng)沒(méi)有停止；孩子想被撫養(yǎng)，但父母不想留下。請(qǐng)珍惜父母給我們的愛(ài)。請(qǐng)學(xué)會(huì)理解我們的父母，因?yàn)槔斫馕覀兊母改甘菍?duì)我們父母的回報(bào)和安慰！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇9

　　一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于他的心態(tài)。良好的心態(tài)會(huì)讓人們以積極的態(tài)度面對(duì)各種事情。如果你態(tài)度不好，你會(huì)讓人沮喪，一切都會(huì)失敗。因此，心態(tài)將決定一個(gè)人的成敗。如果你想成功，你必須有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽(yáng)光會(huì)讓你對(duì)各種事情都有積極的看法，也會(huì)讓你的陰暗面減少。同時(shí)，它也會(huì)給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會(huì)因?yàn)橐患�小事和別人大吵一架。一定是一個(gè)不能活的人，一個(gè)真正能活的人。我一定會(huì)變得開朗、熱情、豁達(dá)和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽(yáng)光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會(huì)遇到一些問(wèn)題�，F(xiàn)在是時(shí)候說(shuō)我能做到，而不是我。我必須學(xué)會(huì)從消極中找到積極的一面。每個(gè)人都可以成為最好的自己。永遠(yuǎn)記住歌詞：每個(gè)人都是第一個(gè)。

　　著名漢學(xué)家翟洪深說(shuō)：無(wú)論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因?yàn)樗�的臉�?duì)風(fēng)水不好。這與交流有關(guān)。一個(gè)消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的。孔子的學(xué)生顏回有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1 。兩個(gè)比兩個(gè)好。不要生氣。不生氣通常是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。可能是一個(gè)人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個(gè)人身上，否則，別人會(huì)看不起你。我經(jīng)歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來(lái)，改變看待問(wèn)題的角度，轉(zhuǎn)移我的不良情緒，然后找到解決問(wèn)題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負(fù)面情緒，讓別人去打擾。

　　我們必須積極思考，做一些事情來(lái)讓自己和他人快樂(lè)。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇10

　　陽(yáng)春三月的早晨，我詫異地發(fā)現(xiàn)那顆垂死的小花，在我的精心照料下，竟長(zhǎng)出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠，讓我堅(jiān)信冬日的寒風(fēng)只是吹枯了它的外表，它沒(méi)有死，的確，它得到了重生。那綠色的葉對(duì)著柔和的陽(yáng)光，慢慢舒展。這一切似乎都是為報(bào)答我對(duì)它的知遇之恩。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，清新、自然，吹動(dòng)了嫩葉，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了那振動(dòng)的聲音。不，是風(fēng)吹來(lái)時(shí)夾雜著的聲音。聽(tīng)!那歌聲激昂，情懷悲壯：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。我似乎看見(jiàn)了一群人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報(bào)燕太子丹的知遇之恩，決心不辭艱險(xiǎn)去刺殺秦王。這一去明知自己兇多吉少，卻去得那么堅(jiān)決，連頭也沒(méi)有回。悲歌繚繞，唱出了雄壯之美。古人自有滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，又何況此乃知遇之恩，它是對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)過(guò)去的解脫，是又一次生命的開拓。我終于明白了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，驚天地泣鬼神，是為了酬答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，是一顆感恩的心，由知遇受恩中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成一種無(wú)法抵擋的力量促使他用生命謝主報(bào)恩。感恩，就像一股涌泉，為了報(bào)恩而奮不顧身，異常地猛烈而又堅(jiān)定。

　　我詫異地發(fā)現(xiàn)，那弱不禁風(fēng)卻又頑強(qiáng)不屈的小嫩葉上居然還躺著一滴未蒸發(fā)的露珠，它晶瑩剔透，閃著光芒，我靜靜看著這顆露珠，那里面有位男子在流淚。夜晚的寒風(fēng)刺骨地冷，他卻自坐帷幕外，每每想起恩師左忠毅在獄中的非人待遇和死狀的凄慘，即使是剛硬男兒，也抑制不住眼淚的奪眶而出。敵人一日未除，國(guó)家一日未定，則軍紀(jì)一日不放松。史可法道：“吾上恐負(fù)朝廷，下恐愧吾師也”。也許那顆露珠是他最后那滴未干的淚。感恩是細(xì)水長(zhǎng)流，一點(diǎn)一滴地刻在心中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)為之付出。它是自己許下的諾言，從知遇受恩起，生命不再屬于自己，是為了那一份感動(dòng)與恩德，寧愿燃燒自己，堅(jiān)守一份執(zhí)著，直到化為灰燼。

　　陽(yáng)光下的嫩葉有些俏皮可愛(ài)，它似乎在對(duì)我微笑，或許這一切都是那花兒對(duì)我的述說(shuō)，激起我那顆感恩的心。對(duì)啊，飲水思源，對(duì)于現(xiàn)在我只能做好一切，做得更好來(lái)報(bào)答施恩于我的人。或許小花也想告訴我它也有一顆感恩的心，它會(huì)用驚艷報(bào)答我。

　　我相信那一片嫩葉，會(huì)在艱難困苦中自強(qiáng)不息，開花結(jié)果，守望著我的精神家園，成為心靈的風(fēng)景。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇11

　　周末，去龍井喝茶。

　　喝茶處山清水秀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一路綠蔭如濃。茶樓不大，建在半山腰，上去的時(shí)候要通過(guò)一條羊腸小道，細(xì)碎的石子路干凈而幽靜。茶樓其實(shí)是人家的家里，有一個(gè)小小的院落，幾張小桌子散落在院子里給喝茶者備著。茶，是自己種的龍井茶；水，是從山上流下來(lái)的山泉�；秀遍g我有種身在世外桃源的感覺(jué)，飄逸、清凈，整個(gè)人仿佛被天然氧吧從內(nèi)而外凈化了一次。

　　招待我們的是一個(gè)耳朵殘疾的小伙子，講話有些口吃，說(shuō)話時(shí)需要湊近才能交流。但在整個(gè)招待過(guò)程中，我聽(tīng)到了他開心地大笑，開心地介紹，開心地跑進(jìn)跑出。耳朵的殘疾絲毫沒(méi)有影響他的開心。也許是他的開心感染了我，我的目光一直追尋著他。是什么讓他如此快樂(lè)？一點(diǎn)都不在乎別人異樣的目光？讓我們?cè)谶@個(gè)下午時(shí)刻感受到他帶給我們的陽(yáng)光。

　　環(huán)顧四周，我們生來(lái)健全，卻心靈沒(méi)有健全。抱怨生活，抱怨工作，抱怨我們已經(jīng)擁有的一切，走人了心靈死胡同的人大有人在，心靈缺少陽(yáng)光。比比那個(gè)殘疾小伙子的陽(yáng)光笑容，我感到我們是心靈的殘疾人。

　　還有什么比心靈擁有陽(yáng)光更讓人欣慰的了？心靈的陽(yáng)光是能照亮一輩子的天空的。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇12

　　風(fēng)清云淡，陽(yáng)光依舊暖。

　　——題記

　　四個(gè)月以前，我在醫(yī)院里與病魔堅(jiān)難地做斗爭(zhēng)，那種痛苦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)深深體會(huì)。而就在我臨近崩愧的時(shí)候，忽然接到一個(gè)電話，短短十幾分鐘的時(shí)間，徹底改變了我的心度。

　　我拿起電話，堅(jiān)難地從牙縫里擠出幾個(gè)字，不料那朋友卻問(wèn)我：“現(xiàn)在外面在下雨嗎？”“你不知道這段時(shí)間全省降雨嗎？怎麼還問(wèn)我？”我心里很疑惑，那朋友卻不以為然，又繼續(xù)說(shuō)：“那好吧，你看明天是不是還下雨�！钡囟�天。一縷陽(yáng)光竟奇跡般地透過(guò)層層烏云，打在我臉上，心里也似乎暖暖的。我立即拿起電話給昨天的那位朋友播回去，“雨停了！”我高興地叫著。她又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)提：“那你的心呢，是否也融進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光？”我拿著電話的雙手忽然顫抖了一下，然后我和電話那邊的她都笑了。

　　我現(xiàn)在的心情不就正如窗外的那縷陽(yáng)光嗎！或許，昨天是陰雨天氣，今天是陰雨天氣，明天還是陰雨天氣，但只要心中有陽(yáng)光就總有一天會(huì)看到。

　　每一個(gè)明天都是新的開始，而每天的心情也應(yīng)該是暫新的，是和昨天有所不同的。因此，不管你今天該如何應(yīng)對(duì)，至少，讓你的心里融進(jìn)一縷陽(yáng)光，不必多，只要能夠趕走潮濕就夠了。況且，有些事是你必然要接受的，即使它讓你痛苦、即使它讓你絕望也不可避免。因?yàn)樯�活為你選擇的路你無(wú)從改變，要麼欣然接受。要麼自暴自棄。成與敗，有時(shí)就僅僅在一念之間。

　　放下電話，我的心久久不能平靜。我被振撼了，我突然發(fā)覺(jué)自己所謂的痛苦是多麼可笑，在人生面前又是何等微不足道。與此同時(shí)我也對(duì)電話那邊的朋友產(chǎn)生深深的敬意，因?yàn)樗�不僅幫助我走出困境，而且還教會(huì)我學(xué)會(huì)面對(duì)人生。

　　讓心靈多融進(jìn)一縷陽(yáng)光，讓人生多一分溫暖。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇13

　　Sunshine，陽(yáng)光照耀。陽(yáng)光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時(shí)，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們?yōu)樗�所牽引。現(xiàn)在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但陽(yáng)光卻在這條人生之路上必不可少，他將會(huì)陪伴我們一直前行，直到人生的末端。

　　讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來(lái)的路途會(huì)舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽(yáng)光，我們必定不會(huì)倒下，有必定不會(huì)因此而一蹶不振。我們會(huì)奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽(yáng)光。

　　45°的仰望，伸手遮擋陽(yáng)光，陽(yáng)光繞過(guò)指尖，穿過(guò)發(fā)梢，只達(dá)我的心房，瞬間敞亮。

　　不曾想過(guò)未來(lái)的事情，只肯定陽(yáng)光的存在。一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，一份陽(yáng)光般的心態(tài)，走一場(chǎng)陽(yáng)光般的人生。陽(yáng)光，他照進(jìn)了你的心房，驅(qū)散了里面的黑暗，迎接了一個(gè)屬于我們的最好的未來(lái)。

　　已經(jīng)做好了這個(gè)決定，決定是否讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，驅(qū)散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個(gè)人的孤單滋味。不管如何，陽(yáng)光至始至終堅(jiān)守在我的心上，不曾離開。

　　夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽(yáng)光快要消失了，最后的一點(diǎn)光也被那紅霞吞沒(méi)。但，未果，我心靈的陽(yáng)光還在。Sunshine，存在于我心中的陽(yáng)光。

　　滄海桑田，但愿陽(yáng)光不變。

　　我心依舊，陽(yáng)光照耀。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇14

　　教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個(gè)地方的用意，我把自己沉靜在這個(gè)似乎與世隔絕的角落。

　　初次坐在這個(gè)偏僻的位置，我心中有著萬(wàn)分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點(diǎn)光亮都沒(méi)有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光，更使得這偏遠(yuǎn)的地段成為“不毛”之地。

　　就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過(guò)了一個(gè)月。這期間，我的幾次考試成績(jī)逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也不如以前努力了。

　　不久，班主任老師看出了我的心思，上課時(shí)，總會(huì)走到我的身邊，示意我看書學(xué)習(xí)。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來(lái)，可我總是漫不經(jīng)心，毫無(wú)心思和老師對(duì)話。

　　“為什么不試著把簾子拉開�！崩蠋熣f(shuō)得是那么和藹。

　　我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。

　　“拉開它干什么？這只是無(wú)意義的舉動(dòng)。”像是厭世者的話，我用悲觀的語(yǔ)氣訴說(shuō)我的不滿。

　　“你去試試，拉開它，你會(huì)感覺(jué)有所不同�！崩蠋熌樕先匀谎�著笑。

　　我拉開了簾子，同時(shí)也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈，喚醒了我的意志。

　　老師又對(duì)我說(shuō)：“你的心現(xiàn)在就像是這個(gè)角落，你要試著去改變，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)�！�

　　試著去改變？果真會(huì)改變嗎？我拉開了簾子，一道陽(yáng)光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過(guò)，我的心中頓時(shí)充滿了希望。

　　依然是在這個(gè)角落，我拼搏了兩個(gè)星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級(jí)第一名。

　　我開始喜歡這個(gè)偏僻的角落了，因?yàn)楹熥永�開了，因?yàn)殛?yáng)光走進(jìn)了我的心靈，因?yàn)殛幇狄巡辉�，它被�?yáng)光徹底覆蓋了。

　　無(wú)論身處哪里，都要讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇15

　　正值春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的春天。在這些日子里，在這大好的春光里，我并沒(méi)有得到那燦爛陽(yáng)光的溫暖，我的心里像郁悶的寒冬。

　　不知是什么原因，這幾天我總是心神不寧，精神不振，反正就是不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦讀的時(shí)候，我卻兩手托腮，眼睛直勾勾地瞅著一個(gè)角落，直到同桌在我面前晃了晃手，我這才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我剛才在想什么，我笑了笑，沒(méi)有回答。同桌也笑了。這時(shí)，廣播站里的播音員正用那圓潤(rùn)的嗓音說(shuō)道：“今天陽(yáng)光明媚，迎著這大好的春光，同學(xué)們一定會(huì)有個(gè)好心情的……”啊，明媚的陽(yáng)光，美好的心情，我怎么卻不能擁有呢？

　　就在那一瞬間，我明白了，一直以來(lái)我緊閉心靈之窗的狀況都是我自己造成的。我的心渴望陽(yáng)光，因?yàn)樗�已�?jīng)被塵封已久，它已經(jīng)飽受了痛苦的煎熬。我突然有一種沖動(dòng)，我一把拉起同桌的手，同桌被我搞得一塌糊涂，只是不停地喊著：“你放開，你放開！”我卻依然什么都不顧，徑直跑到了樓下。這時(shí)我才放開她的手。她笑罵了我一句，我卻很高興，因?yàn)槲医K于走出了那個(gè)狹隘的角落，真正感受到陽(yáng)光的溫暖了。我笑著對(duì)同桌道了歉，又笑著說(shuō)了一聲謝謝。她更糊涂了，像看外星人似的看著我。我并不管她，自顧自地抬起了頭，仰望天空。啊，藍(lán)天、白云，有幾只小鳥在自由自在地飛翔著。我深深吸了一口氣，又輕松地吐了出來(lái)，于是一抹笑意又浮上了臉頰。我望了望站在我身邊的可愛(ài)的同桌，她也正似笑非笑地注視著我。我說(shuō)：“咱們上去看書吧�！闭f(shuō)著我又拉起她跑回了教室。

　　啊，我的朋友們，你們是否也曾像我一樣接受過(guò)陽(yáng)光的洗禮呢？如果沒(méi)有，你可以試著打開自己的心靈之門，走出那黑暗的角落，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇16

　　高潔的心靈猶如一朵初綻的百合花，美麗中帶著純凈;高潔的心靈猶如一條清澈的小溪，恬靜中帶著圣潔;高潔的心靈猶如一只百靈鳥，可愛(ài)中帶著高雅。高潔的心靈應(yīng)當(dāng)是屬于全人類的，但她只會(huì)在陽(yáng)光燦爛的地方停留。

　　初升的太陽(yáng)，張開小小的嘴巴，吐出一絲絲的陽(yáng)光，一位三十多歲的青年男子攙著一位老太太艱難的走著，“媽，你一定要把心情放開些，不要想那么多，現(xiàn)在您盡管吃好、睡好、玩好，其他的就不要再操勞了�！薄昂⒆�!你整天奔波于事業(yè)中，做母親的又怎不操勞呢?還有我可愛(ài)的小孫子總是不舒服，還有……”

　　這是我從電視上看到的一幕。電視畫面中的這對(duì)母子剛在醫(yī)院做完了腎臟移植手術(shù)，準(zhǔn)備回家。母親的一個(gè)腎壞死了，需要換腎維持生命，兒子毅然將自己的腎換給了生育自己的母親，但是母親卻并不知情，兒子只是告訴她這是別人捐獻(xiàn)的。

　　看完這個(gè)感人的故事，我流淚了，久久難以忘懷。直到如今，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫面：那位母親快樂(lè)的生存著，兒子事業(yè)發(fā)達(dá)，每天母親都要為這位好心捐腎的奉獻(xiàn)者祈禱：多么善良的人呀!一定要一生平安!作為兒子，他面對(duì)病魔不畏懼，面對(duì)責(zé)任不逃避，他的內(nèi)心是何等“陽(yáng)光”呀!

　　曾經(jīng)有二朵臘梅花都想要一生都很美麗，所以它們倆就各自定居在高山的最頂端，因?yàn)槟抢锟梢缘谝粫r(shí)間收到燦爛的陽(yáng)光，它們被陽(yáng)光裝飾后會(huì)變美，但這種美只有太陽(yáng)能夠觀賞到。漸漸地，太陽(yáng)厭惡了這種美，就離開了，臘梅慢慢枯萎了。而另一只臘梅得知一位農(nóng)夫正需要它做藥引子為可愛(ài)的兒子治病，于是它就定居在農(nóng)夫陰涼的小院內(nèi)，每天農(nóng)夫都要取自己身上的花瓣做藥，雖然很痛，但它卻很滿足。它的行為感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)把七彩光芒撒遍了它全身，全村人都來(lái)拜訪這位最美、最善良的“百花王”，人們親切地稱之為“感恩花”，流傳至今。燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)屬于擁有高尚心靈的萬(wàn)事萬(wàn)物，“感恩花”的心靈是擁有燦爛陽(yáng)光的。唯有高潔的心靈，才會(huì)擁有永恒的燦爛陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇17

　　“滴答，滴答”又下雨了。聽(tīng)著那有節(jié)奏的雨滴聲，想著：“雨應(yīng)該還會(huì)持續(xù)下很久吧。”不僅是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。

　　我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯(cuò)似的。自從我三四歲時(shí)被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著剛從電視上來(lái)的動(dòng)作——伸著三根手指，對(duì)著青天發(fā)誓：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹。”

　　走的那天，我沒(méi)有一絲不舍�？墒牵瑑赡旰螅�我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對(duì)我“連哄帶騙”，我才不會(huì)再回來(lái)。

　　爸爸媽媽依然沒(méi)有什么變化，看起來(lái)還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來(lái)，他居然表現(xiàn)得漠不關(guān)心。媽媽請(qǐng)假帶我去買吃的、買穿的、買完的�？砂职稚习嗟臅r(shí)間卻變得比以前還長(zhǎng)，同桌吃飯的時(shí)間也越來(lái)越短�！鞍职忠稽c(diǎn)兒也不愛(ài)我。”我時(shí)常這樣想著。

　　奶奶送我來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天就又回去了。絲毫不理會(huì)我的強(qiáng)烈的要求，不理會(huì)我強(qiáng)烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。

　　我也變得不愛(ài)說(shuō)話。爸爸媽媽要問(wèn)什么我就有一句沒(méi)一句的答應(yīng)著。在學(xué)校也很不合群，很少回答老師的問(wèn)題。

　　一天，我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對(duì)話——“這孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了�！卑职值穆曇繇懫�。媽媽道：“她是個(gè)懂事的孩子，總有一天會(huì)明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時(shí)間，別擔(dān)心�！蔽业男纳钌畹赜|動(dòng)了。我才知道，爸爸媽媽有多愛(ài)我。

　　久違的太陽(yáng)又出來(lái)了，柔和的太陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。

　　平靜的天空，蔚藍(lán)如洗。又是一個(gè)艷陽(yáng)天燦爛的陽(yáng)光依舊如此明媚。陽(yáng)光又照進(jìn)了我心里。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇18

　　我一直篤信"書是人類進(jìn)步的階梯。"因?yàn)槲覑?ài)書，愛(ài)讀書，讀了許多好書。也從而讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)了我的心靈。

　　真正的經(jīng)典能讓一個(gè)讀者與圣賢產(chǎn)生思想上的碰撞，心靈上的溝通。并從而促使我不僅要讀萬(wàn)卷書，還要走萬(wàn)里路。

　　今年暑假爸爸帶著我和媽媽去到我國(guó)美麗的首都———北京游玩。在那里我參觀了美麗的天安門廣場(chǎng)，遙望了雄偉壯觀的鳥巢。欣賞了美不勝收的頤和園，游覽了天下第一奇觀故宮……但最動(dòng)人心弦的還是那氣勢(shì)磅礴蔚為壯觀的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我被長(zhǎng)城那像巨龍一樣的氣勢(shì)懾服了。我抵制不住它的魅力的誘惑，就請(qǐng)求爸爸和我一塊去登長(zhǎng)城。體味一下古代守疆戍邊的士兵的感覺(jué)。爸爸爽快地答應(yīng)了，于是我就邁著輕快的步子。向臺(tái)階走去。

　　剛開始，我和爸爸都鉚足了勁，輕而易舉地登上了3號(hào)烽火臺(tái)。時(shí)值酷暑，驕陽(yáng)似火。我和爸爸很快便大汗淋漓起來(lái)。真可謂汗如雨下。由于沒(méi)拿遮陽(yáng)傘，我和爸爸都"裸露"在陽(yáng)光下。累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。我真想一屁股坐在地上歇一會(huì)兒，可難耐地上灼熱無(wú)比。簡(jiǎn)直可以炒雞蛋了。爸爸不停地拿起水瓶伸長(zhǎng)了脖子往嘴里灌水。邊喝邊對(duì)我說(shuō)，"孩兒啊，你看天這么熱，要不，我們下去吧。"此時(shí)早已身心疲憊的我何常不想早點(diǎn)下去休息？可我轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)到了這難得一見(jiàn)的旅游勝地，為什么要這么著急地下去呢？我不由自主地想起了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>中的主人公保爾柯察金。我為什么不能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)一些呢？我就不能像雄鷹一樣擁有頑強(qiáng)的毅力嗎？我還想到了書本上記載的偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話："不到長(zhǎng)城非好漢。"今天我就不能當(dāng)回好漢嗎？

　　于是，我說(shuō)服了爸爸不要急著返回。我又鼓起勇氣，向前方攀登。爸爸不得不尾隨在我身后。

　　長(zhǎng)城上的臺(tái)階可真夠懸的—————有的窄，有的寬有的高，有的低……稍不注意，就有滾下臺(tái)階的危險(xiǎn)。在這炎熱的天氣中，我和爸爸都是近視眼。所以都是小心翼翼的。不敢有半點(diǎn)馬虎。就這樣提心吊膽地走了好一會(huì)兒，才到達(dá)一個(gè)烽火臺(tái)，有一點(diǎn)點(diǎn)陰涼。終于可以歇會(huì)兒了。沒(méi)想到這時(shí)，爸爸卻來(lái)了興致："走，上去吧，馬上就能到最高處休息了。"可此時(shí)的我雙腳卻像灌滿了鉛似的。竟然走不動(dòng)了，。我可真想好好地休息一下啊。沒(méi)想到爸爸卻不由分說(shuō)地拉起我就向上走。迫不得已的我只好扶著已經(jīng)被炙熱的鐵欄桿一步一步艱難地向上挪。我的全身都濕透了，身上被火辣辣的太陽(yáng)灼得生疼無(wú)比。我又渴又累。上面有買水的地方，一股神奇的力量支撐著我堅(jiān)持這走下去。

　　我終于登到了最高處。真有點(diǎn)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。涼風(fēng)吹拂著我的臉頰，炎熱祛除了�？粗�山下綠油油的禾田。我的勞累頓時(shí)煙消云散。喝著甘甜的泉水，我的干渴不翼而飛。

　　偉人說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢。此時(shí)，我真的體會(huì)到了。

　　是的，人生就是一本含義雋永的書。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是保爾柯察金給了我勇氣。曹操給了我遠(yuǎn)大的理想。諸葛亮給了我智慧�！斗毙恰贰洞核�》洗滌我的新靈。

　　我用書籍給予我的這些寶藏，走上人類進(jìn)步的節(jié)梯。一步步走向光明，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇19

