溫暖四年級作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的溫暖四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖四年級作文 1
昨天晚上我正在寫作業(yè)，突然媽媽說：“劉奕辰，快看，老師發(fā)通知了，讓同學(xué)們獻愛心呢。”
我急忙站起身接過媽媽遞過來的手機認真看了起來。通知上說：我校一年級蘇峰同學(xué)因心臟病急需手術(shù)，學(xué)校倡議各班捐款，希望同學(xué)們，伸出援助之手，獻出自己的愛心，明天上午自愿捐款。放下手機，我想都沒想直接跑向我的存錢罐。
我小心翼翼地打開盒子，把里面的錢倒了出來數(shù)了又數(shù)，一共12.5元，我要把這些錢全部捐了。拿著錢心里又有一點不舍得，這可是我全部的零花錢了。可常聽媽媽說積善成德，積少成多。全部捐了吧，雖然不多，也是我的一片心意。這錢終于可以發(fā)揮它的`用處了！
學(xué)校要求今天第二節(jié)課課間在班里舉行捐款活動，可是李老師和高老師卻“迫不及待”了，他們提前來到了教室，給我們上了一節(jié)特殊的語文課，老師給我們說了蘇峰同學(xué)的情況，還播放了一首歌。歌中這樣唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我聽了這句話很受啟發(fā)和教育。于是，我在一張小紙條上認認真真地寫道：蘇峰同學(xué)，祝你永遠幸福。悄悄地把它和準備好的錢一起放到了捐款箱里。
蘇峰同學(xué)，我們的“溫暖”夠嗎？祝你早日康復(fù)。
溫暖四年級作文 2
人生是一段旅程，在這旅程中，充滿坎坷與曲折，每當(dāng)你遇到挫折與打擊時，總會有一個人來引導(dǎo)你，帶著你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。
記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終于輪到我了，我點了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點冰激凌時，一旁的陌生人走過來，說：“不用點了，這個冰激凌送給你。”
一旁的媽媽走來說：“好，那我給你錢。”陌生人連說：“不用了，不用了。”
媽媽執(zhí)意要給，陌生人卻又說：“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。
我嘴舔著冰激凌，心里卻暖暖的。看著遠去的背影，淚水打濕了眼眶。
一旁的.收銀員說：“他呀，多點了一份冰激凌，買錯了，于是就發(fā)現(xiàn)你們要，就送給了你們了。”
排隊的人們，議論紛紛，都說現(xiàn)在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨萬千，舊時代，發(fā)展落后，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺不關(guān)門，地上有錢也沒人放入自己的腰包，而當(dāng)今社會，科技發(fā)展迅速，卻多了小偷。好人卻越來越少，都貪圖名利，變得自私起來。
我們一定要做一個正直的人。
溫暖四年級作文 3
我溫暖的家陽縣小學(xué)。我們學(xué)校位于宜城市京喜北路。它有一個古老的名字——陽縣小學(xué)。
走進陽縣小學(xué)門口，映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里綠樹成蔭，生機勃勃。每年十月的秋天，桂花盛開，滿園清香，讓人流連忘返。
沿著筆直的水泥路走，有高高的`教學(xué)樓。我們的教學(xué)條件很好，有現(xiàn)代化的多媒體教室，讓我們可以在圖文并茂的教學(xué)環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)條件好，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。
記得有一次，學(xué)校開運動會。葉丁和我是400米長跑運動員。然而，我跑倒數(shù)第二，葉丁跑倒數(shù)第一。我們都很失望和擔(dān)心。班主任姚老師看到我們的想法，和藹地說：“不要難過。得了一分，周讀了兩分，但不是三分？沒關(guān)系。”聽了老師的話，心里涌起一股暖流。多么和藹可親的老師啊！你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；像春蠶，你奉獻自己，裝飾別人；你就像粉筆，犧牲自己，留下知識；你像一個園丁，孜孜不倦地培育著小花。
學(xué)校是我們溫暖的家，我愛我們的學(xué)校。
溫暖四年級作文 4
那天，我乘公共汽車去上學(xué)。在車行停了兩站，一個長得像大二學(xué)生的小同學(xué)就要上車了。后面跟著一個白發(fā)蒼蒼的奶奶，顯然是小同學(xué)的奶奶。
奶奶反復(fù)問：“三站下車，別錯過站，不然會迷路的。”小哥哥叫了一聲，跳進了車里。當(dāng)他坐在車左后側(cè)的.座位上時，車內(nèi)的司機、叔叔阿姨們漫不經(jīng)心地回頭看著小同學(xué)們。
車子緩緩駛向奶奶委托的車站。小哥哥蹦蹦跳跳地走到車后門下了車。
“小哥沒有下錯站。”看著小哥哥的背影，我松了口氣。就在我信心滿滿的東張西望的時候，發(fā)現(xiàn)司機和很多叔叔阿姨也回頭看了看小哥哥下車的地方。心里突然暖暖的。這一一致行動包含了同樣的關(guān)注…......
