- 小學四年級寫物作文300字 推薦度：
- 相關推薦
四年級寫物作文（精選55篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級寫物作文（精選55篇），希望能夠幫助到大家。
四年級寫物作文 1
我喜愛春季開放的石榴花，愛夏日開放的荷花，也愛怒放秋天時節的菊花，但我最熱愛酷寒時傲然綻放的寒梅！
嚴寒的冬季來臨時，寒風刺骨的刮著，樹上一片片葉子和美麗的.花朵都不見了，貌似都不甘人后地“冬眠”了，而堅強的寒梅卻像小少女般悄悄地來了。
枝頭既有含苞待放的花蕊，也有盛開的花朵。淡紫色的花蕊，淡粉色的花蕊，一陣兒寒風刮過來，他們載歌載舞。
我好像聞見了一陣兒為嚴寒給予的美麗和溫暖的淡雅的清香，嚴寒的感受到貌似也減弱了不少，心里面感受到很輕快。昔人講過一句話：“寶劍鋒從磨礪出，更著風和雨。”它令我了解了：寒梅不畏嚴寒，生生不息。
通過酷寒風雪的磨煉，花朵更艷更香！咱們應當像梅花一樣不懼風雪，不怕困難，頑強拼搏，而著實不能錦衣玉食，以后就能變成中國有用有用處的人才！
寒梅，我的最愛，我也要做一只傲雪的梅花！
四年級寫物作文 2
我們的班級里有一盆吊蘭。
吊蘭長得很茂盛，翠綠的葉子，水靈靈的。它剛長出的`葉子是嫩綠的，還帶著兩條米黃色的邊。
吊蘭長大以后，顏色變深了，變為深綠色。配著藍白相間的花盆，甚是好看。
吊蘭不僅長得好看，功能也很多。如：“吸毒”、釋放氧氣、凈化空氣，多看綠色植物還能保護眼睛。
吊蘭開花時更美麗了。白色的五角花瓣包裹著些嫩黃的花瓣，發出一絲香氣。
吊蘭可以自己長種子。種子不是一粒一粒的，而是一棵棵小吊蘭，就像我們一樣。小吊蘭都長在一根枝上，一株吊蘭可以長出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長大，長根，把小吊蘭剪下來，連同根一起栽進土里能長出許多的葉子。
吊蘭能美化環境，凈化空氣，對人們有利無害，但它對我們的要求十分簡單：只要一捧泥土，一縷陽光，就能為我們帶來這么多好處！
我們要學習吊蘭的精神！
四年級寫物作文 3
雪白的梔子花在空中飛舞，那股淡淡的清香在空氣中醞釀，那是我最喜歡的花，但是，我現在見到它卻有一種悲傷的感覺。
四月，梔子花開的時候，卻是一個凄涼的季節，我的朋友――那個害羞、單純的女孩離開了我。我們在梔子樹下離別，雖然都沒有流淚，但我們的`心里有一種酸酸的感覺，那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌：梔子花開啊開，梔子花開啊開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海。梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春，純純的愛。的確，在我們揮揮手告別的時候，有許多的無奈。她走了，卻帶不走我們共同的夢。
又一年的四月來臨，我又來到了那棵梔子樹下，想起她，她那恬靜的臉龐，優美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情，突然下起蒙蒙細雨，霎時，又仿佛回到了從前，我和她在一起玩的情景立即出現在眼前，我多么希望這不是幻覺。
因此，每當我想她的時候，我就會唱著這首歌“梔枝花開啊開，梔枝花開啊開”。
四年級寫物作文 4
我有一輛自行車，它是怎么得來的呢？聽我慢慢道來。
我的表姐在上海工作，前幾天，她從遙遠的上海回來了，提著大包小包的東西，說是要送給我們的。我迫不及待的'翻開一個又一個的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特產。我悄悄地問表姐：“表姐，我的禮物呢？你不會沒有準備吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么會沒有呢？我送給你的，是你日思夜想想要得到的自行車！”“可你沒有帶自行來呀！”表姐回答：“你笨啊你，現在科技這么發達，還要用手嗎？我是網購的，估計一會兒就送到了。”我等啊等，真的有一位阿姨送來了一輛自行車，自行車上有米老鼠的圖案，真是漂亮極了！“我終于有一輛屬于我的自行車了！”我高興的一蹦三尺高，我連忙向表姐道謝，然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。
我的自行車就是這樣的來的，你呢？
四年級寫物作文 5
我家的小狗雪白雪白的，耳朵很靈敏，牙齒鋒利。我們全家都很喜歡它，特地給它取了個好聽的名字，叫“雪兒”。
雪兒的可愛不用說了，不知什么緣故，它特別愛吃甜食。
記得有一次，我生病了，媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅，對我說：“女兒，等你輸完液，媽媽就把甜餅拿過來給你吃。”左等右等，終于輸完液了，可是桌上的甜餅竟然沒了。我就大聲嚷嚷：“媽媽，甜餅沒了。”正在洗衣服的媽媽急忙走過來，真的看到桌上的'甜餅不翼而飛了，就自言自語：“剛剛還在桌上的，怎么不見了呢？”我靈機一動，猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里，果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對雪兒說：“你這個壞家伙，把我的甜餅給吃了。”雪兒抬起頭，一個勁地用嘴舔我的手，似乎在哀求：“主人，別生氣嘛，我錯了。”
雪兒就是這樣，虛心接受，但屢教不改。每次都這樣，卻一次也沒改掉過。
四年級寫物作文 6
我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的，看上去像一只小花貓，兩只耳朵豎在頭頂，圓圓的眼睛，嘴巴正張著，露出紅紅的'舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃，好像十五的月亮。鐘的左側上是天藍色小鵝，小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三個飄帶來表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯數字表示的，其余的數字都是用小方點表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針，又細又長，走起來“嘀嗒嘀嗒”地響。
自從我有了小鬧鐘后，再也不要為遲到而發愁了。上二年級的時候，我老是上學遲到。后來，媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時候我高興地叫了起來：“哦，這下我可以按時起床了！”媽媽說：“不但要按時起床，而且要和時間賽跑！”“和時間賽跑”，多么嚴格的要求啊！我決心和小鬧鐘一樣，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一個腳印，從小打下扎實的基礎。
我愛小鬧鐘。
四年級寫物作文 7
下午，我和爸爸在后山爬山的時候，發現草地上有一只小蝸牛。它慢慢地爬著，樣子十分可愛，我忍不住蹲下來靜悄悄地看著它。
小蝸牛有一個灰色的旋轉狀的外殼，像我吃的棒棒糖，在它身上就像一座“小房子”。它爬到哪里，就把它的“小房子”背到哪里。刮大風、下大雨的時候，它就躲在“小房子”里，等到安全時它才會出來。
小蝸牛的.頭上有四根觸須，有兩根長的，有兩根短的。長的那兩根觸須上面有兩個小黑點，那是蝸牛的眼睛。短的那兩根觸須是用來聞氣味的。我一觸碰它，它一下子就把身子縮回去了。它的身體呈乳白色，非常軟，能伸能縮，還能分泌出一種黏液。所以，蝸牛爬過的地方都會留下痕跡。
小蝸牛慢吞吞地爬著，什么時候才能到家呀！看著它溫柔可愛的樣子，我真想把它抓回家喂養，但我又怕它找不到家人而傷心，我和爸爸又悄悄地離開了。
四年級寫物作文 8
傍晚，火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊，欣賞著美麗的荷花，走著走著，突然想起一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”周敦頤的《愛蓮說》可真是名副其實呀。
在這些荷花中，他們千姿百態，有的含苞待放，似乎攢足了勁準備開花。有的猶抱琵琶半遮面，像一個含情脈脈的美少女。有的激情四射，讓人們盡情觀看她的美麗的容顏。游人們看到這一壯觀的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步，來欣賞這美麗的.景色。
一絲絲晚風拂面而來，吹動著荷花在左右搖擺牞仿佛在跳一支優美的舞蹈，還有蓮蓬的伴舞，這可真是“天下第一絕配”呀。
荷花，我喜歡你，喜歡你那美麗的容顏，喜歡你那高尚的品格。
四年級寫物作文 9
我的家鄉有一個美麗的植物園，雖然沒有海南植物園有名，但是它有著自己獨特的風景。就讓我為大家介紹一番吧！