　　時(shí)光飛逝，我回首從前，回憶已在眼前慢慢的出現(xiàn)：童年的歌謠，伙伴的打鬧，放飛的風(fēng)箏，一串串響脆的笑聲……，然而這一切已從我現(xiàn)在的的心里輕輕走開，他告訴我你的生活速度已慢慢變快，我的節(jié)奏早已跟你格格不入，對(duì)于上初三你，我的走開，或許是你最大的愉快。

　　抬起頭望，再不是光芒四射的太陽(yáng)，也不是美麗的月亮，只是白色的天花板。

　　我的心在吶喊：“燦爛的陽(yáng)光，你到哪里去了！”

　　在學(xué)習(xí)桌前的我，頭昏腦脹，很想站起來(lái)走走，再看看旁邊的作業(yè)和日歷上畫的考試的日子，我就只得繼續(xù)埋下頭顱，繼續(xù)趕著那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，偶爾向窗外望去，我看不見(jiàn)天空的藍(lán)色，更別說(shuō)看到燦爛的陽(yáng)光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗邊，打開窗戶看著，看那張?zhí)煺鏍�漫的小臉抬起，滿臉寫著兩個(gè)字“快樂(lè)！”她快樂(lè)地吹出的五彩泡泡，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)的漂亮。那可愛(ài)的小泡泡從下慢慢飛到上邊，然后碎了。然而她依然快樂(lè)地吹著，不停地吹著……

　　我心里不禁一顫：這不正好像那童年的我，把自己的快樂(lè)放在那可愛(ài)的小泡泡里，跟著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡碎了！

　　這時(shí)突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下來(lái)和我一起玩呢？”我答應(yīng)著，但回頭看看我的書桌，我多少有些猶豫。再回過(guò)頭來(lái)，看著妹妹那張笑臉，我毅然告訴自己，我需要陽(yáng)光，我需要它！我飛快跑下樓，和妹妹一起玩，一起抬起頭看著泡泡飛的很高，忽然才發(fā)現(xiàn)，天空如此晴朗，陽(yáng)光如此燦爛。

　　風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我是否應(yīng)該打開自己的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈？讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的夢(mèng)飛的更高，更遠(yuǎn)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的心靈再也不會(huì)孤獨(dú)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓快樂(lè)回到你的身邊。

　　當(dāng)五彩泡泡升起時(shí)，望向窗外，告訴自己心里要充滿燦爛的陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇20

　　聽(tīng)著那古老的歌，使我的心情突然轉(zhuǎn)好，快樂(lè)是我的能量……有快樂(lè)的地方也一定有燦爛的陽(yáng)光。

　　同桌是一個(gè)較為活潑的男生，整日的嬉笑，但成績(jī)很穩(wěn)當(dāng)，瞧，他又來(lái)了，剛走到座位邊，便用他那極富有磁性的男音叫道：難得呀！我一臉驚疑，道：為什么？他卻得意地說(shuō)，剛才誰(shuí)把手舉過(guò)頭頂，說(shuō)自己寫完了？我才起來(lái)，辯解道：剛才是我聽(tīng)錯(cuò)了，不算，便一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆，就在此時(shí)的那一秒鐘后，他卻驚叫：誰(shuí)看了我的呀？我故作輕松狀，不屑地說(shuō)：“鬼才知道，誰(shuí)稀罕看你那垃圾呀？不過(guò)有人肯給你賞臉，也不錯(cuò)了！他卻以為我在褒他，竟得意地說(shuō)：那是自然！這使我大笑不止，連周圍的人都笑破了肚皮。

　　又是一節(jié)化學(xué)課，老師饒有趣味地講著練習(xí)題，忽聞教室有一鼾聲，旁邊的人把他叫醒了，老師問(wèn)道：氧氣具有可燃性嗎？有，當(dāng)即就有人笑出了了聲，老師突然說(shuō)：氧氣點(diǎn)燃后爆炸了，這個(gè)同學(xué)急忙蹲在了地上，這一搞笑的舉動(dòng)使我們爆笑，而他卻茫然不知，手無(wú)足措地在那兒笑，老師也無(wú)奈地?fù)u了搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，長(zhǎng)年嚴(yán)肅的臉上有了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒笑意。

　　在學(xué)�？菰锏纳�活中，像如此精彩的場(chǎng)面太少了，多的只是那幾份無(wú)限的惆悵和迷茫，還有那一聲聲低調(diào)的嘆息聲。

　　歌聲多么嘹亮，窗外多么富有生機(jī)，陽(yáng)光有多么寶貴，在生活中我們?nèi)鄙訇?yáng)光嗎？不，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光的眼睛，讓那燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你我的心靈吧！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇21

　　睜開朦朧的雙眼，一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)云層，射入了我的心扉，在這秋風(fēng)吹落樹上繁陰的季節(jié)里，倘若有一絲溫和的柔光照射著，即便被瑟瑟的秋風(fēng)吹著，也便覺(jué)得溫暖。

　　順著陽(yáng)光的方向，散步在那早以鋪滿枯枝落葉的小路上，依稀記得，那年夏季的傍晚，總會(huì)有人在這條小路上徘徊，安詳?shù)穆?tīng)群蛙參差不齊的叫聲；端詳著清澈湖水中映著月光的影子，一切顯得那樣美好。即便是烈日當(dāng)空，總會(huì)有人在這小路獨(dú)自徘徊，仿佛有什么心事，迎著陽(yáng)光的足跡從小路的這頭走向那頭，心頭的陰郁便煙消云散……可是好多年后，這條路，卻無(wú)人來(lái)過(guò)。

　　大家都說(shuō)我像是太陽(yáng)一般，總是在他們消沉低落的時(shí)候，將一束束溫和的光線照向他們的心田，照亮他們的心扉。抨擊那些所謂的不愉快。于是我就這般的游于他們之間�？杉词固�陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光再溫暖，再?gòu)?qiáng)烈，終舊不會(huì)照在他們的臉龐。因?yàn)榫退闾��?yáng)再溫暖，天空也總會(huì)有烏云密布的時(shí)候，就算太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光線再?gòu)?qiáng)烈，也不會(huì)穿透那厚厚的云層。

　　迎著柔和的陽(yáng)光，徑自走在這條寂靜的小路上，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)今日陽(yáng)光是如此的刺眼，鋪滿了光的路，刺痛了凄涼的心。我這顆不知名的小太陽(yáng)也會(huì)有被刺痛的時(shí)候。

　　那年夏天，烈日當(dāng)空，幾人相約在這條充滿生機(jī)的小路，稚嫩的我們，在這條路上踱來(lái)踱去，繞著清澈的池塘，充滿的是歡聲笑語(yǔ)�？墒遣唤�(jīng)意間兩人相撞，不慎墜入湖中，過(guò)后……這條小路，便不再像昔日一樣充滿著歡聲笑語(yǔ)，只有布滿了悲痛的記憶。

　　如今再次走在這條小路，憶起當(dāng)年歡笑的日子，心已微涼，抬頭仰望天空，一束束耀眼的光芒刺入心扉，刺痛回憶。不經(jīng)意間，已然走到小路盡頭……

　　人生何嘗不是這樣，總會(huì)有一束束溫暖的陽(yáng)光散入心田。小路走到了盡頭，帶著沉重的心，尋找多年來(lái)未見(jiàn)的老友。可當(dāng)看到那熟悉而又陌生的臉。卻總是說(shuō)：“今天陽(yáng)光不錯(cuò)，河邊小路走走？”“好啊”夕日的小路，再次充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　總會(huì)有那么一束陽(yáng)光斜入心扉，溫暖你的心靈。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇22

　　心情有時(shí)也會(huì)像那陰晴不定的天氣一般，時(shí)而晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，時(shí)而陰云密布，變化無(wú)常。

　　抬頭看了看天，陰沉沉的，壓抑的讓人難受，肯定不是什么好天氣。

　　失魂落魄的從教室里走了出來(lái)，內(nèi)心的悔意無(wú)限蔓延。

　　“你說(shuō)，你怎么就走神了呢，你在想什么啊！那么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)回答上來(lái)，被同學(xué)們恥笑，被老師責(zé)罵，簡(jiǎn)直丟死人了！”我在心里不斷的責(zé)罵自己，想起剛剛老師叫自己回答問(wèn)題時(shí)自己支支吾吾的樣子，臉頰紅得燙人，后悔無(wú)比。倘若時(shí)光倒流，我一定不要走神！唉，可后悔又有什么用呢？已經(jīng)發(fā)生過(guò)了，再也不能……

　　“轟隆隆——”一陣?yán)茁晫⒆约旱乃季w打斷。接著，豆大的雨點(diǎn)狠狠的砸在地上，像是在發(fā)泄什么。糟了！我的傘還忘在教室里面！我飛快地向樓上沖去，此時(shí)打掃衛(wèi)生的人正要鎖門�！暗鹊�！”我急得叫住了她們，并說(shuō)明了來(lái)意。

　　進(jìn)去之后，我連忙在自己的位置上找了起來(lái)，卻根本找不到雨傘。奇怪，明明帶了的，怎么會(huì)不見(jiàn)了？“你在找這個(gè)嗎？這是不是你的？”我同桌的聲音傳來(lái)。我一看，正是我的雨傘�！岸�，謝謝你啊，你怎么找到的？”“我也是剛回來(lái)拿雨傘，碰巧發(fā)現(xiàn)你的掉在我這里了�！薄芭丁蔽覒�(yīng)道。她似乎看出了我的不快，沖我笑了笑，說(shuō)道：“你不著急回家吧，我們?nèi)ツ沁呁ぷ幼�一坐怎么樣？”我倒是的確不著急回家便答應(yīng)了她。

　　雨下的還是很大，讓人沉不下心�！澳氵�在為課上那點(diǎn)事過(guò)不去嗎？”她不說(shuō)還好，一說(shuō)我更過(guò)不去了。“其實(shí)并沒(méi)有多大關(guān)系，我都忘了，要不是你不開心我才想起來(lái)的，那么簡(jiǎn)單的題目我不相信你回答不上來(lái)，估計(jì)走神了吧？呵呵”她又朝我笑笑。她這一說(shuō)讓我的心情好了一些。我們邊走邊說(shuō)，當(dāng)我們走到亭子的時(shí)候，那雨來(lái)得也快，去的也快。已經(jīng)停下來(lái)了，只留下雨過(guò)之后的清爽氣息�！捌鋵�(shí)，我也和你一樣，也會(huì)有窘迫的時(shí)候，但吸取教訓(xùn)就好啦，別總是沉浸其中。就像天空一樣，大雨一定會(huì)過(guò)去的，陽(yáng)光也一定會(huì)出現(xiàn)，多期望期望陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候�！�

　　聽(tīng)著她的話，我的心也慢慢的靜了下去，天空也慢慢地變得晴朗。璀璨奪目的陽(yáng)光照耀著大地，也照在我的心中，將我心中的陰霾驅(qū)散，溫暖的凈化我的心靈。仿佛融入在其中，去感受陽(yáng)光的懷抱，去重新做回自己！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇23

　　俗話說(shuō)：“人心隔肚皮。”生活中，僅僅是這樣微薄的距離，就在人與人之間隔出了銀河，而我們只能在銀河的兩端猜測(cè)著對(duì)方的心。這樣心不是太累了嗎？為何不把自己的心拿出來(lái)晾曬呢？

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，讓心靈沒(méi)有心事的遮蓋，自由地呼吸這個(gè)世界上那美好的空氣。于是，整個(gè)人也變得安靜、隨和，心情也變得舒暢，心靈也變得純凈自然。沒(méi)有隔閡，人與人之間是和睦的，美好的。人性最淳樸的一面在那一刻得到充分的詮釋。

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，真誠(chéng)地說(shuō)出自己的心聲，周圍的人會(huì)理解你，體諒你，尊重你。所有的人都會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而樂(lè)于和你交友，和你交換心中的秘密。而你，只需打開自己的心門，敞開心扉，讓那顆熾熱的心去感受陽(yáng)光的滋養(yǎng)。

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，盡情的享受沒(méi)有秘密的溫暖。再也不用去費(fèi)心地掩飾什么，心靈在天空中自由自在地飛翔。沒(méi)有秘密的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有偽裝的辛勞，單純的幸福就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地在陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。

　　后記：這個(gè)世界上，每個(gè)人都是帶著一張張面具生活著。但是，面具是冰冷的，不能帶給人幸福，帶給人們的反而是一顆顆勞累的心。我相信我們的心靈都是單純而又美好的，只是被塵世的污漬所污染了。洗去心靈的污漬，在陽(yáng)光下晾曬心靈，人世間的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地滲入到人的心靈中，世界就會(huì)恢復(fù)到它以前的模樣：光明、溫暖、幸福。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇24

　　俗話說(shuō)：“人心隔肚皮。”生活中，僅僅是這樣微薄的距離，就在人與人之間隔出了銀河，而我們只能在銀河的兩端猜測(cè)著對(duì)方的心。這樣心不是太累了嗎？為何不把自己的心拿出來(lái)晾曬呢？

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，讓心靈沒(méi)有心事的遮蓋，自由地呼吸這個(gè)世界上那美好的空氣。于是，整個(gè)人也變得安靜、隨和，心情也變得舒暢，心靈也變得純凈自然。沒(méi)有隔閡，人與人之間是和睦的，美好的。人性最淳樸的一面在那一刻得到充分的詮釋。

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，真誠(chéng)地說(shuō)出自己的心聲，周圍的人會(huì)理解你，體諒你，尊重你。所有的人都會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而樂(lè)于和你交友，和你交換心中的秘密。而你，只需打開自己的心門，敞開心扉，讓那顆熾熱的心去感受陽(yáng)光的滋養(yǎng)。

　　在陽(yáng)光下晾曬心靈，盡情的享受沒(méi)有秘密的溫暖。再也不用去費(fèi)心地掩飾什么，心靈在天空中自由自在地飛翔。沒(méi)有秘密的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有偽裝的辛勞，單純的幸福就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地在陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。

　　后記：這個(gè)世界上，每個(gè)人都是帶著一張張面具生活著。但是，面具是冰冷的，不能帶給人幸福，帶給人們的反而是一顆顆勞累的心。我相信我們的心靈都是單純而又美好的，只是被塵世的污漬所污染了。洗去心靈的污漬，在陽(yáng)光下晾曬心靈，人世間的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地滲入到人的心靈中，世界就會(huì)恢復(fù)到它以前的模樣：光明、溫暖、幸福。

　　本文主旨明確，很積極陽(yáng)光。開篇俗語(yǔ)引入，簡(jiǎn)析之后用反問(wèn)的句式提出觀點(diǎn)，起到了強(qiáng)化的作用。之后的三段從不同的角度闡述在陽(yáng)光下晾曬心靈的好處，以理服人。注意語(yǔ)句還有不通之處，如：“僅僅是這樣微薄的距離……�！�

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇25

　　“光”的力量是無(wú)窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進(jìn)的人們，看到綠洲。

　　人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定布滿了無(wú)數(shù)的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的希望就在不遠(yuǎn)處。終有一天，陽(yáng)光會(huì)璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴著，沉浸在溫暖的陽(yáng)光懷抱中。

　　失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無(wú)法接受，當(dāng)別人問(wèn)起成績(jī)時(shí)，自然而然的說(shuō)出原因，作出解釋。一天下來(lái)，一句話不知要重復(fù)多少遍。終于，身后的同學(xué)“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請(qǐng)問(wèn)這句話要重復(fù)多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會(huì)，我只是想讓同學(xué)們有個(gè)心理準(zhǔn)備�！宾畷r(shí)無(wú)語(yǔ)�！按蠼�，不過(guò)是考差了，有必要嗎？放輕松一點(diǎn)。”是啊，一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)的失�。∥�去教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是我應(yīng)該做的。而不是在這里浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)謂的解釋。就讓過(guò)去快速?gòu)奈业挠洃浿邢�失，昂這頭，大步向前走，這才是我的風(fēng)格。

　　現(xiàn)在，一旦我考差了，當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他們成績(jī)。不會(huì)再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因?yàn)榻忉屖菬o(wú)用功。

　　只有笑著去面對(duì)，泰然的接受。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切是如此美好。

　　我深知陽(yáng)光已經(jīng)住進(jìn)我的心房，此時(shí)的我正沐浴在陽(yáng)光下，享受著屬于自己的“陽(yáng)光天堂”。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇26

　　時(shí)光飛逝，我回首往事，記憶已經(jīng)慢慢出現(xiàn)在我的眼前:童年的歌曲，伙伴的鬧劇，放風(fēng)箏，一串串清脆的笑聲。然而，所有這些都離開了我現(xiàn)在的心。他告訴我，你的生活速度已經(jīng)慢慢變得更快，我的節(jié)奏早已與你格格不入。對(duì)三年級(jí)的你來(lái)說(shuō)，我的離開可能是你的榮幸。

　　抬頭望去，不再是燦爛的太陽(yáng)或美麗的月亮，而是白色的天花板。

　　我的心在哭泣:燦爛的陽(yáng)光，你去了哪里？

　　在書桌前，我感到頭暈，想站起來(lái)走路。我看著我旁邊的作業(yè)和日歷上的考試日期。我不得不繼續(xù)埋頭苦干，繼續(xù)做我永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。偶爾向窗外望去，我看不到藍(lán)天，更不用說(shuō)燦爛的陽(yáng)光了。偶爾，我能看到孩子們?cè)跇窍掳⒁碳掖蹬菖荨Ｅ菖菔遣噬�的，非常漂亮。我禁不住被泡泡吸引住了。我走到窗前，打開窗戶，看著它。我看見(jiàn)無(wú)辜的小臉抬起來(lái)，上面寫著兩個(gè)字:快樂(lè)！她快樂(lè)吹出來(lái)的彩色泡泡在陽(yáng)光下變得越來(lái)越漂亮。可愛(ài)的小泡泡從底部慢慢飛到頂部，然后破裂。然而，她仍然高興地吹著，不停地吹著

　　我不禁在心里顫抖:這不完全像童年我把我的幸福放在那個(gè)可愛(ài)的小泡泡里。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡被打破了！

　　突然有人叫我:"姐姐，你為什么不下來(lái)和我一起玩呢？"我答應(yīng)了，但回頭看看我的桌子，我有點(diǎn)猶豫�；仡^看我姐姐的笑臉，我堅(jiān)定地告訴自己，我需要陽(yáng)光，我也需要它！我飛快地跑下樓，和姐姐一起玩耍，抬頭看著一起高高飛舞的泡泡，突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的晴朗，太陽(yáng)是如此的明亮。風(fēng)吹雨打，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我應(yīng)該敞開我的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光進(jìn)入我的心扉嗎？讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，讓你的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，你的心將不再孤獨(dú)。讓陽(yáng)光進(jìn)入你的內(nèi)心，讓幸�；氐侥闵磉叀�

　　當(dāng)五顏六色的泡泡升起時(shí)，看著窗外，告訴自己要充滿燦爛的陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇27

　　生活需要陽(yáng)光，心靈也一樣。陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式，也是享受幸福美好人生的正能量態(tài)度。

　　作為情緒化比較嚴(yán)重的小女人，時(shí)常會(huì)因陽(yáng)光明媚而心情大好，時(shí)而也會(huì)因?yàn)榫貌灰?jiàn)太陽(yáng)而心情抑郁。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事或一句話而開心或煩惱，沒(méi)有一個(gè)很陽(yáng)光的心態(tài)，我就是這樣一個(gè)小女人。

　　今天，孩爸拿給我一個(gè)飾物盒，里面是一款精美的玉器金鏈飾物，自己雖然已有多件金飾平時(shí)并不戴，心里還是有點(diǎn)兒小小的喜歡。

　　由此想到，以前，他出差時(shí)總喜歡給我買各種各樣的衣服回來(lái)。

　　這些年，他每年也會(huì)主動(dòng)給我買衣服之類�？擅看挝抑幌氲浇o兒子買，從沒(méi)想到過(guò)給他買東西。

　　想想，這些年，一直都是他在為我們娘倆付出：20年來(lái)，一直都是他買菜、做飯、洗刷，并負(fù)責(zé)電器、管件、搬運(yùn)等。

　　下班，餐桌上就有做好的飯菜，吃完，我沙發(fā)上一躺，看電視。別人一聽(tīng)說(shuō)我這么大人了不會(huì)做飯，表情復(fù)雜，心思繁多�？蛇@就是我本真的家庭生活。也不是說(shuō)我什么都不會(huì)做，我們家干凈整潔的環(huán)境就是我勞作的功勞。再干凈利索的男人也比不過(guò)女人的精細(xì)。他主動(dòng)買菜與做飯，我主動(dòng)洗衣、拖地、整理，這樣的生活模式，我們彼此都喜歡，誰(shuí)都沒(méi)覺(jué)得委屈。

　　外出購(gòu)物、游玩他就是我們家的司機(jī)。我喜歡逛街，他愿意陪；一到節(jié)假日或周末我就想出去玩，他會(huì)欣然同意，帶我去有山有水有果園的大自然中去。

　　高興時(shí)，我會(huì)說(shuō)個(gè)不停，他會(huì)微笑著聽(tīng)；不高興時(shí)，我會(huì)發(fā)脾氣，打小就愛(ài)生氣�？蔁o(wú)論是誰(shuí)的錯(cuò)，他從不冷戰(zhàn)，總是當(dāng)天哄我把飯吃下。這一點(diǎn)，我真的很佩服他的耐心與容忍度，也很感謝他這20年對(duì)我精心的照顧與寬容。

　　前幾天，我媽因樓上的私改地曖導(dǎo)致我家暖氣冰涼卻說(shuō)跟他家沒(méi)關(guān)系該找物業(yè)而生氣。我開導(dǎo)她說(shuō)：這個(gè)世界上有素質(zhì)高的人，也有素質(zhì)低的人；有垃圾，也有美景。我們應(yīng)該多看美景，讓自己心情美好，而不要去盯垃圾，壞了自己的好心情。有了陽(yáng)光心態(tài)，你會(huì)生活的很愉快。

　　前些年，我一直以挑剔的眼光看孩子爸，總嫌他這，嫌他那，總以我的生活標(biāo)準(zhǔn)去要求他，讓原本幸福的生活蒙上一層陰云�，F(xiàn)在，我突然感覺(jué)我們的生活應(yīng)該充滿陽(yáng)光，而這樣的生活首先需要我以欣賞的眼光去看身邊的人，特別是親人。有了陽(yáng)光心態(tài)，就會(huì)萬(wàn)事興。

　　今天，我突然想到“陽(yáng)光心態(tài)”， 就寫下這篇小文。希望每個(gè)人都有這種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式，去享受幸福美好的余生。對(duì)關(guān)愛(ài)我們的那些親人多些寬容，少些抱怨。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇28

　　"這是心的呼喚 ，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。 這是人間的春風(fēng) ，這是生命的源泉……"

　　優(yōu)美的旋律在校園中回蕩。

　　放學(xué)，媽媽神色匆匆地帶我離開學(xué)校，我心里這個(gè)納悶：咦？媽媽這時(shí)帶我去哪?一會(huì)兒還有英語(yǔ)課，若在平時(shí)，不論我是訴苦還是裝病，媽媽都不準(zhǔn)我落課，可今天媽媽這是怎么了？于是，我忍不住問(wèn)道："媽媽，咱今天不去上英語(yǔ)課了嗎?馬上就到點(diǎn)上課了呀！"媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)："閨女媽媽今天帶你去看個(gè)人，晚些時(shí)候上課也沒(méi)事！"我心中更是疑惑：什么人竟如此重要，居然能讓媽媽這樣說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，媽媽停住了腳步，站在了路邊。前面熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)，

　　"嘿，這字真不錯(cuò)！"

　　"呦，是呀。這姑娘挺可憐。"

　　"都這樣了，還要上學(xué)呀！"

　　大家議論紛紛。大家都看什么呢？我擠進(jìn)人堆一看，我發(fā)現(xiàn)了她，一個(gè)怪異的身影：背部微微隆起，像背了一口小鍋，并且看上去一側(cè)肩膀高，一側(cè)肩膀低，整個(gè)人看上去有點(diǎn)歪，她一條腿扭曲著搭在另一條縮著的腿上，屁股下面坐著一個(gè)破墊子，已經(jīng)臟得看不出顏色。與其說(shuō)是坐著墊子，不如說(shuō)是墊子捆在了她身上，因?yàn)樗?quot;走路"是用雙手扶地?fù)纹鹕仙硗�前挪步�?我皺皺眉頭，"媽媽，她真可怕！你就帶我來(lái)看她嗎？""你看看地上，"媽媽指著地面的石灰磚。這時(shí)地上一行行娟秀的粉筆字吸引了我的目光。那一個(gè)個(gè)粉筆字寫得剛健有力，入木三分，就好像出自哪位書法家之手，讓我情不自禁地稱贊起來(lái)"媽媽，這字寫得真棒呀！""你再仔細(xì)看看。"

