思考優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的思考優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
思考優(yōu)秀作文1
冷與熱是兩個(gè)對(duì)應(yīng)面，它們可以是物質(zhì)的特有屬性，也可以是人對(duì)環(huán)境的感覺，還可以是人與人交往中對(duì)對(duì)方的感覺，這不是物質(zhì)的，這種感覺是心靈上的。是看不見，卻能感受到的。冷之于人，若是外部環(huán)境給人的感受，那人們只需要加衣就可以了，熱之于人亦且是如此只需要減衣即可。
有一句話說得好，天冷了沒什么大不了，加件衣服就可以了。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，可是有人不禁會(huì)問，心冷了，又該怎么辦呢？
人與人的交往，彼此的感受都不盡相同，有的人認(rèn)為對(duì)方距自己于千里之外，很冷。又有的人認(rèn)為對(duì)方的溫情讓自己恐慌，很熱。這兩種人給人的感受是只冷和熱，但這樣的冷和熱卻讓冷和熱讓人更加難以接受了。記得一篇文章中這樣寫道：“世態(tài)炎涼，冷暖自知”。冷暖也許就是一念之間，得意的時(shí)候，世界都是熱的身邊的人都是熱的。失意的時(shí)候，世界都是冷的，身邊的人更冷。所以有人說辛酸，話凄涼正應(yīng)了那句話：世態(tài)炎涼，冷暖自知。就如同喝水一樣，只有喝下去才能體會(huì)到冷熱。
佛說：在我們擁有的時(shí)候我們總是抱怨沒有些什么，可在失去原本擁有的時(shí)候卻已記不起自己曾擁有的，什么時(shí)候人們才能對(duì)過去念念不忘而對(duì)現(xiàn)在心存感激呢？不是嗎？你擁有的時(shí)候不珍惜，失去了就抱怨，世界很冷，人心很冷，卻不知自己其實(shí)也是冷的。你想世界對(duì)你熱，那么你不應(yīng)該先對(duì)世界熱嗎？
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一顆鉆石的價(jià)格遠(yuǎn)比一顆玻璃珠的價(jià)格高的時(shí)冷，那么恭喜你，你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，你就不覺得這個(gè)世界冷了要想自己不被凍死，你只有自己熱，自己溫暖自己。熱何嘗不是一種自我調(diào)節(jié)的好方法呢？
曾經(jīng)在電影中看到這樣一個(gè)情節(jié)，女主角整天愁眉緊縮，郁郁寡歡。原因是她的男朋友和她相隔兩地，終日不得見，她的男朋友因此想要跟她分手，他不想和她分開太遠(yuǎn)。可是他們最后終于還是分開了，在她最無助的時(shí)候，男主角出場(chǎng)了，對(duì)她說：“戀愛時(shí)雙方就像互相取暖的刺猬，靠的對(duì)方太近會(huì)刺到對(duì)方”。當(dāng)然，“隔的太遠(yuǎn)會(huì)凍死”這句他沒有說出口，最后，男主角抱得美人歸。是的，冷與暖只有當(dāng)事者的雙方才能深切體會(huì)，也唯有體會(huì)之后方可品到。
冷之于人，熱之于人，無非是一種感受而已，關(guān)鍵看你如何處之。
思考優(yōu)秀作文2
我喜歡在一人獨(dú)處時(shí)靜思。
我不知道是否還有人會(huì)沉迷于這種靜思，從靜思中獲得種種樂趣、這是一個(gè)行動(dòng)至上的時(shí)代，所有的思考似乎都是為行動(dòng)為利益服務(wù)。
總聽人說中國(guó)占代過于重文，我卻認(rèn)為中國(guó)古代文人很悲哀。在科舉時(shí)代，文采成了政治的附庸，文思很多時(shí)候都圍繞著是否能在仕途上平步青云。為官、為錢、為名，功利性的目的有時(shí)玷污了“思”的圣潔。
現(xiàn)在的中同學(xué)生，又有兒人懂得思考呢？在應(yīng)試教育的枷鎖下，試卷堆積如山、中國(guó)青少年解題的智商越來越高，卻漸漸失去了思考的欲望：、真正造福于人類的，是科學(xué)家的探索，藝術(shù)家的情感，政治家的肌識(shí)，商人的頭腦和文學(xué)家的思維，而當(dāng)前我們的教育鼓勵(lì)的卻是在書桌前日復(fù)一日的死記硬背與機(jī)械演算，
我喜歡化學(xué)，喜歡分子奇妙的變化，喜歡化學(xué)帶來的斑讕奇跡，我以為化學(xué)世界是一片可以讓思維自由翱翔的天宅。可化學(xué)老師告訴我，我所要做的只是記住元素表，記住一個(gè)個(gè)化學(xué)反應(yīng)、反應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象和由之得出的結(jié)論，以及在實(shí)驗(yàn)室里做一兩個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”而“典型”的實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)在中國(guó)學(xué)生的路太單一了。熬過中考、高考，如愿考上理想的大學(xué)，憑文憑謀到一份糊口的工作，然后在老總的手下充當(dāng)活計(jì)算器。這就是現(xiàn)代教育所能帶給我們的最光明的前途。
