給同學們的一封信(通用15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給同學們的一封信，希望對大家有所幫助。
給同學們的一封信1
親愛的同學們：
你們好！
食品，是一個人身體的重要成份！是我們生活中必不可少的，隨著當今人們對食品安全意識的不斷上升，人們對食品安全的重要性越來越重視了，“民以食為天”這句古語在當今社會里應該上升到安全的高度了。
曾經多少次，只要我們把眼光投向那些路邊小攤上的“美味”時，有求必應的家長們就會把那些“美味”送到我們的面前，隨著我們年齡的增長，在享受“照顧”的同時，又隱隱感到了一絲不安——食品的安全問題。可當我們面對“美味”時，卻把這些都拋到了腦后。
食品是我們身體必需的一種東西，但有的人就是喜歡吃街邊燒烤之類的食物，比如說我吧，我非常喜歡吃街邊攤位上的小吃。多少次，媽媽說：“不要吃那些東西，不衛生“，可我就是經受不住誘惑偷偷地去買，奶奶嬌慣我經常幫著我去買一些臭豆腐、串串香。媽媽發現后為了讓我認識到那些食物的危害性，特意找來一些資料，讓我看一看。看了以后我越想越怕，心想就連正規的.食品單位都有質量問題，何況這些小攤小販呢！我想起了平時在大街小巷商販在賣東西時東張西望的眼神、偷偷摸摸的舉止，我恍然大悟，——原來，他們是在違法經營，躲避城管的懲治呀！
同學們，我決定再也不買路邊小攤小販的食品了，今后請大家監督我！當我抵不住那些“香味”的誘惑時，千萬要制止我呀！在這里提出倡議：為了大家的身體健康，讓我們攜起手來抵制不安全的食品吧！
祝你們
身體健康，天天開心！
寫信人：xxxx
日期：xxxx
給同學們的一封信2
親愛的同學們：
你們好！
現在，老師常常叮囑我們要時刻注意安全，其實在生活中，大家肯定覺得處處都是安全的，沒有危險，但是在安全中卻隱藏著危險，只要你稍不注意，危險就會突然降臨，你不可能躲得過，請同學們注意這幾項要求：
1、不玩火。
2、不接觸電。
3、不私自下河游泳。
4、紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線。
5、不跟陌生人打交道。
6、不亂動刀子。
......
請大家記住以上幾條，要這樣做。你們一定要注意安全呀！不要出事喲！
大家來聽聽這個新聞故事吧：
6月8日16時42分，神龍架旅游發展集團有限公司一輛號牌為鄂P00890的大型普通客車，從巴東前往神龍架木魚鎮。當客車行至209國道K1676.8公里處時，墜入公路右側15.5米高的坎下河邊，造成車上20名香港游客3人當場死亡、多人受傷的'特大交通事故。
事故發生后，省委、省政府，市委、市政府領導高度重視，并就做好有關救治和善后工作作出重要批示。距參與現場施救的交警部門負責人透露，該車核載35人，實載22人，其中香港游客20人，導游1人，司機1人。目前，事故原因正在進一步調查之中。
聽了這個故事，我想大家一定要更加注意安全了吧。
祝：
高高興興！健康快樂！
給同學們的一封信3
災區的同學們：
你們還好嗎？
看著在廢墟下埋著的人們，我心里不禁一顫：原來生命如此脆弱而又可貴啊！
我知道，在這次地震中，你們有的失去了自己唯一的親人，不過不要傷心，不要難過，他們也會在遙遠的天國一直深深地、矢志不移的`愛著你們。不要怕孤獨與寂寞，雖然他們不在了，但你們別忘了，我們這個中華民族都是龍的傳人，我們都是骨肉相連的兄弟姐妹啊！我們雖然分隔兩地，但災難把我們的心緊緊連在一起，我們要努力，擰成一股牢牢的繩，與災難抗衡！
不僅你們失去了親人，一直在抗災第一線的人民解放軍也失去了至親。青川縣武裝部部長袁世聰，在地震發生不到20分鐘，就帶領全城第一支救援隊伍出現在廢墟救人。當他得知自己母親和侄女袁亞被埋家中后，三次路過她們被埋現場，卻都因緊急任務無法停留，最終她們都在地震中去世了。事情過去了一個星期，想起兩位親人，袁世聰還是內疚不已，淚流滿面。
