有關(guān)四季作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四季作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季作文 篇1
世間的無奈有誰能說破，帶著疲憊的腳步不知又走過了多少個日子。開始明白自己已經(jīng)不再是你的所有，我明知道我們永遠(yuǎn)不可能走在一起，但是我還是選擇了，只是誰也說不清這是為什么？現(xiàn)在我在這里回憶著我們曾經(jīng)走過的一幕幕。
春
是的，我們是在那個開滿挑花的春天里認(rèn)識的，你可曾記得那個早晨我被你的微笑迷住了？從此我們開始了屬于我們的生活，只是.........
夏
我們手牽手的走在那片屬于我們的老地方，我也曾經(jīng)在那棵大樹上刻下了我們的名字，你那時告訴我我們要永遠(yuǎn)的這么走下去。還清晰的記得路邊的商店放著《永遠(yuǎn)》，只是.........
秋
最愛的故事你我曾創(chuàng)造過，請你去翻開你的日記去看看我們走過的。雖然那些都充滿了坎坷，畢竟我們也走過來了，我的日記里的每一個字都在告訴我-----我愛過你，只是......
冬
是在那個下著小雨的晚上你告訴了我，我們從此就不再屬于。我分明聽見我心碎的聲音，可是誰能明白我有多痛，愛過了，路過了之后是一種說不出麻木，只是太多的無奈。
四季作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的紹興。紹興有許多好玩的地方，比如一年四季都很美麗的鏡湖濕地公園。鏡湖濕地公園一年四季風(fēng)景如畫，兩座山互相擁擠在一起，好像一對好朋友手拉手。
春天，鏡湖濕地公園里萬物復(fù)蘇，一派生機勃勃的景象。這時，梅園里的梅樹上已經(jīng)抽出了幾片嫩葉，一陣微風(fēng)吹過來，葉子搖擺著仿佛是在歡迎我。河邊的柳枝已經(jīng)吐出了嫩芽，那小小的嫩芽好像一個個小音符，而叮叮咚咚唱歌的小河在給小音符伴奏呢！
夏天，暑氣逼人，梅園里的梅樹上長滿了碧綠的葉子，就像一把遮陽傘，人在樹下就會感到非常涼爽。太陽就像一個大火球似的烤著大地。瞧！小草熱的低下了頭，知了在樹上拼命地叫:熱死了，熱死了，太陽再烤的話，我就要被烤熟了。
秋天，走進(jìn)鏡湖濕地公園，哇！道路上金燦燦的，就像鋪了一地的金子，踩在上面，就會有“沙沙沙”的聲音發(fā)出來。原來是金黃的葉子落滿了路面。有片葉子落了下來，就像是只翩翩起舞的蝴蝶，一會往東飛，一會往西飛，真有趣！
冬天，白雪皚皚，寒氣逼人，漫天飄雪。走在鏡湖濕地公園的小道上，一陣寒風(fēng)吹來，我的臉就像被刀割了一樣，我趕忙把臉捂住。來到梅園，忽然聞到一股芬芳迷人的香味。我沖進(jìn)梅園，呀!梅花全盛開了，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的昂首怒放，有的亭亭玉立，有的……真是千姿百態(tài)啊！梅花小巧玲瓏的樣子非常好看，有紅的，有玫紅的，還有白的。給單調(diào)的冬天增添了絲絲溫暖。
這就是鏡湖濕地公園的一年四季，這就是我家鄉(xiāng)的鏡湖濕地公園。我愛我的家鄉(xiāng)。
四季作文 篇3
我家前后的四個窗臺上，擺滿了各種各樣的盆景，它們陪伴著我，快樂地度過了一年又一年。
春天來了，窗臺上的花兒爭先恐后地開放了。一朵朵金燦燦的迎春花，綻開在垂掛著的枝條上，那長長的枝條隨風(fēng)舞動，猶如一位少女，在摸撫著自己戴花的長辮子。
茶梅也陸續(xù)開花了，鮮紅的.花瓣向四周展開。中間是金黃色的花芯，紅黃相間的茶梅花，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗動人。一陣微風(fēng)吹來，花朵頻頻向我點頭，仿佛在說：“小主人，我們又見面了！”
最引人注目的是前窗臺的桃花，一串串、擠擠挨挨的。紅艷艷的桃花招引了不少蜜蜂，從樓下往上看，桃花一簇簇、一團團、一串串的，像天邊的紅霞，光彩奪目。在春暖花開的季節(jié)里，它給我們帶來了美麗和快樂。
夏日炎炎，驕陽似火，許多花草樹木被炙烤得垂下了頭，顯得沒精打采。可我家窗臺上的盆景，在奶奶的呵護(hù)下，依然是花繁葉茂，生機勃勃。
瞧，枝繁葉茂的米蘭，小小的黃花藏在綠葉中，顯得樸素又明朗；一朵朵雪白雪白的梔子花，在綠葉間里顯得更加耀眼、純潔。一陣微風(fēng)吹來，它們搖啊、搖啊，散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉。