　　我忍不住看看這位乞丐，她看起來(lái)不過(guò)二十歲左右。 面龐并不骯臟，五官還挺清秀。尤其是那雙眼睛好看。

　　我一邊欣賞粉筆字，一邊仔細(xì)閱讀，這是一首七言文，每行七個(gè)字，雖然不是很合轍押韻，但是能看出寫'文章'的人還是有一定基礎(chǔ)。讀著讀著，我的心漸漸熱了起來(lái)。她小時(shí)候因病殘疾了，爸爸瘋了，媽媽也病了，她只上過(guò)三年學(xué)，就因?yàn)榧依锔F實(shí)在讀不下去了，不得不離開心愛(ài)的學(xué)校�？伤�是那么堅(jiān)強(qiáng)，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，自己自學(xué)�，F(xiàn)在就想得到大家的幫助，能找一個(gè)適合的學(xué)校繼續(xù)讀書。

　　我抬起頭，認(rèn)真的凝視著眼前的這張臉，沒(méi)有自卑，沒(méi)有乞求，嘴角還掛著微笑

　　那雙眼睛這時(shí)顯得是那么明亮，里面滿是真誠(chéng)，充滿了陽(yáng)光！我想這個(gè)大姐姐一定堅(jiān)信，什么困難也擋不住她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。我情不自禁地掏出兜里所有的零用錢輕輕地放到她面前的大杯子里。回頭看看媽媽，我們都笑了。

　　"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間…… "我心中又響起了這首歌。

　　愛(ài)，讓我們的心靈充滿陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇29

　　俗話說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有一個(gè)心中隨時(shí)充滿陽(yáng)光的人才有可能走向成功之路。在我們的生活當(dāng)中，不可能是一帆風(fēng)順，什么事情都不會(huì)發(fā)生的。人這一輩子，總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，一些坎坎坷坷的。關(guān)鍵是要看你如何去面對(duì)，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生，讓心中充滿陽(yáng)光，就是一個(gè)人最大的成功。陽(yáng)光很溫暖，只要我們心中充滿陽(yáng)光，我們的生活就會(huì)有希望，而不是黑暗無(wú)光。

　　無(wú)論是什么樣的事情，我們處在一個(gè)什么樣的環(huán)境當(dāng)中，就算是再大的困難，在大的風(fēng)雨，或者是多么糟糕的一件事情。首先是自己不能放棄自己，就算再難再苦，如果連自己都主動(dòng)放棄了，那就真的會(huì)徹底失去希望，陽(yáng)光將不會(huì)降臨到自己的身上，溫暖自己的心身。其實(shí)，事情經(jīng)歷多了，你就會(huì)明白，在這個(gè)色彩斑斕，豐富多彩的世界上，在這個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，什么樣的事情都會(huì)發(fā)生，經(jīng)歷的多了，見(jiàn)得也就多了。雖然，什么事情都有可能發(fā)生，有些時(shí)候真的會(huì)讓你措手不及，不知所措，來(lái)不及準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)，但是。事實(shí)上，這個(gè)世界上也沒(méi)有過(guò)不去的檻，沒(méi)有過(guò)不了的事情，有些事情，隨著時(shí)間的流逝，也就變得不是什么問(wèn)題了，主要是看你自己如何去面對(duì)與應(yīng)對(duì)。

　　所以，永遠(yuǎn)做一個(gè)心中隨時(shí)充滿陽(yáng)光和希望的人，其實(shí)就已經(jīng)成功一半了。真正的成功永遠(yuǎn)只會(huì)屬于這些心中充滿自信和力量的人。如果你想要成功，過(guò)上幸福的生活，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中很好的立足，讓陽(yáng)光和好運(yùn)隨時(shí)降臨到你的身上，那么，在你自己的心中，首先就應(yīng)該擁有充足的陽(yáng)光。就讓我們帶著陽(yáng)光與自信去不斷的努力和奮斗吧。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇30

　　人類的創(chuàng)造力令其它生物驚嘆，為了征服那江河溝渠，人們架起了一座座的橋。江南水鄉(xiāng)古樸典雅的流水小橋，滾滾長(zhǎng)江上氣勢(shì)恢宏的跨江大橋，崔嵬險(xiǎn)峰之上“去天不盈尺”的棧道天橋，人工湖畔僅供觀賞的精美石橋……

　　可是我們是否想到，在忙于征服江河溝渠的同時(shí)我們是否應(yīng)該為自己的心靈架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去?

　　時(shí)常有人抱怨世風(fēng)日下，人情冷漠。但在抱怨別人的冷漠時(shí)，先看看自己的心靈，它是否緊閉而割斷了與他人的交流。用熱情和友善在彼此之間的心靈中架一座橋，沒(méi)有人會(huì)推開溫暖的手，沒(méi)有人會(huì)拒絕真誠(chéng)的笑。

　　在自己與他人之間架一座心橋，付出體貼，收獲關(guān)愛(ài)，用自己的熱情融化他人的冰雪。

　　看著這車水馬龍的大千世界，看著競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上的冷漠無(wú)情，我們是否會(huì)感到恐懼不安，害怕去追逐，不愿去拼搶?寧愿把自己關(guān)閉在一個(gè)小天地中，忘掉世界的存在，不想去探尋外界，也不愿被外界打擾。然而，一味的躲避只會(huì)讓緊張的心更加的脆弱，告訴自己必須要與世界連通，經(jīng)過(guò)風(fēng)暴洗禮的生命才是完整的生命。

　　在自己與世界之間建一座心橋，忘記心底的膽怯和懦弱，擁抱外界的風(fēng)起云涌。

　　競(jìng)爭(zhēng)的壓力越來(lái)越大，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，不如意的事越來(lái)越多，這時(shí)得我們甚至感覺(jué)到天空不再蔚藍(lán)，陽(yáng)光不再明媚，音樂(lè)不再悅耳，空氣不再清新，郁悶總是縈繞在我們的心頭，生活似乎也失去了激情，心靈的窗戶好像許久未曾打開，留在心底的是一片憂郁的黑暗。我們?cè)撛趺崔k?

　　在自己與太陽(yáng)之間架一座心竅，讓明媚的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，照亮每一個(gè)角落。

　　與大自然架一座心橋，像受云的飄忽，花的寂寥;與真善美架一座心橋，感悟世間的真情，點(diǎn)滴的美好;與書本架一座心橋，在知識(shí)中暢游，在真理中遐思。

　　別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉。架起心靈的橋梁，與他人，與世界，與自然，與真善美。盡情的溝通，自由的來(lái)往，讓如水般純潔的生命，綻放出如花般美麗的精彩。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇31

　　在這個(gè)世界上，有丑有美，有好有壞，很正常。但是相反的方面卻給人帶來(lái)心靈的傷害。只有自己的心里的一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)烏云，那么你永遠(yuǎn)是最美麗的。喜歡一首歌是它的旋律。喜歡一件衣服是因?yàn)樗�的搭配。喜歡一朵丑花又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

　　今天，我?guī)е�好心情�?lái)到了學(xué)校。走在走廊上，別人用異樣的眼光看著我，我有一種不祥的預(yù)感，盡管我沒(méi)有在意但是也會(huì)好奇。下課后，我去上廁所。在廁所外面，我停住了腳步。我聽(tīng)見(jiàn)有人議論我。她臉上的祛斑和斑點(diǎn)太多了，一個(gè)臉簡(jiǎn)直描繪出一副丑的圖畫。太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候，更難看，她真的太丑了，我簡(jiǎn)直不想看到她。她真是一位丑女。

　　頓時(shí)，猶如一塊烏云在我的頭頂，下起了傾盆大雨。我真想此時(shí)此刻下一場(chǎng)大雨，淋走我的丑陋，給我一張漂亮的臉。心里產(chǎn)生一種自卑感和痛苦。透過(guò)窗戶我看到了我自己，我也不敢相信當(dāng)時(shí)我自己，我也不敢相信當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，讓雨水混合我的淚水消去我心中的痛苦。

　　放學(xué)了，一個(gè)人在小路上走著。我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，讓我不那么痛苦。我的痛苦已經(jīng)超出了我心里負(fù)荷的程度。我真想把心里的一切痛苦釋放出來(lái)。周圍的花兒凋零了，小鳥也不唱歌了。烏云把太陽(yáng)遮住了，痛苦在我心里住下了。

　　家快到了，我沒(méi)有回家。走向了家后面的小山坡。哪里有很多野花，很美，我會(huì)忍不住上去采一兩朵，在一個(gè)石縫里，一朵花映入我的眼簾。那朵花跟其它花比起來(lái)。簡(jiǎn)直是千差萬(wàn)別，很丑。那朵丑花卻還是那么有精神。，跟其它美的花比起，它又顯得那么頑強(qiáng)，那么陽(yáng)光。，那么有生命力。它比其它花的生命更旺盛，更長(zhǎng)久。我心里猛然一震，我好像明白了什么�？粗�眼前這朵丑花，心里有說(shuō)不出的輕松。這朵花得不到陽(yáng)光的溫暖，也得不到雨水的滋潤(rùn)伴隨它的就只有黑暗冰涼的石頭縫。美也不美，但是我卻感受到它的某一處有無(wú)限的陽(yáng)光，它就是靠這種陽(yáng)光變得頑強(qiáng)的。對(duì)，就是心里的陽(yáng)光。花兒變得美麗，鳥兒歡快的唱歌。烏云離去，一束陽(yáng)光照在丑花身上，這是丑花的第一束陽(yáng)光，也是它心里永久的陽(yáng)光。

　　對(duì)，我心里也要擁有一束屬于我的陽(yáng)光，雖然自己在相貌這個(gè)方面不好，但是在其他方面我會(huì)讓自己變得更美，更陽(yáng)光。只要每一個(gè)人心中有一束陽(yáng)光你就是最美的人。只要心中有陽(yáng)光，每一天都是晴朗的。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇32

　　向日葵為何能開得如此絢爛？因?yàn)樗�懂得追尋�?yáng)光。

　　——題記

　　他是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，一個(gè)孤獨(dú)得有些自閉的孩子。

　　嫻熟地用鑰匙打開了家門，他卻再次失望地發(fā)現(xiàn)，漆黑的家，沒(méi)有像從前一樣亮著燈光。屋內(nèi)，依然空蕩蕩的。

　　他明白，家里沒(méi)人。

　　這樣的日子已經(jīng)有多久了？幾乎忘卻了。或許爸爸媽媽只是出去一下吧！或許馬上就會(huì)回來(lái)吧！或許……他小聲地嘀咕著這些連自己都不愿意相信的理由。

　　順手?jǐn)Q開了客廳的燈，白茫茫的燈光，很殘忍地刺痛了他的雙眼，一陣炫暈后，他隨即慌亂地關(guān)上了燈，又一次讓自己沉浸在黑暗中，安靜中，能夠聽(tīng)到自己心靈的哭聲。

　　這里是他的家，曾經(jīng)的家。其實(shí)并不大，只是，當(dāng)剩下他一個(gè)人的時(shí)候，顯得太過(guò)冷清。

　　他終于懊惱地?cái)傇诹松嘲l(fā)上，滿心歡喜地拿起了手機(jī)，撥通了媽媽的電話。

　　“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥……”掛掉，重打，熟悉的聲音再次響起，再掛，再固執(zhí)地?fù)芴?hào)，這樣反復(fù)了好多次，他終于忍不住的失望了。他頹喪地放下手機(jī)，呆坐了好一陣，又僥幸地拿起手機(jī)，撥通了爸爸的電話。

　　終于，那遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了爸爸的聲音。他興奮地叫著：“爸——”，“我現(xiàn)在很忙，有事要辦，你先做作業(yè)，我一會(huì)兒回來(lái)，乖！”，維持了不到一分鐘的幸福隨之消散，令人厭惡的忙音再次襲過(guò)。

　　他把手機(jī)重重地摔在茶幾上，眼里閃過(guò)兩顆清涼的淚光。明天就要考試了，就在明天了。他望了望院子里的向日葵，默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油吧！”

　　他羨慕向日葵，因?yàn)樗�能十分絢爛地開著。

　　可如今，他驚異地發(fā)現(xiàn)，自己的心中的向日葵，卻不知何時(shí)慢慢地枯萎了。聽(tīng)別人說(shuō)：向日葵生性就只能追逐陽(yáng)光，你只有給它一縷陽(yáng)光，它才會(huì)報(bào)以最美麗的微笑，就像人一樣，心中要永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

　　自己的天空什么時(shí)候才會(huì)有陽(yáng)光？他想。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇33

　　一剎那，陽(yáng)光布滿了整個(gè)心房。

　　——題記

　　“這次考試怎么考的！數(shù)學(xué)這么差，你整天心思都放哪去了……”

　　考試成績(jī)剛下，又一如既往的看見(jiàn)了母親那充滿怒意的臉龐。記憶中，這已經(jīng)不知道是第幾次了。耳邊傳來(lái)了母親一慣的嘮叨，我無(wú)奈地吐了吐舌頭。

　　不知從何時(shí)開始，我的成績(jī)一落千丈，數(shù)學(xué)更是差得一塌糊涂，唉，真得不想再上學(xué)了啊……母親嘮叨了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，她說(shuō)夠了。我說(shuō)了一句：“沒(méi)事了吧，我先去玩電腦了�！蔽矣圃沼圃盏仵獾搅穗娔X旁，開啟了電腦。我不知道，我無(wú)意中的行為，竟將她的怒火再次點(diǎn)燃了起來(lái)。結(jié)果呢，我摔門而出，她氣得流出了眼淚……

　　漫步在無(wú)人的街道上，風(fēng)兒徐徐地吹著，讓我的心不由得開心了一點(diǎn)�？墒�，寂靜的環(huán)境卻給了我一種壓迫感，讓我有種想逃離的沖動(dòng)。

　　天空中開始飄灑著雨滴，雨不疾不徐地滴落著。不知不覺(jué)，我竟走到了公園。因?yàn)橄掠甑木壒剩�里面并沒(méi)有什么人。望著滴落在地面上的雨滴，思緒不禁又回到了那個(gè)夏天……

　　那時(shí)的我學(xué)習(xí)很好，是典型的乖乖女，我不會(huì)像同齡的孩子們一般整天瘋玩，陪伴我的，只有那成堆的書本。

　　但是在那個(gè)夏天，家里來(lái)了一位新成員。弟弟的出生讓我感覺(jué)父親母親不再像以前那么愛(ài)我了，他們的注意力也全部放在了弟弟的身上。我不甘心，我想要變成壞孩子，這樣他們的注意力才會(huì)放到我的身上。

　　從那以后，我變壞了，我不想學(xué)習(xí)，整天和別人打架。我從一個(gè)人人稱贊的好學(xué)生淪為了一個(gè)所有人提到就會(huì)搖頭的壞學(xué)生，他們的注意力也終于放在了我的身上。可是，我卻高興不起來(lái)了……

　　夜已經(jīng)深了，我踱著步子，沿著路邊上的石頭慢慢地走回了家。家里一個(gè)人都沒(méi)有，黑漆漆的房間，只有那倒映在墻上的樹影在微微搖晃著。我縮在房間的一角，享受著這屬于我的一個(gè)人的孤獨(dú)。

　　外面突然傳來(lái)了鑰匙開門的聲音，隨之而來(lái)的是媽媽哭泣的聲音及爸爸的安慰聲。“她怎么能就這樣跑出去了，我知道她不喜歡弟弟，可我只是想讓她有個(gè)伴啊，我知道她是想用變壞來(lái)引起我的注意，可我沒(méi)有忽略過(guò)她啊……”

　　聽(tīng)著母親的話語(yǔ)，心中的那扇門似乎崩塌了，淚水斑駁了我的雙眼，心中的冰冷，被溫暖給取代了。我的心中，又充滿了陽(yáng)光。

　　有了陽(yáng)光的溫暖，我站起身來(lái)，向那扇門走了過(guò)去……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇34

　　心靈是翔之于青山綠水的一行白鷺，是棲之于草尖樹葉的一縷陽(yáng)光，是折柳送別時(shí)回首復(fù)回首的依依琴聲，是孤燈苦讀時(shí)默默傾聽(tīng)大師遙遠(yuǎn)而親切的呼喚。

　　美好的心靈如同芬芳艷麗的花朵，香氣沁人心脾；美好的心靈如同蓬勃新綠的草木，充滿活力；美好的心靈如同蓊郁蒼翠的森林，顯露出勃勃生機(jī)。

　　境界是一種心靈的崇高，它只可能歸屬于心靈之中，因此境界本身不顯得孤立和高貴。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；陽(yáng)光是一種境界，脫俗也是一種境界；浪漫是一種境界，隨意也是一種境界。甚至，稚拙還是一種境界，當(dāng)你的心靈充滿著陽(yáng)光的時(shí)候，你的人生投靠了某種境界。

　　讓我們補(bǔ)好心靈的空缺，建立起能夠溝通的心靈橋梁;讓我們分享彼此所感知的世界，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的'人間。

　　請(qǐng)記住：要散布陽(yáng)光到別人的心靈，先得讓自己的心靈有陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇35

　　清晨的陽(yáng)光如水般瀉下來(lái)，照暖了房間，照暖了花草，更照暖了我渴望光明的心。夢(mèng)想是一抹冬日的陽(yáng)光，暖暖地照進(jìn)我的心房。

　　這世上有多少追逐夢(mèng)想的人呢?司馬遷執(zhí)著于他的夢(mèng)想，雖受宮刑，也不放棄，書成《史記》;曹操懷著他的夢(mèng)想，雖赤壁戰(zhàn)敗，也不放棄，穩(wěn)定江北;唐太宗揣著他的夢(mèng)想，雖魏征猛諫，也不放棄，興盛大唐;曹雪芹守著他的夢(mèng)想，雖環(huán)墻蕭然，也不放棄，書成《紅樓夢(mèng)》……。是夢(mèng)想，使他們成功，是夢(mèng)想，給他們渴望溫暖的心照入暖暖的光。

　　夸父，手執(zhí)桃木，衣衫襤褸，他邁著自己疲憊的腳步，向著太陽(yáng)，不停地追趕，終累死道旁。他在追逐自己堅(jiān)守的夢(mèng)想，雖死，亦無(wú)憾。那化作桃林的手杖，告訴我們他追逐夢(mèng)想的幸福。

　　親愛(ài)的夸父，是否也有人笑你“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”呢?不，他們錯(cuò)了，一個(gè)勇于追逐夢(mèng)想的人，是這世上最可愛(ài)的人，是夢(mèng)想，讓你的軀體閃閃發(fā)光，是夢(mèng)想，讓你的心窩永遠(yuǎn)滾燙!

　　李白，是一個(gè)執(zhí)著夢(mèng)想的人，他上登天子堂，仰天大笑，為他的報(bào)國(guó)夢(mèng)。他下退君子人，舉杯邀月，為他的潔身夢(mèng)，他放歌青崖，他身登青云，他手執(zhí)長(zhǎng)鞭，他腰挎彎弓，他長(zhǎng)劍如虹，他仙褸飄飄，他是夢(mèng)的化身，他一生在追夢(mèng)，采石磯撈手，撈起了潔白的夢(mèng)，他為夢(mèng)而死。

　　是夢(mèng)想，給了他希望，給他活著的理由，給他活著的動(dòng)力。是夢(mèng)想，照亮了他寬闊的胸膛，照亮了他偉岸的身軀。

　　夢(mèng)想，照亮了古人，照亮了我。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我愿挑燈夜讀，因?yàn)閴?mèng)想，我愿廢寢忘食;因?yàn)閴?mèng)想，我愿聞雞起舞。

　　夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)了禾苗;夢(mèng)想是翅，鼓起了蒼鷹;夢(mèng)想是樹，綠籠了大地;夢(mèng)想是云，飄過(guò)了高山;夢(mèng)想是陽(yáng)光，照亮了我的心間。

　　夢(mèng)想呵，夢(mèng)想呵，你將是送我到彼岸的船，你將是我夜行路上的燈。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的陽(yáng)光，照亮我探尋的大道。

　　夢(mèng)想啊，我永遠(yuǎn)追尋著你，你是照進(jìn)我心靈的陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇36

　　那悠揚(yáng)的二胡聲就像射進(jìn)我心靈的陽(yáng)光，驅(qū)逐了黑暗，帶給我溫暖。讓我如同漂泊在浩瀚的海洋里，找尋到了光明的燈塔，行走在無(wú)邊的沙漠中，發(fā)現(xiàn)了希望的綠洲。

　　那是個(gè)月明星稀的夜晚，黑黢黢的穹頂?shù)偷偷幕\罩著大地，幾棵蒼虬多筋的古樹將枝條斜伸向水面。湖邊灰蓬蓬的色茅草，在月輝下晃動(dòng)一枚枚銀灰色的絲穗，如同素色旗幡上的流蘇，透著些悲愴的味道。我拿著考得一團(tuán)糟的試卷獨(dú)自徘徊在回家的路上，在 夜 風(fēng)中無(wú)助的嘆息，卻只有樹上的鳥雀凄慘的叫幾聲，算是回應(yīng)吧。我不知道為什么我的成績(jī)會(huì)一落千丈，我很迷惘以至于我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)歡快的二胡聲。我循聲走去，只見(jiàn)一位老人在月光下拉著二胡。我在暗處仔細(xì)的打量著他：五六十歲的年紀(jì)，頭發(fā)已經(jīng)斑白，凌亂不堪，如同冬秋的枯草。穿著一件墨綠色的軍大衣，扣子歪斜得系著，手中拿著一把古舊的二胡，蛇皮已經(jīng)破損，弓毛也稀稀疏疏，桿上暗紅的漆在月光下生輝。大概是一位賣藝人吧，我想。

　　我向他走去，他見(jiàn)我來(lái)了抬頭，沖我笑笑，依然拉著二胡。他拉的很帶勁，兩只手，一只在拉著弓，另一只在把位上迅速移動(dòng)，那美妙的音樂(lè)聲便從中悄然流出。他挺直腰桿，身子隨著弓有節(jié)奏地晃著，在月光的照耀下就如同在流光溢彩的大舞臺(tái)上。一陣風(fēng)吹過(guò)，他身邊的水面泛起粼粼波光，似乎在配合著他，月光照不到的地方，陰影越重，越是光斑點(diǎn)點(diǎn)，情靈跳躍，分不清究竟是月色還是水色。

　　在這二胡聲中，生活與夢(mèng)幻，擺脫與追求，痛苦與歡樂(lè)，都在交織，旋轉(zhuǎn)，奔突，輻射，翻飛，升華。在這二胡聲中，我聽(tīng)不出一位賣藝人對(duì)生活的擔(dān)憂，飲食的焦慮和顛沛流離的困苦與無(wú)奈。

　　一曲終了，他抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“小伙子，不早了，快回家吧�！蔽胰粲兴�思的點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得雙頰很熱，他生活這么艱辛，他窮，他苦，但她樂(lè)觀，他積極。而我相比于他，已擁有了太多太多，我怎能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�就放棄希望呢？是啊，命運(yùn)總是不如人愿，往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，重重的矛盾與艱辛中，才使人成熟起來(lái)，雨侵風(fēng)蝕的寂寞與滄楚是水，靜靜地流過(guò)青春的奮斗日子和觸摸理想的歲月。他的二胡聲似黑夜里的一縷陽(yáng)光，重新照亮了我的心房，點(diǎn)燃了我心中的火種。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳畔都會(huì)想起那悠揚(yáng)的二胡聲，它似水，靜靜的從我心上流過(guò)，流走了我心中的苦悶與憂傷。它似我心靈的一縷陽(yáng)光，帶給我激情與動(dòng)力，讓我不斷前行。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇37

　　命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都很公平，它取決于人們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)命運(yùn)。