在地震中，一個只有9歲的小男孩兒，不顧身上的創傷，用稚嫩的雙手硬是從廢墟中救出了兩名受傷的同學；一位被廢墟掩埋多日的小朋友，在被成功營救出來后，舉起右手，向解放軍叔叔行禮；一個叫朱付敏的男同學，機智地在坍塌的墻壁上打通了一處逃生口，成功救出33名同學……當我從新聞報道中讀到這些感人的事例時，我不得不說，這些同學所表現出來的冷靜與勇氣，值得我肅然起敬。以前，我總覺得，所有孩子都需要成年人全部的呵護與關愛。現在，我想說，謝謝你們！是你們，讓我懂得了什么才是堅強。
俗話說：天地無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發生后都非常關心，我們也會幫助你們度難關的。親愛的同學們，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災后的悲憤中，但你們不能傷心，不能難過，因為還有我們。同學們！化悲痛為力量吧！陽光總在風雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰勝災難，渡過難關！
最后祝你們早日戰勝災難，重建家園！
一個關心你們的朋友
20xx年xx月xx日
給同學們的一封信4
高一(2)班新同學們：
你們好！
也許是緣分，是一種冥冥中的東西在注定著似得，我們(全體高一(2)班師生)能相識在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開始，我們一起學習和生活的時間里能留下太多的愉快！
我是這個班的班主任，也是本市的一位業余作家，在全國各級報刊雜志上發表50余萬字，散文隨筆集和現代漢詩集尋待出版。在教學工作中，剛帶的一屆高三語文成績在校級段中處于領先位置，尤其是高分人數較多。參加20xx年浙江省高考閱卷工作，從600余位閱卷者中脫穎而出，榮獲“省優秀閱卷員”稱號，只有10余位獲得此殊榮。撰寫的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎……
我性喜文學與藝術，近年來也致力于哲學思想史與美學史，可以說還是一刻不停地走在汲取知識的路上，我覺得：人生需要不斷地學習，只有學習著才能快樂著，只有愛學習的人才會真正體會到人生的美麗。
你們正處在人生的節骨點上，高中時期是你們一生成長的關鍵，你們只要順利地跨過了這一步，我想接下來的一切都會迎刃而解。你們只有從此刻開始樹立遠大的人生目標，我想這一切將會是非常有意義的，在人生復雜而紛亂中，你們感受到的將會是幸福與充實。
請每位同學養成勤記筆記和書寫日記周記等習慣，或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。
現在我要對各位新同學提出一些設想與建議：
1、請我想建立一個由你們自主管理的班級，班級的規章制度在校規的`前提下需要你們根據實際進行另行設計，我會綜合采用你們的意見，最終由民主討論決定，班規一旦形成，我們全體師生努力實行之。臨時班干部需要自我推薦與演講，希望有志于班級管理的同學早作準備。發言要大膽，聲音要響亮。23號我們在寧波培訓，當教研員提到現在請教師與作家進行互動時，我就第一個自告奮勇舉手提出問題，而且提出的問題也最終被作家和教研員及全體聽講者的認同。
2、希望每位同學至少有一種興趣愛好。盡力在業余時間深入鉆研。只要是正當的愛好，我一概支持，如：藝術類(繪畫、書法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂、樂器、攝影等)、文學類(小說、詩歌、散文、戲劇寫作等)、影視類(表演、配音、演播等)、科學類(物理、天文、化學、生物等)，體育活動類、歷史思想類等等不一而足。