我們也有不滿，但我們不得不走著一樣的路線，最后一起擠在高考的獨(dú)木橋上，然后再一起踏上求職的擁擠道路。我們每個(gè)人都在匆匆趕路，不過我期望能有時(shí)間來進(jìn)行一些不夠理性卻是自由的帶著真實(shí)情感的思考。這或許不會(huì)給我的生活帶來什么實(shí)際收益，不會(huì)給人類帶來所謂的巨大貢獻(xiàn)，但思考的這一刻我是快樂的，我享受著思維自由舞蹈的樂趣。這會(huì)讓我知道我在為自己活著，作為一個(gè)擁有靈魂的人活著，而不是作為一個(gè)高等生物，抑或高等機(jī)器活著。
尼采說，上帝死了，其實(shí)上帝活在每個(gè)人心里。我把思考奉作上帝，它是我的信仰。把物質(zhì)利益奉作上帝的人是最可憐的，因?yàn)榛蛟S他們追逐了一生，生命卻仍未升華。當(dāng)生命塵埃落定，不是每個(gè)人都能明白自己一生追逐的理由，而思考卻能實(shí)現(xiàn)靈魂的凈化和升華。
當(dāng)花落成塵，縱不能香如故，至少她開放過了，綻放了自己的美。思之于人，就如花魂，思想是人存在的證據(jù)。
我在，故我思，我思，故我在。
思考優(yōu)秀作文3
世界總有相對(duì)的東西：冷與熱，對(duì)與錯(cuò)，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那么總有一件事會(huì)與之相對(duì)。或者是一件事有好的一面，那么它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對(duì)的世界被我們所感知。冷暖自知。
小時(shí)候，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我們?cè)陉柟庀卤寂埽坪鯇?duì)于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個(gè)不停。小時(shí)候的我們可以把冬天過成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對(duì)冷熱不太敏感，因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬模澜缭谖覀冄壑卸嗝疵篮谩?/p>
歲月如梭，時(shí)光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的雨季，我們長(zhǎng)大了，學(xué)得更多了，想得問題也多了，對(duì)于整個(gè)世界有了不同的看法。
上高中過上了住校的生活。整天三點(diǎn)一線的生活--教室，寢室，食堂，沒有家長(zhǎng)的管束只有自覺，沒有父母的陪伴只有堅(jiān)強(qiáng)，沒有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開始時(shí)，父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服，心里暖暖的。后來不小心感了冒，還覺得父母不關(guān)心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過去無風(fēng)無雨全是陽光的生活。
只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活，感受到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)。感受冷與熱，在冷與熱的過程中成長(zhǎng)。天氣冷熱無常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的心。
他們總說現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點(diǎn)小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風(fēng)度不要溫度。我想說現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個(gè)多月里，很少給家人打電話，只是不想讓他們擔(dān)心，證明自己過得好。其實(shí)，只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長(zhǎng)。
只有經(jīng)歷了寒冷，才會(huì)知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖，才會(huì)讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災(zāi)的熱，拾金不昧的熱……有時(shí)太多的冷熱讓我們無所適從。其實(shí)只有保持心中那顆熾熱無畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流涌向整個(gè)社會(huì)。我們因?yàn)橛辛似つw和大腦才感受到了冷與熱，而社會(huì)有了我們就多了一份融化冰冷的熱。
思考優(yōu)秀作文4
這幾天，爸爸養(yǎng)了幾年的一盆曇花就要開花了。家里人像慶祝一件大喜事一樣，每天傍晚回家，都圍著它轉(zhuǎn)幾圈，看幾眼，對(duì)它開花的事充滿期待。
初二下半學(xué)期的第一次月考即將來臨了，我也漸漸地開始準(zhǔn)備了起來，背背默默抄抄寫寫，回到家把所有的心思全花在了學(xué)習(xí)上，所以每天都學(xué)習(xí)到很晚才休息，也幾乎每每帶著那沉重的，灌了鉛似的身體與步子去上學(xué)——放棄了打籃球，網(wǎng)上聊天的時(shí)間以及我曾著迷的網(wǎng)絡(luò)游戲，全身心的投入到了學(xué)習(xí)之中。這期間，月考成績(jī)公布了，我滿懷著興奮地心情，雖說是興奮，但隱約的有一絲緊張。“辰陽，193名，比上一次進(jìn)步了些許。”老師的話雖短，但是那卻是我最想聽到的。達(dá)到父親的要求，略顯自豪；但是卻沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，略有失落。可能是……還是沒有到時(shí)候吧。心中暗想，思考著。
