精選四年級感恩作文集合九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
親愛的媽媽：
媽媽，謝謝您！是您把我帶到了這個世界上，讓我快樂、健康的成長；是您讓我學會了吃飯、走路，讓我可以自主的生活；是您讓我自由快活的生活，讓我擁有了整個蔚藍的天空！
如果要我感恩一個人，那么我就要感恩我的媽媽——您。我曾看過一個這樣的故事：一個快要出世的孩子問上帝：“上帝上帝，如果我到了人間，會不會受到傷害？”上帝說：“當然不會呀！”他開心的'笑了，又問上帝：“上帝上帝，如果我到了人間，會不會在我悲傷的時候有人來安慰我？”上帝說：“當然會有！我會派一個人來保護你的，你不用擔心！”孩子疑問：“那她是真心對我好的嘛？”上帝說：“當然！”孩子開心的笑了：“那么她叫什么呢？我這就去找她。”上帝說：“哦！你可以簡單的稱呼她為‘媽媽’。”
是啊！您就是上帝派給我們的天使，不管是什么時候，您都是為了我們。不管有什么困難，有什么坎坷，您會一直守護在我們身邊。當那一聲嘹亮的“哇哇……”大哭的聲音響起，您就意味著會終身的守護在我的身旁，喂我吃飯，教我走路，不管我有多鬧，您總是護著我。您，就是這個世界上最值得我們感恩的人！
感恩媽媽吧！感恩她對你的愛吧！您已經為我們付出了十幾年的愛了，同學們，你曾發現你的媽媽頭上又多了幾根白發嗎？你曾發現你的媽媽臉上又多了幾條深深地皺紋嗎？她就是我們的恩人！讓我們從現在開始，替媽媽分擔家務，讓她明白，女兒是愛您的！
感恩，讓我們成長！媽媽！謝謝您！
祝您：
每天開開心心、快快樂樂
愛您的女兒——XXX
寫于3月24日下午
四年級感恩作文 篇2
今天的升旗儀式上，許老師在主席臺上做了演講，題目是《學會感恩》。
我們要感恩父母，感恩他們把我們帶到了這個世界，感恩他們的養育之恩。我們要感恩老師，感恩老師將我們從一個什么都不懂的.小孩子，培養成祖國的棟梁之才，感恩老師的教育之恩。我們還要感恩同學，感恩他們在我們最需要幫助時，向我們伸出援手，感恩他們在我們陷入困境時，幫助我們找到解決的辦法，感恩他們的幫助之恩。
其實我們要感恩的人和事物遠不止這些，還有許多人和事物值得你去感恩。聽了許老師的這次演講，我明白了一個深刻的道理：我們要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩身邊所有給予你幫助的人和事物。這時，《感恩的心》似乎縈繞在我耳邊：“感恩的心，感謝有你……”
四年級感恩作文 篇3
感恩就像一顆太陽，一顆給人們溫暖的太陽。每當我想起了哪一件令我感動的事，我都會回想起當時的情景。
上午10點鐘，天空剛剛從淺藍色變成了更深一點的.藍色，我們就踏上了去臥佛山劃雪場去滑雪的路上。
到了劃雪場后，我和媽媽、小姨買了票，進了劃雪場，劃雪可真大呀，分為初級、中級、高級三種雪道。小姨為我們請了一名教練，剛開始我很興奮，但是摔了幾個跟頭后，變的有些急躁，不太敢繼續滑了，這時媽媽和小姨鼓勵我，給我加油打氣，我一定要學會滑雪。
經過一次次的努力，認真的聽取教練的動作要領，我終于成功了，我知道失敗并不可怕，它于我們是一種挑戰，更是一種享受。它給了我們鼓勵，給了我們勇氣，給了我們自信，讓我們走向成功。
時間過得好快啊，我又滑了好幾個小時。天氣越天越冷了，我的腳也凍的麻木了。媽媽和小姨領著我到了一個小木屋里。屋里很暖和，小姨去到挺遠的地方給我買了一大袋腳熱貼，媽媽給我送到嘴邊一塊巧克力，幫我把手套放在暖氣上烘干，我感到暖和極了。我看到小姨穿得很少，還在想著幫我買熱貼，媽媽撮著我的小手，怕我冷到，此時此刻我無比的幸福。
王符說過：生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。是啊，讓我們一起感恩親人、感恩朋友、感恩身邊的人吧！
四年級感恩作文 篇4
1620年，"五月花"號船上，不堪忍受英國宗教迫害的清教徒102人到達了美洲，小學四年級作文,感恩的心。這年冬天，他們處于饑寒交迫中，春天過后，活下來的只有50多人。這時，善良的印第安人積極幫助移民，使移民度過了難關。為了感謝印第安人，移民和他們歡聚一堂，過了第一個感恩節。
雖然中國沒有感恩節，可是，在生活中幫助我們的人數不勝數：父母的辛勤培養；朋友的關懷和溫暖；還有素不相識的人在我們困難時給予幫助……·····