3、你們這一屆面臨高考改革，初步確定語文200分、數學150分參加高考，外語100分(記會考成績)，其余部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲學七門課程中挑選三門學業考試相對優秀的成績算在高考總分之中，每門以100分記。其余通訊技術、體育、美術、音樂等作為專業考試，納入自主或特長生招生考試的范疇。因此，相對來說，你們面臨著更大的考驗，希望你們能做好學科的學習規劃工作，盡量培養興趣學科，以語數外為重點向其他學科輻射開去，扎實推進，一步一個腳印，認真對待每門學科，不輕言放棄。
4、班級工作剛剛起步，需要你們注意的幾點我在這里申明一下，不當之處懇請提出意見：做好個人衛生，養成良好的一日學習生活習慣(最好為自己列一作息時間表，生活形成規律)，萬惡懶為首，勞動最光榮，我們只有多參與勞動和鍛煉，身體才能健康，生活才能幸福。盡管學習辛苦，但我們要忙里偷閑，學會調節，課堂認真學習，課間走動休息，注意坐姿，預防近視加深，確實有效地做好眼保健操，不講粗俗語言，不謾罵，不取綽號，尊重生命個體，知己知彼，將心比心，用一顆真心換另一顆真心。不結幫成派，建立師生間生生間良好情誼，要懂得看場合講話，盡量節制自己的語言，多思考，少空言。形成獨立自我個體意識，懂得真正幫助的內涵。尊重老師，正確面對老師的講解，老師是人而并非是神，不迷信，不詆毀，不輕易問問題，所提的問題要有內涵深度，注重課堂效率，不加重老師負擔。有困難及時提出，要敢于提出問題。
5、三年的規劃從此刻開始，我是一個有始有終的人，相信我！三年里，我想把我們所搞的班級各項活動的體會文章編輯成冊，每次活動評選最好的文章入選，三年估計編一本集子是沒有問題的。這項工作希望每位同學引起重視。我是一個寫作的人，我的目標你們個個面對寫作至少不怕反而喜歡。這是我的期待！！
6、以下幾個問題在這幾天里解決掉，請寫出你的真實想法：學校規定高中學生不能帶手機，可能是出于上網聊天游戲等影響學習成績，你怎么看？學校規定穿校服(規定時間內)，你是不是覺得校服土氣，不想穿？有同學想成立一個班級QQ群，我不太同意這個交流群，你怎么看？寢室里熄燈后有同學很喜歡再講話，經負責老師敲門提醒后還是沒有改進，有的甚至還繼續講，其目的是為了增進交流，調節情緒，你是否也這樣想？考試時通過手機或紙條等與其他同學配合作弊，你覺得有必要嗎？(高考會考學業考試監考極其嚴格，幾乎平時作弊的同學在那一刻露出“馬腳”。主動抄其他同學的作業和把自己的作業交于其他同學抄，是真正的求助和幫助嗎？在全體同學制定的班規面前，就有同學違反了班規，那是否一定要有懲罰嗎？
好了，這些問題希望同學們從你的內心出發去想，我希望看到一個真實的你，謝謝！
相信我們今后的共同學習和生活會是快樂的。
班主任：俞老師
給同學們的一封信5
親愛的同學們，你們好嗎？
好久不見了啊，現在是放暑假時，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過了小學六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語，想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級第一名。其實，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因為團結，在拔河時，甚至有些同學的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的第一名，它是我們團結的象征，永不放棄的'象征。
同學們，祝你們暑假玩得開心，學習要認真，送你們一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
你們的小學同學：xx
20xx年x月x日
給同學們的一封信6
親愛的同學們：
你們好！
我們相擁青春，懷抱夢想，踏著歡快的節拍，開始了20xx年的新春之旅。歲末辭舊，納福迎新，在此，我謹代表學校全體老師并以個人的名義：向同學們及你們的家人致以新春的問候和誠摯的祝福！