八月桂花遍地開，金秋時節，游客們不約而同地來到杭州植物園賞桂。那里的桂花有20余個品種，兩千多株。在秋風送爽的日子里，園內彌漫著濃濃的桂花香，沁人心脾。在那里，可以隨意選一個地方，或者一邊品茶一邊聊天，或者席地觀花。游客們不小心碰到了桂花樹，頭上突然下起了“桂花雨”，香香的桂花灑滿了一身！那久已疲憊的.心靈像籠里的鴿子一樣，在藍藍的天和綠樹間放飛！放眼望去，千萬株桂花被雨水沾濕了，嬌艷動人，芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開，喜不自禁，一個個都陶醉在了桂花金色的海洋中。
植物園的梅花也很好看，有蠟梅等50多個品種，5000余株梅花。它們在寒風刺骨的冬天，欣然怒放，顯示出了它頑強的生命力。
我愛美麗家鄉，更愛家鄉的植物園！如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園，一定會讓你留戀忘返的。
四年級寫物作文 10
清晨，我準備去公園跑步，還沒進公園遠遠地就聞到一陣陣清香，這熟悉的香味讓我立馬斷定一定是荷花開了。于是，我飛快地往荷花池邊跑去，“哇！池塘里的荷花已經開了不少呢”。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，白色的、粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的卻已經全部盛開，露出中間嫩黃色的小蓮蓬，還有的雖是花骨朵，但飽脹地看起來馬上要破裂似的。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，仔細看每一朵荷花都似乎綻放著不同的姿勢，有的'昂首挺胸，像一名站崗的戰士；有的俯首低眉，像一位含羞的少女。如果把眼前的一池荷花看作一大幅畫的話，那畫家的本領可真了不起。
忽然間，我覺得自已仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光下，一陣微風吹過，我隨風翩翩起舞，雪白的裙子也隨風飄蕩。不光是我這一朵，滿池的荷花都在舞蹈。風停止了，我靜靜地站在那，蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，魚兒在腳下游過告訴我昨夜做的好夢。好一會兒，我記起我不是一朵荷花，我是在看荷花呢！
四年級寫物作文 11
提到蒲公英我想大家都很熟悉吧！
蒲公英是一種野生的植物，在田間、地頭和路旁到處都有。
春天的時候，蒲公英貼著地長出來了，它的莖很短，葉子是綠色的，葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過一段時間后，綠色的莖會慢慢的長高，長長，在莖的頂端會開出一朵朵并不顯眼的小黃花。
夏天來了，蒲公英的花朵也凋謝了，花朵凋謝的.地方會長出來一簇簇毛絨絨的小絨球來，有白的，有粉的，特別好看。這個時候，如果有一陣微風吹過，蒲公英的絨球就會開始被吹散，飄出一把把“小傘”。“小傘”的下端帶著一根黑色的顆粒，大小跟菜籽差不多，這就是蒲公英的種子，“小傘”會帶著蒲公英的種子在空中漫游，像是在跳舞，美麗極了。
它的種子不知道會飛到什么地方，有的落在山上，有的落在田里，也有的落在樹林里，它們隨風而動，隨遇而安，不管落在什么地方，來年都會看到它們的身影。我贊嘆它的生命力，它的生命力是那么的頑強，我要學習蒲公英的這種精神，努力學習，頑強拼搏，做一個堅韌的人。
四年級寫物作文 12
今年七月的最后一天是我爺爺六十二歲的生日。想了想，終于決定給爺爺畫一張賀卡。
爺爺出去買菜的時候，我趕緊拿出材料，準備給爺爺畫一張壽桃的圖。因為壽桃象征著“幸福如東海，壽比南山”。我想把生日桃子畫得又圓又胖，底部用來襯托的葉子是綠色的，生日桃子的'頂部是粉色的。
我拿著蠟筆，小心翼翼地在紙上畫著，往事如煙在我腦海里升起。
我還記得我上幼兒園的時候，父母工作很忙，爺爺奶奶陪著我。有一次他派我去排練節目。那天風雪交加，爺爺在寒風中等我一個多小時；還有一次，我在幼兒園摔倒了。當我的祖父到達時，他把我抱在懷里，流下悲傷的眼淚......
我只是畫畫和思考，思考和繪畫。
抬頭看看墻上的掛鐘。時間不早了，最后打烊吧。爺爺敲門前把賀卡藏起來。
爺爺一回家，我就讓他去找生日禮物。爺爺高興地到處翻找，終于在枕頭下找到了賀卡。爺爺打開賀卡，笑了笑，眼睛一下子就濕了。他擺擺手，輕聲說：“小浩浩真的長大了。”
我想，明年爺爺生日，我要學一道菜，給爺爺做。我覺得爺爺會更開心！
四年級寫物作文 13
一塊金光閃閃的，圓圓的金牌，上面刻著我的名字和獲得的日期這是我爬上長城的`證明，也是我的第一個金牌。
長城是我心中向往已久的地方，來到北京的第一站，便是長城。那天清晨，我們就坐著導游的車子趕往萬里長城。剛下車，我抬頭一望，瞬間驚呆了，只見長城高高地立在山上，長得仿佛沒有盡頭，猶如一條巨龍橫臥在這山頭。
我們來到站口，和家人一起上了纜車。不一會兒，就已經來到高空中，我順著玻璃，低頭往下看；下面是一片茂密的樹林，許多人在下面爬，就像一群群螞蟻……
不一會兒，我們就來到了長城上站在長城上，踏著腳下的方磚，很自然的就想起了古代人們建造長城的艱辛吧！多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。
在玩耍中，時間就悄悄地走開了，到了該走的時候了。我最后看了一眼，戀戀不舍地離開。走時，爸爸給我買了一個金牌，留作紀念。
到現在，金牌還好好的放在我書桌上，一看到它，我就想到了那天爬長城……
四年級寫物作文 14
前幾天，外公在市場上買了一只小黑豬，墨黑發亮，外公笑呵呵地說：“這只小黑豬是那窩小豬里大的肥的，食欲一定會好的。”
剛剛開始，我把刷鍋水倒在桶里給它喝，它看也不看我一眼，趴在地上一動不動兩只大耳朵蓋住眼睛，以為它怕陌生，便走了過去，然后，躲到一棵大樟樹后偷偷摸摸的看著它有沒有吃，它見我一走，就吧嗒吧嗒的喝起來，不到一分鐘，就把我給它的刷鍋水喝的一滴都不剩了，我自言自語地說：“哎！這頭小黑豬，是我見世界上會吃的小豬了，真不愧是豬八戒的后代。”
幾天后，小黑見我不再陌生了，每天聽到外婆刷鍋聲就沖到外婆門口，要起了它那“6”字型的尾巴來問外婆要吃的。有一次，小黑豬欣掉豬圈的門在偷吃鄰居的大白菜，被發現趕了回來，外公氣壞了一腳踢向小黑豬，說：“在家里吃的飽飽，又跑到鄰居家偷菜吃，中午一定讓你餓肚子。”小黑豬好想聽懂了外公的.責罵。回到豬圈里，用大耳朵蓋住眼睛，一聲不響的趴著。外婆見它可憐，拿來幾片菜葉扔到豬圈，小黑豬見有吃的，把剛才的事全忘光了。
這就是我外婆家的小黑豬。
四年級寫物作文 15
石頭，像一顆顆珍珠鋪在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草叢中。我最喜歡收集石頭了，我家里有很多石頭，各色各樣。但我最喜歡的還是我手中這塊石頭。這塊石頭遠看像筆架近看又像爪子。
這塊石頭是我在太陽島游玩時候撿的。我在看著大海的浪花，忽然漂過來了一塊形狀奇怪的泥塊。我把它撿起來往旁邊的淺水洼里一扔，“咚”的一聲好像是石頭的聲音，又好像不是。我覺得很好奇所以又把它撿了回來。然后又問爸爸這是什么，爸爸說：“如果你好奇的話可以把它洗干凈然后仔細地看。”我聽完爸爸的話立即把它洗干凈，原來這真的是塊石頭，但是這塊石頭實在是太奇怪了。
我回家之后仔細觀察。從遠處看，他像一個筆架一樣立在那里一動不動，向前走近一看又像一個小爪子，感覺隨時要去抓底下的.事物。這塊石頭上面還有一些稀疏的小孔，我想這應該是美人魚的尾巴，他們為了保護大海所以犧牲了。所以這塊石頭可能是千百年流傳下來的，我一定要好好保存。
這塊石頭可真“奇怪”，奇怪的出現，奇怪的形狀，但是我喜歡，哈哈。
四年級寫物作文 16
我要贊美梅花。
梅花的脾氣很倔。別的花都爭先恐后地擠在春天綻放，唯獨它，偏偏喜歡“凌寒獨自開”。它鐘愛白色。白梅開放時，看上去就像是一樹一樹的白雪。卻又“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，也有的梅花喜愛紅色。滿樹花開時，一大片一大片，好像是有人特地把天邊的云霞給扯了下來，紅彤彤的，如烈火一般的燃燒著。
梅花一般都是先開花后長葉。我覺得它的`思路特別清晰。花開時，它不需要綠葉來點綴。滿樹的花就足以吸引所有人的目光。等落英繽紛時，它就把枝頭讓給綠葉，一點也不留戀。也許，它已經擁有過整個清靜的冬天，對于百花斗艷鬧哄哄的春天，覺得沒什么好稀罕的。
我喜歡看梅花。我去過西溪的梅園，也訪過超山的梅嶺。我覺得，站在樹下看梅花是一種享受。
看著看著，我忽然覺得自己就是梅花，立在枝頭，隨風舞動，悠閑地望著天空，和小鳥一起聊天……
過了好一會兒，我的心思飛回來了。我才猛然發現，我是人，不是花。
爸爸說過，做人應像梅花那樣，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。
我要向梅花學習!
