【推薦】給同學的一封信
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的給同學的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學的一封信1
親愛的xx同學：
你好！
自從你轉學之后，我們班里好像少了點樂趣。你還好嗎？我們很想你，你也會想我們嗎？
與你分享學校最近發生的幾件新鮮事。前幾個星期，我們學校舉辦了一場“研學活動”，我們來到研學基地，參加了一天的活動，十分有趣！十分難忘！上午，學習茶道，我們穿上了古色古香的漢服，學習泡茶，品嘗到了甘甜的茶。可惜你卻嘗不到……下午，學習槍擊、，我們穿上迷彩服，手拿著槍，帥氣極了！你一定不知道，教練教我們拳擊時，陳肖逾同學被教練摔了幾下，我們都笑了。可笑聲中卻沒有你的聲音，我們真想你！
學校的大操場最近總是很熱鬧。體育課上我們進行了接力跑，男女比賽。老師一聲令下，我們像一枚被槍發出的子彈，像離弦的箭，也像飛馳的野馬。大課間時間，校長命令我們做完操就繞著操場跑。剛開始，我們一路小跑，大家都很興奮。“跑步，走！”廣播里傳來體育老師的聲音，我們才大步大步的跑，都累成了狗。可在這熱鬧的操場里，龐大的隊伍里，卻見不到你的身影。我情不自禁地想起了運動會上，你擲鉛球、扔壘球的`情景。我們真想你！想起你胖嘟嘟的身材，想起你慢吞吞的動作。你可要積極鍛煉，越跑越快哦！
xx，你現在怎么樣？新學校有什么活動？下學期會回到四（3）班的大家庭里來嗎？總之，期待你的回信！
祝
學業有成！
同學xx
xx年xx月xx日
給同學的一封信2
想念的雯雯同學：
你好！自從你轉回老家讀書后，我們一直都沒有見面。你在那邊學習怎么樣？生活習慣嗎？你是我的好朋友，非常想念你。
記得剛上小學時，我們倆是鄰居，一起上學，一起放學，一起寫作業，一起出去玩，那時候多開心呀！有一次，我們一起寫作業，我上課沒注意聽講，有一道數學題不會做，是你給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。后來考試，真的考了那個類型的題。幸虧你的幫助，我得了滿分。你知道嗎？當老師表揚我的時候，我從心里感謝你啊！
雯雯，你不僅在學習上幫助我，在體育鍛煉上，你也是我的好伙伴。記得二年時，體育老師領我們跑步，我總是落在最后，有時還坐在地上哭了。老師批評我，同學嘲笑我，只有你陪伴我、安慰我。你還記得嗎？那個暑假，你約我一起練習跑步。你帶著我跑，我跟著你跑，我常常累得滿頭大汗，而你卻跑得輕松自在。后來，你告訴我：小時候住在鄉下，從三、四歲開始，每天跟爸爸、媽媽走山路，已經練出來了，我真佩服極了。在你的帶動下，經過一個假期的鍛煉，我跑步的速度大大提高了。開學后，體育課跑步，我再也不落后了，這里也有你的功勞啊！
三年級下學期末，看到你轉回老家讀書了，我難受了很長時間。我常常會望著你坐過的.位置發呆，恍惚中會等著你一起上學、一起放學，在小區里跑步時還會想起你熟悉的身影，就連做夢也會夢見你呢！
這學期，我們升入四年級了。假期，學校進行了維修，校舍煥然一新。我們從三樓搬到四樓，教室里特別亮堂。班里同學也會常常想起你，真希望你還能再回來，我們一起學習到小學畢業，那該多好啊！
隨信給你寄去幾張我的照片，希望看到你的回信。此致。
祝你學習進步！天天快樂！
你的朋友
陳悅
20xx年10月12日
給同學的一封信3
親愛的同學們：
誰也沒有料到，今年的突發疫情使得居家線上學習的時間會這么漫長，你們現在是不是心情焦灼，煩躁不安，希望早點回到學校與老師同學們相聚？但是我要說，越是在非常時期，越能考驗同學們自我發展的定力，越能鍛煉自身的心理耐受力，越能感受特殊成長的快意！
非常時期，非常思考。一個多月以來，戰“疫”話題每日刷屏，動人的抗疫故事溫暖心田。誰是最美最可愛的人？何謂真正的英雄？人怎樣活著才有意義？同學們，你們心中對類似的人生根本問題是否有了更為清晰明確的答案？希望你們珍惜這真實鮮活、震撼給力的思政教育素材，舍得花時間，靜下心來，真正來一次思想風暴、靈魂凈悟、情感升華。假如做到了，那祝賀你們，因為你們的思想又成熟了一大步！
非常時期，非常選擇。疫情改變了人們的工作、學習、生活方式，也顛覆了人們的許多想象。對學校而言，疫情無疑給老師的教育管理和教學方式帶來了嚴峻挑戰，對同學們的學習成長和身心發展也是巨大的考驗。線上學習一個多月來，你們適應了嗎？學習能做到自我管理嗎？良好的學習習慣養成了嗎？如何彌補線上學習的不足？如何克服浮躁、閉鎖的心理？……假如做到了，那祝賀你們，因為你們的心理又健全了一大步！
非常時期，非常行動。在很大程度上，疫情限制了你們活動的空間，沒有了像往常一樣直接參與集體活動的平臺，那是不是說你們就無所作為了嗎？否也！你們可以集中時間多涉獵一些勵志、科普讀物；可以多做一些家務勞動，增強生活能力；可以練練琴棋書畫，培養高雅情趣；可以因地制宜，嘗試一下創客活動；可以向疫區小朋友致一封信，帶去自己的人文關懷等。假如你們行動了，那祝賀你們，因為你們的行為養成又前進了一大步！