要求一個人回頭是很普通的舉動，但是普通卻表現(xiàn)了人與人之間的愛與溫暖。
溫暖四年級作文 5
現(xiàn)在大概也要慢慢明白了。我明白，其實他不是一個暖心的人。溫暖的人是他自己虛構(gòu)的。他也是他當(dāng)年想象的那個人，他希望的東西，他感受到的那種感情，和他相處時喜歡的那種感情。因為他很能放下自己和別人，不會有小孩子的脾氣和別人說話。
但其實可能是他待人接物的.方式，就是他有這種能讓人覺得很親切的品質(zhì)，所以能讓人更愿意敞開心扉，就是他會表現(xiàn)給大家看，他身體里的一種品質(zhì)，他不是他特別的存在。總要在未來做一些傷心的事，在各種時候走出來，總要強迫自己任性，而在現(xiàn)實中，總要明白過去，為什么會這樣，有時候也明白為什么會受傷，總要明白是你走出來的時候了。以前總覺得可以再等一會兒。我可能會覺得我想逃避對他的感情，然后我會想著盡快再找一個人來打開自己的感情，轉(zhuǎn)移自己的注意力。
但是現(xiàn)在我可能比較符合了，突然覺得自己很喜歡這種單一的狀態(tài)，一輩子專注于賺錢而不是那些讓你放下的鋼琴。雖然我知道愛是我得到的，但它總會讓人為事情煩惱，會讓你自私，奇怪，不像自己，讓你覺得很煩，但你就是擺脫不了。也許這就是愛情的魅力，所以很多人會為之飛蛾撲火。
溫暖四年級作文 6
一個星期六的早上，天空被烏云籠罩著，空氣潮熱。我們?nèi)切∮浾叩膼坌牧x賣活動依然堅持進行。我們幾個人一組，每人先領(lǐng)了10份報紙，便向大觀園“進軍”了。
到了大觀園，我們正想開始賣報紙時，媽媽卻拉住了我們：“大家都到一個地方去賣，不一會人都賣買，再賣就難了。”我們覺得媽媽說的有道理，就手拉手地向萬達廣場跑去。嘿！媽媽說的真不錯，不一會兒的功夫，我們就賣了幾十份報紙，還剩最后一份，死活賣不出去了：別人要么已經(jīng)買了，要么就是不買的。正當(dāng)我們想不出法子的時候，突然聽到一個蒼老的聲音：“小朋友，給我一份！”我們轉(zhuǎn)身一看，原來是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺階上，輕聲的問道；“你們這是什么活動呀？”“義賣報紙，幫助殘疾兒童！”“那好吧，我要一份。”坐在一邊吸著香煙的'老伯伯奇怪的看著那位老爺爺，問道：“老兄，這可是要錢的呀！你混個錢可不容易。”老爺爺像沒聽到一樣，用笨拙的手慢慢拿出一元錢來，買下了報紙，嘴里喃喃的說：“謝謝你們，我替殘疾孩子們謝謝你們小記者，我也是殘疾人······”這時，天上忽然下起了小雨，雨滴在了身上，也滴在了臉上。
溫暖四年級作文 7
溫暖有很多種：冷的時候，太陽會給我們溫暖；當(dāng)我們生病時，醫(yī)生會給我們溫暖；當(dāng)學(xué)習(xí)困難時，老師會給我們溫暖。身邊有很多種溫暖，我記憶猶新的是一個陌生的爺爺給我的.溫暖。
那是一個寒冷的下午。我和奶奶坐公交車。公共汽車上有這么多人！男的，女的，老的，少的……人，我左看右看，真希望能找到座位！
這時，一位老人似乎看出了我的心思，笑著對我說：“來吧，小朋友，我馬上下車。這個座位是給你的！”我走過去，看到他頭發(fā)花白，背駝著。我想：他這么大了，我該怎么坐？我應(yīng)該給他一個座位！于是我立馬婉拒：“不用了，不用了，謝謝！我應(yīng)該‘尊敬老人’。”“你懂得尊老愛幼！”爺爺說著笑著站了起來。
不知道怎么回答爺爺?shù)倪@句話。我不得不低下頭說“謝謝！”坐在上面。這時，車已經(jīng)到站了，我發(fā)現(xiàn)爺爺站在我身邊看報紙，沒有下車。我想：爺爺不是說要馬上下車嗎？公共汽車經(jīng)過了另一個站，兩個站，…，但是老人一直沒有下車。他怎么還沒下車？我覺得。這時候我坐不住了，只好把座位還給爺爺。
車到站了，我們下車，我想：爺爺真好！我一點都不在乎自己。
雖然天氣很冷，但我的心很溫暖。
溫暖四年級作文 8
有許多事可以把我感動，有父母的關(guān)愛，有老師的開導(dǎo)，也有同學(xué)之間的友誼。