四年級寫物作文 17
一夜春風，吹醒了滿山的櫻花。
裹著蛋黃色澤的陽光，朦朧地被大片大片臟兮兮的云撕扯成千絲萬縷，蛛絲一樣，朦朧地蓋著櫻花開遍的青山。
奈不住誘惑，決定帶上眼睛，尋找這片笑著笑著就燦爛了整個塵世的櫻花林。
桃之夭夭，灼灼其華，這一樹一樹的嫣紅，溫暖了寂寥的.鄉村。他們含著春的希望，挾著春的寄語，悄無聲息爬上了枝頭。朵朵露凝的嬌艷，玲瓏地無可剔透。一瓣一瓣的光致，有的無的吐些沁人的心脾的芳香。
忍不住再離它近一點。絲絲陽光穿透枝丫。懶洋洋地灑在粉嫩嫩的瓣兒上，格外嬌艷動人。他們明媚的笑著，精神地在和著陽光和風信子碎屑的氣息的微風中抖擻著，好像很享受這一傾似碧波的天呢!有的笑著笑著，嘴根子都咧到葉上去了。而有的枝為嬌羞的呢。則似來出閣的大家閨秀般，半腌面地躲在翠綠綠葉后，生怕這傾世容顏讓人看呢!的確，這是世間女子都所妒忌的絕世佳人，玉片玉瓣護著絲絲白柱黃心的蕊，這如玉的容顏，何人不妒忌呢?
不知過了多久，太陽躲進了某個不為人知的陰晴角落，百般聊懶地在頭頂上方的天空中大出個昏昏暗暗的圓形輪廓。此時的櫻花，極像個用了月系濾鏡的少女，驚艷了這一抹時光。
抹一抹時光，溫暖可愛的櫻。
四年級寫物作文 18
在我的小房間，有一個我最喜歡的東西，那就是我的一個小書桌！
小書桌的顏色類似地板的`顏色，有一個書架和長桌子，還有好幾個小柜子。它就像一個百寶箱，里面容納著我許多的書籍。
事情推回到前幾天，媽媽知道了她的一個朋友，給她的孩子花了幾千元買了一個書桌，再想到我的書太多，桌子上都快堆成一座大山了。于是，媽媽也準備來給我買一個書桌，當我聽到了這個消息欣喜若狂，高興的說道：“太好了，我的書要解放了，再也不愁找不到什么東西了，又節省了好多的空間，真得是太棒了！謝謝媽媽。”我每天心里抖充滿了期待：那個書桌是什么樣的呢？能裝的下那么多書嗎？什么時候才到？我不停的追問，迫不及待的想見到我的書桌。
買回來的那天，我急忙寫完家庭作業，就跑出去和爸爸一起組裝，那天我的夢都是歡樂甜蜜的。之后，我把它當作寶貝一樣裝飾了一番。現在小書桌成為我最親密的伙伴，每天我都會坐在那，與作業難題“并肩奮斗”，與書籍人物“展開對話”。
書桌總給我的小房子增添了歡樂，成為了我讀書寫字的天堂。
四年級寫物作文 19
一說到難忘的東西，我就會想起，那曾經被我嫌棄過的電話手表。“夢瑤，快出來，給你一個驚喜！”爸爸興奮地說道。我連忙跑出去，看著爸爸給我一個什么樣的.驚喜。啊！是一個電話手表，我把電話手表打開看了看。粉紅色的外表，看著是挺精致的，但是只能打電話，這可比我們班的王靜雯的手表差遠了。她的手表又能加好友、又能聽故事、又能查字典……這個手表真的是越看越土。
第二天上學，媽媽讓我戴上手表，我不情愿地說：“我不想戴！”媽媽對我說：“你不戴，放學沒人來接你不要怪我。”聽了這句話，我只好不情愿的戴上了這個手表。
放學了，等了20多分鐘，還沒人來接我。我左顧右盼，急得團團轉：媽媽不會忘了我吧？這時我一摸口袋，發現了我從家帶來的手表。哈哈，我有救了。我打電話給媽媽，卻沒人接，我又打電話給爸爸，過了一會，爸爸來接我了，我終于可以回家了。
我萬萬沒想到，這個手表居然有這么大的用處，哎，還真不能小瞧它呀！
雖然這個手表沒有別人的好，但是它卻給我提供了許多便利。
四年級寫物作文 20
秋天來到了，天氣漸漸地冷了，許多花兒像小嬰兒一樣地入睡了，可是菊花卻仍在盛開。
今天，媽媽帶我到公園里玩，公園里菊花紛紛開放啦。一簇簇的菊花，像一個個小絨球。它們的顏色非常鮮艷，紅的似火、橙的似桔、黃的似金、綠的似葉、白的似雪……五彩繽紛，婀娜多姿。
我和媽媽走到一盆菊花停住了，它的莖和葉很直，葉子均勻地圍著莖，活像幾個調皮的、可愛的小孩子圍著一根圓柱在竊竊私語。葉子呈橢圓形，邊上伸出一根根小小的鋸齒形的“刺”，像一把銳利的'小刀，又像木工那小巧玲瓏的鋸子。剛長出的葉子顏色淡淡的，讓人看起來很舒服。最奇特的是菊花是從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動人的鳳尾，又像一條閃閃發光的長裙，還像一道瀑布。它無拘無束，仿佛是少女洗過的頭發，隨隨便便地披散下來。這盆就是菊花之王——高山流水。
走進它，只聞到一股濃郁的菊花香味。呀！這香味簡直令人陶醉，我有些飄飄然啦。
四年級寫物作文 21
邁著矯健的步伐，淋浴著春日的陽光，我們全班同學坐著大巴車來到了一片“荒郊野嶺”。在這兒，我們即將要開展一項勞累但又光榮的活動——植樹。
來到目的地，放眼望去，陽光照耀在一片光禿禿的.土地上，一排排土坑旁躺著一棵棵高大的樹木。我們安排四到五人一組，每組植一棵大樹。我吃驚地望著眼前二三米高，和我的手臂一樣粗的樹。看來得苦了我們五個女孩子了。植樹開始，我們組的五個女孩子齊心協力地雙手握住樹干，將樹根慢慢地移到土坑里，然后努力地將它立起扶正。我拿來了一把鐵鍬，不斷地往坑里填土……火辣辣的陽光照在我們的身上，我們滿頭大汗。沒過幾分鐘，我就累的直不起腰。沒想到植樹這么累！但是我不能放棄，因為我知道，我現在植的不僅僅是一棵樹，將來還可能是一片森林，甚至是一片綠洲！想到這兒，我又繼續賣力地填起土來……經過我們的不懈努力，一棵大樹終于挺立在我們面前。我看著在風中輕輕搖擺著枝干的大樹，心中充滿了欣喜與自豪。
人生中的第一次植樹，帶給我的不僅是激動與開心，還有滿滿的自豪感。我以后一定要愛護花草樹木，讓綠色永駐我們的家園。
四年級寫物作文 22
那一天，我照舊去上學。干值日的時候看見了一只黑和紅色的蜘蛛，我用木棍把蜘蛛給挑了起來，眼看就要爬到我的手上了，我趕緊將木棍扔掉，手上癢癢的，撓了一撓，馬上不癢了，上課鈴響了，我回了教室。
還是外甥打燈籠——照舊（舅），拿出本子來抄《格言聯壁》，突然，手上一陣刺痛，我一看，是那只蜘蛛，我出現了和蜘蛛俠一樣的反應，頭暈，手上長出了黑色的毛，我在一個墻角試了一試，果然能像蜘蛛俠那樣飛檐走壁，我自己做了一件蜘蛛套裝，我穿著它，在大街上來回徘徊，看著維持治安的事情，如：打擊銀行劫匪，抓小偷……
一天，我如常在街上巡邏，突然，毒液和屠殺（蜘蛛俠中的`生命變異體）出現了，我和它們激戰了好長時間，但我還是寡不敵眾，失敗了，這是，毒液和屠殺要和我融為一體，我被它們兩個包住了，不……我被驚醒了，我的臥室靜悄悄的，鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”、“嘀嘀嗒嗒”地響，我一看表，才三點二十，天還沒亮，我的手上也沒有毛茸茸的線，我怎么樣也趴不在墻上了，也發射不住蜘蛛絲了，唉！真可惜，那只是個夢，我又繼續睡了。
從此以后，我看見蜘蛛就覺得興奮，總是希望能變成蜘蛛俠！
四年級寫物作文 23
星星是指肉眼可見的宇宙中的天體。星星內部的能量的`活動使星星變得形狀不規則。星母大致可分為：行星、恒星、彗星、白矮星等。
記得有一年七夕，那天夜里只要一抬頭，滿天星星鉆入你的的眼中，那是我見過最多的星星了。上面清楚地看到牛那與織女鵲橋上相會時的場景，當時把我震驚到了，可惜當時沒有相機記錄下這一幕。
我最喜歡的就是北斗七星了，它們由天樞、天璇、天璣、天權、玉衡，開陽，搖光這七顆星組成。古代漢人把這七星聯系起來想象為古代舀酒的斗形。其中天樞，天璇，天璣，天權組成斗身，古曰魁。而玉恒，開陽，璣光，組成斗柄，古曰杓。北斗星在不同季節的夜晚在不同的時間出現于天空不同的方位，所以古人就根據初昏時斗柄所指的方向來決定季節：斗柄東指，天下皆春，柄有長南，天下皆夏，斗柄西指，天下皆秋，斗柄北后天下轉冬。
從天璣通過天樞向外延伸一條直線，大約延長5倍多些，就可以看到一顆向北最點的星星，就便要北極星了。
好了今天我們的星星就介紹到這里了，你不覺得北斗七星很復雜嗎?
