我的自畫像四年級作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的自畫像四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的自畫像四年級作文1
大家好！我叫夏博洋，今年9歲，身高1米37，體重33公斤，長得不胖也不瘦。我喜歡穿黑色的衣服和牛仔褲。
我有一張瓜子臉，五官非常端正，濃濃的眉毛下有一雙杏仁眼，非常有神。最特別的地方是，我有一對大的招風耳——這可是我小時候淘氣時被老爸拉大的哦！
我是一個活潑好動的小男孩。下課鈴一響，我就跑得無影無蹤。
我很有愛心，看到路邊的乞丐，我都會伸出援助之手，給予幫助。
我也很愛生氣，動不動就和別人吵架，這個缺點我以后可要改正呢。
我還很容易忘事，上次沒記得值日，害我掃了一個星期的地呢，下次我可不敢再犯了。
我愛玩電腦、看電視，但我還是最喜歡看書了，我家的書櫥里已經有幾百本書了。
這就是我，一個活潑好動、興趣廣泛的小男孩。大家愿意與我交朋友嗎？
我的自畫像四年級作文2
嗨！大家好，我叫董亞茹，我是一個愛讀書的孩子。
我的個子高高的，瘦瘦的，我扎著一個馬尾辮，長著一雙又圓又亮的小眼睛，像兩個黑葡萄鑲嵌在臉上。我的臉圓圓的，小嘴巴櫻桃一樣。
我是一個暴躁王，每次發生一點小事，只要惹我生氣，我絕不肯放過，而且會扯開我的大嗓門對著他們說：“你們到底要什么樣？”一次我們在玩游戲，有一個人把我弄倒了，轉身就跑，我急躁了，大聲吼道：“你要干什么？……”嚇得那人趕緊道歉。
我還是個“讀書迷”。我對讀書特別入迷，有一天晚上，媽媽在廚房做飯，我放學回家，放下書包，就拿起了書。津津有味地看了起來。“吃飯了。”媽媽叫我，我說：“知道了。”可是，這書太有趣了，根本放不下，我想：再看一會兒，應該沒事吧。我又看了起來，媽媽又一遍一遍的催我吃飯。過一會，媽媽怒氣沖沖的過來，搶走書扔在床上，生氣地說：“去吃飯。”我只好戀戀不舍地放下書，去吃飯了。
我是一個愛讀書的孩子，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意，就請到六完小四三班來找我。
我的自畫像四年級作文3
看，鏡子中的我有一個白白靜靜的臉蛋，高高的鼻子，一個炯炯有神的眼睛兩旁有一對招風耳。一個櫻桃小嘴，我性格開朗，愛唱、愛跳。在家里，我最喜歡看電視，玩電腦。有時來站在客廳學著網絡上的歌這都是我的愛好。
我還喜歡搞一些古怪的東西。我和陳煒凡小時喜歡吧樂譜上的兒歌抄記下來。這不，我們又開始抄了。陳煒凡拿出一本一年級音樂書，把里面的簡譜翻譯成鋼琴譜，我們有圍在一起忙開了。我們拿起筆和紙，趴在地上墊上墊板，對著頭一起抄。先抄題目、又抄音符，但還是遇到了許多困難：“音符畫不來，紙破了等等。”讓我們汗流浹背。經過重重努力，我們終于做完了。我把個練熟，加上好聽合適的伴奏，笑嘻嘻的給媽媽一個驚喜。
但我還有一個小缺點：就是太粗心。它是我一個難以克服的困難，就像影子一樣，追隨我到了現在，不知何時我才能擺脫他。就說一次吧，那是我一年級的時候。上學了，我一看鬧鐘到了七點半，飛一樣的從床上跳下來。忙著穿完衣褲，拿著面包就跑到了學校。可我就在沖向校門的那一刻是，服務崗把我攔住。我一時心急，額頭布滿密汗，差點哭了起來。這才發現我的校卡沒帶，還穿著拖鞋。上學又要遲到了。
這就是我，馬虎、開朗的我。
我的自畫像四年級作文4
黑黑的頭發、彎彎的眉毛，黑葡萄似的眼睛和一張櫻桃小嘴湊成了活潑可愛的我。我今年9歲了，身高135厘米，別看我個子小，我還是很能干的呢！
我的性格比較溫柔，一般不發火。但是，如果誰無理取鬧，打我，罵我，把我給惹火了，我也很憤怒，讓對方知道我的厲害，這樣，他下一次就不敢來了。
我的興趣很廣泛，下棋、游泳等我都很喜歡，其中，我最感興趣的是彈鋼琴。