“第一次月考考的怎么樣？”父親看著我，滿臉期盼，“到達(dá)你的目標(biāo)了。”我拖著沉重的步伐進(jìn)入了家門。那天，我做完作業(yè)，走出房門，就看見父親在陽臺(tái)上盯著那曇花看，我走過去，他估計(jì)是看出我心中的失落了吧。不知不覺的，時(shí)間已經(jīng)不早了，一輪明月掛在天上，月兒不想和云朵玩耍嬉鬧，躲開追逐著的云朵，散發(fā)出銀色的光芒，在皎潔的月光下，只見那曇花喇叭似得花骨朵微微動(dòng)了一下，爸爸用很肯定的口氣說：“兒子，曇花……就要開了。”我的眼睛不由自主的看了過去，不到半個(gè)小時(shí)，它的花苞從閉合的狀態(tài)慢慢綻放，水滴形的花瓣，層層疊疊鋪在一起，花芯張開，呈現(xiàn)嬌嫩的淡黃色……花，真的一下子就開了，玉色的花芯，淡淡的幽香，此情此境是那么的美好和諧！看著曇花不禁贊嘆：甚美！
曇花，默默地開著，散發(fā)著陣陣清香，爸爸看著我：“我演了那么多年，它才開了一次花，周期很長(zhǎng)，但花很美，值得！”我聆聽這爸爸的話，“你，就像那曇花一樣，默默地努力著，只是時(shí)候未到，未能綻放出你想要的樣子。”我若有所思，所悟：為了這一刻的美好綻放，它日日夜夜，一年如一日的準(zhǔn)備著，那么久，懷揣著開花的夢(mèng)，哪怕是只有短暫的瞬間！
學(xué)習(xí)的努力，又何曾不是呢！
我最近的努力，那即是學(xué)習(xí)的積累，也是一分收獲，學(xué)習(xí)練習(xí)之路雖是那么漫長(zhǎng)，一樣值得期待；若不，靠著小聰明得一個(gè)不高不低的成績(jī)，今日不努力，明日必跌到！我，思考著，明白了。賞花之余，明白了成績(jī)的突飛猛進(jìn)，是因?yàn)槠綍r(shí)持之以恒的積累與不懈的努力。
十四歲——初二那年，我思考著，且明白了！
思考優(yōu)秀作文5
歲月匆匆，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，一花一葉又開又落。春去秋來一切艱難險(xiǎn)阻，都被身體挺了過來。十五歲了，古時(shí)十五歲成家。十五歲了，我現(xiàn)在十五歲了，已多了一份成熟。
我匆匆走過，春花秋月亦互相看著我，我緩緩走過，困難險(xiǎn)阻都與我斗過。十五年，一年三百六十五天，我過了十五年，一切歡樂憂愁皆在心頭，十五年，回看十五年如一日，昨天還在父母身邊奔跑的我，今天已坐在考場(chǎng)參加考試了。
十五歲是花一樣的季節(jié)。稚嫩已向我告別懵懵懂懂的生活也隨我而去，多的是份成熟，少的是一份幼稚。十年前的我還跟著父母屁股后面走，看到的是父母的鞋跟，而今天我已長(zhǎng)成青竹青松，身子已高出父母。父母養(yǎng)育我已十五年，他們?yōu)榱宋页孕潦芸啵瑥牟徽f一聲“苦”字，父母領(lǐng)著我走了十五年，風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年。我欣慰，我十五歲了，在父母的身邊我度過了十五年，我多了一份成熟，我知道自己肩頭的擔(dān)子會(huì)越來越重，我會(huì)越來越成熟。我懂得人生是個(gè)荊棘叢，不是到處都是盛開著的玫瑰花。我在長(zhǎng)大。
我欣慰，我成熟了，少時(shí)的自私，不為他人心中想已離我遠(yuǎn)去，取而代之的是為他人思考，為他人著想，為他人服務(wù)，學(xué)會(huì)助人為樂，牢記“為人民服務(wù)”是最光榮的，雖然我現(xiàn)在還不能為人民服務(wù)，但我只能默默地從小事做起，從身邊的事做起，多的是心理上的平衡、心中的.自豪。所以不管做什么事，事前都要想想別人的感受是切不可少的，人生在世上就應(yīng)該為別人、為集體、為社會(huì)、為國(guó)家多做些事、多作貢獻(xiàn)。
我欣喜，我成熟了，我十五歲了，我應(yīng)該懂得父母的良苦用心，我可以幫父母做一些大事情了，圖的不是別人的夸獎(jiǎng)與父母的笑臉，我求的是心理上的平衡，父母為我做出了不少犧牲，我應(yīng)給予父母點(diǎn)什么呢？我要減輕父母的負(fù)擔(dān)。
我欣慰，我自豪，十五歲了，我長(zhǎng)大了！我懂得了挑擔(dān)子，肩膀長(zhǎng)在人身上，就是讓人挑擔(dān)子的。走完了十五年的歲月，我就是十六歲的了！行囊中有喜悅，有苦澀，我的行囊開始重了。十五歲了，我多了一份成熟，我的人生道路正向未來延伸……
十五歲了，我逐漸向成熟邁進(jìn)了，我要牢記父母的叮囑，不忘老師的教導(dǎo)，向著光明的明天勇敢前進(jìn)！勝利就在前方！
思考優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的思想，都有自己的思考空間。而思考空間也是有境界之分的，我們從低級(jí)幼稚的上升到高級(jí)發(fā)達(dá)的成熟是需要不斷的突破的。而這種境界的上升是能通過自己的思考來完成的。
空間的存在的大小也決定著我們的思想和境界的上升。如果，我們背的包袱太多，那么，我們的思想境界將會(huì)停滯不前，而我們思考問題時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的去想，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就算問題再多，我們的思考空間依然空闊。