　　尼克·胡哲用陽(yáng)光的心靈回報(bào)世界，以樂(lè)觀去面對(duì)命運(yùn)。他從出生就沒(méi)有四肢，醫(yī)生也不知道是什么原因�？赡苁巧系郾凰�以后的樂(lè)觀感到了，賜給了他一雙“小雞腿”，讓他能去做和常人一樣能做的事。自他懂事起他就很悲觀，他覺(jué)得自己沒(méi)用，沒(méi)有人喜歡他，沒(méi)有人會(huì)和他交朋友，沒(méi)有人去關(guān)心他，可就在尼克·胡哲的心墜入深淵，有一位小女孩用自己的話給了他鼓勵(lì)，他的心靈受到了陽(yáng)光的普照，封閉幽暗的心被打開了。一次上學(xué)時(shí)，有十二個(gè)人嘲笑、譏諷他，他想：如果今天再有一個(gè)人嘲笑他，他就要放棄了。終于放學(xué)，還未出現(xiàn)嘲笑他的人，可就在他的爸爸媽媽接他時(shí)，出乎意料，一個(gè)女孩大喊：“喂，尼克！”他知道，時(shí)候到了，只要她再推他一把，他就會(huì)墜入深淵，即使面對(duì)了艷陽(yáng)天，也抹不去深藏的陰霾。但那個(gè)小女孩沒(méi)有嘲笑他，她跑過(guò)去對(duì)尼克·胡哲說(shuō)：“我想告訴你，你今天很好�。　彼�激動(dòng)地落了淚，因?yàn)樗�只�?tīng)到了嘲笑，卻沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的話，他從此開始變得堅(jiān)強(qiáng)。在尼克·胡哲以后的日子里，他學(xué)會(huì)了如何在摔倒后再爬起來(lái)。這可是經(jīng)過(guò)一百次的努力和一百次的奮斗的，但最終的是尼克·胡哲能不放棄，能敢于嘗試，能堅(jiān)持不懈，這需要的是超人的毅力和堅(jiān)定的意志才能做到的！他學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用上帝賜給他的“小雞爪”，并加以利用，他學(xué)會(huì)了踢球，并能用一個(gè)特制的音樂(lè)高彈歌，還能打電話……他說(shuō)：“沒(méi)有什么不可能的事，沒(méi)有，我也不可能時(shí)刻快樂(lè)，當(dāng)我心愛(ài)的人受了傷卻不能幫她，心里很難過(guò)。但是我為什么能堅(jiān)持呢？那就是樂(lè)觀……”

　　尼克·胡哲的生命源泉來(lái)自于上帝，那你呢？只有擁有陽(yáng)關(guān)的心靈，就可以讓自己去回報(bào)這個(gè)世界�；ㄐ枰�小草來(lái)陪襯，草需要水來(lái)滋養(yǎng)，心靈需陽(yáng)光去普照。尼克·胡哲一生很多坎坷，但他都以樂(lè)觀的心態(tài)克服了，只有心靈的陽(yáng)光的普照，才能戰(zhàn)勝命運(yùn)，改變?nèi)松��?/p>

　　一個(gè)人也許僅僅需要一個(gè)擁抱，讓我們一起普照別人的心靈，讓心中的綠色永恒！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇38

　　天堂還是地獄，關(guān)鍵是心態(tài)。

　　佛說(shuō)：“境由心造�！毙闹嘘�(yáng)光普照，眼中的萬(wàn)物都是五彩繽紛、賞心悅目；心中陰云密布，萬(wàn)物則暗淡無(wú)色、心灰意冷。心中快樂(lè)，則一切都是天堂；心中悲傷，鮮花也會(huì)流淚。快樂(lè)與否，天堂與否，關(guān)鍵看你的心態(tài)。

　　以陽(yáng)光的心態(tài)-------樂(lè)觀坦然、勇敢追求去面對(duì)挫折、痛苦、失敗、寂寞，即使身處地獄，一定可以讓陽(yáng)光普照我們的心靈，也一定可以步入天堂。

　　大西北的胡楊，沒(méi)有生活在風(fēng)調(diào)雨順、小河潺潺的江南勝地，卻生活在了惡劣的大西北。要忍受低于40度的嚴(yán)寒或四十度以上的烈日，要面臨黃沙的侵襲，要面對(duì)狂風(fēng)的肆虐。樹葉凋零了、干枯了，枝干撕裂了、扭曲了。但是他們沒(méi)有倒下，卻勇敢的挺立著，它是神樹，是生命的樹，是不死的樹。它那種遇強(qiáng)則強(qiáng)，逆境奮起，一息尚存，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒血脈賁張。胡楊沒(méi)有在大西北惡劣的地獄中放棄，而是以一種勇敢的追求成就了自己，讓自己步入了一座精神的天堂----頑強(qiáng)生命的象征。

　　蘇軾歷經(jīng)烏臺(tái)詩(shī)案，險(xiǎn)些喪命，被貶黃州。此時(shí)官場(chǎng)失意，友人親人音信全無(wú)，可謂是陷入了人生的地獄中。但是蘇軾卻在東坡的耕種中消散了心中的痛苦，在山間明月、海上清風(fēng)中陶冶了自己的情操，于是一篇篇傳世佳作產(chǎn)生了，蘇軾也成就了蘇東波，也成就了一個(gè)嶄新的人生天堂。勾踐被俘，陷入地獄，“臥薪嘗膽”，“三千越甲可破吳”；貝多芬失聰，陷入地獄，指尖在琴弦上流過(guò)，奏響了生命的樂(lè)章。胡楊、蘇軾、勾踐、貝多芬步入了生命的地獄，卻以陽(yáng)光的心態(tài)，尋找陽(yáng)光，最終走出地獄，成就了不一樣的人生天堂。如果沒(méi)有陽(yáng)光的心態(tài)，大西北失去了一道獨(dú)特的風(fēng)景，黃州多了一個(gè)落魄的文人，勾踐成了一介馬夫，貝多芬生活在黑暗的地獄中。

　　而有人卻在地獄中怯于黑暗、寂寞，失去了自我，失去了追求的勇氣，結(jié)果萬(wàn)劫不服。海子沒(méi)有看到世界的多姿多彩，臥軌自殺，一代才子被隆隆的火車帶入了地獄；項(xiàng)羽兵敗烏江，“無(wú)顏面對(duì)江東父老”，拔劍自刎，一代梟雄鮮血染紅了烏江水。假如海子打開心靈的窗戶，放陽(yáng)光照亮心堂；項(xiàng)羽放下顏面，勇敢面對(duì)，也許才子的文章更輝煌，梟雄的偉業(yè)傳千古。

　　當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，生活壓力越來(lái)越大，要求我們做的、面對(duì)的越來(lái)越復(fù)雜，年輕的我們不可能一帆風(fēng)順、一路坦途，勢(shì)必會(huì)遭遇暴風(fēng)驟雨、陰晴冷暖、失敗坎坷。跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，擦干眼角的淚水，給自己一個(gè)笑臉。記�。阂砸活w陽(yáng)光的心態(tài)-----地獄中不放棄，天堂里不驕傲，堅(jiān)定信念，充實(shí)自己，完善自己，屬于自己的天堂一定就在眼前，陽(yáng)關(guān)燦爛。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇39

　　第一次穿上“迷彩”，于是生命中又多了一道神圣的光芒。上天賦予了我們?cè)S多選擇，可能我們不會(huì)成為一名真正的軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。

　　迷彩，你是我喜歡的混合色，似乎是一個(gè)天性的裝飾師，讓平凡略顯嬌弱的臉上無(wú)形中增添了一些英武。我在想天藍(lán)地綠的搭配是否過(guò)于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否生活又多了一份精彩？

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，這首《團(tuán)結(jié)就是力量》在初中時(shí)也曾會(huì)唱，但體會(huì)從來(lái)不像今天那么深刻。在這里，一群男女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日斯文，將人的熱情積極的一面顯露，當(dāng)大家放聲歌唱時(shí)我才明白什么叫真正的團(tuán)結(jié)，冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛�！�

　　8月的如皋港，天氣陰晴不定，但是并沒(méi)有將我們的激情削弱，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛(ài)在烈日曝曬下找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái)，為什么不能勇敢地以另一種心情去迎接呢？它能驅(qū)散我們心中的軟弱，生長(zhǎng)出新的希望，只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕陽(yáng)、暴雨如何肆虐，我們都能共同堅(jiān)持到最后。

　　每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累，但當(dāng)我感覺(jué)到苦和累的同時(shí)我們的教官不也是在烈日下手把手地教我們嗎？其實(shí)他們比我們更苦，但他們從不抱怨。今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨練；明天我們一起，迎接絢麗彩虹�？嘧屛覀冋湎КF(xiàn)在的甜，淚讓我們體驗(yàn)出超出體力極限的快感，也讓我們知道更加嚴(yán)格要求自己。

　　操場(chǎng)上震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個(gè)柔弱的女生口中發(fā)出，而原本我還只是別人眼中的花朵，那么嬌嫩，經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)雨�，F(xiàn)在我們不同了，我們成長(zhǎng)了。我們?cè)诹胰盏紫抡玖�，我們�(cè)陉?yáng)光下行走，在暴雨中蹲馬步，我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中成長(zhǎng)，站在操場(chǎng)上，共同沐浴著光明。我們是萌芽，迫不及待的想要茁壯成長(zhǎng)。軍訓(xùn)不僅強(qiáng)壯了我們的身體，也升華了我們的心靈，所以我不會(huì)忘記那站在藍(lán)天白云下的一千多名未來(lái)的戰(zhàn)士！

　　所以你聽(tīng)到了嗎？你看到了嗎？那繚繞在藍(lán)天之下的陣陣吶喊，那穿梭在學(xué)生中的綠色身影。是時(shí)間鑒定我們，是軍訓(xùn)塑造了我們，天空愈晴，星辰愈燦爛。五天軍訓(xùn)后我們的靈魂將得到升華。我憧憬軍訓(xùn)后擁有一個(gè)燦爛的星空，我憧憬一個(gè)美好的明天。讓我們珍惜這五天的時(shí)間，好好享受一場(chǎng)酣暢淋漓的靈魂盛宴。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇40

　　瑪麗是一個(gè)可憐而且倔強(qiáng)的小女孩，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶相依為命。不幸的是，爺爺奶奶不久也離開了人世。

　　可憐的瑪麗被好心的人撿了回家，由于她的性格不太好，所以大家都不太喜歡她。不久，瑪麗就被送到了她從未見(jiàn)過(guò)面的姑父家里。姑父是個(gè)有錢人，家里的房子很大。姑父見(jiàn)到瑪麗非常高興，將她帶回了家。在那里，瑪麗認(rèn)識(shí)了本、迪姆、瑪莎還有小知更鳥。

　　有一天，瑪麗在和知更鳥玩的時(shí)候被一個(gè)小土堆絆倒了�，旣惿鷼獾奶咧�土堆，誰(shuí)知瑪麗踢出來(lái)一把金鑰匙。在她的不遠(yuǎn)處還隱隱約約的有一個(gè)門�，旣愊肫鹆四莻�(gè)傳說(shuō)中的秘密花園。瑪麗打開門后驚呆了——那是一個(gè)開滿玫瑰花的美麗世界。

　　從此，瑪麗深深的愛(ài)上了那個(gè)美麗的花園，她也就有了一個(gè)屬于自己的小秘密。一天晚上，瑪麗順著隱隱的哭聲，發(fā)現(xiàn)了自己的表弟科林。因?yàn)榭屏种�道，因�(yàn)樽约旱某錾�使媽媽失去了生命，這讓深愛(ài)著媽媽的爸爸傷心欲絕，不愿看到自己。所以，科林的心里沒(méi)有陽(yáng)光，他也看不到生活的希望，他把自己緊緊的封閉起來(lái)�？屏謴膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)陽(yáng)光，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小鳥，沒(méi)聞過(guò)花香，也沒(méi)有一個(gè)朋友......科林就像一顆快要死去的小草。

　　瑪麗的美麗花園深深的吸引著科林的心，他要去看看那美麗而神秘的花園�？屏痔兆碓陉�(yáng)光下，花園里。科林最終也成為了一個(gè)陽(yáng)光，快樂(lè)，健康的小男生。

　　看到這里我明白了，其實(shí)我們每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)美麗的心靈花園，那里要有陽(yáng)光、有小鳥、有美麗的花和青青的草。心里擁有美麗花園的人肯定是積極樂(lè)觀的，也一定可以戰(zhàn)勝生活里的挫折和苦難!

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇41

　　其實(shí)，我們沒(méi)有必要為喪失水清的心而懊悔，只要我們學(xué)會(huì)留心，留心身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)美尋找美，那顆心依舊會(huì)變得明澈，而這個(gè)世界也一樣，會(huì)重歸于鳥語(yǔ)花香，讓心靈充滿陽(yáng)光。

　　身在農(nóng)村的我，體弱多病，常常因?yàn)楦鞣N原因而自暴自棄，埋怨父母，放縱自己，成了每天的家常便飯。我總是那時(shí)候不了解父母，只是時(shí)不時(shí)把心中的不爽發(fā)泄父母，很多時(shí)候，真的覺(jué)得自己是一個(gè)恐怖的魔鬼，而父母便是“魔鬼”的出氣筒，可想而知，童年時(shí)的我是多么的霸道與無(wú)知，終于，現(xiàn)在得了體諒，學(xué)會(huì)了了解，也許我長(zhǎng)大了吧。漸漸地感覺(jué)到原來(lái)生活在鄉(xiāng)村，也是一種幸福，以前只是我不懂，是的，吸引你的目光往往是那些平凡的人與事，滋潤(rùn)你心靈的往往是那些觸手可及的情意，扣動(dòng)你心弦的道理往往是那樣淺澡而又深刻，就拿我所處的環(huán)境來(lái)說(shuō)吧，那里只是一個(gè)渺小的農(nóng)村，它不起眼，不像金子一樣會(huì)閃閃發(fā)光，因此，沒(méi)有人知道那里到底是什么樣的?只有我這個(gè)可妊兒在那方土地上生活了十幾年，等于我來(lái)說(shuō)，的確是很了解，可是，那方土地用語(yǔ)言來(lái)形容真的有點(diǎn)描述不出來(lái)……

　　那里，又窮又小，車也不常見(jiàn)，連摩托車都是“寶物，甚至連個(gè)小賣部都沒(méi)有，想吃點(diǎn)東西吧，都沒(méi)買處，去街上可又太一分遠(yuǎn)，沒(méi)錢沒(méi)車，去街上都是個(gè)大大的難題。還有些人家，甚至因?yàn)闆](méi)錢，電燈都不舍得安裝，有些人更搞笑，電燈安了，晚上卻舍不得用，說(shuō)是為了省電費(fèi)……

　　總之，很窮，除了窮，我不知道不能用什么話來(lái)形容了，很多人因?yàn)樘�貪苦，太艱辛，而生活不下去，連自殺的念頭都產(chǎn)生了，可想而知，那是如何的地方，陡峭、四面環(huán)山，到夏天時(shí)，更嚴(yán)重，連喝的水都成問(wèn)題。還有些人家，住的房子是茅草屋呢，對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，茅草屋是罕見(jiàn)的吧，但在我們那真是不足為奇也，然而，連在這樣的環(huán)境中，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)槟抢镂业募亦l(xiāng)。

　　即使在別人眼中，那里如何不好，可在我心里，那里就是仙境。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇42

　　入秋，已經(jīng)有段時(shí)間了，而蕭瑟的風(fēng)，終于帶來(lái)一絲涼意。透過(guò)窗向外看，遠(yuǎn)處的天空灰蒙蒙的，屋前正在晾曬的黃豆也被隨意地散開，沒(méi)有生氣的樣子。

　　“沒(méi)有陽(yáng)光，黃豆都要發(fā)霉了啊�！眿寢尫鲋�窗，輕輕地嘆著。發(fā)霉？我又何嘗不是，被繁多的作業(yè)困在房間，略帶潮濕的傷感像一個(gè)牢籠，困住了我想要出去看一看的想法，也困住了我生性自由的天性。精神的頹唐和身體的倦怠，都在提醒著我，再不出去走走的話，我就真的要發(fā)霉了。

　　踩著樓梯走到樓下，踮起腳像怕觸碰了什么般在房前走動(dòng)。四周一片寂靜，成熟的水稻綿延向遠(yuǎn)方，只是沒(méi)有陽(yáng)光，這本該充滿情趣的景象倒顯得有點(diǎn)死氣沉沉的。

　　正走著，我忽然頓住腳步，鼻翼不由地翕動(dòng)。香！哪來(lái)的香？我苦笑著搖搖頭，是錯(cuò)覺(jué)吧，這時(shí)節(jié)，哪來(lái)的花！又走了幾步，我卻驚訝地瞪大雙眼，沒(méi)錯(cuò)，是花香！雖然只是一絲，卻鮮活、濃郁，似乎蘊(yùn)藏著無(wú)限的生命力。

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，香也輕輕地跟過(guò)去，沒(méi)有蹤跡可尋，可我卻知道，她就在那里，誰(shuí)讓她的花香透露了行蹤。

　　這香，是屬于桂花的。

　　桂花，小且黃，極柔弱的樣子，卻總要到秋才肯將芬芳播撒，她是在鍛煉自己的意志，還是……回到書房，卻仍覓不到答案，當(dāng)察覺(jué)到鼻上遺留的一抹清香時(shí)我才恍然大悟。桂花是個(gè)小女子，卻是個(gè)充滿智慧的小女子。她明白，若是在夏日，這微弱的香不會(huì)有人在意，那時(shí)萬(wàn)紫千紅，也怕是沒(méi)有人會(huì)注意這小小黃花。而留得花開在秋日，這香倒成了一種堅(jiān)守的力量，引得人來(lái)歌頌贊揚(yáng)。好個(gè)智慧的小女子！

　　她用堅(jiān)持詮釋了自己生命的力度。陽(yáng)光終于沖破云層，灑了進(jìn)來(lái)，暖洋洋的，卻像是照在心田般透徹、明晰。我才明白，那片陽(yáng)光是堅(jiān)守，是不放棄，是留在最后的芳香，是華麗的收官。初三了，任務(wù)是繁重了，而那最后一搏卻也很重要，不是嗎？笑，就要在最后才燦爛！似乎是應(yīng)了我的心境，陽(yáng)光變得耀眼奪目，充滿堅(jiān)守的力量。

　　守望心靈的陽(yáng)光，守住那份堅(jiān)持，才能獲得最后的勝利，也許正是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)‘桂’花撲鼻香”吧。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇43

　　每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)陰雨連綿的日子，渴望陽(yáng)光的普照。孩子們也依然。

　　當(dāng)關(guān)心孩子成為當(dāng)今社會(huì)的主流話題時(shí)，我們的家長(zhǎng)是否也真正考慮到孩子的心靈？人生之初，孩子的心靈是沒(méi)有負(fù)荷的。就像潔白的云朵，不染一絲纖塵。后來(lái)在父母潛移默化地熏陶下，才逐漸形成自己獨(dú)立的人格。正如克魯普斯卡婭所說(shuō)：“父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大�！焙⒆佑仔〉男撵`總是以父母為參照物，他（她）隨時(shí)隨地的在模仿，你的一顰一笑、一愁一憂、你的艾怨詠嘆、喜怒哀樂(lè)，都如影隨形地在他（她）們的身上顯現(xiàn)。幼小的心靈會(huì)隨著大人的情緒的轉(zhuǎn)變而變化。但孩子那幼小的心靈每時(shí)每刻都需要父母的呵護(hù)！

　　為什么很多的孩子卻有與他（她）們的年齡不相稱的想法、偏激的行動(dòng)、孤僻的性格、悲觀的心情？這與父母的影響是分不開的。父母如果不檢點(diǎn)自己的行為，整天板著面孔或者艾艾怨怨，更有甚者動(dòng)不動(dòng)就暴跳如雷，那么，孩子的心情肯定是一片昏 暗。望子成龍也好，望女成鳳也吧，幼小的孩子沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在父母�！昂⒆有枰�榜樣甚于批評(píng)�！保ń茇悹栒Z(yǔ)）

　　不要以為給孩子豐足的生活就足夠了，他（她）們還需要陽(yáng)光雨露。一旦孩子心靈之光泯滅，其人生也會(huì)黯然失色。社會(huì)上，有多少孩子在默默的忍受中被扭曲了人性、喪失了理性，以至走上犯罪的道路，不僅危害了社會(huì)，而且摧殘了無(wú)數(shù)個(gè)家庭。這種結(jié)局，大多是由于大人們自以為是的結(jié)果�！皼](méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人�！瘪R卡連柯也給人們做了最精彩的總結(jié)。

　　相反，有些開明的家長(zhǎng)就不這么做，他（她）們總是把最陽(yáng)光的一面留給孩子，笑對(duì)孩子。他（她）們把這種包含著信任、激勵(lì)、關(guān)懷、寬慰和綿綿愛(ài)意的笑，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給孩子。用笑來(lái)包容孩子、感化孩子。孩子被這種快樂(lè)可愛(ài)的情緒所感染，也就成了一個(gè)活潑可愛(ài)、健康快樂(lè)的人。所以，笑是撫慰孩子心靈的一道溫暖的陽(yáng)光。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好：“笑一笑十年少”可見(jiàn)笑的魔力之大。笑對(duì)于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成樂(lè)觀的情緒、達(dá)觀的心態(tài)、健康舒展的心理是至關(guān)重要的。她不僅能給孩子帶來(lái)愉悅的心情，而且還能夠激活他（她）們對(duì)生活的熱情和信心，啟迪他（她）們的智慧、豐富其創(chuàng)造力、想象力。會(huì)使他（她）們成長(zhǎng)為健康、樂(lè)觀、成熟、可愛(ài)的孩子。他（她）們的生命也必將充滿了勃勃生機(jī)和活力。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，他（她）必定是個(gè)達(dá)觀、寬厚、勇敢、堅(jiān)韌不拔的人。因?yàn)槠湫撵`本來(lái)就已陽(yáng)光燦爛！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇44

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡狞c(diǎn)點(diǎn)渲染感動(dòng)著詩(shī)人的心，這種感動(dòng)源自于李商隱對(duì)生活的一腔熱忱；“西陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”感動(dòng)著游子的心靈，這種感動(dòng)源自于馬致遠(yuǎn)的悠悠鄉(xiāng)情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽(yáng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。

　　這次考試我失敗了，當(dāng)看到排名榜上刺眼的35名時(shí)，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒(méi)來(lái)得及修復(fù)又來(lái)了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢岩磺芯淼膹氐住Ｎ疫@才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著我，像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里。

　　懷著“遙想公瑾當(dāng)年”的感慨，我搖晃在操場(chǎng)上，思潮澎湃，涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開放，一旦陷入孤芳自賞中便會(huì)凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的，時(shí)間荒費(fèi)，花也凋零，人也迷茫。

　　那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無(wú)奈，只有與天空交換沮喪。于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍(lán)天，然而就在這不經(jīng)意間卻讓我怦然心動(dòng)，在操場(chǎng)一角的老樹上沒(méi)有綠葉，卻擁有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，這段景色難得一見(jiàn)。

　　當(dāng)我還沉浸在如此美景中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動(dòng)了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問(wèn)：明天又會(huì)怎樣，還會(huì)有這片壯麗的景色嗎？心底一句無(wú)聲的回答“生命不息，讓信念不止”。

　　校園中響起一個(gè)被夕陽(yáng)感動(dòng)心聲少年的聲音，“我要追趕太陽(yáng)，給心靈注入陽(yáng)光”。 于是，我頭頂著日月的變幻，朝著玫瑰色的晚霞走去，走向理想的地方。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇45

　　日出日落，早已注定，光明時(shí)無(wú)人知曉下一個(gè)黑暗何時(shí)到來(lái)；黑暗時(shí)也無(wú)人預(yù)料下一個(gè)黎明會(huì)怎樣進(jìn)行。我能做到的，就是在獨(dú)屬于我的小天地里，守望心靈的陽(yáng)光！

　　樓下的一間車庫(kù)出租了，聽(tīng)爺爺說(shuō)，租住的是一家三口。那家的孩子考取了城里的高中。于是乎，一家人歡歡喜喜地租下了小車庫(kù)，進(jìn)城給孩子陪讀。

　　有關(guān)他們的一切都是從旁人口中聽(tīng)到的，近半個(gè)月了，一次也沒(méi)有看見(jiàn)樓下那家特殊的鄰居。直至那一天，我才真正見(jiàn)到了那一家“神秘”的鄰居。中秋放假，我從外歸來(lái)，不料，家里卻沒(méi)人，而我又沒(méi)有帶鑰匙的習(xí)慣，只得在樓下干等。