即將開始的寒假，為同學們提供了一個與家人團聚的.機會，希望同學們回到家里，與父母促膝談心，匯報自己的學習，暢談來年的規劃；向爺爺、奶奶、外公、外婆問好，為他們做一些力所能及的事情，推著他們的輪椅，攙扶著他們的胳膊，走進春天的陽光里，呼吸自由、清新的空氣。世界上最遠的距離，不是萬水千山的遙遠，而是心靈的隔膜。我們應當體味父母的艱辛，懂得長輩的期盼，了解民生的艱難，社會下層人民的疾苦，激活自己那顆向善之心。
同學們：寒假是短暫的。我們應保持一顆只爭朝夕的向上之心，堅持勞逸結合，認真總結回顧過往一年的學習，獨立思考，自主完成假期作業，多向親戚朋友之中高年級的哥哥姐姐虛心求教，求教優良的學習習慣，探討事半功倍的學習方法。科學規劃新學期的學習并付諸實踐，實現新年新夢想，新年新進步。
同學們：寒假是歡樂的。正值我們的傳統佳節——春節。中華文明源遠流長。春節集中了我們民族優秀文化傳統的許多優良習俗，蘊含了民族文化的精華：除夕守歲、正月初一開財門、拜年等等，走親訪友都有諸多講究。希望同學們借此良機，認真觀察，深入了解，虛心學習，讓自己接受傳統文化的洗禮，做一個遵德守禮的文明人。
同學們，希望你們在寒假里，要珍惜一個中學生的榮譽，不忘自己的身份，講文明、懂禮貌，不做失禮之人；有紀律、講規矩，不做無理之事。敬法度、惜生命，遵守安全法規，遠離危險，切實保護自己和家人的人身安全，平平安安、幸幸福福、和和滿滿。
祝同學們：寒假快樂，新年吉祥！
給同學們的一封信7
親愛的的同學們：
你們好！
大家都了解，爸爸媽媽自小就文化教育大家，要喜愛祖國，尊重祖國的國旗和國徽。但是，為何如今也有的同學在國旗下邊吐痰、說臟話？難道說大家每天早上升國旗，行注目禮，僅僅做下模樣罷了？國旗是中國的標志，是中華民族的代表。大家杰出的祖國幅員遼闊，物產豐富，山河秀麗，撫養了一代又一代出色的中華兒女。中華民族勤勞勇敢，有悠久的歷史，造就了光輝燦爛的歷史時間，為世界文明發展趨勢作出了舉世矚目的奉獻，代表那樣的我國和中華民族的國旗難道說還不值大家肅然起敬嗎？難道說大家能容得下一些同學來謾罵國旗？同學們，如今正開展教育活動，大家一定要知榮知恥啊！
曾還記得有一位同學就做得非常好：她代表我國去報名參加在國外舉辦的學習討論會。那邊的人尤其多，全是來源于五湖四海的盆友，每一個人都驕傲地立在了自身我國的.國旗下，仰頭仰望，行著注目禮。可唯有她沒有，由于那里沒有祖國的國旗。她十分氣惱，找到帶她來的這位英國禮儀小姐，規定冉冉升起我國國旗。禮儀小姐答應了。可過去了很久，都還沒冉冉升起五星紅旗。這名同學心急如焚，只能到賓館撤下一塊紅布，自身親手做了一面五星紅旗。猛然，大伙兒的眼光不謀而合地集聚來到她的的身上，為她這類愛國主義精神個人行為熱烈鼓掌。它是多么的杰出的愛國精神啊！大家說，這名同學的精神實質是否非常值得大家學習呢？
同學們，大家一定要向她學習。從身旁的每一件小事做起，承繼和弘揚中華民族的優質質量和傳統式，為塑造優良的社會風氣和搭建和諧社會作出貢獻。因此，我建議大家需從以下幾個方面做起：
1、在升國旗時要嚴肅認真，重視國旗，勾起對祖國的喜愛和中華民族的榮譽感。
3、愛惜自身的紅領巾，齊整配戴。
4、無論在哪兒，要時刻記著：我是中國人，我愛自身的祖國。
最終，祝大家：變成一名熱愛祖國少年吧！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給同學們的一封信8
親愛的同學們：
你們好！
我想向你們說一件事——那就是文明。文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明；有舉案齊眉，這是夫妻見相敬如賓的文明。