留下一點(diǎn)空白，是智者的思考，有形的事物往往太過完美，太逼真，太無破漏。然而，思維會(huì)因此而凝固局限于眼前的那具體的實(shí)物。
沒有誰能夠幸免有形事物的影響，太過規(guī)則，太過明了，就像規(guī)則一樣，難以改變，書它一定就是書，不會(huì)是別的，可是有沒有人這樣想過，黑色不是因?yàn)槲覀兊难劬吹剿呛谏绻皇呛谏蛘弑緛硭橇硗庖环N顏色，那我們不就錯(cuò)了嗎？
可是思考永遠(yuǎn)被這個(gè)世界的規(guī)則所主宰，哪怕我們?cè)谟兴枷耄灰环弦?guī)則，那就是錯(cuò)的！
真的是這樣嗎？
我們的宇宙就是人類所主宰嗎？
比如，我死了難過的只會(huì)是我的父母，家人，愛人。那別人呢？他們連我是誰都不認(rèn)識(shí)更何況難過。很多人把自己看得很重，生命嗎？真的很重要嗎？
不，那只是人的思想而已，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，區(qū)區(qū)一人而已，能改變什么呢？規(guī)則早已形成，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)JAY改變什么，也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)邁克爾杰克遜失去什么。他們帶來的只有娛樂，僅此而已。
思想的空間豈是別人說了算？自己的東西怎能讓別人看輕？我們都是有思想的人，可是在這個(gè)世界，往往是權(quán)力越大，聽話的人就越多。
90后的我們之所以叛逆，之所以愛上一些別人看起來很荒謬的東西，可是我們的思考卻從來沒有停止過，對(duì)于批判，我不想看，也不想聽，那只是無聊的人的屁話而已，什么腦殘，難道90后的父母的命運(yùn)就這樣悲哀？難道我們的命運(yùn)就這樣被下了定論？
我們是新一代的青年，這個(gè)社會(huì)不管怎樣都需要我們，腦殘……呵呵，我笑，難道90后這一代就被這樣否定？
笑話，原來人類的思考，已經(jīng)被無止境的同化……
思考優(yōu)秀作文7
有的時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí)，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí)，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗(yàn)。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。
然而，生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的。現(xiàn)實(shí)中總有那么些人，自視甚高，習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜，一旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢(shì)蕩然無存的時(shí)候，他們便無所適從，整天像掉了魂。我的一位鄰居，曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員，前些日子剛從任上退了下來，往日里頤指氣使，別人見他是惟惟諾諾的，家里門庭若市，往來高朋顯貴，可現(xiàn)在一下子門可羅雀，冷冷清清的，出門連賣菜的小販都不太把他當(dāng)回事（其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中的一員，他自己沒感覺到而已），他便覺得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆，本是“夕陽無限好”的幸福時(shí)光，卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費(fèi)，這到底為了哪般？
我想遇到這樣的事，不妨看開一點(diǎn)，做一次換位思考，以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化，你便會(huì)有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實(shí)只要我們心胸開闊一點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì)覺得海闊天高，什么事情都能看開，心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對(duì)世界。倘若這樣，我們還會(huì)有那些無端的煩惱嗎？
換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對(duì)自己有一個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí)，這樣你便會(huì)更好的相信自己，從而去挑戰(zhàn)一切，追求生命過程中的卓越和夢(mèng)想，迎來一次又一次的輝煌。學(xué)會(huì)換位思考，以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜吧。現(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng),這樣你會(huì)天天快樂!