逸豫亡身，多難興邦。在這場接續的抗擊新冠疫情的'戰斗中，每個人都得到了非凡的歷練和成長，中華民族也變得更加自信堅強。作為新時代的青少年，你們要心懷感恩，牢記使命，磨礪意志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奠定深厚的人生基礎！
你若奮進，我便無悔！讓我們一起：相約美好，靜待花開！
默默關注你們進步的肖老師
20xx年5月2日晚
給同學的一封信4
親愛的xxx：
你好！在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的！因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學習！
你是非常自律的！在此次網課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。
你的意志非常堅定！在學校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心里佩服你！贊！
你身上有一種特殊的魅力！就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的`事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的感覺到這句話的分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始并不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁！在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。
中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱！
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信5
親愛的張華英:
你好！你也許并不認識我，但是，即使我們素不相識，我也一定要給你寫這封信。因為，我被你的求學精神打動了。
我是從網上了解你的情況的，五點半，一個迎接新的一天的時辰，一個天還沒亮的時候，我，生活在宜昌的五年級小學生還在睡夢中的時候，身在陜西的你和同學們卻已經早早地拿著火把踏上了崎嶇的上學路，難以想象的.是上學路上你們得走兩個多小時。
當我看見圖片上星星火團的時候，雖然，我沒有走這條路，但是，我仍然在為你們心驚膽戰。我可以想象得到，在這條危險的路上會碰見什么可怕的動物，但是，你渴望學習，心誠意堅，再可怕的東西，你也毫不畏懼。我徹底被你的舉動感動了！
你們的生活那么艱苦，我們們卻身在福中不知福。所以我們決定舉行一個“手拉手”的活動。
大家給以把家里“閑”著的書拿出來捐贈給貧苦兒童。目的，就是為了以后可以讓你獲取更多的知識，讓你們多看書，這樣你們就可以走出農村，走出大山，做一個有文化、有知識的人了。我們現在已經籌集到了十六本書。聽到這個消息你們是不是很開心呢！我們還可以加強書信聯系，交流學習方法，爭取共同進步！
我真心希望你們可以長大后大有作為，但是，我希望你們可以不忘在農村的生活經歷，可以不忘生活疾苦，將來，我希望你們可以再接再厲，幫助更多的鄉村孩子，這樣，我們的付出就是有價值的了。
我想你不會讓我們失望的。讓我們一起加油吧！
祝：
身體健康，學習進步
給同學的一封信6
王剛同學：
你好！收到這封信你也許會很驚訝，最近我們學校與你們學校開展“手拉手”活動，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲蟲，是廣東省汕頭市一所小學的五年級學生。我比較活潑開朗，興趣廣泛，我會彈鋼琴，愛做手工，但是我也有一個缺點，一玩手機就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時喜歡干些什么，能不能來信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點。