　　那間車庫(kù)的門恰巧打開，一個(gè)年紀(jì)與母親相仿的女人抱著一盆子衣服走出來(lái)�；�于禮貌，我乖乖地喊了聲“阿姨”，她沖我樸實(shí)地一笑，似有些“受寵若驚”的嫌疑，“嗯，你是住這樓上的吧！”我本也不想多話，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄氵M(jìn)來(lái)坐坐吧！”我本想推脫，卻拗不過(guò)她的熱情，只得隨著她進(jìn)了那間被稱之為“家”的車庫(kù)。

　　麻雀雖小，五臟俱全。那間車庫(kù)不大，但裝備設(shè)施倒是齊全，也被女主人收拾得干干凈凈，的確擔(dān)得上一個(gè)“家”的樣子，我一面打量一面暗想。但瞅到一旁站著的女主人——局促地搓著手，有點(diǎn)惶恐的表情時(shí)，我才意識(shí)到自己的不禮貌，“有點(diǎn)小，你，你不要介意啊！”“沒(méi)，我覺(jué)著挺好的！”興許是感覺(jué)到我的放松，那女主人也拉著我在床沿坐下，她說(shuō)兒子爭(zhēng)氣，讓一家人都有了希望和盼頭。她還說(shuō)這樣的日子不算富裕，但卻過(guò)得很踏實(shí)開心。

　　她瞇著眼遙望著遠(yuǎn)方，仿佛在憧憬往后美好的日子，時(shí)而低頭，又似細(xì)細(xì)咀嚼日子的酸甜，眼角的細(xì)紋，鬢邊的白發(fā)，在鍍金的陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。她的話語(yǔ)充斥著陽(yáng)光的味道，似乎詮釋著“知足常樂(lè)”四個(gè)字。她的日子不算優(yōu)越，甚至還有些拮據(jù)，卻洋溢著溫馨與幸福，我這才發(fā)覺(jué)：陽(yáng)光不是他人給予的，而是自己掙來(lái)的！

　　只要你愿意，每個(gè)人都能握住心靈的陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇46

　　守望孝心給予老者的是最燦爛的心靈陽(yáng)光——題記

　　守望，或是守候與期望。心靈的陽(yáng)光，不同于自然界陽(yáng)光的炙熱，更多的是一份靜謐與安祥。守望孝心即守望那份如秋日陽(yáng)光般的靜謐與安祥。

　　伏案太久，輕按太陽(yáng)穴，一陣酸痛。擱筆，便出去走走，外面一片晴好。鄉(xiāng)野的空氣里夾雜著一股樸實(shí)的莊稼成熟的氣味，簡(jiǎn)單卻令人舒服，我隨意地走著，亦有家禽家畜的難聞氣味擾亂鼻官，亦也真實(shí)。

　　“啪、啪……”不遠(yuǎn)處，傳來(lái)有節(jié)奏的拍擊聲。正值黃豆成熟季節(jié)，這是人家在拍擊黃豆。成熟的黃豆，連根拔起被鋪放在地上，在日光的照射下，漸漸泛黃，枝、莖、葉由韌勁十足變?yōu)榍宕嘁姿�。用特制的家具用力拍擊，黃豆粒便從豆莢中滾出。掃去多余的莖葉，便兒留下一顆顆圓潤(rùn)的黃豆。

　　細(xì)看，一位中年的婦人正在賣力地打著黃豆，脖子掛著一條雪白的毛巾。雖已入秋，太陽(yáng)卻依舊不可懈怠，不一會(huì)兒，婦人的衣襟便濕透，毛巾則濕噠噠能擠出水來(lái)�？删褪沁@樣，好在嘴角仍然掛著一抹淺笑，念念地哼著小曲，熱情地和過(guò)往的人兒?jiǎn)柡�，一副怡然自得的樣子�?/p>

　　婦人身后不遠(yuǎn)處的屋檐下，笨重的藤椅上斜坐著一位老人，老人兩手放在椅反把上，雙眼閉闔，腳交叉搭在一起，安享著午后的陽(yáng)光。似是有風(fēng)或其他緣故，老人口角歪斜抽搐著，似笑非笑的模樣，一汪口水不覺(jué)間垂到領(lǐng)口。婦人轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，快步走去，把手在圍裙上正反擦擦，掏出紙巾，小心地將老人垂下的口水擦干，一邊擦一邊嗔怪似地說(shuō)：“媽，你怎么像個(gè)小孩子一樣吶，也不怕人家笑話�！闭f(shuō)罷，便悉心地替老人掖掖鋪在身上的被子，又再忙著自己的事去。

　　并沒(méi)有轟轟烈烈，只是做著最變通、最平凡的事情，卻因與喧囂煩擾背道而馳顯得和諧愜意。或是婦人在辛勞中堅(jiān)持微笑，老人在病痛中努力微笑，使我這個(gè)自認(rèn)為行走于黑暗中的人放肆微笑，這或許就是源于對(duì)生活最根本的訴求，一種靜謐與安祥。更像是一米駐守在心靈的陽(yáng)光，驅(qū)散了黑暗，重燃了對(duì)生活的信心。

　　我停看了許久，我的心似乎也在這種氛圍中沉淀下來(lái)。不禁發(fā)現(xiàn)，所謂的靜謐與安祥，其實(shí)是隱匿在心底的一種情愫一直都在。

　　守望，現(xiàn)在看來(lái)，是堅(jiān)持與希望，堅(jiān)守一份信念，懷著靜謐與安祥去拼搏，未來(lái)就充滿希望，心房會(huì)灑滿陽(yáng)光。我轉(zhuǎn)身離去，拍擊黃豆的聲音越來(lái)越小，“啪、啪”婦人和老人一定還有微笑吧。想到這兒，我微微含笑，腳步漸漸加快了。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇47

　　我抬頭望向窗外，天氣晴朗，萬(wàn)里天云，看著碧藍(lán)的天空，我不禁想起了那個(gè)女孩，那個(gè)“美麗”的女孩……

　　那天，我出去漫步，誰(shuí)知，出門前還好好的天晴，忽然下起了毛毛細(xì)雨，我只好尋個(gè)屋檐避雨。正當(dāng)我享受著春風(fēng)細(xì)雨的美景時(shí)，不遠(yuǎn)處，有一絲嘈雜。

　　“你怎么回事啊！走路不看路的啊！你知不知道我這件衣服多少錢��！”一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女子在對(duì)著一位衣衫破舊的中年人吼道。沒(méi)人去說(shuō)什么，行人有的如我一般注目遠(yuǎn)視，有的直接揚(yáng)長(zhǎng)而去�！皩�(duì)不起！對(duì)不起……”那位中年人不停地道歉，但女子還是不依不饒。

　　“姐姐，清潔工阿姨已經(jīng)向你道過(guò)歉了，你就不能原諒她嗎？”一種清脆的聲音響起，我看向那聲音的主人，一個(gè)年齡和我相差無(wú)幾的女孩，她那清脆明亮的聲音直擊人的心底�！霸�諒她？她知道她有多臟嗎？我的衣服她撿一年的垃圾都賠不起！”女子嫌棄地說(shuō)道。

　　“不臟，她不臟，清潔工阿姨一點(diǎn)都不臟！我們的城市之所以有這么干凈都是因?yàn)樗齻兊男燎趧趧?dòng)才得來(lái)的姐姐，清潔工阿姨她不臟！再說(shuō)你的衣服也還是干凈的，又沒(méi)有什么污漬，你有必要為難她嗎？”女孩聽(tīng)到女子的話十分生氣，眼中含有淚水地向女子說(shuō)道。清潔工在一旁拉著女孩的手，讓她別說(shuō)了，看著女孩為她和女子爭(zhēng)辯，清潔工臉上也有了兩道淚痕，嘴里在念著:“好孩子，好孩子，咋不說(shuō)了啊！別哭了，阿姨沒(méi)事啊……”

　　看著這一幕的我，我心中也不由責(zé)備自己，責(zé)備自己的無(wú)動(dòng)于衷；責(zé)備自己的冷眼旁觀；責(zé)備自己的冷漠無(wú)情。

　　女孩的行為使女子感動(dòng)慚愧，也使我看見(jiàn)仿若在這烏云密布的天空中射出了陽(yáng)光，那陽(yáng)光直射進(jìn)了我的心中，讓我的心備受觸動(dòng)，在那一刻，我做了一個(gè)決定。

　　我決定，將這陽(yáng)光擴(kuò)散，讓陽(yáng)光射進(jìn)更多人的心靈。哪怕天空烏云密布，我的心也是晴空萬(wàn)里。心靈的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)會(huì)，普照大地！

　　心靈的陽(yáng)光，比天空的陽(yáng)光，更耀眼，更溫暖……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇48

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著，樹上已早沒(méi)有樹葉了，到是最上面的較細(xì)的樹枝被風(fēng)吹得刷刷響。路上的行人匆匆的低著頭走著，仿佛想快一點(diǎn)回家，離開這寒冷的室外世界。我的腳步也越來(lái)越快。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，馬路上兩輛自行車相撞了，剛剛還在各自走各自路的人們不約而同地圍了上去，我也抱著湊熱鬧的心理等待著這場(chǎng)“好戲”上演。我走進(jìn)人堆一瞧，原來(lái)是一位西裝革履的青年騎自行車時(shí)不小心撞到了一位阿姨，青年自行車的車籃里似乎還放著一碗雞湯，不過(guò)就是這碗雞湯弄濕了阿姨的衣服。不用想，他倆準(zhǔn)得吵起來(lái)。只見(jiàn)那位青年慢慢的站了起來(lái)，扶起了那位阿姨。一個(gè)勁的鞠躬道歉：“對(duì)不起啊，今天我去給住院的父親送雞湯，走的急了一點(diǎn)，不小心撞著了您。還……還不小心弄臟了您的衣服，真是抱歉！”人們似乎都沒(méi)有想到青年認(rèn)錯(cuò)了態(tài)度如此誠(chéng)懇，便將目光投到阿姨身上。

　　阿姨的表現(xiàn)更加出人意料：她拍了拍身上的灰塵，大度的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到是我的衣服有了口福，喝到了你的雞湯。快去看你的父親吧，不要為此事而耽誤了！”青年感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新踏上自行車，朝著醫(yī)院的方向騎去。人們干枯的心靈仿佛照射進(jìn)了一縷明亮的陽(yáng)光。就在這時(shí)，剛剛還顯得朝氣蓬勃了阿姨忽然癱瘓?jiān)诘厣希�還沉浸在溫馨中的人群慌亂了手腳，連忙撥打120，當(dāng)急救車來(lái)臨時(shí)，阿姨迷迷糊糊的說(shuō)了一句：“讓善良還原到它的本質(zhì)�！本茸o(hù)車走了，人群也散了。

　　但青年的背影、阿姨的模樣和她的話語(yǔ)真的讓人們看到了一場(chǎng)“好戲”。就在一切都被澄清，一切都真相大白，善意的謊言被拆穿的時(shí)候，那一絲絲的感動(dòng)如一縷縷的陽(yáng)光，照亮了心田。心靈的陽(yáng)光，無(wú)比耀眼：心靈的陽(yáng)光，豐富著生活：心靈的陽(yáng)光，感動(dòng)著世界。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇49

　　我是一株向日葵，一株在孤獨(dú)與憂傷中穿行的向日葵。在我的腳下，沒(méi)有肥沃的土壤，只有冰冷的花瓶;在我的生命中，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，只有無(wú)盡的失敗與憂傷。只是依稀記得我出生的那個(gè)小屋，一個(gè)堆滿了狼藉畫板的小屋。在那個(gè)小屋里，你拿著一支快要禿掉的畫筆，在畫板上瘋狂地?fù)]舞……

　　太陽(yáng)起起落落過(guò)無(wú)數(shù)的日子，可你依然在畫板前執(zhí)著地描繪著自己的夢(mèng)想。你知道我多想對(duì)你說(shuō)：“你歇歇吧，你已經(jīng)很累了，縱然畫了這么多又怎樣呢?欣賞你的，只有你的畫�！�

　　可你依然是那么地執(zhí)著。于是人們不再說(shuō)你是傻子，而認(rèn)為你是一個(gè)瘋子!他們嘲弄你，聯(lián)名把你送進(jìn)瘋?cè)嗽�。你沒(méi)有為自己申辯，可你的心在怒吼。不!你不是!你把筆尖狠狠地按在畫板上，手臂揮舞間，畫板上出現(xiàn)一片耀眼的金黃!我知道，你酷愛(ài)用紅色和金黃色，因?yàn)槟鞘悄阈闹械念伾��?那是一團(tuán)火，一團(tuán)不滅的火，它在你心中熊熊地燃燒!是的，在你高興的時(shí)候，你曾經(jīng)驕傲地對(duì)我說(shuō)：“向日葵，你就是太陽(yáng)，總有一天，你會(huì)迸發(fā)出照耀整個(gè)世界的光芒!”

　　迎接你的終究是陰霾!你還是不停地畫著，畫著心中怪誕的星空。你并沒(méi)有去理會(huì)別人投給你的怪異的目光，可你的精神卻越來(lái)越差。我看到你在羊癲瘋發(fā)作時(shí)痛苦地抽搐，看到你赤色頭發(fā)下那張孤獨(dú)的臉龐，看到你捂著斷耳回憶往事時(shí)的悲傷，看到你收到提奧的信時(shí)流露出的淡淡的笑……誰(shuí)說(shuō)你的心中沒(méi)有陽(yáng)光?只是現(xiàn)實(shí)中處處充滿著冰冷與黑暗，溫暖的陽(yáng)光將照耀何方?

　　終于，你厭倦了，你再也不屑與現(xiàn)實(shí)爭(zhēng)辯什么。你默默地走向田野。在那沉重的槍聲里，一群烏鴉驚叫著飛過(guò)金黃的麥田，帶走了你一生的憂傷，卻留下了你滿心的陽(yáng)光。

　　隱約中，我看到一輪太陽(yáng)，在顫動(dòng)的永恒里，上升……

　　你就這樣隨著那聲槍響永遠(yuǎn)地離開，我卻在那天含著淚水笑了。因?yàn)槲抑�道，你舉槍的剎那，就已經(jīng)擁抱了太陽(yáng)。黑暗正一點(diǎn)一點(diǎn)被你征服!

　　就在你死后的第六十年，我在克莉絲蒂大廳被高價(jià)拍出。那一刻，人們都在驚呼同一個(gè)名字——凡·高。就在那一刻，向日葵迸發(fā)出耀眼的光芒——那是你心中的光芒——它照亮了整個(gè)世界!

　　這么多年，無(wú)論是誰(shuí)將我收藏，我都一直屬于你——永遠(yuǎn)的凡·高。我一直以孤獨(dú)的心，感悟你心靈的陽(yáng)光。在每一個(gè)寂寥的晚上，你是否聽(tīng)到，一株孤傲的向日葵在為你輕唱——

　　你的畫/是一種不滅的向往/你的血沸騰/那是浴火的靈魂/水彩中/聽(tīng)/有火的歌聲/向日葵的顏色/因?yàn)橛心阈撵`的陽(yáng)光/化為令人崇拜的永恒!

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇50

　　在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來(lái)了可怕的初三。只見(jiàn)雷聲轟響，烏云卷地而來(lái)，每天穿梭在題海戰(zhàn)術(shù)之間，晚上挑燈夜戰(zhàn)，稍有松懈，就會(huì)被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……

　　考試的失利，使我一厥不振，心里充滿了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對(duì)抗的勇氣，只剩下無(wú)可奈何的嘆息。

　　偶然的一瞥，看見(jiàn)了她。她雖然有柔弱的外表，但她卻有著不柔弱的性格她總是學(xué)習(xí)很努力的學(xué)習(xí)，但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過(guò)她熱衷于學(xué)習(xí)的心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)�？凑咚�在窗戶前補(bǔ)作業(yè)的背影，我懂了，我悟了……

　　正如背著重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅(jiān)持不懈的往前爬，因?yàn)樗鼈冎�道，只有不斷努力的爬，它們菜油成功的一天�?/p>

　　是呀!人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。

　　這時(shí)，我在黑暗中站了起來(lái)，走向教室的陽(yáng)光地帶，因?yàn)槲乙褤碛兴�謂的“蝸牛精神”，既然終會(huì)成功，再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢?何不敞開心扉，讓陽(yáng)光充滿心靈，永駐心靈。

　　享受著陽(yáng)光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇51

　　我與辛棄疾在郁孤臺(tái)上相會(huì)。

　　八百年前的時(shí)光隨流水逝去，辛棄疾那憑欄遠(yuǎn)眺的身影卻仍在臺(tái)上徘徊。

　　你還在等待那片陽(yáng)光的到來(lái)嗎?報(bào)國(guó)無(wú)門、請(qǐng)纓無(wú)路，又有誰(shuí)人知曉，你只愿等待皇上的金口一開，便披堅(jiān)執(zhí)銳，厲兵秣馬，為國(guó)殺敵。

　　你還在俯望著那清江水嗎?眼睜睜地看著金兵入侵，百姓處于水深火熱之中，而你，空有一番武藝卻無(wú)處施展，只能嘆息著那清清的江水中有多少行人淚。

　　你還在傾聽(tīng)著對(duì)岸山深的鷓鴣聲嗎?這鷓鴣想必了解你的心情，與你“天涼好個(gè)秋”的心曲唱和，為你的壯志未酬而抱屈。

　　回想當(dāng)年，那冒天下之大不韙的張安國(guó)，竟出賣大宋，將幾十萬(wàn)義軍拱手送給了金人。正當(dāng)金兵為張安國(guó)的到來(lái)慶功之時(shí)，是你，親率五十余騎，在金兵大帳內(nèi)，從容不迫，活捉了張安國(guó)，讓這叛國(guó)之徒給天下人一個(gè)交代。那時(shí)，你還只是一個(gè)不識(shí)愁滋味的少將。一時(shí)間，儒士為之興起，圣天子一見(jiàn)三嘆息，你成了婦孺皆知的大英雄，皇上開始重用你，你心想：那片金色的陽(yáng)光也許到來(lái)了吧?可是，早已無(wú)心戀戰(zhàn)的朝廷僅僅是讓你治理荒政，整頓治安，這顯然和你“驅(qū)除金人，收復(fù)失地“的理想大相徑庭，無(wú)奈的你只好繼續(xù)等待，一等就是四十三年，心中的悲憤化作了那雄渾的《破陣子》：醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。稼軒啊稼軒，你縱有壯志旌旗擁萬(wàn)夫，馬革裹尸當(dāng)自誓的豪情，眾里尋他千百度的執(zhí)著，興亡滿目，不知何處望神州的英概，卻比不上朝廷給你上陣殺敵的機(jī)會(huì)。

　　我問(wèn)辛棄疾，大宋朝廷早已遙遙欲墜，僅憑你一己之力，如何能挽救得了大宋江山?辛棄疾不語(yǔ)，仍極目天外，那熟稔的神情漸次幻化為屈原，杜甫，陸游，文天祥……我猛然明白了：原來(lái)，閃爍在辛棄疾心中的不正是中華文人那水一樣的深情和火一般的愛(ài)國(guó)之志嗎?在他們的心中，永存著那一縷精忠報(bào)國(guó)的陽(yáng)光，使他們即便不受重用，面對(duì)冰冷的人生，仍不望報(bào)國(guó)，等待在心間的陽(yáng)光穿透層層云霧，驅(qū)散絕望之云，發(fā)出萬(wàn)丈光輝。

　　陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在暗夜之后的日出。我想，歷代人民屢屢修復(fù)郁孤臺(tái)，正是因?yàn)樾猎~中的那一片丹紅，激勵(lì)著后輩們不忘為國(guó)效勞，讓儲(chǔ)存于心靈的陽(yáng)光放出耀眼的光芒。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇52

　　平凡的日子里，總是充斥著陽(yáng)光。

　　清晨，曙光無(wú)聲地穿過(guò)樹木，停留在院中的一張小桌子上。桌上，蒸騰著熱氣的米粥中，反映著一輪紅著臉躲在高樓背后，露出半張面孔的朝陽(yáng)。

　　我坐在朱紅色的板凳上，雙腿自然分開，右手捏著湯匙，舀起一勺帶著嬌羞紅日的米湯。陽(yáng)光躺在大米上，調(diào)皮地夸耀起自己炫目的黃衣。一口飲盡，食道中似乎彌漫著金光。年輕的太陽(yáng)一定頑皮而貪食，緩緩移動(dòng)，注視起我享用著佳肴的表情。使我眼珠中舞動(dòng)著無(wú)數(shù)的目光。瞇起雙眼，重新睜開，好像是錯(cuò)覺(jué)，米粥少了一些。

　　身后，母親在廚房的霧中忙碌，催促著要我快些動(dòng)身。端起瓷碗，院中響起幾聲有點(diǎn)粗魯?shù)摹肮緡！�。放下瓷碗，碗與木桌發(fā)出“砰”地一聲脆響。起身，跑步，順起桌邊的壽司，扶起車把，將壽司叼在嘴上，出門，與和煦的陽(yáng)光一同開啟我普通的一天。

　　紅日在藍(lán)天中無(wú)聲無(wú)息的滾動(dòng)，變得越發(fā)灼熱。在每日重復(fù)的光與影的搏斗之中，陽(yáng)光占了上風(fēng)，萬(wàn)物穿起了金甲。

　　午后艷陽(yáng)透過(guò)窗口，向客廳的地板上潑了一層金漆，帶來(lái)些許炎熱，卻立即淹沉在空調(diào)吹出的冷氣的洪流之中。我橫躺在沙發(fā)上，雙腿緊閉，左手蓋著雙腿，右手插在口袋，胸膛平和地起伏。父親側(cè)身平躺在另一張沙發(fā)上，雙手交替著放在赤裸的肚皮上，肚皮鼓起后又瀉下，帶動(dòng)了雙手。讓人想起池塘邊鳴叫的青蛙。褲袋里的手機(jī)不停地震動(dòng)，發(fā)著綠光，片刻后又歸于平靜。

　　爺爺仍穿著襯衫，坐在電視機(jī)前的搖椅上，電視中不斷閃爍著畫面，爺爺?shù)念^顱似乎在跟著畫面擺動(dòng)，好似吃著米的小雞。媽媽側(cè)臥在搖椅旁的涼席上，右手扶在腰間，左手支著腦袋。奶奶在院中走動(dòng)著，去關(guān)閉被風(fēng)吹開的大門。手中拿著把折扇，揮動(dòng)著扇子的雙手如同劃著水的鴨子的腳蹼。沉悶的空氣似乎似乎同樣影響著烈日，使他與我們一同休憩。

　　黃昏，夕陽(yáng)如同一艘駛?cè)サ木掭�，緩緩消逝在地平線下。我向著家的方向疾馳，車鏈嘩嘩的尖叫。這時(shí)，我注視起前方，與我一同結(jié)束一日的陽(yáng)光。

　　此時(shí)，我突然想到：其實(shí)，幸福就是一道陽(yáng)光，斜射在我們的心田。透過(guò)一種名為“平凡”的守望，永遠(yuǎn)地代代相傳。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇53

　　陽(yáng)光似一股源泉，它能使人在陰暗中勇敢向前。

　　和媽媽在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)是我最快樂(lè)的時(shí)光。每每我的心靈受到陰雨的打擊后，她就會(huì)化作雨后陽(yáng)光，滋潤(rùn)我的心田，讓我茁壯的成長(zhǎng)。

　　有一年夏天，我和一個(gè)小伙伴到她家玩。但要去她家必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)讓人討厭的臭水溝。這個(gè)大水溝的水黑乎乎的。它就像一個(gè)巨大的口袋，把那些可回收的和不可回收的垃圾都裝到了里面，因此人們一般都不靠近它。

　　可就在經(jīng)過(guò)大水溝的過(guò)程中，我的一只腳不小心落入了水溝里，我的腳立刻散發(fā)著一股濃烈的臭味。當(dāng)時(shí)我很緊張，不知如何是好。那個(gè)朋友就跟我說(shuō)你回家換一下吧，我不會(huì)告訴你媽媽的。但那時(shí)我卻沒(méi)有注意到她臉上的表情，也沒(méi)有聽(tīng)清她說(shuō)話的語(yǔ)氣。