思考優(yōu)秀作文8
今天，我在語文書上看到了一幅圖，引起了我的深思。
那是一片綠色的森林。森林里，鳥兒在枝頭放聲歌唱，蝴蝶在花叢中嬉戲，一派生機(jī)盎然的景象。這時(shí)，森林深處卻傳來一陣不和諧的聲音。“咔嚓！”一個(gè)伐木工人弓著腰，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著半截?zé)煟樕蠏熘唤z得意的笑，掄起斧頭就往樹上砍。隨著他揮舞著斧子，身體上下的擺動(dòng)，一棵課參天大樹在他身后倒下。一只啄木鳥撲棱著翅膀，落到他肩上，歪著頭仔細(xì)打量他一番，心想：這是木頭吧？嗯……里面一定有蟲子。想著，啄木鳥就狠狠地往伐木工人頭上啄了下去。
剛看見這幅圖，我覺得非常好笑：伐木工的腦袋又窄又長(zhǎng)，還真像段木頭！但笑過之后，又體會(huì)到了其中深刻的含意。是啊，雖然國(guó)家已把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，但也不乏有某些利益熏心的人，為了金錢而去砍伐樹木。啄木鳥說得好，那些為了金錢而破壞環(huán)境的人，腦袋里一定有蟲！那是自私的貪婪之蟲啊！揮舞的斧頭，在砍樹的同時(shí)，其實(shí)也一點(diǎn)一點(diǎn)削掉了生命。現(xiàn)實(shí)生活中，被利益熏昏了頭腦的人可多得是。切勿讓貪婪之蟲蠶食自己的心靈！
也許，只要圖中的伐木工轉(zhuǎn)過頭來看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)造了何為“壯觀”而又悲慘的景象。那些為了一時(shí)之利而破壞環(huán)境的人，雖然擁有了千萬財(cái)富，但想過自己的子孫后代將面對(duì)怎樣嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境嗎？土地荒漠化現(xiàn)象仍在加劇，全球有至少12億人受到失去土地的威脅。破壞環(huán)境的人應(yīng)該好好反思一下，全球荒漠化的土地已經(jīng)達(dá)到了三千六百萬平方公里，占到地球陸地面積的1/4！你們，則是釀成這個(gè)悲劇的“加速器”。
全國(guó)人民都在進(jìn)行著與荒漠化的抗?fàn)帲苫哪瘏s依然以每年5—7萬平方公里的速度擴(kuò)大。你們倒好，非但沒意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，反而還為虎作倀！導(dǎo)致環(huán)境惡劣的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄銈儯∩置娣e還在銳減，地球上只剩下10%的森林未被人類侵?jǐn)_。如果森林消失了，預(yù)計(jì)將有近250萬個(gè)生物物種滅絕。那是金錢能換得來的嗎？貪婪由心而生。那些被金錢所蠱惑的人，別讓利益蒙蔽了雙眼，別再做狡猾的貪婪之蟲的傀儡！
地球是我們的母親，我們應(yīng)該保護(hù)地球，綠化地球。讓棵棵大樹拔地而起，讓朵朵鮮花競(jìng)相開放，讓地球母親露出久違的笑容，讓綠色充滿整個(gè)世界！
思考優(yōu)秀作文9
花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng)，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長(zhǎng)廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人，精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對(duì)于生命的理解自然就有所差異。
開花容易，結(jié)果難，同樣，大家獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競(jìng)相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價(jià)值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可，生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。
然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí)，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當(dāng)大家驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí)，大家便能洞察一切了。
有時(shí)大家需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花，有時(shí)大家則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考，大家都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。
海子說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有。”那我要說：“生命除了奮斗別無所求!”
思考優(yōu)秀作文10
周末，我和媽媽去超市采購(gòu)。回來時(shí)，發(fā)生了一件小事故，雖然最終順利解決，但過程還是有點(diǎn)曲折。現(xiàn)在，請(qǐng)讓我慢慢告訴你。
超市出口，車排起了長(zhǎng)龍。我們的車終于從地下開到了地上，這時(shí)原本停在地面的車流也加入進(jìn)來，大家的目標(biāo)都是向著出口。媽媽怕別人插隊(duì)，一刻不敢放松，她緊跟前一輛車右拐了。我正百無聊賴地躺在車后座上，只聽一聲很輕微的“嗞嗞——”我不甚在意。“怎么這么開車的，好吧，那就讓你先過吧！”媽媽自言自語道。我尋聲望去，只見一輛商務(wù)車插到了媽媽的前頭，斜開了上去。突然，我看到這輛車的車門上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色刮橫，我馬上聯(lián)想到剛剛聽到的那聲“嗞嗞”，難道——