記得有一次，我在客廳彈鋼琴，媽媽在廚房做飯，那個時候已經快十二點鐘了，可是爸爸還沒有回來，于是，媽媽讓我給爸爸打電話，可是我彈得太認真了，完全陶醉在優美的琴聲中了，根本就沒聽到媽媽的喊聲。后來媽媽催了我好幾次，我還是沒聽見，于是，媽媽氣乎乎地從廚房走出來，拿掉了我面前的琴譜，這時我才反應過來。
這就是活潑可愛的我！你們喜歡這樣的我嗎？如果喜歡，就和我做朋友吧！
我的自畫像四年級作文5
每個看到我的人都說我太瘦了，像剛從非洲來的難民。其實真的冤枉我老爸、老媽了，他們天天好菜、好飯待我，可我就是吃不胖。
我今年9歲了，身高130厘米，體重才45斤。一個小平頭下面有兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的小眼睛時刻跟著老師轉，一張小嘴，一笑起來就露出兩顆周氏招牌的門牙。
因為我個頭小，別人都叫我小精靈，可爸爸、媽媽不同，整天叫我調皮鬼。因為我太瘦，所以我喜歡穿寬松的衣服來彌補我的缺陷。
我雖然很瘦，但我很靈活，一雙有力的小腿跑起來非常快。一到星期天，爸爸、媽媽都找不到我，為了這，沒少挨罵。
這就是我，一個很瘦、很調皮的小男孩。
點評：小作者們用簡潔的語言介紹了姓名、年齡、體重等，花了大量的筆墨描寫了自己的外貌、性格、愛好，語言風趣，字里行間透出可愛。最后，以簡短的筆墨收尾。每篇文章結構非常緊湊明了，小作者們的思路很清晰。
我的自畫像四年級作文6
我常對著我的自畫像問：“我是誰？”現在我明白了，我是一個天性好動，樂于助人的女孩兒。我長著烏黑的頭發，一雙眼睛雖然不很大，但炯炯有神。笑的時候不時還露出兩個小酒窩，圓圓的臉上還有一顆小小的黑痣，你可能以為我的模樣不咋的，同學們還送我一個雅號“掃煙囪的”。哼！可我自己覺得還是一個字“美”！因為我的美不僅僅是外表，而是心靈。我心靈美突出的表現是助人為樂。有一次，我正在做作業，同為的筆誰沒了，要向我借筆，不小心碰了我的胳膊一下，我手中的那筆在作業本子上深深的劃了一道，留下了種種的墨跡。他忙幫我把墨跡擦掉，然后又急忙向后面的同學去借筆。他當時以為我生氣了，就低著頭不敢看我。其實我并沒有生氣，我拍拍他的肩，忙把筆遞給他，他高興得湊到我的耳邊對我說：“實在是太謝謝你了！”你看，這就是我，一個不斤斤計較又樂于助人的活潑女孩兒。
我的自畫像四年級作文7
老師說要寫一篇作文，名字叫“自畫像”。我想既然要寫自己，就讓我仔仔細細地看看自己吧！瞧，鏡子中的小女孩有一頭利落的短發，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的個子高高的，不胖也不瘦，老師和同學都說我長得挺漂亮，你們說呢？
雖然我個子挺高，但是膽子很小。我特別怕狗，我家樓下有一只小狗，每一次看到我，它都會“汪汪”直叫，嚇得我躲在爸爸媽媽的身后，怎么也不敢出來。但有時我又很大膽，我常常獨自到商店去買東西，還會交煤氣費呢！假期里，爸爸媽媽有時出門辦事不在家，我就一個人留在家里，看看書，練練字，媽媽說我長大了，應該學會獨立，不能再粘著大人了。
我覺得自己身上有很多優點，比如字寫得好，國畫畫得好，平時愛幫媽媽做家務活……但是，我也有不少缺點，有時還愛發脾氣。有一天早上，媽媽輕輕叫我起床，我裝作沒聽到，媽媽又叫了我幾次，我聽得有些不耐煩，就沖著媽媽埋怨了起來，媽媽很生氣。后來我想，這件事我做錯了，媽媽是為了我好，不讓我遲到，我怎么能隨便發脾氣呢！
看了我的自畫像，你們認識我了嗎？記住我，是培源小學四（4）班的蔣如一。
我的自畫像四年級作文8
大家好，我叫殷偉琪，今年十歲了，是一個開朗的陽光男孩。我的性格非常活潑，不為一些小事而生氣。我的積極性很高，無論是學習上的比賽還是體育上的競技，我都報名參加。我的愛好可廣泛了。喜歡下棋、看書、打乒乓球。不過，我最喜歡的還是唱歌。我在剛上
大家好，我叫殷偉琪，今年十歲了，是一個開朗的陽光男孩。
我的性格非常活潑，不為一些小事而生氣。我的積極性很高，無論是學習上的比賽還是體育上的競技，我都報名參加。