四年級寫物作文 24
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那樣清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……
幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，仿佛在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的'魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，仿佛在說：“荷花姐姐，大家真想生活在你們身邊。”
看著看著，我想起了荷花有哪些好處：秋天荷花凋謝后，留下綠色的花托，結著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是非常好的營養品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得大家學習。
我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！
四年級寫物作文 25
校園里的花壇是個迷人的地方，五彩繽紛的鮮花爭奇斗妍，散發著陣陣沁人心脾的芳香。
每天，我一進校園遠遠地就看見花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹。圓圓的大“腦袋”，筆直的樹干，密不透風的綠葉，儼然是兩個高大的士兵保護著花壇的安全。最引人注目的是柏樹的葉子，仿佛是能工巧匠精雕細刻過似的，默默襯托出了花壇的精致。輕輕的風吹來，它們散發出令人陶醉的清香，給花壇平添了幾分意味。
看，花壇里四周的小草，一棵棵從泥土里冒了出來，剛抽出的葉子尖尖的，嫩嫩的，像一個個調皮的小精靈；整片看去處處是新綠，像剛刷上一層綠油漆，又好像在告訴大家：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”
花壇中間長著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花……。我最欣賞杜鵑花了，有雪白的.、茄子紫的、桃紅的，顏色各異。有的半開，如羞澀的小姑娘；有的全開，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能聽到它們的演奏。花壇里濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。真是美不勝收啊！
我愛這個迷人的花壇。
四年級寫物作文 26
這個星期二，我在樓下捉到了一只天牛。我把這只天牛取名為“大仙”。
大仙全身烏黑，殼上夾雜著一些白色的斑點，原來頭上的兩根觸角，不知怎么被折斷了一根，成了“獨角獸”。它的嘴尖尖的.，像一把鋒利的大鉗子。腹部有六對步足，好似鋒利的鉤子。別人說，觸角上有幾節，就代表天牛幾歲，我數了數，一共有五節，“大仙就是五歲啦！
天牛是植食性昆蟲，喜歡吃植物的葉、莖、根。大仙可是破壞農作物的高手。
有一天，小王找到我，說“我家養了一只天牛，叫猛虎，跟你家大仙，比試比試？”我答應下來。我的“大仙”一下子就把“猛虎”撩倒了，撲上去一通亂咬。一會兒把“猛虎”帶上了天空，一會兒又丟了下來，把“猛虎”摔得半死。“大仙”撲上去又一陣亂咬……小王看不下去了，一掌拍過去，想把“大仙”拍死，“大仙”一閃，躲了過去，反而把猛虎拍得奄奄一息。“勝利啦！”我欣喜若狂。
這就是我家的“大仙”，歡迎大家來我家看“大仙”，逗“大仙”玩！保準讓你樂不思蜀！
四年級寫物作文 27
你見過新式房屋嗎?不對，你說的答案是錯的!是我心目中的未來的新式房屋。哎，你肯定不知道我心目中的新式房屋是什么樣的。如果你感興趣的話，可以來聽我講一下。
“新式房屋”的形狀是心形的，屋頂是用七彩透明的磚頭做成的。
倘若遇到了大龍卷風，新式房屋里的自動感應器就會啟動，變成一個防護罩，糟了，防護罩不能完全防護住龍卷風的風力，不過你還是不用擔心，因為它只會像旋轉木馬那樣轉，不過只是速度快多了。這是它的奇特之處!
新式房屋還有一個特點，這個特點是，哦，這個特點是什么呢?先說一下吧!我們要是在跳繩，整個房子就會開始跳繩，而且在房子跳繩的.時候，房子也不會晃，家具也不會滾動。這是新式房屋最奇特的地方。
在新式房屋看風景，就數晴天和雨天最美。當火辣辣的太陽掛在藍天上，潔白的云朵也當然會掛在藍天上。你懶洋洋地看著天花板時，你就會發現，天變成了七彩的顏色。那是因為你在七彩透明磚頭的底下。當淅瀝瀝的小雨下下來時，你就會發現雨變成了七彩的顏色，這點跟前面的原理一模一樣。
呵!這是我心目中的新式房屋。
四年級寫物作文 28
白鴿是一首十分可愛的詩。雪白的顏色，身體的小巧，一切都是那么恰到好處。灰鴿顏色暗淡而嫌無光，就算遇見各種五顏六色的鴿子也令我反感，認為太奇怪了。
然而白鴿卻因為自己的常見和顏色的單一逐漸被人忘記了美。那雪白的羽毛，那小巧玲瓏的身軀，那圓溜溜的小眼睛，那棕色的`腳，大之一分則嫌肥，小之一分則嫌瘦，淺之一忽則嫌白，深之一忽則嫌黑。在天空中時有一群白鴿飛來飛去，整個天空便成了一張掛在墻上的照片。云的位置就像是有心人為白鴿擺放的，使白鴿在這片空中若隱若現。一會兒暴露在天空，一會兒又躲進云彩里。
陽光猛烈的中午偶而會看見一兩只白鴿漫無目的地踱著步。小眼睛不停地轉，東看看，西瞧瞧，時不時歪著頭盯著路過的行人，可愛極了。人們總說它是在找東西，可它真的是在找東西嗎?也許有些人會感到美中不足：白鴿只有一種顏色。但白鴿的白不就是一首純潔的歌嗎?