但是，隨著時光的.流逝，曾經無比璀璨耀眼的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，而歷史長河中千淘萬漉的珍珠，卻被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的污垢，無法抹去。當道德與利益的天平已經嚴重傾斜，當人們對文明規范充耳不聞，當人們的心靈為世俗名利所紛擾，我們，是否還能看到文明那微弱的光芒，是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教導？文明古國、禮儀之邦的名號是否依然無愧的毅力于世，不曾傾倒？
令人嘆息的是，這文明正遭受著無情的摧殘，如珍貴的書卷無人翻閱已被蠹蟲侵蝕，大街上到處可見亂扔垃圾，破壞公物的人。干凈的墻面有時也有小廣告的出現，公共汽車上讓座的人也越來越少了，爭擠著上車的人多得數不清大量河水被污染，大量樹林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補的時候了！
一句公益廣告說的好：每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
但是在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是中午吃過飯、校園內食品袋、方便面盒還有剩菜剩飯隨處可見，甚至有的同學認為：反正又不是他們打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成。而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。
所以，我們希望大家做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
給同學們的一封信9
親愛的同學們：
大家好！ 很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學了不少知識吧！ 這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學們去游泳或去溜冰，如果沒人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我還經常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農家風味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服啊！
晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。 同學們，新學期已經開始了，我們已經是畢業班的學生了，面對著相對繁重的學業，我覺得我們大家應該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的`期望，也給母校留下美好的印象。
新學期，新愿望，不知大家在這新的學年里有什么愿望，我希望自己能在這一學期里發奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，同學們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。 時間早了，就寫到這里。
祝： 身體健康！ 學習進步！
給同學們的一封信10
親愛的孩子們：
你們好！
最近一直在思索著，想給你們和你們的爸爸媽媽各寫一封信。想來想去，還是先給你們寫吧，此時映入我腦海的是你們一張張可愛的正在逐漸“成熟”的小臉。