有一天，老師宣布語文考試，我心想：我還沒有復(fù)習(xí)，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了，我看到自己的'卷子，才八十幾分，我的情緒瞬間低落下來。
午休到了，我拿了飯，因為沒有心情，同學(xué)都吃完了，我剛吃了一半，我到門口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學(xué)站在我面前，他說：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無辦法，只好回到座位去等。
20分鐘過去了，他怎么還不回來？我開始為他擔(dān)心起來。正在這時，門吱吱地響了起來，是他回來了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他：“你怎么了？”他說：“沒事，只是摔了一下。”這時一股暖流涌進我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對他的感激真是無法用言語表達。
這一刻，溫暖了我的心。
溫暖四年級作文 9
愛情是世界上最耀眼的光芒和迷人的色彩。有了它，世界變得更加和諧。有了它，人們沒有怨恨，也沒有孤獨。所有人看到的都是彼此相愛，互相尊重，互相依靠。
如果你能在你奶奶過馬路時伸出你慈愛的`手去幫助她，那將是多么感人的一幕啊！
如果一個小哥哥因為路滑摔倒在地，總會有一雙無名的手及時用一點力氣讓他站起來破涕為笑。多么感人的場景畫面！
人生就是這樣。不一定要做大事，不一定要付出驚天動地的感情。只要你有一雙雪亮的眼睛和溫暖的手，隨時睜大眼睛，溫暖身邊的人和事，就不是遙不可及，也不是我們要付出多少代價才能做到。我們都可以做到，我們都可以溫暖、影響、包容、幫助脆弱而幼小的心靈。
愿每個人都有一份愛，愿愛在生活中無處不在，愿我們的世界永遠美麗！
溫暖四年級作文 10
狹窄的空間包裹在狹窄的樓梯周圍，腳下的磚塊被黑暗遮蔽成一個無底洞，永遠看不到底部。我扶著扶手，微微顫抖著踏上了回家的路。走在薄冰上，總有一堵墻被黑染成灰色，直到最后。
眼前有一絲光亮，但在我現(xiàn)在孤獨害怕的心里，它是那么的渺小，我甚至可以視而不見。寒風(fēng)一次次襲來，樹木瘋長，茂盛的樹葉隨風(fēng)起舞。世界沒有生命力。雨停了，鳥兒不叫了，像黑暗再一次籠罩了光明，直到樓下。
然后，是沉默，樓上。這時，就連一直陪伴著我的.影子也無聲無息地消失了。我是唯一反抗黑暗的人。距離太遠了。電表的紅燈閃著，像是在向我眨眼。我害怕了，踩上了梯子。我的腳步聲在空間里回蕩。
我們到了，我們到了！我心里一直歡喜，有一句責(zé)備的話，幾碗熱飯。燈光使房子看起來像一座宮殿。
原來家這么溫暖。
溫暖四年級作文 11
一個陽光明媚的下午，在一條彎彎曲曲的小路上，傳來了微弱的叫聲：“烏龜賣了，烏龜賣了……”一個小男孩高興的跑過去，看見一只小烏龜睜著水汪汪的大眼睛看著他。男孩很愛小烏龜，于是他買下了小烏龜，和那個讓人一見鐘情的小烏龜高高興興的回家了。
就這樣，日子一天天過去，寒冷的.冬天來了。北風(fēng)像利刃一樣刺痛人的皮膚，讓人脫不下厚厚的棉衣。小烏龜也漸漸把頭縮回到殼里。小男孩很失望，因為他看不到烏龜在動。他試圖用手拍它并用棍子打它。但是不管他怎么拍，怎么敲，烏龜都不會動。他想盡了辦法，但還是得不到他想要的。他非常生氣，一整天都守口如瓶，看起來很不高興。
一天晚上，男孩的祖父作為客人來到他家。他看到烏龜?shù)椭^，笑了。他幫助男孩把烏龜放在一個裝有溫水的盆里。過了一段時間，烏龜因為環(huán)境變暖，逐漸伸展四肢和尾巴。
男孩開心地笑了。這時，爺爺對男孩說：“當(dāng)你希望別人按照你的意見做事，做出改變的時候，記住，不要采取攻擊的方式，而是要給他關(guān)懷，讓他感到溫暖。這種方法往往更有效。”
那個月夜給小男孩留下了難忘的啟示。
溫暖四年級作文 12
暖暖的東西，我邁開小步子，高高興興的走到28路公交終點站。我打算去書店還書。
剛上車，一個三十多歲的.阿姨。她正在和趕去上班的人打招呼。我心想：28路車不是白坐的，有人招呼我。