不，歌也太生硬了。白鴿實在是一首詩，一首藏在心中的散文詩。
四年級寫物作文 29
真好！舅舅送我一輛小坦克，放在我的桌子上，那是我十歲生日的時候送的。
這輛坦克高約二十厘米，長約三十厘米，全身是迷彩色的，還點綴著藍色和黑色的花紋，
顯得又大氣又威武。坦克的體形勻稱，頭上裝有一門大炮，仿佛是一位在戰場上縱橫馳騁的勇士。坦克的大炮還可以自由轉動，就像現代的兵式坦克一樣，我一見就生愛慕之心。
我高興的.拿起搖控器，上面有攻擊的按扭、前進的按扭和左右后退的按扭等。我拿起坦克，招呼朋友和我一起玩。我把坦克放在地上，按了一下前進的按扭，只見坦克“嗖”地一下就像箭一樣
飛了出去，一頭撞在墻上，朋友哈哈大笑，我卻很心痛，生怕撞壞了，這次我小心翼翼地按“前進”的按鈕，看到障礙物，趕緊按“后退”。坦克一邊前進，一邊發射子彈不斷尋找攻擊目標，吸引了很多小朋友的圍觀。我得意極了，我們玩了很久很久。
回到家中后，我和爸爸媽媽一起分享了我和朋友一起玩坦克的快樂！
遙控坦克不僅給我帶來了快樂，而且訓綜了我手指的靈活性，但玩歸玩要控制好時間。這心愛的玩具，真是讓我喜歡讓我愁啊。
四年級寫物作文 30
如果你到了武漢的植物園，那你一定會注意到那里碧綠的竹子。它們一個個挺拔得像一根根豎著的木棍。可是，這些家伙可比棍子高多了，一根差不多是三、四米呢！你用鼻子聞一聞，你就會發現，一股清香直沖著你來。
你走進竹林，就會發現，“哇！”好多竹筍從土壤中探出頭來。這是因為，竹子有非常繁復的根系，所以能長出無數可口的竹筍，好像與土壤連成了一體。一根根竹子，像穿了綠色盔甲的`士兵，守衛著自己的城堡。陽光下，它的墨綠，變成碧綠，如一幅清新的水墨畫；雨后，它的葉片格外飽滿，像喝飽了水，青翠欲滴。
竹子是平凡的，它默默生長，無花無果，毫不艷俗；竹子是偉大的，它的竹筍有清火解毒的效果，身軀還可用作家具制作的材料……
如同君子一般高潔的竹子，誰不喜歡呢？
四年級寫物作文 31
竹與梅、松并稱為“歲寒三友”。這是有原因的，因為竹無論從外形、用途以及它的精神來看，它都當之無愧。
在印象中，竹往往是正人君子的化身，象征著正義耿直，堅韌不屈。而在現實生活中，竹又是什么樣的呢?竹無論一年四季，都披著一件青色的外衣，從來沒有見它換過裝。竹的身體正立挺拔，從下依次往上，身體逐漸變細。風一吹，它便會舞著手臂，與春風一起舞動。
隨著春姑娘腳步的.走近，竹筍開始生長，當長到十幾厘米時，便可以食用了。竹筍味道鮮美，十分嫩脆可口。在日常生活中，許多生活用具仍是用竹而制成的，比如背簍、筷子……竹還可以建造竹樓，一些少數民族，包括我們土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以飼養牲畜。枯竹老竹也可以當柴燒。可以說，竹無論什么時期，全身都有用途。
冬天，當嚴寒逐漸逼近時，許多樹的枝干開始突兀，丫杈伸向天空中的陰霾的時候，你仍然可以依稀看見少數的綠色外套，而竹便是這少數綠色中的一種，它用它亮麗的生命之色向人們展示了不畏凌寒的傲氣。當寒冷的暴風雪來臨時，它仍筆直地屹立著，與暴風雪勇敢地對抗。
我愛竹，更愛它那堅強不屈的精神。
四年級寫物作文 32
竹子，大家都見過。它是文人墨客所稱頌的植物。我喜歡它，并不是因為它外形美觀，也不是因為它用途很廣，而是它虛心向上的精神。
和暖的春天到了。竹筍在雷公公和春姑娘的召喚下，穿著厚厚的棉衣，突破重重阻力，破土而出，來到這個美麗的人間。他茁壯成長，經過十幾天終于長成了一株竹子，慢慢的還長出了嫩綠的`新葉，在和煦的陽光下沐浴春光。
炎熱的夏天到了。它的葉子變成了翠綠色，我們幾個小朋友在竹林中玩耍，竹葉成了我天然的保護傘。一陣風吹來，竹葉發出“沙沙沙”的聲音，給我們奏響了一首美妙的歌曲，給我們帶來了清涼。
清爽的秋天到了，竹葉變成了墨綠色，秋風過后，其它樹的葉子都紛紛飄落，往日調皮的小草也不再活潑，顯得有些憔悴，只有竹子依然如故。它昂著頭，任憑風吹雨打，從中我體會到了一種不屈的可貴精神。
寒冷的冬天來了。竹葉變成了深綠色，其它數已經光禿禿的了，唯獨竹子傲然挺立。雖然它身上已有了無數朵冰花。可是，你們知道嗎？它一直在積蓄力量，努力繁育后代。
竹子，你那挺拔不屈，虛心向上的精神，令我敬佩！
四年級寫物作文 33
我不由的停住了腳步。
從未見過長得這樣嶙峋干枯的槐樹，身軀已被燒空，只剩下樹皮，卻還頑強的生長著，每年春天都要長出新的綠葉。它究竟多少歲了，誰也不知道，我的一位老奶奶也不清楚。聽村里的人說，估計也有兩百多歲了。雖然這棵槐樹已經不開花了，但是它每年長出新的綠葉，比其它的槐樹都要綠、都要多、都要美麗。
它沒有挺拔的身軀，沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。它不美，但是它堅強、頑強、不向困難低頭，它正直，它樸質……
聽村子里的老人說，這棵槐樹歷經世間滄桑，卻還頑強的'活了數百年。沒有人特別的去照顧它，身軀已被人用火燒空，只剩下那枯瘠的樹皮，肯定是有神仙住在里面，大家都說是樹神。所以每到過年過節的時候，還有人去那里上香、拜神。這樣更給那棵老槐樹蒙上了一層神秘的面紗。
每個人在人生中都會遇到一些困難，我們都想過放棄。可是在那棵老槐樹遇到這樣的困難時，它沒有放棄，它堅持，才會獲得數百年的壽命。試問，你們又有誰見過一個只剩下樹皮的樹可以活到幾百歲?我們應該學習老槐樹那種堅強不屈、永不放棄、堅持不懈、永不言敗的精神和意志。
于是我不覺加快了腳步。
四年級寫物作文 34
我外婆家有一只又肥又大的小貓，它肥是因為它非常愛吃東西。兩只銳利的小眼睛，腳上長著三只小爪子非常的鋒利，但是它的爪子不會用來去攻擊人類。它有著鋒利的牙齒，喜歡玩絨球。每當它玩起這東西時，這些毛會掉得滿地都是。還有每當它吃起東西時都是津津有味的'樣子，無論別人怎么叫它，它都不理。
我記得有一次，我和媽媽去菜市場買魚回來。小貓一聞到魚腥味，它就立刻跳起來，圍著媽媽團團轉。媽媽把魚放在冰箱里，小貓看見媽媽走了后，小貓敏捷地跳上了桌子，把冰箱的門打開，并把魚弄了出來，躲在冰箱后面津津有味地吃著。媽媽做飯過來拿的時候，她發現魚不見了很奇怪，原來是小貓在偷吃著魚，媽媽自言自語地說：“貓就是貓，它為什么就愛吃魚呢？”
我還記得有一次，我在廚房看到了一只很大的老鼠扒在一個奶酪上吃著，該小貓上場了，只見老鼠躲來躲去，它們兩個把廚房弄得非常亂。過了一會兒，小貓迅速往前一撲就把老鼠給弄死了。小貓又在津津有味地吃著自己的美食。
這就是我們家的小貓，一只貪吃的貓。
四年級寫物作文 35
在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起這一枚貝殼的時候，想起里面的曾經居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡也已經完全消失了。但是，為了這樣一個短暫而又細小的生命，為了這樣一個脆弱而又卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么的`一絲不茍呢！
比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并會忍不住輕輕的贊嘆！
四年級寫物作文 36
那天，爸爸從北京給我帶回來一個會講故事的布娃娃。她有兩條金黃色的小辮子，小辮子上還扎著粉紅色的蝴蝶結，眼睛大大的，眉毛長長的，紅潤的臉頰非常招人喜愛。她穿著黃色的連衣裙，外邊還鑲著花紋，紅色的小皮靴十分的精神。只要你一摁她胖乎乎的'小手指，她就會講故事，我給她起了個很好聽的名字叫蘭蘭。
在別人的眼里她只是一個普普通通的布娃娃，但在我的眼里她是一個非常可愛的小女孩。
有一次，爸爸媽媽去公司上班，姐姐上學，只有布娃娃在家里陪著我玩。首先她給我講了一個很好聽的故事，然后我伴著音樂又給她跳了一個舞，我們玩的非常高興，忘記了時間，我一點也不覺得孤單。姐姐放學回來了，我們又和布娃娃玩起了過家家游戲。我當幼兒園的老師，蘭蘭當學生，姐姐當媽媽。媽媽把蘭蘭送到學校上學，我給蘭蘭講課，蘭蘭表現的特別的乖。晚上，媽媽又來接蘭蘭回家，我和蘭蘭告別，蘭蘭揮舞著小手，我們都笑了。我的布娃娃是不是很可愛？她是多么的叫人喜歡啊！我愛我的布娃娃，她給我帶來了許多快樂
四年級寫物作文 37
我阿姨家的小烏龜——“坦克”，可真像軍事里的坦克，攻擊力極高，有時把我都會嚇一跳呢!