　　第二天，我正和小朋友一起玩時(shí)。媽媽突然叫我回家我疑惑的跟媽媽回了家。我滿臉疑惑的問(wèn)他怎么了，媽媽不但沒(méi)有回答，反而還問(wèn)起我來(lái)了。你很害怕媽媽嗎？我更加疑惑了，小聲的回答不害怕呀。媽媽問(wèn)你踩到臭水溝里為什么不敢跟我說(shuō)。頓時(shí)，我感到自己被出賣了。

　　第三天，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，媽媽見(jiàn)我不知聲，又說(shuō)媽媽其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。你踩進(jìn)去了，回來(lái)讓媽媽給你洗一下就行了。為什么不敢告訴我呢？媽媽希望你以后能多跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，好不好？我還是沒(méi)吱聲，只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我嘗試把心里話跟媽媽說(shuō)，媽媽也總是耐心地開導(dǎo)我，從那開始我就把媽媽給我的溫暖，藏到了心里，永遠(yuǎn)守護(hù)著她。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇54

　　她原是渾渾噩噩，因?yàn)樗�是差生，她提出的觀點(diǎn)與建議從未被人采納與關(guān)注。所以，她仇恨這個(gè)世界，仇恨所有的人類，包括她的父母。他們不懂她，她真的不明白，為何差生不被人尊重，成績(jī)是她唯一的出路嗎？

　　一場(chǎng)車禍奪去了她的生命，她終于解脫了。她不再受到老師和同學(xué)的嘲笑與冷漠，更不會(huì)再聽(tīng)到父母的斥責(zé)。她的靈魂緩緩地升天，她被天庭的司法天神留住，他授予她一個(gè)她聞所未聞的稱號(hào)——擺渡人。

　　她被天神手下的士兵帶去了那個(gè)荒原，她在那兒久久佇立，腦海中回蕩著天神的話：“你的同伴、親人、老師、還有身邊的陌生人，對(duì)你都是冷眼相待，你默默地忍受，到頭來(lái)卻還是被人殺死。你已經(jīng)不欠他們了。你只需保持你的仇恨，就可以做好這件事情。”

　　于是，她按他說(shuō)的做了，面對(duì)一個(gè)個(gè)死去的人的靈魂，她面對(duì)他們的苦苦哀求，面對(duì)他們深陷沼澤寸步難行，她無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天她遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，那女孩叫若惜，來(lái)自單身家庭，若惜瞞過(guò)母親，乘火車去尋找親生父親，不幸遇難。

　　她依舊冷漠，不言語(yǔ)。

　　當(dāng)她再一次毫無(wú)顧慮地說(shuō)出了自己的身份，道出女孩已死亡的消息時(shí)，就倚在墻面上，靜靜等待，等待若惜的痛哭。因?yàn)樗龜[渡的所有人待明白后，無(wú)一例外，都會(huì)放聲大哭，苦苦哀求。

　　可若惜沒(méi)有那樣做，這出乎她的意料，若惜竟不哭也不鬧，平靜地說(shuō)：“哦，我死了�！泵鎸�(duì)我的疑問(wèn)，若惜只是說(shuō)：“死了又怎樣，人死不能復(fù)生。”

　　一個(gè)小女孩尚能坦然接受，積極樂(lè)觀，而她……

　　于是，她拼盡生命，去保護(hù)女孩，去守護(hù)女孩心中的那份坦然，想讓女孩免受惡鬼的傷害。

　　因?yàn)橛辛巳粝�，她明白了自己活著的意義。女孩若惜的精神如一縷陽(yáng)光，照亮她早已黑暗的心靈。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇55

　　世間許多讓我們深深感動(dòng)的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而，只要你用心去感受，他們不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻能極大地觸動(dòng)你的心靈，讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴，讓你難以忘懷。

　　——題記

　　溫馨的舉動(dòng)

　　隨著秋風(fēng)搖落下了幾片樹葉，秋天漸漸來(lái)臨了。雖已入秋，可大地依然充滿生機(jī)，抬抬頭，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，好一副充滿秋天氣息的畫卷！正當(dāng)我沉浸在這樣一副畫卷中，一對(duì)母女闖入了我是視線：她們衣衫襤褸，小女孩身患?xì)埣�。我心中不禁涌出一絲同情，心想：她們也是來(lái)賞秋的？

　　忽然，小孩艱難地彎下腰，試圖撿起一個(gè)東西。她的母親攙扶著她的胳膊，也注視著那個(gè)東西。她慢慢撿起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)廢紙袋。小女孩由母親攙扶著，將它丟進(jìn)了垃圾箱里。她們相視著，會(huì)心地笑了。

　　深深的震撼

　　我的心突然顫抖起來(lái)，張著無(wú)比驚愕的嘴巴，傻傻地站在那兒。剛才，我一直都在欣賞這美麗的景色，絲毫沒(méi)有留心眼前的垃圾。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚，即使我看到了，我也只會(huì)一腳踢開它，生怕它破壞了我難得的閑情逸致！盡管我明白，那只是一件小事�？墒菕行淖詥�(wèn)，我一定會(huì)主動(dòng)去撿嗎？假如沒(méi)有看到剛才那一幕，我對(duì)那廢紙袋一定會(huì)熟視無(wú)睹，更不會(huì)去撿了！可是那母女的舉動(dòng)，深深地撞擊著我那似乎久以麻木的意識(shí)，我怎么就不該去撿呢？

　　永恒的感動(dòng)

　　猛然間，我感到那對(duì)母女的形象是如此高大！如今的人們��！在這樣一個(gè)漸漸變得冷漠與自私的社會(huì)中，那對(duì)母女的行為無(wú)疑是給我們注入了一劑強(qiáng)心針��！

　　剎那間，我更發(fā)現(xiàn)那一瞬間是如此的美麗。那一種美，是心靈的美！那一對(duì)母女啊，我感謝你們，你們給了我一次心靈的陽(yáng)光沐��！蕩滌了心靈的塵埃！

　　其實(shí)，一個(gè)善良的人，真的不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要用你一絲絲真誠(chéng)去關(guān)心他人，哪怕就像那對(duì)母女那樣，彎一下腰去撿起地上的一片垃圾，就會(huì)給我們的心靈帶來(lái)一份安慰，給我們的生活增添一份陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇56

　　我家門前有棵橘子樹。

　　我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢問(wèn)。爺爺總會(huì)不厭其煩地答道：“因?yàn)槟芡高^(guò)葉子看見(jiàn)陽(yáng)光”。

　　漸漸長(zhǎng)大了，仍不明白爺爺話語(yǔ)的含義，每日走在上學(xué)回家的路上，單調(diào)的風(fēng)景，勾勒著灰暗的色調(diào)。

　　轉(zhuǎn)向走過(guò)熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫映入眼簾，雖然只是幾筆藍(lán)色綠色的描線，但心情莫名其妙地好起來(lái)。忽然記起網(wǎng)上說(shuō)一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng)作的20米高的油畫，畫著一個(gè)澆水的小女孩，與房子前面的綠樹相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來(lái)了。我覺(jué)得，那個(gè)油畫中澆樹的女孩，壺中的不是水，而是陽(yáng)光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。

　　歐洲的一些小鎮(zhèn)，很多人家的窗臺(tái)上都擺著一盆紅色的小花，風(fēng)一吹過(guò)，便有一抹鮮紅蔓延開來(lái)。其實(shí)，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光，其實(shí)就是一種心態(tài)，追求清新與生機(jī)、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個(gè)冰冷而疏離的社會(huì)，那一點(diǎn)點(diǎn)的美，一點(diǎn)點(diǎn)的清新與自然，不正如照亮心靈的陽(yáng)光一般，暖意濃濃？

　　我忽然理解爺爺?shù)脑捔�。其�?shí)爺爺所追求的，不過(guò)是在這個(gè)城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過(guò)樹葉的陽(yáng)光，已走進(jìn)爺爺?shù)男撵`。

　　讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，不用抱怨負(fù)擔(dān)太重，煩惱太多，走進(jìn)心靈的陽(yáng)光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看著你天天走過(guò)，等待著一場(chǎng)，完美的邂逅。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇57

　　看全世界都不對(duì)時(shí)，興許是你自己站歪了。

　　——題記

　　古人云：“人之初，性本善�！奔热蝗说谋拘远际巧屏嫉�，那么又是什么使得人與人之間越來(lái)越冷淡，越來(lái)越盛輸了呢？答案顯而易見(jiàn)：偏見(jiàn)與誤解就像一副有色的眼鏡，使戴著它的人變的物質(zhì)，變得狹隘，就像材料里的太太，她本來(lái)對(duì)對(duì)面的太太就有偏見(jiàn)，認(rèn)為對(duì)方很懶惰，這種偏見(jiàn)使得她根本沒(méi)有想過(guò)自己家的窗子。由此可見(jiàn)，透過(guò)有色的眼鏡，看到的世界也是帶有灰暗色彩的。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能看到世界的溫情與美好。

　　有色眼鏡是利刃，斬?cái)嗔巳伺c人之間的新人。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能跨越懷疑的鴻溝。

　　“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！焙蔚群罋庵�詞？從數(shù)十人殺入數(shù)萬(wàn)敵軍，生擒叛賊頭目張安國(guó)，何等英勇之舉？這樣文韜武略、無(wú)有不精、一片忠心、天地可鑒的辛棄疾為什么會(huì)為宋孝宗所不容，始終不得重用？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：辛棄疾是從北方“金占區(qū)”逃到南方的“歸正人”，但從他的身份來(lái)看宋孝宗就有不信任他的理由，正因?yàn)樗涡⒆诘钠��?jiàn)，市的一位愛(ài)國(guó)陳子只能怒拍欄桿，卻無(wú)人會(huì)登臨意，也正因?yàn)樗涡⒆诘钠��?jiàn)，使得南宋一步一步走向衰退。倘若當(dāng)時(shí)宋孝宗能對(duì)辛棄疾多一份信任，倘若宋孝宗的心胸能夠多一份寬廣，歷史會(huì)不會(huì)改寫也未可知。

　　有色眼鏡時(shí)寒冰，凍結(jié)了人與人之間的溫情。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能消融冷漠的冰雪。

　　我不知道，塵蒙尺厚的心靈在虛譽(yù)慕榮的環(huán)境里是怎樣譏笑別人的，但我知道于我而言每個(gè)人都是一樣的，人生而平等。憑什么農(nóng)民工辛辛苦苦地建造了一座座大廈，星期了一座座高樓，卻仍然被所謂的城里人看不起？憑什么清潔工盡職盡責(zé)地維護(hù)著街道的整潔，卻偏偏有人無(wú)視他們的付出，肆意踐踏他們的勞動(dòng)成果？他們不偷不搶，用自己的雙手、自己的汗水認(rèn)真而努力地或者，不遠(yuǎn)比那些“富二代”“啃老族”可貴的多嗎？所以，朋友，摘掉你的有色眼鏡，多吧心靈拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，幸福、快樂(lè)自然蜂擁而來(lái)。

　　有色眼鏡是牢獄，鎖住了人們善良的天性。讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能翻過(guò)誤解的高墻。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，一個(gè)老人乘公交車，等她上車時(shí)車上已經(jīng)坐滿了人，所以他只好站在一個(gè)座位旁邊，隨著車廂搖搖晃晃，審視吃力。人們紛紛議論坐在座位上的小伙子不懂尊老，不知道給老人讓座。小伙子后來(lái)可能察覺(jué)到了，只見(jiàn)他夫妻座位旁的拐杖，摸索著起身，給老人讓座，原來(lái)他是個(gè)盲人，其實(shí)人們之所以指責(zé)小伙子是因?yàn)樗麄兛吹搅死先顺粤Φ卣局�，而小伙子卻坦然的坐在那里。正因?yàn)樗麄冇辛诉@種先入為主的印象，才忽視了小伙子放在一旁的拐杖。所以當(dāng)我們看到一些不公平的事情時(shí)，先不要忙著指責(zé)，看清楚事情的全部再說(shuō)話，有時(shí)候“眼見(jiàn)”不一定“為實(shí)”。只有讓心靈沐浴陽(yáng)光，才能多一些寬容，少一些誤解。

　　讓心靈沐浴陽(yáng)光，風(fēng)雨不再可怕；讓心靈沐浴陽(yáng)光，黑暗開始褪色；讓心靈沐浴陽(yáng)光，世界變的寬廣。所以，朋友，摘掉有色眼鏡吧，讓心靈沐浴陽(yáng)光，你一定能收獲意想不到的風(fēng)景！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇58

　　城市的一些特征——車水馬龍，燈紅酒綠，到處的喧囂與渾濁感讓他很不適應(yīng)。在這里，空氣是渾濁的，街道是擁擠的，人們是自私貪婪的。他幾乎無(wú)法在這感受到所謂美好。他唯一感受強(qiáng)烈的，就是如鋼筋混凝土般的混沌，深陷其中難以掙扎。

　　到那兒的第二個(gè)夜晚，他很煩躁，夜晚是悶熱的，而那悶熱加劇了他心中的不安寧。他走到窗邊，隱約有車輛鳴笛聲慢慢傳入耳中，街上是身穿金甲的一條長(zhǎng)龍，那一盞盞車燈匯聚，為“長(zhǎng)龍”打造了一身金黃色的麟甲，顯得分外華麗，對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是分外刺眼。車輛的堵塞似乎讓他的心更堵，他越看越煩躁，最后坐到桌旁，不耐煩地踹了下椅子，坐下了。

　　他突然想到了自己的寶貝盒子。隨后便開始在自己的小屋里翻箱倒柜。找了很久，他急了，身體一陣發(fā)熱，開始緊張起來(lái)。他尋找的動(dòng)作更慌亂了，桌上的鬧鐘被他隨手帶到地上，他沒(méi)有理睬，但最終沒(méi)有找到。

　　“咣”他沖出屋子，開始在那個(gè)存放物品的地方翻騰。紙箱子的摩擦聲陣陣入耳。尋找好久扔一無(wú)所獲，他幾乎要怒了。他走到父母房門前“咚咚咚……”“爸!媽!”陣陣急促的敲門聲與喊叫聲很快吵醒了他們，父親先打開房門走出來(lái)，手還在整理著衣服。

　　“咋了，孩子?”“搬來(lái)的時(shí)候，爺爺那兒的東西都帶來(lái)了沒(méi)?”因?yàn)椴恢�道有那么個(gè)盒子，而他也不想讓他們知道，所以只能這么問(wèn)。“你爺爺那兒的東西?額……帶來(lái)后不就在那放著么?”他說(shuō)著用手指了指他剛才一無(wú)所獲的那個(gè)地方。“你找什么?”“一個(gè)木盒子”他不得已說(shuō)出來(lái)�！芭叮�我之前收拾東西的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)一個(gè)�！币慌缘哪赣H突然開口�！昂孟穹旁谀愦蚕铝恕！彼麤](méi)說(shuō)話，立刻又跑進(jìn)自己的屋子，“咣”的一聲鎖上門。

　　他迅速趴下，絲毫不注意自己身上還穿著新的亮白的T恤，他的手因?yàn)榧��?dòng)而顫得厲害。眼淚一滴滴地滴落在盒子上。他用手拭去淚珠，慢慢打開盒子。里面的幾片葉子仍然美麗，精美的輪廓使他不由得想起了自己在樹下?lián)炱�亮葉子交給爺爺保管的時(shí)光，還有那張他生日時(shí)唯一一次拍過(guò)的照片，以及爺爺給他的精致物品。這些東西像一道道光芒帶他脫離了混沌。

　　淚水再一次打濕了眼眶以及盒子中那片最精致的葉子，只要它們?cè)�，爺爺就一直在身邊…�?/p>

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇59

　　一大早，媽媽就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“干什么��？”“今天去新華書店，選幾本實(shí)用的課外資料吧�！薄笆裁矗坑仲I資料？”我大腦一下子清醒過(guò)來(lái)，“買那么多資料干嘛？哪里有時(shí)間做！”

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)：“買回來(lái)又不一定要全做完，選做……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，就被我粗暴地打斷了：“這話你說(shuō)了多少遍了？我不去買！”隨即，我氣急敗壞地沖到客廳里，滿臉漲得通紅，雙手在空中不停揮舞，嘴里叫嚷著，最后撂下一句狠話：“隨便你，反正買了我也不做！”轉(zhuǎn)身便把媽媽一個(gè)人扔在那兒，訥訥地，像一尊雕塑。

　　“砰！”我使勁拍上臥室房門，震得家里窗戶嗡嗡作響。我伏在被子上，心里氣憤難忍：成天叫我做題做題，就不能讓我喘口氣？窗外，太陽(yáng)也似乎嚇得躲在云層里，暗淡無(wú)光。

　　過(guò)了一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)一陣廚具的交響樂(lè)。在平時(shí)，這一定是世界上最美的樂(lè)章�？赡翘�，我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著我那不聽(tīng)話的肚子，妄圖讓它別再咕咕作響，可一切努力都是徒勞。

　　這時(shí)，傳來(lái)了輕輕的敲門聲。門外，那熟悉的聲音柔聲說(shuō)道：“孩子，出來(lái)吃飯啊，別餓壞了身體�！焙�，怎么沒(méi)擔(dān)心我做作業(yè)做壞了身體？盡管饑餓難忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”門外一陣沉默，隨后傳來(lái)了碗筷的碰撞聲，從中我好像聽(tīng)出一絲失落與擔(dān)憂，可我決定對(duì)抗到底。

　　周圍出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴答答地響著。我回想著起床后做的一切，思想在激烈斗爭(zhēng)著。突然我問(wèn)自己：“我這樣做是不是有些沖動(dòng)和自私？”

　　耳朵里突然聽(tīng)到一陣細(xì)小輕微的聲音，極輕，極柔。仔細(xì)一聽(tīng)，才知道又是一陣敲門聲。門外傳來(lái)一個(gè)比上次更輕、更柔的聲音：“孩子，把門打開好嗎？”語(yǔ)氣里滿是試探。

　　我默默地打開房門，媽媽站在門口，小心翼翼地問(wèn)我：“我……可以進(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽輕輕地?fù)嶂�我的肩：“其�?shí)我也知道你學(xué)習(xí)壓力很大，我不該給你再加壓力。媽媽做得不好。原諒我，好嗎？”看著媽媽滿臉的愧疚與憐愛(ài)，我忍不住一頭撲向媽媽懷中，哽咽著：“不，是我不好。媽媽，請(qǐng)您原諒我吧！我不該對(duì)你那么粗魯……”

　　那一刻，寬容，就如窗外那一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，讓我的心靈春暖花開！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇60

　　生活中的小感動(dòng)到處都是。當(dāng)你生活不如意的時(shí)候，總有一束陽(yáng)光可以照亮你的心靈。

　　我之前看到過(guò)一個(gè)很短的小視頻，講的是一個(gè)年輕人幫助一位環(huán)衛(wèi)工人的故事。這個(gè)故事令我記憶深刻，讓我明白生活中處處有溫情。

　　視頻開頭：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地，筆直的馬路在火辣辣的陽(yáng)光下似乎都冒著熱氣，并不年輕的清潔工，一點(diǎn)一點(diǎn)掃著，陽(yáng)光直射在他飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上。隔著屏幕我似乎能感受到那撲面而來(lái)的熱浪。

　　這時(shí)，鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊：是一個(gè)戴著一頂紅色帽子，正在報(bào)刊亭買水的身影。那是一個(gè)很漂亮的女孩，她的笑容尤為真誠(chéng)。她買完水后看了一下四周，徑直朝那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走去。

　　我疑惑地看著她，不知道她想要做什么。只聽(tīng)，她對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“大叔，你可以幫我擰開這瓶水嗎？”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她有些嬌氣，水也擰不開嗎？

　　“當(dāng)然行！”環(huán)衛(wèi)工說(shuō)著就立刻擰開了瓶蓋。不過(guò)他低頭看看自己的手，似乎覺(jué)得有些不好意思，不過(guò)女孩接過(guò)來(lái)他遞過(guò)去的水，還說(shuō)了聲：“謝謝！”但她沒(méi)有離開，而是笑著又把水給了環(huán)衛(wèi)工人，說(shuō)：“大叔，其實(shí)這瓶水就是給您買的。您每天都那么辛苦，讓我們的生活更美好，讓這兒的每個(gè)角落都煥然一新，我不能為您做什么，但我可以幫您買點(diǎn)水，讓您在烈日下工作時(shí)可以涼快點(diǎn)……”那一刻，我為自己的臆想而臉紅。

　　那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看著女孩，好像有點(diǎn)害羞似的向她道謝，女孩說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！本图贝掖易吡�。畫面也定格在這一瞬間。

　　這個(gè)女孩的舉動(dòng)像一縷陽(yáng)光，這縷陽(yáng)光射進(jìn)了人們內(nèi)心最深處的角落。想想，如果沒(méi)有這樣的陽(yáng)光，那么四季就都是寒冬。愿我們都跟這個(gè)女孩一樣，對(duì)人溫和，充滿陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇61

　　誰(shuí)不渴望清新的空氣，誰(shuí)不想觸碰快樂(lè)的水滴，我們都愿意把將陽(yáng)光呼吸，卻不知道幸福應(yīng)該從何說(shuō)起。一杯咖啡從熱到?jīng)鲆猓�我品嘗不出幸福的意義，如果可以敞開心扉接受祝福的信息，或許我們可以不再酸楚對(duì)比。

　　我想沒(méi)有人一開始就會(huì)拒絕陽(yáng)光，又會(huì)永遠(yuǎn)的沉溺于冬天，即使是那個(gè)冬天的孩子也喜歡陽(yáng)光與麥子，喜歡躺在海邊的沙灘上看燦爛的陽(yáng)光是怎樣照亮身邊帶來(lái)溫暖。可是我們終究沒(méi)有辦法逃出那些牢籠，沒(méi)有辦法離開那些可怕的事情，即使我們不心甘情愿，那又能怎么樣呢？

　　我也很羨慕那些從來(lái)不知道這些痛苦的人，如果不知道那些人間疾苦，以后或許是一種悲哀，但是如果能夠好好的為保護(hù)起來(lái)，那其實(shí)也就算是一種幸運(yùn)了吧，只是我始終沒(méi)有那種幸運(yùn)。

　　所以我一直不喜歡曹文軒的小說(shuō)，其實(shí)并不是因?yàn)樗�的情�?jié)設(shè)置差或者是人物設(shè)置不理想，我只是覺(jué)得他當(dāng)中的苦難更多的來(lái)源于環(huán)境而不是人心，本來(lái)人就是灰色的是黑與白的混合，是這兩種顏色之間的交鋒沒(méi)有人的靈魂真正純潔無(wú)瑕，所以說(shuō)那里面的人都過(guò)于善良過(guò)于美好，根本沒(méi)有辦法去贊同。

　　在那種美好的環(huán)境當(dāng)中，在別人的關(guān)愛(ài)之下，就算是痛苦也能夠變得容易忍受一些，其實(shí)真正的殘酷根本不來(lái)自于環(huán)境，而是來(lái)自于人心。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇62

　　滴水折射出太陽(yáng)的光輝。

　　每一個(gè)在跳動(dòng)的生命，都會(huì)用獨(dú)特的方式去迎接陽(yáng)光。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光虔誠(chéng)地親吻它們的心靈時(shí)，在溫柔晨風(fēng)地吹拂下，它們便再一次從沉睡中醒來(lái)，牽著太陽(yáng)的手，迎接那藍(lán)藍(lán)的天空。

　　陽(yáng)光不曾孤單過(guò)，是因?yàn)樗�的善良。黑夜里，我們固然看不到光芒，它在�?mèng)中。月姐姐從朦朧中醒來(lái)，借著它的光，守護(hù)著大地。還不忘叫上小星星，讓它們照顧太陽(yáng)，畢竟它累了。睡得很熟。當(dāng)月姐姐望著亮亮的天眨眨眼時(shí)，小星星已經(jīng)褪去了光彩，而太陽(yáng)掙扎著疲憊的眼，趕去和大地早安。此時(shí)，它的光里，蘊(yùn)涵著月姐姐的守候，小星星的關(guān)愛(ài)。它嬌嫩的手撫摸著大地，為每一根小草奉獻(xiàn)出自己的心，讓它們的心靈感受到溫暖，享受光的甜蜜。這就是一天中最珍貴的晨。

