【必備】四年級溫暖作文20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　四年級溫暖作文 1

　　不知何許，夜黑了，大地上的萬物靜得出奇。這春冬之交的細雨，雖有些暖意，卻不免還帶有幾絲寒意。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我倆漫步于去學(xué)校的路上

　　寂靜的小路上，只聽得見雨與腳合奏的交響樂。我們彼此保持沉默。其實我們每個人心中都壓著那高不可攀的山，壓得我們彼此透不過起來。

　　過了許久。我是來陪你散步的嗎？她的話打破了沉寂。此時，我心如亂麻，暗暗的想：為什么她讓我把她當(dāng)作工具？為什么她如此不相信我？難道真的是我太脆弱了嗎？

　　我辦不到！我放聲喊道。幾乎要哭出聲。深吸一口氣，仰天長嘆。

　　瞬間，四周又恢復(fù)了寧靜。

　　雨漸漸的大了。來，戴上，別感冒了。她溫和的`說道。

　　那一刻，時間停住了腳步；剎那間，內(nèi)心產(chǎn)生了一種強烈的熱；那時，淚水在眼眶中徘徊。

　　突然腦中閃現(xiàn)一行字：她還愛我，還疼我，她沒有騙我。

　　我摘掉帽子，望著天，天亮了；看著地，地綠了。周圍的溫度，用肌膚感覺吧，恰似回到了濃濃烈日的夏天

　　愛達到了一致，思想不同又有什么關(guān)系呢？

　　陽光永遠是熱的！

　　四年級溫暖作文 2

　　記得四年級我剛轉(zhuǎn)來五愛小學(xué)時，由于我性格內(nèi)向，連一個朋友也沒有交到。中午休息時，看到同學(xué)們結(jié)伴在外面玩耍，我只能羨慕嫉妒恨。

　　這天，我們上電腦課。電腦老師說，每個人要找同學(xué)合作，共用一臺計算機完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我聽了心一沉：完了，我初來乍到，誰愿意同我合作呢？我急得在電腦室里兜起了圈子。轉(zhuǎn)了半天都沒找到合作伙伴，我心急如焚。就在這時，一旁的徐哲拽住了我的衣袖，微笑著說：“胡仁達，還沒找到人嗎？要不坐我這，我倆一起合作吧！”我感激地坐在他一旁，一股暖流頓時涌遍我的全身，之前的`煩惱消失地?zé)o影無蹤。

　　之后，我和徐哲成為了好朋友，每次我遇上困難或是不開心的事，他總是第一個出現(xiàn)在我的身邊，幫助我，鼓勵我。我也漸漸變得開朗起來，朋友也越來越多，但是我依然無法忘記當(dāng)初徐哲給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中，并且將陪伴我一生。

　　四年級溫暖作文 3

　　歲月匆匆，成長如同一部時光的舊影片放映著人生的一幕幕，記錄著每個人的點點滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”，老師的“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……

　　開學(xué)第一周，我們班光榮任職“紅馬夾”，在每一個雨天或晴天我們都無私地美化著校園，樂于助人，這一抹紅黃相間的背影成為了全校師生心中的一道溫暖的風(fēng)景線。

　　在值周的一天，我與我“并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們”完成了任務(wù)，就閑來無事去操場上的健身區(qū)玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務(wù)，也紛紛來體驗這“天倫之樂”，“吃瓜群眾”越來越多，大家越玩越起勁，不知是哪個“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”，“董姥姥”往操場一瞧，在陽光下格外“耀眼”一下子“火山爆發(fā)”了！把我們一群人叫上來，讓我們好好感受了一番“愛的'教育”并“獎勵”我們抄寫兩篇課文，因太過“優(yōu)秀”，把心愿卡沒收并“榮獲”白“癡”（吃）等雅稱，讓我們一群人的小心靈十分不安，讓雙手好好做了一個“按摩”。

　　經(jīng)過這“黃金套餐”，“董姥姥”另送了我們一堂免費的思想教育課，讓我們班的同學(xué)長了記性，一場“不敬業(yè)風(fēng)波”完美收官。

　　“董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務(wù)正業(yè)”讓我深刻地明白了一個道理：做事不能三心兩意，做完了也要約束自己，回到原本的位子上，不能放任自己，要自覺。