“坦克”有著三角形的腦袋，又寬又大的綠嘴巴，炯炯有神的紅眼睛里有一顆發光的“黑珍珠”。小鼻孔呼吸時一鼓一鼓的，非常有趣!最具有特點的是它的殼了。堅硬的“盔甲”被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六邊形。那又短又粗的腿覆蓋著許多細小的鱗片，末端有著白色方閃光的.五個鋒利的小爪子，再加上又細又長的尾巴，就是一輛威武的“坦克”了。
“坦克”吃東西的時候連我都不敢相信，五花八門的招式都被它用上了。有時它用五只鋒利的小爪子以迅雷不及掩耳之勢把食物抓碎，然后找個安靜的地方享用美食。有時用殼把食物抵在玻璃墻上磨呀磨，磨成碎渣時再慢慢享用。有時用于雷般的速度沖向沖到食物前，直接用牙齒“咔擦!咔擦!咔擦!咔擦!”地吞了下去，有時……
別看吃起東西來狼吞虎咽，但它還是一只膽小如鼠的烏龜，每當我走近時。它總是立馬把四肢和尾巴縮到殼里，然后像雞蛋一樣滾到水池底，紋絲不動，讓我不能觀察它，我只好慢慢地輕輕地走到旁邊對它進行觀察，真是一只既膽小又機靈的烏龜呀!
這就是小烏龜——“坦克”，你認為它是“坦克”嗎?
四年級寫物作文 38
“金色衣，銀隔櫥，隔櫥裝滿紅珍珠。不能穿，不能戴，酸酸甜甜大家愛。”這就是我最愛吃的水果——石榴。
“ 十一”假期，我和爸爸媽媽去超市買了一些石榴。我發現石榴長得圓頭圓腦，就像一個臉蛋紅紅的胖娃娃，頂部還有一個裂口，就像一個活潑可愛的小朋友張著嘴哈哈大笑。雖然石榴的外表不怎么漂亮，摸上去還有點粗糙，但可不要被它的外表所欺騙哦。
打開它那丑陋的外皮，就會看到一粒又一粒晶瑩剔透的.果實。這些果實你挨著我，我貼著你，緊緊地抱在一起，就像一顆顆珍珠散發著誘人的光澤，美麗極了!我迫不及待地拿起幾粒扔進嘴里，嗯……甜中帶酸，人間美味呀!
媽媽看我一臉陶醉的樣子，說道:你別看石榴長得其貌不揚，用處可大著哩。石榴不僅營養價值高，而且還有藥用價值。它的皮可以促進傷口愈合，對于治療感冒、腹瀉都有療效呢。聽了媽媽的介紹，我心里想:它這么有營養，應該讓媽媽多吃點，也許可以讓媽媽變得更漂亮呢!
石榴其貌不揚，卻作用巨大，我喜歡石榴!
四年級寫物作文 39
今天，我們上了一堂有趣的課，尋找五片截然不同的落葉。
”冬天，樹光禿禿的，披上了雪白的衣裳“。這句話是我看過的一本書上寫的。然而真的`所有的樹一到冬天都會落光葉子嗎？不，不是的。一進公園大門，引入眼簾的是道路兩旁綠油油的灌木叢。再往前走，開始出現一些大樹。我從樹下撿起一片橢圓形的綠葉。綠葉不大不小，邊緣十分光滑。
我們繼續向前走，穿過一排楓樹，遠望去，就像著了火，在燃燒。我撿起一片楓葉，這楓葉大一些，有五六厘米長吧。我把它揣進口袋。
一路上有許多樹和落葉，我們撿了不少。有的落葉邊緣布滿了小刺，摸起來很扎手，有的則被蟲蛀樂，啃出一個一個的小洞。
再往前走的時候，突然發現遠處滿地金黃，像撒滿了金子。走近細看，才發現是一棵棵的銀杏樹。在陽光照耀下，就像一把把閃著金光的小扇子。我把落在地上的“小扇子”也撿了一片。
最后，我們來到一棵生長了幾百年的老樟樹旁，合了一張影，多開心啊！
這次實踐課，我們有許多收獲，玩得也很開心！我喜歡上實驗課！
四年級寫物作文 40
壁虎是一種小巧的動物，體重一般只有50～100克。灰黑色的皮膚非常帥氣，四個爪子可以讓它健步如飛，跑得飛快。體長大約12～16厘米。兩只眼睛非常古怪，不閉不合，所以經常用長長的舌頭舔眼睛，還可以看到后面的.東西。
壁虎不太喜歡陽光，每一次出動一般出現在晚上，要說它的視力也是真的好，夜間照樣可以捕食。不過，它是用舌頭吃蟲子的，夏天每天晚上都把那小肚子吃得圓圓的，然后美美地睡上一覺，等待第二天晚上再次出動，雖然沒有青蛙那樣會捉蟲子，但也很不錯了。
它有兩個本領。一是尾巴的再生功能，一旦有天敵咬住尾巴或抓住尾巴，就自己忍痛把自己的尾巴斷掉，逃之夭夭，雖然很痛，但總比送命強。另一個也是它的成名絕技，也是獨一無二的——爬墻。這里，有人可能要說了，爬墻很牛嗎?有很多動物會爬墻。壁虎的腳上附有吸盤，不管物體表面是橫的、斜的、光滑的……它都可以輕而易舉地爬上爬下，還有別的動物有這種能力嗎?
壁虎是一種卵生動物，一般生兩顆蛋左右，白色，外面有革質鞘，比鴿子的卵小一點，約5～7克孵化期要35～45天。
這就是壁虎。
四年級寫物作文 41
天氣暖和時，打開窗戶，新鮮空氣，溫暖的光線都跑了進來。
可雨水多的春天，老下雷陣雨的夏天，到處落葉的秋天和北風呼呼的冬天，窗戶都會關的嚴嚴實實。孩子們都想打開窗戶，接雪花，接落葉，讓水滴在自己的鼻尖上。可大人不允許，而好天氣總是不知蹤影，所以開窗戶是孩子們的期盼。
窗戶外，雷電和雨水統治著世界，風也加入了，那威力比你想象的大多了，可孩子們呢?敲著窗戶，大喊：“我也要和你們一起統治世界，等等我!”可統治世界的“國王”們根本不理孩子們，繼續叫著。
有些調皮的孩子，會用九牛二虎之力把窗戶推開，對著天空大笑，那些推不開的孩子們，只能眼巴巴地看著他。可就一會，一雙大手把他抱起，放在床上，然后關上窗，孩子想阻止，可又一雙大手把他給摁住了，他只能默默地哭。
晚上，睡覺時，也許還忘不了在草地上打滾的快樂，這時，孩子們掀開被子，凝視緊緊關住的.窗戶，微微地笑了。
窗戶里面是有點悶悶的的世界，而外面的世界是奇妙、神奇的世界。星星對你笑，小鳥召喚著你。你總會按捺不住，離開學習臺，窗外的萬事萬物招手……
四年級寫物作文 42
每當提起橋，我就會想起姥姥家門前的你——座老石橋。
你沒有盧溝橋的奇異經歷，沒有趙州橋的造型典雅，更沒有長江大橋的宏偉壯觀。你以安靜的姿態靜候在早以干涸的河溝上。
姥姥說，你腳下的小河曾經清澈見底，灰色的石柱和小河連著，人們愛在你旁邊釣魚。人們也愛在你身上踱步，一低頭便能望到魚兒在水中嬉戲，還能瞧見自己清楚的'身影。
你很平凡，從頭到尾，沒有任何一絲值得夸耀的地方。但是，你卻為家村夫默默地奉獻著，人們天天從你身上走過，每當太陽升起，你拱著佝僂的脊背又開始新一天的工作。小孩子拿起嶄新的風車從你身上跑過，跳躍著，歡笑著，哼起剛學會的歌謠，像在為你歌唱，布滿青春的旋律。大人們從你身上走過，匆忙地往趕集市，買自己稱心如意的物品。多少人從你身上來來去去，你卻始終像一位老者，安詳地守護著這里。歲月匆匆，唯有你依然如舊。
家鄉的橋啊，你身上的坑坑洼洼，見證了你無比巨大的貢獻。我愛家鄉的橋，愛你的長期堅守，愛你的無私奉獻。
四年級寫物作文 43
最近爸爸媽媽工作有些忙，于是我決定為他們做一道菜。今天，就做一道西紅柿蛋湯吧。
首先請一位紅彤彤的西紅柿，讓水龍頭給它沖個很干凈的'澡。接下來西紅柿覺得有點孤單，便躺在木板上，讓刀來做它的幫手。“接下來聽我指令!撲!”刀往下一撲，“不夠，再撲”，刀又往下一撲，“還不夠!給我撲!撲!”西紅柿這陣叫嚷，讓刀一下撲了好幾次，可把刀累壞了，刀一下趴在了木板上。
這下，西紅柿被分成了二十四個小塊，此時它再也不愁沒朋友了。可這一分開，就沒有原來在一起時的熱度，擠在一起也不行。于是當鍋中裝滿水，登上灶臺開始最大量的加熱時，它們打算跳進鍋里泡個“溫泉”。這時一個雞蛋突然碰破自己的殼，掉進一個碗里。后來鍋里開始冒泡，西紅柿覺得有點熱，碗和筷子都想去幫忙，結果碗把蛋倒了，筷子在水里繞了幾圈，蛋液成功成為了蛋花。最后還是灶臺自己調小了熱量，但是這些西紅柿們受到了驚嚇要求賠償，碗和筷子卻半天沒想好該賠什么。一直到“溫泉”泡好了，它們才想到，送了鹽給西紅柿們。