我不禁樂在其中。我高興地往外看，但天氣似乎對我不利。剛才陽光明媚，萬里無云。眨眼間，電閃雷鳴，大雨飛去。我的快樂心情因為沒帶傘而被打破了。馬上就要到站了，要硬著頭皮準備下車。阿姨好像讀懂了我的心思。問：“小朋友，忘記帶傘了！”“嗯。”我輕輕回答：“太緊急了，不能出來。”“我這里有一個，你可以用！”大媽說著從座位底下掏出一把傘遞給我。“那你怎么辦？”我很驚訝。“沒什么，下次坐車的時候還。”說著，她把我送下車。我看著6路開得很遠，雨云遮住了車的方向。
我看著手里的傘，心里暖暖的。
溫暖四年級作文 13
有人說：“溫暖是在你饑餓時的一塊面包”，有人說：“溫暖是在你寒冷時的一個火爐，還有人說：“溫暖是在下雨的時候，有人送給你的雨傘或雨衣”，這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過吧！下面就讓我來說一說讓我覺得溫暖的事情吧。
記得有一次，下雨了，媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚悖覅s偏偏忘了，我心里想這次可完蛋了，正當(dāng)我快要絕望的時候，眼前出現(xiàn)了個熟悉的背影，是媽媽，媽媽冒著大雨來給我送雨傘了，我很奇怪，媽媽在我上午來的時候生病了，現(xiàn)在還冒著大雨來給我送雨傘，媽媽說：“我都提醒過你要帶雨傘，你還是忘了。”我和媽媽一起撐著傘回家了。
還有一次，我去圖書館看書，回來的時候發(fā)現(xiàn)本不見了，我趕緊去圖書館里找，沒有找到，然后我去問圖書館的人有沒有看見我的'本，有一位阿姨說：“是不是這個本子。”我說：“是，太好了。”我問是那阿姨找到的嗎？“不是。”
溫暖的事情無處不在，我們以后也要多做些溫暖的事。
溫暖四年級作文 14
那是一個星期五的晚上，媽媽送我上圍棋課。因為正是下班的時間，車站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交車終于開來了。
等我們大家都擠到車上時，前門已經(jīng)快關(guān)不住了，車里面更是塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。公交車開到勁松路，我看到還有兩個老人和一個孕婦阿姨要上車，這可怎么辦呢？
司機看到這個情況，毫不猶豫地說：“從后門上車吧！”于是，一位乘客打開窗戶，幫著傳遞了公交卡和錢，他們就從后門上了車。車子繼續(xù)開動了，雖然還是很擁擠，但我們的心里都感到很輕松。我聽到有人稱贊說：“這個司機真好！”司機笑了笑，回答說：“天氣冷，大家都急著回家，而漪汾橋擁堵得厲害，下一班車離這里還遠著呢，能上就讓他們上來吧！”
這雖然是一件微不足道的小事，但比起有些司機強橫的態(tài)度來，這個司機樸實的'話語和熱心幫助乘客的行為卻讓大家心里感到暖融融的。只要別人有困難我們就去幫助他，這個世界就會更加和諧、美好！
溫暖四年級作文 15
溫暖是太陽照在我身上，溫暖是微風(fēng)吹過我的指間，溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子，溫暖是媽媽打著哈欠起來給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見，摸得著，感受得到的。
古時候有王祥臥冰求鯉，孝感動天，他的.孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥，親自煎藥的故事。時代在變，可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。
有人說現(xiàn)代社會人們之間變得冷漠了，人們建起了養(yǎng)老院，就把自己作為兒女的責(zé)任拋到九霄云外了；有了支付寶的“送紅包”行動，人們之間走親訪友，熱熱鬧鬧的吃喝玩樂少了；有了QQ視頻通話，兒女回家更少了。然而，我們不能被表象所迷惑，科技讓我們的生活更方便了，可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。