時間過得真快呀，轉眼間，你們已經是四年級的學生了。而老師也與你們相處了三年多的時間，在人生的旅途中，我們能一起走過這么多的美好時光，我覺得我們真有緣分呀！作為老師，首先我應該謝謝你們，我很慶幸自己遇上了一群可愛、真誠、善良、上進的你們。在我腦海里總有許多難忘的畫面：課堂上我們一起努力，春秋游時我們一起快樂出發…..還有你們回報老師的有一篇精彩的日記,一份份工整的作業,一次次優秀的成績……老師記得,在學校的書寫比賽中,獲得一等獎的是我們班的孩子,現場習作比賽,最優秀的也是我們班的,期中,期末考試中最突出的還是你們。老師還記得，在教師節的時候，你們遞過來的一束束鮮花，一聲聲祝福，圣誕節時，你們送來的一張張賀卡，一份份祝福…回想起這些，我的心里總是涌起一陣陣感動，你們的許多表現讓我體會到只有老師才能感受到的幸福感。因此，在這里，我要真誠地對你們說聲謝謝，謝謝你們，孩子們。
在相處的日子里，我發覺你們許多的優點，但同時也發現了你們的一些不足，孩子們，不知道你們聽到過這樣一句話沒有？“愛之深，責之切。”因為你們還是小孩子，有時候對學習沒有持之以恒的耐心，課堂上不能專心地聽講，甚至“開小差”，更有些同學因為貪玩，因為磨蹭，因為懶惰也影響了作業的質量，影響了學習的成績。為此，老師還批評過你們。尤其是一部分反復“出情況”的`同學，老師批評的語氣甚至重了些，希望你們諒解。也許很多同學感覺到我對你們太嚴格了！可你們知道嗎？沒有老師不愛自己的學生的，我多么希望你們能夠堅持良好的學習習慣，認真聽講，認真完成作業，我多么希望與大家一道辛苦奮斗下去，為你們的將來打好堅實的基礎！如果我有做錯的地方，希望大家能夠諒解！
孩子們，你是否設身處地地想過老師都為你們做了些什么！知道嗎？當我有時給你們批改作業一低下頭就是一兩個小時，再抬起頭的時候，常常累得腰酸背痛，常常下班了，我還在辦公室里批改著你們的作業，有時也會想不批改作業，可我一想到你們看到你們辛苦半天的作業得不到老師的認可時那種失望的表情，我又在心里對自己說：要堅持！為了提高你們的習作能力，我讓你們堅持寫日記，讓你們多閱讀多摘抄，讓你們積累每天婷婷和茗月為我們摘選的內容，讓你們背誦詩詞，這一切都希望你們的語文學習能力能夠一天比一天強。可有些孩子不明白，還怨恨老師，為什么總是布置寫日記，為什么要有作業，為什么要有考試？孩子們，假如沒有學習要求，你對自我也松懈學習，試想想，長大以后的你們會怎么樣呢？拿什么來回報養育你的父母親呢？
此時我正坐在辦公室給你們寫這封信，天氣嚴寒，你們應該都在家了吧？寫這封信就是想告訴你們，讓你們明白，在你們身上匯聚了多少關切的目光，要知道有多少人對你們寄予了無限的期望，所以你們只有選擇拼搏，選擇堅強。有這樣一句話和你們共勉：“拼搏著，你就快樂著。”當然，學習生活是艱苦的，是枯燥的，要拼搏，就要有一顆火熱的心，從小就要有一個遠大的理想，有了希望才會有拼搏奮斗的動力。孩子們，加油吧！在不久我們即將迎來期末考試，真心希望我們全體47個努力拼搏，誰也不掉隊，人人爭取考好成績，考出自己最佳水平，加油加油！！
祝你們
安全、進步、健康、快樂！
吳老師
給同學們的一封信11
親愛的同學：
你好！
我們有一個共同的老師——祝老師。她經常提起你們，說你們比我們能力要強，你們會自己做飯、洗衣服。比起你們來，我落后了。但我也不甘落后，正在努力向你們學習，只要一有空，我就會為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍天下，看著同一出太陽與同一輪月亮。可是，你們是那么勤快，那么能干。
我們已經不是第一次溝通了，你還記得那一次贈書活動嗎？我和我的一位同學將厚厚的課外書與你們分享。你們拿著書的那刻是多么的興奮啊，當然，我更加沉浸在分享的愉快中，這份情，這場景，現在還歷歷在目。自從那次活動結束以后，我就非常想找一個機會跟你們更深的交流交流。
我，叫周思羽，媽媽說，給我取這個名字的意思是：思就是要多思考，思考了還要學習，而且要多學習，所以就有了兩個習，組成了羽。我在學校里擔任大隊干部一職，在老師眼里，我是他們的得力幫手，在同學眼里，我既是他們的好榜樣，又被他們稱為“女漢子”所以，男生中，很少有人敢欺負我。我的媽媽來自四川，我的爸爸來自浙江的麗水，他們來到瑞安生下了我。可是，我既不會說麗水話，也不會說四川話，還不會說瑞安話，這也成了同學們的笑柄，整天嘲笑我這個四川人，不會四川話的四川人，其實我是生在瑞安，長在瑞安的新瑞安人啊！所以，我只能忍，這時候有口也難辯啊，誰叫我不會說瑞安話呢？我下定決心，一定要學會瑞安話，看他們還敢不敢笑話我。