忙了一陣，一道西紅柿蛋湯就這樣做好了，你們也試試吧。
四年級寫物作文 44
我的一好朋友家有一盆仙人掌。仙人掌的生命很頑強。
夏天，太陽炙烤著大地。我們把開得正旺的花朵趕忙搬到房間里，還給它們噴水降溫。那盆可憐的仙人掌還在太陽底下爆曬。他們腳下的泥土，是那樣的'粗糙，那樣的干枯，完全沒有一點水分，好象馬上要裂開一樣。它們頭頂著火熱的太陽，一個一個緊挨著。她它們天天與太陽做斗爭，終于熬過了這個夏天。
秋天，其它的花朵都謝了，樹葉也象蝴蝶一樣飛下來。但仙人掌卻絲毫都沒有動過，它那如同尖針的葉子，還牢牢得長在仙人掌上。你很難將它拔下，一不小心，還可能把你刺傷。冬天，北風呼呼地刮著，別的花早已入了屋子，開始它們的冬眠，只有仙人掌還在外面挨凍。北風從它們的頭上刮過，大雪也想把它們壓倒。
春暖花開，大雪融化了，仙人掌更加可愛了。因為它們戰勝了風雪，一個個陶醉在那美麗的春天，有一些仙人掌還舒展著它們那綠色的身軀。
仙人掌雖然沒有花，不香也不美，但它們的生命卻比別的花草要有價值。嬌嫩的鮮花經不起考驗，春過不久，便會凋零。而仙人掌天天在奮斗，天天在拼搏，奮斗的生命是最有意義的。仙人掌在我們的人生道路上，引導我們，不畏艱難，奮斗拼搏。
四年級寫物作文 45
我喜歡甘甜可口的梨，喜歡晶瑩剔透的葡萄，更喜歡多肉又多汁的桃子。
桃子拿起來沉甸甸的，樣子十分好看。桃子的.上方有一個桃蒂，看上去像一把槍，又像一朵盛開的食人花。但是，從正面看，你會發現一條好像被刀切過一樣的線，襯著紅色。正下方有個小黑點，它是凸出來的，就好像是一口小水井的井沿，用手一捏，硬邦邦的。
桃子的外面有一層細細的毛，近看很難發現，遠看卻能根根看得清楚，真是很奇怪。毛的里面可以清晰地看到桃子的顏色，淡黃的底上鑲嵌著桃紅色，上面隱隱約約地有一個“人”字。嫩紅的桃子想想就好吃。
將桃子放在鼻子下聞，就能聞到一股微微的桃香。用刀切開之后，這股淡淡的桃香變濃了，但遠不及橙子的香味。你湊近使勁吸幾口氣，會有雨后花香的感覺，還略帶點甜味。
把桃子用鹽清洗以后，我咬了一小口，味道真甜！果肉很結實，咬起來脆脆的，牙齒還能感覺到它“啦啦”的聲響。我又咬了一大口，這種甜簡直無法形容，桃汁也冒了出來，好像舌頭被蜂蜜包圍了。
桃子這么鮮嫩多汁，誰會不喜歡這種物美價廉的水果呢？
四年級寫物作文 46
我的家鄉在美麗的海濱小城——鎮海，那兒長滿了葡萄樹，我愛家鄉的葡萄。
細雨如絲，桃花笑紅了臉，柳樹舒展著枝葉，也驚醒了夢中的葡萄樹。一片片葉子長出來了，小小的嫩綠嫩綠，就像碧玉刻成的壁畫。微風吹過，片片綠葉，發出“沙沙”聲，好像葡萄仙子在彈奏一曲“天賴之音”。
不久，樹上開滿了雪白的葡萄花。葡萄花有五片花瓣，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個比芝麻還小的小點，像一頂小帽子。用力一吸，一股淡淡的清香撲鼻而來，令人心神蕩漾。
花凋謝了，樹上漸漸地掛滿了小葡萄，一串串青豆般的`小葡萄，似一串串無瑕翡翠。葡萄成熟了，那一串串亮晶晶的、淡綠的、紫紅色的、米黃色的葡萄，掛滿了葡萄園，人們走進葡萄園，仿佛走進了一個琥珀和珍珠綴成的世界。有時，我們會摘一些葡萄一起分享。塞一個放進嘴里，那甜如蜜水的果汁一直流入心田，甜得叫人心醉。同時，舌頭上嘴唇上也沾滿上鮮美的汁水，使你越吃越愛吃，越吃越想吃！
葡萄釀成的葡萄酒，滋補養顏。葡萄在太陽底曬干后，制成了葡萄干，可以用來做成精美的點心，很受人們歡迎。
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的葡萄！
四年級寫物作文 47
我家里養了一條金魚。
它的身體顏色是紅的，身上有許多鱗片，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起來像一滴小水滴。它的眼睛無時無刻不在睜著，哪怕是睡覺的時候也是睜著那雙大眼，似乎總在觀察周圍的環境。
它搖鰭的時候總是先左后右的來回擺動，以此來增加它的'速度。當它張開嘴時，鰓就會關閉；當它閉上嘴時，鰓就自然打開了。 其實跟人一樣，沒有了空氣，金魚就會立刻死亡。
最為有趣的要算是金魚吃食的場面了。每當我把魚食撒向水中，這些金魚反應之快真叫人難以置信。它們總是爭先恐后地一擁而上，有時甚至因為轉彎太急，把鼓鼓的身體幾乎翻了過來。即使這樣，一點也不影響它們撲食，你瞧：它們敏捷的仰著身子以迅雷不及掩耳之勢，瞬間就把魚食吞下肚子里。這些魚食足夠把金魚的肚子撐得圓鼓鼓的。不一會兒，全部的魚食就會被搶吃一空。被魚食撐飽肚子的金魚們，悠閑地擺動著各種身姿，在水中或嬉戲，交頭接耳，相互之間親密無比，可愛極了。
這就我的金魚，它為我的生活增添了無限的樂趣。
四年級寫物作文 48
我家養了許多花，有月季花、牡丹花、曇花、變色球、菊花、文竹……這些花各有各的樣，顏色不一。
記得有一次，爸爸從公園買了一盆文竹。我以為那是一棵普通的小草，便奇怪起來，問爸爸買小草干什么，就想把它拔掉，爸爸馬上跑過來對我說：“別動，這是一株文竹，它很棒的，需要我們好好照顧它呢。”聽了爸爸的話，我明白了幾分，半信半疑，便自告奮勇對爸爸說：“爸爸，我來養。”爸爸有點不放心，但還是答應了。
從這以后，我就精心地培育起這棵小文竹來。爸爸告訴我：“文竹怕熱，要擺放在通風的地方。”爸爸說完，我小心翼翼地搬起花把它放在通風的地方。爸爸還告訴我：“要用淘米的'水澆文竹，可千萬別澆在文竹的葉子上。用腐爛的大豆埋在土壤里也行。”聽了爸爸這么說，我覺得怪新鮮的！
我愛文竹，因為它的生命力強，養得好能一代一代繁殖下去。老枝新枝團聚在一起，和和睦睦。文竹四季常青，欣欣向榮，而且力爭上游后來居上。它雖然沒有月季花、牡丹花啦這些花開出使人迷戀，使人陶醉的美麗花朵，但它給人們一種神清氣爽，舒服的感覺。
我喜歡文竹，它喜歡高潔，喜歡過清貧日子，不圖名利，不求寵愛，這是一種多么高尚的品質呀！
四年級寫物作文 49
我家養了兩只貓，都是今年新來報到的，我對我家的這兩只貓都各有不同感情，我今天就給大家講我對其中一只的感情吧！
我們家原來有一只貓叫“咪咪”，可是今年大約三月的時候它突然不見了，這哪得了，“咪咪”有如我家的.鎮鼠之寶，沒了它，我家的老鼠都成了災，食品——柜子——衣服，甚至電腦的網線以及老鼠的牙能咬得動的東西全遭了秧，家里的人誰都希望“咪咪”從天而降，把這些老鼠打個落花流水。可是沒等到“咪咪”，我外婆就著急了，忙去朋友家抱了一只貓回來，它的全身都是灰的，它的膽子特別小，從哪可以看出它膽小呢？從它見到人就跑可以看出，原先我以為它對我們家還不夠熟悉，可是我又發現，風一吹過來，他就跑，我想，它除了會吃和叫，什么都不會，可是我還是要感謝它，要不是他“喵喵”的叫兩聲，我家的老鼠都要成精了。可我還是瞧不起它，或來發生了一件事，讓我該變了對它的看法：
它來我家幾個月，我慢慢的發現在一樓和二樓常出現了一些死老鼠，我才知道，它也抓老鼠，只不過是我沒看見罷了，慢慢的，我對它有了好感——
我愛它，可愛的小灰貓！
四年級寫物作文 50
爸爸帶我采楊梅回來，我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。
這只蛐蛐長著長長的胡須，六條長腿上都長著細小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。