　　一段話，一場“愛的教育”，讓我的成長路上，歷經(jīng)了一次溫暖的旅程。

　　四年級溫暖作文 4

　　生活在集體中間是溫暖的，人人都有溫暖的時候，我也不例外。

　　記得那是三年級的時候，一天上午正上第三節(jié)課，老師講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時嚇得渾身發(fā)起抖來，附近的幾位同學(xué)望了我都呆住了，此時此刻，我心里好緊張。

　　同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭先恐后地喊著，教室里頓時沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的'頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問：“水有點涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽臺晾著呢！正在這時，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了�！庇谠皆谝贿吪闹�我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫(yī)生。

　　我感到一股暖流流進我全身，同學(xué)們，你說，這不是正所謂的溫暖嗎？

　　四年級溫暖作文 5

　　每天放學(xué)回家的時候，我每次都經(jīng)過東海大道，那里的車川流不息、來來往往，路上又沒有紅綠燈，每次走過去的時候，我總是小心翼翼，左顧右盼的.。

　　有一次，我放學(xué)回家又經(jīng)過這里，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有車開過來，我就邁開腳步剛要走過去，突然從我耳邊傳來一陣小汽車的聲音，我扭頭一看，是一輛紅色的小汽車，正快速地向往駛來，當(dāng)時車開到我旁邊時，我透過車窗，看見駕車人是一個姐姐，大約20多歲。

　　這時她的車幾乎堵在我的前面，我本來想后退，可是后面也有車，真是進退兩難，急死人了！這時，我看到那位姐姐的車好像減速了，而且急速停了下來，她的手指著我要走的方向，對我說：“小朋友，快走過！”見到此景，一陣暖流忽然涌上了我的心頭，我趁機走了過去。雖然我當(dāng)時沒有看清楚那位姐姐的面孔，可是，那燦爛的笑容、溫暖的手，卻深深地印在我的腦海里，至今仍然令我難忘，現(xiàn)在想起這件事我的心里就感到非常的溫暖。

　　四年級溫暖作文 6

　　溫暖，在生活中無處不在。當(dāng)同學(xué)幫助你時你會感到溫暖；當(dāng)老師親切地問候你時你會感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會讓心靈深處充滿溫暖。就讓我來給你們說說使我感到溫暖的事情吧。

　　一次，我坐在教室里聽老師講課，上半節(jié)課還好，可是一到了下半節(jié)課，我就感覺頭昏眼花。老師寫的那一個個秀美的粉筆字，像一條條毛毛蟲在黑板上，我的`肚子里也像有東西似的，我剛想要告訴老師，可是已經(jīng)來不及了。只聽“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來，老師看到了趕緊走過來問我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說：“已經(jīng)沒事了�！�

　　下課了，同學(xué)們都圍在我的座位旁，有的同學(xué)說：“你剛剛吐完，喝口水吧。”有的同學(xué)幫我去清理我嘔吐的東西；有的同學(xué)把我吐在身上的東西擦了。我連忙對他們說：“謝謝同學(xué)們�！彼麄儏s說：“謝什么，我們都是朋友呀！”

　　窗外刮著嚴寒刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻是那樣溫暖。

　　四年級溫暖作文 7

　　千里送鵝毛是溫暖，雪中送炭是溫暖，同學(xué)的幫助是溫暖……我們時時被溫暖包圍著，溫暖無處不在，任何人都不會例外。

　　在我的記憶寶盒中，發(fā)生過無數(shù)件溫暖的事件，但誰的'記憶漸漸淡忘了，但我有一件事就像刻在我心里似的，至今還是記憶猶新。記得那是在一個下著傾盆大雨的下午，天上烏云密布，還有時候電閃雷鳴，我沒有帶傘，只能坐在位上，這時，雨更大了，雷聲也更大聲了。