一天早晨，剛到學校的我才想起今天要歌詠比賽，我忘了帶粉色外衣。無奈，只好硬著頭皮去別的班借。可遭受的卻是冷冰冰的“不借、沒有”和一次次的白眼。正當我著急難過的.時候，一雙手拍了拍我的肩膀，微笑著遞給我一件粉色的外衣，“我在六（7）班！”說罷，頭也不回地跑了。下午歌詠比賽進行得很順利，我們班拿到了全年級第一名。
關愛他人。體育課時，同學沒帶毽子，我主動把毽子借給她；不會跳大繩的同學，我主動教他們學；因生病缺課的同學，我主動幫她補課……今天，我將懷著一顆感恩的心，將愛傳遞下去……
這世界/有太多不如意/可你的生活/還是要繼續/太陽每天/依舊要升起/希望每天/你將愛傳遞……
這世界真的有太多的不如意，可你的生活坎坎坷坷仍在繼續，希望就住在你的心底，愿你勤勤懇懇，善待別人，關心自己，懷著一顆感恩的心將愛傳遞……只要人人懷著一顆感恩的心，這個世界將更加美麗。但感恩的心依然跳動！
感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運/花開花落/我一樣會珍惜 ……
四年級感恩作文 篇5
每當我讀增廣賢廣文“羊有跪乳之恩”，我對奶奶的感恩之心就油然而生。奶奶從我降生之時就一直帶我。
我第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，每一次的成長都傾注著奶奶的心血。一路走來，我感覺我雖然帶給奶奶很多歡樂，但我帶給奶奶的更多的是操心。隨著年歲的增長，我開始不聽奶奶的話了，奶奶說東我偏向西。記得奶奶有一次實在氣不過了說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。我還回嘴說：“不聽小孩言，吃虧在眼前。”可能這一回奶奶真得生氣了，把我打了一頓。這件事后爸爸對我講了很多，說了奶奶的很多事情：在我感冒發燒的時候，奶奶不顧寒冷在凌晨三點送我去醫院急診。暑假不顧自己有三高，冒著酷暑還送我上興趣班。平時在學校就是我的水杯沒帶還怕我沒水喝還堅持要送給我。聽了這些我沉默了，我感覺我確實錯了，奶奶所做的.一切都是為我好，我不應該不聽奶奶的話。
這件事后我感覺我長大了許多，我感到奶奶更加值得我感恩了。特別是這學期我學了增廣賢文，我明白了其中有許多道理。生活中的許多事教育了我，使我對書中的內容有了更深的理解。每當我啷啷上口讀這些古訓的時候，一副副古人育人的畫面就浮現在我的腦中，使我久久不忘。
四年級感恩作文 篇6
感恩是一種方式，是我們一生的使命。父母給了我們寶貴的生命，老師給了我們無窮的知識，朋友給了我們克服困難的勇氣。我們身邊的這一切給了我們一個和諧健康的.成長空間，難道我們就不應該感謝這些嗎?
說到感恩，我想首先應該感謝父母，因為是他們把我們帶到了這五彩繽紛的世界里，并且默默地、不求回報地為我們付出，所以我們要感謝父母給予我們的一點一滴。
我們要懂得感恩，不要以為父母為我們所做的一切都是天經地義、理所當然的!不少同學總是抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對，甚至頂撞父母，其實父母的打罵都是為了我們，雖然打我們時我們會痛，可是你們知道嗎?我們父母的心會更痛!
試問有多少同學不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了，一聲祝福或許對于兒女們來說算不了什么，但是對于父母們來說，這聲祝福卻是那么的美好，那么的難忘，足以使他們感動得熱淚盈眶!
讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑!出門上學時，出國請記得轉身向父母揮揮手，那是對父母的一種致敬!閑暇時跟父母傾訴我們學習、生活的感受，那是給父母最大的欣慰!父母生病時，為他們端上一杯水，坐下來陪他們聊聊天，那是對父母最真切的感恩……我們一定能夠做得到!要知道，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”
學會感恩吧!正如一首歌所唱的那樣：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界，這樣，我們會發現，生活原來是如此的和諧和美滿!
