過節的思考作文

時間：2022-03-04 16:43:10 思考我要投稿

有關過節的思考作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的過節的思考作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關過節的思考作文4篇

過節的思考作文篇1

　　我們到家的時候都兩點多了，媽媽已經在張羅著今天的晚餐啦，媽媽催促我去休息一下，我倒在床上就睡著了，等我醒來的時候，天已經黑了。

　　桌子上擺滿了我愿意吃的山珍海味，絕對稱得上一頓饕餮盛宴。奶奶先舉杯祝福全家人幸福安康，我端著杯子和奶奶、爸爸、媽媽碰了又碰，他們為我付出了不少，我把自己肚子里的吉利話一個勁地往外倒，看得出他們和我一樣快樂。飯后我把逮來的螃蟹放在盆子里，一項偉大的“工程”就正式座落在陽臺的一個角落。我擺弄好這些就自告奮勇要為家人彈古箏助興，什么“漁舟唱晚”、“瀏陽河”順手拈來，奶奶直說好聽好聽。我看大人們都很高興就提議出去賞月，夜空中星星點點全沒了生氣，皎潔的月光柔和地傾瀉下來。我望著天上的“白玉盤”，不由得想起嫦娥、玉兔和吳剛。月亮好像在和我捉迷藏，一會兒躲進云層里休息，一會兒又探出腦袋俯瞰人間的萬家燈火。嫦娥會惆悵嗎，玉兔會寂寞嗎，我們的繞月探測衛星已經飛天，神舟七號也要載著宇航員遨游蒼穹，登月的那一天不會太久的。

　　傳統的中秋節是團圓的、祥和的，而我過得這個中秋節充滿了新奇和快樂。

過節的思考作文篇2

　　今天，在語文課上，我們共同討論了一個話題：“人應不應該過圣誕節？”，大部分都堅定地選擇：不應該！而我確認為：不一定吧……

　　想想看，如果自己認真地想想，而不是懷著隨便的，順著開辟的路子，得到那個老師認為正確的答案，自己得到的那個答案是不是和我一樣呢？

　　因為自己是個中國人，所以，就一定不過圣誕節？因為過“人”的“圣誕節”，就讓一個中國人變成一個“”？一定是這樣？不一定！

　　讓我們思考一下老師上課時候舉的那個例子：在今年春節的時候，地球的另一端，一戶美國人家，正在慶祝我們的春節，這不允許嗎？不是。他們可以說是在為我們而感到高興，是因為我們這幾年的進步而用中國的方式來慶祝，他們過春節是想用這種方式來參加國際交流……

　　像這樣的例子可以列舉很多，而這些事實的共同的依靠是——“美國人”過“中國”的“春節”是有意義的。

　　同樣，在“中國”過“圣誕節”也是有意義的。中國一樣有小孩，他們很純潔，很天真，正在精神上尋找著寄托，為什么不能讓12月24日來送圣誕的當小孩子們的精神寄托呢？圣誕老人會給小孩子無限的憧憬，讓小孩子有一個奮斗目標，這沒有意義嗎？在小孩子成為了大孩子，明白了圣誕老人其實就是自己的時，使家庭更和諧，這難道沒有意義嗎？正是因為“圣誕節”有意義，所以才有“中國人”去慶祝“美國”的“圣誕節”。

　　如果這還不夠的話，那么請繼續看：

　　節，節，還有教師節，這些節日都是從國外傳來的，為什么我們還要過呢？因為它有意義。母親節，可以增進母子的感情；父親節，可以加強孩子對父親的崇敬；教師節，可以表達學生對老師的感謝之情。我們過這些節日，是因為它們有重大意義。

　　我說了這么多，其實就是為了說明一句話：節日，不管是不是本國的節日，只要有意義，你過了，也不會丟了國尊。

　　直到撂下筆，我仍然在思考，這外國的節到底該不該過？其實這個問題是沒有“絕對答案”的，因為不管哪個答案，都有各自的理由，到底過不過“圣誕節”，就看你自己的了！

過節的思考作文篇3

　　熱熱鬧鬧的春節過去不久，我們就回到學校開始新學期的學習。同學們一見面就交流過年的感受。有的同學認為過年太累、太煩；有的同學說過年不如過圣誕節，過圣誕節很爽，很嗨。聽著同學們議論紛紛，我也在思考著，怎樣過節才是快樂的呢？

　　首先，我認為春節的'除夕是很快樂的，全家團圓、吃年夜飯、看春晚、吃餃子守歲，這充分體現了中華民族的傳統習俗。但初二以后的走親訪友拜年就讓我感到很累，很煩。爸爸、媽媽帶著我初二到爺爺家，初三到姥姥家，初四到大姑家，初五到大姨家，連續幾天我感到筋疲力盡。

　　另外，“紅包“問題，大姑給了我五百壓歲錢，媽媽馬上就給表姐一千元，這樣推來讓去，真是讓我討厭。我認為全家在一起聚一下，相互祝賀拜年，也不用給壓歲錢，這樣避免了奔波勞累，又減輕了經濟負擔。

　　其次是有的同學認為過圣誕節比過春節快樂，我認為春節是中華民族傳統節日，圣誕節是西方的節日，各自代表著不同的習俗文化。春節代表著傳統習俗，圣誕節代表著輕松時尚。

　　綜上所述，我認為我們應該健康輕松的過節，只要快樂就好。

過節的思考作文篇4

　　今天，在語文課上，我們共同討論了一個話題：“中國人應不應該過圣誕節？”，大部分同學都堅定地選擇：不應該！而我確認為：不一定吧……

　　想想看，如果自己認真地想想，而不是懷著隨便的心情，順著老師開辟的路子，得到那個老師認為正確的答案，自己得到的那個答案是不是和我一樣呢？

　　因為自己是個中國人，所以，就一定不過圣誕節？因為過“美國人”的“圣誕節”，就讓一個中國人變成一個“賣國賊”？一定是這樣？不一定！

　　像這樣的例子可以列舉很多，而這些事實的共同的依靠是——“美國人”過“中國”的“春節”是有意義的。

　　同樣，在“中國”過“圣誕節”也是有意義的。中國一樣有小孩，他們很純潔，很天真，正在精神上尋找著寄托，為什么不能讓12月24日來送圣誕禮物的圣誕老人當小孩子們的精神寄托呢？圣誕老人會給小孩子無限的憧憬，讓小孩子有一個奮斗目標，這沒有意義嗎？在小孩子成為了大孩子，明白了圣誕老人其實就是自己的爸爸媽媽時，使家庭更和諧，這難道沒有意義嗎？正是因為“圣誕節”有意義，所以才有“中國人”去慶祝“美國”的“圣誕節”。

　　如果這還不夠的話，那么請繼續看：

　　母親節，父親節，還有教師節，這些節日都是從國外傳來的，為什么我們還要過呢？因為它有意義。母親節，可以增進母子的感情；父親節，可以加強孩子對父親的崇敬；教師節，可以表達學生對老師的感謝之情。我們過這些節日，是因為它們有重大意義。

　　我說了這么多，其實就是為了說明一句話：節日，不管是不是本國的節日，只要有意義，你過了，也不會丟了國尊。

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