我當(dāng)即報(bào)告媽媽，媽媽看了看前面的車，然后搖下車窗，看了看我們的車門，發(fā)現(xiàn)并無異樣。這時(shí)，商務(wù)車已經(jīng)過收費(fèi)桿開走了。隨后，我們的車也開出了。突然，媽媽似乎想到了什么，不放心的她立即把車停在了路邊檢查。果然，我們的車被擦到了。原本完好無損的左車頭，現(xiàn)出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)、深深的刮橫。事情一下子明了了。可那輛商務(wù)車早沒影了，怎么辦？
媽媽帶著我馬上折返。一邊告知超市的工作人員事情原委，需要查監(jiān)控，一邊打電話報(bào)警。當(dāng)交警叔叔趕到時(shí)，我和媽媽正在監(jiān)控室查看那一段錄像。因?yàn)閿z像頭是從后拍攝的，對(duì)方斜著開過我們車頭時(shí)，剛巧被媽媽的車擋住了，視頻上看不到擦到的鏡頭。交警叔叔說：“沒有擦到啊！”與我們一起查看視頻的工作人員也表示“沒擦到啊！”。但，我和媽媽都認(rèn)為是對(duì)方擦到的。可證據(jù)呢？交警叔叔很無奈，工作人員看看著急的我們也表示愛莫能助。就在這時(shí)，我注意到了一個(gè)小細(xì)節(jié)。我對(duì)他們說：“你們看，商務(wù)車在經(jīng)過媽媽的車后，車門上有一道明顯的白色刮痕，我們只要看下，這輛車在沒經(jīng)過我媽媽車前，它有沒有這道刮痕，就可以證明了！”
視頻再次被調(diào)回到前面：媽媽的車開到地面了，右拐了，后邊的商務(wù)車原本等在后面，它的右車門完好無損，完好無損！突然，他從后面開上去，斜著媽媽的車慢慢往右打方向。媽媽的車沒動(dòng)。它的右車門在經(jīng)過媽媽的左車頭后，一條明顯的、長(zhǎng)長(zhǎng)的刮痕出現(xiàn)了。真相大白！車主很快被聯(lián)系上了，他對(duì)事故負(fù)全責(zé)。交警叔叔微笑地向我豎起了大拇指。
終于可以回家了，如釋重負(fù)的媽媽夸我真棒，她認(rèn)為我不但觀察細(xì)致，而且勤于思考。我也覺得很自豪。我們經(jīng)常說要“做一個(gè)生活的有心人”，我想這里的“有心”，不但指要多觀察，還要多思考。
思考優(yōu)秀作文11
煮咖啡有冷熱的學(xué)問，首先是將咖啡粉倒入冷水中攪勻，再用小火緩緩加熱，直至一股濃郁的香醇刺激你的鼻腔時(shí)，即可待微冷時(shí)飲用。而若待其涼時(shí)飲用，就少了那份香醇，只能品嘗到一碗苦澀了。若將其再次加熱也品味不到那一絲香醇中的甘甜了。
由冷及熱，散發(fā)出一股香醇；由熱到冷，剩下的只能是苦澀。人心不是如此。
有些人和藹可親，面善心熱；有些人滿臉橫肉，面惡心毒；有些人卻有一張看不透的面容，猜不準(zhǔn)的心，忽冷忽熱，唯利是圖。我愿從自己的角度去與大家一起分享人心的冷與熱。
我以為自己天真，愿意相信別人，卻發(fā)現(xiàn)自己是傻瓜，太容易被欺騙。我以為只要自己努力，便可擁有自己的世界，到最后，卻發(fā)現(xiàn)在世界中迷失了自我。
世界的“冷與熱”于我為人子，為人友，為人之學(xué)生，均有體現(xiàn)。為人子，我以為當(dāng)個(gè)乖巧的孩子便能擁有家庭的溫暖，可父母之間的紛爭(zhēng)卻常常讓親情冷漠。我以為為人友只要尊重對(duì)待對(duì)方的感情，相互信任，就能獲得火熱的友情，可為了名利的爭(zhēng)執(zhí)卻讓朋友冷眼相向。我以為做一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生就可以得到老師的熱情贊揚(yáng)，可老師的嚴(yán)格要求讓我常常冷靜思考。就這樣我在“冷與熱”中思考人生，尋覓人生的方向。試圖向外界關(guān)上心門，卻總有幾束關(guān)切的目光射進(jìn)心中，舍不得那份久違的溫暖，決定留下。盡管家庭紛爭(zhēng)不可避免，可更多的還是父母貼切的話語涌入心頭，滋潤(rùn)心田；即使朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)難免，卻還是常在一起嬉戲打鬧，即使老師的誤解不少，但師生情懷依然存在。由“冷”即“熱”使我得到心靈的慰藉，而由“熱”到“冷”，使我性格漸趨沉穩(wěn)。
有冷有熱的氣候才是正常的氣候，有冷有熱的人生才是完整的人生。冷言冷語說失敗，滿腔熱情賀成功，范進(jìn)中舉前后的人世百態(tài)，就是一例。無論你姓甚名誰，只要你大權(quán)在握，坐在臺(tái)上，將被熱情而恭敬的氛圍縈繞；一旦你大權(quán)旁落，成為庶民，將會(huì)看慣冷漠與傲慢的神情。司馬遷說得好：“世之熙熙皆為利來，世之攘攘皆為利往。”在利益面前，人們總會(huì)有冷熱不同反應(yīng)。成功必有失敗處，上臺(tái)定有下臺(tái)時(shí)，人的一生，是奮斗的一生，其實(shí)是為自己和他人的利益奮斗的一生，奮斗有成功也有失敗，因此人生有冷也有熱。要有火熱的激情去創(chuàng)造未來，更要有冷靜的心態(tài)面對(duì)人生。“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落。”
煮咖啡有冷熱過程，飲咖啡有甘苦味道。人生冷熱亦如此。
思考優(yōu)秀作文12
今年寒假，我乘公共汽車回家。看到村里有不小的變化：村前那一片片樹林不見了，取而代之的是一幢幢小樓房。使我驚奇的是：村前的稻田里也矗立著十來座小樓。
我一回到家，就問爸爸為什么有這么多人違章建房，爸爸卻自豪地說：“現(xiàn)在田在‘自己’手里，大多數(shù)人家手頭又有點(diǎn)兒錢，農(nóng)民嘛，有錢當(dāng)然要建房子。”我說：“違章建房難道國(guó)家允許？”我爸爸說：“什么允許不允許，管他呢？況且政府不是重申不再實(shí)行‘文革’那一套嘛！如果農(nóng)民建房，政府給拆了，豈不是實(shí)行‘文革’的‘砸’字？”
我不想再問什么，帶著思考走上了我家樓頂。
