實(shí)用的四年級(jí)作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
家史
我家的歷史，那可是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，今天就從我爺爺那輩說(shuō)起吧。
爺爺以前是一個(gè)礦長(zhǎng)，掌握著一個(gè)煤礦，雖說(shuō)是礦長(zhǎng)，但還不是煤礦場(chǎng)里最大的官職，在爺爺和奶奶結(jié)婚后，生了三個(gè)孩子，一個(gè)是我爸爸，一個(gè)是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結(jié)婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當(dāng)時(shí)還在農(nóng)村老家）。我生下后，就被他們帶著到處旅游，每年換一個(gè)地方，把我姐嫉妒的，哈哈。
然后我大姑和我大姑父結(jié)婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的待遇了......過(guò)了8年后，小姑有生下了一個(gè)男孩。多么幸福的一家呀！
家訓(xùn)
我家的家訓(xùn)是（做好準(zhǔn)備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個(gè)家訓(xùn)是我爺爺說(shuō)的，他那時(shí)候想吃頓飽飯對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)都是一件很難的事，雖然只有4個(gè)，呸！8個(gè)字，但里面的道理多著呢，我現(xiàn)在還沒(méi)明白所有的意義......
家風(fēng)
我家的家風(fēng)，其中的意義我爺爺甚至都還沒(méi)搞明白，可見(jiàn)其意義有多么深刻！我家的家風(fēng)沒(méi)有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節(jié)儉、認(rèn)真、節(jié)約、活到老，學(xué)到老。
怎么樣，這就是我家的家風(fēng)，富有深刻的道理，我是守約，我會(huì)在這里發(fā)布更多的作文的。
四年級(jí)作文300字 篇2
長(zhǎng)江在我國(guó)是第一大河，在世界上是第三大河，而金沙江也是長(zhǎng)江的一部份。
金沙江就在我們村北頭，三月，江水平靜溫和，清澈透底。那時(shí)候的水很靜，靜地讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)，那時(shí)候的水很綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。1—3月，水邊有很多的沙石，像是許多潔白無(wú)暇的珍珠，在陽(yáng)光的照射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。
岸邊的沙石上，還有許多奇形怪狀的石頭，這些石頭本身就形態(tài)各異，再加上|||顏色萬(wàn)千，就把金沙江點(diǎn)綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜，但到了六月，河水就開(kāi)始猛漲。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，兩岸上的泥石流就會(huì)流到河里，河里的水就會(huì)變得渾濁，在和誰(shuí)法漲的時(shí)候，就像是千軍萬(wàn)馬在奔騰。卷起的水柱有幾米高，氣勢(shì)逢博，那驚天動(dòng)地的情景，讓人由衷地發(fā)出一聲贊嘆！
金沙江的水無(wú)論是溫和平靜的，還是洶涌彭白，都讓我感到贊嘆，都是我們的驕傲！
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我和爸爸一起去明樓公園玩，回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺在賣(mài)金魚(yú)。
那里有很多人，小魚(yú)的誘惑可真大呀！大的、小的、黑的、黑黃的、還有紅色的等等。我聽(tīng)老板說(shuō)：“這金魚(yú)啊！現(xiàn)在是最好養(yǎng)的季節(jié)，因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度不高也不低，正好。”旁邊乘涼的老爺爺說(shuō)：“平均兩天給魚(yú)吃5~6粒就可以，換水的時(shí)候把水放置10分鐘左右，再把魚(yú)放進(jìn)里面。”聽(tīng)爸爸說(shuō)：“自來(lái)水里含有氯氣，它起殺菌消毒的作用，如果被魚(yú)喝進(jìn)去的話，魚(yú)就死了。”我拿起魚(yú)網(wǎng)，試了幾次，一直抓不到魚(yú)，我想了個(gè)辦法，我把魚(yú)趕到盆邊，用另一只手擋住它們的去路，再把網(wǎng)猛的抬起來(lái)，于是就抓到魚(yú)了，我好高興。
今天，我們家多了兩個(gè)新成員——可愛(ài)的小金魚(yú)，我要認(rèn)真照顧養(yǎng)好，肚上有黃點(diǎn)的就叫健健，另一只就叫康康，祝我們家永遠(yuǎn)都健健康康。
四年級(jí)作文300字 篇4
在溫暖的春風(fēng)里
洋溢著歡樂(lè)的歌聲
孩子們?cè)谀抢锿?/p>
風(fēng)兒在那里停留
花兒笑紅了臉
鳥(niǎo)兒唱亮了歌兒
那是哪里
是我們的校園
香樟樹(shù)抽出嫩芽
嫩芽被風(fēng)一吹
左飄飄，右飛飛
它似乎感到
春天已經(jīng)來(lái)到
夏天
香樟樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘
孩子們?cè)谙旅嫱嫠?/p>
鳥(niǎo)兒在樹(shù)下乘涼
老人在下面聊天
秋天
香樟樹(shù)的'葉子飄落下來(lái)
一些孩子在看著翻飛的落葉。
還有一些孩子黃地毯上舞蹈
冬天
香樟樹(shù)沒(méi)有春天的生機(jī)
沒(méi)有夏天的茂盛
沒(méi)有秋天的落葉那么漂亮
但是他有頑強(qiáng)的生命力。
我愛(ài)我的校園
我愛(ài)生機(jī)勃勃的香樟樹(shù)
我愛(ài)茂盛的香樟樹(shù)
我愛(ài)有落葉的香樟樹(shù)
我愛(ài)有頑強(qiáng)生命力的香樟樹(shù)
我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)作文300字 篇5
9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)校的景觀，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因?yàn)槎佳b修過(guò)了。
我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書(shū)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，老師也來(lái)了，老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū)，過(guò)了一會(huì)，書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，老師便給我們發(fā)書(shū)，書(shū)很快便發(fā)完了，只見(jiàn)老師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫尹鵬程。是轉(zhuǎn)來(lái)的，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”只見(jiàn)老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學(xué)們立刻問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：你的家在哪?你在哪個(gè)學(xué)校?
“鈴……”下課了，同學(xué)慢陸續(xù)離開(kāi)了教室。
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