值得我自豪的是：我有一個可愛的.妹妹，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄鑲嵌在里面，櫻桃似的小嘴，一對淺淺的小酒窩，有點微胖的身材，爸爸媽媽都說妹妹跟我長得簡直一模一樣，就像一個模子刻出來的。我的生活就像是一朵溫室里的小花，衣來伸手，飯來張口，根本經不起風吹雨打，無法獨立生活，而我更希望像你們一樣，成為一朵無憂無慮的小野花，不管歷經春夏秋冬，嚴寒酷暑，都能茁壯成長的小野花。可現在，和你們比起來，我真是太嬌嫩的小花。
你有一個怎樣的家庭？你有一個別樣的綽號嗎？你的生活有哪些有趣的活動呢？請記住我，一個活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一位筆友！
祝你
學習進步！天天開心！
你的筆友：周思羽
20xx年2月27日
給同學們的一封信12
可愛的喝奶一族朋友們：
轉眼間你們已經“斷奶”了，不知你們可適應否？我可有些不適應。看你們喝奶時的樣子真是千奇百怪的樣子，那就是一種享受。你們說，看慣潮起潮落的大海的壯觀景象的人怎么會適應聽山間的小泉叮咚？
眼保健操音樂響起，男男女女，老老少少，嘩啦啦地領走牛奶，緊接著， “噓綠……噓綠……”“咕嚕咕嚕——”你們的吸奶聲也就跟著此起彼伏了。
嘿，黃建平，你喝時的樣子很有特色，你注意到了嗎？用肉眼看，平平常常。但是，也許只有我會仔細端詳、用心聆聽，我雖沒喝奶，但能體會這學生奶好喝得令你舍不得。瞧你，喝奶時太多會吐一縷濁氣，再吸一口清氣，然后牛奶就會聽話地順著“管道“爬進你的嘴里。“嗞—”那聲音很順暢。但是后來你又會聽到“嘟—”的聲音。原來黃建平你舍不得喝這奶又讓它順原路“回去了”。這種“藝術”真讓人佩服啊！我想，你自己或許還沒發現自己是這樣的有藝術創作能力。可是現在斷奶了，我也欣賞不到這樣的藝術了，有些可惜了。
而李力偉你喝奶，那叫“先禮后兵”品法，你先搖一搖學生奶，然后紳士般將吸管寄到嘴邊，就那么一口氣，那盒奶所剩無幾了。放下空瓶子，你摸著肚子，舌頭在嘴邊打轉，顯然你喝得太快沒細品到學生奶的口味。可是現在斷奶了，你會熬得過去嗎？
葉承航，別說，你還真有點拍廣告的范兒，看你一手拿著蛋糕，一手拿著學生奶。先是大咬一口蛋糕，再小吸一口學生奶，“嗯——”每次喝奶，我似乎都能聽見你如此陶醉的聲音，享受著這些點心的精華，這就是承航自創的“廣告式”品法。后面是不是還有一句潛臺詞：“喝奶，就得用心品！”可是現在斷奶了，你的明星舞臺就被剝奪了，你會難過嗎？
喝奶一族的 “奶牛小生”們，你們喝奶就是課間一道亮麗的'風景。牛奶入管，你們所發出的美妙音樂，牛奶入肚，你們所表現出來的豐富神情，牛奶吸完，你們所呈現出的不同姿態都是我們班級的牛奶文化。可惜，這種文化沒能延續，斷奶了，一個奶牛文化的時代就要過去了。朋友們，不必傷心，不必留戀，斷奶，不就意味著你們長大了？
祝你們
茁壯成長
童心永存！
你們的兄弟張世宇
5月30日
給同學們的一封信13
親愛的同學們：
你們好！我的名字叫電視機，相信大家對我一定不陌生，說不定有些同學已經和我成為形影不離的知心朋友了呢！
不是自夸，我有不少優點，如果你們和我結交的話，我一定會幫助你們學到許多新知識，使你們的眼界變得更為開闊，頭腦里的知識更為充實。例如中央電視臺2套的《正大綜藝》、8套的《動物世界》、4套的`《科技博覽》，還有一些少兒節目，像《大風車》、《歡樂蹦蹦跳》等，就很有意思，也可以讓你們懂得一些做人的道理。當然，我還會讓你們親眼目睹孫悟空大鬧天宮時的精彩場面，領略武松打虎時的威武氣概，看看當年魏、蜀、吳三國鼎立時的狀況等等。總之，有了我，你們可能會覺得世界對你們來說，既變得小，又變得近，幾乎什么都能看到。