　　陽(yáng)光沒(méi)有停止過(guò)奉獻(xiàn)。它知道午間是一天的朝陽(yáng)期，集聚了全身的熱量然后爆發(fā)出來(lái)，那種徹心徹肺的痛，它從來(lái)不拒絕，總把它當(dāng)作一個(gè)過(guò)程：過(guò)去了就沒(méi)事了。午時(shí)的花開得最艷，午時(shí)的草長(zhǎng)得最茂。但那卻是我們最受不得的熱，為此，它叫來(lái)了白云，讓白云靠著自己，舒舒服服地靠著，自己卻暗自忍受著被白云遮擋的痛苦。我們總以為那是最美麗的時(shí)刻，但那其實(shí)一點(diǎn)也不美，后面藏著的，是它坦然的淚。

　　陽(yáng)光也會(huì)哭泣。我們?cè)�說(shuō)，最大的痛苦莫過(guò)于離別。但我們沒(méi)有重視過(guò)它的存在，亦沒(méi)有重視過(guò)它的離去�？伤鼌s把那看作是一次人生的告別。臨走時(shí)，還不忘在天邊劃一道金紅的余輝，用它最后的力量，染紅西邊的天空，向我們?cè)V說(shuō)，夜幕要降臨了，它，要走了。最美麗的是，它強(qiáng)忍著自己的淚水，帶著滿腔的笑容輕輕地走向西山背后，只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的的峰頂和天際。終，含淚一跳，消失在一片燦爛中。

　　這是它最后的道別。

　　我輕輕閉上眼，用心去貼近它，它依然不經(jīng)意悄悄走來(lái)，吻著我。啊，我終于將心靈掠過(guò)了陽(yáng)光，它沒(méi)有一絲痛楚，是那樣純，我真心感受到的，是陽(yáng)光天使般的微笑—————那美麗的邂逅。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇63

　　很懷念過(guò)去。很懷念鄉(xiāng)下的老家。

　　那個(gè)時(shí)候的鄉(xiāng)下，建院墻的人都很少。一棟房子，門前一塊平整的土地，栽有幾棵樹，樹下是捶布石，兩旁是菜園。菜園的邊上是用樹木的枝條扎的不及人高的籬笆，以方便院子里的豆角、絲瓜、葫蘆之類的植物攀爬結(jié)果。緊靠籬笆生長(zhǎng)的，一定是那一株株金黃的向日葵，在陽(yáng)光下開著樸實(shí)的花。置身在這樣的情愫里，不管是晦暗苦澀的日子，或是陰雨纏綿的日子，

　　我們的心始終是明朗的，亮麗的。

　　每到做飯的時(shí)間，只要有一家的屋頂升起了炊煙，不一會(huì)兒，裊裊炊煙便會(huì)從一家一戶的灶房里相繼升起，在空氣中氤氳成一種芬芳。

　　吃飯的時(shí)候，很少有人在自家吃的，人們會(huì)端著飯碗不約而同來(lái)到村中那棵大柳樹下。大石條上坐滿了，就圪蹴在臨街人家的屋檐下，一邊吃，一邊有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著，其樂(lè)融融？那個(gè)時(shí)候，鄰里之間相互借東西是很常見(jiàn)的。勞動(dòng)工具，柴米油鹽，借者自然，給者大方，沒(méi)有一點(diǎn)的拘謹(jǐn)和不安。

　　“我家的鹽沒(méi)了，借我一把�！�

　　“家里來(lái)客了，面不夠，先借一瓢�！�

　　“他大嬸，我家的黑線用完了，你有沒(méi)有？”

　　不管借什么，都是有借有還的。等到還的時(shí)候，主人總會(huì)責(zé)怪著：你看看，這點(diǎn)東西咋還記著哩，真外氣！等把東西收下，還會(huì)攆出老遠(yuǎn)給你手里塞兩根黃瓜，或一把青菜什么的，好像借東西的不是別人，而是自己。有一次，母親讓我端一瓢面去鄰居家還，臨走時(shí)，鄰家大嬸硬是拉著我從自家院子里那棵棗樹上打了滿滿一瓢剛紅了邊的大棗讓帶回來(lái)。

　　不知道從什么時(shí)候開始，那田園一般的院落開始被一堵堵墻遮擋起來(lái)。等來(lái)到城市，更是終日被鋼筋水泥所包圍。夜晚也不再是夜晚，一樣的喧囂，一樣的燈火通明，看不到皎潔的明月，看不到夜空里閃爍的星星。屬于我們的陽(yáng)光愈來(lái)愈少了，就連陽(yáng)臺(tái)上那可憐的一點(diǎn)，也被防盜窗所遮掩，所覆蓋，不免讓人心生憐憫。

　　在老家的時(shí)候，如果到村里找人，即使幾歲的頑童都能將客人準(zhǔn)確地領(lǐng)到家中。而今，住在一個(gè)樓，甚至一個(gè)單元，也都互不相識(shí)。偶爾在樓道里碰面，也大都形同陌路。一位朋友告訴我，過(guò)年的時(shí)候，鄉(xiāng)下的親戚送他一箱自制的柿餅。想到大冬天的這種東西比較新鮮，自家又吃不了這么多，就干脆用幾個(gè)食品袋分裝起來(lái)，打算把它送給左鄰右舍嘗嘗鮮。敲對(duì)門的鄰居，還好，收下了，倒是那一連聲的“謝謝”，讓朋友渾身不自在。到樓上時(shí)，連按幾次門鈴，才從屋里傳出一個(gè)怯怯的聲音：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不讓給陌生人開門！”干脆去樓下。女主人出來(lái)了，一臉疑惑，等朋友說(shuō)明來(lái)意，女主人撂下一句“我家沒(méi)人吃這個(gè)！”就“嘩啦”一聲關(guān)上了屋門？

　　生活中不能沒(méi)有陽(yáng)光，心靈的土地也需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。留一縷陽(yáng)光在心頭吧，讓那穿越心靈的陽(yáng)光，溫暖你，溫暖我，溫暖我們大家。

　　留一縷溫暖心靈的陽(yáng)光，也就是留下了一種美好，一種親情！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇64

　　推開窗，縷縷清風(fēng)，陣陣芬芳……又一個(gè)清香裊裊的早晨！轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜凝望鏡中那個(gè)清新、自信又美麗的自己，從容一笑，一天的生活從此開始。

　　朋友打趣：“你也改變風(fēng)格了，真是士別三日，當(dāng)刮目相看啊�！笔縿e三日，當(dāng)刮目相看？呵呵，上下仔細(xì)打量自己了一番。禁不住自嘆：原來(lái)，原來(lái)我也可以這樣的富有朝氣！

　　曾幾何時(shí)，我一身正統(tǒng)校服，不茍言笑、飽受歲月痛苦的磨礪；曾幾何時(shí)，我面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的風(fēng)風(fēng)雨雨而痛苦失意；曾幾何時(shí)，我驚訝人情的淡薄、社會(huì)的復(fù)雜而選擇逃避、選擇放棄……

　　是什么讓我變得如此美麗？《卡耐基成功之道》讓我懂得了生活的真諦；葫蘆絲樂(lè)曲讓我聆聽(tīng)到了大自然和弦的美麗；拼命學(xué)習(xí)、勤奮鉆研讓我收獲了成功的喜悅；同學(xué)們充滿渴求的眼眸讓我讀懂了自己；親人的呵護(hù)、朋友的問(wèn)候讓我感受到人世間的真情與美麗！我開始學(xué)著寬容，學(xué)著欣賞，學(xué)著樂(lè)觀地對(duì)待生活中的晴空與風(fēng)雨。我從容、淡然地笑看花開花落、云卷云舒，我輕輕對(duì)自己說(shuō)：心有桃源，別有洞天，心有陽(yáng)光，灰暗何懼？

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜凝望鏡中那個(gè)清新、自信又美麗的自己，從容一笑……

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇65

　　窗，是一條與外部溝通交流的“近道。

　　打開窗戶，風(fēng)兒吹進(jìn)去的情況下，會(huì)刮走屋子里的塵土，會(huì)產(chǎn)生空氣清新和一陣陣清涼;打開窗戶，太陽(yáng)也會(huì)從窗戶灑進(jìn)房間內(nèi)，給昏暗的屋子產(chǎn)生溫馨、光輝。

　　通過(guò)窗戶，更能觀查窗外的世界—能見(jiàn)到各種各樣的人，還可以聽(tīng)見(jiàn)樓底下商販的吆喝。針對(duì)一些足不出門的人，窗戶幾乎變成她們掌握社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵安全通道。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，窗戶給人類文明產(chǎn)生很多益處，因此也培養(yǎng)了很多愛(ài)窗的人—鄰樓的大姐有時(shí)候會(huì)開啟窗戶透透氣;我喜歡在空閑之時(shí)開啟窗戶，從屋子里與正對(duì)面樓頂?shù)男」媚飳?duì)視。而小姑娘好像也很喜歡這類溝通交流，她會(huì)用小手小腳比繪畫地和我玩游戲。我都喜愛(ài)從窗里向外看，看往日的路人，看小朋友們快樂(lè)地玩樂(lè)，看鄰樓人養(yǎng)的花。

　　之后，我家搬入了另一個(gè)居民小區(qū)。這一居民小區(qū)坐落于市區(qū)。樓底下是寬闊的大街，大街上往來(lái)的大多數(shù)是開了私車的上班族。這兒的一切都和我的舊家不一樣，沒(méi)有舊家那一份平平淡淡，都沒(méi)有舊家那一份溫暖。從窗戶里向外望去，見(jiàn)到的是急急忙忙的路人(她們的服裝比街巷的的人時(shí)尚潮流得多)，聽(tīng)見(jiàn)的是車輛一陣陣的鳴笛聲。這兒的高樓大廈盡管也是有窗戶，但那窗子有時(shí)候顯出的人生疏而又冷漠，并不是我熟悉的人。這一切，與坐落于街巷的舊家確實(shí)大不一樣。

　　我認(rèn)真觀察過(guò)我的新隔壁鄰居，發(fā)覺(jué)她們都把窗戶牢牢地地關(guān)住，有的乃至拉上窗簾布，仿佛害怕他人從窗戶里看到了什么秘密。因?yàn)榫貌婚_窗通風(fēng)，她們的窗戶上面堆滿了很厚的塵土。我真是猜疑，她們的窗戶還能否開啟，還有沒(méi)有功效。時(shí)間一長(zhǎng)，我就學(xué)會(huì)了不開窗子，不會(huì)再望窗戶外面的景色。之后我發(fā)現(xiàn)窗壞掉，確實(shí)開不了。

　　長(zhǎng)期性過(guò)著彼此之間阻隔的日常生活，我認(rèn)為，無(wú)法打開的不僅僅是房子的窗子。日常生活在摩天大廈中的大家，被周邊的墻所包圍著，天長(zhǎng)日久，便慢慢失去與人交往的定義，進(jìn)而也關(guān)掉了心靈的陽(yáng)光。在那樣的日常生活，心靈的陽(yáng)光蒙上很厚的塵土，并且，灰還會(huì)繼續(xù)愈來(lái)愈厚。

　　這也是大家想要的生活?并不是的。那樣的日常生活不但對(duì)本人不好，對(duì)社會(huì)發(fā)展也是有危害。故時(shí)的我國(guó)，便是由于過(guò)于自閉癥，不重視與其他國(guó)家溝通交流，盲目自信，進(jìn)而越來(lái)越落伍，乃至被侵略軍欺壓。當(dāng)代人關(guān)掉心靈的陽(yáng)光，不重視與隔壁鄰居的相處，不也跟中國(guó)近代類似嗎?

　　大家啊!你們那繁雜的內(nèi)心到底是如何想的?為何社會(huì)發(fā)展越比較發(fā)達(dá)，人與人交往的定義卻愈來(lái)愈淡，心靈的陽(yáng)光越關(guān)越緊，愈來(lái)愈不愿意和人痛楚共擔(dān)、開心共享資源?

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇66

　　青春是人生長(zhǎng)河的匆匆之瞬，青春是萬(wàn)種風(fēng)情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動(dòng)著、微笑著，不經(jīng)意間，給我們的生活帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光。

　　“早啊！”一只腳剛剛邁上臺(tái)階，同學(xué)就熱情地和我打招呼，“哎！早”話剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰(shuí)知風(fēng)太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時(shí)候，一位同學(xué)飛快撿好卷子遞到我手里說(shuō)：“笨蛋下回注意點(diǎn)。”我一時(shí)竟忘了說(shuō)謝謝了。

　　期未考前，大家統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散�？�，現(xiàn)在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進(jìn)步。只覺(jué)得自己心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開，充滿了一縷縷五彩的陽(yáng)光。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺(jué)。大中午的，老師也需要休息�。∥矣悬c(diǎn)不知所錯(cuò)；出去吧，已經(jīng)被我吵醒了；進(jìn)去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問(wèn)題嗎？進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現(xiàn)出老師上課時(shí)的背影，瘦弱但堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光包圍了我，好溫暖啊！

　　青春的關(guān)愛(ài)是擦肩而過(guò)的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。

　　來(lái)吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進(jìn)發(fā)，相信自己，我們一定會(huì)成功，因?yàn)槲覀兊男撵`充滿關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇67

　　當(dāng)我蹣珊學(xué)步，初履世上時(shí)，我向往沖刺，可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，一粒砂巖就足以將我絆倒。

　　在我被控得焦頭爛額，衣衫檻樓時(shí)，我渴望媽媽寬厚的翅膀輕輕將我抱起，帶我飛上藍(lán)天，像雄鷹一般，去與白云共舞，去聽(tīng)怒風(fēng)呼嘯，欣賞海洋的壯闊浩渤，感嘆兀立的山峰所呈現(xiàn)的曲線美。當(dāng)我被目不暇接的美景所迷住時(shí)，媽媽會(huì)用她那纖細(xì)的手指撫摸我的稚嫩的手臂，幼小的心靈得到愛(ài)的滋潤(rùn)，頓時(shí)變得異常的晶瑩剔透，熾熱灼人。

　　在愛(ài)的襁袱中，我逐步邁出了童年階段，經(jīng)歲月的洗禮后，一顆心已步入成熟的范疇。我驚喜，我歡呼，因?yàn)樾撵`的成熟代表成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)也意味著一個(gè)人的思維將會(huì)變得更周密而又深邃。我邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，離開了媽媽的懷抱，走入了一個(gè)嶄新的世界，從這一刻起，我會(huì)體會(huì)到更多的道理，充實(shí)我心靈的根源。走入滾滾紅塵，我開始變得迷惘、失落，昔日媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話語(yǔ)已不知其蹤，悲傷、痛苦占據(jù)我的心靈�！皟喊�，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能只依賴陽(yáng)光的到來(lái)o”媽媽的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳旁，輕叩我的心扉。忽的，我的思維開始活躍，理智告訴我不能屈服于生活，我開始站起來(lái)，用已不再稚嫩的雙手輕拭了身上的塵埃，我知道，我又學(xué)會(huì)了一種東西，那就是堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后的毅力。在不經(jīng)意間，我懂得了一些只可意會(huì)不可言傳的哲理，我知道，成熟的心靈是禪意般的豁達(dá)，暢明般的平靜與淡泊，成熟的心靈是欣賞路邊的美景卻不刻意追求，成熟的心靈是陶冶于陽(yáng)光的溫暖卻不率意挽留。當(dāng)我聽(tīng)到一些偏激的詩(shī)人輕聲低吟那“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”時(shí)，總有幾許落寞漂蕩在心頭。

　　可是，我也從生活中領(lǐng)悟到了“千江水映千江月，千江水月共圓缺”的豁達(dá)開朗，“水底有明月，水上明月浮，水流月不去，月去水還流”的舒暢與淡泊，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我的心靈進(jìn)射出了陽(yáng)光。個(gè)性的思維在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，成熟的心靈在呢喃地呼喚，想要留住那經(jīng)歲月洗滌的唯美，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它已消失得無(wú)影無(wú)蹤，我無(wú)語(yǔ)。想要尋找出風(fēng)雨過(guò)后的那份甜密，卻惘然地察覺(jué)到，它早已隨風(fēng)而逝，我沉默。我開始懂得了什么才叫做悲傷與煩惱，想要去尋找到一種名曰“快樂(lè)”的東西，我開始嘆息。在蕓蕓眾生之中，誰(shuí)可為我指明“快樂(lè)”的道路啊!當(dāng)流言禁鋼了思想，青春開始叛逆，我打開了心靈的窗扉，盡情感受大自然中汲取不盡的事物。突然，心靈微微一顫，似乎找到了什么。我用力吮吸它，興奮的快感蔓延了整個(gè)身軀，臉上露出了久違的笑容。它，已被我同化，理智告訴我不能失去它。

　　興奮的快感牽動(dòng)著我的心，在這一刻，我明白了它的存在是飄渺不定的，沒(méi)有人能捕捉到，只能用心去體會(huì)。它教會(huì)了我要像大樹一般充滿自信與活力，要有樹的堅(jiān)忍與毅力，像“山重山復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的欣喜；像“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的微笑；像“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的顫動(dòng)，與其活得悲悲苦苦、落落寞寞，為何不過(guò)得從從容容、灑灑脫脫呢?

　　這才是快樂(lè)的真諦之所在呀!陽(yáng)光溫暖了我心，也充實(shí)了我心，從這一刻起，我將邁開更大的步伐，用最道勁的腳步踏出心靈的節(jié)奏。舞動(dòng)的音符、悠揚(yáng)的樂(lè)曲回蕩在我的心扉，讓我不憚?dòng)谇膀?qū)，我體會(huì)到，心靈需要陽(yáng)光的撫愛(ài)和相濡以沫的問(wèn)候，我要給心靈奉送陽(yáng)光!

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇68

　　我的心常常在黑夜的海上漂浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會(huì)永沉海底。——題記

　　青山有綠水相依，明月有眾星相陪，白云有清風(fēng)相隨。世間萬(wàn)物都有自己的伴侶，而與光明不離不棄的卻是陰影。

　　造物主在創(chuàng)造這個(gè)世界的時(shí)候，本來(lái)就把光和影這兩樣?xùn)|西同時(shí)交給了人類。所以，當(dāng)你徘徊在寒冷的隆冬時(shí)，你才可以期盼陽(yáng)光的溫暖;當(dāng)你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽(yáng)光總會(huì)特別美麗，因?yàn)橛辛撕谝沟呐阋r;星光下的夜格外迷人，因?yàn)橛辛诵枪獾狞c(diǎn)綴�？梢哉f(shuō)，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現(xiàn)實(shí)世界的圖景：“光與影有著和諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著的名曲�！钡�是，當(dāng)這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時(shí)候，我們就不會(huì)那么輕松了。一旦生命的陽(yáng)光在你眼前消失，陰影便會(huì)永駐你的心頭;而讓心靈充滿陽(yáng)光，陰影就會(huì)被你踩在腳下。

　　“只有一點(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路”——這是巴金在述說(shuō)。他當(dāng)時(shí)所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流，風(fēng)雨如晦……人們難免望不見(jiàn)前程，看不到希望，這時(shí)我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗，可是也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈，引領(lǐng)著巴金和無(wú)數(shù)的人走過(guò)了那個(gè)陰暗的年代。

　　“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽(yáng)光失之交臂的她，無(wú)法目睹絢爛的旭日，無(wú)法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無(wú)法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而，陰影下的生活泯滅不了她對(duì)光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽(yáng)光的繽紛，于是，她成了世界上最“陽(yáng)光”的女人，為萬(wàn)眾所矚目、所景仰。

　　或許我們比巴金幸運(yùn)，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會(huì)不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場(chǎng)與同伴的口角，也許只是與父母的一個(gè)小小的摩擦，我們的心空頓時(shí)烏云密布，暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí)，只要在奮斗，希望之光就會(huì)在前方招手;只要在生活，友情和親情之光就會(huì)與我們長(zhǎng)久相伴。

　　因此，讓心靈充滿陽(yáng)光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應(yīng)取的人生姿態(tài)。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇69

　　母愛(ài)就像一縷冬日的陽(yáng)光，在我寒冷時(shí)，照耀著我冰冷的心房；母愛(ài)就像一杯清醇芳香的美酒，在我坐挫時(shí)，溫暖我的創(chuàng)傷；母愛(ài)就像一條永不停息的河流，在我驕傲?xí)r，洗盡我心中所有的狂妄……

　　母愛(ài)是我心靈的陽(yáng)光，是我一生呵護(hù)的搖籃，是我一生珍藏的珠寶，更是我風(fēng)雨中支撐起的一片藍(lán)天！

　　母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)枯涸的心靈，它平凡，卻在于平凡中孕育著一份驚人的偉大，有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓的病人，行將就木的靈魂，有時(shí)，母愛(ài)又是人生海洋中的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明！

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，世界上有一種最欣慰的眼神，那便是嬰兒的成長(zhǎng)。

　　母親的一切言行都賦予孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)金石，母親的眼神，鼓勵(lì)孩子下次做的更好，母親的批評(píng)，告誡孩子正確前行。母親的言行都在無(wú)形中言傳身教著孩子，教誨孩子怎樣掌握好人生的航船的方向，怎樣通往人生成功的大門，怎樣對(duì)待成長(zhǎng)道路中的絆腳石，困難與挫折，怎樣勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，怎樣做一個(gè)正直、無(wú)畏、勇敢、自信的孩子，怎樣書寫自己輝煌燦爛的人生！

　　不管風(fēng)箏飄得多高，總是飄揚(yáng)在母愛(ài)的藍(lán)天下，不管生命之舟漂得多遠(yuǎn)，總是蕩漾在母愛(ài)的碧波里，母愛(ài)是一泓清泉，純潔碧透，母愛(ài)是一壇老酒，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

　　風(fēng)是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融，世界上最無(wú)私偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)！

　　母愛(ài)是一杯濃茶，寒冷時(shí)飲她的溫馨：孤獨(dú)時(shí)飲她的清醇，流淚時(shí)飲她的淡泊，一生一世飲的都是她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是她絲絲縷縷的柔情。

　　讓那心靈的陽(yáng)光——母愛(ài)，多涌一點(diǎn)兒在心頭吧！永遠(yuǎn)珍藏，珍藏永遠(yuǎn)！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇70

　　陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂(lè)枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。

　　其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺(jué)的。和陽(yáng)光對(duì)話，你會(huì)感受到光明、快樂(lè)、溫暖、向上、力量……如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

　　早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。

　　瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。

　　陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

　　倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

　　等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。

　　你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

　　如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

　　陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言…

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇71

　　快樂(lè)，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無(wú)云，陽(yáng)光退卻便是陰影。

　　快樂(lè)不是占有。白兔不擁有月亮的時(shí)候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當(dāng)它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險(xiǎn)象迭生，占有了月亮，卻越來(lái)越忐忑不安。知足常樂(lè)的人們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，但他們的生活卻是快樂(lè)無(wú)比的。

　　之所以快樂(lè)，不是物質(zhì)上的富足，而是精神上的滿足。他們對(duì)精神的追求多于對(duì)物質(zhì)的占用，親情、友情，都是無(wú)價(jià)的。

　　不要以貧富貴賤的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人是否快樂(lè)。英國(guó)思想家羅素，1924年來(lái)到中國(guó)四川。一天，他上峨眉山時(shí)，轎夫抬著他的轎車一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見(jiàn)的。他思考著轎夫此時(shí)必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當(dāng)他與轎夫攀談時(shí)，他卻從中感受到了轎夫的快樂(lè)，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來(lái)，羅素提出了一個(gè)人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂(lè)是錯(cuò)誤的。

　　或許你沒(méi)有料到，調(diào)查顯示最快樂(lè)的國(guó)家竟是不丹。他們沒(méi)有過(guò)分追求GDP，人民也沒(méi)有特別富裕的生活，而他們的快樂(lè)源于對(duì)現(xiàn)在生活的滿足。

　　生命中美好的東西太多，你永遠(yuǎn)也無(wú)法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣?xùn)|西，莫過(guò)于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現(xiàn)在擁有的。一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦折磨的人，卻說(shuō)：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因?yàn)橥纯嘧屛腋械轿疫�活著�！鄙�命猶在，擁有生命，就已經(jīng)得到了生活最高的獎(jiǎng)賞。物質(zhì)上的富足，是品質(zhì)生活的基礎(chǔ)；但永無(wú)止境的追求，就是永不滿足的奢望，就會(huì)撇下生命中最美的風(fēng)景。