四年級感恩作文 篇7
為了培養我們的愛國之心，孝敬父母之心，尊敬老師之情，今天下午，學校組織全體同學和家長一起聽了楊老師關于感恩教育的報告。
楊老師重點講了愛祖國，愛家鄉。愛學校，愛老師。愛親人，愛父母。愛自己，愛生命。四個方面。聽后，我的.心靈受到了極大的震撼。聽到動情處，我的淚水奪眶而出。使我深受教育和啟發。使我更加明確了讀書的目的。我要為了中華的崛起而讀書，為了祖國的繁榮昌盛而讀書，為了報答父母的養育之恩而讀書，為了感謝老師的培養和教育而讀書。
我從今以后要好好學習，認真讀書，克服學習中的困難。讓優秀的成績伴我成長！做一名品學兼優的少先隊員。
四年級感恩作文 篇8
在我的人生中需要點亮無數的星星，其中已經點亮的有：禮貌星星、勤奮星星、友善星星……還有許多沒有發光的星星，正在等待著我去點亮。然而這次活動讓我點亮了燦爛的感恩星星。
“加油！加油！快快快！再快點！“操場上，正在進行激烈的比賽。這是什么比賽呢？原來是至博弘樂學堂正在舉辦一學期一度的親子戶外活動。
經過重重考驗，終于迎來了同學們滿心期待的壓軸游戲——一路有你。游戲規則很簡單，就是孩子扶著家長，越過重重障礙，安全護送家長到達終點。在這過程中孩子只許用動作提醒，不能發出任何聲音。
我先用紅領巾蒙住了媽媽的眼睛，按照老師的指令進行游戲，我小心翼翼地攙扶著媽媽，生怕她受到一點點傷害。懷揣著忐忑的心情，我們出發了。
安全地通過了第一個關卡，很快來到了第二個障礙，要想辦法讓媽媽跨過兩條凳子。我用手輕輕地把媽媽的腳抬起來，然后企圖把媽媽的腳放到另一邊的地面上，可是媽媽完全不聽我的指揮，竟然把腳放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，這下該怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能讓她踩著凳子通過了。出乎意料的是，媽媽又把另一只腳緩緩地抬起來，我只好服從媽媽的命令，小心翼翼地幫助她把另一只腳放到凳子上……。就這樣我們又安全地通過了第二個障礙。馬上就到了最后一個障礙，一段長沙坑。我攙扶著媽媽，示意她下臺階，一路上我的心一直懸著，生怕嚇著媽媽。終于，我們圓滿的完成了挑戰。我懸的'心也慢慢的放松了。我輕輕地摘下媽媽頭上的紅領巾，拉著她的手原路返回。此時無聲勝有聲，媽媽似乎也明白了我對她的愛，緊緊地拉著我的手。
這次“小手牽大手”的感恩之旅活動課讓我感觸很深，我把這顆感恩的星星點亮了，我明白了我們要學會感恩父母，感恩身邊幫助過我的人。
感恩之星點亮了，它將永遠陪伴著我走過人生的道路，它將最耀眼的，最燦爛的星星。
四年級感恩作文 篇9
雖已立春，春寒料峭，今天卻是一個難得的好天氣。陽光明媚，天空藍藍的，白云悠然地飄著，不時還有幾只小鳥飛過。走著走著我忍不住跳起來，手中端著一整盒我親手折的川崎玫瑰，心中裝著一個想要感激的人。
自從我轉學以來，這個人就時時刻刻在幫助我，引導我，教育我。三年級下學期，我剛轉學來，她就開始認識我，了解我，關心我，經常讓同學們在學校的環境和學習的各種規矩上幫助我。讓我能很快地融入這個新集體。四年級，她更細心地觀察我，發揚我的優點，教我改正缺點。五年級上學期時，她發現我一直以來沒有什么自信，總不愿意在人前開口，也不愛爭取表現，她找了各種機會幫我建立信心：“逼”我演講；“點”我組織辦黑板報；“提”我當上紀律委員，管理班上的紀律；更在學寫毛筆字時，把講臺完全交給我，讓我當同學們的“小蔡老師”；她還教我們在新年到來的時候給自己的爸爸媽媽做賀卡寫信，感謝父母的`養育，而她自己什么都沒有；媽媽也曾告訴我，這個人，打從心底里喜歡我，希望我能做一個更加優秀的女孩。走著想著，我就來到了這個人溫馨的家門口。我聽見里面傳出一陣陣她和同學們歡快的笑聲和說話聲。我輕輕推開門，高興地說了句：“張老師新年快樂！”然后迅速把我的感恩禮物送了上去。對！沒錯！我最想要感謝的這個人就是我們的張老師。
張老師很驚訝地接過我的禮物，同學們也是一臉驚訝。張老師小心翼翼地問我：“我可以拆開看看嗎？”聽著她這樣說話，反而弄得我不好意思了。我說：“當然可以！”然后我和同學們一起看著張老師輕輕地，仔仔細細地解開絲帶，我從來沒見到張老師這樣，我印象中張老師是個果斷利索的人，現在卻像個小孩子捧著一個心愛的寶貝生怕弄壞了。
當張老師完全打開盒子時，她笑了！她的笑是那么開心，那么迷人，她稍微有點皺紋的臉上露出了年輕的笑容。這個笑容是我最真心想看到的，我希望這個笑容能永遠都不消失！
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