　　突然，有人在叫我的名字，你看，是一位同學(xué)在叫我的名字，我便問，你怎么又回來了?我知道你沒有帶傘，我這把傘先借你吧。他說道，原來，他冒著傾盆大雨，從家里拿了一把傘來給我，那時，我對她感激不盡，不知道要怎么感謝她才好，我望著他那已經(jīng)被大雨淋濕的衣服，我忍不住流下眼淚，這時他已經(jīng)把雨傘送到我手里了，從此他給我留下了不淺的印象。

　　溫暖是一束陽光，照亮了天地。溫暖是一陣春風(fēng)，吹走了憂愁。溫暖是一場秋雨，它滋潤著世界……

　　四年級溫暖作文 8

　　愛是一縷帶來溫暖的陽光。愛情是一朵盛開的花，給人帶來芬芳。愛情是涓涓細流，滋潤著萬物的生長。同學(xué)們，在生活中，愛的.陰影經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，不時溫暖我們的心。

　　那天，冰天雪地。寒風(fēng)吹得“呼呼”作響，讓人冷得發(fā)抖。我上了公共汽車，但我摸了摸褲兜。我丟了錢。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。這時，一個大叔看到了，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么了？”？我著急的說：“我的錢丟了！”大叔笑著說：“我借給你！”我被我叔叔善良善良的笑容感動了。我上了車，坐在座位上，看著窗外。外面，北風(fēng)呼嘯，下雪了，很冷。在我的車里，我的心像春天一樣溫暖。

　　世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。為什么我們的世界這么美好？因為有愛。為什么我們的世界如此美好？因為有愛。

　　愛是人最好的情感，這份愛會代代相傳。

　　四年級溫暖作文 9

　　時光匆匆流逝，很多的記憶已隨著日子而消逝而褪色，但是有一件事讓我感動不已！

　　那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報說今天會有雨，還是帶上傘吧！”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出去。

　　正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，瞬間暴雨驟然而下，帶了雨傘的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了，我爸爸在遠方打工，中午從不回家，媽媽這幾天發(fā)著燒，我想不會有人來接我了，我一個人在教室里呆呆的坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現(xiàn)了我一個熟悉的身影，哦，是媽媽。

　　“快過來，穿上雨衣”。媽媽說。，她脫下自己的雨衣披在我的'身上。此時，雨越下越大，我的媽媽渾身被雨都淋濕了，我望著她那蒼白的臉不由自主地又哭了起來。

　　這件事我終身難忘，媽媽給我的溫暖和體貼，還有媽媽對我每天的關(guān)愛，將會溫暖我一生！

　　四年級溫暖作文 10

　　在成長的道路中，有許多幫助我、教育我的人，但我最喜歡樸實、憨厚、給我溫暖的姥爺。

　　記得那是一個大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的.冬天，姥爺一如既往地送我去上學(xué)，雪花紛紛地落下來，飄到地上，飄到自行車上，飄到我和姥爺?shù)纳砩�，我坐在自行車后面不停地打哆嗦，姥爺不時地扭過頭問我冷不冷，我怕他擔(dān)心就故作堅強地說“不，我一點也不冷！”但姥爺還是脫下了棉衣給我穿上，用他那笨拙的手一粒一粒地幫我系好紐扣，這時雪花飄落到姥爺?shù)念^上、臉上，我清晰地看見姥爺滿頭“白發(fā)”和臉上道道皺紋，那一刻時間仿佛停止了，我的鼻子一酸，一股暖流浸入了我的心田。天氣雖然寒冷，但我卻感到很溫暖。姥爺繼續(xù)用盡全身力氣在風(fēng)雪中蹬著自行車，我在后面流淚了......