最近看了《嘿，老頭！》這部電視劇，深深地被這對父子所感動，當(dāng)父親的老年癡呆突然發(fā)生，兒子不計前嫌，把父子多年的矛盾拋開，父子在面臨考驗時，反而更親近了。
只有有一顆博愛的心，你就能溫暖別人，也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在，溫暖無處不在。
溫暖四年級作文 16
有一天，它看見了一個螞蟻哥哥在搬一塊大餅干，心想哥哥一定是出去過了，于是問道：“螞蟻哥哥，你知道外面是什么樣的嗎？”螞蟻哥哥回答：“外面和這里差不了多少，只不過多了一樣好東西，那就是溫暖。”小螞蟻又問：“那溫暖又是什么呢？”螞蟻哥哥回答：“溫暖啊，就是能你感到快樂的`東西。”但螞蟻說了這么多，小螞蟻還是不知道什么是“溫暖”。
第二天，小螞蟻去找了隔壁的蟋蟀爺爺，問道：“爺爺，您知道什么是溫暖嗎？”蟋蟀回答：“溫暖可以讓你感到舒服的不得了。”小螞蟻剛想再問，卻發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)睡著了，它只好無奈的離開了蟋蟀的住宅。
第三天，小螞蟻因為沒有得到一個令自己滿意的答案而悶悶不樂時一條蚯蚓路過，小螞蟻連忙跑過去問：“叔叔，叔叔，溫暖是什么呀？”蚯蚓回答：“溫暖能讓你感覺到暖和。”說完就爬走了。
終于，小螞蟻長大了，可以去外邊的世界看看了。這時一只小鳥飛過來問：“螞蟻，什么是溫暖啊？”螞蟻一下子就明白了，于是它答道：“溫暖可以使溫親，可以是情親，可以是友情，溫暖無處不在。”
溫暖四年級作文 17
淡淡的微笑讓我覺得更親切；我被一個善意的謊言深深打動；一句溫暖的話，但我還記得。我忘不了。
我記得那天，我和我的表弟在玩游戲。突然爺爺頭疼，爸媽不敢怠慢，趕緊帶爺爺去醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查的一句話讓我覺得晴天霹靂：“我頭上長了個腦瘤，半年到一個月不等，我怕活不長。”我媽很傷心，我不應(yīng)該告訴爺爺，怕他傷心。雖然我在爺爺面前裝作什么都沒發(fā)生，但是爺爺還是看透了我的心思。拉著我對他說：“小雨，爺爺走了以后，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人！”我哭著說：“爺爺，別走，我以后會很乖的。”爺爺嘆了口氣，沒有回答。
幾天后，我爺爺開始失去理智，不認識任何人。但我一看到我，爺爺就會和藹地說：“姑娘，你來了。等我好了，我?guī)闳ド虾Ｍ妗Ｎ視o你買很多好吃的！”我的心在顫抖，眼淚忍不住流了下來。回憶往事：我一離開學(xué)校，爺爺就拿著我的'書包去肯德基給我買了一個漢堡吃。看著我狼吞虎咽地吃著漢堡，我爺爺?shù)哪樕铣錆M了幸福。但是現(xiàn)在，一切都變了。
“你一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為對社會有用的人！”爺爺溫暖的話語，像海上的一盞明燈，指引我走向成功之路！
溫暖四年級作文 18
溫暖是黑夜中的一盞照明燈，讓迷失的人走向光明；溫暖是一個香甜可口的面包，讓饑餓的人狼吞虎咽的吃下；溫暖是雪地里的一堆火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣。
我隨著年歲的漸增，記憶的寶庫也日漸豐盈，而有幾種溫暖也定格在我的心中。當(dāng)我第一次走進四一班時，很多同學(xué)和老師都不認識，但詹老師卻對我格外親切。有一次，我生病了，爸爸媽媽沒在身邊，詹老師請假給我買藥。頓時，我熱烈盈眶，一個與我沒有血緣關(guān)系的人竟愿意為我跑前跑后。那時候，我感受到了溫暖，一種讓人感動的溫暖。
記得六一兒童節(jié)那會兒，我們在教室召開晚會，大家吃吃喝喝、共同嗨皮，詹老師還為我們準備了零食和蛋糕呢。晚上回宿舍后，室友說：“這是四年級最后的一個節(jié)日了，馬上就要面對分班之苦，很感謝我們的`緣分讓大家在一起。”那晚，我哭了，同時感受到了溫暖，一種讓人難忘的溫暖。