我家是1987年春節(jié)前建房的。那時(shí)，新的《土地管理法》還沒有公布實(shí)施。但如今的許多樓房卻是在《土地管理法》頒布后建立起來的。記得1986年暑假期間，我就聽到許多人在計(jì)劃夏收后留下部分水田，不種水稻，用來蓋房。碰巧，在9月末，報(bào)紙上頒布了《新土地管理法草案》，明文規(guī)定1987年1月1日起實(shí)施。熱鬧一時(shí)的規(guī)劃建房的事總算平靜下來，但我爸爸卻抓緊時(shí)機(jī)，在1987年1月以前把房建好了，他還時(shí)常向人夸他看得“準(zhǔn)”。可現(xiàn)在《土地管理法》頒布一年多了，為什么還剎不住這股違章建房的歪風(fēng)呢？
第二天，我走訪了幾個(gè)違章建房戶。與他們的交談中，我了解到農(nóng)民建房的原因主要有三條：
一、對(duì)違章建房處罰太輕。占地1平方米才罰五六元錢，農(nóng)民認(rèn)為罰這一點(diǎn)點(diǎn)錢，根本就不是罰，相當(dāng)于開商店、辦工廠向主管部門交錢辦執(zhí)照一樣。罰了款，拿了建房許可證，就立即打地基豎墻，這給農(nóng)民造成了錯(cuò)覺：交錢給政府，就可以建房。
二、對(duì)土地管理法宣傳不夠。許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為現(xiàn)在是單干，田在自己手里，是自己的。再過幾年、十幾年你知道會(huì)怎樣？所以許多人眼下不缺房也建房，錢不夠借錢也要建房。
三、對(duì)物價(jià)上漲的誤解也是農(nóng)民亂占耕地建房的一個(gè)原因。現(xiàn)在，農(nóng)民手里有錢了，這三五千元不算多。他們說，現(xiàn)在磚、瓦、木料都漲價(jià)，手里的錢越來越不頂用，把三五千元送銀行儲(chǔ)蓄，再過幾年，怕只值三五百元了，不如現(xiàn)在用來建房實(shí)惠。
俗話說：“發(fā)家靠工業(yè)，起家靠農(nóng)業(yè)。”耕地沒有了，失去了根本，憑什么起家？又拿什么作為基礎(chǔ)發(fā)家呢？失去了農(nóng)田，一切都將站不穩(wěn)，我為此十分擔(dān)憂。
思考優(yōu)秀作文13
生命如此頑強(qiáng)，霍金面對(duì)無情的病魔的威脅，硬是堅(jiān)強(qiáng)的活下來，為我國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn);
生命如此脆弱，5.12汶川大地震奪去了多少人的生命，又讓多少人失去了原本幸福的家;
生命如此來之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝分娩的痛苦是大家無法想象的……
是的，大家誰都不得不承認(rèn)生命的來之不易，是頑強(qiáng)的，但也像玻璃般易碎。
站在生命的面前，大家是否曾靜下心來，安靜的，認(rèn)真的思考!
生命是從哪里開始呢?按照生物學(xué)的說法，是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結(jié)合形成一個(gè)受精卵，再經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十月的生長(zhǎng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!
從呱呱墜地而起，大家就是一個(gè)人，一個(gè)新生命。從此，大家身邊多了一個(gè)疼大家的，愛大家的母親。從前，大家曾占據(jù)著他的身體，現(xiàn)在大家又強(qiáng)行住進(jìn)她的心里了。
除了母親，還有大家的父親，他對(duì)大家的愛決不會(huì)任何人少。
大家是幸運(yùn)兒，因?yàn)榇蠹覔碛幸粋�(gè)幸福的家!
生命，它代表著什么呢?活著嗎?
一個(gè)人活著就得經(jīng)歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓大家無比遺憾的。
大家年少，大家輕狂，大家心比天高，大家擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛。
或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛。
他們也許會(huì)認(rèn)為這才叫人生。他們也許會(huì)認(rèn)為今天、明天并不會(huì)有什么不同，一樣的太陽從東邊升起西邊落下，鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停，天依舊藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)。可是，他們是不是忘了，可能會(huì)在未來某一天、明天或者后天，在家門口不會(huì)再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!
其實(shí)，并不是所有的愛都是以相聚為目的，當(dāng)大家在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，父母便也漸漸靠近死亡。請(qǐng)不要以為父母會(huì)一直站在原地等大家，不要等失去時(shí)才惋惜!
面對(duì)生命，大家是否思考過?
人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!
我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……
人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切!
我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……
面對(duì)生命，大家不得不認(rèn)真的思考!
我并不想，也不會(huì)說什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實(shí)的過好每一天，僅此而已!
生命，真的禁不起大家的揮霍!