　　姥爺總是關(guān)心著我，默默地為我付出一切卻不求一點回報。不管遇到什么事，只要看到姥爺，我心里就有安全感。

　　四年級溫暖作文 11

　　冬天，讓北方的我不僅就想起了寒風(fēng)、飄雪、凋零，就像進入了黑白的世界。

　　我穿上厚厚的棉服，脖子縮在衣服里，雙手縮在衣服里，連嘴巴都恨不得縮進去。看著哈出來的白色霧氣，感覺一個冬天都無法直起身體，總想團縮在一起，這個時候，感覺心情也團縮在了一起。

　　媽媽告訴我，當(dāng)你懼怕一切，那個一切就會變成巨人；當(dāng)你不再懼怕，那個一切就會很小。于是，我試著伸直脖子，伸出雙手，挺直胸膛，睜開眼睛，一下子看到了星星點點的陽光灑在了大地，灑在了我的身上，就像白日的星空，如此美麗。忽的又看到了一些綠色的植物，雖然沒有夏季的茂盛，但也為冷冬點亮了色彩。媽媽還告訴，最冷的時候，傲梅盛開，那一陣陣的冷香，自古都是文人墨客的'抒懷之物，如此圣潔。

　　慢慢的，我的心暖了，我的身也暖了，滿眼不再是黑白。原來內(nèi)心才是冬日里真正的暖陽，有一顆發(fā)現(xiàn)美麗的心，我的世界就會無處不是暖陽。

　　四年級溫暖作文 12

　　時間匆匆而逝，很多的記憶都不記得了，但有一件事，讓我感動不已——那是一份陌生人給予的溫暖。

　　那一天，我們鎮(zhèn)子里有一位阿姨新開了一家商店，那天晚上，媽媽說：“家里沒有鹽了，你去買一袋鹽吧！”“好”。我拿著錢去新開的'商店買鹽去了，我給了阿姨錢，就拿著鹽跑出去了，我這個人本來就膽小，走著走著，我突然感到有人跟著我，是誰？是壞人嗎？我腦子里立刻出現(xiàn)壞人抓小孩的場面，想到這些，我心里一顫，撒腿就跑，一不小心被一塊石頭絆倒了，那人走近我，我回頭一看，咦，這不是商店的阿姨嗎？阿姨對我說：“你跑得那么快，錢還沒給你找”。阿姨把我扶起來，看見我的手被擦傷了，還把鹽撒了一地，阿姨把我?guī)У剿�家，給我手上敷了藥，還給我重新?lián)Q了一袋鹽，然后把我送回了家。我剛想說聲“謝謝”，話還沒出口，她一轉(zhuǎn)身離去……

　　人間自有真情在，真情處處暖人心！

　　四年級溫暖作文 13

　　孩提時，父親是一道避風(fēng)的港灣；年輕時，父親是令又敬佩的偶像；中年時；父親是一段崢嶸的歲月；年暮時，父親是一部歷史的巨著。——題記

　　寂靜的夜幕中，皎潔的月光灑滿了大地，抬頭仰望著它，讓我感到一絲暖意。輕風(fēng)徐徐，那輪碩大的圓月，讓我想起了他——我的父親。思念之情猶如陳年的佳釀，愈來愈濃。

　　突然一副溫暖的畫面出現(xiàn)在我眼前，父母小心翼翼的牽著小姑娘的`雙手，在他們的幫助下，小姑娘的步伐變得更穩(wěn)健更踏實。不經(jīng)意間，自己小時候?qū)W走路的場景浮現(xiàn)在眼前——

　　從小就愛動的我，在八個月大時就可以在平坦的大路上穩(wěn)步前進，卻不能在坑坑洼洼的地方平穩(wěn)通行，總會摔倒。聽爸爸說，他們第一次帶我回老家的時候，那里的鄉(xiāng)村路都是彎曲泥濘，凹凸不平。那時的我很執(zhí)拗，結(jié)果沒走幾步就重重地摔在地上，爸媽迅速把我扶起來，看著我滿臉的塵土，爸爸用他巨大的手掌小心翼翼的幫我擦拭，此刻，很溫暖。

　　四年級溫暖作文 14

　　春姑娘來了，喚醒了萬物，天氣變得漸漸暖和了。

　　你看，青蛙多忙，眨巴著眼睛，在莊稼地里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲！燕子回來了，穿梭在千家萬戶農(nóng)民伯伯的屋檐下，建造著幸福的窩窩呢！金黃的油菜花引來了一群愛勞動的小蜜蜂，她們飛來飛去的身影引得漂亮的花蝴蝶也閑不住，趕來湊熱鬧。