時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了，但那些溫暖的事件卻牢牢記在我心中。如果時光可以倒流，我想留在那些感動的片刻，重新感受與老師、同學(xué)之間的溫暖！
溫暖四年級作文 19
我媽問我會不會用自己的錢幫他們。一開始不喜歡，因為我的錢是我的好媽媽給我的獎金。存了快半年了，終于存了300多塊錢。我也想買一雙新的旱冰鞋！但是我媽說：“你就是想換一雙新的旱冰鞋；但是青海的同學(xué)連一雙棉鞋都沒有。你說，你們誰最需要這錢？”我覺得我媽是對的。青海的孩子更需要錢，但我還是希望能買新的旱冰鞋，所以最后決定把一半的錢捐給青海的孩子。
今天，我父母帶我去了中國扶貧基金會。在五樓，我們一進房間，一個叔叔就來接我們。他把我?guī)У揭粡堊雷忧埃贸鲆粡埍砀褡屛姨顚憽Ｎ姨盍宋业?姓名、年齡、學(xué)校、地址，捐了人民幣33，354，163.10元，我媽幫我用文字填了金額。填好之后，我把表格交給了大叔，大叔讓我在另一桌交錢。收錢的叔叔給了我一張收據(jù)。這時，一個阿姨走過來給了我一顆粉色的心，叔叔走過來給了我一張“捐贈證明”。
我們和他們告別后就出去了。走在路上，右手拿著粉紅色的“愛”，左手拿著捐款證明。我覺得天空似乎格外藍，陽光似乎更加燦爛。媽媽說：“助人為樂。”我覺得我媽說的沒錯，因為我覺得很幸福！
溫暖四年級作文 20
在我家樹下種著梧桐樹，銀杏樹，柿子樹等好多樹，隨著秋天的到來，這些樹都換下了碧綠的夏裝，穿上了金黃的毛衣。是樓下秋色宜人，讓人慢慢感覺到了秋天的韻味。
在樓的北面是五顆。根深葉茂的梧桐樹。到了秋天，梧桐樹原本碧綠的葉子變成了黃中帶綠的秋葉。涼爽的風(fēng)一，一片片葉子就掉落下來，像一只只飛翔的小鳥，樹葉落到地上，又猶如小草的`被子蓋在小草身上。給到秋日大地帶來的溫暖，這時的葉子體現(xiàn)出了深深的愛。
樓的西面是兩顆金燦燦的銀杏樹，秋風(fēng)把小扇子般。有黃有綠的葉子落下來，綠色的草地上掩映著金黃的葉子，顯得格外好看。金燦燦的葉子像一朵朵黃色的小花，再從中睡覺。草叢正用無限的愛關(guān)懷著他們。
樓的南面是幾顆五彩斑斕的柿子樹，為什么這些柿子樹的顏色五彩斑斕呢？因為樹上的葉子有黃的，綠的，紅的，橙的，這些樹仿佛是調(diào)色板，能調(diào)出各種顏色來，他們給秋天豐富的色彩，是秋天溫暖。仿佛金燦燦的太陽就在你身邊。
秋天就像一位親切的服裝設(shè)計師。他給許多樹做了好多漂亮又暖和的衣服。秋天是豎的知心朋友，他看起來冷漠，但在背后正藏著一張溫暖的臉。
要知道，秋天并不冷，他會溫暖著你，這一股溫暖會一直陪伴在你身邊。
溫暖四年級作文 21
我經(jīng)常做很多夢，粉色的夢，金色的夢，天藍色的夢，銀白色的夢。我夢想擁有一支來自馬良的魔筆，揮舞魔刷，化作一片森林草原，把大地母親的美好還原到過去；夢想擁有一輛神奇的飛車，帶著來自五湖四海的朋友，海陸空旅行，去冒險島尋找快樂，探索奧秘；我夢想擁有哈利波特的`魔力，說著奇怪的咒語，拿起魔杖，騎著掃帚，和星星玩捉迷藏；我夢想有一座大城堡，住在災(zāi)區(qū)的孩子每天無憂無慮，享受大家庭的無限溫暖和幸福；我夢見咬著巧克力騎著微型火弩箭，飛向夜空、藍天、大海，飛向迷人的神秘太空城；我夢想世界上沒有滾滾濃煙，沒有破碎的家園，沒有失散的孩子，地球人像一家人一樣友好；媽媽說，有夢的地方就有希望，有夢的地方就有溫暖。
我相信，希望是一顆破土而出的種子，吸收著溫暖的陽光和夢想的雨露，茁壯成長。
我相信，希望是宣傳即將啟航的風(fēng)帆，流淌著大海的笑聲和海鷗的叫聲，乘風(fēng)破浪。
我相信希望是一首清新明亮的歌，以歡快的音符和孩童般的大膽，鼓舞著人們。
我相信希望是一輪明亮的朝陽，散發(fā)著生機和活力，照亮著夢想。
希望溫暖了我的夢想；希望讓我的夢想成真。
溫暖四年級作文 22
“嘎嘎嘎”的聲音如同一首悅耳的交響曲——這是九月的一天，我正帶著孩子們離開森林，到溫哥華去游玩。