近幾年，我們這里的電視臺每年都舉辦“援建鄉村小學圖書室”活動，我們通過電視臺的`報道和老師的介紹了解到你們學校缺乏圖書的情況。于是，老師提出開展“手拉手”活動的建議，號召大家通過義賣和捐贈等方式為你們籌集書籍和學習用品，而且每個同學在你們班有一個對應的“手拉手”伙伴。我們每個月通一次書信，彼此交流學習、生活中的感受，也可以說說自己家鄉的風土人情。你覺得這個“手拉手”活動怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節日，我就會把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂，你覺得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進行互訪。你可以到我們汕頭來做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會你們那兒的鄉村生活。
你覺得我們的計劃怎樣，如果有什么不妥當，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學習進步
蟲蟲
2月17日
給同學的一封信7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在以后的日子里，每次看到黑板報右下方那個XX的“倒計時牌”時，每次回到家，想著我們離分別已經只剩下幾十天的時間時;每次想到那節被替換的音樂課，童老師說：“我們能在一起只有57天了”時，你是否會有一種因覺得時間過得飛快而傷感的感覺呢？對呀，57天后，我們就要
分別了，57天后，我們同學也許再也見不到了。57天后，當最后即將分別時，我們會淚如泉涌嗎？
這種分別的感覺我已經體驗過了，因為我是六年級時才轉到金帆來的`，我現在仍然忘不了以前和我朝夕相處五年的老師同學，五年前當我第一次見到他們時，心情是非常激動的。而剛轉過來的那天，心情亦是非常激動的。只是這激動不同當時，里面多了一份凄涼，因為到了新環境，感到陌生，沒有朋友，然而這凄涼不同普通的凄涼，又有點甜蜜，因為可以交到新朋友了。
就在上星期發生了一個小故事，沈錦龍因和我開了玩笑，我卻天真的信以為真，導致我倆”絕交“。從那天起，我就十分后悔，這個星期我一定找機會和他和好。因為我們在一起的日子只有幾十天，我們要珍惜我們友誼。
記得4月3號那節被替換的音樂課，童老師因我們排隊速度慢晚了幾分鐘，就十分生氣，改為”教育課“。我想童老師是不是太在意時間，所以才會這樣。童老師在最后補了一句："初中;我們現在離分別只有57天了。”這句話比前面任何一句話都能觸動心靈，同學們立刻都傷感起來，因為和老師同學們相處的時間也就剩57天了，意味著，我們將不再做為一個集體，我們也將告別童年，將步入初中的課堂。
現在只剩下57天了，但有更多時間的時候，你又會在意嗎？朱自清說：”八千多日子已經從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。“我們還在一起的日子即使真還有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜來及得及嗎？學是珍惜現在吧。所以在這57天的時間里，讓我們少些打鬧，多遵守些校規班規;少些扣分，多些獎勵;少些浪費時間，多些學習時間;爭取在最后的時間里取得更好的成績，獲得更好的名次。
安也秋
20xx年4月6日
給同學的一封信8
xxx同學：
你好!
我是廣州市白云區嘉禾街加禾小學六年二班的澤君(今年才讀六年級)，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學習與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因為你負債累累，更是因為你的父親得了晚期胃癌。你們那邊的學習壞境也不好，上課的時候，老是站著講課，你們也只能坐在石頭上聽課;天冷的時候，你們也只能帶個放著煤的爐，當冷的時候，就把手放在爐旁熱一熱;上學的'時候，你們大約也要走一、兩個小時的路程，經過翻山越嶺才到學校;因為家距學校太遠了，所以你們一整天都待在學校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環境惡劣，但我相信你會堅強。“不經風雨，怎見彩虹?”人生不可能會一帆風順，只有保持樂觀，才能成功。加油吧!今年學校舉行了漣漪捐助活動。
我想送你許多東西：一個不受污染、沒有致癌因素的胃給你的爸爸。一個拿不完的錢袋子、一句心想事成的咒語……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會盡力而為[注:用全部的力量去做。]的。
雖然你們那邊的學習環境很貧困，但你們的學習態度很好、對學習很努力、很認真。可我們城里的孩子，環境已經大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學習。因此，我要向你學習，學習你的求學精神。
我萬分想成為你的朋友，聽你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂。請你盡快回信，謝謝!