我的愛好可廣泛了。喜歡下棋、看書、打乒乓球。不過，我最喜歡的還是唱歌。我在剛上四年級的時候就報名參加了學校的鼓樂隊。那時候我還不是太懂音樂，每天從最基本的識譜、唱譜開始，到后來的背譜、練聲，付出了辛勤的汗水。終于有一天，我的努力得到回報，我被鼓樂隊老師選上參加池州市合唱比賽。聽到這個消息后，我非常開心，也更加認真對待每次訓練。功夫不負有心人，我們在大賽中獲獎了，當時我的心情激動萬分。現在我更加堅信：無論做什么事情，只要肯付出就會有回報！
小伙伴們，你們喜歡這樣性格活潑、酷愛音樂的我嗎？
我的自畫像四年級作文9
我是家里的“小能手”，因為我在家里什么事都能干，所以我被稱為“小能手”。
我的眉毛就像兩條可愛的小毛毛蟲，我的眼睛很亮但又有點小。我長得又高又胖，是一個可愛的男孩子。我的班級是在三小四（3）班，今年10歲了。
我也被稱為“樂高迷”。因為在我5歲的時候玩了一次樂高，從此我就喜歡上了玩樂高。在我7歲的時候獨自完成了人生中第一個大型樂高！可是我的妹妹把她的好朋友都叫過來，有幾個小朋友卻玩上了我的第一個大型樂高。因為那時我上衛生間，所以我什么都不知道。等我上完廁所回來時，看到了滿地的樂高零件，痛心地大叫了一聲：“啊！”小朋友們知道自己犯了錯，一個個像小兔子一樣逃走了，我的妹妹也落荒而逃。這時我的心里一直默念：她們還小，原諒她這一次。但我還是很難過。
你們猜猜我是誰？哈哈，我的名字叫桑宇辰。你想不想和我一起玩呢？在我的家里，你會玩到好玩的樂高玩具，你們喜不喜歡我呢？
我的自畫像四年級作文10
我叫馬祎繁，在二小上學，我是一個漂亮的小女孩。
我有著像黑寶石一樣的眼睛，還有一張粉嘟嘟的小嘴巴，我覺得我長得很高，也很漂亮。
我是一個慢熱的人，剛和別人接觸，我都特別膽小，但認識時間長了，我就放開自己和他們打打鬧鬧，一起開心地玩耍。我覺得我像一只單純的小綿羊，那時我只敢跟我認識的人玩，他們說什么我就做什么，現在我就成了一只小老虎，我敢和他們頂嘴了。而且下課的時候，也敢跟我的小伙伴到老師辦公室去問問題。
我的愛好是畫畫，但媽媽不讓我畫畫，每一次我畫畫的時候，她都會批評我。當我畫畫的時候被媽媽發現，果然，她還是把我訓了一頓。但我還是忘不了畫畫，我就在媽媽睡覺的時候偷偷地畫。
只要我拿起了筆就會畫個沒完沒了。又過了幾天，我的眼下也有了重重的黑眼圈，在上課的時候犯困，老師都點我幾次名了。回到家后被媽媽給打了一頓，最后我讓媽媽給我報了一個美術班，老師每一次都會夸我的作品，老師還讓我當小班長呢。
這就是我，你愿意做我的朋友嗎？
我的自畫像四年級作文11
大家好！我叫安偉祺，我是一個活潑開朗的小男孩兒，我有一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，配上一張圓圓的小臉，頭發又黑又濃密，一張愛說話的'小嘴巴。
我是一位粗心大意的學生，記得在考試的時候，老師把卷子發下來，我工工整整的把卷子寫完，檢查了一遍又一遍，自己覺得沒有錯啦！當第二天數學老師拿著一塌卷子走進來的時候，我的心里忐忑不安。發下卷子的時候，我才發現自己錯了好幾道題。在老師的幫助下我把錯題訂正了。我決定把這個粗心大意的毛病改掉。
我還是一個助人為樂的小男孩兒，有一次在放學回家的路上，我碰到一位阿姨抱著小孩兒手里拎的菜，我看我上去一看是我家附近的一個阿姨，我就說阿姨我幫您拎菜吧！阿姨說謝謝！我心里美滋滋的，因為我幫助了別人。
這就是一個粗心大意助人為樂的小男孩。
我的自畫像四年級作文12
我是一個長著一張瓜子臉人見人愛，花見花開，可愛，聰明又活潑的小女孩。我的頭發長長的黑黑的，小嘴笑起來可漂亮啦！
我善良，有責任心，喜歡與同學們交流，說笑。當然，不可缺少的是興趣與愛好。一說起這個，我到來了興致！我的興趣愛好很多很多數也數不清。比如說：唱歌，跳舞，畫畫，看書，朗誦，練字，溜冰，游泳，騎自行車，打羽毛球，這些都是我的興趣愛好。
要說起這個我唱歌像百靈鳥一樣動聽，我跳舞像白天鵝一樣美麗，我畫畫畫得栩栩如生，我看書看得專心致志。我的興趣愛好是不是很多啊？