走在人來人往的`街道上，我左顧右盼，突然，“嘎嘎嘎”的叫聲在我身后響起，顯得有些慌亂。我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)少了兩只鴨寶寶。我往回走，尋找“失蹤”的孩子。走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一個下水道的井蓋被移開了一點，露出一個小洞。我把頭探進去，發(fā)現(xiàn)的我的孩子在里面，我很著急，用力地拍打著翅膀，好像在跟它們說：“孩子，別怕！”
正當(dāng)我心急如焚的時候，我看見了一個巡警，他身穿黑色的制服，頭戴著一頂帽子。我用嘴咬住他的褲管，拼命地晃動；他低下頭，疑惑地看著我。我抬起翅膀向那個下水道指去，他好像明白了我的意思，跟著我走到事發(fā)地點。巡警向下水道看去，發(fā)現(xiàn)了兩只小鴨子，便連忙把井蓋移開，然后向附近一家漁具店跑去。過了一會兒，巡警拿來了一個撈魚的網(wǎng)，他趴在地上，一只手伸進下水道，把小鴨子撈了上來。
我看著巡警把我的孩子搭救出來，十分開心。我嘎嘎嘎地叫著，在向巡警表示感謝。我決定要好好感謝這位熱心的巡警，于是，我?guī)е⒆觽兣芷鹆恕靶▲單琛薄?/p>
溫暖四年級作文 23
2008年的一天晚上，我和媽媽去超市買東西。
我和媽媽邊走邊聊，很快，我們就來到了超市門口。這時，我看到了一個頭發(fā)花白的老爺爺，衣服破破爛爛的`，他面前放著一只黑不溜秋的碗，里面稀稀拉拉裝著1角，5角的硬幣。我頓時起了憐憫之心，向媽媽要了一元錢，走到老爺爺身旁，輕輕地把硬幣放到了碗里。老爺爺似乎被我感動了，嘴里不停地呢喃著：“小朋友謝謝噢。”皺著的眉頭也舒展了。
不一會兒，當(dāng)我和媽媽買好了東西，走出超市時，我又看到了那個老爺爺。突然，我的目光又落到了哪個碗上，只見里面又多了2個一元的硬幣，和不少1角的硬幣。正看著，一對青年男女來了，他們看見了老爺爺，先是頓了頓，然后，翻翻口袋，摸出了一個一元硬幣，放到了碗里，然后，走進了超市。我心里感到很溫暖，心想：人們都懂得了關(guān)愛他人，幫助他人，關(guān)心他人，真是太好了。
走回家時，我的腳步異常輕快。因為我覺得，老人的心里一定有一股暖流流進了心田，我心里也充滿了溫暖。人們應(yīng)該關(guān)愛他人，這樣，我們的社會才會和諧，才會充滿愛！
溫暖四年級作文 24
今天，太陽很溫暖，我們一家一起在陽臺上看書、看報、做作業(yè)。這時媽媽拿來一包核桃說：“我們一起來吃核桃吧！”“好主意！”媽媽的話正中我的下懷，核桃可是我最喜歡吃的食物之一。
核桃雖好吃，不過很難剝。不管我用鉗子鉗，還是用嘴巴咬，都沒有一條縫隙，好像故意和我作對似的，我又用鉗子的側(cè)面狠狠地敲打核桃，敲是敲碎了，可核桃不知被砸到什么地方去了，我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。
“程程，快出來！”媽媽在陽臺外喊著，我跑到陽臺，媽媽正在剝核桃呢，已經(jīng)剝了好大一堆了，大的小的都有。只見她用鉗子夾住核桃，用手捂住鉗子，右手一用力，“喀”的一聲，核桃爆開了，媽媽挑了一塊大的核桃肉放進我嘴里，說：“快吃吧，好不好吃？”那核桃肉脆脆的，香香的.，帶著一股甜甜的奶油味，可好吃了！媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了，我真奇怪：媽媽自己怎么不吃呢？我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里，說：“媽媽，你也吃。”“媽媽不愛吃核桃，你吃！”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。
看著媽媽手中那些深紅的印痕，我心中忽然一陣悸動，媽媽是那么地愛我，她的愛就像這核桃肉，又香又甜，更像今天的陽光一樣溫暖！
溫暖四年級作文 25
家，不在于大小，在于溫馨，心靈，不在于距離，在于溝通。家就是生活，家是歇息的地方，是盛愛的地方。心在，愛在，牽掛在，幸福才會繁衍不息。
一家人的時候無話不談，兩個人的時候無樂不歡，一個人的時候自由暢談。總之，那個可以讓你忘記一切疲勞和煩惱的地方，就叫做家！