祝身體健康！學業進步！
xxx
20xx年x月x日
給同學的一封信9
張朋同學：
你好！
我是南京市怡馨花園小學四（二）班的一名學生。我這次之所以給你寫信是因為昨天我在《品德與社會》這本書上了解到你的生活是那么的清苦。而我，卻是無比幸福的孩子。你的故事后，我很想請你來我的家鄉做客。
我的家鄉坐落在長江三角洲之中，是一顆璀璨的明珠。這里綠樹成蔭、虎踞龍盤、風景如畫。現在，你該猜出我的家鄉了吧，那那就是——南京。
說到南京，自然會想到人山人海、水泄不通的夫子廟。每當元宵節來臨，夫子廟總會舉辦一個獨一無二的節日——燈會。每當燈會到來，夫子廟更是流光溢彩，燈火輝煌。人們提著五顏六色的花燈，在大街上欣賞各式各樣的燈。這時，燈火和人都倒映在秦淮河中，構成了一幅《趕街會》的畫，真是美不勝收啊！
再說夫子廟的小吃，那可是色、香、味俱全。比如說酸酸甜甜的薺菜燒餅，讓人大飽口福的水晶包子，還有色香俱全的'鴨血粉絲湯…………
到夫子廟來，你一定會注意那棵高達四米的許愿樹。它的樹葉是金色的，而人們投上去的許愿帶是紅色的。所以你肯定會第一個看到它的。
聽了我的介紹，你動心了吧？來吧，請你到我的家鄉來。我和家鄉會展開雙臂歡迎你！
祝你生活越過越好！
你未來的朋友陸文鈺
xxxx年xx月xx日
給同學的一封信10
親愛的三班同學：
你好！
我推薦時代廣場的蟋蟀這本書給你，它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進你的眼睛，一圈麥克米倫世紀大獎小說典藏版金色字體在陽光下閃閃發光，亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠，淳樸忠誠的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂天賦匯回報了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時，也是他自己成為全紐約最知名的演奏家。可是，出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉下的生活，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的、做夢也想著回去的故鄉。
讓我記憶深刻的是他做夢的時候，把一美元的紙幣吃掉了一大半，被瑪利歐的媽媽關進了籠子，老鼠塔克千方百計地為柴斯特想辦法出主意營救他。最后，塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來為柴斯特彌補過錯，無私的友情是最美好的，是無法用金錢去衡量的。
還有就是柴斯特事業達到頂峰時，他竟然做出了一個隱退的重大決定，他要回到鄉下，過以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的.小動物們聽。這個決定，讓塔克老鼠很不理解：好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，怎么就放棄了呢？可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：他的一生是他自己的，我們就應該尊重他自己的選擇，讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺得不自由、不快活的話，那成名又有什么意義呢？我覺得大人們應該少一點抱怨，要像柴斯特那樣，心存感激，發現滿足，不忘初心，做個快樂的，對社會有用的人就好了。
另外，這本書的插畫是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖，細膩、形象、生動、迷人。
我推薦你去看這本書，他會讓你發現一個純碎、高尚的自己。
祝
學業進步
四（5）班陳XX
20xx年11月10日
給同學的一封信11
徐歡同學：
你好!你的來信我已收到了,我非常高興，我也很愿意和你做一個很好的朋友。來信中，你已經詳細的介紹了自己，那么，就讓我來介紹一下我自己吧!
我是吉林省吉林市龍潭區吉化第一實驗小學五年三班的學生，我叫季春池。我有一雙大大的眼睛。長長的睫毛。我梳著長發，天天都扎著馬尾辮。我的性格開朗，整天又蹦又跳，像一只快樂的小燕子。我喜歡玩電腦，對了，一定要加我為好友啊!我的業余愛好是唱歌.跳舞，我曾在青少年宮舞蹈大賽中獲得過銀牌這就是我一個并不美麗也并不丑的一個小女孩。
我的.家鄉很美，我是最喜歡冬季的，在冬天里有名不虛傳的霧凇。當操場上全是雪的時候，我們就上操場打雪仗.堆雪人，好玩極了!!
雖然我們相隔很遠，但是心卻連在一起，愿我們的友誼長長久久.更進一步!!!!!!!
祝：
好好學習 每天都有好心情!!