我還是個努力而奮斗的小女孩，專門看一些對我們有益的故事。比如說：成功，勵志故事，談談方法，智慧人生，小故事大道理，感悟人生。我最喜歡看這些書，因為，我喜歡看書。
或許你已經對我有所了解了，但這還不是真正的我。現在，你們知道我的興趣愛好了嗎？我喜歡別人為我提出不滿，所以，我會更加努力！你喜歡我這個長著一張瓜子臉，又人見人愛的小女孩嗎？
我的自畫像四年級作文13
我叫劉馨于，今年10歲了。長著一雙會說話的大眼睛，可愛的小鼻子和一張能說會道的小嘴。
我是一個活潑開朗的女孩，在學校的操場上活動時就看得出來。每天中午午休時，你都能看到一個在操場上快樂奔跑的身影。朋友們評價我說：課上認真聽講，課后活潑開朗，善解人意。的確如此！記得有一次，值日生們都忙著做別的事：有的在上成績單，有的要送音樂書……我什么話都沒說，自己一個人一口氣把教室打掃的干干凈凈。值日生們都非常感謝我，正因如此，我被貼上了善解人意的標簽。
我是一個喜歡音樂的女孩，最喜歡打非洲鼓了！每次班級接到演出任務，我都站在隊伍最前面“打樣”。每當我聽到音樂，都能打出相應的節拍，好像從小與音樂結緣似的。
雖然我有活潑開朗，善解人意的優點，但也有缺點，那就是做事粗心大意，馬馬虎虎，就比如說做數學題吧。有一次數學考試，題目上明明寫的是36，可我寫的卻是34。做語文卷子也是如此，有一道題讓畫出文中的擬人句，我卻落下了，現在想想都覺得羞愧難當。不光考試這樣，日常生活中也是如此，丟三落四是常事，被媽媽稱為小馬虎。
這就是我，一個活潑開朗，善解人意，樂于助人，但有點小馬虎的女孩，您喜歡我嗎？
我的自畫像四年級作文14
站在鏡子前，一個臉蛋紅紅的，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，扎著一條馬尾辮的三年級小女生正在得意地笑呢。不用問，這個女生就是我－何穎欣。
我是一個好動的小女生，別看我是個女生，有時候我就像個男孩一樣好動。上課的時候我也坐不住，有時候和我的同桌玩起來，有時候轉過身子和別人說話，有時候我就坐在椅背上，還有的時候我就跪在椅子上面。老師看著我說：“不要這樣子坐。”可是老師一轉身，我又那樣坐了起來。
我熱愛運動，我更喜歡踢足球。每次上體育課，我都會叫我們班的同學和我一起踢球。記得有一次，我們在上足球課的時候，我們和隔壁班的同學比賽，我每次都會進好幾個球，有時候我都跑累了，可我還是在球場上踢，上半場結束了，別人在休息，可我還會情不自禁地練習起來，最后用我們自己的努力贏得了勝利。
我有一個壞毛病，就是做事拖拉，每天早上，媽媽總會跑過來催我快點下床，可是我還是靜靜地躺在床上一動不動，過一會兒媽媽又跑過來催我，我才只好慢慢地走下床去刷牙，等我刷完牙，發現媽媽已經出去了。
我就是一個好動的女小女生，我的缺點有很多，不過在一次次犯錯中，我會不斷總結，吸取教訓，并一點點地成長起來。
我的自畫像四年級作文15
我叫小范兒，在中山區XX小學四年二班上課，我馬上就要過第十一個六一兒童節了，我就是這樣一個平凡的人。
我的優點有很多，其中一個就是愛幫助同學。有一次上自習課，我后面的同學有道題不會做，我很想幫助他，但自習課是不讓講話的，但是我想，小點兒聲應該就可以了吧？所以我就悄悄地離開了座位，給他講起題來，講著講著，我就忘了要小聲的，聲音越來越大，老師把我叫出去批評了一頓，但是我并不委屈，因為我幫助了別人呀。
金無足赤，人無完人，我也是有缺點的。
我的缺點就是馬虎，它就像影子一樣緊緊地跟著我，怎么也甩不掉。就像那次，老師留了一項背課文的作業，可是我沒記。回到家，我把本上作業做完了就上床睡覺了，我還想呢，作業怎么這么少？第二天，老師檢查背課文，我傻了眼，被老師批評了一頓，還找了家長。我真是個馬大哈呀，我今后一定要改正！
這就是我。
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