　　湖邊的垂柳長出了鮮嫩嫩、毛茸茸的新芽，碧綠的枝條在柔和的春風(fēng)中搖擺，像美麗的.新疆姑娘在翩翩起舞，小鳥在起伏不定的枝條上唱起了歡快的歌，歌聲悅耳動聽，令人陶醉。

　　春天像小孩多變的臉。昨天還是蒙蒙的細雨，可今天，春姑娘一笑，太陽的臉蛋就脹得通紅通紅的，照得大地處處充滿了暖意。人們脫下了厚厚的棉衣，換上了五彩繽紛的春裝，走出了家門…… 天空中，形態(tài)各異的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，將瓦藍瓦藍的天空點綴得更加美麗多彩。

　　春姑娘給我們帶來了溫暖，帶來了美麗。我愛這美麗的春天，更愛春意盎然的祖國。

　　四年級溫暖作文 15

　　溫暖，就是一句關(guān)切的問候，使兩顆純真的心散發(fā)陽光般的余熱。溫暖，其實很簡單，也許它就藏在真誠的祝福的背后。

　　本以為這個元旦，我會非�？鞓罚瑳]想到，爸爸媽媽又要加班，原來的“瘋狂計劃”已經(jīng)泡湯了。獨自守侯著空空的大房子，我第一次感受到孤獨寂寞是如此的難以名狀。 “你冷嗎？我媽媽說穿的太少會感冒！”一句句媽媽的“嘮叨”在耳邊響起我的'內(nèi)心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體。

　　我不禁脫口而出：“好溫暖”。只有在這一刻，我才體會到，曾經(jīng)，那些媽媽對我說的話語，都應(yīng)該是至理名言，只不過，是我用一聲：“嘮叨”將其淹沒；老師的嚴厲批評，都應(yīng)該是我人生路上的美妙音符，而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。這就是溫暖。世界是如此精彩，但它更應(yīng)多一些溫暖！

　　這就是溫暖。

　　四年級溫暖作文 16

　　我們的身邊每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有的讓人反感不舒服，有的卻如春風(fēng)般令人感到溫暖。

　　一天早上，媽媽帶我去海洋館玩，海洋館里的人可真多呀！有的在跟魚兒拍照，有的.看人魚表演，還有的在釣海龜。

　　看完美人魚表演，我和媽媽走在海底隧道里。突然，一個四五歲的小女跑到她媽媽前面，從地上起一個薯片袋子，奶聲奶氣地對自己的媽媽說：“誰那么不文明呀，把垃圾扔在地上？”媽媽說“誰扔的我們]不知道，但是我們以把它撿起來扔到拉圾桶里。”小女孩向四周望了望，沒有看見垃圾桶，她就一直把垃圾袋攥在手里。我和媽媽一直走在這對母女身后，直到看見拉圾，小女孩才踮起腳，把垃圾袋放進了垃圾筒。

　　看到這一幕，我的心不禁微微震動了，要是每個人都像小女孩一樣，懂得保護環(huán)境，每個媽媽都像女孩的媽媽一樣教育自己的孩子，我們的世界肯定會更美好！

　　四年級溫暖作文 17

　　溫暖是什么？溫暖是春天里的春雨，滋潤著你的心田；溫暖是夏天里的蒲扇，幫你降火；溫暖是秋天里的稻谷，為你填飽肚子；溫暖是冬天里的太陽，為身處絕境的`你增添一抹光亮。溫暖無時不有，它散布在人們的一舉一動中。

　　每當(dāng)生病時，媽媽遞來一杯溫水，這水在心中流淌不息；每當(dāng)下雨時，與同學(xué)同撐的一把傘，是雨中一道亮麗的風(fēng)景；每當(dāng)傷心時，朋友安慰的話語，照亮了原本灰冷的心房；每當(dāng)無助時，老師的指引點亮了漫漫的成長之路。正是這一些細微的動作、話語、眼神……匯成了一股暖流，直沖我的心扉，勢不可當(dāng)。這一點一滴給予了我安全感，我能清楚地感受到：我并不孤單，我有朋友、老師、家人。