我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家，接著就在盒子里開始亂跳，一會跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；
一會兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團米飯，放在了小盒子里，然后關上了盒子。
第二天一早，我一起床就去察看那只關蛐蛐的`盒子，打開盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著米飯呢，
見我來了，它馬上從飯團上跳下來，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子。可第三天，那只蛐蛐卻神秘地消失了，
我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！
后來，有一天晚上，我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來，但沒等我反應過來它就又消失在了草叢中。
四年級寫物作文 51
這天，媽媽買回來了幾個檸檬，讓我情不自禁地想起幾年前我第一次見到檸檬的趣事。那一天，我的媽媽從市場買回來了幾個檸檬。我從袋子中取出它們，細細觀察。檸檬是橢圓形，兩邊有著尖尖的小角，十分有趣。這是我第一次見到這種遍體金黃，芳香撲鼻的水果。我迫不及待地讓媽媽給我切開，想要嘗一口，媽媽笑著答應了。
我拿起一片檸檬，迫不及待地放入口中。我沒想到味道居然這么酸!我的臉皺成了一團，大叫道：“我要水，快，快!”我喝了一大口媽媽遞過來的水，問道：“媽媽，這么酸的水果，是不是還沒有成熟啊?”媽媽笑著說：“檸檬就是酸的，誰讓你嘴饞直接吃呢?檸檬是切成片泡水喝的'，特別止渴。”
后來，我又從百科全書里了解到，檸檬具有促進消化，生津止渴的功效;而且檸檬的汁水還可以用來驅逐螞蟻等蟲子;檸檬皮曬干了還可以治療頭暈。檸檬真是一個渾身都是寶的水果呀!看到眼前的檸檬，又想起我第一次吃檸檬的情景，我情不自禁地笑了，我當初是多么天真啊。
四年級寫物作文 52
大家好，我是電燈。我有一個很大的腦子。我的工作是為人們照明。每當人類使用我的時候我的大頭就會發亮。我們祖祖輩輩為人們照明，不過我們的發亮方法不同，就讓我一一介紹給你。
先從我爸爸的爸爸的爸爸說起吧。我爺爺的爸爸是一個火把，它是由一個木棍做的，他的頭上還綁著一條條的帶子，人們用的時候就在帶子上點上火，來照明。
而我的爺爺是一個煤油燈，它的身上十分的胖，不過也應證了一句話心寬體胖，它的用法比我爺爺的.爸爸要簡單的多了。只要一點火就可以了。不過有一個缺點，就是里面的油會露出來，弄的桌子很油。
而我爸爸卻補了這個缺點，它是一支瘦骨如柴的蠟燭，他渾身都是雪白的顏色身上沒有一絲另外的顏色。又高又瘦。它的使用方法依然是點火。雖然他的優點很多，但是它也有一個致命的缺點，就是煤燃燒一次，燒掉的是它自己的壽命。
而我卻彌補了爺爺和爸爸的兩個人的缺點。我的使用方法和他們的截然不同，我的使用方法是用電，把我和電線連到一起，然后按動開關就可以點亮我，而我的缺點就是停電的時候，發不了亮光，那是就要爺爺和爸爸的幫助了。
這下你知道我們祖祖輩輩是怎么幫助人們發亮了吧！
四年級寫物作文 53
我坐在火爐前，身上披著厚厚的棉襖，將冰冷的雙手放在火爐上，眼睛定定地望著窗外，看見有一枝堅強的梅花。矗立在大片的雪地中，經受著雪的打擊，風的肆虐。
稍許，我慢步走到屋外，四周白雪皚皚，唯有梅花的'獨特堅韌驚到了我。雪在自由的飛翔，有的飄到了窗戶上。寒風在激勵著梅花，讓它在越冷的時候，更應該堅定不移。
一股股冷風迎面而來。一只肥碩的貓悠閑地向我走來，它似乎也穿上厚厚的“棉襖”。
梅花在我眼前閃閃發光，它的紅色和周圍的雪交互映襯，顯得尤為醒目。貪婪的貓直徑地跑進了屋里，爬上了窗戶上，炯炯有神的透過窗戶看到我，也看到了梅花，我倆的眼睛同時望著它，看它好像長了一厘米。
梅花在雪地里只有獨特和獨到。雪下的越來越大，把我趕進了屋子。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”坐在屋子里，我不由地地吟誦起王安石的《梅花》。
后來，我離開之后，碰到了一位賞心悅目的女孩，她說:“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。梅花在冬天一直給人獨樹一幟的感覺”。
其實，我也感受到了梅花身上的堅韌頑強。
四年級寫物作文 54
“放！”又有繽紛的“落英”飄了下來。但說真的，這可不是什么落英，而是一個個形狀不一的降落傘，在降落傘的下面還綁著一個“小巨人”。啊哈，沒錯，這就是我們的五年級“挑戰不可能完成的任務”現場。哦，又有落英下來了，快去瞧瞧是什么樣子的吧！
這降落傘啊，做得可謂是五花八門，材料也各異，有用雨傘架做的，垃圾袋做的，布做的'，紗巾做的，讓人眼花繚亂！這里頭凝聚的，可是同學們幾天來的心血，為了這一個簡簡單單的降落傘，同學們可是花了不少功夫。我聽一位同學說，做這一個小東西麻煩得很，要思考，要查閱資料，要問老師，要嘗試，要實踐……步驟多得讓你吃不消。這一個東西花了他整整一個上午的時間。不過，這個小東東里包含的科技含量可不同尋常。“為了讓這個降落傘的受阻力面積最大，使用的應該是圓形三面，線越多越好，越長越好，“水母”是最理想的降落傘形狀……”這個同學說起手中這個耗費了他大半天時間的小東東，得意之色溢于言表。
你一定也想不到，這繽紛的“落英”，原來有這么多學問。
美麗的降落傘啊，帶著我們的心愿傳向大地、傳向下一屆五年級吧！
四年級寫物作文 55
又是一個冬天，又放寒假了。我去深圳參加完少兒才藝比賽后，和選手們一起去了趟香港。媽媽把我送到姥姥，姥爺過冬的地方，祖國最南端的熱帶城市——三亞。
三亞的氣候好極了，藍天白云，到處是鮮花，五顏六色的爭相開放。高大的椰子樹像雄壯的小伙，長長的檳榔樹像美麗的.姑娘。那姹紫嫣紅的三角梅無與倫比的伸展著自己驕傲的模樣。
我們住的院子里，大街上，機場路兩邊，海邊，山坡上，小河邊，農家小院前，養鴨塘后面，還有姥姥自己的房前屋后到處都是漂亮的三角梅。有大紅色，粉紅色，紫色，枚紅色，橙黃色，白色，紅白相間色，好看極了。
三角梅是一種藤狀小灌木，身上長滿刺，花朵是三片，里邊有三個花蕊，三個心。它可以攀爬在任何地方，有的人家房子上開滿鮮花，整個蓋住屋子，像個花頂子一樣。它的花開在枝條頂上，有單片花瓣和重瓣。葉子是單葉互生，卵形全綠狀。它喜歡陽光充足的地方，不怕曬，怕寒冷。不能澆太多的水。姥姥常常給我說，記住，不干不澆！
我們都喜歡三角梅，她漂亮又堅強。每年春天，姥姥會想方設法帶回西安一，兩盆，精心養護。夏天開好了送給好朋友，來年再帶回去！
【四年級寫物作文】相關文章：
寫物作文07-28
關于寫狀物的作文04-07
寫借物抒情的作文05-06
初三寫物作文04-10
友誼的包裹-寫物作文02-15
高三物高三寫物作文：狼03-30
寫狀物作文的作文指導01-16
寫物的說明文作文04-26
我的蝌蚪朋友-寫物作文01-17
荷花的美麗與哲學-寫物作文02-15