思考優(yōu)秀作文14
當(dāng)你在生命的樂譜中添加一個(gè)“恕”字的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的旋律如此動(dòng)聽。
在字典中的某一頁，有一個(gè)“恕”字。“恕”是什么？它的解釋是寬容他人。在我們生活字典中，也有一個(gè)“恕”字，你真正讀懂了它的意思了嗎？就讓我們回到過去，去真正解讀“恕”字。
三百游民救穆公
春秋時(shí)期，戰(zhàn)禍不斷。在西北地區(qū)，一群饑餓的游民在路上艱難地走著。突然，一群離群的駿馬闖入他們的視線。饑餓促使他們把那群駿馬捕獲吃了。然而他們不知道，那群駿馬正是穆公最珍惜的馬！不久后，這些游民被秦國(guó)官員五花大綁得帶到了秦國(guó)宮殿。但秦穆公了解了他們得處境后，并沒有殺他們，還賜與充足的食物，讓他們離開了。不久，秦國(guó)被晉國(guó)圍攻，突圍不了。而早已被秦穆公忘在腦后的三百游民沖了出來。他們衣衫破爛，手持木棍、鋤頭等，武裝當(dāng)然比不上全身武裝的晉國(guó)士兵。但是他們士氣高漲，最終，他們成功了，秦穆公獲救。這就是“三百游民救穆公”的故事。
秦穆公讀懂了“恕”的含義，使他不僅在危急時(shí)刻獲救，而且使秦國(guó)不被晉國(guó)吞沒，改寫了歷史！
然而幾十年之后，卻有一個(gè)代梟雄因?yàn)樽x不動(dòng)“恕”字，釀成最終自刎的悲劇
項(xiàng)羽烏江揮淚自刎
西楚霸王項(xiàng)羽，可以說，他的才能比劉邦好，但他沒想到，他居然會(huì)輸給劉邦。他領(lǐng)兵征戰(zhàn)，卻將俘虜?shù)那貒?guó)士兵全部殺死，還焚燒阿房宮等。本來以為可以一統(tǒng)天下的他，最后卻在垓下被劉邦四面楚歌，十面埋伏，最終打了敗仗，在烏江揮淚自刎。
西楚霸王項(xiàng)羽，他讀不懂“恕”字的含義，最終面臨了敗仗。一個(gè)“恕”字，你讀懂了嗎？
“恕”就是寬容待人，“恕”中有“心”，可見“恕”是需要用心去感受的。讀“恕”字，我感受到了海闊天空的寬廣，我感受到了海納百川的胸懷，感受到了宇宙的博大。讀懂了“恕”字，我相信生活中就再?zèng)]有那些不必要的糾紛，讀懂了“恕”字，我相信我們一定能交到更多的的朋友。“恕”字，不僅是有修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一種助我們成功的動(dòng)力。
當(dāng)你在生命的樂譜中添加一個(gè)“恕”字的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的旋律如此動(dòng)聽。你讀懂“恕”字了嗎？
思考優(yōu)秀作文15
如果把人比作一塊漂流，家是一只小小的船，家是溫暖的港灣，但人生比家更為重要，如果人生十分輝煌，那么家以會(huì)隨之而增光添彩。
人生總需要一些看似不重要，但又不可缺少的東西。就像理想，人生，就需要理想的呼喚，你懶惰的時(shí)候，它呼喚你勤奮;你昏迷時(shí)，它呼喚你清醒;你高傲?xí)r，它呼喚你謙恭;你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎;你跌倒時(shí)，它呼喚你站起。勤奮、清醒、謹(jǐn)慎、謙恭、站起，合五為一，那么人生就會(huì)輝煌無比。
讀書，在人生中也是十分重要的。書是知識(shí)的海洋，而知識(shí)卻是登上成功的階梯。所以，讀書，是人生的重要環(huán)節(jié)之一。世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)樂觀;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。
然而做事不能前怕狼，后怕虎。想想，如果種子害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;如果鮮花害怕凋謝，那么它永遠(yuǎn)不能開放;如果礦石害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼;蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;如果航船害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。所以，人生不能害怕，要勇敢地向前沖。
生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把大弦琴，能彈出多重美妙的旋律;生活是一條小河，奔騰不息，淘盡人間善惡。人生同生活一樣，一定要五彩繽紛，充滿曲折和坎坷，經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，好好地體驗(yàn)生活。
人生，也需要夢(mèng)想的陪伴，它是人生成功的種子，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，都在追求自己的夢(mèng)。齊萌有個(gè)滑板夢(mèng)，正是這個(gè)夢(mèng)給予她信心。的確，夢(mèng)想是美的，我們既然播下了這顆種子，就必須去栽培。
人生的成功，是我們畢生的向往和追求;夢(mèng)想是種子，信心是動(dòng)力，拼搏是過程，誠(chéng)實(shí)是插曲，這是每個(gè)成功人士必然走過的道路，讓我們樹立自己的信心，頑強(qiáng)地拼搏，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，走向成功的寶殿，不在于有最輝煌的結(jié)果，但求有閃耀的過程。
人生，光彩固然重要，但追求真實(shí)，使人感到它是光彩的，那才是最光彩的，如果只有一個(gè)人感到它光彩，那么它將是最虛偽不過的了。
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