早上起來一家人坐在餐桌前吃著熱騰騰的粥，午后在書房里看看書喝喝茶陶冶情操，夜晚在舒適的衛(wèi)浴間沐浴后躺在床上舒舒服服地入睡，這種簡單卻安靜的生活是每個人都追求與向往的。
這里沒有領(lǐng)導(dǎo)的批評聲，沒有鍵盤的敲打聲，沒有紛紛擾擾的嘈雜聲，你不用再遷就任何人，不用再忍氣吞聲，不用再向任何人低頭，不用再活得小心翼翼。在這個舒適的空間里，你可以暢所欲言，可以釋放壓力，可以洗去疲勞，可以治愈自己，這種沐浴的'快樂是至高無上的，是屬于你自己一個人的快樂。
一場淋浴后你會發(fā)現(xiàn)其實沒什么大不了的，生活不就是這樣嗎？整天為了柴米油鹽醬醋茶而不停拼搏，可到頭來你會發(fā)現(xiàn)該享受的沒享受，該去的地方?jīng)]有去，該見的人也沒有見，滿滿的都是遺憾，最后只剩下一具空殼，想想都覺得累！
所以，在這個花好年華里，讓自己的生活過得好一些，盡情地享受生活。
溫暖四年級作文 26
每個人自打從娘胎出來，到現(xiàn)在感受過的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說的自然還是那最偉大的母愛。
一個星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的'痕跡。可就是這樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生，就怕孩子會連累自己，寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒有放棄，在一位偶然的機會得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來的錢帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴彈給兒子聽。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會放棄你，我也不會放棄你。因為我是你的媽媽，我有責(zé)任區(qū)幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛你。”十幾年下來，兒子現(xiàn)在能上學(xué)，能和其他人進行交流。
這就是愛的奇跡，更是偉大的母愛溫暖了我們這個世界。
溫暖四年級作文 27
那一刻，一切仿佛是靜止的，定格在了我的記憶中。小鳥在空中張開翅膀，樹葉在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著我，眼看第二下沖擊要來了，突然一只大而有力的手將我抓住，拉向一邊，一切恢復(fù)正常……
我和以往一樣在小區(qū)里和朋友們玩，這是平凡的一天，可誰知會發(fā)生這種事，我一頭沖進小樹林，沒有發(fā)覺新裝的秋千，就這樣繼續(xù)向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告訴我：“孩子，下回要看路！”
被撞倒后，沒有一個人把秋千弄停，并扶我起來，我只能看著秋千緩緩的飛上去，鋼管發(fā)出得意的“嘎吱”聲，而我又挪不動腿，只能絕望地看著秋千緩緩下落，一只大手猛地伸了過來，奮力的`把我拉向一邊。
我那時已經(jīng)昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我會不會死，我感到額頭上疼痛難忍，一摸，一個鵝蛋大的包。我就昏倒了……
中途，我迷迷糊糊看見，是那個人，他正把我抱上救護車，一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。
我醒來時，聽見了呼吸機“滴滴滴”的聲音，還有一股消毒水的味道，醫(yī)生正和媽媽說著什么。我慢慢坐起來，回想起那張陌生的面龐，內(nèi)心暖暖的。
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