季春池
20xx年5月20日
給同學的一封信12
依日xxxx同學：
你好！
我是六年級的學生朱云彤，很高興能通過“江蘇—新疆少年兒童‘手拉手’活動”認識你。
我仔細查看了《中國地圖》，我們的新疆真大啊，還有那么多的名勝古跡。烏恰縣正是古“絲綢之路”的必經之地，你的老家吉根鄉還是中國西部的邊陲，走幾步就到吉爾吉斯斯坦共和國，真希望有機會到美麗的新疆去看你。
我的家鄉常州市地處江蘇省南部，是全國著名的文明城市，工業非常發達。不僅如此，常州市的旅游景點也很多，中華恐龍園、淹城春秋樂園、嬉戲谷、天目湖等全是著名的.旅游勝地哦！
常州市西新橋實驗小學是江蘇省綠色學校，校園環境優美。如果你到常州來，我一定帶你領略常州美景，參觀環境優美的校園。
我是我們班的學習委員，各科學習成績都不錯。我的興趣愛好廣泛，平時喜歡看歷史書、練習書法、彈奏古箏等。我最喜歡游覽祖國的名山大川，回想起三亞沙灘、三峽激流、黃山煙云，我就渾身是勁。
我知道你的民族——柯爾克孜族是中華五十六個民族大家庭中的一員。不知道你平時是不是也和我們一樣學習語文、數學，是不是也學習漢語呢？你的家鄉有大草原嗎？你平時騎馬嗎？要是你會騎馬，那可要教我哦，我夢想著有一天能騎著馬在大草原上飛奔呢。當然，我可以教你滑滑板，我滑滑板的技術很不錯哦！
我有很多歷史書可以借給你看，還有許多成語典故可以講給你聽。如果你身邊還有同學想和我們結對子，手拉手，那你可得告訴我，我們班還有很多同學想要加入這個活動呢。同學們手拉手走到一起來，我們這個大家庭一定會更加和睦、更加繁榮的。
請你一定要給我回信啊。
來信請寄：xxxxxxxxxxx，郵政編碼是：xxxxxx2。
祝學習進步！
xxx
xxxx年1月3日
給同學的一封信13
親愛的同學：
你好！
我有一件事想告訴你，雖然這件事已經過去了好久，但它一直像一塊石頭壓在我心里，壓得我喘不過氣來。
那是一次春游，我帶了10元錢，你也帶了10元錢。因為你沒地方裝，讓我拿著。到了一個小商店，老師讓我們休息一下，我一眼就看到了一個貝殼小風鈴，它小巧玲瓏，可卻要20元錢，我急了：我帶了10元錢，可它要20元錢，如果不買以后就買不到了，可買還差了10元錢，那怎么辦呢？我想來想去，最后用了你的錢，我本來想算借你的，但我又擔心你不愿意借我。我付了錢，但卻不敢拿出來，因為如果被你看到了，我該如何向你解釋呢？你發現自己的錢不見了，看向我：”你看見我的錢了沒？”我的`心砰砰直跳，我慌張地說：“沒有，我……沒看到你的錢。”你說：“應該是我不小心放哪里了，給弄不見了吧？”說完，你沖我弄了個鬼臉，我卻不敢回應。
后來，你一直沒有發現，還像平常一樣跟我玩，但我卻不敢跟你玩了，我生怕你看出任何破綻。而貝殼小風鈴像一個小孩，每天都在嘲笑我，我無論走到哪里，做什么事，我的心都不好受。
高同學，我希望你能原諒我，還可以繼續做我的朋友，好嗎？
錢我放你桌里了，祝你學習進步
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信14
親愛的邱錫南：
邱錫南，你現在過的'好嗎？我想告訴你一件非常有趣的事情！
今天，我從被窩里起來，穿好衣服，背著書包來到學校，我進了班級，同學們都在討論關于今天的“越野賽”，我特別喜歡越野賽，吃完早飯，我們來到了大操場，我的心不停的跳，像一只小兔子一樣。
比賽開始了，先是我們男子接力賽，我興奮極了，我們把衣服放到了操場上，參加接力賽的有石涵宇、張翀萌、張嘉一、路一凡，等……我們先做了拉伸，做完拉伸我們就開始練習。
過了一會兒，比賽開始了，第一棒是肖長禹，只聽一聲哨響“咚咚咚！”肖長禹一下子從起點沖了出去，肖長禹從桿子繞過桿子，就跑了回來，第二棒是我，我一下子沖了出去，跑了一會兒，我回來的時候快沒體力了，老師和同學們都喊著：“加油！付梓豪，加油！”我突然感覺又有力氣了，我沖了過來，把棒給了下一個人，過了一會兒，我們跑完了。
我們到了座位上，我聽說得了第七名，雖然沒有那么好，但是我們下次會跑第一的。
祝！
平平安安，身體健康！
寫信人：
日期：
給同學的一封信15
遠隔千里的xxx同學：
你好！
你一定還不認識我吧！我叫尤翊霖，目前在臺州市椒江區人民小學就讀，擔任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個子不怎么高，可我已經是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打乒乓、寫作文等等，曾經在校藝術周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學生作文比賽中獲得三等獎。
聽了我的介紹，你是不是已經了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉吧！我的家鄉在美麗的海濱城市——臺州。這里依山傍水，雖然沒有什么名勝古跡，但是我非常熱愛我的家鄉。這里有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的.解放一江山島紀念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯合作戰，成功解放被蔣介石反動派占領的一江山島，為戰爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當夜幕降臨就會有許多人來這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術館都是玩耍的好地方。
我們的學校非常漂亮！一進校門，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵我們發奮學習的名人名言。接著你會看見一棵大樟樹，它像衛士一樣保衛著我們的校園。塑膠跑道上出現了同學們矯健的身影，操場頓時變得熱鬧起來，原來是同學們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
xxx同學，你們的學校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點給我寫信吧！
祝
學習進步
一個關心你的小學生：xxx
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