秋天是豐收的季節(jié)，我家窗臺上的盆景也不例外。白里透紅的小壽桃，像一個個含羞的小姑娘，躲在桃樹媽媽的枝葉下。紅彤彤的小石榴，像一盞盞小燈籠，沉甸甸地掛滿了枝頭。窗臺上也有不少盆景的葉子由綠變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄落，仿佛在提醒人們，秋天來了。
冬天到了，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。那些害怕寒冷的盆景，早已從窗臺上“下崗”了，被奶奶撤退到第二線——陽臺和樓道內(nèi)，它們將在那里安全地度過一個冬季。只有那棕櫚樹、鐵樹，天竹、迎春等，仍堅守在窗臺上，它們與冬爺爺一起分享著冬天的快樂。
四季作文 篇4
“嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了，這也預(yù)示著新的一年又開始了，我們的校園又充滿了歡聲笑語，呵，你瞧!
春天，同學(xué)們脫去了冬裝，全身充滿了陽剛之氣，我來到花園里，隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲，俗話說的好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時，萬物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪著腦袋，好似一個朝氣蓬勃的少先隊員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學(xué)們對外面的向往，他們穿著T恤，一個個生龍活虎地來到長滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場激烈的對打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。
那默默無聞的紫藤給同學(xué)們帶來陣陣涼意，卻無怨無悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，仔細(xì)看，那千纏萬繞的枝條里還懸掛著紫色的小花，一串一串的，十分水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的鳥兒，開始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上，準(zhǔn)備發(fā)表，也時不時為掉落的枯葉感到悲憫。
這時的羽衣甘藍(lán)也比往常更加嬌艷動人，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天，同學(xué)們個個興趣高昂，積極參加各項活動，他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏，不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中，臘梅十分的堅強。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人，但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園，我愛我的校園!
四季作文 篇5
在農(nóng)村，一年四季都有一位“花仙子”來裝飾我們的村子。
春天到了，嬌美的“桃花仙子”問聲趕來了。“仙子”開始施展魔法了：它用火熱的顏色解凍了小溪；它用淡淡的幽香使村子上上下下都芬芳撲鼻；它用落英繽紛時的模樣勾出了一幅流光溢彩的花卷。
夏天到了，亭亭玉立的“蓮花仙子”接連趕來了。“仙子”也開始施魔法了：它用五彩斑斕的色彩染綠了樹葉；它用含苞欲放的、欣然怒放的姿態(tài)吸引了大群可愛的孩子。
秋天到了，嬌媚的“桂花仙子”陸續(xù)趕來了。“仙子”們開始大展身手了：它用金黃的色彩給銀杏樹葉染了色；它用自己濃郁的香氣使村子十里飄香。
冬天到了，婀娜多姿的“梅花仙子”終于趕來了。“仙子”傲然挺立：它用淡雅的清香使冬日不再乏味；它用紅艷艷的顏色讓冬天也有了勃勃生機。
四季的“仙子”各有各的姿態(tài)，各有各的韻味，我在四季中徜徉，沉醉在這無盡的美中。……
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