　　溫暖不局限于關(guān)系、熟識度、膚色、國籍、語言，它是無處不在的，世界上的每一個人都可以享有它，有權(quán)擁有它，溫暖無局限！我相信：只要每個人都留心身邊的事，關(guān)心身邊的人，愛將成為國家的共同點，溫暖會散布到各地！

　　四年級溫暖作文 18

　　在生活中，給過我溫暖的人有很多，但記憶最深刻的是我的`外婆。

　　那是二年級下學(xué)期的事情。有一天，凌晨六點鐘，媽媽就帶著弟弟去外地辦事了，要很晚才能回來。吃過早飯，外婆就匆忙送我去上學(xué)，幫我拿書包的時候，她的手不小心碰到了我的臉，“呀，你的小臉好燙手，是不是發(fā)燒了，讓我再摸摸�！蓖馄啪o張地說。這一摸不當(dāng)緊，可把外婆嚇壞了——我的頭熱得厲害，她慌慌張張要帶我去看病。怕我難受，外婆非得背著我下樓，我執(zhí)意不讓，可最終沒能扭過她，就由她背著下樓了。趴在外婆背上，看著她花白的頭發(fā)，我的眼淚止不住地流了下來。

　　來到診所，醫(yī)生量了我的體溫后建議輸液。就這樣，外婆一直陪在我的病床邊，還時不時地摸摸我的額頭，大約過了三個小時，輸液結(jié)束了，外婆又把我背回了家。

　　這件事過去一年了，可每當(dāng)見到外婆，我就會想起它，心中充滿了暖暖的愛。

　　四年級溫暖作文 19

　　我做完作業(yè)，玩了一會兒，洗漱完畢去我的小房間，準(zhǔn)備睡覺。忘關(guān)窗了。

　　結(jié)果今天早上，我醒來坐起來準(zhǔn)備穿衣服，一陣陣涼風(fēng)向我襲來，我冷得直發(fā)抖立馬鉆到暖和的被窩里。這使我想到了我的媽媽，媽媽每天不畏寒風(fēng)的打擊。早早的起來做飯、晚上媽媽不畏白日的勞累，晚上十一點多還在整教案。媽媽真辛苦！媽媽見我醒了，馬上停止手中的活，拿來厚衣服來陪我一起穿衣服，對我說：“今天冷，穿這件，別凍著。”用熱熱的水洗漱、吃著熱乎乎的飯。心里十分溫暖。

　　準(zhǔn)備去學(xué)校時，媽媽叫住了我，給我準(zhǔn)備好手套、口罩和耳麥。走在上學(xué)的路上，依然很冷，但想起媽媽對我說的話，我的心里感到了溫暖。在學(xué)校發(fā)生了不愉快的.事，回家給媽媽說，媽媽用她那溫柔的語氣來安慰我。在這嚴寒的冬日里，香噴噴的飯菜也讓我感到了溫暖。

　　冬天雖然很冷，但我心里充滿溫情。

　　四年級溫暖作文 20

　　長大后，我有了自己溫暖的小屋。

　　我的小屋不是很大。一進門，對面就有可愛的書桌姐姐和椅子姐姐。他們穿著繡有月亮和星星的`橙色套裝。書桌上有一個聰明的電腦公公，旁邊站著一個高個子叔叔，旁邊靠墻躺著一個親愛的床阿姨，還有一個調(diào)皮的床頭柜哥哥。他們每天都和我一起長大。

　　晚上放學(xué)回家，按下按鈕打開臺燈。玻璃做的蘭花燈罩開了花，我的小屋亮如白晝。我坐在姐姐的椅子上，從書包里拿出作業(yè)，放在姐姐的書桌上，開始寫作業(yè)。有時候會讓電腦公公幫我找資料。我的電腦公公是世界上最聰明的人。他知識淵博，思維敏捷。如果有什么問題，就告訴他，你很快就會得到答案。

　　寫完作業(yè)，打開舅舅家的門，拿出睡衣，穿上，坐在床上看兩篇優(yōu)美的散文。睡眼惺忪的蒼蠅來了，我撲到床上姨媽的懷里，蓋著蓬松的被子，甜甜地睡著了。

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