但是，我也有一些純屬虛構、有時還不太切合實際的連續劇。我經常看到某些同學在吃過晚飯后，打開燈，搬來桌椅，再帶上作業，然后擺出一副正在做作業的樣子。可有一點與往常不一樣：你們的手似乎沒有動，眼睛也一直正對著我，最多低頭看幾眼作業。尤其是遇到一些精彩的片段，你們就更是目不轉睛地望著我。就這樣，時間可是不等人地漸漸逝去了，等我把連續劇放完，你們才想起手中還握著一支筆。為了完成作業，你們只能連夜“加班”！作業做得差了不說，你們的視力也會下降。同學們，我真‘的值得你們為我付出這么多嗎？
其實，人類把我創造出來，本來是為了給你們帶來幫助，可我沒想到有時竟害了你們。希望你們也要有所選擇，盡量控制自己，不要把寶貴的時間花在我的那些連續劇上。只有這樣，你們才能真正得到我的幫助。
致禮！
你們的朋友
電視機×年×月×日
給同學們的一封信14
親愛的秦天同學：
你好！
我倆已有幾周時間沒見面了，不知道你這幾天過得是否很好？不知道這幾天你有沒有想念同學和老師。
今天聽老師說，你和妹妹要退學，不想再來學校了。我當時聽到這個消息，頓時呆住了，這么一位優秀同學怎能不上學呢？雖然你是為了家庭，為了能更好地照顧家人，但是細細想來，這不是完美的辦法——輟學。在這個只承認強者的時代中，我們唯一更好的選擇就是繼續努力學習，不是說“知識可以改變命運”嗎？所以，請聽我這個同學最真誠的幾句勸：如果你真想為了家，那么請你重振風帆，投入新的“戰斗”中，和同學們一起迎接畢業考試，很多功課你跟不上，我們會教你的。請銘記：學習上只有一條路不能選擇——那就是放棄學習的路；學習上只有一條路不能拒絕——那就是堅持學習的'路！我不想看到我最親愛的伙伴在挫折面前低下頭的樣子。我們是好朋友，朋友是什么？就是有難同當，有福同享，一起牽手度過困難，迎來美好的明天！
秦天，我相信：你不是一個遇到困難就逃避、就認輸的人，而是能勇敢地面對，并且戰勝它的堅強的女孩！我們要用一顆微笑的心面對襲來的風風雨雨！你一定能成功的！
祝：
笑口常開學習進步
勇往直前超越自己
你的伙伴：
20xx年5月20日
給同學們的一封信15
親愛的同學們：
你們好！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”每當這首歌在我的耳邊響起，我就會想起那陪我走過6個春夏秋冬的你們，我的同學們，朋友們。每當我見到你們就會想起這6年的`酸甜苦辣。
6年前我來到這個陌生的集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們在同一個班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得那次拔河比賽嗎，在賽場上，大家共同努力，一起加油。咬緊牙關一起度過。獲得了第一名。
還記得那次期末考試嗎，因為我們不想輸給其他班，大家都非常努力，一起復習，一起做作業，當遇到不懂的問題時大家總是共同解決。最后我們理所當然的取得了好成績。
可那段時間卻好像一去不復返。現在男女同學之間好像有一道屏障。男同學總是排斥女同學，當女同學要表演什么的時候，男同學總是噓聲一片﹔女同學總稱男同學為“公鴨嗓”。
怎么會這樣呢，似乎一切都錯了。現在我們相處的時間并不多了，不久我們將會步入初一，很快就要畢業了。我們的相遇好像一場煙花，匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們只是有那永恒般的，又似乎瞬間的回憶。所以我不想我們不回憶是支離破碎的。
同學們，讓我們一起和諧，快樂的相處，一同創造我們美好的未來，留下美好的回憶。讓我們把回憶變成永恒吧！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。
你們的同學：陳皓
20xx年5月9日
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