　　快樂(lè)的鑰匙只有自己去尋找，心靈的天空變幻莫測(cè)，而快樂(lè)可以讓心靈的陽(yáng)光持久。這種快樂(lè)的陽(yáng)光照著你的生活，也點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇72

　　利用周末，又將《秘密花園》細(xì)細(xì)品味了一遍，再一次感動(dòng)著、收獲著……

　　因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂，“犟小姐”瑪麗變成了孤兒，不得不投靠英國(guó)的姑夫克拉文，從而來(lái)到了米塞爾斯威特莊園�，旣悷o(wú)意中找到了打開秘密花園的鑰匙，并在男孩子狄肯的幫助下，讓荒蕪的秘密花園變的生機(jī)盎然。同時(shí)，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園的小主人柯林，一個(gè)雙腳從未下過(guò)地、脾氣怪異的表弟�，旣惻c狄肯共同幫助柯林在秘密花園里學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了大笑，學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)自己……

　　當(dāng)我看到瑪麗在六歲就已經(jīng)變成了專橫自私的小霸王時(shí)，心中十分難過(guò)。那是因?yàn)樗�的爸爸一天到晚忙個(gè)不停，而最應(yīng)該親近她的漂亮媽媽卻將她交給保姆照看，自己只顧著參加各種聚會(huì)�，旣悘男【蜎](méi)有體會(huì)過(guò)母愛(ài)，猶如被裹了一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，她把自己完全封閉了起來(lái)。在狄肯的善良、睿智的媽媽幫助下，瑪麗到戶外跳繩、玩耍，親近大自然，使她那顆冰凍的心逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，并學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)大自然。這是愛(ài)的陽(yáng)光讓一切都變得那么美好！

　　在我們的日常生活中，確實(shí)也有這樣的父母，借口自己忙，把孩子交給老人或保姆帶，往往對(duì)孩子百依百順，養(yǎng)成了自私任性脾氣，等孩子出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。我個(gè)人認(rèn)為，自己的孩子應(yīng)該自己帶，不應(yīng)該有任何理由，這樣在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不但能夠體會(huì)到父母對(duì)他（她）濃濃的愛(ài)，更能通過(guò)與孩子不間斷地交流，使得各種難題、困惑得到合理的解決，并且還能及時(shí)了解孩子不同階段的心理變化。

　　大多數(shù)晚上，在保證孩子有充足睡眠時(shí)間的情況下，我會(huì)在睡覺(jué)前的10—20分鐘來(lái)到兒子的床前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段是我和孩子的親密交談時(shí)間。我可以給孩子講當(dāng)天媽媽在生活、工作中遇到的事情；而孩子則給我講學(xué)校發(fā)生的或他自己感到困惑的事情。我們母子倆互相傾訴、互相建議，讓困惑的問(wèn)題不再纏繞，說(shuō)到高興處我倆會(huì)哈哈大笑起來(lái)，之后孩子則會(huì)在輕松的環(huán)境中進(jìn)入到甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　對(duì)于柯林來(lái)說(shuō)，出生后不久媽媽便去世了，爸爸由于喪妻之痛和駝背，脾氣變得更加古怪，一年也不見(jiàn)柯林幾次面，使柯林從小就沒(méi)有享受過(guò)父母之愛(ài)。而可憐的柯林從堂伯及傭人那里間接聽(tīng)說(shuō)自己不但會(huì)是駝背，而且也活不了多久，便一直暗示自己朝更壞的方向發(fā)展。自從與瑪麗、狄肯進(jìn)入到秘密花園，清新的空氣，生機(jī)勃勃的漂亮花園，加上柯林自主的鍛煉和逐步找回來(lái)的自信，使他終于甩掉了心靈的枷鎖，變成了一個(gè)陽(yáng)光男孩。

　　從柯林的身上，讓我深深體會(huì)到，在我們教育孩子的過(guò)程中，不要讓大人的負(fù)面情緒影響到孩子，更不要使用暴力語(yǔ)言傷害到孩子的幼小心靈。我們一定要多鼓勵(lì)孩子，讓他（她）自己相信自己是一個(gè)優(yōu)秀的人，即使現(xiàn)在不優(yōu)秀，長(zhǎng)大以后也將是一個(gè)優(yōu)秀的人。自信會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮的力量，使他（她）在學(xué)習(xí)中變得非常輕松，更會(huì)積極的投身到集體活動(dòng)中去。由于現(xiàn)在大部分家庭都是一個(gè)孩子，爸爸、媽媽往往過(guò)多地關(guān)注了孩子的物質(zhì)生活，而對(duì)精神生活方面的關(guān)注有所欠缺。讓我們?cè)诳臻e的時(shí)候多與孩子交流思想，多陪孩子到郊外游玩，讓他們盡可能多的與大自然親密接觸，這樣就可以讓孩子的身心更加愉悅，更加健康。

　　讓心靈的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)！只要大人的心靈陽(yáng)光，孩子的心靈就陽(yáng)光；只要大人以積極的態(tài)度對(duì)待生活中的一切，不怨天尤人，孩子就能以更積極的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)、工作和生活。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇73

　　我很喜歡月光，我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個(gè)世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無(wú)限的寧?kù)o與恬適。但她的存在需要反射陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光，哪里來(lái)如此娟秀的月光？

　　所以，我，更愛(ài)的是陽(yáng)光。

　　正因?yàn)橛辛颂��?yáng)的存在，生命才得以延續(xù)。這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光，才有小草的欣欣向榮；有了陽(yáng)光，才有鮮花的競(jìng)相怒放；有了陽(yáng)光，才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光，創(chuàng)造了我們美好的世界。

　　但這僅是陽(yáng)光的一部分，而非陽(yáng)光的全部。

　　曾經(jīng)，北極科考隊(duì)員們因特殊情況，被迫在極地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。可以想象，極地的嚴(yán)寒與孤獨(dú)讓隊(duì)員們幾乎發(fā)瘋。但是他們卻最終度過(guò)了一段了這艱難的時(shí)刻。他們是依靠什么呢？他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽(yáng)光下的美好事物。是陽(yáng)光，挽救了我們危急的生命。

　　不要以為陽(yáng)光離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，陽(yáng)光時(shí)刻與我們相伴。只不過(guò)是由于我們內(nèi)心的冷漠，而忽視陽(yáng)光的存在。

　　六年級(jí)上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對(duì)區(qū)里的能力測(cè)試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過(guò)我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但是畢竟我們都在夾縫中生存了下來(lái)。我們沒(méi)有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅(jiān)信著自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無(wú)數(shù)人。因此，我們每天見(jiàn)面時(shí)就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽(yáng)光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光，溫暖了我們無(wú)助的心靈。

　　既然，陽(yáng)光可以孕育世界。既然，陽(yáng)光可以驅(qū)散陰霾。既然，陽(yáng)光可以沖破黑暗。那么，讓我們熱愛(ài)陽(yáng)光。那么，讓我們珍視陽(yáng)光。那么，讓我們的心靈充滿陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇74

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇龅嚼щy與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵(lì)自己呢？

　　不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因?yàn)椤叭绻�你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星（泰戈?duì)栒Z(yǔ)）”。

　　詩(shī)人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但是它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋�！毕Ｍ�我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但是只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！弊鳛榻∪�人，我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎？

　　失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！敝灰獖^斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁！

　　是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇75

　　心靈，是窗外陽(yáng)關(guān)的味道，慢慢滲透我們的軀體，豐盈我們的生活�！�—題記

　　人生的路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤，但只要我們心靈選擇了陽(yáng)光，那么在通往成功與幸福的路上，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪。

　　一個(gè)人活在這個(gè)世界上，你如果覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)意思，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)。我們這個(gè)世界是豐富多彩的，有許許多多我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同齡人，有許許多多我們意想不到的奇觀，有許許多多吸引人們眼球的事件與問(wèn)題……我們面對(duì)這個(gè)豐富多彩的世界，為什么又何嘗說(shuō)悲哀呢？

　　在我的身邊有一位我至親至愛(ài)的人，她經(jīng)常跟我說(shuō)她對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)徹底絕望，她的這些話也許讓我有些不耐煩，但有時(shí)又覺(jué)得有道理。她被自己最心愛(ài)的人一次又一次傷害，那些景象我都?xì)v歷在目，有時(shí)一閉上眼睛，那些景象和她對(duì)我說(shuō)的那句話都浮現(xiàn)在眼前。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大要爭(zhēng)口氣，不可以像我一樣。”我有曾告訴她我的想法，她只是笑了笑，說(shuō)：“小孩子，不懂就不要亂說(shuō)。”她有沒(méi)有想到，我也被她一聲聲嘆氣、一句句話語(yǔ)、一滴滴眼淚所感染。我既然是小孩子，那為什么你們大人有要和我們這些小孩子說(shuō)這些呢？我問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)她不想我在走她的路。有一段時(shí)間我特別憂郁，我恨不得把那些瑣碎的事情遺忘，但我忘不了。

　　他們還是一如既往的吵，也許這是讓他們溝通的最好方法。有一個(gè)朋友他讓我去看《心靈點(diǎn)燈》這本書，她說(shuō)：“你看看，也許對(duì)你有幫助�！蔽野胄虐胍傻厝タ戳丝�。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是上帝給予我的禮物，里面的一幕幕畫面，一句句富有哲學(xué)的話語(yǔ)，都讓我情不自禁地去探究，我被這些深深吸引了。

　　在網(wǎng)路上有流傳著這樣一句話：“出生時(shí)，你哭著別人都笑著，離去時(shí)，你笑著別人都哭著�！比松�本無(wú)常，就好像一朵花，綻放時(shí)，大家稱贊夸耀，凋謝時(shí)，大家沒(méi)有注意到。

　　我們要在風(fēng)云突兀時(shí)選擇陽(yáng)關(guān)，在困難重重是選擇奮起，在厄運(yùn)肆虐時(shí)選擇樂(lè)觀。俗話說(shuō)的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生，不如意的事情十有八九，誰(shuí)又能保證人生的路一帆風(fēng)順呢？

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇76

　　一說(shuō)起團(tuán)結(jié)的話題，我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫片―――《三個(gè)和尚的故事》。動(dòng)畫片是講一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃，不合作，連水都沒(méi)的喝。最后觀音廟起火，在三個(gè)人的團(tuán)結(jié)下，才滅了火。如果不團(tuán)結(jié)，恐怕連命都會(huì)保不住呢！可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)有多重要！

　　從小，媽媽就給我講許多有關(guān)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的故事，就好像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的種子很早就在我的心靈中扎下了根。

　　當(dāng)我會(huì)認(rèn)字，開始讀書后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結(jié)義，誓同生死的劉、關(guān)、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民和他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國(guó)的廉頗、藺相如�！�…他們讓我穿越歷史時(shí)空，感悟到古人互助友愛(ài)的精髓！

　　承前繼后，到了現(xiàn)代更有那些抗戰(zhàn)在“非典”第一線的美麗天使、抗戰(zhàn)在搶險(xiǎn)隊(duì)伍第一線的偉大精英……在中華民族這朵團(tuán)結(jié)互助的花里，充盈了五十六個(gè)民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團(tuán)結(jié)互助的樹里，結(jié)出了累累香甜的碩果！這大概就是數(shù)千年中華民族綿延不息的原因吧。

　　在校園，在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的事例比比皆事。操場(chǎng)上，一位同學(xué)摔倒了，馬上會(huì)有旁邊的同學(xué)扶起他；走廊上，迎面走來(lái)的同學(xué)發(fā)生了碰撞，馬上就會(huì)互相道聲：“對(duì)不起！”；放學(xué)了，下雨了，帶雨傘的同學(xué)主動(dòng)送沒(méi)帶雨傘的同學(xué)先回家�！�…

　　前段時(shí)間，學(xué)校舉行接力賽。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。比賽那天，上場(chǎng)的幾位同學(xué)，拼命地跑；場(chǎng)下的同學(xué)，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應(yīng)中，全班同學(xué)都融合在了一種濃濃的關(guān)愛(ài)之情中。當(dāng)我們班取得第一名的好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們都高興地歡呼、跳躍！因?yàn)椋�我們�(nèi)�年二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的集體！

　　前幾天，媽媽拿來(lái)一份《大慶晚報(bào)》給我看。報(bào)紙上，一位美麗可愛(ài)的小女孩，瞪著充滿求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，但是她渴望上學(xué)，渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。我被她深深地打動(dòng)了，我告訴媽媽，我要幫助她，我要她和我一樣在學(xué)校享受集體的溫暖，享受求知的快樂(lè)！我拿出自己的壓歲錢交給媽媽，讓媽媽幫我完成這個(gè)心愿。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界一定會(huì)擁有更加美好的明天！

　　授人玫瑰，手留余香。讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓團(tuán)結(jié)互助之花經(jīng)久不衰！讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇77

　　其實(shí)，我們沒(méi)有必要為喪失水清的心而懊悔，只要我們學(xué)會(huì)留心，留心身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)美尋找美，那顆心依舊會(huì)變得明澈，而這個(gè)世界也一樣，會(huì)重歸于鳥語(yǔ)花香，讓心靈充滿陽(yáng)光。

　　身在農(nóng)村的我，體弱多病，常常因?yàn)楦鞣N原因而自暴自棄，埋怨父母，放縱自己，成了每天的家常便飯。我總是那時(shí)候不了解父母，只是時(shí)不時(shí)把心中的不爽發(fā)泄父母，很多時(shí)候，真的覺(jué)得自己是一個(gè)恐怖的魔鬼，而父母便是“魔鬼”的出氣筒，可想而知，童年時(shí)的我是多么的霸道與無(wú)知，終于，現(xiàn)在得了體諒，學(xué)會(huì)了了解，也許我長(zhǎng)大了吧。漸漸地感覺(jué)到原來(lái)生活在鄉(xiāng)村，也是一種幸福，以前只是我不懂，是的，吸引你的目光往往是那些平凡的人與事，滋潤(rùn)你心靈的往往是那些觸手可及的情意，扣動(dòng)你心弦的道理往往是那樣淺澡而又深刻，就拿我所處的環(huán)境來(lái)說(shuō)吧，那里只是一個(gè)渺小的農(nóng)村，它不起眼，不像金子一樣會(huì)閃閃發(fā)光，因此，沒(méi)有人知道那里到底是什么樣的？只有我這個(gè)可妊兒在那方土地上生活了十幾年，等于我來(lái)說(shuō)，的確是很了解，可是，那方土地用語(yǔ)言來(lái)形容真的有點(diǎn)描述不出來(lái)……

　　那里，又窮又小，車也不常見(jiàn)，連摩托車都是“寶物，甚至連個(gè)小賣部都沒(méi)有，想吃點(diǎn)東西吧，都沒(méi)買處，去街上可又太一分遠(yuǎn)，沒(méi)錢沒(méi)車，去街上都是個(gè)大大的難題。還有些人家，甚至因?yàn)闆](méi)錢，電燈都不舍得安裝，有些人更搞笑，電燈安了，晚上卻舍不得用，說(shuō)是為了省電費(fèi)……

　　總之，很窮，除了窮，我不知道不能用什么話來(lái)形容了，很多人因?yàn)樘�貪苦，太艱辛，而生活不下去，連自殺的念頭都產(chǎn)生了，可想而知，那是如何的地方，陡峭、四面環(huán)山，到夏天時(shí)，更嚴(yán)重，連喝的水都成問(wèn)題。還有些人家，住的房子是茅草屋呢，對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，茅草屋是罕見(jiàn)的吧，但是在我們那真是不足為奇也，然而，連在這樣的環(huán)境中，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)槟抢镂业募亦l(xiāng)。

　　即使在別人眼中，那里如何不好，可在我心里，那里就是仙境。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇78

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇龅嚼щy與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵(lì)自己呢？

　　不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因?yàn)椤叭绻�你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星（泰戈?duì)栒Z(yǔ)）”。

　　詩(shī)人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋�！毕Ｍ�我們是詩(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣跟精神，就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！弊鳛榻∪�人，我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志跟毅力嗎？

　　失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春跟健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”只要奮斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制跟從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁！

　　是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇79

　　青山有綠水相依，明月有眾星相陪，白云有清風(fēng)相隨。世間萬(wàn)物都有自己的伴侶，而與光明不離不棄的卻是陰影。

　　造物主在創(chuàng)造這個(gè)世界的時(shí)候，本來(lái)就把光跟影這兩樣?xùn)|西同時(shí)交給了人類。所以，當(dāng)你徘徊在寒冷的隆冬時(shí)，你才可以期盼陽(yáng)光的溫暖；當(dāng)你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽(yáng)光總會(huì)特別美麗，因?yàn)橛辛撕谝沟呐阋r；星光下的夜格外迷人，因?yàn)橛辛诵枪獾狞c(diǎn)綴。可以說(shuō)，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現(xiàn)實(shí)世界的圖景：“光與影有著跟諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著的名曲�！钡�是，當(dāng)這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時(shí)候，我們就不會(huì)那么輕松了。一旦生命的陽(yáng)光在你眼前消失，陰影便會(huì)永駐你的心頭；而讓心靈充滿陽(yáng)光，陰影就會(huì)被你踩在腳下。

　　“只有一點(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路”——這是巴金在述說(shuō)。他當(dāng)時(shí)所處的是怎樣的年代喲！滄海橫流，風(fēng)雨如晦……人們難免望不見(jiàn)前程，看不到希望，這時(shí)我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗，可是也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈，引領(lǐng)著巴金跟無(wú)數(shù)的人走過(guò)了那個(gè)陰暗的年代。

　　“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽(yáng)光失之交臂的她，無(wú)法目睹絢爛的旭日，無(wú)法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無(wú)法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而，陰影下的生活泯滅不了她對(duì)光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽(yáng)光的繽紛，于是，她成了世界上最“陽(yáng)光”的女人，為萬(wàn)眾所矚目、所景仰。

　　或許我們比巴金幸運(yùn)，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會(huì)不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場(chǎng)與同伴的口角，也許只是與父母的一個(gè)小小的摩擦，我們的心空頓時(shí)烏云密布，暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí)，只要在奮斗，希望之光就會(huì)在前方招手；只要在生活，友情跟親情之光就會(huì)與我們長(zhǎng)久相伴。

　　因此，讓心靈充滿陽(yáng)光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應(yīng)取的人生姿態(tài)。

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇80

　　心靈，是窗外陽(yáng)關(guān)的味道，慢慢滲透我們的軀體，豐盈我們的生活。——題記

　　人生的路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤，但是，只要我們心靈選擇了陽(yáng)光，那么在通往成功與幸福的路上，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗跟沉淪。

　　一個(gè)人活在這個(gè)世界上，你如果覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)意思，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)。我們這個(gè)世界是豐富多彩的，有許許多多我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同齡人，有許許多多我們意想不到的奇觀，有許許多多吸引人們眼球的事件與問(wèn)題……我們面對(duì)這個(gè)豐富多彩的世界，為什么又何嘗說(shuō)悲哀呢？

　　在我的身邊有一位我至親至愛(ài)的人，她經(jīng)常跟我說(shuō)她對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)徹底絕望，她的這些話也許讓我有些不耐煩，但是有時(shí)又覺(jué)得有道理。她被自己最心愛(ài)的人一次又一次傷害，那些景象我都?xì)v歷在目，有時(shí)一閉上眼睛，那些景象跟她對(duì)我說(shuō)的那句話都浮現(xiàn)在眼前。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大要爭(zhēng)口氣，不可以像我一樣�！蔽矣性�告訴她我的想法，她只是笑了笑，說(shuō)：“小孩子，不懂就不要亂說(shuō)�！彼�有沒(méi)有想到，我也被她一聲聲嘆氣、一句句話語(yǔ)、一滴滴眼淚所感染。我既然是小孩子，那為什么你們大人有要跟我們這些小孩子說(shuō)這些呢？我問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)她不想我在走她的路。有一段時(shí)間我特別憂郁，我恨不得把那些瑣碎的事情遺忘，但是我忘不了。

　　他們還是一如既往的吵，也許這是讓他們溝通的最好方法。有一個(gè)朋友他讓我去看《心靈點(diǎn)燈》這本書，她說(shuō)：“你看看，也許對(duì)你有幫助。”我半信半疑地去看了看。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是上帝給予我的禮物，里面的一幕幕畫面，一句句富有哲學(xué)的話語(yǔ)，都讓我情不自禁地去探究，我被這些深深吸引了。

　　在網(wǎng)路上有流傳著這樣一句話：“出生時(shí)，你哭著別人都笑著，離去時(shí)，你笑著別人都哭著�！比松�本無(wú)常，就像一朵花，綻放時(shí)，大家稱贊夸耀，凋謝時(shí)，大家沒(méi)有注意到。

　　我們要在風(fēng)云突兀時(shí)選擇陽(yáng)關(guān)，在困難重重是選擇奮起，在厄運(yùn)肆虐時(shí)選擇樂(lè)觀。俗話說(shuō)的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生，不如意的事情十有八九，誰(shuí)又能保證人生的路一帆風(fēng)順呢？

　　讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文 篇81

　　一說(shuō)起團(tuán)結(jié)的話題，我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫片―――《三個(gè)跟尚的故事》。動(dòng)畫片是講一個(gè)跟尚挑水吃，兩個(gè)跟尚抬水吃，三個(gè)跟尚沒(méi)水吃，不合作，連水都沒(méi)的喝。最后觀音廟起火，在三個(gè)人的團(tuán)結(jié)下，才滅了火。如果不團(tuán)結(jié)，恐怕連命都會(huì)保不住呢！可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)有多重要！

　　從小，媽媽就給我講許多有關(guān)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的故事，像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的種子很早就在我的心靈中扎下了根。

　　當(dāng)我會(huì)認(rèn)字，開始讀書后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結(jié)義，誓同生死的劉、關(guān)、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民跟他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國(guó)的廉頗、藺相如�！�…他們讓我穿越歷史時(shí)空，感悟到古人互助友愛(ài)的精髓！

　　承前繼后，到了現(xiàn)代更有那些抗戰(zhàn)在“非典”第一線的美麗天使、抗戰(zhàn)在搶險(xiǎn)隊(duì)伍第一線的偉大精英……在中華民族這朵團(tuán)結(jié)互助的花里，充盈了五十六個(gè)民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團(tuán)結(jié)互助的樹里，結(jié)出了累累香甜的碩果！這大概就是數(shù)千年中華民族綿延不息的原因吧。

　　在校園，在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的事例比比皆事。操場(chǎng)上，一位同學(xué)摔倒了，馬上會(huì)有旁邊的同學(xué)扶起他；走廊上，迎面走來(lái)的同學(xué)發(fā)生了碰撞，馬上就會(huì)互相道聲：“對(duì)不起！”；放學(xué)了，下雨了，帶雨傘的同學(xué)主動(dòng)送沒(méi)帶雨傘的同學(xué)先回家�！�…

　　前段時(shí)間，學(xué)校舉行接力賽。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。比賽那天，上場(chǎng)的幾位同學(xué)，拼命地跑；場(chǎng)下的同學(xué)，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應(yīng)中，全班同學(xué)都融合在了一種濃濃的關(guān)愛(ài)之情中。當(dāng)我們班取得第一名的好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們都高興地歡呼、跳躍！因?yàn)�，我們�(nèi)�年二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的集體！

　　前幾天，媽媽拿來(lái)一份《大慶晚報(bào)》給我看。報(bào)紙上，一位美麗可愛(ài)的小女孩，瞪著充滿求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，但她渴望上學(xué)，渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。我被她深深地打動(dòng)了，我告訴媽媽，我要幫助她，我要她跟我一樣在學(xué)校享受集體的溫暖，享受求知的快樂(lè)！我拿出自己的壓歲錢交給媽媽，讓媽媽幫我完成這個(gè)心愿。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界一定會(huì)擁有更加美好的明天！

　　授人玫瑰，手留余香。讓生活中不跟諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓團(tuán)結(jié)互助之花經(jīng)久不衰！讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！

【讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文（精選81篇）】相關(guān)文章：

讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈作文01-25

讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈_800字01-25

讓陽(yáng)光照進(jìn)心間_650字01-26

讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文(匯編5篇)03-04

讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文2篇01-19

心靈的陽(yáng)光作文【熱】01-25

開啟心靈的陽(yáng)光03-03

讓寬容走進(jìn)心靈作文09-14

心靈的陽(yáng)光_700字01-25